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夏天的英文是什么 夏天的英语什么意思(9篇)

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夏天的英文是什么 夏天的英语什么意思(9篇)
2022-12-30 15:18:06    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏天的英文是什么(推荐)一

在操场上洒下青春的热汗,留下那跳跃的背影。

在农田里插下希望的秧苗,留下那劳动的背影。

在游泳池中放飞健康的翅膀,留下那灵活的背影。

在树丛中追寻消逝的童年,留下那欢乐的背影。

六、七、八月,是夏季的时光,也是炎热无聊的季节。

火球似的太阳炙烤着大地,树木无力地低垂着脑袋,地面被晒得滚烫。火热的天气把人们闷在家里,只得无聊地吹着冷气。唉,无聊的夏天。

吃罢午饭,迎来一天中的最热时光,乡间的小路早被太阳晒的扭曲变形,旷野上冒着蒸汽。睡在床上,吹着冷风,却又盖着空调被。唉,炎热的夏天。

夏天的活力与炎热无聊形成了鲜明的对比。唉,夏姑娘,你让我爱你又恨你。

夏天的英文是什么(推荐)二

夏天。

炎热的夏天。

让我们又喜又忧的夏天。

温柔时!是它,让我们吃上了一些美味的水果,酸溜溜的杨梅,冰凉凉的西瓜,水灵灵的葡萄,甜蜜蜜的山竹,还有美味的冰淇淋和棒冰,这些可都是好东西。

夏天还能去海边,金色的沙滩湛蓝的海水,雪白的浪花,构成了一幅美丽的海边风景画,我们可以去到海里游泳,去冲浪!

它生气时,会把冰雹,台风,雷阵雨都叫来,我们只能躲在家中。夜晚,我待在床上,那些豆大的雨点落下来,落在了我的窗户上,忽然一道闪电,把我吓懵了,我呆呆地坐在床上,过了一会,我便糊涂地睡着了。

第二天,我是被蚊子那优美的“歌声”叫醒的,早上一起起来,我就看见身那大块的蚊子包,此时的我可生气了,拿起了对于蚊子来说是芭蕉扇的扇子(也是电蚊拍),噼哩响啦地杀了起来,蚊子大军很灵活,让我东撞西撞的,我房间也变得我倒西歪。不过,效果也是不错的,我杀死了好多的蚊子,我也变成了伤敌一千,自损八百。最后,蚊子大军被我全部消灭,我很好奇,蚊子是从那里来的,原来“呜呜呜”窗户没关。

夏天可真是:“双面”啊!它有好也有坏。

夏天的英文是什么(推荐)三

夏天来了,太阳就像个大火球一样,炙烤着大地,城市就好像大火炉,我们就像大火炉里的木柴,走在大街上都可以感觉到地特别烫,鞋底都快烫化了,身子稍微一动就满身是汗。

六月的天真像小孩子的脸——说变就变。风婆婆“呼呼呼”,吹得非常凉爽。“轰隆隆,轰隆隆”。你听雷公公正在使劲地敲着鼓呢,闪电把天空劈成了几半。突然下起了倾盆大雨,雨水像断了线的珠子似的落到了地上,像在给大地洗澡。

大树长得十分茂盛,树干就像根柱子,大树像一把雨伞,阳光照在树叶上就像小精灵在玩游戏。阳光洒到了树下,地上像有一堆金子,你猜猜看夏天什么花开在池塘里?哈哈,当然就是荷花啦!它是粉色的,莲藕就是从荷花底下长出来的,荷花含苞欲放时像一滴巨大的水珠,开放时像一个害羞的小姑娘。

夏天也有很多的水果,比如黑色的像皮球一样的大西瓜,它屁股后头还有一个小尾巴,切开以后看着那诱人的果肉,真想一口把它吃掉。对了,还有紫色、绿色像宝石一样的葡萄呢!

晚上,蛐蛐躲在草丛里用力地叫着,唱着那动人的歌曲,知了也出来凑热闹,它抓着树干也用力地叫着,人们听着悦耳的歌声进入了梦乡。

夏天我们还吃冰淇淋,雪棍,还可以带上游泳圈、泳衣、泳镜去游泳,但还是要由家长或老师带你们才能去,千万不能私自下河游泳哦!

夏天真是个美好的季节啊!

