围棋的英文名称是什么如何写(模板12篇)

倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。在总结过程中，应该重点突出自己的亮点和成就。阅读这些总结范文，或许可以给您带来一些启发和灵感。

围棋的英文名称是什么如何写篇一

下围棋可以开发孩子智力、训练逻辑思维、提高计算能力、培养专注力，我们早下围棋的时候该如何思考呢?下面小编为大家解答一下，希望能帮到您!

1.围棋的招法间要连贯。要有节奏和韵律感，就好象一个鲜活的跳动着的生命。

2.要自始至终对敌人的漏洞保持异常敏锐的感知能力。一旦发现，一定要狠命的加以追究。力求造成对方情绪上的失控。上兵伐谋，攻心是根本。

3.攻左视右。当直接攻击对方主力部队不能奏效的时候，通过对敌方败退道路上敌军的威胁，达到以敲牛皮糖的方式积小胜为大胜的目的。

4.无事自补。你收紧拳头，其实是为了更好的打击敌人。心无挂碍，才能始终心情舒畅，灵感源源不断。棋本天成，何谓得，何谓失，得中有失，失中有得，了无一物，真性乃现。

5.该硬的时候一定要硬。这是气势转换的关键，半点懈怠不得。棋如人生，关键处有可能就那么几步，怎能放松!

6.下棋的时候招法要细腻。粗枝大叶，将使你自己的部队陷于灭顶之灾，怎能不慎重!

7.先安定比啥都重要。“安定”就好比军队的粮库。要是粮库被偷袭了，军心就会立马涣散，处境维艰!

8.要把准敌军的脉搏，每手棋都最好力争打到敌人的腰眼上，或者将来会成为敌军罩门的地界。当然，这需要一种超前的想象能力。

9.地利：一方面可以攻击敌人，使对手不能很快安定;另一方面可以巩固自己的地方。这种地界一定要先走到，不能留下遗憾。

10.要随时体会敌方占据不同位置对自己士兵的压力。因势而动，不要拘泥于小的地方。

11.走出来的棋要大方，舒展，有生气。切勿呆板。

12.己方落子，对方就迫不及待的逼过来。假若没有好的应手，就先撂下。寻找全盘最大，静观其变。

13.要选择最有利于自己的地方和对手决战，小地方不要和对手做过多的纠缠。

14.要让对手跟着自己的节奏走。

15.孤子外逃的时机应该选在全盘都厚的前提下。

16.每手棋之间要相互照应，形成有机的整体。

17.即使只有一个子遥相呼应，这种厚势也是极为强大的。否则，就是吃亏。

18.每落一子，场上的气势都会发生变化。你唯一要做的，就是找出其中能够平衡阴阳的点。

19.对“见合”点的体会，对长棋十分有用。

20.学会借力打力。篮球中，当在三步的最后一步，气力衰竭的时候，借助防守队员提供的弹力，你可以十分舒展的完成只靠个人无法完成的投篮;围棋中的腾挪，也是从与对方的亲密接触开始的!21.

招法要简洁，明快，争取先手。其后利用空投，抢先在敌阵中闹事。再迅速脱身，使对手心情变坏。当其招法变的无理，漏出破绽，再一棒子抡死，要让他从精神上崩盘。

22.围棋上自由驰骋。需要棋手不拘泥于固有的思维，在符合棋理的前提下，以孩子的心态，以青年人的干劲，以中年人的务实，人的智慧，通盘谋划。决定军事家优劣的99%的在于传统的东西，但另外的1%，完全取决于灵感的东西，才是匠人和天才的唯一差别!象棋更多的停留在战术层面。所以像朱总理那种老奸巨滑的主可能更适合一些。

23.围棋是个调和的产物。小孩太毛，青年太情绪话，中年过于世故，老年缺乏灵性。能同时兼备的人，从古到今，不见一个!能同时具备两种，成为高手。三种，就可以成家立派了!

24.对待敌人的过分手段，决不能姑息养奸。对对手的软弱，就是对自己兄弟的不负责!

25.不要迷信高手。他们也常常犯大局观的错误!关键是你能不能看出来，并加以追究。

26.不能想当然，总是犯随手的毛病。

27.为了最后的胜利，再大的地方也敢舍弃。关键是不要做赔本买卖。一将功成万骨枯，不外如是!

29.围棋中既要招法细腻，心细如发;又要照顾全局，大开大合。矛盾!

30.棋品即人品。得失之心过重，在局部做过多纠缠，也即俗话所说的“小肚鸡肠”，终究成不了大气候!

32.占地如盖房，先把地基打好，构架做棒，剩下的才是装修。

33.一个人有特长的也有特短。是突出个人的优势，君临天下，一览众山小;还是，全面弥补，最终碌碌无为，干啥啥不行!子力分配也是如此。构建好自己的主阵地这不需要教，如何通过弱地的空投，才反映出智慧和力量!

