2023年加强作风建设工作总结(通用9篇)

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加强作风建设工作总结篇一

根据省、地有关要求，结合“作风建设年”活动的开展，着力抓好党员干部特别是领导干部思想作风、工作作风和生活作风建设，分别开展了对县直机关作风进行民主评议、对机关领导干部及工作人员工作作风进行明察暗访、局长下基层、作风大转变以及向副科级以上领导干部发放民情记实手册等活动。现将工作情况总结如下：

开展民主评议。

紧紧围绕“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”主题，按照建设“团结、务实、勤奋、廉洁”的领导班子的要求，以干部群众满意为标准，以治庸治懒、提能增效、狠抓落实为重点，深入解决机关作风方面存在的突出问题，树立县级机关和领导干部为民、务实、清廉的良好形象，坚持公开、公平、公正、边评边改，评改结合、正面教育、实事求是的原则，通过单位互评、信息员评议、基层评议等方式，着重对县直机关转变职能方面、提高办事效率方面、干事创业方面、简政放权方面进行民主评议。全面客观地反映县直单位机关作风建设的情况，进一步找准作风建设存在的突出问题，采取切实措施进行整改，进一步提高机关服务基层、服务发展、服务群众的自觉性，着力解决作风建设中职能转变不到位、机关效能低下、工作不思进取、部门利益至上的突出问题。对评议结果较差的单位，通过函询、诫免谈话等形式，帮助其认真分析原因，帮助找准薄弱环节，明确整改内容、整改时限、整改措施、整改责任人，督促其抓好整改。目前，我县共收到对100个县直机关民主评议表712份，评议结果较好的有县委办、纪委、组织部、统战部等80家单位，评议结果较差的有住房与城乡建设局、交警大队、顺达公司、公安局、县医院、电力公司等20家单位。

本单位、本部门存在的问题，制定整改措施，落实方案并组织实施建立长效机制。按照“一月一自查”、“一月一整改”的要求，定期向县作风办报送自查情况及整改落实情况。县“三个建设年”联系会议办公室将定期对各乡（镇）、县直各部门开展工作情况进行通报，并将单位领导干部开展作风建设年和“四帮四促”活动纳入“双考双评双挂钩”动态跟踪考核管理。

五、深入开展创先争优活动。

把各级党组织领导班子和党员领导干部开展创先争优活动作为整个活动的重点。建立了县四大班子党员领导干部联系点和联系点制度，认真落实“一走访两承诺三评议”机制，引导各级党组织和广大党员围绕中心、立足岗位创先进、争优秀。2010年,县委共评选表彰99名优秀共产党员，命名表彰150个“五好”基层党组织，地区表彰了我县2名“十佳抓党建乡（镇）党委书记”、1名“十佳村党组织书记”、3名抗旱救灾先进个人和11个“五好”基层党组织。

六、建立作风整治实事月报制。

加强作风建设工作总结篇二

务实，就是要有老老实实的态度，踏踏实实的行动和扎扎实实的效果。下面是众鑫文档网小编为您推荐加强纪律建设专题学习表态发言材料。

习近平总书记指出:“党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。”严明政治纪律，遵守政治规矩是我们党事业兴旺发达的生命线，是立党之纲、治党之需、强党之要。作为党员领导干部务必深刻认知严明政治纪律，遵守政治规矩的重要性，做政治上的清醒人、明白人、带头人。今天，我围绕加强纪律建设专题进行表态发言，结合学习收获，与大家共同交流。

一要强化理论武装，增强纪律规矩意识。要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，在学懂弄通做实上下功夫，坚持读原文、学原著、悟原理，学好《习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述摘录》和《中国共产党章程》等党纪党规，结合人大工作实际，同时学好习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，原原本本学、全面系统学、及时跟进学、联系实际学，认真做好学习笔记，撰写心得体会，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚定政治立场，提高政治站位，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持搞好自学，每天抽出时间认真学习，在原原本本地通读原著的基础上联系人大工作实际深入思考，切实做到融汇贯通。

二要加强党性修养，弘扬优良作风。坚持党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，进一步加强主观世界的改造，树牢正确的世界观、人生观、价值观。带头遵守党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，严格要求自己，提高党性修养，筑牢思想防线，自觉接受人民群众的监督，并坚持和维护党的民主集中制原则。加强与班子成员思想交流与沟通，开好专题民主生活会，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，自觉执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，推动“红红脸、出出汗”成为常态，强化道德品行修养，不断改进思想工作作风。

三要坚持从严律已，保持清廉本色。参照党章、“准则”、“条例”等党纪党规，切实把红线划出来，把黄线标出来，把高压线架起来，在脑中留印、心中刻痕。认真落实中央八项规定和实施细则精神，以及省市县委相关规定，坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率，要求别人做到的自己首先做好。自觉抵御腐朽思想的侵蚀，从小事从细节从点滴做起，防微杜渐，永葆共产党人的本色。从严执行廉洁自律准则，正确对待和行使手中的权力，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，堂堂正正做人，踏踏实实工作，艰苦朴素，俭以养德，保持良好的品德和高尚的情操。

加强作风建设工作总结篇三

换届风气是一个地方政治生态的“风向标”和“晴雨表”，风清则气正，气正则心齐。县区党委换届工作逐步推进，要坚决贯彻中央决策部署和省市委工作要求，旗帜鲜明把纪律挺在前面，坚持高位推动，提前筹划，压茬推进，切实做好严肃换届纪律加强换届风气监督工作，确保县区党委换届工作平稳顺利。

强化组织领导，拧紧“压力阀”

县区党委换届作为一项标志性重要任务，事关地区改革发展稳定大局，要把此次换届作为凝心聚力的重大机遇，作为推动高质量建设的强大动力，作为落实全面从严治党要求的重要手段，以对党和人民事业高度负责的精神，精心做好换届各项工作。要始终坚持党管干部原则，高位部署筹划，坚持书记抓、抓书记，把换届风气监督工作牢牢扛在肩上、抓在手上。通过理论中心组学习、“三会一课”等形式组织学习《党政领导干部选拔工作条例》、换届政策规定和风气监督要求，要持续强化各级党组织和党员干部政治意识，使广大党员充分认识到县区党委换届工作的政治严肃性和极端重要性。各级党员干部要分工联系相关党组织，指导开展换届各项环节工作，层层压实各级党组织政治责任，严格落实民主集中制原则，充分发挥基层党组织和广大党员智慧力量，坚持政治标准不动摇，广泛发扬民主，自下而上推选各行业各领域的优秀党员代表。