夏天的英文是什么(推荐)四

“宁静的夏天,天空中星星点点……”这首歌不知唱了多少遍,夏天也不知来了多少回,可我知道这也许是最后一个童年中宁静的夏天了。

这个夏天的记忆是蓝色,我最喜欢的蓝色。我认为蓝色是纯洁、是无暇、是忠义、是梦想……

这个夏天我的记忆中有10只小鸡,10只大鸡,一只巴豆狗,一群伙伴。这个夏天我们一起玩小时候玩的捉迷藏,跳皮筋,跳格子,编花绳……

我还变成了20只鸡和一条小狗的女佣,每天我都会给它们找饭吃,晚上会催它去休息。我体会到了劳动的快乐,帮助小动物的快乐。

夏天的记忆最多的是与小伙伴们一同玩耍的情景。

在一片不起眼的土地上,我们为它添了很多新朋友。一群我们不知道名字的花花草草。在这些花花草草的下面埋着我们的心愿卡,告诉你个小秘密,我的心愿卡上写的是:望自己能考上一所好中学!在这一年能快乐的度过!可不要告诉别人噢!

在种这些花草后,我和伙伴们变得有责任心了,我们知道去给他们浇水、施肥、松土。知道了要去经常的关心他们,爱护它们,让它们快点长大。

看白云飘过,满山花朵,也知道了自己以后奔跑的方向,儿时的真,成长的梦,将会离我而远去吗?

我想这些答案在成长中会找到。

听着钟表滴滴嗒的响着,也知道自己马上要向一个新的台阶奔去,我相信我可以。

这个蓝色的夏天将会成为我心里难以抹去的风景。

夏天的记忆初二作文2

几日前,有同事在朋友圈晒出雨后挖出的知了猴,放在纱窗上,分分钟的蜕变,有金蝉脱壳之感。顿时倍感亲切。拿予女儿看,女儿一脸的惊喜,但又一脸的茫然,为什么?因为只见过知了,没有见过真正的知了猴。

如今的城市,如今的孩子,夏日,只听得蝉鸣,却未曾体会到我们儿时那种雨后挖知了猴,午后上房拿着竹竿粘知了,放到火里烤了吃的乐趣。

每逢雨后,傍晚,在房前屋后的小树林中,我总会和小伙伴们拿着手电筒,踩在潮湿而不太泥泞的小路上,紧盯着一个又一个的只有指甲盖般大小的洞口,然后,用手指头一点点抠开,不停地挖,越挖越大,挖到大概7-8厘米,不出意外,总能挖出一个团成一团的知了猴。清理一下上面的泥土,放到袋子里。当然也有失手的时候,明明看着一个洞洞,满怀希望地挖呀挖呀,有时挖到将近半米深了,还不罢休,突然从里面出来一个奇异的虫子或蚯蚓,吓了一大跳,赶紧叫着小伙伴,一起填上洞洞。继续下一个征程。也有轻而易举斩获的时候,那些自己爬上来的小东西,有的在树底下,有的爬在树干上,轻松地收入囊中。看着收获差不多了,一起喊着奔跑回家,将挖来的知了猴放到纱窗上,摆成心形或整齐的队列,无奈它们还是不听我们的,慢慢地在上面爬。我就趴在窗户上,紧盯着它的每一点变化。背部开始裂开一条很细很小的缝,接着越来越大,蝉在里面不停蠕动,脑袋钻出来了,接着是身子,整个知了顽强地高昂着头,金蝉脱壳。蜕下的壳就像它的铠甲。看到知了在从蝉蜕中挣扎着钻出时,总有一股冲动,想帮助它,但是老人的经验告诉我们,一时的好心会害了她。当然也有按捺不住的时候,觉得这个过程太缓慢了,于是帮了它们一把,在即将出来时,猛地一拽,知了被揪了出来。但是这样的知了体弱多病,不如自己挣脱出来的健壮,飞不高。看着所有的知了破壳而出,心里才踏实,躺下睡觉。

早晨醒来,满纱窗的蝉蜕和满屋子飞的知了,唤醒了我的睡神经。蝉蜕收好,可以当做药材来卖。蝉就是我们的玩具和美味盛宴了。拿细绳绑好知了的身子,让它在院子里飞来飞去,举着类似小飞机一样的知了,开心地满院子乱跑。玩累了,小伙伴们就钻到厨房的炉子旁拿着铁夹子烤知了吃,现在想来还是有一点点的残忍。但是儿时的我们能吃到蝉肉真算得上打牙祭了。烤好了,也顾不得烫,剥掉头和尾,只留下中间部位,一丝丝地剥下来放入口中,鲜美可口,纯正的原生态。吃得我们满嘴的黑胡子,相互笑笑,还没过瘾。于是又趁着大人们午睡的时候,拿着竹竿,偷偷地从厨房拿点面粉,揉成黏黏的面筋,跑到房顶上粘知了。也能大有收获呢!

