蛋的英文怎么读及造句通用 蛋的用英语怎么说(7篇)

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关于蛋的英文怎么读及造句通用一

“铁蛋，铁蛋，你在哪儿？”一位衣衫褴褛的老爷爷拄着拐杖，一步一步晃的使尽全身力气大声喊着。竹枝做的拐杖支撑着他那骨瘦如柴的身体。他的手像干枯的树枝，上头布满了一道道深刻的纹痕。脸上已经没有了肉，仅有深浅不一的皱纹；昏黄的眼睛里布满了血丝；缭乱灰白的胡须上是一张苍白而又干裂的嘴唇在颤抖。上天没能给他健康的身体，却给他留下了一个机灵淘气的孙子。

“铁蛋！铁蛋！不要吓爷爷，你在哪儿？”回答他的仅有晚风的声音，没有孙子铁蛋的声音。“铁蛋，铁……”体弱多病的他哪能承受住孙子不见的打击？一个人倒在了地上，生命岌岌可危。夜黑得吓人，静得可怕。风吹得路旁的竹林哗哗作响，也肆意妄为地吹着铁蛋的爷爷。

“爷爷，我来啦！爷爷……”淘气的铁蛋不知从哪蹦了出来。看到眼前的这一幕，他惊呆了，连跑带跳地奔到了爷爷的身旁，一边摇着爷爷一边大哭：“爷爷你快醒醒！别吓我！”凄凉的哭声打破了夜的寂静。

可是，爷爷没有醒。刹那间，豆大的雨滴随着震耳欲聋的雷声洒落下来。铁蛋儿赶紧脱下单薄的衣服遮在爷爷的头上。雨越下越大，像泼，像倒。铁蛋双膝跪在地上，任凭雨水肆无忌惮的打在他的脸上。他大声哭嚎着：“老天爷求求你不要下了，爷爷不行了，帮我救救爷爷吧！呜……”老天爷似乎听到了他的哀求，雨竟然渐渐变小了，慢慢地停了，一轮圆月拨开层层云雾，露出了皎洁的光圈。铁蛋赶紧背起爷爷，深一脚浅一脚，踩着地上的水洼，最终回村里。泥水溅在铁蛋的身上，头上的汗珠滴进她红肿的眼睛里，可他哪能顾得上这些呢？

最之后到了邵医生家里，铁蛋边哭边说道：“医生快救救我爷爷！救救我爷爷吧！”医生认真地用听诊器听听爷爷的心跳，还不时地拨开爷爷无力的眼皮，郑重其事地说：“铁蛋，你的爷爷只能活短短的几个小时了，如果你能在对面那座山上采到一种紫色花的根，说不定还能救回你爷爷！”听完医生的嘱托，铁站就飞奔上山找药了。

铁蛋借着皎洁的月光上山了，他光着脚走在满是荆棘的路上。黑乎乎的脚丫被扎得血迹斑斑，一阵阵刺痛传遍了全身。可不管怎样都阻拦不了铁蛋救爷爷的心，他把这种痛化成了一种动力，不断地勇往直前，最终在悬崖边找到了紫色小花。他全神贯注地用小手一点一点地刨着泥土，生怕弄断了紫色花的根。最终，他成功了。铁蛋把它细心翼翼地捧在手心里，满心欢喜地下山了。