34.尽量把敌人打散，集中优势兵力，分割包围。

35.盘上对虚实的敏感程度存在很大的差异!草色遥看近却无。这里面体现着天才的闪光点!

36.布局阶段的厚棋，对棋的良性发展作用巨大。

37.在周围敌人厚实，且趁机过来骚扰的情况下，放他近来。就是将实地给他，咱抢占外势。

38.落子之前，要对将来的进展有个大概的.勾勒。

39.竹子韧，使得人们可以借力打力，给他换堵铜墙试试!

40.战略要点也既天王山，是全局的气势会聚的所在，一旦失去，后悔的肠子青了也没用!

41.下棋的时候最忌讳的是活粗，心躁，想当然。

围棋的英文名称是什么如何写篇二

导语：在围棋中，会不会吃子可以反映一个人的水平，能吃下对方棋盘上的子是一件令人愉悦的事情，然而有的子明明可以吃却因为不会吃子而让之逃之夭夭，观棋者也恨之不能有所作为，那么为了避免这种遗憾的出现，我们必须首先掌握吃子的技巧和方法。

在围棋对局中，棋子在棋盘上是依赖“气”来生存的，若想学会如何吃子就必须先了解“”。“气”是围棋基本术语之一，是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点，见图一：

图中角上的一子与它紧紧相领的有两个交叉点，所以它有两气。 边上的一子，与它紧紧相邻的有三个空交叉点，所以它有三气，中腹的一子，与它紧紧相邻的空交叉点有四个，所以它有四气。棋盘上单独一个棋子的气数不可能超过四气，但两个或两个以上相连的棋子则不同了。

如图二，角上的二子，有三气，边上的两子有四气，中腹的两子有六气。 从以上的例子可以看出，棋子的气数要受棋子在棋盘上位置的影响。位于中腹的棋子气数较多，边上和角上的棋子气数相对减少。由于“气”是棋子赖以生存的条件。所以，气数少的棋子在将来双方交战中一旦受到包围，则容易处于被动，我们以后将详细介绍这一点。

在棋盘上相连接的两个或两个以上的棋子，它们的气数取决于棋子排列的形式和棋子所处的位置。如图三：图中上方中腹的四子有八气，接下来方形排列的四个子是八气，下面中腹的五个子是十气，下边上的五个子是六气。

那么，下面中腹五子边上的a点为什么不算是棋子的气数呢?这是因为对于五个棋子来说：a点并没有与它们紧紧相邻，所以不能算成气数。

图四：图中上面的黑三子周围只有两个与它们紧紧相邻的空交叉点，所以只有两气。

图中间的黑四子周围有六个与它们紧紧相邻的空交叉点，所以它们有六气。

在对棋子的“气”有一定了解的前提下，就可以学习如何“吃子”了。

“吃子”作为围棋术语，也可称“提子”。在实战对局中，一方将另一方的一个或多个棋子紧紧包围，使其所有的'气数被全部堵住(即其所有紧紧相邻的交叉点全部被占有)，随后将无气的棋子从棋盘上拿掉，就叫“吃子”。

没有“气”的棋子是没有生命力的，也不允许在棋盘上存在，一旦棋盘上的棋子处于无气状态，即可提掉。

再看图中下面的五个白子，与它们紧紧相邻的交叉点几乎全被黑方占有，只留有一个空位算成它们的“气” 数，这样，白五子的“气”数为一“气”。

图五：图中的黑子不论是位于中腹、下边、还是左下角，它们都是没有“气”的子，都必须立即“提”出棋盘外。参考图就是棋子被提后所呈现的棋形。

没有“气”的棋子叫“死子”，也就是说，只有无“气”的“死子”才可以被提，棋盘上任何一个棋子，只要它还有一口“气”数，那它就依然可以放置在棋盘上。

图六：当白1走过之后，黑一子仅余一口“气”，这时是不能将黑棋拿掉的，但白1却为提掉黑棋作了准备，只要白方下一着棋落在a位，那么黑一子即可被“提”。

在围棋中，我们把象白1这样的着子，即下子后把对方一子或若干棋子包围成仅剩一口“气”的状态，(如对方置之不理，再下一着即可将被围的棋子提取)，称为“打”。通常也称为“打吃”。

“打”与“吃”是两个根本不同的概念，为了更多地区分它们，请集中看几个例子：

图七、八中的白1都是“打”的例子。

图九、十中的白1都是“吃”的例子。

有两种特殊的情况需要说明;一是如果在一方下子后出现了双方都无气的情况时，要由刚下子的一方将对方的无气棋子提掉，上面的图十就是这样。

围棋的英文名称是什么如何写篇三

在很多人看来围棋是一个比较高端的休闲游戏，许多人不知道围棋怎么下，今天小编就给大家介绍下围棋知识，告诉大家围棋的基本下法、围棋的规则以及围棋的技巧，喜欢围棋的朋友可以一起来看看哦。

