星期三的英文是什么星期三的英语单词如何写 星期三的英文是怎么写(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于星期三的英文是什么星期三的英语单词如何写一

人们都说，把快乐与人分享，快乐就会加倍;把悲伤与人分享，悲伤就会减半。在生活中，当你开心或难过时，得意或失望时，你会迫不及待找人分享、找人倾诉吗?会选择用文字把它记录下来吗?

很多同学觉得写实实在在发生的事、真真切切看到的景容易，而通过文字把自己的内心感受传达出来，却似乎没那么容易。因为，内心感受看不见、摸不着，是抽象的，要通过描写把它变具体，让别人读了感同身受，“心有戚戚焉”，非常考验文字功底。

因为它不容易写，所以我们就放弃吗?当然不!现在，我们就一起来看看，各种喜怒哀乐，小星星们怎么把它写具体!

那个星期天，从早晨到下午，一直到夕阳西下，暮霭沉沉，我经历了一次深深的失望。

周五放学后，我和好朋友约好星期天去镇上的小公园放风筝和野餐。一周紧张的学习结束了，能好好地出去玩一玩，怎能不让人兴奋?周六，我把作业全部做完，下午去超市，把吃的喝的和风筝全买好。晚上，我还做了一个好梦。

星期天一大早，闹钟还未响，我便醒了，一骨碌爬起来，给好朋友打电话：“喂?起来了吗?快，准备好了就出发!”

电话那头的他，迷迷糊糊地应道：“噢，嗯，好，等一下，我很快的!”

我高兴极了，洗脸、刷牙、吃早饭。妈妈惊奇地看着我，打趣道：“平时星期天打死你也不起床，今天这是要进京赶考吗?”我咧嘴一笑：“不是赶考，是去happy!”

一切就绪，八点钟了，我拨通电话：“喂，好了吗?出发!”

对面的声音好像按下了暂停键，好几秒后才犹豫不决地说：“我妈说我今天上午有一节奥数课，恐怕……”

“啊?!”我本来兴奋得像一个打足了气的皮球，又蹦又跳的，这一句话，就像一把刀子，一下子把我戳泄气了。

“哦——那等你上完课咱们再去。”通话结束，我蹦跳不起来了。

一个人挺无聊的，我先看了一会儿课外书，又拿出拼装玩具，可都是只坚持了一会儿便没了兴致。我在家里东走西晃，干啥事都没精神。还好，上午的时间不算长，总算熬过去了。

中午，我又一次打电话过去：“现在有空了吗?”

“我刚回家，准备吃午饭呢!吃完饭就出发!”

我一听，立马来了精神，连忙跑去厨房，三下五除二扒完一碗饭，慌里慌张喝下两口汤，然后拿起手机，又打电话过去：“吃完了没?我吃完了，准备出门了哦!”

对面先是传来一声叹息，接着是一阵沮丧的声音：“我妈……要我下午做……语数英测试卷各一张……说要查漏补缺……我……没几个小时做不完……”

這简直就是一个晴天霹雳，迎头击中了我!我第一次感受到什么叫“心塞”，但还是尽量用轻松的语调说：“你做快点儿呗，我等你哦!”我想，也许他可以很快做完，这样我们还可以去放一会儿风筝。

我待在家里看了一部动画电影，又画了一张画，这几个小时可真不好挨。当我准备再次打电话时，一眼瞥见窗外——啊?太阳已经偏西了!

“太阳公公都要回家了，还能不能出去放风筝呀?唉，野餐不用提了!”我呆呆地望着太阳，失神地想着。

突然，手机铃声响起，是好友打来的，我飞快地接通——“抱歉啊!我妈说天快黑了，不准我出门了!”