听着外面的蝉像夏日的歌唱家,不厌其烦地拥抱着整个夏天。我在屋里回忆着儿时的关于蝉带给我的乐趣。这回忆似水流年,牵动了我的神经,让我重新体会了那种纯粹的快乐!

夏天的记忆初二作文3

十岁以前,我都是跟在奶奶身边的。

记得农村的夏日总是格外清凉的,习习微风拂过田野,夹着花果的香甜气息,晕染出热烈的色彩。

大我两岁的哥哥总领着我四处瞎跑,在自家院子里,支根高高的竹竿,打落一地的樟树种子;又去东边那户人家的小林子里,掐了芭蕉花的尾巴,吸吮那浓稠的花蜜;还踩着清清的溪水,看潜游的鱼虾滑过脚背,掬起一捧夏日清凉。

待到回家时,奶奶便能在门口迎见两位湿哒哒的泥人,运气好时,还能在发间、衣摆寻见几根杂草。

奶奶拿毛巾揉揉我们的头发,催促我们洗澡换上干净衣裳,等我从房间出来,就见爷爷拎着山上捡来的刺树枝,赶得哥哥四处乱窜,外加满院子的鸡飞狗跳。我这间接的“罪魁祸首”,只管站在一旁乐得咯咯地笑。

奶奶端着铁盆,轻轻戳了戳我的胳膊,低着头,压着声:“快把西瓜拿去,叫你哥哥看见了又要和你抢大的!”说着,把好大的半截西瓜塞在我手里。

我跟着奶奶悄悄回到屋里,把西瓜搁在桌子上,然后用勺子开动了。我力气不够,西瓜老是晃来晃去,吃起来有点费力。奶奶忙过来坐在我旁边,一手扶着瓜,一手拿着勺,十分耐烦地喂给我吃。

吃完瓜,奶奶又摸摸我的手,她老嫌我手凉,总要抓在她自己的手心暖一暖。她又高兴地夸我的手白白嫩嫩,说将来一定不用干辛苦活。实际上,她自己的手常常发凉,有时使劲搓半天也比我好不了多少,大概年纪大了,气血不足吧。而且我的手一点也不细腻,我打小皮肤就不怎么好,而且整天在外面疯,回来洗干净都要费半天。反倒她的手软软的,即使每天做那么多家务活,也没有变得很粗糙。

吃西瓜的灵魂,是染红衣裳,我吃相不好,总弄得白衣服斑斑点点,甚至西瓜汁沾得满脸。奶奶又忙着拿毛巾给我擦脸,“再换件衣服吧,快把这件脱了,等下洗不干净穿上就不好看了。”印象中,南方老太太的嗓音温和细软,像那夏日里的林荫,夏日里的花蜜,夏日里的小溪……让她面前的小小女孩,变得听话又乖巧。

今年的夏天,感觉好热,我开始想念记忆里的夏天了……

夏天的记忆初二作文4

我是在老妈背上长大的。没有比此时我更笃信并认定这个事实。

已过双十年华,竟才发现自己忽略了老妈多久。

从步入课堂,老师就教育我们要听父母的话。那耳熟能详的歌词不知唱了多少次——-世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。此时,我仍能熟练的唱起。

初中,语文课的作文题目,“母爱”这个名词开始频繁的迈进我们的视野,然而那时,我们最多的只是感慨如何如何的枯燥,面对最亲近的人,竟是言尽词穷,愣是写不出一篇只有六百字的文字。想想我们有多可悲。

几乎没经历风雨,坎坷。更别说识得人间愁滋味。我们一直是母亲襁褓中的孩子,冷了怕冻着,热了怕晒着,在家怕碰着,出门怕饿着……都说母子连心,当我们孤身在外,或是孤单惆怅,或是潇洒风流着,却忘了远方有一个人每时每刻都在提心吊胆着,甚至梦里都是我们的影子,牵动着她“罗里罗嗦”的心绪。