围棋是中国古代传承下来的一种文化，它拥有悠久的历史了，从古到今，围棋棋盘当中含有的哲理数不胜数，但是现在很多年轻人也已经不会下围棋了，专业会下围棋的人也在慢慢变少。

从形状上来看，整个围棋盘是正方形的，由横竖各19条线所构成的。19╳19形成了361个交叉点。我们可以看到，在围棋盘上面是有九个星的，在棋盘最中间的那个叫做天元，那代表了第一的含义，也就是天空中最高的地方，天元作为围棋的中心店，就可以发现一些同心的多个正方形，而现在纵横各十九道的棋盘可找到九个。

在围棋的棋盘上，每个交叉的地方就是一个星位，也就是我们下棋时需要将棋子落下的地方。

棋子不能放到格子内，必须放到交叉点上，围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起来是361枚，恰好和棋盘的点数相同。

众所周知的，围棋分为黑白两种颜色，通常为扁圆形，制作围棋的材料，在古代的时候，主玉石玛瑙这些是制作围棋的主要材料;随着社会的发展，围棋的制作材料除了这些意外，也开始有了化学合成的材料制作围棋的'技术。

猜先在围棋比赛中是很重要的一个技巧，围棋比赛和其他的棋不一样，在下围棋的过程中，先手是很有优势的，因此我们通常需要先猜先。猜先的方法如下，先由一方握若干白子暂不示人。第一，另一方出示一颗黑子，表示“奇数则自己方执黑，反之执白”。第二，出示两颗黑子则表示“偶数则自己方执黑，反之执白”。握白子的人公示手握白子之数，先后手自然确定。

古书上说过，围棋棋盘上面角落里的位置是最容易攻克的，这个就是围棋的金角银边的道理。其次最好占领的地方是边，因此通常来说，落子先抢占角，然后是边，最后向中间延伸。另外我们在下围棋时候，还要注意棋子的气，什么是棋子的气?气的意思就是说棋子能够向外延伸的路线。

下围棋是怎样吃子的呢?我们已经知道，围棋中把子能够生存的线路成为气，如果一个棋子没有气也就是死棋，需要在棋盘上拿掉。也就是说，我们要想吃掉对方的子就必须将对方棋子所有的气都堵上。特别要注意的是，没有气的地方是不能放棋子的，除非放上棋子可以吃掉对方的棋子才能落子，只要有气的位置就可以放子。

在围棋的棋局中，有一种常见的现象叫做劫，一般的方法是我们都在最后的时候来劫的，将别人位置占据。通过劫这一步，我们要知道，被调走的棋子是不能马上放回去的，需要在其他位置下一步棋，并且这个位置不能被对填上的情况下，这样才能落子吃掉。

两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。

“气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。

“禁着点”是禁止对方下子的地方。比赛对局中如果对方在此下子，要被判作违例，但准许重新下子。

当黑方提子后，白方不得立即反提;白方如果反提，必须先“寻劫”，就是要在别处下一着，造成对黑方一定的威胁，使黑方必须应付一下(术语叫“应劫”)，然后白方才能反提。这种一方提子和对方在经过“寻劫”、“应劫”之后的回提，叫“打劫”。如果白方“寻劫”时，黑方认为那个劫字不太重要，也可以不应，而在被提子的交叉点上填上一子，不再和白方“打劫”，这叫“粘劫”。

凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。

两块棋黑白双方都没有眼，却有共同享有的“公气”;谁也不能在交叉上下子，下子就会被对方提掉，这就是双方都是活棋。其形式一是没有“气”的棋子，二是有些棋子虽然还有“气”，但本身己经没有条件做成两个“眼”，最终还是要被对方吃掉的。

一要分先

分先指双方水平都差不多的情况下，由双方轮流拿着黑棋先走一步。按规定先行的黑棋会有一定的优势的，所以应由执黑的贴出。因此黑所占的地方大小必须比白子多才算是胜利了。例如黑棋数出来有200个子，这样白的一方必须要超过200个子就可以胜出了。

二要让先

让先是指水平略低的一方用黑棋先走，最后一局在计算时不贴子。就是各占1801/2子为和棋，有一方超过了这个数目就可以胜出。让子一般和对方的水平差距情况而有所差异，可以有让二子、三子、四子等不同的方式。

由水平低的一方执黑，在星位上面先放上数子，随后从白方开始下子。在最后计算的时候，依据让子数目，要由黑方要还给白方一半的数目。

一、煅练智慧

下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。

二、陶冶性情

在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。

三、开发智力

围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜。所谓“一着走错，满盘皆输”。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

四、培养孩子的创造力

所谓“始以正合、终以奇胜”，即开局时按常规手段形成态势，而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的，所以，在棋盘上必须要出奇出新，下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。