“唉……好吧!”挂掉电话，我彻底变成了一个泄光了气的皮球，静静地躺在沙发上。虽然猜想过结果会是这样，但真这样时，我仍然感到无比失望，也许，还有一些忧伤。

窗外，金灿灿的太阳已经变成了橙黄色。慢慢地，天边的云彩越来越多，颜色也越来越重，当最后一抹橘红融入青蓝色的云山后，四处炊烟袅袅升起，不时还传来几声鸡鸣狗吠。我闭上眼睛，不再看窗外。这个星期天的野餐和放风筝，已经是一个遥不可及的梦了。

关于星期三的英文是什么星期三的英语单词如何写二

《福楼拜家的星期天》是一篇刻画人物的文章，作者抓住四位作家的外貌和性格特征，运用了多种描写方法刻画人物。

1激发学生读外国名著的兴趣。

2学习本文抓住人物的特征，运用语言、外貌、行动描写刻画人物的写法。

第一课时，我课前布置学生查找五位作家的资料，识记作家的代表作。课堂上展示学生的资料，再用课件补充资料，落实“激发学生读外国名著的兴趣”这个目标。

第二课时，我主要设计了四个步骤：

１、作家代表作知识抢答。

２、理解、掌握作者刻画人物的方法。

３、谈收获，悟写法。

４、练笔，学习描写人物。第二个步骤是重点，我主要让学生分组讨论、探究的方式来理解、掌握这个重点。

１、时间安排有些仓促，学生讨论、思考的时间还不够。

２、学生回答得不够全面时，就急于把答案告诉学生，没有引导学生深入课文仔细查找答案。

３、板书的内容过多，不够简练。

４、不应对四位作家平均用时，应以点带面，重点研讨对“左拉”的描写，其余作简要分析。

５、应增加“人物特征比较”环节。比如：都描写了胡子，各人的胡子有什么不同；都有动作描写，各人的习惯动作有什么不同；都德与福楼拜都能言善辩，可是又有什么区别。如果能让学生在对比中发现差异，就会对莫泊桑抓住特征刻画人物有更深的理解。

６、由于缺少了对比这个环节，学生“谈收获，悟写法”就谈得不够深，也由于学生谈得不够深，就急于把自己的观点展示给学生看；另一方面，是担心“练笔”这个环节时间不够，就草草结束。如果能让学生在“悟写法”这个环节中深入思考，让学生真有所悟，宁可删掉“练笔”这个环节。应根据学生的能力、兴奋点来取舍教学环节，不求面面俱到，但求精和深

关于星期三的英文是什么星期三的英语单词如何写三

今天我要去同学家玩啦！

一放学我就气喘吁吁地回到家，换上那件紫色的裙子，吃完晚饭出发啦！

妈妈开着车，跟着导航进了一个地下停车场。“10号、33号、31号……，妈妈自言自语的说着，绕了好久还是一无所获，结果一问路人才得知27号不在这儿。我带着已经被绕晕的脑子跟老妈开车离开了停车场。

折腾了好久，我们总算是到了伍美姗的家，跟同学们上了楼梯，进了伍美珊的房间。一进门我就感受到了凉气，是空调的感觉，哦！太好了。房间里有一盏吊在天花板上的水晶灯，一张宽敞的双人床和配套浴室，有点儿大人房的感觉……

伍美姗把起泡胶拿出来给我们玩，我们便一起说笑，玩泥。就在玩得尽兴的时候，敲门声突然响起，伍美姗飞快地奔向门口，把门堵住，小声对我们说：“我妈来啦，快把泥藏起来……”话音刚落，我们就飞快地藏泥，衣柜、沙发底、抽屉里……反正能藏就藏了。就在刚刚藏好的那一刻，伍美珊的妈妈就冲了进来，开玩笑似的对跟我们说：“你们是不是在玩呢？”我们赔笑回答：“没有啦！”“别骗我啦！我知道的。”她说。过了好久，总算把伍美姗妈妈“送”了出去，悬着的心放下来了。

08：30，我们玩完泥，准备吃宵夜了。这可是我第一次在同学家里吃宵夜，这可太棒啦！我们先把关东煮煮好，在煮的时候，我们就吃了冰淇淋，是“神圣”的冰淇淋，因为我之前可离它有八丈远，这次我终于吃上了。

吃完丰盛的关东煮，我们就玩起了游戏。有一个人当老师，剩下的当同学，我们就形成了一个班集体。课程吗？是我们所有的人一起定制的，只有四节课哦，是不是很棒呀！

我们玩得正高兴时，我的电话就响起来了。唉，是我妈妈，她说要回家了。我只好跑下楼跟阿姨道别。不过值得高兴的是，阿姨答应了我下周五晚上再去她家吃晚饭，玩游戏，真好呀！

