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推荐儿童益智故事如何写(大全8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 22:02:38 页码:8
推荐儿童益智故事如何写(大全8篇)
2023-11-18 22:02:38    小编:ZTFB

我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。总结应该围绕核心内容展开,避免偏离主题。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文,仅供参考。

推荐儿童益智故事如何写篇一

清晨,蜜蜂哥哥带着弟弟小蜜蜂去采花蜜,一路上,兄弟俩高高兴兴,有说有笑。忽然,迎面飞来了一只苍蝇,小蜜蜂狠狠骂了一声:“讨厌!”随即拉着蜂哥哥转过头,又朝另一个方向飞去。不料,这只没皮没脸的苍蝇竟也来了个急转弯,又一次迎面飞来,并且伸出双手,挡住了蜜蜂兄弟俩的去路。

小蜜蜂火了。伸着尾针,直冲着苍蝇螫去。蜂哥哥马上喊住弟弟:“住手!”然后又问苍蝇:“你想干什么?”

我已经好几天没有吃到东西了,饿得我头晕眼花,……”苍蝇可怜巴巴地说。

蜂哥哥厌恶地打断苍蝇的话,说。“你不是以偷吃为生吗?有偷的本事,怎么会饿成这样!”

“我到肉案子上,被人撵走;到鱼摊子上,人家又使劲地轰我;飞到食堂里,又差点被一拍毙命……”

“活该!”小蜜蜂咬牙切齿地说,“这叫‘老鼠过街,人人喊打’!罪有应得。谁叫你尽做伤天害理、危害人们身体健康的坏事呢!”

苍蝇不去理会小蜜蜂的话,只是对大蜜蜂哀求道:“好蜜蜂,求求你,给我指一条生路,带我去找点吃的吧。”

“我们又不吃鱼肉,根本不知道哪儿有你的生路。”蜂哥哥更加厌恶地白了苍蝇一眼,然后转而自豪地说,“我们只吃花蜜,为……”

“对、对,”苍蝇赖着脸皮,赶紧说,“听人家说,花蜜中的营养最丰富,最有益于健康,干脆,你就带我去吃花蜜吧。”

“去、去,想得倒美!那花蜜是你吃的东西吗?”小蜜蜂气愤地说,“我们是要为花儿传粉的!”

就在小蜜蜂训斥苍蝇的时候,蜂哥哥眉头一皱,计上心来。它急忙改变了面部表情,和颜悦色地对苍蝇说:“好吧,你跟我来!”说着,自己先带头在前边飞了起来。

小蜜蜂一看,便知道蜂哥哥是领着苍蝇飞向百合花园,它急了,紧飞几步,追上哥哥,说:“不能带这个坏蛋去花园,太恶心了,饿死活该!”

蜂哥哥将一个手指放在唇边,“嘘——”了一声;然后,又朝小蜜蜂诡秘地挤挤眼睛说,“别着急,我决不会做出让你不高兴的事情来的。”

道。“满园这样的百合花,多像一只只黄金铸成的漏斗呀,太美了。”苍蝇本以为,这句挖空心思拼凑出来的赞语,会博得蜜蜂的好感,没想到换来的却是一阵沉默。它抬头一看,原来蜜蜂兄弟早已在花丛中忙碌起来了,根本就没有注意自己。

推荐儿童益智故事如何写篇二

作为会议主席的蝗虫说道:“今天的议题是城市昆虫。人类就有了一门专门的学科叫什么来着?”

“叫城市昆虫学”,苍蝇大声说道。

“对,是城市昆虫学,这次召集大伙,一是请大家检讨一下,二是怎么应付他们的进攻。”“树木受污染,生长不好,生物合成受影响,氨基酸一多,我们可繁殖得更快”蚜虫说道。

“他们不好好保护鸟,我们就少了一大天敌,”毛毛虫(天幕毛虫)插话,“据说,鸟过城市要小心,一些候鸟过城市时停都不敢停!这样的情况,能说是我们的错嘛。”