五、对孩子的挫折教育

在棋盘上的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。

围棋的英文名称是什么如何写篇四

石头棋子中，以“云子”为上品，现在市面上一副云子的价格在300元左右，用藤条编的盒子包装。要鉴别云子的真伪，用手握一粒黑子对着光线看，应呈墨绿色，握白色棋子对光看时，应呈粉红色，即为真云子，其手感是细腻柔和的。

五十年前，棋室里的棋盘用牛皮纸画的居多，牛皮纸的颜色是黄褐色。六七十年代出现了塑料薄膜印制的围棋盘，蓝色的居多。棋盘的底色以浅黄色为佳，不易形成视觉疲劳。

棋盘的材质，可以是纸的。用纸画一个棋盘，这在几十年前，是很常见的，后来才出现了印在塑料布上的棋盘。

古代常用的棋盘主要有石制和木制两种。现在较常用的一般是木制的。用厚约0.3厘米的三夹板做成的普及型简易棋盘在各种培训和比赛中大量使用。家庭用可买稍厚些的'，当然越厚，价格也就越高。根据各人的喜好与经济承受力，一般1~4厘米的厚度，就可以了。

棋盘的大小，过去没有特殊规定，主要依据棋子的大小而定。现在中国围棋规则规定：正规的围棋盘应是每个小方格2.4×2.3厘米，即整张棋盘的大小是43.2×41.4厘米。如果买不到合适的棋盘，也可以自己制作。

初学围棋者，对棋具不要太讲究，但是家中不可以没有围棋。入段以后，围棋达到一定的水准，有一副云子，一副2厘米厚的围棋盘，就很好了。不用过分去追求奢侈的棋具，围棋本应是修身养性，静心练气之物，不是攀比的工具。

围棋的英文名称是什么如何写篇五

围棋是一种古老而精妙的棋类游戏，它不仅能够提升思维能力，还能培养人的耐心和集中注意力。作为一名围棋爱好者，如何向家长传授这项古老智慧的心得体会，成为了我思考的问题。通过亲身实践和交流，我总结出以下几点，希望能够帮助到其他热爱围棋的朋友。

首先，要以身作则，展示出自己对围棋的热爱和专注。作为孩子的家长，我们是他们学习的榜样，我们的行为和态度会深深影响他们。因此，我们应该在孩子面前展示出自己对围棋的热情和专注。无论是和孩子对弈还是观看职业比赛，我们都要保持高度的集中注意力，展示出对围棋的兴趣和专注，让孩子感受到围棋的魅力。同时，我们也要独立思考和研究，不断提升自己的实力，这样才能为孩子提供一个有价值的学习伙伴。

其次，要注重创造一个轻松愉快的学习环境。孩子是善于模仿的，他们会受到环境的影响。因此，我们要在家庭中创造一个轻松愉快的学习环境，让孩子在开心的氛围中学习围棋。我们可以通过组织家庭围棋比赛，邀请亲朋好友来观摩，或者一起和孩子观看专业比赛，让孩子感受到围棋的乐趣和社交的魅力。此外，我们还可以购买一些有趣的围棋教材或者绘本，利用故事和图片来激发孩子学习的兴趣。

第三，要掌握适当的教学方法和教材。对于家长来说，掌握适当的教学方法和教材是传授围棋心得体会的关键。首先，我们要掌握适合孩子年龄和水平的教学方法。对于初学者，我们可以通过具体的实例和练习来教授基本的规则和技巧；对于进阶学习者，我们可以组织一些围棋小组或者线上学习班，让他们有机会和其他爱好者交流和切磋。其次，我们要选择合适的教材。有很多优秀的围棋教材和APP可供选择，我们可以根据孩子的需求和兴趣挑选适合的教材，提供给他们系统的学习资料。

第四，要鼓励孩子思辨和创新。围棋是一种需要思考和判断的游戏，它能够培养孩子的思辨能力和创新精神。作为家长，我们要积极鼓励孩子思考问题，提出自己的见解和解决办法。无论孩子犯错还是成功，我们都要给予积极的鼓励和认可，鼓励他们勇敢尝试，并从失败中吸取经验。同时，我们也要给孩子提供学习的空间和时间，让他们有机会独立思考和探索，培养出自己的围棋风格和创新能力。

最后，要保持耐心和坚持。围棋是一项需要长时间投入和练习的活动，学习的过程并不容易。作为家长，我们要给予孩子足够的鼓励和支持，并保持耐心和坚持。无论孩子的水平如何，我们都要尊重他们的学习进程，不给予过多的压力和评判。我们可以通过设置小目标和奖励机制来激励孩子的学习兴趣和动力，并鼓励他们坚持下去。同时，我们也要给予孩子自由选择的权利，让他们在学习围棋的过程中找到自己的乐趣和动力。

总之，给家长下围棋心得体会是一项既重要又有意义的任务。通过以身作则、创造轻松愉快的学习环境、掌握适当的教学方法和教材、鼓励思辨和创新、以及保持耐心和坚持，我们能够有效地传授围棋心得体会，帮助孩子更好地学习和享受围棋的乐趣。愿我们的努力能够为家庭围棋教育事业贡献一份力量。