宣讲教育先行，筑牢“防火墙”

“天下难事必作于易，天下大事必作于细”。要坚持各项工作做在前，各级党政组织要坚决落实中央、省、市委决策部署，及时传达上级指示精神，把严肃换届纪律、加强换届风气监督作为履行管党治党主体责任、考核评价领导班子和领导干部的重要内容。要精心组织换届纪律政策宣讲，进一步统一党员思想，教育党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要发动广大党员干部赴企业送政策送服务，帮助协调解决困难，开展换届工作政策宣传；激发各级党组织的主观能动性，充分运用各类宣传平台，在各个社区、医院、商超等公共显示屏集中播放换届纪律相关要求，通过制作横幅标语、发放宣传册、张贴宣传画等方式，着力宣传严明换届纪律“十严禁”，向社会公布监督举报方式，持续浓厚工作氛围。时值建党100周年，各级党组织要结合党史学习教育和庆祝建党100周年配合活动，开展党员群众喜闻乐见的党课比武、微党课、党员故事会、唱经典红歌、学百年党史等活动，同步开展政策宣传，以润物细无声的方式促进风气监督入脑入心。

广泛谈心谈话，严把“思想关”

思想是行为的先导，为了顺利开展县区党委换届工作，要充分发扬我党的优良传统，组织基层党组织和广大党员广泛开展谈心谈话。各级党组织主要负责同志要率先垂范，与本级领导班子成员、下级党组织班子主要成员及党员干部开展专题谈心谈话，不拘泥谈话形式，重点掌握党员干部真实思想动态，尤其是面临进退流转的党员干部，切实提出换届纪律要求。党员领导干部要带头深入街道社区、企业园区及学校医院等与基层党员谈心谈话，充分了解基层党员群众呼声，宣讲换届政策法规和“十严禁”纪律要求。各级组织人事部门要结合单位工作实际，将谈心谈话和中心任务相融合，了解党员干部在重要任务中的担当表现、政治觉悟和对换届工作的思想认识，教育引导筑牢思想防线，自觉遵守换届纪律。各级党组织要根据工作进度认真组织换届考察组对考察对象、代表团长对代表团成员适时开展谈话，就严守换届纪律提出明确要求。

完善快查机制，排除“风险点”

凡事预则立，不预则废。组织人事部门要通过集中研讨、召开座谈会、个别谈话等方式，广泛征求党员干部群众意见建议，围绕分析研判和动议、民主推荐、考察、讨论决定等重点环节，细致排查重点风险隐患点。对拉票贿选、跑官要官及家族势力干扰破坏选举等重点风险隐患进行专题分析研判，明确在考察阶段组织观看警示教育片、签订责任书，堵塞各项隐患。要密切关注换届工作进展，纪检监察和组织人事部门联合成立违反换届纪律问题专项查核组，把监督的触角延伸到换届选人用人的各环节工作之中，认真做好全程纪实监督，使县区党委换届的每个程序都可追溯、可倒查。坚决落实联查联办和快查快结机制，同时各党组织要明确专人为联络员，上下联动做好换届纪律问题查处，指定专人定时查收组织系统12380举报平台信息，始终保持对违反换届纪律问题露头就打、快查严办的高压态势。坚持“一案双查”，对任何违反换届纪律的个人和行为，依规依纪依法严肃处理。坚持全过程、多轮次、有重点地做好严肃换届纪律和换届风气监督工作，切实维护换届秩序，确保以铁的纪律为换届创造风清气正的环境。

加强作风建设工作总结篇四

篇一：

为进一步加强街道党风廉政建设，提升工作标准，解决突出问题，营建风清气正良好环境，根据区纪检监察第五届四次全会精神，结合上级指示和街道实际，制订街道20**年党风廉政建设工作要点如下:。

一、强化“三个基础”，不断凝聚力量。

一是责任体系。严格落实街道党风廉政建设工作党工委主体责任和纪工委监督责任，强化其他党政班子成员的“一岗双责”和村(社区)党支部(总支)的主体责任，切实形成整体联动、齐抓共管的党风廉政工作大格局。

二是队伍建设。实现纪检监察干部专职专责，加强街道纪工委委员队伍建设，加大村(社区)纪检委员的教育管理和业务培训的工作力度，增强基层党风廉政建设活力。*月份，街道集中组织纪检工作人员进行一次业务培训。

三是教育引导。定期集中组织理想信念、党风廉政等方面的专题教育，加强对“三湘风纪”、“廉洁长沙”、“清风南城”等公众微信号的学习管理，及时传达学习上级文件指示，不断筑牢广大党员、干部拒腐防变的思想防线。

二、加强“三个监督”，牢牢把握大局。

一是政治监督。把“两个维护”落实到纪检监察工作的各个环节当中，着力纠正对政治纪律和政治规矩不知敬畏等问题;加强对新形势下党内政治生活若干准则等法规制度执行情况的监督检查，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

参与经营性活动、违规收送红包礼金等专项整治;重拳整治形式主义、官僚主义，围绕省委七次全会决定明确的16种情况，加大问题查处力度。

三是财物监督。深入开展工作调研，找准财物管理工作中存在的薄弱环节，建立健全财务管理、项目资金使用管理等制度;加强重大资金使用和项目资金使用管理的监管力度，创新工作方式方法，强化分管领导、责任人和相关当事人的工作责任，确保不出问题。

三、抓好“三项工作”，全面提升效能。

一是信息掌控。全面推广“互联网+”监督，通过“线上+线下”联动，充分发挥人民群众的监督力量;加强与职能部门的联动，建立信息共享机制，及时获取党员干部违法违纪信息;广泛开展“廉洁家访”活动，加强对领导干部“八小时以外”特别是生活圈、社交圈、朋友圈等情况的掌握。

二是问题整改。以区委巡察为契机，加强问题整改。对巡察组指出的一系列问题，将专门进行认真梳理，并分类明确责任，加强工作研究，制定整改措施，确保整改效果。对巡察中发现的问题线索，坚持从严从快查处，不断提高巡察震慑力，推进党风廉政建设进一步发展。

三是制度健全。深刻吸取朱拉练案件教训，从基层组织建设、村(社区)日常事务管理、项目建设、“三资”管理、财务制度落实、党风廉政建设等六个方面，广泛查找问题，结合上级指示要求和街道工作实际，建立健全系列规章制度，及时堵塞漏洞，强化从严治党、依法行政的工作实效。