天牛也说:“我们只是找一些不健康的树几声,如果他们把树种得很健壮,我们敢吗?”下面七嘴八舌,会场闹轰轰,已乱成一片。

“好啦,大家安静一下,”蝗虫提高了嗓门,“一个一个说,草履蚧你出来活动最早,你先说。”草履蚧听见蝗虫主席点名,只好站起来。

推荐儿童益智故事如何写篇三

一个阳光明媚、风和日丽的上午,在郁郁葱葱的大森林里,发现一个黑影往松鸡太太的窝悄悄地走去。

松鸡太太现在正在外面找虫子吃,一点也不知道家里发生的事情。当找到虫子的松鸡太太回家一看,自己未出世的小宝宝都不见了,只剩下几个破碎的蛋壳。松鸡太太伤心得嚎啕大哭。松鸡太太的哭声让散步的小兔禾禾听到了。

小兔禾禾急忙问:“松鸡太太,你怎么了?”松鸡太太边擦眼泪边说:“今天早上,我早早的去地里找虫子,可我一回家,就发现我的宝宝不见了,只剩下几个破碎的蛋壳……”松鸡太太越说越难过。“不要着急。”小兔说,“我们去公安局报警吧。”松鸡太太点点头。于是,它们就到公安局报了警。

黑猫警长迅速地对这个案子进行了分析,没什么可疑的地方便想去请教臭鼬老弟,听听它有什么意见。黑猫警长往臭鼬家走去。

这时,臭鼬正在床上睡大觉呢!听黑猫警长讲完松鸡太太的不幸遭遇,他揉了揉眼睛,打着哈欠说:“我非常愿意帮松鸡太太的忙,把那个干坏事的家伙找出来。只不过我今天有急是要办,改天我一定跟你们去。”

离开臭鼬家,黑猫警长决定去找自然老人。

自然老人二话不说,就吩咐微风发出通知,让森林里所有的小动物都到大松树下集合。

不大功夫,小动物们都到齐了。自然老人让他们挨个说说自己今天早上都干了些什么。

大家都把自己今天早上干的事情讲了一遍,没有什么让人怀疑的地方。于是自然老人就向微风问道:“每天早上你起得最早,一大早,你看见了什么?”

微风说:“我看见黑熊从玉米地回来,兔子呆在浆果地里,猫头鹰从农场飞回家。还看见一个黑乎乎的影子直奔臭鼬家。”

自然老人向黑猫警长吩咐道:“你去仔细看看那些破碎的蛋壳,兴许能有一些发现。”过了一会,黑猫警长就回来了,他把三根黑亮黑亮的毛放在自然老人的手上:“这几根毛是在蛋壳上找到的。”

自然老人问:“你们当中谁穿黑衣服?”大家异口同声地说:“臭鼬!”自然老人非常生气,就扒掉了臭鼬的黑衣服。

从此,臭鼬就换上了一身带条纹的衣服,使别人老远就能看到他。

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推荐儿童益智故事如何写篇四

在美丽的大海深处,有一只正长大的小龙虾。

“妈妈妈妈,我什么时候能长大呀?”每当小龙虾看到成年的龙虾一身盔甲,威风凛凛的样子,羡慕极了。

妈妈说:“你正在长大呀。”

小龙虾问:“可是我怎么觉不出来呀?”

妈妈笑着说:“等你觉得衣服小了,换过新衣服,就是长大了。”

过了一段时间,小龙虾感觉身上的衣服小了。

“妈妈妈妈,我觉得衣服小了,快给我换新衣服啊。”

妈妈笑着说:“会有新衣服的。”

可说归说,就是没看见妈妈给小龙虾准备什么新衣服。

又过了一段时间,小龙虾去问妈妈,妈妈还是笑着说“快了快了”。可是他实在不愿意忍受身上紧巴巴的衣服,就费了九牛二虎之力,把身体从旧衣服里解脱了出来。哈,脱下来的旧衣服,就象一只真的龙虾一样站在那里呢。

小龙虾脱掉了旧衣服,身上软忽忽的。他赶紧去找妈妈。

推荐儿童益智故事如何写篇五

白白担忧地飞近一看,原来是小松鼠。白白轻轻地问:“小松鼠,你为什么哭得这么伤心呀?”小松鼠难过地说:“我的两个伙伴前两天饿死了,你看,这里的树木差不多全砍光了。”小鸟看看周围,不对呀,这个地方以前来过,她说:“以前这里是一片茂密的森林,空气清新。很多动物朋友都喜欢聚在这里……”小松鼠听白白这么一说,哭得更伤心了。小鸟看小松鼠哭得伤心,便安慰他说:“别哭了,你还是去找一个适合你生活的地方吧,说完,就忧心忡忡地告别了小松鼠。