围棋的英文名称是什么如何写篇六

1首先学习围棋要静心，保持持久的定力，全神贯注于棋盘之上，不能三心二意。不能分心，围棋讲究规矩，无规矩不成方圆。

2围棋的标准棋盘：

棋盘以木制为主，总体长方形。横竖各19条平行线，构成361个交叉点。棋盘上标列9个小圆点，称之为“星” 。最中间的点称为天元。棋盘总长46厘米，总宽43.3厘米，厚度3厘米或3厘米以上。竖线19条，间距2.25厘米。横线19条，间距2.4厘米。线宽1毫米。

3围棋的基础规则：

对局者为两人。一方用黑子，一方用白子。双方各走一步，依次轮番进行，不能一方连走两步，第一着棋是黑子先下，让子棋是白棋先下下棋要把棋子放在交又点t，棋子一落到盘上，就不能再在盘上移动。以占地的多少决定胜负。

4围棋的气：

围棋的气就是和棋子相邻的空白点，一个棋子周围只有4个相邻点，两个相连的棋子周围有6个相邻点，有几个相邻点就有几气。己方棋子占的位置不能算气，气只能算空白点。

围棋的禁着点：

所谓禁着点，就是不能落子的地方，一方在某个交叉点落之后，如果这个旗子呈现无气的.状态，且不能提走对方棋子，棋盘上这个落子的交叉点就被称为该放的禁着点。围棋规则不能在此处落子。如图中画叉号的就是禁着点。

提子、回提：

提子是把没有气的子提出盘外的方法叫做提子；回提是提过对方棋子后有时候会有一子或几子被对方提回来，叫做回提。

吃子：

吃子有几种方法，在这里给大家介绍最基础的。

1 抱吃；把对方的棋子往自己棋子多的地方赶，像怀抱一样把对方棋子圈起来，就叫抱吃。

2门吃：找到对方的断点，像门一样把对方的棋子关在里面就叫门吃。

围棋的攻防基本要点：

双方下棋，一人一手棋，为何上手能赢下手，归根结底就是，上手的行棋效率高。我们将每颗子在棋盘上所产生的效能，称为子效。下棋需要用脑，只有日益提升棋艺，才能更深悟的理解，小编给大家总结的都是基本的，大家要多看围棋书提升自己的棋力。

围棋的英文名称是什么如何写篇七

围棋好像是很高大上的一个休闲游戏，是一种需要用脑的游戏，深受人们的喜爱。其实围棋也不是那么难学，今天小编就给大家介绍一下围棋的玩法，围棋规则，教给大家一些围棋入门，一起来学习一下吧。

事实上很多的事物并不能够让你一次性就能够去掌握它的精髓，即便是下围棋也是一样的，很多时候一些高手都是经过日积月累下来的一些经验，所以说急于求成也并不是一个好方法。

1、 围棋盘是方形的，由纵横各19条线组成。19╳19形成了361个交叉点。

2、围棋盘上有九个星，最中间的称“天元”，“元”是第一的意思，“天元”意为天空最高点。以“天元”为中心可以找到同心的多个正方形(现在纵横各十九道的棋盘可找到九个)。

3、每个交叉点是一个星位，也就是我们下棋时需要将棋子落下的地方。

4、棋子不能放到格子内，必须放到交叉点上，围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起来是361枚，恰好和棋盘的点数相同。

1、一方出示一颗黑子，表示“奇数则自己方执黑，反之执白”

2、出示两颗黑子则表示“偶数则自己方执黑，反之执白”。握白子的人公示手握白子之数，先后手自然确定。

3、从上面的猜先中就可以看出只黑棋者为先手，可以先落子。

4、围棋的落子并不是随意的，古人以围棋作为虚拟的战场就是因为围棋的独特玩法，我们比的是谁占的地盘多谁就是胜者，所以我们的目的就是尽量多的占领棋盘上有限的地盘。

5、古语云：金角银边。这个意思就是说角落的位置是最好占领的，其次是边，所以一般落子首先抢占角，然后是边，最后向中间延伸。

知道如何落子，下面就要了解我们如何将对方的子吃掉。围棋中把子能够生存的.线路成为气，如果一个棋子没有气也就是死棋，需要在棋盘上拿掉。也就是说，我们要想吃掉对方的子就必须将对方棋子所有的气都堵上。

围棋的玩法其实是很多的，在我们玩围棋的时候，其中包含了棋具的话。首先包含了棋盘以及盘面上具有了纵横各十九条的一些距离、垂直交叉的一些平行线，共做成了三百六十一 个交叉点。在盘面上标有几个小园点。称为星位，中央的星位又称天元。

各棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的气。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算，棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。活棋和死棋 终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半，一个点即为一子。胜负的基准以棋局总点数的一半 1801/2 点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此数者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