在安静的车上，我仿佛还听见朋友们的欢笑声，什么时候才到下星期五呢？

关于星期三的英文是什么星期三的英语单词如何写四

《福楼拜家的星期天》是一篇刻画人物的文章，作者抓住四位作家的外貌和性格特征，运用了多种描写方法刻画人物。本次校级评优课我讲授了这一课，通过这节课，我有了很大的收获，发现了自身存在的许多不足，在很多方面还有待提高，现结合我讲的这一节课谈谈感受。

一、就这节课来说，在教学设计以及在授课的过程之中还存在着很多不足：

１、在教学过程中，时间安排有些仓促，学生讨论的时间稍长，致使后面的内容没能很好地展示。

２、驾驭课堂能力有待提高，在学生争论不必要问题的时候，我应该及时制止，节省时间。

3、教学中最大的不足我感觉是朗读这一环节做得不够，应该把朗读贯穿课堂教学的始终，而不是集中在某一时段。

4、本节课着重分析文中三个主要人物形象的刻画，通过解读人物形象来分析人物各自的特点。但由于前半节课在导入、常规性知识疏通等方，影响了教学进度。最主要的问题在于，我在分析人物形象的刻画时，将面花了较多时间，再加上本篇课文中人物的语言描写跟以往学生所接触的有所不同，找起来有些难以吃准学生的思维框在“外貌” 、“语言”、“行动”三个圈内，学生被动地对这三个圈加以填充。假如事先不给定这一思维定势，令学生在“抓住特色刻画人物”这一大框架下，通过自主寻找或组内交流，将寻找到的信息自行归类，这就可以更加充分地体现学生的主体性和自主寻找、归纳有效信息的能力，进而体现学生学习的主动性。

二、再教设计：

1、在对人物进行分析时，作者没有对四位作家平均用力，而在教学中，如果以其中一位为代表作为范例进行重点分析，以点带面，可以让学生真正了解和掌握人物描写的方法。然后其他三位作家的分析就完全放给学生，通过小组合作的形式来完成，以能在课本插图中准确找到人物的相应位置为准，这样一来，既可以加深学生对人物群像描写方法的印象，又能够激发学生的兴趣，既省时，效果也好。

2、可以增加“人物特征比较”环节。比如：都描写了胡子，各人的胡子有什么不同；都有动作描写，各人的习惯动作有什么不同；都德与福楼拜都能言善辩，可是又有什么区别。如果能让学生在对比中发现差异，就会对莫泊桑抓住特征刻画人物有更深的理解。

总之，这节课，我觉得是不理想的，反思使我清醒，反思使我进步，这堂课的缺憾有待于我在以后的教学中不断弥补，不断改进。

关于星期三的英文是什么星期三的英语单词如何写五

20__年2月1日，这是一个对别人来讲晴朗而又平凡的星期天。可是，对我来讲，这个平凡的日子却又不平凡，因为——我要过8岁的生日了!

8，是个吉利的数字，和“发”同音。怎样过这个吉利的生日呢?这个问题，我妈妈已经考虑过很久了，我去千岛湖玩。

千岛湖，是一个纯净的湖。拥有448平方公里的森林面积，森林覆盖率已达81%，茂密的森林净化了千岛湖一流的大气环境，泱泱573平方公里之广，178亿立方米之巨的千岛湖水平均水深34米，透明度可达7米而在此之前，我从来没旅游过，我当时的梦想就是“和别的小孩一样，快快乐乐的旅游一次”。今天，我就要实现这个梦想了，我怎么能不兴奋呢?所以，我彻夜未眠，4点钟就起来了，准备早早的就去旅游。

我们第一个到的岛是猴岛。

猴岛，原名云蒙列岛，由十余青翠的大小岛屿组成。之所以叫猴岛，是因为上面有许多猴子。可亲眼所见后，却大吃一惊：没看见一只猴子!我连忙问导游这到底是怎么回事，导游撇嘴一笑，回答道：“又是一个来问的。我不是说过了么，绕过假山就是了呀。”

我一听，连忙脱离大部队，绕到了假山后面。一看，那里的场面顿时让我惊呆了：到处都是嬉戏的猴子，猴王德高望重，有长者风范，母猴相夫教子，猴群家庭祥和。我上与机灵的猴儿嬉戏了一番，感到野趣十足。

猴子们有的在水中学游泳，有的在跟母猴学爬树，有的在和其他猴子摔跤。一只猴子在向其他猴子表演“倒挂金钩”。只见它爬上树，走上树枝，突然一跳，跳了下来。眼看脸就要触着地面了，突然——尾巴勾住树枝了!它成功了!