四、突出“三个重点”，严肃查处问题。

“红红脸、出出汗”成为常态;对违纪行为，坚持严肃处理并通报，力求达到“查处一起、教育一批”的效果。

二是重点领域。严肃查处精准扶贫、惠民政策落实等领域腐败和作风问题，严肃查处涉黑涉恶腐败及其“保护伞”，重点关注教育医疗、环境保护、食品药品安全、低保养老、保障性住房及物业管理等民生领域的突出问题，坚持以人民为中心，及时清除群众身边的“微腐败”。

三是重点线索。畅通群众信访举报渠道，狠抓初信初访办理，坚持有贪必肃、有腐必反，严肃查处吃拿卡要、私分滥发、挥霍浪费等违纪违法行为。对群众举报的重大违法违纪问题，坚决执纪问责，绝不袒护隐瞒;对涉嫌违法犯罪的问题，坚决移送司法机关，绝不姑息迁就。

篇二：

20**年，五莲县综合执法局按照县委、县政府总体部署要求，以党的建设统领指导各项工作，不断提升城市精细化管理水平，依托全市城市管理综合考核工作推动城管执法向乡镇延伸辐射，全力打造全省文化市场暨“扫黄打非”基层示范点，深入开展教育、采洗砂、矿山、旅游秩序等各领域专项整治行动，内强素质、外树形象，不断提升综合执法工作水平和队伍形象，综合执法工作取得阶段性成效。

一、突出党建统领作用，提升队伍综合素质和业务水平。

“中梗阻”行动，全面推行督查考核制度，对党建、业务、作风、纪律等各项工作督查评议，打破干与不干一个样局面，激发能动性。全年共通报批评8人(其中科级干部1人)，评选较差科室队3个、较差个人4人。三是深入改进工作作风和素质能力。结合“大学习、大调研、大改进”活动要求，班子成员带头学党建、学纪律、学业务，不断提升整体素质水平;成立“女子法律法规宣讲队”广泛开展宣讲系列活动，发放资料***万多份。

二、以全市城市管理考核为标准，推进城管执法精细化、全域化。

围绕中央环保督导要求、全市城市管理综合考核标准等重点工作，全面开展市容环境专项整治行动。城市管理执法工作全面向乡镇延伸辐射，从城区抽调精兵强将，会同各乡镇执法中队理顺规范城镇容貌秩序，全面整治户外广告牌匾、乱贴乱画、乱堆乱挂、乱搭乱建、乱停乱放等违规行为，全力提升城市精细化管理水平。20**年，共依法处罚店外经营**.*万多起，拆除违规广告牌匾、公交站牌4200多块，清理乱堆乱放等**.*万多处、乱贴乱画**.*万多处，粉刷残垣断壁和墙面**.*万平方米，依法规范非机动车停放**.*万多辆次，依法清理僵尸车120余辆、强制拖离34辆，不文明祭祀整治成效明显。

三、以三年治违收尾攻坚战和“三无”创建为抓手，全力推进违法建设治理工作。

围绕省卫星图斑类项目、化工类企业项目、乡村振兴、全域康养旅游等省市重点违建，开展攻坚治理行动，三年累计完成9087处、**.*万平方米，全面完成全省三年违法建设治理任务。按照市县要求，进一步落实《五莲县违法建设监督管理责任制规定》和长效管理机制，积极争创无违建区县、无违建乡镇、无违建村居(社区)“三创建”活动，打造树立违建治理先进典型。20**年，争创“无违建”乡镇3个、“无违建”社区(村居)***个。

四、以“扫黄打非”进基层先进示范点创建为重点，全面开展文化市场综合整治。

进一步完善芙蓉社区工作站设施建设，新建九仙山风景区工作站、宋家村社区工作站，芙蓉社区工作站被省“扫黄打非”领导小组办公室评为山东省“扫黄打非”进基层示范点。深入开展“净网”、“清源”、“护苗”、“秋风”、“固边”“琴岛和谐”等专项行动，全力打击文化市场违法违规行为。20**年，查处文化市场案件15件，向市扫黄打非办公室移交重大案件线索3条，成功协助市破获《20**年初中学业水平考试时政热点一本通》知识产权侵权一案。

五、以违建和矿山石材治理为重点，优化项目招引环境秩序。

一是迅速清理重点工程涉及违法建设，保障项目推进。对乡村振兴、全域康养旅游、田园综合体等省市重点项目涉及的违建第一时间摸排核实、快速拆除。全年配合潮河、街头、叩官、松柏、于里、高泽、五莲山风景区等乡镇拆除重点项目、重大工程涉及违建134处**.*万多平方米。

二是依法开展矿山石材专项治理，优化招商引资环境。以露天矿山综合整治、违法采洗砂“大排查、快整治、严执法”集中行动和“大棚房”问题专项清理、土地卫片等为重点。先后立案查处违法占地案件51起、非法采矿采洗砂案件33起，移送公安机关案件4起，没收各类建筑用砂11820立方，圆满完成82处违法洗砂企业“两断三清”工作。

三是积极开展招商引资工作。主要负责同志多次到北京、杭州、新疆、甘肃开展招商工作，氧源气体项目(石材业用氧节能增效)目前已达成意向，概算投资4***万元，计划近期签约开工。

六、以专项执法行动为依托，全面开展各领域综合执法工作。

围绕学前及民办教育机构、河道行洪安全、农业畜牧非洲猪瘟等重点领域，开展各项执法行动。20**年依法关停民办教育机构73处、强制关停1处;责令关停学前教育机构19家;民办教育机构执法成为全市典型;排查河道42条、排除影响行洪安全问题79处;查处农业畜牧违法案件8起。

20**年，重点做好以下四个方面工作：

一是进一步推进城管执法常态化、全域化、科技化。在20**年集中开展整治的基础上，进一步补短板、强弱项、抓日常，采取定人定岗值守、流动步行巡查、公开公示投诉举报电话、定期集中整治等方式，不搞一阵风式的突击整改，让集中整治成果长效持久，让长效管理机制落地生根。以社区建设为依托，在每个城市社区设置执法中队，探索推行“街长制”和网格化执法管理联动，逐步实现城市管理执法队伍进社区、进小区，构建属地管理和城管执法齐抓共管模式，全面提升管理覆盖范围和标准水平。依托数字化城管指挥平台、智慧城管指挥中心，充分发挥科技和大数据作用，全面搭建乡镇数字化城管指挥二级平台，结合“门前三包”责任区、网格化责任区，将全部沿街单位和门店信息采集收录，并利用摄像头采集系统和城管通采集系统等信息手段，探索市场化运作机制，对屡次违反法律法规规定的钉子户纳入重点监控范围，发现城市管理事件立即预警、执法中队第一时间查处，转变“屡治屡犯”和“跟城管打游击”的被动管理模式，提升科技取证管理的占比，降低执法管理成本，提高执法效率和管理效果，打造“智慧城管”新品牌。

