2023年窗外风景八年级(实用11篇)

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窗外风景八年级篇一

窗外有清晨的朝霞，有蓝天白云，有瓢盆大雨，有耀眼的阳光，有傍晚的霞光，有夜晚闪耀的霓虹灯还有很多很多，窗外的画面一直变幻着，讲述着这个世界的。

故事。

我有两扇窗，一扇叫作小东，一扇叫作小西。一面早上起床后看，一面晚上睡觉前看。

清晨六点，起床。我翻了个身坐起来，用手撩起发丝，有一束光。我的身前是小东，透过它我看到了一个睡眼朦胧的世界。此刻的窗外很安静，连鸟叫也沉寂着，只有扫地的沙沙声。路上零星有几个过路人、几辆汽车。窗外的太阳还未完全升起，但已迫不及待的将身边的云彩染成明黄色。

透过这扇窗，我看到一个蓄势待发的世界。我的睡意也瞬间全无，抖擞抖擞精神，开启我期待的一天。

傍晚六点，回家。我写着作业，一束温柔慵懒的阳光照映到我的脸上。我放下笔，趴在小西的身边，一睹此时窗外的景色。太阳要走了他来得快，走得也快。晚霞仿佛在极力挽留太阳，挽留她现在美丽的色彩，用她五光十色的身子缠绕住高大的楼宇。将手伸出窗外，我试图捉住此刻的景、定格住此刻的景，与这景缱绻着。看着窗外，我的疲倦尽消。

午夜两点，失眠。我欣赏着这两扇窗外的世界，却是截然不同的。小东面向闹市，有着一眼望不到头的霓虹灯，一片繁华。还未归家的人们在说着什么，时不时传出一阵笑声，喧闹着。小西面向小区，家家户户都熄了灯，一片漆黑。可是这漆黑却给予了人一种安心，让人紧绷的神经突然沉静下来，想要同这窗外的世界一同进入梦乡。

看着这截然不同的窗外景象，我不知不觉睡着了。

窗外风景八年级篇二

窗外，小区中，大学校园里，本是阳春三月，春光无限好，可无一人看。美如此，三春湖中水碧色，周围树木已发芽。美如此，一小山上，开油菜花，花开满山皆黄，若等山顶上，放眼望去，只道世上唯有一色，乃油菜花之开金黄。荷花池，边有一柳，其叶青青，其叶细细，何人裁之，二月春风。此柳树之枝，绿叶衬之，为垂水之绿丝绦。鸟鸣，生气却无，因无人外出，就道有人出，也戴上口罩，相距远，不常说话。

情人节与情人坡，一节与一坡名，本应去玩一次，现只得作罢，坡上青草茵茵。忆情人坡，最念是绿草，此草刺人，却有人在上玩耍，于坡顶滚下，此乃昔时。今天无人，比草木初枯之秋更无生气，无趣至极点。

病毒，还我自由!

我直接冲下楼看，花朵有五个花瓣，若干“柱子”，一个大点，一些小。“分枝的角度不一定，每个枝的长度不定，高度……赏梅不解数学题。”“不会，我不会赏梅。”王冕的诗，《白梅》是这样写梅的：“冰雪杯中着此身，不同桃李混芳尘，忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。”我不懂赏梅，可为下楼玩会，只能拿赏花做理由。

病毒，还我自由!

窗外风景八年级篇三

微风轻抚，将我的思绪又带回了从前。临近期末，同学们都沉侵在激烈的竞争中，你追我赶。而我呢？却独自一人幻想着优秀的成绩，坐着那“美丽”的白日梦。

“明天将进行期末模拟的一次大考试，请同学们务必做好一切充足准备来迎接这次考试。”班主任下达了最后的“命令”，带着她那严肃而又冷酷的表情转身离开。

而这时的我仿佛才真正意识到期末的临近，严肃寂静的氛围让人不寒而栗。我开始疯狂地翻着书本，不断飘忽闪烁的眼神。嘴里不断念叨着“19，中华民国成立，孙中山……”我急得满头大汗，豆大的'汗珠从额头上滑落下来，侵湿了书本。

而当我真正走进考场的那一刻。才知道自己临时的记忆根本不济于是。我动笔写下了“19，中华民国成立，孙中山。”

