中学生活汇总(通用15篇)

总结是一个思考和反思的过程，可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。通过阅读这些总结范文，你可以了解到不同行业对总结的要求和展示方式。

中学生活汇总篇一

你持续悄悄地侵入，不经意间间，中学的职业生涯过去一大半。時间过得很快，像作梦一样，而初三却残酷地把大家喊醒！

在我们踏入中学的大门口时，大家便开始了一场慢跑。初一是短跑，仅有持续消化吸收和吸取才可以跑出与别人一样的直线；初二是第三或第四圈的情况下，这进你早已感觉好累了，可是你不能停住，你需要不断奔波，才可以确保在冲击性的情况下有气力去冲；初三就是最后的冲刺，这时的大家像在弦上的箭故意蓄势待发。因此大家仅有把弦绷紧了才可以冲得更长远。

人生道路中有很多十字路口，而初三便是第一个十字路口。每一个街口都是有归属于自身的路牌，象征着不一样的东西，有的象征着前程远大，有的象征一生潜山……。对于你需要走哪一条路就取决于你自己！要不苦一时，要不苦一世，离中考那一个十字路口非常近了，你仍在等哪些？如果是成长股那如今就可以暴发了！毕竟早已初三！

初三！初三！初三！

初三是一种奇特的东西，它使大家酒下泪水流下来汗液，可是它又带给大家快乐，带给我不一样的味道，几十年后，再想到初三的情况下，你能笑容着说：“我曾为它勤奋过！”初三这关键字留到了每一个为它勤奋努力过的人内心。

20xx年就需要告一段落，20xx年大家就需要中考了，箭在弦上迫不得已发，把握现在，不必自由散漫，努力吧！我国句老话：付出就有回报，言必信行必果人。

人在初三，迫不得已勤奋！给油！

中学生活汇总篇二

春日的轻风不如他的言行舒适；夏日的骄阳不如他的心灵火热；秋日的湖水不如他的心情干净；冬日的雪花不如他的微笑纯净。

他，一张慵懒的脸，点缀着几颗雀斑，方框眼镜显得格外笨重，走路还发出巨大的响声，发自内心的说，他的外表着实使我有点讨厌他。可能也是因为外表的原故吧，他在班中也极不打眼，成了一个可有可无的人。

接下来的一周我很你细的观察了他。他每次都帮同学擦黑板，把班里的公物摆放整齐，他甚至随身携带着创可贴，每当别人有困难，他总是一马当先。

生活中这样高尚而又默默无闻的人多了，街道上的环卫工人，小区里的保洁阿姨，风雨中外卖小哥，他们是世界机器中的螺丝钉，是不可或缺的人物；让我们重新欣赏他们，再次欣赏他们，从生活中欣赏他们的闪光点吧！

中学生活汇总篇三

那是一个夏天，我和爸爸妈妈去了外婆家，打开门，就迎来了一阵清凉而又刺骨的风，这年我6岁，不敢一个人出去玩，平常也就跟附近的小朋友玩。

我们来到外婆家后，妈妈说要去喝午茶，我们便去了。我们吃到一半时，突然想大便，妈妈便带我去卫生间，说：“我在外面等你。”但是我一出来就看不到妈妈，我就开始乱跑乱窜。虽然那时没有哭，但心里很紧张。

过了10分钟那样吧，我静下心来，想了想妈妈平时跟我说的话，当你迷路的时候，可以到小卖铺里借个电话打给我。我来到小卖铺，但只站在外面，因为那时候很内向，不敢进去说。果然天下没有绝人路啊，那个小卖铺的老板走出来，我以为什么事准备跑，那老板把我叫住，问我有什么事吗？我鼓起勇气对老板说：“可以借我打一个电话吗？我走丢了。”老板热心地把电话借给我。

妈妈找到我，跟那老板道了谢，那时我真真正正地哭起来了。妈妈抱着我的头说：“妈妈下次不会这样了。”我们回到外婆家。吃了个晚饭就坐车回家了。

回到家想都没想就跑去找我妹妹玩，我当时在想：为什么我现在敢跑去外面玩呢？

在我睡觉时，我想着：我终于敢一个人出去外面玩了，我勇敢了，在生活中学会了勇敢。

中学生活汇总篇四

坐在学校的小公园里，耳边传来“呼…呼…”的风声，树上的叶子被纷纷落下，像蝴蝶在空中飞舞，漂亮极了！“走，我们一起去玩球吧！”“好呀！好呀！”不久，这片寂静被眼前两个七八岁的小孩打破，他们刚说完，便唱着小曲离开了。看着他们的背景，关于球的记忆便在我的脑海里倏然返青了。