“无违建”乡镇，全县争创无违建先进县。

三是继续创新推进扫黄打非基层站点建设，同步抓好五大文化市场监管整治。进一步明确“扫黄打非”基层站点的任务、标准和工作内容，建立制度化、规范化、常态化的工作机制。有效依托文化站、农家书屋等公共文化服务中心推进基层站点建设，全力争创全国优秀示范点。全面开展“扫黄打非”、网络文化、娱乐市场、广电传媒、版权保护等五大市场监管整治，大力推进全员素养提升工程和执法监管推进工程，创新开展软件版权、广告传媒、网络视听、艺术品经营等关键领域执法行动，全力维护文化发展软环境。

四是继续深入开展各领域专项执法行动。进一步加强部门协作，加大执法监督检查力度，深入实施开展旅游、国土、水利、农业、畜牧、教育、民政、商务等各领域综合执法专项行动，组织最有效的措施，坚决打击各类违法违规行为，全面保障经济社会健康稳定有序发展。

加强作风建设工作总结篇五

2009年第11期——党的建设。

党的十七届四中全会研究了新形势下党的建设带前瞻性、根本性、紧迫性的重大问题，出台了《加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，这一纲领性文件，为做好新形势下机关党建工作指明了方向。当前要把十七届四中全会精神学习好、贯彻好、落实好，必须以改革创新精神加强和改进党的作风建设，以扎实的作风推进机关党建工作，切实增强机关党建工作活力。

第一，深化认识，把握党的作风建设的规律性。党的作风建设关系党的形象和事业兴衰成败。推进党的作风建设，是加强新时期机关自身建设的必然要求。新形势下机关党的干部队伍构成发生了很大变化，党的作风建设上出现了一些带倾向性的问题。党的作风建设要在研究新情况上下功夫，在解决党员领导干部存在的突出问题上下功夫。一是要加强理论武装，把思想作风建设放在第一位。党的十七届四中全会强调要建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平。要坚持用中国特色社会主义理论武装机关党员干部，通过深入学习实践科学发展观，开展社会主义核心价值体系教育等活动，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，着力提高思想政治素质。二是增强宗旨观念，把密切联系群众作为作风建设的核心内容。胡锦涛同志指出：“领导干部为党和人民事业奋斗最根本的就是要为实现最广大人民的根本利益而奋斗。”群众路线是党的根本政治路线，密切联系群众是党的作风建设内在发展规律的根本性特征，要把立党为公、执政为民作为机关党的作风建设最基本的执政理念。改进机关作风，关键是要把群众观念放在第一位，大兴密切联系群众之风，要通过全省开展的“作风建设年”、“能力建设年”等主题实践活动，增强服务大局、服务基层、服务群众的意识和能力。三是充分发扬党内民主，把批评与自我批评作为作风建设的重要内容。党内民主是党的生命。党的生机与活力、党的凝聚力和创造力，取决于党内民主的健康发展。培育党内民主作风、开展批评与自我批评是党的作风建设的又一基本特征。抓好机关党的作风建设，要大兴批评和自我批评之风。坚持从领导干部做起，经常检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评与自我批评，把激发广大党员积极性、主动性和创造性作为党内民主建设的出发点和落脚点，教育引导党员干部提高民主素质，发扬民主作风，正确行使权利，严格执行民主集中制，巩固和发展党内政治生活团结和谐的良好局面。

第二，突出重点，强化党的作风建设的针对性。一是要围绕党建工作目标来谋划。要按照建设为民、务实、清廉的一流机关目标找准切入点和结合点，确定党的作风建设的整体思路，找准定位，明确责任，发挥优势，注重全员参与，分类指导，不断拓展活动范围，激发党员干部参与热情。二是要围绕党建工作的核心来展开。机关党建工作的核心是服务中心、建设队伍两大根本任务。当前，强化党的作风建设，要联系实际，从推进我省建设促进中部地区崛起的重要战略支点出发来进行，要从保增长、保民生、保稳定的高度来实施。要通过提升机关党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质，使党员干部能以宽广的视野把握全局、以敏锐的眼光审时度势、以科学的态度制定决策、以严谨的作风依法行政，切实增强工作的主动性和创造性。三是要围绕党建工作的主要内容来推进。当前，抓好作风建设要按照胡锦涛总书记提出的“六项”新要求去落实。重点要解决好宗旨观念、大局意识、责任意识和求真务实作风四个方面的问题。在宗旨意识上，要树立全心全意为人民服务的思想，怀着对人民群众的深厚感情开展工作，真心实意为群众办实事、解难题、做好事，以实际行动赢得群众的信赖；在大局意识上，要认真贯彻落实中央和省委的决策部署，保持政令畅通，遵守政治纪律，时刻与党中央和省委保持一致；在责任意识上，要始终牢记职责使命，以良好的作风履行职责；在求真务实上，要重实际、说实话、出实招、办实事、求实效，使各项工作经得起历史、实践和人民群众的检验。

第三，创新载体，突出党的作风建设的实践性。近几年来，我省结合实际，在抓机关作风建设上开展了创建“六型机关”（学习型、服务型、创新型、效能型、节约型、廉洁型）和开展“讲党性、重品行、作表率”等活动，有效推进了省直机关党的作风建设。下一步，加强党的作风建设要继续体现时代性，把握规律性，富有创造性。一是要坚持理论与实践的统一。理论联系实际是党一贯坚持的马克思主义学风。既要善于运用党的作风建设的成功经验指导实践，又要把在实践中的新认识上升为理论，保证党的作风建设顺应时代发展要求。二是要坚持继承和创新的统一。要坚持继承党的优良传统和作风，把党的优良传统与时代精神相结合，提高党的建设科学化水平。当前我们面临很多新问题，用原有的方法往往很难圆满解决。机关党建工作一定要结合实际，大胆进行思想观念创新。要以是否符合科学发展观要求为标准，自觉摒弃那些不合时宜的观念，激活思想，创新思维，整合思路；要推进制度创新，坚持高起点定位，高标准要求，高质量推进，高标准管理；要推进方法创新，在继承机关党建工作好传统好做法的基础上进一步改进方法，推进机关党建在创新中发展，在改革中加强。机关党的作风建设要树立服务理念、深化服务内容、创新服务品牌、拓展服务领域、掌握服务标准、完善服务机制、规范服务行为、创新服务载体。三是要坚持主观和客观的统一。当前，少数党员领导干部对加强机关党建的紧迫性认识不足，认为机关党建是重务虚的工作，把它与经济发展割裂开来。随着时代的发展，党的作风建设的任务越来越繁重，要求越来越高，为此，必须坚持从客观实际出发，将机关党建工作融合到经济、业务工作中去，把业务工作的热点、难点作为机关党建工作的重点，不断拓宽机关党建工作的内涵和载体，在完成任务中履行职责、发挥作用、体现价值，把经济、业务工作取得的实际效果作为检验机关党建工作的根本标准。四是要坚持形式和效果的统一。机关党的建设要采取一定的形式来推动。但是如果只讲形式、不求效果，就是形式主义。要倡导调查研究、掌握真实情况、解决实际问题的良好作风，抓机关党的作风建设要根据改革发展的目标任务，围绕党员的思想实际来推动，围绕取得实际效果来展开。