爷爷吃完药，真的醒了。他看见铁蛋满脚丫子的血迹，明白了一切，两行热泪顺着脸颊流下来，铁蛋也流着幸福的眼泪扑向了爷爷。

小村庄里又恢复了宁静，月光更加皎洁更加耀眼了。

关于蛋的英文怎么读及造句通用二

供方(甲方)：__________________有限公司

需方(乙方): ____________________

根据国家有关法规、 政策，经双方协商，特签订本合同, 以共同遵守。

一、 产品的质虽与标准：

甲方售给乙方的鲜鹌鹑蛋应符合国家的收购规格，即新鲜完整、不破损、不变质，保持其表面 清洁。

二、 包装要求：用硕塑箱包装，箱由甲方自备。运输结 束后所用箱由乙方在三天内返还甲方，若乙方将箱损坏，按 价赔偿。

三、 价格要求：价格按市场批发价格随行情调整，甲方 必须提前1天向乙方报价以便乙方了解行情后作价格调整。

四、 货款结算方式：乙方验收后一周内支付现金或汇款， 但甲方必须提供鹌鹑蛋的农林牧渔发票或免税的税票。

五、 若遇不可抗力，不能履行合同，应及时通知对方， 并以书面形式办理变更或解除合同的手续。

六、 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

七、本合同有效期：自 _________年_____月____日至________年_____月 ____日

供方(甲方)：_____________需方(乙方)_____________：

代表：___________________代表：_________________

日 期：_________________ 日期：________________

关于蛋的英文怎么读及造句通用三

1、对常见的蛋感兴趣，激发幼儿爱吃蛋的情感。

2、了解不同的蛋有大小、外壳颜色的不同之分，尝试剥蛋壳。

3、知道几种常见的蛋的名称，初步了解不同的蛋有相同的结构——蛋壳、蛋清、蛋黄。

4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

5、体验解决问题的成就感。

重点：知道几种常见的蛋的名称，知道蛋有大小、外壳颜色之分。

难点：初步了解不同蛋有相同的结构。

物质准备：生的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋各1个；煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋个数与幼儿人数相等；碗3个，盘子、毛巾若干，轻音乐；《爱吃蛋》歌曲视频；煎蛋用的电磁炉、锅、铲子、油；相机；会生蛋的动物图片。

知识准备：幼儿吃过完整的煮鸡蛋，知道鹅、鸡、鹌鹑等会生蛋。

集体、个人

（一）导入：游戏“摸摸乐”。教师用一个大口袋里面放上很多蛋。请幼儿摸一摸，并猜一猜摸到的东西是什么？激发幼儿的兴趣。

引导语：小朋友，今天老师带来了一个神奇的大口袋，你们想不想知道里面装了什么？请你们伸进小手去，摸一摸、猜一猜吧！

提问：你摸到的东西有什么感觉？（硬硬的、滑滑的）你猜到是什么了吗？（蛋）

评价语：

硬硬的、滑滑的——你形容的可真不错！

硬硬的、滑滑的——你的小手可真灵巧，感觉的非常对！

蛋——哦，你猜对啦，就是蛋！你可真棒！

渗透蛋有大小之分：小朋友们可真棒，一下就猜出了是圆圆的、硬硬的、滑滑的蛋。今天就让我们一起来和蛋做游戏吧！首先请小朋友们每人拿一个蛋吧！一定要轻轻地、小心翼翼的拿，千万别把蛋摔坏了。请你看看自己的蛋，再看看其他小朋友的蛋，谁拿的蛋是最小的？谁拿的蛋是最大的？谁拿的蛋和老师拿的蛋一样大？

（二）展开：

1、认识蛋的外形。

引导语:小朋友们摸到的硬硬的、滑滑的是蛋的蛋壳，请你快看看蛋的蛋壳一样吗？

提问：你拿的蛋蛋壳是什么颜色的？

小结语：原来有的蛋大、有的蛋小；有的蛋壳是白色的，有的蛋壳颜色偏红、有的是浅绿色、还有的蛋带有花纹（出示课件）……不同的动物生的蛋是不一样的。那你知道它们的妈妈是谁吗？