在我们玩围棋的时候，对于围棋的玩法必须要有所了解，才能更好的将围棋玩的更加淋漓尽致。但是玩游戏的玩家们，一定要在了解了围棋的玩法之后，才可以将围棋游戏玩的更加尽兴，才可以让我们在游戏上发挥才智。

上面就是关于入门围棋的一些介绍，通过这些介绍那么希望大家对于这一个下围棋的问题有一个全面的认识，事实上没有一个绝对的能够让你快速成为围棋高手的方法，但是如果你能够掌握他的一些技巧的话，那么在一定程度上也可以提高你的水平。

围棋的英文名称是什么如何写篇八

围棋的棋盘共有19×19个交叉点，分为黑、白两种棋子。黑子181个，白子180个。

棋盘上有9个粗圆点称为“星”，中间的“星”称为“天元”。

下棋时，一般由黑子先行，双方轮流下在交叉点上。下定后，不可再次移动到其他交叉点。

紧邻棋子的交叉点称为棋子的“气”，每个棋子因为有“气”而能够存在于棋盘上，无“气”的.棋子要被拿掉。

若一方下子可以令另一方的子无“气”，则可以拿掉另一方无“气”的子，这一过程称为“提子”。

当一方落子后，该子无“气”且不能提对方子时，该子不能下在此处，此处为该子的“禁着点”。

此形称为“劫”，从a至e，循环往复。所以特别规定，由a至c后，白子不能立刻反提黑子，需要在别处下子后，再次轮到自己时落子。即，此时此处为白棋“禁着点”。

终局时，分别计算双方所围“空”的多少（或计算双方活子个数），多者为胜，少者为负。

围棋的英文名称是什么如何写篇九

围棋是一种古老而深奥的棋类游戏，有着悠久的历史和独特的魅力，不仅可以培养智力和思维能力，还能增进人与人之间的交流和思想的碰撞。许多家长对于围棋有着浓厚的兴趣，并希望能与自己的子女一同学习和下棋。然而，由于围棋规则和战术相对于其他棋类游戏更复杂，加之家长对于教学方法可能缺乏经验，因此有必要给予家长一些下围棋的心得体会。

第二段：培养兴趣。

首先，在教授围棋规则之前，要先培养孩子对围棋的兴趣。可以通过给孩子讲解围棋的历史和背后的文化内涵，介绍一些优秀的围棋选手以及他们在比赛中的精彩表现等，让孩子在了解围棋的同时，也对这项游戏产生兴趣。另外，可以从孩子感兴趣的方面入手，例如通过购买一盘具有吸引力的围棋棋盘，或者找到有趣的围棋棋谱故事，让孩子在欣赏故事的同时，也对围棋产生了解和喜欢，从而对下棋产生兴趣。

第三段：学习规则。

在培养了孩子的兴趣之后，就可以开始教授围棋的规则了。切忌一开始就讲解过多的规则和术语，这样孩子容易产生抵触情绪。要选择性地教授一些基本的规则，例如棋盘的划分、棋子的移动和放置规则等，让孩子能够快速上手。同时，在教学过程中可以用一些生动有趣的例子来帮助孩子理解，例如用小球和篮球场地来模拟围棋棋盘和棋子的放置，让孩子可以形象地感受到围棋的规则。

第四段：训练思维。

除了了解规则外，围棋更重要的是培养孩子的思维能力。可以通过围棋问题和棋谱训练的方式，帮助孩子提高自己的观察和思考能力。刚开始的时候，可以帮助孩子分析一些简单的问题，例如入门的必杀手，让孩子在解答问题中增进对棋局的理解。随着孩子对围棋的熟悉程度提高，可以逐渐增加问题的难度，让孩子自己尝试解答。此外，还可以选取一些经典的围棋棋谱，让孩子通过模拟对弈，学习更高级的战术和策略。

第五段：与家长对弈。

最后，为了让孩子更好地掌握围棋，与家长对弈是非常重要的。家长可以通过与孩子下棋的方式，在更真实的对弈中帮助孩子巩固所学。在对弈过程中，家长可以选择适当的让子给予孩子一些优势，提供一些建议和指导。但是，也不能过于依赖家长的帮助和建议，要让孩子自己思考和作出决策。这样不仅可以培养孩子的自主学习能力，也能够增进家庭成员之间的亲密关系。

总结：通过培养兴趣、学习规则、训练思维和与家长对弈，可以帮助孩子更好地学习和掌握围棋。当然，教授围棋并不容易，需要家长有耐心和恒心，以及围棋的基本知识和经验。但是，只要有正确的方法和态度，相信家长们会成为孩子学习围棋的好帮手，也会在这个过程中体会到围棋所带来的乐趣和成就感。

围棋的英文名称是什么如何写篇十

围棋好像是很高大上的一个休闲游戏，是一种需要用脑的游戏，深受人们的喜爱。其实围棋也不是那么难学，今天小编就给大家介绍一下围棋的玩法，围棋规则，教给大家一些围棋入门，一起来学习一下吧。