“快！快！传球！”“哎呀！你这个笨蛋连球都不会踢呀！”我的脸刷的一下红了，不好意思地抓了抓头。“对不起呀！队长，我会好好练好球的！”不知过了多久，夕阳下山了，这群不知疲倦的孩子，汗水湿透了衣服，豆大的汗珠从额头流下，“好累呀！走吧！不玩了。”有人提议，但队长说：“最后一球。”有人跟着说：“好，最后一球！”

最后，我不仅将球去了回来，手里还拿了两个棒棒糖，同伴很是好奇。

其实，我进去后，跟老爷爷说了一声：“对不起！”并鞠了一下躬，老爷爷看后，用欣赏的口吻对我说：“很少有像你这样的人了，承担责任是一个很重要的事情，可你做到了……”

经过了这件事，我明白了一个道理，做人要学会了承担。

中学生活汇总篇五

还有一个多月，我们初三的同学们就要告别的美丽的校园，告别培育了我们三年的老师，告别朝夕共处三年的同学，告别二中的一草一木，告别在这里度过的酸甜苦辣。

回想三年前，踏进学校时充满好奇，校园，老师，同学，一切一切，满是好奇。老师们为我们的生活的安排细致入微，不厌其烦，满是憧憬。课堂上，风格不样知识丰富的老师让我应接不暇，羡慕不已。学校的活动丰富多彩，我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步，我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练，从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心头。转眼，已将别离。我却不能“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，却是“别有一番滋味在心头”。

曾经的一切都将远去，同学们就各奔东西。想想，不免有些酸涩，酸涩的不是那些曾经，而是不能再拥有的那种说不出的感觉，是后悔不够努力吗？说不清楚。

别了，我的'初中生活，我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别，是为了明天更好的相聚”。

让我们共同走向更广阔的天地，飞向更高远的天空吧！

中学生活汇总篇六

她从远古走来，知识荡涤着尘埃；她向未来奔去，悠久文化回荡天外。她便是——语文。

语文作为每个国家文化的基础，已经在中华上下五千年中为我们大中华打下了牢固的文化底蕴。语文就如一位母亲，她无处不在，从古至今、街头巷尾都有她关怀的身影。

古时候，人们喜欢饮酒作诗，当作平时无聊时分的游戏。随着时代的更迭，诗句却成了语文的代表。例如：在登山时，诗句如同摄像机，为人们拍出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的照片；在战争时，诗句如一面镜子，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”反射出当时旧社会给人们带来的痛苦以及戍边士卒的荒凉境遇；在告别时，诗句又如一位画家，绘出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”栩栩如生的伟大画卷……语文从古代带来的诗句生动地刻画了古时的风土人情。

时光匆匆，岁月荏苒。到了现代，语文又在各种歌词流行词汇中有所体现。像现在流行歌曲《生僻字》中，作词人把大家平时不用的字编成词唱出来，受到了广大民众的喜爱，充分体现了中华文化的博大精深、渊源流长。再如现在流行词汇的“锦鲤”，意思是幸运的人，因为中国通常把锦鲤当作万事如意的代表物，所以我们把幸运儿叫作“锦鲤”，蕴藏了中华人民对美好的向往。

在饮食文化中也藏有语文。如：著名陕西小吃肉夹馍，明明是两个馍夹肉，怎么叫“肉夹馍”呢？这就要从语言方面说起了，因为关中那里方言把“馍”读成“没”，如果叫作“馍夹肉”，那听起来就像“没夹肉”似的，让人毫无食欲，所以自热而然改成了“肉夹馍”。

中国的语文就如一条巨龙，不断翱翔在这片土地的上方，我们作为炎黄子孙应当永远传承这文化，让语文流淌在我们的血液中。

中学生活汇总篇七

初一，我的新生活。

不知不觉我已经步入了初一的新生活，记得刚开始我就像一个迷失方向的孩童。在迷茫与悲伤中徘徊着，因为我当时无法忘记我的小学生活、我的老师和同学。无法接受新的校园生活。

从刚开始最初的军训后，我领略到了它独特的魅力。虽说军训是苦的，但也是多彩而神秘的。当我们穿上迷彩服时，仿佛自己变得特别成熟，教官们都是很严肃的，“立正、稍息齐步走。”军训的这几天都是在严肃的气氛中进行的。同时我懂得了责任与使命，磨练了坚定的意志，这些短暂的军训给我留下永恒的回忆。