（作者系中共湖北省委省直机关工委副书记）。

加强作风建设工作总结篇六

今年是市、县、镇领导班子和村（社区）“两委”集中换届之年，做好这一轮换届工作，对于巩固党的执政地位，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现新时代党的历史使命，具有十分重要的意义。党的十八大以来，习近平总书记对做好换届工作提出了一系列重要论述，为严明换届纪律、严肃换届风气指明了方向、提供了遵循，我们必须以最严的纪律、最实的举措，确保换届顺利开展，着力营造干事创业的良好氛围、涵养山清水秀的政治生态。

必须把换届责任牢牢扛在肩上。

中央明确提出，要坚持把党的领导贯穿严肃换届纪律、加强换届风气监督全过程和各环节，压实党委的主体责任、党委书记的第一责任人责任、纪检机关的监督责任、组织部门的直接责任以及人大、政府、政协、统战、政法、网信等部门的相关责任。

扛牢责任，自觉是基础。思想松一寸，行动就会散一尺。各级党组织必须要把思想统一到党中央要求上来，把严明换届纪律、确保风清气正，作为加强党内监督、净化党内政治生态的重要实践，作为应尽的政治责任。要真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，始终绷紧责任这根弦，对照“责任清单”精准发力，把应尽的责任一项一项落实好、做到位，种好自己的“责任田”。

扛牢责任，担当是关键。敢于担当是领导干部应有的政治品格，也是严肃换届纪律的要害所在。当前各项换届纪律要求已经明确，各种监督制度机制已经建立，能不能发挥作用，避免制度空转、破窗效应，关键要看各级责任主体是不是勇挑重担、敢于担当，是不是真抓真管、严抓严管。对换届中的各种不正之风，要敢于较真叫板、敢于露头就打，不搞好人主义，不搞下不为例，一经发现一律从严查处，决不姑息迁就，真正以抓牢抓实换届风气的实际行动，把从严治党的责任担当起来、落到实处。

扛牢责任，监督是保障。确保换届责任落实到位，必须强化自上而下的组织监督。要在换届风气巡回督查、会风会纪现场督查中，把责任落实情况作为首要内容，重点看责任主体是否履职尽责，是否把脉会诊、发现问题，及时提醒函询、纠正偏差；是否督促各级领导干部知责、尽责、负责；在及时查处违反换届纪律问题的同时，是否坚持“一案双查”。真正以强有力的监督问责倒逼各责任主体守土有责、守土尽责。

必须把思想教育始终放在心上。

思想不牢，地动山摇。要坚持教育在先、警示在先、预防在先，将思想政治工作贯穿换届始终，用思想理论武装头脑，教育党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，正确行使民主权利，正确对待进退留转。

要前移学习教育“关口”。把习近平总书记关于树立正确选人用人导向、深入整治选人用人不正之风、做好换届工作等系列重要论述和换届纪律要求，作为党员干部和代表、委员的“必修课”，采取理论中心组学习、专题党课、集中培训等方式，既正向引导又反面警示，既融入日常又抓在经常，推动换届纪律要求入脑入心、形成自觉。

要前置抓早抓小“探头”。在前期调研、选情摸排等工作中，深入开展谈心谈话，全面细致做好进退留转干部的思想工作，提醒重点岗位干部和相关人员带头严守换届纪律，第一时间纠正制止“拉帮结派”“拉票贿选”“说情打招呼”等苗头性、倾向性问题，确保换届过程清明、清正、清新。

要前倾预防警示“环节”。要层层开展换届承诺活动，切实增强广大党员干部的政治意识、责任意识和纪律意识。用足用好“四位一体”的12380举报平台，确保群众监督渠道24小时畅通，切实用千万双眼睛“紧盯”换届，让不正之风“无处遁形”。

必须把纪律规矩时刻挺在前面。

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。要保证换届工作风清气正、顺利开展，必须把换届纪律和规矩挺在前面，用铁一般的纪律和规矩为换届工作保驾护航。

要严明党纪党规，必须把换届纪律和规矩立起来。换届纪律就是政治纪律，换届规矩就是政治规矩。能否严明换届纪律和规矩，是对党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的重要考验。各级党组织要扎紧换届纪律和规矩的“篱笆”，严格执行中央提出的“十严禁”换届纪律要求，加大警示教育力度，做到引以为戒、警钟长鸣。

要形成刚性约束，必须把换届纪律和规矩严起来。没有规矩不成方圆，规矩不形成刚性约束，就形同虚设。要抓住领导干部这个“关键少数”，把纪律的刚性约束体现到换届工作的各个环节，以严的措施管理干部，以严的纪律约束干部，做到执行纪律没有例外、不留“暗门”、不开“天窗”，对违反换届纪律的行为“零容忍”，凡是有违反换届纪律的，坚决查办，问责到底，严肃处理，始终保持高压态势，让换届纪律和规矩真正成为带电的“高压线”。

要层层传导压力，必须把换届纪律和规矩抓起来。要开展专项监督检查，聚焦换届工作中的苗头性、倾向性问题，完善监督措施，层层传导压力，确保换届纪律要求不折不扣地执行。

必须把监督查处从严抓在手上。

“板子打疼，方见效果”。监督查处是落实换届纪律的重要手段，打在“痛处”，才能让人心有所畏、言有所戒、行有所止，“不越雷池半步”。

要强化全过程靠前监督。会同纪检监察部门，针对重点地区、关键环节和薄弱部位，组织开展好换届风气排查、巡回督查和现场督查，严格换届人选推荐提名工作监督、换届政策和制度规定执行情况监督，把换届工作全程置于有效监督之下。要督促把正风肃纪贯穿代表（委员）提名、人选推荐、组织考察、大会选举等全过程。