事实上很多的事物并不能够让你一次性就能够去掌握它的精髓，即便是下围棋也是一样的，很多时候一些高手都是经过日积月累下来的一些经验，所以说急于求成也并不是一个好方法。

1、围棋盘是方形的，由纵横各19条线组成。19╳19形成了361个交叉点。

2、围棋盘上有九个星，最中间的称“天元”，“元”是第一的意思，“天元”意为天空最高点。以“天元”为中心可以找到同心的多个正方形(现在纵横各十九道的棋盘可找到九个)。

3、每个交叉点是一个星位，也就是我们下棋时需要将棋子落下的地方。

4、棋子不能放到格子内，必须放到交叉点上，围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起来是361枚，恰好和棋盘的点数相同。

1、一方出示一颗黑子，表示“奇数则自己方执黑，反之执白”

2、出示两颗黑子则表示“偶数则自己方执黑，反之执白”。握白子的人公示手握白子之数，先后手自然确定。

3、从上面的猜先中就可以看出只黑棋者为先手，可以先落子。

4、围棋的`落子并不是随意的，古人以围棋作为虚拟的战场就是因为围棋的独特玩法，我们比的是谁占的地盘多谁就是胜者，所以我们的目的就是尽量多的占领棋盘上有限的地盘。

5、古语云：金角银边。这个意思就是说角落的位置是最好占领的，其次是边，所以一般落子首先抢占角，然后是边，最后向中间延伸。

知道如何落子，下面就要了解我们如何将对方的子吃掉。围棋中把子能够生存的线路成为气，如果一个棋子没有气也就是死棋，需要在棋盘上拿掉。也就是说，我们要想吃掉对方的子就必须将对方棋子所有的气都堵上。

围棋的玩法其实是很多的，在我们玩围棋的时候，其中包含了棋具的话。首先包含了棋盘以及盘面上具有了纵横各十九条的一些距离、垂直交叉的一些平行线，共做成了三百六十一 个交叉点。在盘面上标有几个小园点。称为星位，中央的星位又称天元。

各棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的气。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算，棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。活棋和死棋 终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半，一个点即为一子。胜负的基准以棋局总点数的一半 1801/2 点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此数者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

在我们玩围棋的时候，对于围棋的玩法必须要有所了解，才能更好的将围棋玩的更加淋漓尽致。但是玩游戏的玩家们，一定要在了解了围棋的玩法之后，才可以将围棋游戏玩的更加尽兴，才可以让我们在游戏上发挥才智。

上面就是关于入门围棋的一些介绍，通过这些介绍那么希望大家对于这一个下围棋的问题有一个全面的认识，事实上没有一个绝对的能够让你快速成为围棋高手的方法，但是如果你能够掌握他的一些技巧的话，那么在一定程度上也可以提高你的水平。

上面就是小编给大家介绍的关于围棋的知识，希望小伙伴们通过小编的文章能对围棋有个全面的了解。小伙伴们在可以休闲的时候可以尝试一下这个，围棋不是一天可以练就的，建议大家要多多联系哦。

围棋的英文名称是什么如何写篇十一

湖南省冷水滩区第二小学。

蒋四雄。

摘要：教师需要合理地组织围棋课内的训练赛，使所有学生都获得大致等量的输赢体验，让每个学生既能获得胜利的愉悦体验，又要尝试失败的教训，经受失败的锤炼，通过输赢的交替，让孩子们认识到失败并不可怕，只有经过失败才能拥有真正的胜利。

围棋就是具有良好的素质教育功能，它可以锻炼孩子的独立性、条理性、记忆力、判断力和逻辑思维能力，有助于孩子产生潜意识的超越意识和竞争危机意识，培养坚忍不拔的意志，能很好的陶冶情操，提高文化品位和个人的涵养，使孩子有书生气，但又不缺乏灵活性，这已成为很多教育专家的共识。

当前现实情况分析，独生子女人数众多，绝大多数孩子在父母全包的生活环境下，逐渐缺乏独立的思想、独立的意识、独立的判断处事能力，害怕交往，喜欢在父母营造的保护伞下生活，遇到挫折就无法重新开始。而围棋对弈，在发展学生的抗挫折能力，培养坚韧不拔的意志，有十分重要的意义。在黑白博弈的世界里，胜负是难以避免的。而以少年儿童的心理状况，胜则欣喜若狂，败则垂头丧气，成为学棋兴趣的一个分水岭。

教师需要合理地组织围棋课内的训练赛，使所有学生都获得等量的输赢体验，让每个学生既能获得胜利的愉悦体验，又要尝试失败的教训，这样使保护了学生的学习兴趣，又使学生经受失败的锤炼，通过输赢的交替，让孩子们认识到失败并不可怕，只有经过失败才能拥有真正的胜利。