在焦急而又恐惧的等待中，迎来的，却不知是悲是喜。

班主任站在高高的讲台上，手里，是我“期待”已久的试卷。我的心里翻江倒海，泪从我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不让别人看见。而就在她念到我的名字时，她停顿了片刻，这几秒里，我好悔，悔我所做过的一切一切。她的表情变得凝重起来，我的心却早已跳了出来。

“左某同学，五十八分”当我接过试卷的那一刻起，我便下定决心，尝试着从失败中走出来。

窗外风景八年级篇四

我家窗外平凡得出奇，只能看到小区的小花坛，两栋楼和夹缝中的一隅天空。

可我却总喜欢眺望窗外――自从我是个爱幻想的小女孩时，有时，是作业中惊坐起，偶发兴致；有时，是在书房里做些什么，突发感慨。只是喜欢“凝伫，凝伫，楼外一江烟雨”的愁绪，“雨纷纷，窗外芭蕉窗里人”的情思，还有一缕若有若无的诗意。

春末，窗外的小花坛姹紫嫣红，有的妩媚多姿，有的挺拔向阳，有的弯腰探出栏杆，好似“一枝红杏出墙来”，向往自由……女孩子们则围着花坛，做花环的，摆弄花儿的，想摘摘不到的，形形色色。时不时环有银铃般的笑声传来。忽然，春雨不约而至，绵软的雨丝打在娇柔的花儿身上，朵朵精神抖擞，含羞带怯。可苦了女孩儿们，惊忙逃窜，隐在了各个地方躲雨。斜织的细雨笼在大地上，朦胧中，我仿佛嗅到了淡淡的花香，还伴着那包含温情而急促的母亲奔走着找孩子的喊声。

盛夏，是一院紫丁香绽放的时节，空中飘扬紫丁香悠悠起舞的花瓣，隔窗都能闻到一股淡淡的浅紫色的清香，闭上眼，便是一树繁盛的紫丁花，清风徐来，花瓣围绕自己纷飞，我仿佛回到了孩提时代，与那些孩子一样捧着花奉为圣物，好奇地窥探自然的奥秘。

秋风萧瑟，托起起几片枫叶飞舞着，悠然而轻巧地落地，看着孩子们如同找到宝藏一般拾起枫叶，我不禁回想起那时自己做起枫叶标本时也是如此激动不已。

冬日霜花爬上窗棂，一片银装素裹的大地上静谧而祥和，只是几个“小豆包”在雪地中嬉闹，打破了这份静谧，那份快乐仿佛涌出窗棂，可谓是“墙外行人，墙里佳人笑”。

窗外风景八年级篇五

早晨，第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户，我的小卧室自然也是一片霞光，美丽温馨。打开窗户，深呼吸一下，给天空一个笑脸，给世界一个笑脸，太阳出来了，又是新的一天。

站在窗前放眼望去，满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在我的眼前。往东远眺，还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光，以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去，新建的海关大楼巍然耸立，在晨光中展示着它的壮美。许多时候，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。

太阳是窗外一道主要的风景线。早晨，朝阳缓缓升起，给人一种清新的感觉，感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午，烈日当头，热情洋溢，炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚，夕阳西下，让人顿生失落感，可如果没有夕阳的隐退，又怎来迎接朝阳的喜悦!温馨的感觉总是留在心头，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。

窗外，永远充满着新奇……。

窗外风景八年级篇六

清晨5点多，我醒了。不管怎样辗转反侧，都睡不着了。我便下了床，来到窗前。家里静悄悄的，世间的万物也甜甜地睡着。一切都显得神秘，而又深不可测。忽然，远处的天边出现了一丝微光，而我的心，也随着这束光激动起来。渐渐地，渐渐地，光芒撕破了灰暗的天空，硕大的太阳露出了半个“脑袋”，红得出奇，仿佛是一个调皮的孩子，偷偷窥视着人间。眨眼间，光芒四射，太阳的光辉照亮了整座城市的繁华！天边升起的，还有几朵梦幻的白云，它们围着太阳，在蓝与红的交界处跳动着，飘荡着……马路上，已有了行人的身影，他们迎着晨曦去工作，为着自己充满了曙光的生活而奔波。