要强化全方位跟进监督。建立县级领导班子成员包片责任制，按照包调研督导、包监督检查、包线索处置的工作模式，建立包片联系点，强化对换届纪律和风气的全方位跟进指导和监督，确保换届选拔任用工作程序和“凡提四必”“双签字”、任前事项报告等制度有效执行。

要强化多维度精准监督。形成多部门齐抓共管局面，对代表资格要实行“一查四审三签字”制度，会同纪检、政法等11个部门开展资格联审，确保代表资格过硬。同时，对县管“两委”预备人选的干部档案及“三龄两历一身份”进行严格审核，坚持做到“情况搞不准不研究、问题查不清不上会”。

加强作风建设工作总结篇七

2012年是“十二五”的关键年。教育局上半年党风廉政建设和反腐败工作在县政府的正确领导下，在市教育局的指导下，深入贯彻党的十七大、十七届六中全会精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县政府“打造集‘实力、魅力、活力’三力并进、三位一体的幸福新盐津”的主基调，严密组织，多措并举，工作扎实，富有成效。

一、上半年工作总结

（一）认真履行“一岗双责”，保证各项任务贯彻落实。

园颁发了奖牌，进行了表彰。在进一步明确了今年全县教育系统党风廉政建设工作的目标任务的同时，使全县3000余名教职员工进一步统一了思想，凝聚了力量，提高了认识，强化了责任。

2、明确责任分工。继续实施并强化以党委书记为党风廉政建设第一责任人，对党风廉政建设负总责，局党委、行政班子成员根据工作分工，对分管股（室）的党风廉政建设负直接领导责任。建立局领导分片责任制度，分片负责挂钩学校党风廉政建设工作，进一步形成了定期下校了解情况，督查问题，解决问题，分工细化，责任落实，目标明确，层层负责的工作机制。

3、签订目标责任书。把党风廉政建设责任制和教育目标管理考核同步布置，同步落实，同步检查，同步考核，与各乡(镇）中心校、中学，县直各校（园），各股（室）签订了《盐津县教育系统党风廉政建设责任书》，明确责任主体，责任范围，严格考核、奖惩、监督办法。

4、抓好责任落实。各校（园）紧密联系实际，将党风廉政建设的责任、目标、任务分解落实到个人。通过制定下发工作计划，明确年度责任目标，层层抓责任制的签订和责任的落实，坚持“谁主管，谁负责”的工作要求，认真落实“一岗双责”，一级抓一级，一级对一级负责，使党风廉政建设和反腐败工作横向到边、纵向到底。

2

5、进一步贯彻落实《实施办法》。认真贯彻落实省、市、关于贯彻落实《贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2017——2012年工作规划〉实施办法》，坚持把惩防体系建设贯穿落实在教育工作当中，精心组织，狠抓落实。一是把贯彻落实《实施办法》作为一项政治任务，列入教育局重要议事日程，由主要领导负总责，其他班子成员分工负责，党政齐抓共管，精心制定了具体措施，并认真加以落实。二是进一步明确了落实《实施办法》的指导思想、工作原则和目标，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。三是不断加强领导干部理想信念和廉洁从政教育。坚持和完善学习制度，把党风廉政建设纳入学习内容，不断加强理想信念和反腐倡廉教育，打牢廉洁从政的思想政治基础。使党员干部遵纪守法、廉洁自律的意识不断增强；权力运行的制约和监督切实加强；科学行政、民主行政、依法行政的水平不断提高；党风、作风和学风普遍好转。

6、坚持重大问题集体决定。局党委严格按照民主集中制原则和集体领导个人分工负责的要求，做到科学决策、民主决策、合理分工，加强班子成员之间的沟通，对干部任免、人事变动、资金安排等重要事项都是由班子集体讨论，集体研究，集体决策，并通过会议、文件、网络等载体，及时向社会和教职工通报情况，做到公开透明。

（二）党政领导班子及其成员认真贯彻落实、县政府反腐倡廉重点工作。

3

1、抓好招生考试、基建、物资采购、财务审计等重要环的监管。一是今年各类招生考试工作，我局在充分调研的基础上制定了《盐津县2012年普通高校招生考试实施方案》、《盐津县2012年九年级学业水平考试实施方案》，并在盐津政府网站和学校公示栏公布招生考试政策、招生简章、招生计划、考试报名信息和重点工作，自觉接受社会和学生的监督。普通高考严格按照规定程序操作，注重加强试卷保密与考风考纪建设，对每一场考试都要作出详细的计划方案，进行考务培训，提出工作要求，严格实施方案，并进行全面巡查。积极协调成员单位参与，主动接受省、市巡视员，县人大、政协、纪委及社会各界的监督。二是在基建工程、大宗物品采购上，我局严格按照有关管理制度进行管理，注重用制度管人、管事。教育系统基建工程严格按市政府有关文件实行招、投标和议标，在招投标、询价、验收等每一个环节，我局均安排纪检监察人员参与监督和把关。确保楼房建成，干部不倒。实施政府采购，及时进行验收、登记。在验收、登记时安排纪检法规监审股人员进行监督。三是加强学校财务管理，不断深化财务管理规定，强化预算管理和监督。建立内审机构，加强对所属学校财务监管力度和教育内部审计工作。

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加强作风建设工作总结篇八

(12月20日)。

根据院部统一部署，我庭于今年9月全面启动了改进机关作风，加强效能建设活动。由于高度重视，精心组织，周密安排，较好地完成了部署实施阶段的工作任务，取得了一定成效，为扎实开展好下一阶段工作打下了良好基础，现将有关情况汇报如下：

一、工作开展情况。

1.统一思想，高度重视。

在县院机关效能建设活动相关会议召开后，我庭高度重视，立即召开专门会议，传达学习县院有关文件和院领导讲话精神，在全庭内部统一了思想认识，按照院部安排，结合“先教”活动要求及正在开展的“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动实施情况，进一步明确了我庭开展机关效能建设的指导思想、工作目标、重点问题、重点工作、方法步骤，讨论了我庭机关效能建设实施方案。

2.成立组织，周密安排。

为使本次活动真正取得成效，加强对改进机关作风，加强效能建设活动的领导，成立了以庭长为组长的效能建设活动工作领导组，以扎实推进效能建设，在县法院相关会议召开后，我庭先后召开了4次工作会议，学习宣读了《关于改进机关作风，加强效能建设实施方案》和院长会议讲话精神，向全庭同志深刻阐述了开展机关效能建设的重要意义。

