生活随笔散文之致我们终将失去的青春 散文失去的岁月(八篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐生活随笔散文之致我们终将失去的青春(推荐)一

渐渐的你长大了一点，家里人把你送进了你一直向往的地方——学校。你身边的小朋友也多了起来，每天你会满载着收获，满载着笑容在校门口等着来接你回家的父母。你快乐的像一只小鸟。

每一次考试你都是班里的第一名，老师对你非常的喜欢，家里的人更是对你非常的照顾。你的生活里似乎没有冬天，只有春天。你很是不理解那些成天闷闷不乐的人，心想他们的心里究竟在想一些什么不开心的事情呀。这一年你上小学六年级。

升入初中后，你的业余时间不在那么的冲足，你开始为紧张的学习而慢碌着。你不怎么观注周围所发生的事情。

你的人生似乎是被安排好了似的，你顺利的考上了你所报的大学，开学的第一天，你在学校门口看见了那个背着斜垮包的男生，他身穿一身的运动衣，看上去很有活力，你被他的气质深深的吸引了。后来你才知道他是和你一个专业的，就在你的隔壁上课。正如你第一次看到他的那个样子，他是一个非常爱运动的人，每天早晨很早就起来去操场跑步，而她又是一个缺少运动细胞的人，可是为了他，她也开始早起，看到他跑过几圈后，你也在后面开始漫漫的跑了起来，渐渐的他开始注意到你了，操场上多了两个并排漫跑的身影。他知道了她叫小嫣，她也知道了他叫小栋。

很快你们就开始恋爱了，现在的你快乐的就像一个天使，你们仍然每天一起去晨练，每天一起去食堂打饭，一起走到楼道里，然后各子进入自己的教室。

傍晚时，你们还喜欢坐在学校的长椅上一起数着天上的星星。然后说着你们的将来。直到你感到一丝丝的困意，他会把你送到宿舍门口，看着你爬上楼梯，然后离开。

日子就这样一天天地过着，你好像是身体有些不舒服，喉咙总是发紧，你以为是气候干燥，身体缺少水份就没有太在意，可是有一天你难受的要死，就去医院看去了，之后的化验结果是你怎么也没有想到的——癌。当时的你像傻了似的，只觉得身体发软，一下子坐在了椅子上，你强打着精神回到时了学校里，他找到你问你的病情，你也只是简单的回答他说没有事的。校园的广播台里响起了光良的《约定》你一下子哭了，扑到了他的怀里，他问你怎么了你只是说没事，还说这手歌唱的太凄凉了，他轻轻的抚摸着你的头发。好久好久……

你们还是像以前一样在操场上漫步，可是你的病情开始恶化，那天你晕倒在地上，他吓坏了，把你抱到医院，知道了你的病，他哭了，你变了个人似的，你强忍着痛，微微的笑了一下，说，我不在了你也不许想不开，我会在天堂里看着你的，如果你不开心我也不安心的。

他每天都会陪在你身边，推你去外面晒太阳，只是你会在不知不觉中睡着了，然后他把你你推回来。你的病更重了每天只有几个小时的清醒，这天他带来了你最喜欢听的歌《约定》，整个病房里都是这首歌，你还记得我们的约定，一辈子幸福的约定……你闭上了眼睛，永远的离开了这个让你留恋的这个世界。

推荐生活随笔散文之致我们终将失去的青春(推荐)二

扑扑的爬上土色的山丘，飞舞的蝶儿像是在招手，而我总触摸不到他们的身姿，好像天使的灵魂在召唤着它们飞翔。而我们正渴望着飞翔。时间很快流到黄昏，我们星星点点的散去。而满身脏乱的我这次是真的哭了，总得不到天使的翅膀，如清晨的雨露已经在发光，却瞬间融进了空气般昙花一现。一刹那光线淡化了四周的空旷，而明天依然持续着“飞翔”。我童年的六年时光就停留在这里。