吃过晚饭，窗外的天空仿佛被拉上了一层由粉到红的幕布。那火红的天空，总能让人产生许多联想。我坐在阳台上，出神地望着，那渐变的云彩可真美呀！一定有一位仙女在天宫风风光光地出嫁，整个天宫都为她在地上铺上了一层红地毯，布置得富丽堂皇，让人间的人们也为之震撼。那时候，一切都静得出奇，仿佛在这个世界里，唯有晚霞与我作伴。可真美呀！

记得那句诗吗？“为了看看阳光，为了看看风景，我来到世上。”是啊，望望窗外吧，看看阳光吧！你会发现你充满了活力与希望。

窗外风景八年级篇七

除了学习，应该就是课余活动了吧！它可以是读书从书中汲取甜美的营养。它还可以是弹琴，通过琴，来释放自己的不愉快。它也可以是散步，抛开所有思绪，欣赏大自然的奥秘。我们的生活不是死的，只是我们缺少一双善于发现美的眼睛。

圣经说，当上帝为你关上一扇门，他也会为你打开另外一扇窗。在我们的生活中，每当我们一次次的为自己的命运而烦恼时，别忘了，只要我们努力的去推开另一扇窗，就会领略到窗外的世界是多么有趣是多么丰富多彩。生活中，有千千万万扇窗等着我们去发现，去推开。打开之后，也会有许许多多的风景等着我们去领略，去欣赏。

窗外的世界多姿多彩，美轮美奂，只是等待着我们去发现，去探索……。

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窗外风景八年级篇八

我真想变成一只鸟，在那个花开的季节，飞翔在蓝天上。

感受着风在我身边柔和地吹着;感受着身体下落但又被我双臂一振飞起来，这一切都让我激动万分。

我低下头，看着那有了几分生机的大地，看着那刚冒头的小草，看着那苍老的古树。我想春天的脚步近了。

我问旁边那只正在专心飞翔的小鸟：“我们要去哪?”它说：“去更美的地方。”

我们一直向前飞，飞到了一座山前，松树满山遍野都有，在树上我隐约看见了几分绿色，山坡上野草长得很高，几朵野花竟在其中点缀着。

我的身体向上仰起，用力地挥着翅膀，我们正在飞向高空。飞到了高处，我们将身体放平，白云正飘在我们头顶几米处，飞过了高山，是一片农田，农田中流淌着一条小溪，小溪的水清澈的像一面镜子。我们俯冲下去，风在我耳边呼啸，一直并落到小溪边，将头低下去，喝着甘甜的溪水，感受着一丝冰感在体内，一切都是那么的自然。

挥了几下翅膀，身体就浮了起来，再用力挥几下，身体就飞了起来。我们又开始了旅行。飞了那么长时间，飞到了一座城市上空。俯看整座城市，房子有高有低，人流密密麻麻的在街道中流动。

降落在屋顶上，看着对面的楼房，我发现有一个孩子趴在窗前，静静地看着我。

一辆汽车的喇叭声打断了我，我回过了神，看着远处的鸟群，我真想变成一只小鸟啊!

窗外风景八年级篇九

坐在嘈杂的车厢中，甚无聊，便把目光投向窗外。

连绵的青山在流动，碰着薄云，或倚着更高大的山。一座。两座。三座……好吧，我数不清的，是它们流得太快了。目光也在流动，随着绵延不断的山，我头晕了。终于它们要流到尽头，流进湖泊中。它们把水染绿了！那是碧绿的宝石吗？不，它不是。你看啊，那上面有云在飘。这是澄清的天空吗？不，它不是。它只是山浪的尽头，一片普通的湖泊。山接着湖泊又流起来了。片刻，我看腻了，对着窗外睡下。

再睁眼时，天变昏了。头靠窗，看起了近处的树。这没什么看头，除了绿，还是绿，一片的绿，绵延的绿。我又开始昏昏欲睡，最后没忍住，睡了过去。

我醒了，窗外黑漆漆的。我看见了自己的倒影。慢慢地，窗外有房子了，紧接着又有了零散的光点，像黑天下的星星。我抬头，向上看去，妄图从空中看到星月。可山挡住天，我什么也没看到。慢慢地，列车进入城市，窗外闪着五颜六色的星星。我再抬头，看到了天，却不见星月。哎，它们躲起来了，谁也看不着。我换了个舒服的姿势趴下，对着窗外，说：“晚安。”