在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！看看课程表，我差不多快惊呆了。什么历史、生物、地理??真是多的让人可怕。这些课都是我从来没有接触过的。尽管学习时间紧，课程多，负担重。但每个强者都是在激烈的“战场”中突围，展示自我风采，在追逐中变得迅速。

宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的女孩，有“开心果”、有“搞笑王子”、有“书呆子”??我们在同一片阳光下，无忧无虑，作者所有女孩拥有的多彩的梦，并收获着友谊，收获着真挚。

小学的毕业，虽不如朝霞那样迷人，却比晚霞更加难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更加丰富多彩。中学的生活是欣喜、是兴奋。我的新生活，严肃、紧张而兴奋。新生活！新体验！新起点！未来，还在等着我们去创造！将来的我们，一定会是学校的骄傲！

中学生活汇总篇八

语文，无处不在，无人不晓。语文，如一段天籁妙曲，悦耳；如一朵芬芳玫瑰，悦心。

在生活中，在学习上，我无时无刻都在品味着语文的甘甜，欣赏着语文的幻丽。

春日里的一天，我和妈妈漫步公园。路上的野花五颜六色，小草也毫不逊色，绿油油的。让我想起了“黄四娘家花满蹊”的情景。“妈妈，看啊！柳树冒出了新芽！”我自认为一个“冒”字用得妙不可言，但妈妈的一个回话却让我自惭形秽。“是啊，小草也抽芽了。”她说到。抽芽啊！多好的一个呀，把春日小划的形态表现得淋漓尽致。于是，我在生活中学到了语文。

“山高六里，连绵八里……”语文变成了一道超难的数学题。让同学们绞尽脑汁。“不辞长作岭南人。”一位同学因成绩一落千丈，被安排坐最后一排，他忿忿地吟起了那句诗。“瞧！多美丽的花！红的似火，粉的似霞，白的似雪。”在日记里，我用语文记录着每一天发生的事。

我正在生活中学到了语文。新闻中，优美的语句，娱乐节日里，令人捧腹的话题：“人与自然”精彩的解说：文章里，精炼的文笔，都让我学到了许多语文知识。丰富了我的内含，陶冶了我的情操，提升了我的价值。

在生活中，我学到了语文。在学语文中，我明白了不少的道理。《假如给我三天的光明》让我明白了，要珍惜时光，珍惜现在，努力学习。《哈尔，罗杰历险记》教会了我野外生存的方法，告诉了我遇事要坚强、要勇敢、要战胜因难、要勇往直前。《成功》给我启示。“冬天过后春天还会远吗？”成功是“不为打翻的牛奶而哭泣，失败只是一个过程，一种痛苦的感受，一种洗礼，一种升华。

窗外轻风拂来。我欣然一笑。闻着墨香，听着沙沙的写字声。我知道，语文就藏在我的身边，她偷偷地笑着。语文，如果可以，我要用一生的时间去追寻你的脚步。倾听你的声音。无论是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，还是“卷起千堆雪”的黄河长江，我相信不用我“众里寻你千百度。”你也会在生活的灯火阑珊处落落大方地展露芳容。

中学生活汇总篇九

同学家中的变故，卡车驶过扬起的灰尘，雨后的花朵……生活中的一切，都让我思绪万千，收获甚多。

变故——理解。

“你能不能不哭了，烦死了！”面对着因父母离异而哭泣的同学，听着她“呜呜”的哭声，正在睡午觉的我对着她吼了一句。可是当我看到她那红肿的眼和其他同学惊异的目光时，我的脸“腾”的一下红了，我羞愧地吐了下舌头，将头缩进了被窝。或许，那时我缺少的，就是对别人的理解，对别人的感触！

灰尘——耐心。

“呼——”装满沙子的卡车呼啸而过，扬起的灰尘和着沙子弥漫在空中，使我寻不到路对面的伙伴。心里一急，抬脚就想往对面冲去，但随即而来的另一声呼啸声，镇住了我的脚步，震醒了我的头脑。待我情绪稳定下来，眼前呈现出一片如大海般广阔的视野时，才疾步走至对面。我惊魂未定地向好友诉说刚才惊险的一幕，不由也在内心告诉自己：或许，当我们感到前途迷茫时，只需要一时的耐心与思考！

雨后花朵——坚强。

“妈妈，怎么办？我心爱的花还在院子里呢！它正开着花呢！”心急如焚的我在屋子里来回踱着步，看着外面肆虐的大雨，想着我那红艳的花朵，满眼里尽是焦虑。

雨停了，待我迫不及待地冲到花前，虽然看见了满地的花瓣心中有些惋惜，但当我看见依然在绿叶的衬托下绽放的花朵时，看着它那经过雨水的洗礼更加娇艳欲滴的花瓣时，内心止不住微微一笑：看来，我的担心对于它来说是多余的了。或许，我在生活中、在困难面前还缺少它这样的坚强！