2、蛋与妈妈一一对应。

（1）引导语：瞧，有三个妈妈找不到自己的蛋了，让我们一起来帮帮他们吧！（出示课件鹅、鸡、鹌鹑，课件让妈妈们说话，介绍自己的蛋，幼儿通过倾听，出示蛋。）

提问：谁拿着鹅妈妈的蛋？谁拿着鹌鹑妈妈的蛋？谁拿着鸡妈妈的蛋？

小结语：妈妈们非常感谢小朋友帮她们找到了蛋，谢谢大家！

（2）简单了解会生蛋的动物。

引导语：世界上还有许多动物妈妈也会生蛋，小朋友知道那些动物妈妈会生蛋吗？（幼儿自由答）

出示课件。

小结：世界上有很多动物会生蛋，麻雀、喜鹊、孔雀、鸵鸟、乌龟、鳄鱼、蛇等等。动物世界可真神奇！（哦，小朋友，蛋有些累了，让我们先把他们放到小盘子里吧！）

3、认识蛋的内部结构。

引导语：我们刚才了解了许多关于蛋的知识，那老师想要再考考小朋友，你们知道蛋里面是什么样的吗？那我们可以怎样看到蛋的里面？（幼儿回答）

小实验：（相机辅助）

（1）生蛋（将生蛋打在碗里，每种蛋打一个。）

提问：每个蛋里面都是一样的吗？（是）

小结：虽然蛋的外形不一样，但是他们都有蛋壳，蛋壳很薄，容易碎，蛋壳里面有蛋清、蛋黄。生鸡蛋里面的蛋清都是透明的，蛋黄都是黄色的。

（2）熟蛋（教师做煎蛋）

引导语：那小朋友们想不想知道熟蛋的蛋清和蛋黄是什么样的？（教师操作，煎鸡蛋。）

小结：蛋熟了之后，蛋清就变成白色的了。哇，好香啊，真想吃一口。

4、蛋的营养。

引导语：小朋友们，你们知道吗？蛋特别的有营养，含有丰富的蛋白质、脂肪和维生素，而且也特别的好吃，有一首歌曲就是赞美蛋的，让我们一起听一听吧！（小朋友们来吃蛋，蛋类食物最营养；卤蛋蒸蛋和茶鸡蛋，常常吃蛋最健康；小朋友们来吃蛋，蛋类食物最好吃；蛋饼蛋糕和蛋花汤，天天吃蛋身体棒；噢，奇妙的蛋，噢，奇妙的蛋，小朋友们来吃蛋，天天吃蛋身体棒！）

小结语：哦，原来蛋可以做出那么多好吃的食物，看的我都流口水啦！多吃蛋可以让身体棒棒的、健健康康的。老师知道你们一定非常的喜欢吃蛋，对吗？

（三）结束：请幼儿动手剥鸡蛋。

引导语：下面，就让我们一起来动手，剥下蛋皮，吃美味的蛋吧！（播放轻音乐。）

蛋是我们生活中经常看到的，也是孩子们生活中经常吃的食物，小朋友们很熟悉它。但大部分幼儿不了解蛋的名称及结构特征，所以为了让幼儿进一步认识蛋，我设计了此次观察认知型的科学活动。并让大大小小的蛋来激发幼儿对生活中科学的探索兴趣。我将活动的重点定位知道几种常见的蛋的名称，知道蛋有大小、外壳颜色之分；难点是如何让孩子发现不同的蛋有相同的结构。

在活动中我引导幼儿通过比蛋（认识不同的蛋）——打蛋（了解生蛋及熟蛋的内部结构）——吃蛋（激发幼儿爱吃蛋的情感）来突破重点和难点。并引导幼儿运用多种感官感知事物，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等来认识蛋。整个活动，孩子们的探索愿望还是很强烈的。活动后，我们预引导幼儿了解更多会下蛋的动物，加深他们对事物的探索的乐趣。

关于蛋的英文怎么读及造句通用四

咳咳咳咳……又是一阵剧烈地咳嗽声，铁蛋听到了，放下手里的活，连忙跑过来，帮着爷爷捶着背，一边说：“爷爷，您没事儿吧？”然后拿起身旁洗得十分干净的杯子，朝着清澈的小河里舀了一杯水，向爷爷跑去，朝他嘴巴里一点一点的让他喝下去，月光从天空洒下来，照着铁蛋和爷爷的脸。