一个人从琴房走出来,雨后的夜,雨后的街道,三三两两的人群,干净清爽,我偶然听到夏虫的鸣吟,和着淡淡的泥土和青青草的清香。思绪回到十几年前,那时,我还只是个四六不懂的小屁孩儿。

回忆里,那是外婆屋后的一条小胡同,小到只能容下一辆三轮儿车行过。到了夜里,你会真真切切的体会到什么是伸手不见五指,什么叫恐惧。坑洼不平的泥泞地,不知何时就会冷不丁的从墙跟儿出蹿过一只大猫或是可恶的偷吃粮食的老鼠,这就能把你吓个不清呢。农村的邻里间有聚众拉呱打扑克的喜好。所以,农村的大街是很热闹的。这时就有爱闹的长辈们讲恐怖的鬼故事,周围,围着一群青涩懵懂的孩子。

村头有一条河,叫作“猪笼河”,到现在,仍不晓得它为什么有这么一个古怪的名儿。

雨后,河水上涨,漫过河岸,岸上的芦苇地里就会聚集一群呱呱叫的青蛙或蟾蜍,叫声连成一片,像是催眠曲,好多个日夜,我就是在这不成调的催眠曲中进入梦乡的,那时的乡村乡土气儿,另我安心。有很多个夜晚,我都不知道我是如何回家的,只是依晰记得天还亮着的时候我跟妈妈去了外婆家,而第二天白天我莫明其妙的到了自己家,梦里,我伏在一只摇篮里,里面有软软的被褥,好像还有妈妈的发香。于是,听着那虫鸣,风声,和那潺潺的水声,很好闻的空气丝丝缕缕,不紧不慢的均匀渗透进我的体内,我就那么静静的,舒舒服服,在摇篮里作着美妙的梦。

老妈常感慨:曾经的小帅,现在也该结婚了,我们老喽。似水年华,当我们也在感叹时间消逝,母亲已苍白了发髻。

感叹归感叹,回过头,我们依然继续熬夜,继续谈情说爱,继续折腾父母,继续挥霍青春……

夏天的英文是什么(推荐)五

活动目标:

1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象,并学会用语言表达。

2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。

3、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。

4、了解夏季的基本特征以及人们的活动。

5、体验明显的季节特征。

活动准备:

在散步或一日生活中带领幼儿观察园内附近的夏季景色,夏天教学挂图,幼儿活动材料第19页。

活动过程

一、谈话活动,与小朋友谈谈夏天的感受。

1、老师:小朋你知道现在是什么季节吗?(夏天)你觉得夏天是什么样的?(引导幼儿说出热、出汗、树上的知了声,还有太阳的灼热等)

2、夏天的时候你们最想干什么?(喝水、吹风扇等)

二、认识夏季的特征。

出示挂图,引导幼儿观察并小结夏季的特征:夏季的太阳晒在身上为辣辣的,天气很热,我们只能穿短衣短裤,夏天的树长得很茂盛,小草长得很高,各种花都开放了,知了叫了,蜻蜓飞来飞去,苍蝇、蚊子也多起来了……

三、如何健康的度过夏天。

1、夏天这么热,我们怎么过呢?能不能到太阳底下晒很长时间呢?夏天应多喝什么?(温开水)

2、吃水果应该怎样做?(水果都应该洗干净)

3、老师对幼儿的回答进行小结,重点介绍夏天应多喝温开水,少吃冷饮,吃多了冷饮对人体有害,夏季应特别注意卫生,不喝生水,不吃小摊上不干净的食品,吃水果应清洗干净,要勤洗澡,不在烈日下曝晒。

4、引导幼儿看活动材料《夏天的活动》

四、结束活动。

夏天的英文是什么(推荐)六

“热死了!渴死了!”不知道朋友哪根筋打错了,竟在如此毒辣天约我出来逛街,艳阳高照,阳光毫不给面子地“吞噬”着我们每一寸肌肤,体内的水分一丝丝地蒸发。经过小卖部,我们看到的水水和冰棒是那么可爱。

“阿姨,拿两瓶水!”身体所需迫使我们拯救“土地”。

“咕噜咕噜咕噜……”爽!接下来我们俩几乎是走几步喝两口,还没走一站路呢,可爱的水水就见底了。我们面面相觑,水没了,口还可着呢!后面戏剧性的一幕就是在剩下的时间里,我俩不下十次地走进小卖部,再没逛过街。

“阿姨,两瓶水!”