雨后的花朵、飞扬的尘土、同学家中的变故并不是一件普通的物、事，它们让我懂得从生活中学习，让我从生活中学会了宽容、耐心与坚强！

中学生活汇总篇十

早上被闹钟叫醒，恋恋不舍地和温暖的被窝说再见，一骨碌起来，揉揉惺松的眼睛，大大地伸了一个懒腰。不知为什么，我最爱的表情就是微笑，每天在镜子前，整理好衣服和头发后，我总会对着镜子里另外一个我，露出一个淡淡的微笑，心里默默告诉自己：美好的生活总能拥有美好的心情。

白天在学校的时候，微笑地对老师说声：“您早！”看着老师孜孜不倦地培养着我们，感受的是一份亲切和关爱。和同学在一起，嬉笑打闹，感受的是一份青春与活力。当中午，我悠闲地坐在座位上吃午饭的时候，感受的是一份食物带给我的甜美。享受着午后阳光的同时，摸着刚刚吃饱了的肚子，想着和同学下课玩耍时的情景，我又一次微笑了，此刻我感受的是一份轻松和惬意。

中学生活汇总篇十一

对于5年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。

上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。

在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。

可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了。

上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊！

中学生活汇总篇十二

“中学生活是怎样的？”这是一道无范围无标准的题目，在每个人心中都有一段与众不同的中学生活，你认为是这样的，我认为是那样的，他认为的又是另一个样子的……没必要争辩的。

中学生活变化大，好处多多也有缺。

放学之后，天已黑，作业多写不完，压力山大盼假期，梦想好好睡一觉。早上起来天暗暗，冷风嗖嗖缩脖子，一天下来真的累！

看来，中学生活很矛盾。苦中带甜，甜中混苦，其实也不矛盾。因为这就是对立面。我记得有一句话大概是说，无论任何事情，都不是绝对的正确或完美，也不是绝对的错误或失败，在不同角度不同时候，我们对事物的认知都是不同的。

中学生活有苦有乐，这是一条生存法则，想要安乐必须更多的劳动来换取。所以我们更加应该刻苦努力，换取明天的安乐！

中学生活汇总篇十三

自盘古开天辟地，女娲造人，后仓颉造字，到东汉许慎“说文解字“，我们的祖先正是在生活中使用语言，并发明了文字。

生活处处有语文。中国的语言文字源远流长，博大精深，有着无穷的情趣和不可言传的妙趣。她使人类走向文明，走向现代，使我们的生活更美好。

生活处处有语文。语言文字在我们中国人的生活中，不仅仅是一种交际工具，更是一种艺术，一种高雅的品位。每年全国各地都要举行盛大的书法艺术展览。看着那或龙飞凤舞，或端庄遒劲，或清秀典雅的文字，我们学到的不仅是知识，更感受到了文字的美，陶冶了我们的情操，提升了我们的生活品位，震撼了我们的心灵。生活中离不开语文，语文处处点缀着我们的生活。

生活处处有语文。我们每一个中国人，从呀呀学语开始，父母就教我们背诵唐诗宋词；“床前明月光……”。这些语言文字就象我们吃的食物一样成为我们的精神食粮，滋养我们的身体，溶入我们的血液。于是，在生活中，我们淋浴着微微春雨时，便会油然而生：“好雨知时节，当春乃发生”的喜悦；面对夕阳，我们便脱口而出“夕阳无限好，只是近黄昏。”外出旅游，面前一条飞瀑流下，我们就会自然吟出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”语文和我们的生活密不可分，生活处处有语文的影子。

生活处处有语文。人们谈话聊天使用语文，报纸、杂志、电视、电脑、手机短信，大街上的广告招牌，门上的春联，超市的门头，商品的使用说明书……都离不开语文。语文在生活中无处不在，才使我们的生活更方便、快捷、美好。

这就是语文，如此丰富多彩的答案！我坚信，语文的学习之路必将是一条光明大道，所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文……”

中学生活汇总篇十四

阳光已撒下金黄;当我们无止境的嬉戏玩闹，年龄已悄然增长。就这样，还没来得及和童年说再见，我们就踏上中学的列车。，下面是小编为大家整理的中学生活随笔，希望大家喜欢!