小鸟白白强忍口渴,继续飞呀飞,再也坚持不住了,终于来到了人类的住宅区,她终于可以解解渴了,她满足地喝了个饱,接着又开始了她的旅途。

小鸟白白又继续飞呀飞,可是今天,怎么了?白白觉得特别累,她好像感冒了,呼吸困难,飞着飞着,她再也坚持不住了,她慢慢地跌落在了间草棚的旁边。昏迷中,她似乎听到了远处工厂”轰隆隆“的机器声,不远处,一座座烟囱正喷射着浓烟……她甚至模模糊糊地看到一个竖得很高的牌子,上面写着:死亡地带。

人类啊,小鸟白白的话你们能听到吗?

推荐儿童益智故事如何写篇六

一天,一只饥饿的小狐狸外出觅食,闻到了一股烤肉的香味,小狐狸口水吧嗒吧嗒往下流。他顺着香味飘来的方向寻找,来到了一户农舍。

小狐狸从窗子跳了进去,看到里面有许多好吃的东西,高兴极了!它不停的吃啊吃,一天比一天胖,肚子也一天比一天圆。

过了几天,这户农舍的主人回来了,小狐狸听见开门声,赶忙跑向来时的窗户,准备跳出去。

小狐狸的脑袋顺利地出去了,胳膊也出去了,哎呀,糟糕!肚子被卡住啦!原来,因为小狐狸太贪吃了,把肚子吃的滚圆滚圆的,所以才卡在了窗户里。

主人打开门,看见满地狼藉,又看见卡在窗口的狐狸,瞬间就明白是怎么回事了。

小狐狸无法逃脱,只得任人宰割了。

故事点评:贪婪总是要付出代价的,人要懂得知足常乐,贪婪确实个无底洞,永无止境。

推荐儿童益智故事如何写篇七

在为幼儿选择益智玩具的时候,需要注意的事项也比较多。那么,如何为孩子选择益智玩具呢?本文带大家一起了解下。

儿童益智玩具顾名思义就是可以让孩子在玩的过程中开发智力的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右,大脑开放性思维能力较高;美国医学专家也发现,50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%,而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。

其实除了开发智力外,益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展,设计的颜色鲜艳,线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉;而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉;滚动的彩色球能培养孩子的触觉。因此,不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具,帮助他们配合身上各种感官的反应,来接触和认知新奇的万事万物。益智玩具还具有协调身体机能的作用,例如孩子将一盒积木砌出图形,除了要用脑,还要有手的配合,这样通过玩益智玩具,训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能;具有练习社交活动的作用,孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中,不知不觉间在发展他们的社会关系,即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵,实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理,为日后融入社会打下基础。同时,语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。

益智玩具可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧。据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右,大脑开放性思维能力较高;美国医学专家也发现,从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。

刺激各器官功能发展。不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具,帮助他们配合身上各种感官的反应,来接触和认知新奇的万事万物。

益智玩具还具有协调身体机能的作用,例如孩子将一盒积木砌出图形,除了要用脑,还要有手的配合,这样通过玩益智玩具,训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能。

孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中,不知不觉间在发展他们的社会关系,即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵,实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理,为日后融入社会打下基础。同时,语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。

儿童益智玩具顾名思义就是帮助让孩子在玩耍的过程中开发智力的玩具。一般儿童益智玩具可以根据儿童年龄段分类,也可以根据材质来分类,更可以根据功能来分类。根据功能分类来介绍儿童益智玩具。

拼图玩具类:注重儿童的认知、分析、想象能力。

游戏玩具类:最直观的是能够提高儿童认知能力,此外,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

数字算盘文字类:启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。

工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。

益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。

积木类:注意训练儿童的想象力和协调性。

交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

拖拉类:提高孩子们的认知能力,根据不同的拖拉动物,让其知道各种动物的不同特点,锻炼他们在大范围内的行走能力。

拼板玩具类:由各种形状各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考的能力,同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。

卡通玩偶类:父母忙碌时,需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具,而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的.。