我正看着“好戏”，突然发现面前跑来了一只小猴。它伸出了它那娇嫩的手，指着我装着香蕉的塑料袋，好像在说：“请给我一只香蕉。”我看它可怜，就从袋子里拿了一只给它。谁知，它两手拽着那只袋子不放，好像要抢那只袋子。一旁的大猴也“同恶共济”。没办法，我就把袋子给它了。

第二个去的是锁岛。锁岛的外表就像一把大锁，里面也有许多锁，从“心锁”到“平安锁”，从木锁到翡翠锁，从生肖广场到锁具博物馆，十六万个锁遍布整个岛。岛上还有状元桥，它是一条钢索桥，惊险刺激，有惊无险。是为纪念“三元宰相”商辂及方逢晨、詹睽等三状元而建。人称“状元桥上走一走，高中状元就是我”。

我又去了鸟岛。鸟岛，是鸟的乐园。辟有百鸟园、珍鸟园、孔雀苑、猛禽园、鸟语长廊和飞鸽广场等赏鸟逗鸟游览区。我和表哥买了鸟食。每到鸟笼子前，我们便会扔一些鸟食。看鸟们争先恐后的雕琢鸟食时，我们便会哈哈大笑，不亦乐乎。

当走了的时候，我才感到有一点儿留恋。真想再在千岛湖呆一天啊!

平常我们家的星期天是愉快的，当然这个星期天也不例外。

今天一大早我们就起了床，准备开始今天的任务——大扫除。

妈妈将“武器”全部佩戴好了，爸爸的“武器”更是让你吃惊!我的“武器”嘛，嘿嘿，很简单，那就让我来告诉你吧，袖套和一本书，因为妈妈要拖地，所以我只能拿上书来帮她烘干。

好了，咱先不说“武器”的事儿了，你听我妈妈在叫我赶紧去完成任务呢!

我们的第一个任务是擦玻璃。

妈妈第一个带头“冲上了战场”，开始与“士兵”一争高下，看妈妈那认真的劲儿，真不愧是女中豪杰，爸爸在家里的地位是“司令”，而我只是个“小兵”，哎!没办法，只好听“女皇”的命令，让“司令”带领“小兵”冲上战场。你们猜，我刚提到的“女皇”是谁呀?哈哈，那当然是家中的母老虎——妈妈呀!

我们过关斩将，终于来到了第二关——拖地。

这次，妈妈这位“大名鼎鼎”的“女皇”下场休息，于是，又下了一条命令，“司令”这会儿当“前锋”，可是司令一上场，可就“害苦”了我这个“小兵”。“司令”拖到哪儿，“小兵”就得端着满满一盆水跟到哪儿。哎!我这个“小兵”可真受制呀!可是“噩运”还没有结束，正当我想休息一下时，爸爸说：“晨儿，来，过来，你也别闲着，把那儿的碗全部洗干净!”

“天啊!司令，你绕了我吧!”我高声地叫到。

“你不想去儿童公园玩了吧!我可告诉你，你妈妈可是答应你了，你只要认认真真地将碗洗完，并且让你妈妈检查过关以后，她就带你去儿童公园玩一整天呢!”

“真的?你不可能是在骗我吧?”我扬起头眨着眼睛问爸爸。

“嗯，是真的，我多会儿骗过你呀!”爸爸刮着我的小鼻子说。

我一下子来了干活的劲儿。我嘿嘿一笑，就使出了我的“绝招”，“快——速——洗——碗——功”

终于洗完了，就等着妈妈来检查了，妈妈仔细的看了看我的成果，我提心吊胆的望着妈妈。心想：“快通过吧!”没有想到，妈妈说：“行了，你赶紧去换衣服吧!看你穿的睡衣都穿反了!”妈妈捂着嘴笑着对我说。

我低头一看，脸红到了脖子根，原来早晨我起床时穿衣服穿的太着急了，把睡衣都穿反了，自己都不知道。

全家人都被我逗笑了。

这可真是一个愉快的星期天呀!