“叔叔,两根冰棒!”

“阿姨,两瓶水!”

“叔叔,两根冰棒!”

……

就这样一路叔叔阿姨的回到了家,仔细数数,妈呀,不得了!这一路下来,没看中什么好东西,倒是买了12瓶水,9根冰棒,那消费真是,唉。

20分贝声地高喊伤不起。

“天热了,妈,过两天带我游泳吧!”“好啊!”

游泳没泳衣泳镜怎么成,走,买去!

在商场转了老半圈了,终于凑齐了东西,ok,下水!游了半天,不争气的肚子开始叫了,里边的小吃摊把我勾了过去,“梁春羊肉串,一串丸子串!”“吧唧吧唧吧唧,恩真香!”

回家一结账却傻了眼,妈呀现在物价也太贵了吧,就这么些东西就要300块!呜呜,够我吃好几块肉了。

60分贝地高喊伤不起。

都说要想不花钱,那也别去。哼,今天我就一天呆在家

里,看还花我什么钱。

我打开空调,电视,嘴里含根冰棒,愉快地享受不花钱的一天。正当我享受得尽兴,“叮咚—”门铃响了,我赶紧跑过去开门。原来是物业的阿姨,我礼貌地叫声“你好。”

“小朋友,我是物业部的,这是你们家7月份的物业费,电费,水费……总共是887、5元,请问你的家中在吗?”

我顿时脑子一片混乱,这个阿姨笑眯眯的脸下让我看到了地主婆的血脉,晕倒!

0分贝地高喊伤不起,为什么是0分贝呢?因为我已经叫不出来了……

夏天的“账单”那叫一个伤不起,真的伤不起……

夏天的英文是什么(推荐)七

蒲公英吹散了像雪随风飘,那属于夏天的记号。

小学时,我们在每一个周末的某个阳光灿烂的下午,都会去庙上或是小河沟玩。小河沟是个清静的地方,没有人认得我们。我们可以随便聊天而不会因为被从后面走来的某个老师听见了而尴尬。我们面对着河坐在高高的抽水沟上,对岸的小镇在我们嘲讽的表情中变得支离破碎。周围的农民无暇顾及我们,因此我们看不见那种忌防的表情。压抑了许久非爆发不可的时候,我们会一起跳下水沟,摘一朵蒲公英,唱着“生如夏花”飞也似的往前跑。我是这耀眼的瞬间,是划过天边的灿烂火焰!

我问丹:我们是耀眼的瞬间么?

或许我们再也耀眼不起来了。丹说得很平静!

我感觉阳光在指间一点点变淡了。我们原来一直在互相影响着啊

于是我们离开了小河沟,也再也没去过。我们继续过着一点也不耀眼的灰色生活!

他们说,凤凰要涅磐后才能重生。也许有一天,我们会从灰烬中重生,重新耀眼起来呢?有一天我问丹!

也许吧,那时,我们可以再一起去小河沟摘蒲公英,再去唱《生如夏花》啊!

于是我们勾勾手,彼此却心知肚明:再也不可能了,再也不可能了!

夏天又来了,蒲公英又开了。她在哪呢?

夏天的英文是什么(推荐)八

夏天,是一个让人听了都觉得热得季节。但在这个夏天,我收获了许多东西,友谊、知己。真情……

在这个夏天,因为有你们,才使原本炎热的夏天变得有一丝沁人心腹的凉意。这个夏天,我收获了一个知己——大波。因为有她,才让我的这个夏天变得丰富多彩。

她,是一个美丽又大方的女孩。有着一双大而明亮眼睛的她,总会用她那真诚的眼神看着你。有着白皙的皮肤和蓬而又有着天生金黄的波波头,总会出现在你的视线之内。有着纤细而细长手的她,总会在身后为我支起幸福快乐的一天。但在这样外表下的她,给人印象肯定是文文静静的。但这就错了,他是一个大大咧咧的人。但是,她的性格,可赢得了不少人的喜欢。可不要小瞧她,她可是老师的得意助手,老师和同学们都喜欢她,她可是我们班的班长。她做事利索,表现大方,为人友善,这样的人,不喜欢都难。班上的男生都亲切的叫她波姐。在学习上,英语可是她的强项,有着一口流利英文的她,加上白皙的皮肤和蓬而又有着天生金黄的波波头,简直呈现的就是一个美丽的英国女孩。她要是生在古代,四大美女就没他们的事了。但是数学可就是她的头疼事了,有着一个聪明脑袋的她,可就好像是跟数学结下了什么天大的仇一样,就是学不好,但是现在好像比以前好多了。