当我辗转来到了另一个城市，我的成长人生便扎根于此。此起彼伏的生活，容不得半点悔意，只有妥协。我的时间好像就这样一分一秒的缓缓流过，夹杂着快乐与忧伤，伴随着困扰与无奈，而这正是我想要说的。正如一杯苦咖啡自然能品出香醇，而再美的花儿终会破败不堪。我想，黑暗自会衬托光明，潮涨自有潮落之分，这十二个春秋里自然属于自己主宰。从执笔从学开始，就已经让时间行驶在列车当头，它从容的接受我的渴望，它毫不犹豫的离我远去，只剩下我独守的空望。要问我，时间去哪儿?我也会毫不犹豫的告诉你，它化作了一墨墨字迹，把我雕刻成书的模样，它穿越古往今来，带我徜徉百家的绝笔。

读万卷书，行万里路。我自己一直清楚，书中有一种力量，它会让你暂时忘却现实，让你经历生死离别，酸甜苦辣。而你好像就拥有了这种经历，在花季年少的时候积累，在郁郁葱葱时节绽放。所以我的时间大都都交给了学习，交给了书本，交个了每个日夜苦读的汗水。而这段我想分享的，其实是我学习以外发生的定格画面。

怎么说呢，多少回味的画面从我思绪流转，就像是一丝甘甜的泉水从我身体流过时的快感。比如，每当我课余看一本小说，我会夜不能寐，想要快点知道结局，吸引我的力量不是它的故事是怎样的纠结，怎样的惊心，而是故事背后文字的排列与思路的阐述是怎样的结合。我想知道为什么一部小说为什么不会词穷末尽，而华美与平庸的文字区别在哪里?当我现在自己写小说时，我才明白其中的精妙。所以时间也就这样的用掉，而我现在总结出：看一本小说用的时间是最多的，前提是仔细的品味，慢慢的身临其境。

另一件事情就是运动。人有再强的心智与意志，如果没有强魄的体质支持，总会心疲殆尽。若落得个“天妒英才”，太叫人惋惜。无时无刻，我不停地在幻想，而只有运动中才会让我集中，全身紧绷，或配合得来回穿梭，或凌厉的自由洒脱，这就是我想运动的真正意义。在这十二年中，刻意或不刻意的，都成为往事，而我也煽情了一回，重新收拾起情绪，体味了一番。

大学前所发生的事或许都还是懵懂少年的滋味，当繁重的学业不再束缚自己，庸散的感觉得以释放，是不是也会有另一番滋味。而如今，我所拥有的感受还仅限于此。

进入大学，时间或许是充裕了许多，而也带来了许多茫然。该做什么，倒成了每天的思想课。是安稳的循规蹈矩，还是四处闯荡一番;是有计划的造就价值，还是草草的自我颓废。谁都想要前者，但心动永远无法实现什么，不自觉的就会沦陷于悠哉之乐。就好似下雨天不想出门一样，都害怕淋湿现有的状态。

就算有一把天堂伞的遮蔽，也难以抵挡四面的恐惧。从我而言，什么样环境造就什么样的行为，人都是害怕孤单，群居才是最好的解脱。我会和一帮人一起消灭时间，就算是再枯燥，也会不枯燥。说到这里，时间去哪了?大学里的时间其实就在身边，就在这个瞬间，而我还有时间。看书、学习、交流、运动，除了这些，还有兼职、写作、唱歌、练琴，只要是我有兴趣的事情，我都会去尝试，毕竟在这大好的青年时期，我还有傲人的精力，我还有蓬勃的时间。

图书馆前的郁金香已经开满了我的视线，我用寥寥数笔写下了我的二十个年头，意犹未尽之下，还是有一抹喜悦。春天里，许多事等着我来实现，时间去哪了?它穿梭了时光，带我走进了未来，而不是明天。

推荐生活随笔散文之致我们终将失去的青春(推荐)三

时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结：

一、创设平等、活跃的课堂氛围。

结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与学生是平等的，这样会使学生没有那么紧张，对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的，我会马上表扬;有错我的，也进行鼓励，希望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性。

二、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生知识基础水平参差不齐，为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝” 字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学，这样学生的积极性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。