“爷爷，你看，”铁蛋用手指着月亮和星星，“您看那多像咱俩呀。”铁蛋还是一个不懂事的孩子，爸爸妈妈在外地工作，只好让铁蛋的爷爷照顾他，铁蛋长着又圆又大的耳朵，眼睛大大的，像两颗黑宝石一样挂在脸上，他的鼻子下永远吊着鼻涕，脸上带着微笑。爷爷呢，他的皱纹爬遍了他的脸，小小的眼睛，手中永远拿着一个大蒲扇，但又因为体弱多病，没有钱请医生，所以只好把这个病年复一年，日复一日地拖着。

每次爷爷一咳，铁蛋就会把自己煮的银耳汤给爷爷喝，爷爷喝着就会说：“多谢你，我的好孙子。”因为银耳汤里，爷爷总会品尝出一种爱的滋味。

铁蛋不仅仅孝顺老人，并且成绩也很好，每一次，铁蛋总是上课认真听讲，并且还认真做笔记呢，每次考试都是班上前茅，回家铁蛋就认真做作业，复习旧知识，预习新知识，可认真了，做完功课，铁蛋就去做饭，煮着营养又美味的银耳汤。

“爷爷，您觉得好吃吗？”

“好吃好吃！”

“好吃，您就多吃点。”

吃完饭，爷爷和铁蛋把碗洗了，就手拉着手出去散步，在月光的衬托下，我们能够看见铁蛋和爷爷的脸上写着“幸福”这两个字，偶尔也会听到他们俩亲切的谈话呢。到了晚上整个村庄安静了，爷爷再一次坐在椅子上眯起他的眼睛，看着天空中如玉盘般的明月，心中暖和极了。

这是一个充满爱的地方，因为当月光洒下来时，爱就被照亮了。

关于蛋的英文怎么读及造句通用五

斗蛋，是古时候为防止孩子疰夏衍生的一项活动，今天金水桶也举行了一场斗蛋比赛。

首先，每个年级经过激烈的预赛，各选出了两个蛋王。

决赛开始了，首先上场的是五年级的“无名氏”蛋与三年级的“boss”蛋。比赛双方都屏住呼吸，擂台下面双方的粉丝团都在为自己认定会赢的蛋加油打气，呐喊声震耳欲聋。

随着陈老师的一声“开始”，双方立刻撞向对方的蛋，两人气势磅礴。两个蛋碰撞在一起，传出了一声清脆的响声——“啪”。同学们都伸长了脖子，想看看到底是哪个蛋赢了。这时，陈老师举起了“boss”蛋，“boss”蛋赢了。场下“boss”蛋的粉丝们都欢呼了起来，而“无名氏”蛋的粉丝们都是一副垂头丧气、无精打采的样子。

比赛到了白热化阶段，这时，杀出一匹黑马，那就是一年级的“破蛋”。“破蛋”果然不是浪得虚名，霎那间，场上的许多蛋在他的进攻下多了个大坑，最后只剩下两个蛋：“破壳”蛋和“荷蛋蛋”，这两个蛋迎来了巅峰对决。

两个蛋开始决斗。台下的呐喊声如同江里的水，一浪更比一浪强，一声更比一声高。台上呢？两个人都全神贯注地盯着对方手中的蛋，仔细地听着“开始”。

两个蛋开始周旋了，渐渐地，“荷蛋蛋”好像有点撑不住了，“破壳”蛋赶紧用力一撞，“啪！”“荷蛋蛋”的头凹进去了，“破壳”蛋则毫发无损，场下响起了一阵阵的欢呼声。

接下来，就是打扫“战场”了，哈哈，那就是把破蛋全都吃掉，那蛋香真让人回味无穷啊！

关于蛋的英文怎么读及造句通用六

皮蛋是鸭蛋经过特殊的加工方式后，变得黝黑光亮，上头还有白色的花纹，闻一闻则有一种特殊的香气扑鼻而来的中国传统风味蛋制品。禽蛋放置的时间一长，蛋白中的部分蛋白质会分解成氨基酸。氨基酸的化学结构有一个碱性的氨基-nh2和一个酸性的羧基-cooh，所以它既能跟酸性物质作用又能跟碱性物质作用。