选择与宝宝各年龄发育阶段相适应的玩具,这是非常重要的。益智玩具有独特的造型和玩法,可以第一时间启发孩子的智力和思维。下面分享一些儿童益智玩具的种类和选择知识。

名声最大的就是起源于宋代的九连环。它包含了极为深奥的数列原理,如果找不出其中的规律,是很难解开的。如果你面对的是“十九连环”,一秒钟解一步,你要花四天以上的时间。其余的如万寿环、花篮环、迷宫、梅花三弄、银蛇狂舞、银蛇摆尾等技巧类游戏,均含有很深的数学道理,有助于培养提高人的空间想像、逻辑思维和数学分析能力。

包括魔力扣、吉祥扣、同心结、千千结、m扣,这类游戏大多利用了绳的柔韧性。其中的m扣最具代表性,你可能会在无意中把它分开,但装上后又不知所措,掌握其规律性有相当难度。

它一般是将绳从设定好的框架中取出,如迷宫象、高音符。这类玩具可以教会儿童认识很多东西。正如位水手都必须掌握几十种绳结一样,绳因其最具柔韧性,变化也很多。

这类游戏普遍属于高难度,如“t之谜”、“华太郎”、“七巧板”、“六巧板”这类游戏要求你完全跳出常规思维的圈套,绝不能仅局限几块拼板的形状,你多花一点时间,它可以告诉你全新的思维方法。

很多学习机具备音乐、朗读等功能,还能模拟人声陪小孩子玩耍,内置了很多诸如三字经、百家姓等国学常识和英文字母等等,非常适合儿童的自学使用。

1)可以增进小朋友的手眼协调、图形颜色识别能力;

2)空间概念,逻辑思考能力的训练,有利于多层次的思考;

3)培养孩子的专注力与耐力;

4)长期游戏,有利于健康左右脑,活化脑细胞。

1.保持室内清洁尽量减少灰尘,勤用干净、干燥、柔软的工具打扫玩具表面。

2.避免阳光长久照射,并保持玩具的内外干燥。

3.清洗时可根据大小采取必要措施,小的可先用胶带把怕磨损的配件部位沾上,直接放入洗衣机柔洗、甩干、悬挂阴凉处干透,并间歇轻拍玩具,使其毛皮,填充物蓬松柔软。大的玩具可找到填充缝口,剪断缝线,取出填充特(睛纶棉)特殊部位可以不取(更好的保持外型)用胶带把怕磨损的配件部门沾上。把外表皮清洗晾干,然后把填充物放入玩具表皮中,整型,缝合。

4.对装有高智能电子、机蕊、音响的毛/布或玩偶,在清洗之前一定要把电子元件(有的不防水)或电池取出防上遇水损坏。

5.清洗干净的玩具干燥后,用干净的梳子或类似工具顺着毛皮的方向梳理整齐,使其皮毛顺滑,美观。

6.看看毛绒玩具的五脏六腑是否干净卫生,不合格的玩具填充物中,有废弃的塑料,纤维绳,纸屑,甚至国家明令禁止的黑心棉。

7.扭扭毛绒玩具的眼睛、鼻子、嘴,看看是否结实,如果玩具上的小零件,拉力不符合国家标准,就属于不合格产品。

8.为了身体健康,应该定期对毛绒玩具进行消费,清洁处理。

9.简便易行的杀菌,消毒方法,可用功率较大的蒸汽熨斗在绒毛上轻柔地往复整熨,有一定杀菌除污效果。

推荐儿童益智故事如何写篇八

听人家说,从前,有个孩子名字叫做马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊!

一天,他走过一个学馆门口,看见学馆里的画师,拿着一支笔,正在画画,他不自觉地走了进去,对画师说:

“我很想学画,借给我一支笔可以吗?”

画师瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫吐在他脸上,骂道:

“穷孩子想拿笔,还想学画画?做梦啦!”

说完,就将他撵出门来。

马良是个有志气的孩子,他说:

“为什么穷孩子不能拿笔,连画也不能学呢?我就是要学画画!”

从此,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,捡一根枯树枝,在沙地里学着描飞鸟。他到河边割草时,用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。

他没有笔,但还是坚持学画画。

一年一年地过去,马良学画没有一天间断过。他窑洞的四壁,画上叠画,麻麻花花全是画了。当然,进步也很快,真是画起的鸟就差不会叫了,画起的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!

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