我迷糊地揉了揉眼睛，对着窗外打了个哈欠，天还没亮。

窗外的景不再移动，我也不再看向窗外。我，到家了。

窗外风景八年级篇十

在那些日子里，这座已经很多年没有打开过的老房子充满了蜘蛛和灰尘。

原因现在似乎很简单：首先，我突然发现学习数学绝对没有肌腱。第二，我们发现我们的父亲无法从即将到来的新房子里拿走钥匙。我们必须在这座有20年历史的建筑里生活，忍受停水和停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到，如果我躲在房子里责骂我的父亲，责骂那些发明数学的人，我可能会患上孤独症。我经常坐在窗前看外面的东西，想消除酸味和臭味。这条路是这个城市的聋哑学校，除了学生之外，还有一些特殊的学校。暑假期间还有很多孩子住在这里。

有些孩子中午在这里的小吃摊吃午饭。

我躺在窗台上看这些像我这样大的孩子，聋哑的孩子牵着盲人的手过马路，盲人的孩子告诉他们要烧几碗枯燥的东西。他们都穿着丑陋的校服和鞋子，但我们班的男孩有一双皮鞋。当我看到他们坐在凳子上说话和笑的时候，我的眼睛开始变酸了。也许只有弱者才真正同情弱者。我想我们都是弱者。

我们都很不开心，因为我们不得不蜷缩在角落里叹息。另一个晚上，我躺在窗前看夕阳，生下一种无助的感觉，仿佛我老了很多。这时，聋哑班的孩子们在体育课上跑来跑去，从来没有我们上过体育课。

我在想：他们这样跑是什么意思？即使他们变得强壮，美妙的窗户也关闭了他们。然后他们两组拔出绳子，没有喊，但他们的表情和行动告诉我：他们很努力。我看不出谁赢了，即使一群人跳了起来，他们也从心底跳了起来，互相打了一巴掌。夕阳洒在他们身上。每个人都有一圈黄色的光环。

我意识到这一点：这不是弱者的微笑。成功者的微笑充满了年轻人的激情和幸福。他们不是蜷缩在角落里的人。因为当生命关上他们的声音时，他们为自己打开了一扇窗户，让太阳洒在阳光下，让微笑进来。然后我把桌子上写着忧郁诗歌的纸揉成一个球，扔进天花板，包括我曾经沮丧的心情。

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窗外风景八年级篇十一

清晨，伴着清脆的鸟鸣声，我推开窗户，微闭着双眼一阵微风迎面扑来，还夹杂着淡淡的泥土的味道。慢慢睁开眼，映入眼帘的是那一抹嫩绿，几颗晶莹剔透的露珠，好看极了。

那是一大片爬山虎，以前是非常小的一片，没人注意过它，但不知何时它已长得生机勃勃、碧绿一片，我叫它们——小虎。小虎，已经2岁了，在我和妈妈有精心照顾下，它慢慢长大。

有一定，突然下起雨来，正在写作业的我听着窗外的雨声越来越急、越来越大，“小虎不知道怎么样了？”想到这儿，我赶紧叫上妈妈撑伞去看一看。走到楼下，定眼一看，小虎已经被雨水打得遍体鳞伤，叶子散ww落一地，小脑袋耷拉着垂到了地上。“妈妈，咱们去家里拿几根支架吧，支在小虎的茎下面，帮他撑着点。”“好呀，可怜的小虎这次伤的不轻啊。”妈妈伤心的说着。支架拿来后，我和妈妈把小虎的茎用绳子牢牢的固定在一起，雨水打湿了我的手臂和衣服，但看着被保护好的小虎，我感动了一丝欣慰。

一夜过后，清晨醒来的我迫不及待的推开窗，经过雨水冲刷后的空气特别潮湿，望向小虎，茎上剩下不多的几片叶子碧绿碧绿的，伴着叶子上的水珠宛如身着绿装的仙女，冲着我微笑。太好了，小虎没事儿。几天后，果然不出我和妈妈的意料，小虎又长出了许多新芽，恢复了生机。

窗外的小虎，每日在清晨都会对着我微笑，伴着我度过每一天。看着它，我都会想起那晚的风雨，它的顽强时刻提醒着我：遇到困难时，必须坚持不放弃，经历过风雨肯定会看见彩虹。