皮蛋又叫松花蛋、变蛋，是我国一种传统的风味蛋，深受全国人民的欢迎。市面上的皮蛋有鸭蛋皮蛋或鸡蛋皮蛋，一般都选用鸭蛋做的，个大，蛋黄也比较大。皮蛋是中国独特的蛋加工品，也是一种碱性食品。腌制皮蛋所需的材料有盐、茶以及碱性物质(如∶生石灰、草木灰、碳酸钠、氢氧化钠等)。

经过特殊的加工方式后，松花蛋会变得黝黑光亮，上头还有白色的花纹，闻一闻则有一种特殊的'香气扑鼻而来。松花蛋口感鲜滑爽口，色香味均有独到之处。

皮蛋是什么蛋加工的

皮蛋的制作方法之一是用轻碱的化学物混合石灰泥和米糠包裹在鸭蛋外面，米糠作用是分隔每颗皮蛋。储存一段时间后，鸭蛋内部产生变化，蛋清凝结为胶冻状、变成半透明黑色，上头有许多淡黄色花纹，极似松树针状叶，故又名松花蛋。蛋黄溏化，稀软金黄。使用时不必再烹调，中医认为皮蛋性寒，最好加些食醋和姜末。

按照《中华人民共和国农业标准·ny5143-2002·无公害食品皮蛋》中关于含铅量的规定，铅含量≤2.0mgkg(传统工艺生产)或≤0.5mgkg(其他工艺生产)即为合格。而另一方面，该标准中并无关于“有铅”、“无铅”的界定。业界所称的“无铅”，多指使用铜或锌化合物替代氧化铅的工艺。至于蛋白表面的“松花”是由盐类所构成的结晶，与制作方法有所关连。

由于腌制过程中强碱的作用，使蛋白质及脂质分解，变得较容易消化吸收;胆固醇含量也变得较鲜蛋为低。但因其仍属高胆固醇食品，有心血管疾病的人仍应控制食用。

皮蛋在各地吃的方式不一样。北方人喜欢把皮蛋延纵轴方向切成四或多瓣，撒上姜丝或者姜末，再撒上醋凉拌食用。广东人把它切碎放在粥里，最常见的是皮蛋瘦肉粥。凉菜中以皮蛋拌豆腐较为常见。其中上海人喜欢作的皮蛋豆腐，用生的皮蛋和嫩豆腐绞碎，加一点酱油和芝麻油。台湾人的小菜也有皮蛋豆腐。其做法类似，即以盘子装一块冰过的嫩豆腐，于豆腐的四周排一圈切半的皮蛋，之后在上方淋上酱油膏及肉松，唯一区别是再洒上柴鱼片，有的食客认为极为爽口美味。

皮蛋的保存技巧：

在蛋壳无破损的情景之下，能够长期保存。可是一旦蛋壳龟裂破损，高温之下，三天发臭七天长虫，不可不慎。所以切记放置于阴冷之处，此方法为保存皮蛋之大道。皮蛋熟成后若不经碰撞可达稳定状态，常温下即可保存，不可长期冷藏或冷冻，容易导致皮蛋内的水分以冰晶方式分离而破坏食用的口感，食用前仅须短暂冷藏即可。

皮蛋的挑选方法：

腌制后的皮蛋，蛋白呈晶莹通透的褐色为上品，如出现雪花般的白纹，更是皮蛋中的极品，故名为松花皮蛋，松花纹愈多，品质愈好。而蛋黄中心部分有分溏心(溏心皮蛋)和实心两类(实心皮蛋)，此乃腌制时间之长短而定。