三、做好培优辅潜工作

我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况，抽更多的时间进行辅导;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评。”在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，刘金玉、阎欣宇等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。

四、做好家访工作。

除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

五、改进地方

阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文，导致在考试中失分率很高。特别是作文，学生无法下笔，有些学生还不会写，我真的感到惭愧!我会在下学期加强阅读训练 ，提高语言表达能力阅读，关注学生在阅读表达中的情感、态度、和创新意识。在教学中，必须将阅读吸收与阅读表达紧密结合，让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，练就扎实的语言基本功，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高能力;加强写作基本功训练，鼓励有创意的表达。通过练笔或单项训练，训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活;指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

一个学期的教学工作，很快就结束了。它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起成长。作为教师，还要再进一步走进新课程，继续体验充实的生活，用心倾听花开的声音，享受这美好的人生!

推荐生活随笔散文之致我们终将失去的青春(推荐)四

走出阴霾

风雨过后，总会有彩虹；而阴霾过后，总会晴朗天，人生就是如此，困境自然可怕，我们无法改变困境，但我们可以改变自己，用坚持点燃心中的希望之光，照亮前行的路，黑暗之后必将是璀璨的煦日，保持一颗刚韧的心，我们必将会走出困境，走出阴霾。

我们这一生不知不觉陷入一种境地，不断在赌自己的命运，赌自己的自信，赌自己的得失，甚至赌自己的幸福。赌赢了，一笑而过，日子风轻云淡。堵输了，泪水泡着，煎熬度过一段黯然苦痛的光阴；就算伤痛，总有伤口愈合的时候。这世间，人是最隐忍的生灵，在一次次磨练中日渐变得坚强，从弱不禁风的小草，蜕变为参天的大树。应该感谢那些伤害我们的人，是他们的残忍让我们变得如此坚强，让我们积聚了生存的力量；还要感谢命运赋予的坎坷，令我们更加珍惜生命中的拥有。

人生短短数十载，有生的日子，又何苦难为了自己。是我的我会珍惜，不是我的不会去强求。心存自信满满，时光从来经转不息，不会因为我们所遇的波折和声声的惋叹而停下脚步；当光阴中的生机再现，春风会沐渡世间每一个角落，谁都不会被隔在季节的门外。卸下背负的沉重行囊，轻装前行吧！挥手和过去做一个淡然的告别吧！不必频频去回首。

让我们在这个温暖明媚的季节播下希望的种子，安然等待幸福的收获之期。于爱情，亲情，友情，我们如此善良真挚，总有不渝的情感会一直陪伴身边。面对一些必然的得失，并不是我们的对错决定的结果，已然这样，不想再去追问谁是谁非。经历多了，我们会渐渐发现其实自己远远比自己想像中的坚强，走出一段阴霾的时候，挥别昔日的纷繁，抬头望望晴朗的天空，日子风轻云淡，依然从容。生活为我关上一扇门，就一定会为我们打开一扇窗。不为繁华绚烂，只为清平中的寂寞相守，只为彼此用心的经营，才会有那份真心的懂得。拨开缠绕心头的凌乱，一切没人能替我们承受，只有我们自己。

终不外是尘间烟火薰染，即使我们不惹事，事也会来惹我们；我们无法逃避，唯有积极地去面对、去迎刃，用最正确的方法去解决，才会获得最终的释然。蓦然明了，追寻的完美，只是无法触及的幻影，美丽、妖娆，却感觉不到温度。一个真心的爱人，一份平淡中的相守；生活的无味，日子的枯燥，这样看似简单的，却也是最难恪守的，执子之手，与子偕老，不知需要多少年，一本生存的经卷，才可以把沧桑读成淡泊。我们只是天涯中的芳草，而非百花丛中的牡丹，满目绚烂灼热了心怀，而忽略了暖暖阳光的温柔抚爱，平淡就好。只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的，当你置身痛苦的时候，只要坚持下去，你就会发现从前的痛苦，对于你的一生，将是一颗宝贵的珍珠！