星期天，在人们的印象中应该是轻松，愉快的!上一周的星期天在我眼里却是灰暗，可怕的。

星期天早上，我忐忑不安地做完所有事，早上09：30走在去九色鹿的路上。在路上，我便开始胡思乱想起来：”这次测试，哎……一定还是不及格，已经连续五次不及格了。这一次，好多单词都默不出来。也有许多不确定，嗯……这次跟老师怎么交代呢?老师会不会通知家长?老妈会怎么批评我?”我想着想着，不知不觉地走进教室，坐到位置上。闭上眼睛。听见老师公布成绩：”某某某100分。罗程颖89。5分，差0。5及格，继续加油!”啊!这……又不及格，差0。5分，天呐!差一点又差一点。

公布完成绩，开始正式上课了，但这一堂课，我脑子里浮现的全都是被妈妈骂的情景，无心上课，我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。下课后我慢吞吞地收拾书包，与同学再见，回来时，感觉天气变得冷飕飕的，天空也布满了乌云，阴暗极了，没有一些希望的光线，感觉马上要下雨了，我不禁加快的跑了起来，寒风似乎凛冽地乱吹着。远方不时地传来若有若无的猫叫声，那声音十分尖锐，感觉也在嘲笑我，我开始眼含泪水，但就是不让它流出来。

开门这段时间就是煎熬，经过我激烈的思想斗争，我终于鼓起勇气开了门，妈妈正站在门口等我回来。把我吓了一跳，进屋之后，她给我拿了点水果，便坐下来温柔地问我：“这次小测考得怎么样。成绩出来了吗?”我小心翼翼地回答道：“出来了，不及格，差0。5分。””没关系的，下次努力就好，加油!”妈妈相信你。没想到妈妈没有骂我。暖阳又好像重回大地了。

现在那忐忑不安的心情一直在我心中徘徊，一直藏在我的心中!

这是一个阳光明媚的星期天，我们全家出动，到野外郊游。

爸爸开车走了二三十里路，看见一个离城较近的小山坡，就停了下来。

一下车，我便放肆起来，满山坡地跑，一会儿捉蝴蝶，一会儿摘野花。这时妈妈发话了：“女儿，快点来帮忙，要不然，今天中午就没得吃了。”我心里不乐意了，人家刚玩得好好的，又要我干活，真是的，但为了中午的美餐，也不得不帮忙。

我才帮妈妈搭了一会儿灶，爸爸又发话了：“女儿，快去看看附近有没有鱼塘或水塘什么的，有就快点儿回来告诉我，你老爸好显显身手(钓鱼)。”不过也好，我可以借个机会去玩一玩。

我走到不远处，便看见了一个水塘，我立马调头去告诉爸爸。快走到小山坡时，我灵机一动，不如先骗一下爸爸，看他会不会上当。上了小山坡，妈妈已搭好了灶，爸爸也正在摆弄他的鱼杆，我故作难过，对爸爸说：“爸，对不起，我没能如你所愿，你恐怕不能钓鱼了。”爸爸听了，很失望，对我说：“喔，没有呀，那就算了吧。”没想到我还挺有演员气质呢，老爸居然被我骗了，一想到这儿，我情不自禁地笑了起来，爸爸听了我的笑声，明白了我的用意，说道：“你这个小丫头片子，竟敢骗你老爸，还不如实招来。”我一听，便一本正经地说起来：“且慢，老爸，听我细细道来。我这样做也是为了考考你的智力合不合格吗，至于水塘的确切位置……”我故意拉长声音，爸爸听到水塘两个字，立刻变得乖巧了许多，讨好似地对我说：“乖女儿，告诉老爸水塘所在好不好?”我见他挺诚恳的，就勉强答应了他，说：“向前走到交叉路中，向右拐就没错了。”爸爸一听，立刻来了劲儿，提起水桶，拿起鱼杆就直奔水塘所在。

中午11点多，爸爸满载而归，妈妈呢，也准备得差不多了，只等鱼下锅了。中午12点，经过妈妈的巧手，香喷喷的菜就要做好了。我赶紧把桌布拿出来，铺好，铺整齐，就只等上菜了。不一会儿，开饭了，今天的菜还真丰富，有土豆丝炒肉，鱼片汤，青椒炒肉……