变了质的皮蛋，蛋白为浅绿色，蛋黄呈黄色，蛋壳表面的斑纹较多。

皮蛋制作方法及配方

1.找一个家里最旧的盆，将石灰粉，纯碱，草木灰，水，黄泥和食盐按上头的比例拌匀。

2.将鸡蛋和鸭蛋放入盆中，使混合物均匀裹满表面。

3.放入糠中均匀裹满表面。

4.把弄好的鸡蛋和鸭蛋轻轻放入缸中，储存。一般两个月之后成熟出缸。

5.将表面洗净，剥皮，切块。这是成熟后的鸭蛋。

6.这是成熟后的鸡蛋。

7.摆盘，加入薄荷调味。

8.加入酱油和醋，淋上芝麻油和辣椒油即可。

皮蛋要做多久能够吃

刚做的皮蛋一般30-40天后能够吃。加工皮蛋时，要将纯碱、石灰、盐、黄丹粉按必须比例混合，再加上泥和糠裹在鸭蛋外面，4个星期后，美味可口的皮蛋就制成了。黄丹粉就是氧化铅，具有使蛋产生美丽花纹的作用。所以，想要吃到美味的皮蛋是需要等待的，蛋白质的分解成氨基酸也需要必须的时间。

皮蛋干了还能吃吗

能够吃的。主要是放久了，水分没有了，还有就是碱性太多了。

皮蛋属腌制食物，如果没有出现异味的话是能够继续食用的，皮蛋是经过石膏进行变异的，石膏的保质期时间是十分长的，所以这个时候的皮蛋是能够继续吃的，可是如果皮蛋的味道已经出现了发臭的话要注意是不能够吃的。

关于蛋的英文怎么读及造句通用七

“拜年了，拜年了，给你们拜年了”一大早铁蛋还没有起床，家里面已经招待客人了。

那天是大年初一，铁蛋原本想多睡一会儿，可是外厅太吵了，根本没法儿睡觉。无奈之下，铁蛋极不情愿地爬起来了，用手揉揉眼，懒懒散散地穿上衣服去洗漱。

就在这时，进来一个叫铁二的中年男子，那是铁蛋的父亲，有着一头坚硬的头发，黝黑的皮肤。“爹，你进来做啥呀？”“俺就是进来瞧瞧，你起来了没有。”“早起了，谁都来了？”“你大表舅、五个姑姑、大姑奶、你爷还有你婆他们。”“哦，”铁蛋平淡地回答了一声后，就同父亲去洗脸刷牙了。

到了中午快12点时，家里电话响了“喂，是铁二舅舅家吗？喂！喂！喂！”“别喂了，是铁二家，俺是他儿子铁蛋，你谁呀？”“哦，是铁蛋小表弟呀，我是你表哥铁子”没错，是铁蛋儿的小表哥——铁子，铁子是一个生活在城里的男孩。

“请你转告你爸，我今晚十点抵达铁家村村口那个碾子旁边，记得不用接我，我明白怎样走。”“唉，等……”嘟嘟嘟——“铁蛋的话还未说完表哥就已经挂断了电话。

“这人素质这么差，人的话没有说完就挂断电话。”铁蛋一边想一边往外走，想去告诉父亲。正好与进来的父亲撞在一起，一盆打扫卫生的水从铁蛋的头上倒了下去。“啊嚏——啊嚏——刚才有一个人，啊嚏——但电话说啊嚏——是铁子表哥今啊嚏——晚上十点到那里。啊——嚏——我的个乖孙子吆。”

“什么，你表哥要来？”家人们一听这个消息都很高兴，铁蛋想问父亲一个问题：表哥长的啥样？很高？很瘦？很帅？俺打赌，表哥必须很帅，就像现代偶像肖战一样帅。

到了晚上十点，铁蛋提议去迎接表哥。铁蛋走到村口，一个人也没有，铁蛋就想：呀，完蛋了，俺是不是来晚了，表哥不是说十点到么，是不是等不及我走了？铁蛋立马往回跑。

在经过自家橘子园时，发现园门外有一堆行李，在园林中有一个人正在撒尿，他一边撒尿还一边摘树上的橘子，嘴里说道“这橘子可真甜”。月光下，园林被照的洁白，那人在干什么也看的清清楚楚。

铁蛋生气地喊道：“唉，你谁呀？在俺家园子里做甚呢？”

“切，这是我表舅家的园子，你管得着嘛”表哥说道。

“呀，你不会就是铁子表哥吧？”

“唉，你是铁蛋吧？”

“没错，是我！”

“我也是！”

在皎洁的月光下，两个不相识的一家人聚在了一起！一场误会就这样解除了！