痛苦的滋味固然难以令人承受，但是当它真正降落到我们面前的时候，只有勇敢的面对，并坦然接受，痛苦在折磨一个人的同时，往往使其意志愈加坚强，生活积累愈加丰厚，没有经历痛苦的人生，是不完整的人生。

当我们走出痛苦的阴霾，迎来灿烂朝阳的时候，就会惊喜地发现，那些曾经的痛苦已经凝成一颗珍珠，在我们的手中，熠熠生辉！走出阴霾，迎接挑战，不要让阴霾遮蔽了我们的眼睛而使脚步放缓或驻足不前，拔开它会发现前方风景更美丽。

推荐生活随笔散文之致我们终将失去的青春(推荐)五

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

本学期我担任五年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学教师，我能认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的：

一、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把知识与技能传授给学生，培养学生能力，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、课堂上的情况。在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生为学习主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我决不包办代替。碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决。让学生的智慧、能力、情感、心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了 ，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。

三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

推荐生活随笔散文之致我们终将失去的青春(推荐)六

聊一聊暑假发生的一小段故事吧。

在学校盼头盼尾的终于盼来了暑假的到来，早早的收拾好行李，坐上了回家的车。之前就一直在策划要打暑假工的事，毕竟就快出去实习了，所以就想先提前体验下上班工作的生活。

回到家几天后，我就跟老爸提出说打暑假工的事，老爸问我做什么，我说还不知道，叫同学帮忙问问。这几天老爸在烦着沙场的事，貌似是因为土地纠纷的问题，所以他心情抑郁，导致我吃饭都觉得有压力，每次都是早早的扒拉完一碗饭就赶紧走人。

我在家是挺懒的，爷爷也说叫我没事就在家里帮个手，学学做菜什么的，其实我也想啊，可是我怕做出来你们不敢吃啊，所以每次我都在阿姨煮菜的时候在她身边东晃晃西晃晃的，问她这道那道菜怎么做，可是还没等我真正去学，我在家里就待不下去了。

原因很简单，老爸和爷爷都觉得我们在家一天只会对着电脑玩到半夜，什么都不做。在他们的思想里，玩电脑都是不好的，玩电脑就只会迷上游戏，所以我觉得特委屈，晚上就在扣扣上和表姐说起了这件事，我说在家待不下去了，想去打暑假工。正好赶巧了，表姐夫以前的同学是开咖啡店的，说可以帮我问问。

那之后，咖啡店的老板同意我去打暑假工了，于是我屁颠屁颠的抓了几件衣服，坐上了去市区的车。把东西放在表哥家后，表嫂就把我带到了咖啡店。因为还早，店里的客人挺少的，领班把菜单交给我，要我熟悉上面的东西和价格。于是我在一边默默的研究起了菜单，随着客人的增多，领店里只有吧台的一位咖啡师和领班在，所以我也加入了服务员的行列。

说实话，刚开始完全记不住菜单上的东西，每次客人点完东西，回到吧台写单时我又给忘了，而且老是忘记问要冷还是要热或者常温的问题，每次都是来回跑，写单还会写错，各种续杯啥啥的，老是搞不清，最后我崩溃了。领班这个人不爱笑，或许只是她不对我笑，挺严肃的，搞的我很怕她，可是她对男生就会开玩笑，搞不清楚，或许是因为我是新来的。因为我上的是晚班，一个晚上站下来，腰酸背痛的，还好是在试用期阶段，可以11点收工走人。

就这么过了试用期这3天，我觉得我整个人走路都是飘渺的，正式上班是上到半夜2点，一个晚上站的好累，只有在客人少的时候偶尔能休息下。每天晚上收工回去，就算身体很累了，可是就是睡不着，整个脚板都是麻麻的，走路都痛。我不敢想象一个月我要怎么办，只能上扣和朋友抱怨下，她们一直要我坚持住。我也以为我可以，因为我不想回家了又被老爸和爷爷他们说我，说这点事都做不来，以后还能干什么。