吃完饭后，我们全家在山坡扭起了秧歌，爸爸的身体又肥又胖，扭秧歌来，还挺好看的嘛。

下午三点左右，我们全家把东西收好，就起程回家了。在车上，我想：今天的郊游不仅有趣，还能锻炼我独立生活的能力。真希望能多一些这样的郊游活动。

今天是星期天，我们一家人都在放假。下午，屋子里好安静，只有电视的声音，我们三人都很无聊，爸爸妈妈童心未泯，想找个乐子玩一玩，好解解闷。我想了想，说：“不是有一个节叫‘愚人节’嘛，可一年一次。我们来个‘笨蛋节’，但受骗者不能发火，到了晚上，来算一算，谁是‘笨蛋王’。”

这个主意获得了全票通过!于是，我去看书，妈妈去玩电脑，爸爸去看电视。我正盘算着怎样去捉弄他们，突然，妈妈在电脑房尖叫了起来，我吓的心跳猛得加速，和爸爸一个健步冲进了电脑房，可定睛一看，妈妈正得意的做在椅子上，我们心知肚明：“上当了!”我想：妈妈已经开始“进攻了”，爸爸一定也开始准备了，我要小心了!正当我在想着对付爸爸妈妈的妙计的时候，爸爸大叫：“姗姗，你最喜欢的〈百变小樱〉开始了!”

我一听到“百变小樱”四个字，就跑进了客厅，可电视里哪有《百变小樱》，是广告!我欲哭无泪!我想：不好，我被骗两次了，要想想办法。顿时，两条鬼点子在我的脑海里出现了……我轻手轻脚的走进电脑房，向妈妈借了手机，妈妈问：“你要手机干嘛?”我小声的说：“嘘，小点声，我用来整爸爸的。”“呵呵!”我有轻手轻脚的回到书房，爸爸一点不知情。我用妈妈的手机播通了爸爸的手机：139__76。爸爸刚打开手机盖，我就把手机挂了，爸爸一愣，觉得莫名其妙。我忍住笑，又播通了爸爸的电话，这次爸爸还没打开手机盖，我就挂了，爸爸又觉得哭笑不得，他查了查未接来电，见是妈妈的手机号码，呆住了，我再也忍不住了：“哈哈哈……”的大笑起来，爸爸咬牙切齿的说：“我上当受骗了!”

我想：爸爸已经拌回了一局，论妈妈了，嘻嘻。我突然大叫：“这个减肥方法不知道有没有用呢?”妈妈听到了我的声音，迅速跑进书房，急切的问：“什么减肥方法!”可看见我正在“哈哈”大笑，便哭丧着脸说：“我‘一世英明’竟然败在你手上，我认了!”到了晚上，妈妈开始宣布了：“我3次，爸爸4次，姗姗嘛……呵呵呵呵5次!”

我大叫一声“啊!为什么?”开心的笑声在屋顶飘荡着!这就是我家那快乐又难忘的星期天!

你总是轻快的脚步来，又总是轻快的脚步去。你总是溜走，我拼命的去找你，可你又去了何方。

在那个星期天，我的母亲在很久以前就答应我，去干嘛?我早已忘记，我只记得要出去玩耍，至于什时候答应的，我就记不清了。早上，我嚷嚷着“母亲，快点儿”“去干嘛?”“出门玩耍啊。”“哦，等我买点菜再去吧!”“好。”我只看见她拿了个菜篮子就出门了，而我就坐在花园中。

一分钟过去了，两分钟过去了……这是一次漫长的等待，就在我无聊之时发现了一本杂志，上面是一些比我大的女孩子，我开始想象，她们正在干嘛?她们的家在哪里?她们有弟弟妹妹吗?就在这时，几个格子入我的眼，我又开始玩起了跳格子。跳累了，就休息一下，继续跳。“我回来了!”母亲说着，我激动的跑到母亲面前，我希望她能带我去公园玩耍“我们等一下在去吧!我还要睡午觉。”好吧。”我激动心情早已坠落深渊。

等我醒来的时候，已是黄昏，我想起早上的事，飞奔到母亲面前，母亲却冼着衣服。我想:如果我早一点儿醒来，就不会发生这种事，如果我早一点儿醒来，我一定会拉起她的手飞奔到公园。“还去吗?”“等我把这些这些事情做完，在去吧”“好吧”我本就知道母亲是不可能在短时间做完的。但我依旧蹲在母亲旁边，我看着她洗完了一件又一件衣服，“母亲，我们能一起出去玩耍了吗?”我本就明白母亲会拒绝我，可我还是死皮赖脸的问着母亲。“但是，我还有很多的事，等一会儿吧。”