说起来也有缘,刚开学的时候,我们俩就第一个认识了,因为她的开朗、说话大方。我们很快从朋友到了知己,现在,我们无话不谈。我有什么不开心的事,就跟她说。她呢,有什么不开心的事也都给我说。我们俩就好像永远都听不完对方的倾诉。班上的同学,给我们俩的一个成语就是,形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。]。

有一个知心朋友是一件不容易的事,也是一件幸运的事。所以应该好好地珍惜,珍惜这份来之不易的友谊[注: 来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

这个夏天初三作文2

今年的夏天,比往年更加燥热一些。在我和朋友玩耍时有一阵凉风吹过,让我们沁人心脾的更加舒服、愉快,这应该是一个小小的快乐了吧。

在傍晚,约几个小伙伴在小区绿油油的草坪上来一场激烈的友谊足球赛。我们在草坪上像一只羚羊一样奔跑着,足球在我与队友的脚下不断的传递着,仿佛在球的轨迹下,为我们建立一道友谊的纽带,让我们的友谊更加深厚,这就是我夏日趣味之一。

在这个夏季,我参加了一个游泳培训班,刚开始觉得游泳有些害怕,但是当我看到和我一样大的孩子甚至还有比我小的孩子都像鱼一样自如欢快的游动,我就克服了我的恐惧。第一次下水时,游泳池里那冰凉的水,激灵起了我一身鸡皮疙瘩。当教练入水示范的时候,看着教练如鲸鱼一样潜在水底、鱼一样灵活的仰泳,不禁让我对游泳这个体育项目充满向往。我刚开始学的时候背上背的一块浮板,像小狗一样拍打着水面,手脚用不上劲儿,我才知道学习游泳的艰苦。但是,在我两个星期不断的努力下,终于学会了蛙泳这个动作,在水里我也游动的比之前灵活了,但是还不能像教练那样灵活,所以,我要更加努力的练习。

有一天逛街的时候,看到一个穿着普通的大哥哥,怀里抱着吉他,在街边弹奏着一曲《平凡之路》。好听的旋律,突然间让我萌发了学弹吉他的冲动,回家就让妈妈给我报了个吉他培训班。刚开始学吉他的时候,我连最基本的指法都不会,我悉心练习,两天后我就会弹《小星星》这首曲子了,一开始练习指法时手指很疼,但是看着老师娴熟的指法弹出欢快的歌曲,我就忘记了疼痛,认真练习,渴望自己有一天也像老师一样弹奏出一曲完美的曲子。

这个夏日我学到了很多知识,让我体会到了许多不同的乐趣,这个夏日,我过的很充实,很快乐,这就是我夏日的趣味。

这个夏天初三作文3

20__.6.17这是个特别的日子哈,特别不是因为中考结束,也不是因为初三的我们即将分开。而是因为我爱的人儿……

我的闺蜜从初二开始性格就极其要强了,平常在一起玩的时候她变得容易发脾气,因为她的雷区多了。但是只要不靠近雷区你怎么开玩笑都没关系,有的时候觉得我和她的关系并不怎么样了,甚至还很差。有的时候觉得她真的很不好相处不知道该怎么去和她接触了。但也还是走到了最后。

临近毕业,我一度认为她并没有把我当朋友,直到那天我在校服的一个角落里发现了,这样一句话“这个夏天热不死我爱的你”是她的字迹。她也看到了,她笑着说“原本打算毕业之后再告诉你的“我真的很震惊,我以为……原来你没有变。

毕业越来越近了,我们的友谊越来越深,对比班上其人我们没有伤感,只有喜悦,我们之间的心结解开了。

其实她一直都没有改变,只是不那么爱表达出来了。我知道每个星期天我出去上声乐课,她都会担心,怕出什么事。担心我没跟上校车,担心我受伤,担心我和别人吵起来没人帮我。其实她自己才更让人担心,一米五几的个子,两米多的脾气。说话从不舍得绕弯。渣渣啊渣渣你才是那个让人放心不下的,你说到了高中你就不能随心所欲了,因为没有一个我来忍你,养你了。渣渣啊没关系我会常去你的学校,会带很多很多你爱吃的这样你就不用别人养了,会常常给你打电话,这样你就不用忍别人了。