后来，表姐夫的一个学生也来到店里上班，我们关系处的挺好的。我说我想走的时候，还要我陪她做几天了再走。终于，到了正式上班的第二天晚上，我做不下去了，每天持续的腰酸背痛，脚还被磨伤了，于是我打算第二天和老板说不干了。表嫂她们还笑我说，还想体验生活不？我只能傻笑，我能怎么办，实在很难受，顶多被朋友笑一笑。然后在表哥家拖拖拉拉的又待了几天，有点想家了，于是我就回去了，主要是快到我生日了。

回到家，老爸开玩笑的问我，上班还能放假？我也笑笑说，对啊，休息！我说快到我生日了，你要给我加菜。我以为他顶多叫家里边的人一起吃个饭，没想到他真给我办了生日。

之后，他老时不时的提起我上班的事情，说我做事做到一半，以后谁还会给你介绍工作。可是我想说我真的很难过，我虽然知道工作大多都是辛苦的，赚钱不容易，可是我真的做不下去了，就像老板娘当初也说了这份工作很累，做不来的话我能理解，而且在那里工作的老员工都觉得很累，更何况是我这只菜鸟呢。

我只想说，老爸，我今年20岁了，道理我都懂，我也希望你能多了解并理解我，我知道你忙，从小你就不怎么管我们，可是现在不一样了，我也希望你平时多关心我们。

这里就先写这么多吧！

推荐生活随笔散文之致我们终将失去的青春(推荐)七

我们班的家铭小朋友非常地可爱，是从拖班升上来的，可能是因为年龄偏小的原因吧，每天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也非常头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎么总是要哭，小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说：“家铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。、

面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：

1、 冷处理：面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。

2、 条件对换法：如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。、

3、 分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

4、 鼓励法：鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。

相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地儿园大班教学心得!

我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

推荐生活随笔散文之致我们终将失去的青春(推荐)八

在茫茫人海中，有男有女，有老有少，人海中，不知道已经凑成的情侣，到底有多少对，有的穿着情侣装，手牵手的在众人面前介绍着自己的女朋友，告诉众人，你旁边的那位，便是你的女朋友。

单身的朋友，你们不要羡慕那些情侣，因为你不是找不到女朋友，而是没找到合适的。

单身朋友们，要对自己有自信，别以为相亲多次失败，自己就是一个没人喜欢的人，其实吧，你会越来越英俊，越来越成熟，越来越有口才，最后，你便会遇到一个美丽的她。

她是一个温柔尔雅，贤良淑德的人，你会和她穿着情侣装，手拉着手的在众人眼球中，用行动来向众人介绍你自己的女朋友。

你会每天都对她说早安，晚安，在天冷的时候，让她多添衣服，感冒时，会喂她吃药，你还会带着她去逛街，去吃街边小吃，去游乐园乘坐摩天轮和旋转木马。

你也会带她去见你父母，或陪她一起去见她的父母，到最后，你便会说，她是我深爱的女人，我一定要娶她。

之后，我会牵着她的手，踏上婚礼的道路，你们会互相交换戒指，喝交杯酒，你们还会取下一辈子的诺言，最后，你们会有个儿子，或者女儿，倘若是儿子的话，一定会像你一样，一样的英俊，倘若是女的德话，一定会像她一样，一样的漂亮，可爱。

你们会有一家三口的幸福生活，执子之手，白头偕老……

当你爱上一个人的时候。你会成为一个幻想家，你会幻想你们的以后，路会很远很远，日子会过得很久很久，而当你失去了一个人的时候啊，你便会感到铺天盖地的寒冷，悲凉，因为你已经意识到你曾经美好的幻想旅途，从她的身旁，换走了一个男主角，曾经的美好，便这样结束。

而到了后来，她会成为谁的新娘子，而你又会成为谁的新郎？

写到此，我便想起了一首歌，那首歌的歌词写的好啊，走不完的长巷，原来也就那么长，跑不完的操场，原来小成这样……

一条普通的小巷，要不了多久，便会走到尽头，而你为何会走这么久，那是因为你的心十分的悲伤，总觉得自己悲伤的日子，过得很慢，很慢，而一条跑不完的操场，那就好比心中的悲伤，有了起点，却没有终点。