我叫赵凌楚，男，15岁，现在中南大学附属实验中学初105班就读，任班级历史课代表。初中三年来，我学习认真，生活俭朴，热爱集体，乐于助人，尊敬师长，与同学相处融洽，富有责任感，正义感，我品德优良，健康向上，积极参加集体活动，努力为班级贡献自己的一份力量。

三年来我不仅在年级考试成绩始终名列前茅，并且在许多竞赛中取得了优异的成绩。我曾获得：20xx年全国初中数学联赛国家级二等奖(奖状未发)，20xx年长沙子校系统英语听力竞赛一等奖，20xx年长沙子校系统语文竞赛二等奖，20xx年长沙子校系统数学竞赛三等奖，20xx年长沙子校系统数学竞赛一等奖、理化竞赛一等奖、语文竞赛一等奖，20xx年“同升湖”杯长沙市中小学生创新。

作文。

大赛初赛三等奖。20xx年长沙市子校系统生物竞赛获三等奖，20xx年获湖南省第三届数学奥林匹克与创新作文大赛数学一等奖，作文二等奖。

由于初中三年的优异表现，我在20xx年、20xx年被评为“三好学生”，并获得过两次甲等奖学金。

我从小热爱音乐，目前已通过萨克斯业余三级，音乐不仅陶冶了我的情操，还培养了我对艺术的鉴赏能力，是我的良师益友。

我热爱体育，连续三年参加校运会3000米长跑并取得优秀成绩。

我坚信我的努力绝不会白费。我将把握当前，憧憬未来，争取在一个月后的中考中能用优异的成绩来回报我的父母、我的老师和我的母校。

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——。

开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

当星星还在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然，阳光已撒下金黄;当我们无止境的嬉戏玩闹，年龄已悄然增长。就这样，还没来得及和童年说再见，我们就踏上初中的列车。带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门。此时我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生第一个转折点，又是激动，又是兴奋。今天的我们已经告别童年，告别朝夕相处的六年小学，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了“康平二中”走进了初一的生活。

开学那天早晨，我背起了早已准备好的书包，早早地来到了那所陌生的学校，回到了学校，回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道中的堵塞，没有了人山人海的商场的喧哗，只有教室里的朗朗的读书声，下课同学在操场上打闹，和外面的世界相比，我认为它就是一个天堂!这就是我来到“康平二中”的第一印象。

于是，我拿出崭新的笔记本，愉快的写到：从今天开始，我一定要更努力的学习，认真对待每一次作业，每一门功课，不管我以前怎样，在这里，我就要以优异的成绩回报老师，父母。

上初一的第一天我就感觉课程比小学多了。每天的时间都抓的很紧。所以我得到的结论是----要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。

不知不觉便迎来了开学的第三周，我与同学之间的陌生感也逐渐消失了，变得熟悉起来。像往常一样，我早早地来到了学校，重复着我每天的学习生活：把书包放进书桌里，再拿出自己要读的书，然后翻开书读了起来。习以为常的动作让我像个机器人一样。

不过，我喜欢初中生活。有人对我说过：初一像杯茶，等待你去品尝，有勇气去品尝，不要胆怯，伸出手，伸出你那有力的手，接过那杯茶快去品尝，品尝吧~!

我害怕考试，但并不是害怕成绩或者名次，只是害怕考完一次，下一次又会来到，新的学期也会随之到来，就这样如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶。初中穿着美丽的衣裙从我身边走过，翩跹如蝶，轻盈如风。我满怀着期望和盼望离别了小学校园的一切走进了初中，迎接新的开始，新的学习生活。

刚开学周围的一切全是新的，老师，同学，桌椅，黑板，就连空气也是新的。正因为如此，一直内向的我就更不愿意张口说话了，而且一想到小学老师说：“中学生活，老师要求特别严厉，很少有休息和玩的时间，课目增多，学习量增大，高年级的同学欺负新生等等”。我就会毛骨悚然，而且还会更加想念小学同学。

随着时间的远去，我认识了许多同学，老师，爱上了周围的一切新鲜事物，爱上了我们的班级。也变得喜欢张口说话，经常和同学交流学习经验和朋友说说心里话了。

我的初中生活，虽然每天很早起床，有很多作业，很晚才休息。但可以和同学，老师，桌椅，黑板一起度过，共同学习知识，我觉得还是很快乐的。虽然每天有很多干枯无味的数字，汉字，图形，字母，但有很多知识充实头脑也觉得非常开心!

初中校园里沐浴着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福!

初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的……。

我想，我的初中生活一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。

上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。

上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。

下课了。随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。

这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。

眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的初三生活。

到了初三，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。

初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。

这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

中学生活汇总篇十五

校园生活生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。2015年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎么无人问津？怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎么办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好！