在课堂内，单纯地采用正式比赛的积分编排，或是双败淘汰赛制，在时间和精力上都不合适。学生寻找座位也会引发混乱，课堂的组织会成为一个大难题。

本人在长期的教学实践中发现，学生在经过一段时间的理论学习后，进行一定量的对局练习和复盘讲解，是一种有效的学棋方式，而要想使所有学生都获得等量的输赢体验，需要教师进行巧妙地安排和组织。

在班级课堂教学中，采用变相多败淘汰赛或多番棋升降级的竞赛形式，是组织学生对弈的一种好办法。

它可以使对弈时强强对抗，能较好地激发学生的求胜心，上进心。又使部分暂时没能较好地掌握围棋技战术的同学也能获得了成功的体验。而在编排上，十分方便。首轮几乎不需要调整座次。次轮可以让首轮获胜的选手组成胜者组，自由地安排座位，都是在首轮获胜的选手对弈，可以说是强强对抗，比赛中必然会有一半的学生会经受失败的洗礼。而进入败者组的同学，他们是与同样在首轮失败的同学对局，对手相对较弱，他们可以一争胜负，其中，部分学生也可以获得胜利的愉悦体验。从而保护了学生的学习兴趣。而进入第三轮，全班同学可以分成多胜组、二胜组、一胜组、败者组，组内对弈，编排上也还不是好复杂。往下的课堂内的训练赛，可以采用另一种形式。

多番棋升降级的比赛形式，是保证每个学生既能获得胜利的愉悦体验，又要尝试失败的教训的有力形式。

让九子，这样，增加了取胜的难度，可以剌激他们冷静地思考，刻苦地学习各种围棋的技术。同时也使他们能较多地尝到失败的挫折，从而有意识地达到训练他们抗挫折的能力。而另一部分同学因为受让子，则可以较为容易地取得成功的积极体验。从而从而不断激发其进取心，争胜心，胜负感也大有增强。

以上为本人在教学当中的一点粗浅体会，对否，请各位指点。

围棋的英文名称是什么如何写篇十二

首先，给家长下围棋心得体会的第一点是坚持学习与实践。围棋是一门需要长时间学习和不断实践的技巧。想要真正掌握围棋的精髓，家长们不能急于求成，而是要持之以恒地学习和练习。在学习的过程中，可以借助一些围棋教材或者向经验丰富的围棋老师请教，并结合自己的实际情况制定合理的学习计划。同时，家长们还应该经常参加一些棋类比赛或者与其他棋友进行交流切磋，提高自己的水平。

其次，给家长下围棋心得体会的第二点是培养耐心和恒心。想要在围棋这个领域取得一定的成就，家长们必须要有耐心和恒心。学习围棋不仅仅是一种技术，更是一种心态的培养。在学习和实践中，遇到一些难题和挫折是正常的，家长们不应该因此而灰心丧气，而是要保持积极向上的心态，坚持不懈地学习和练习。同时，家长们还要注重对孩子的引导和培养，帮助他们树立正确的学习态度和价值观，培养他们对围棋的兴趣和爱好。

再次，给家长下围棋心得体会的第三点是重视基础知识和基本功的掌握。围棋是一门技击性很强的智力游戏，对于初学者来说，要想在围棋领域有所作为，就必须要打好基础。家长们在学习围棋的过程中，要注重对基本规则和基本战术的掌握，熟练掌握围棋的基本技能和基本术语。只有通过打牢基础，才能够在中后期的围棋对局中更好地进行布局和攻防。

另外，给家长下围棋心得体会的第四点是注重思维方法和策略的培养。围棋是一门非常注重策略和思维方法的智力游戏，对于家长们来说，要想在围棋对局中取得胜利，就必须要具备一定的思维和策略。家长们在学习围棋的过程中，可以多阅读一些关于围棋思维和策略方面的书籍，并进行了解与思考。同时，家长们还可以通过观看大师级对局和参加一些专业的讲座和研讨会来提高自己的思维和策略水平。只有通过不断地学习和实践，才能够在围棋的对局中取得一定的胜利。

最后，给家长下围棋心得体会的第五点是享受围棋的乐趣。学习围棋不仅仅是为了取得胜利，更是一种享受。家长们在学习和实践围棋的过程中，应该注重培养对围棋的热爱和兴趣，带着愉悦和轻松的心情去面对围棋棋盘上的每一步。同时，家长们在教育孩子学习围棋的过程中，也要注重培养他们的爱好和乐趣，让他们从中找到快乐和成长。

总之，给家长下围棋心得体会的关键是坚持学习和实践、培养耐心和恒心、重视基础知识和基本功、注重思维方法和策略的培养以及享受围棋的乐趣。只有在不断的学习和实践中，家长们才能够更好地理解和掌握围棋的技巧和心得，并将其灵活地运用到实际对局中。希望更多的家长们能够通过学习围棋，与孩子们一起享受这种精神盛宴，激发他们的智慧和潜能。