我记得那天是我第一次等待。

有一回，母亲带着我去买菜，母亲看见，一个五六岁的男孩，正在抱头痛哭。旁边是位头发掺杂着好几根白发的母亲，她手中也拿着菜篮。“乖宝贝，妈妈就买点菜，你就在这里等着我。好吗?”男孩停住了哭声，点了点头。母亲想起了那个星期天，就抱着我，“对不起，那个星期天，本来是应该带你一起出去玩的，可我太忙了。”我那时早已忘记了那个星期天，“母亲，您说的哪个星期天?”母亲揩揩眼泪，就又带着我去买菜。

时间，你带走的不仅仅是那个星期天，也是……

别人都有一个愉快的星期日，可以去公园、上街游玩……而我的星期日并不是那么快乐，为什么呢?因为我只能呆在家里写作业呀、练钢琴呀……

那是一个晴朗的星期六，早晨起床时，我看到这么好的天气，高兴得叫起来：“啊!多好的天气呀!”心想：“妈妈昨天说，我的作业如果写完了，下午就带我出去玩。这么好的天气，一定会玩得很开心。”我一边美滋滋地想着，一边穿衣服。

吃过早饭，我便自觉地回到房里写作业。写到11点钟时，妈妈正好走过来了。我忙对妈妈说：“妈妈，给我听写!”妈妈一听，严肃地说：“好吧，不过为了检查你的成绩，就把一课到17课的生字词语全听写完，怎么样?反正今天是星期日。”听了妈妈这话，我的心都凉了一半，连忙说：“妈妈，你不是说下午要带我上街玩吗?如果真要这样的话，那下午就去不成了。”说着，我低下了头。妈妈生气了：“哟，今天非要去玩啊?寒假可以去啊!有的是时间!就快要期中考试了，也不知道抓紧一点，就知道玩，玩，玩!”“别说了!我听写就是了。”我无奈地说开始听写了。我写了几个以后，有一个字卡壳了。“哎呀!‘qin岭qin字怎么写?”“不知道写的空着!”这时传来了妈妈冰冷的声音。我只好无奈地空了一格，继续写。一小时过去了，两小时过去了……我一看钟，下午四点钟，终于听写完了。妈妈拿过我的作业本，对着书一个一个地看了起来。

看到五点钟时，妈妈说：“错了的一个写十遍。你错了几十个字呢!”我一听，大吃一惊。平常，我只错几个字或者一个也不错，今天怎么错了这么多?我只好一个一个地更正。终于完了，关掉本子，才算轻松了一下。吃完晚饭，我就开始弹琴。突然，妈妈过来了，对我吼道：“你这琴是怎么弹的?没有一点节奏感，简直是噪音!如果是这样的话，你干脆不要来了，对我吼道：“你这琴是怎么弹的?没有一点节奏感，简直是噪音!如果是这样的话，你干脆不弹了我委屈地说：：“我尽力了嘛!”妈妈“哼”了一声，扭头走了。

你说，对我来说，是不是一个烦恼的星期日呢?

买书。就因为它，把原本平常的星期天，变得有声有色。在周老师让我们买书之后，一个伟大的计划便已经产生了，开展计划的时间是周日。

快乐的周日很快到来，不过这中间还有一个小插曲，准备和我们一起去的徐月同突然有事，失约了。不过这并没有影响到我们愉快的心情。

周日，我起了个大早，吃完简单的早餐后边出发了。走着走着，碰到个熟人，爷爷问：“这么早，去哪呢?”“去买书!”我爽快地答应。“真是个好孩子!”爷爷说。“嘻嘻”。不过说是去买书，其实是去玩!到了学校，小孙早就等不急了，我和小丁还慢慢走，跟没事人似的。

转了九道弯，终于来到了安徽大市场。我们已经是老熟人，直奔上次那家书店，飞快地把拿好的书拿到一起，小心翼翼地搬到收银台付账，整个过程不到三十分钟，买书并没有花费我们大量的时间。现在唯一令人感到失落的事，那当然是没有买到练习册。好了，我们向下一站dd鼓楼进军吧!