这个夏天热不死我爱的你,因为热不死你爱的我。我们会一直在,只要我们都还在我就会一直养你,忍你。

我爱的梅佳。

这个夏天初三作文4

“小船摇摇,去摘菱角。菱角尖尖,煮粥甜甜……”

炎热的夏天,我是在外婆家度过的。外婆家屋前不远处有一条小河,河岸上是高大的香樟树,河里种满了菱角。菱叶翠绿,开着黄色的小花,站在水边,放眼望去,满目的青翠,碧绿色的叶子挨挨挤挤,严严地盖着水面,很是养眼。我喜欢搬张小凳子,拿本书,倚在大树下,坐着看书。耳边是热闹的蝉鸣,一抬眼,便有大片青绿涌入眼帘,实在惬意极了。

最让人期盼的便是采菱角了。外婆家有一只大木盆,用桐油漆得油亮亮的,平时却闲置着不用。然而每到菱角成熟的季节,它便能派上大用场。只见外公和爸爸一起抬出那只大木盆,放进小河里,自己坐在木盆上,采菱角去。木盆好大,外公一个人坐在里面还是空空的。外公便总喊我一起,我自是不敢的,自然吓得直摆手。外公便咧嘴直乐。我们的动静自然吸引来一大群人,有男有女,有老有少,大家都围在河岸上,乐呵呵地看热闹。外公坐在木盆的一端,把木盆荡进水中,有了重量,木盆的一端稍稍上翘,惹得小孩子惊叫连连。外公却不害怕,翻开菱叶,便有一个个尖尖的小菱角露出来,外公把那些看起来大一些的菱角采下,放在木盆里,很快便攒起一小堆。近处的他是不采的,留给我们这些淘气好奇孩子们。我们便用竹竿,用钩子,把靠近水边的菱叶拨过来,翻开,采下一个个菱角,有紫红的有青绿的,直接剥开塞到嘴里。刚出水的菱角脆脆的,甜甜的,还带着一丝丝清凉。旁边那些更小些的小孩子眼巴巴地看着我们,我们便也摘下几个,递到他们手里。菱角尖尖的,小孩子们没有办法自己咬开,也舍不得丢开,捏在手里玩。

那天晚上,餐桌上就会有甜甜的菱角了。有煮熟的带壳的菱角,有白白的做汤的菱角,有切成一片炒菜的菱角……无一例外的好吃。

“小船摇摇,去摘菱角。菱角尖尖,煮粥甜甜……”听到这样的童谣,我的眼前仿佛又出现那一片碧绿,又品尝到那一丝清甜。明年暑假,我还要去外公家!

夏天的英文是什么(推荐)九

尊敬的父母:

你好!目前,天气开始,热情,一些学生、儿童私下向河流和小溪和现象的唐代水库游泳发生。多年来,溺水事故一直是中小学生,幼儿园儿童非自然死亡的头号杀手。学校一再关注教育,以防止发生溺水事故,父母必须提高安全意识,加强《卫报》的责任意识,各种孩子的不良行为,加强监督和教育方面,我们将需要工作的父母计划如下:

一、学校从5月4日开始实现这个夏天的时间表”,防溺水安全教育倡议书依照出生在家里,小睡时间为中午12点13:30。所有家长都希望监管和教育他们的孩子,和结束互联网私自外出,游泳(或水)和其他不良行为,有效的预防溺水事故。

二、父母的许可(或监护人)同意的户外活动。去学校,他们上学旅游线路、按时回家。

三、是不允许去学校和在学校工作的方式与同伴擅自在水中游泳、划船、戏剧;不是没有监护人流,伴随着挖掘、水库等地方的洗澡,游泳;没有到不熟悉的水域或危险的地方游泳、水游泳、玩耍;低于河、唐、水库等有危险的水域捕鱼,捉到一条鱼,玩和幽默。

四、节假日、游泳在成人铅可以学习下面游泳。

五、但找到一个溺水的人,应该及时求助,防溺水安全教育倡议书让成年人救援,不会游泳对未成年学生必须不盲目水营救他们。

谢谢你们的合作和支持。

大哲镇中心小学

20__—5—4

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