3.明确目标，突出重点。

我庭要求全体工作人员要以“三个代表”为指导，把“五治”作为重要内容，以抓学习、长本领、正风气、树形象、讲规矩、严管理、勤事务、求效率、促审判、利执行为工作内容，以突出思想教育，加强建章立制，严格考勤激励为抓手，整合管理要素，规范管理行为，改善法庭运作方式，切实解决作风和效能建设方面存在的突出问题，重点是加强法庭队伍建设，健全审判工作机制，强化廉政建设，以提高工作效率、审判效率和人民群众对法庭办案的满意度及工作的满意度。我庭还结合工作实际进一步要求全体干警着力解决对当事人态度差、以及办案效率不高，部分规章制度不健全和不落实，办案程序欠规范等方面问题。

4.集中学习，广泛宣传。

为确保学习活动取得实效，我庭高度重视学习工作，加强了对学习工作的组织领导。在开展学习前，向每名参学人员发放了笔记本，要求做好笔记工作。学习时，严格考勤制度。学习过程中结合“先教”活动，“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动的要求，对学习课目原原本本地通读，并组织大家讨论，加深对学习内容的理解。

为接受社会监督，扩大影响，专门安排人员负责舆论宣传工作，

目前已有多篇稿件在安徽法院网上发表。通过此种方式彰显我庭加强效能建设的信心和决心。

5.严格剖析，重抓整改。

一是立案时接待当事人缺乏耐心。由于法庭人少案多，平均每位法官年审执案件近百件，工作任务重，特别是执行压力大，虽然大部分时候能够善待当事人，但是当遇到难以说服的当事人时，有时就会失去耐心，缺乏工作热情。主要原因是办案人员缺乏服务意识，落实司法为民的积极性不强，“管本位”思想作怪。

二是重实体、轻程序现象时有发生。如争抢“管辖权”，法律文书送达不及时，有关文书填写不完整，适用法律条文不全面，诉讼程序转换不规范，卷宗装订不规范，归档不及时、送检不及时等。主要原因是个别办案人员责任意识不强、办事拖拉。

三是理解构建农村和谐社会的要求，案件久调不决现象偶有发生。突出表现在立案后想法设法通过调解方式结案，工作片面追求调解率，总希望案结事了，息事宁人。特别表现在对离婚案件调解不成时不能及时安排开庭审理，庭审后又不及时宣判。主要原因是担心个别当事人想不开做出出格的事，从而引起矛盾激化，办事效率不高，。

四是驾驭能力不强，庭审中质证、认证不规范，当庭宣判率不高。主要原因是开庭前准备工作不充分，法官培训机会少，审判业务水平有待提高，很多情况下办案人员凭经验、感觉在办案。

五是执行工作有时有畏难情绪。“执行难”一直是困扰法庭工作开展的一个重要因素。主要因为执行工作有时要以强制力为后盾，法庭人少案多，执行压力大。执行工作不仅非常的辛苦，而且常常为群众所不理解，特别是遇到蛮横无礼的被执行人采取抗法行为时，法庭更多想到的是要以安定为主，退而求其次。

六是关于司法能力和水平方面：由于没有很好地处理好政治学习与业务学习的关系，政治和业务学习没有原来抓的紧，有时凭感觉、凭经验办事办案，工作效率和办案质量较之原来有所下降。为此庭长要从事务中解放出来，用更多的时间加强政治、业务学习，提高理论素质；抓好法庭的审判和执行工作，带头多办案，办难案，发挥榜样和模范作用，带领全庭同志一道把法庭的各项工作推向一个更高的层次。

二、活动开展成效及下一步工步安排。

由于机关效能建设刚刚开展不久，我庭所取得的成效主要表现在全庭干警统一了思想、提高了意识。经过思想动员、认真学习，全庭干警充分认识到开展机关效能建设是将先进性教育活动推向深入和提高机关效率的重要举措，是我院提高审判、执行效率，增强队伍素质的重大机遇，是提升司法能力、提高司法水平的必然要求，是改进工作作风、塑造机关形象的途径。通过充分的思想动员，全体干警没有出现厌学、惰学等抵触情绪，均能做到合理安排时间，以饱满的.热情、负责的态度投入到本次机关效能建设中去，用实际行动努力改进工作效率、提高审判效率、提升人民群众对法院工作的满意程度。

下一步我庭将在县法院的正确领导下，积极做好以下工作：一是继续抓好学习，把学习贯彻于整个活动的始终；二是结合本庭实际，广泛征求当事人和人民群众的意见和建议，在专项整改活动开展的基础上，进一步查找我庭在作风、效能建设方面存在的突出问题，剖析原因，重抓整改。三是健全相关制度，加强三项活动的结合和联系，扎实推进我庭作风和机关效能建设活动的开展。

加强作风建设工作总结篇九

近年来，我局紧紧围绕河北省教育厅、张家口市教育局两级师德师风提升年活动方案精神，坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，以深入学习《关于进一步加强和改进师德建设意见》、《中小学教师职业道德规范》《教育部关于严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》为主线，以积极践行《规范》为重点，引导广大中小学教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求，全面提升中小学教师职业道德水平，努力办好让人民满意的教育，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，各项工作进展顺利，师德师风教育影响不断扩大，全区教育形象进一步优化，人民满意度不断提高，全区师德建设工作取得了一定成效。

一、加强领导，总体谋划，确保活动开展扎实有效。

根据市教育局要求，结合我区中小学实际，我区制定了桥东区教育系统师德师风提升年活动实施方案。一是以规范教师职业道德行为、加强教师队伍建设为重点，以提高教师职业道德水平和学校整体社会形象、办人民满意的教育为目标，作为师德师风建设工作的指导思想，全面贯彻落实党的教育方针和教育法律、法规，不断提升师德师风建设能力。二是成立桥东区教育和体育局师德师风提升年活动领导小组，由局长任组长、各科室负责人任成员。三是明确了全年的工作目标、安排了提升年主要活动。