到了鼓楼六楼，那儿可是孩子们的天堂，比起书店，可热闹多了!一台台游戏机前挤满了一堆堆的孩子，我们也赶快想先玩为快。我们先去换游戏币，孙君仪刚想开口，就被我的铁齿铜牙给压下去了：“阿姨，换两个币”!“好黝!”拿了币，我飞快地跑到投球机前，当小孙匆匆赶来的时候，我已近开玩了，她只好眼巴巴地先望着我玩完，才玩。这就叫先下手为强，后下手遭殃。接着，我见唯一的男生dd丁子潇，正津津有味地玩着什么，我也凑上去看看。我刚到他那，他正好投中个一百分，我真是“幸运女神”走到哪，哪里的人就会幸运。他一玩就取得了开门红，我便让他再玩一次。不过这次他只得了两分，嘻，好事成双嘛!

这个伟大的计划当然少不了吃了，玩够了，我们便去麦当劳吃饭。进了麦当劳，下面已经是“满汉全席”了，我们得上楼抢位子，刚坐下，小丁说去买吃的，小孙又说去洗手，就剩我一个人留下来看包，他们还把我当成书包管理员了。

我们吃的一手一嘴都是油，他俩又溜去洗手，我又要看包了。吃饱了喝足了，玩够了，也该回家了!这个计划完成得非常圆满，太棒了!

我的星期天，我做主!麦当劳，游戏天堂，后会有期!

“起床咯!”我望了望书桌上辅导书，“唉，算了，躺在床上看看课外书吧!反正今天是星期天!”我坐在床头，津津有味地看起课外书来。

我现在是小学六年级，很快就要升中考了，所以老爸老妈给我买了好多辅导书，我看了都烦!毕业班可真累啊!不但在学校累，半睡眠状态听语文老师的高谈阔论，睁一只眼闭一只眼听数学老师讲什么“正比例、反比例”，强忍着不睡听英语老师讲“现在进行时”、“过去时”，为了应付老师而做作业……

在家里呢，首先是完成老师布置的叠起来跟小山一样高的作业，然后便是老爸老妈给我买的辅导书……唉，一个字，苦!“用不着叫苦连天啦!老爸老妈比你压力更大!你一小学生算什么?还整天唉声叹气、叫苦怨累!”(此乃老爸之至理名言。)

我边看课外书边想着……忽然，我有种不祥的预感，“儿子!”果然，老爸又要发牢骚了。

“什么呀?”我不耐烦地说。

“咋还不起床?我给你买的剑桥版英语你看了没?”哎，别跟我提这玩意儿!烦死啦!

“哎呀!老爸!我好累啊!今天星期天，让我休息会儿吧!”我哀求老爸。

“用不着叫苦连天啦!老爸老妈比你压力更大!你一小学生算什么?还整天唉声叹气、叫苦怨累!”老爸的至理名言又出现了……

“我不是给你规定好时间，星期天早上看英语书的吗?你数一下还有几个星期天?还有两个月就要升中考啦!两个月，就剩下八个星期天啦!”老爸皱着眉头说道。

还有几个星期天?这个问题我真的没想过。老爸的一句话，让我陷入了深深的沉思……

八个星期天，时间怎么那么短暂?还剩下八个星期天了!我这才感觉到时间的可贵，原来时间过得那么快。

我十二岁，十二年光阴就在弹指之间消逝。十二年，我做了些什么?我为父母做了些什么?父母又为我做了什么?从我上一年级开始，父母就很关心我的学习。我上的是寄宿学校，每个星期三傍晚，老爸老妈都会送汤来给我喝。我可以说是在蜜罐里长大的孩子。每个暑假，老爸老妈都给我报兴趣班，美术班、象棋班、书法班、跆拳道班……

我累吗?不，那些兴趣班都是我自愿报的。现在我才发现，我说累，其实不过是懒罢了……

看看老妈，脸上多了几条岁月的痕迹;看看老爸，头上多了几条雪亮的银丝;看看家里的那个老钟，滴答滴答，时间如流水般流逝!

那还愣什么?起床看书呀!对!起床看书!

同学们，请你们数数你们还有多少个星期天，认真想一想，该发奋了吧?