建立健全区本教师教育长效机制。在桥东区知行教师进修学校引领下，全区教师教育工作充满活力。一是抓住师德建设牛鼻子统领教师教育工作。通过举办师德师风提升报告会、师德师风主题演讲赛，挖掘典型人物事迹引领、影响身边同事共同提升，起到“点亮一盏灯，照亮一大片”的带动效应。省教育厅第十届中小学幼儿园教师师德论坛征文暨师德风采大赛，全面展现师德师风提升年工作成绩。二是试行“师德师风正面教育+师德师风法纪督察”双轨并行机制。知行学校负责师德师风正面教育，通过师德风采宣讲，师德模范推介等形式树立榜样，营造氛围。教体局师德师风督察专班负责法纪督导查处，通过法纪宣传，信访查处，专档管理等形式建章立制，严格管理。三是立足时代需求增设贴近一线实际的新入职教师研训课程。新增“世界的咖啡屋头脑风暴活动课”、“思维导图设计实训课”、“微课设计实训课”、“积极心理学案例分享课”、“新入职教师思政教育课”等多门集时代感、基础性于一体的新入职教师实训课程，编写《花开有声》《新竹蓊郁》新入职教师师德建设与教育教学研训专刊两期，为促进新入职教师专业发展助力。

二、认真学习，统一认识，为活动开展奠定思想基础。

同时认真组织教师利用业余时间自学，教师认真写好学习笔记，撰写学习心得。通过一系列的学习、讨论活动，广大教职员工深刻领会了师德师风建设的主要意义，进一步明确了教师应有的权利、责任和义务，明确了学习的目的，提高了自身的道德修养，提高了广大教职员工的思想认识，为深入开展师德主题教育奠定了思想基础。通过学习活动的开展，进一步增强了广大教师的教育事业心、责任感，促进了教师热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表的从业准则，达到了提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。

三、全员推进，整体提升，认真完成各阶段规定项目。

在充分解读上级方案精神的基础上，我局积极行动，认真部署、落实各阶段规定项目，在全系统掀起了师德师风建设高潮。

1、各校认真学习了市教育局与区教体局师德师风提升年方案，及时组织召开了师德师风提升年动员大会，明确活动的目的和意义，统一了思想，提高了共识，确保后续活动顺利开展。

2、教体局通过指导各校组织师德宣誓、签订新时代教师职业规范承诺书等活动，营造敬业爱生的职业氛围，并及时将承诺书归入师德诚信档案。充分利用广播、电视、网络、微信、纸媒、户外屏幕等媒介进行宣传报道，积极营造尊重教师、弘扬崇高师德的社会风尚，让更多教师树立起为教育事业奋斗终身的职业理想。

3、根据市教育局方案部署，带领各校组织教师学习有关师德的文件，并记入教师校本培训学时，把准则内容融入教育工作全过程。同时指导各学校成立读书会，感受中华传统文化的博大精深，指引教师的为师方向，怀仁者之爱，行仁者之道，做好学生的引路人，同时结合开展向乡村教师刘菊峰学习的.活动，举办桥东教育系统新教师师德师风建设主题演讲活动，深入挖掘“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”的师德师风优秀教师典型，目前全区各中小学、幼儿园分别推出1名师德榜样，用他们的事迹引领、影响身边的同事共同提升、共同发展。积极参加河北省教育厅举办的第十届中小学幼儿园教师师德论坛征文暨师德风采大赛活动，广泛宣传，精心组织，区属各中小学、幼儿园积极组织参与征文评比和演讲比赛活动，全区选拔优秀稿件70余篇，向市教育局推荐15篇。

4、对活动中涌现出的东风小学梁海丽、李静潇，宝善街小学鲁小果、李爱英，卫华小学张莉，红旗楼小学温彦红、李颖，红旗楼幼儿园温静、刘莉莉，大仓盖学区成玉英、郝志霞、潘玉芳、赵海英、赵永霞等一批优秀典型，以及区内四位特级教师李妙红、郭强、倪洪祥、张莉的个人事迹进行了采访梳理，目前四位特级教师事迹材料已推荐到区委宣传部和区网宣办。工人村小学刘爱华老师，是扎根基层教体事业的优秀人才，深入农村学校，感染带动了广大农村教师。她的事迹还多次在区、市做汇报，在区青年教师入职培训中作为师德教程进行宣讲。这些优秀典型，全面展示了我区教育系统师德师风提升年工作成绩和人才风采，力求达到“点亮一盏灯，照亮一大片”的带动效应。

5、依据市教育局统一部署，认真对照准则，采取聘请监督员、发放征求意见表和调查问卷、召开座谈会、个别走访、民主评议等形式，广泛征求教职工、家长、学生、同行业和社会各界代表的意见和建议，重点查找存在的师德失范现象，进行深入反思。针对活动开展过程中暴露出的师德师风建设突出问题，进行认真的分析研判，形成查摆阶段剖析报告及时上报至市教育局师教科。

6、按计划制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任和措施。扎实做好市教育局布置的“四个一”活动，即组织全体教师读一本经典；写一篇师德征文；摘抄一句教育教学箴言；组织一次读书沙龙会。我们发挥大仓盖学区的引领示范作用，用坚守一线的广大农村教师的事迹教育城区教师，共举办“乡村优秀教师读书会”专题活动9期。

四、立足现状，持续推进，建立师德师风提升长效机制。

一是查摆问题剖析根源。每位教职工都要从思想和行为上反思自己的从教经历，对照有关法律法规与规章制度，查找自身存在的突出问题。同时，通过设立意见箱、公布举报电话、发放征求意见表等方式，广泛征求干部群众及教师、学生、家长对学校和教师个人师德师风建设的意见和建议。通过开展“塑过硬师德，做教师楷模”师德师风大讨论，查找班子及教职工队伍中存在的有悖师德师风方面的问题，分析现状，找准原因。

二是制定方案加强整改。认真制定了整改方案，明确整改目标、任务、措施、责任人、完成时限。班子整改方案由主要负责同志主持制定。每位教师制定个人整改措施，明确整改措施、目标和时限。各学校组织干部教师就师德师风方面查找出的问题，逐项检查整改措施是否到位、整改问题是否落实、整改效果群众是否满意，切实增强整改时效。将整改措施、服务承诺及落实情况，通过公告栏、单位网站等向社会公开，接受家长和社会的监督。

三是持续跟进建立长效机制。围绕个别教师存在的理想信仰动摇、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、学术造假、损害学生合法权益等现象，做好监督工作，提出解决思路和办法。完善师德建设约束机制，组织教师集体讨论，完善学校教育教学规范、学术研究规范等配套政策措施，把师德规范的要求落实到教师日常管理之中，让教师的思想、工作和行为有明确指向。完善师德考核机制，切实保证评价指标的合法性，评价过程的科学性，评价结果的公正性，维护好教师的合法权益。

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