第二十的英文怎么读读音怎么读范本 第二十英语怎么读发音(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本一

我刚从外面回来，身上冷得发抖。我坐在沙发上，只觉得全身发热，肯定是沙发里的智能芯片感应到了吧。这时，我不小心按到了一个按钮，然后，一个机器人就端着热可可来到了我的身旁。“主人，哈这是您的热可可，还需要别的服务吗?”“不用了。”听到指令后，它自动回到了充电器边。

我有些饿了，就去厨房找了找，发现桌上摆着人造肉。人造肉在市场上卖的很便宜，而且包含肉的营养和味道。以后再也不用吃动物的肉了。我看了一会儿书，准备去刷牙洗脸上床睡觉。来到阁楼，轻触开关，会有一个扫描屏，可以识别你的脸，接着门会自动打开，就能看见一间洗漱室了。弄完以后去睡觉。我走向一个小帐篷，外面看起来很小，可是里面却很大，有大床，有柜子，柜子上有台灯，还有大衣柜，睡在里边就像睡在天堂。

第二天早上起来，发现地上都是雪，只有屋顶上没有。原来昨天下了一场大雪啊。之所以屋顶上没有雪，是因为屋顶上的瓦片含有加热功能，雪落到上面立刻就化掉了，屋内也变得暖暖的了。瓦片还采用摩擦粘合高技术，只要轻轻摩擦就会产生热量，从而起到黏合作用。就算掉下来，也能轻松的解决。

开车出去玩。本车有录音功能，只要你说一声“去杭州”，它就会自动驾驶带你抵达目的地。它还带有定位系统，能让父母知道你的时时位置，从前开车手要断掉的你终于可以放松休息了。

回家后还是跟昨天一样，吃了饭看了书，洗了洗睡了觉，度过了一个美好的夜晚。

我想二十年后的家乡应该就是这样吧。

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本二

往昔，沧海桑田今朝，吾辈图强

黄河长江的浪，波光潋滟；长城内外的风，踔厉风发。为了泱泱大国山河壮丽、神州奋起，中华儿女均当上下求索、奋发图强。

——题记

“大风泱泱、大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。”我们热爱的祖国，不是一直都如此强大，自盘古开天、女娲造人，再到炎黄战蚩尤、夏商西东周、春秋战国、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋元明清，历经了“大唐盛世、康乾强国”的繁花似锦，封建社会的积贫积弱，最后再到新时期、新时代的厚积薄发、国富民强、物阜民丰。中华五千年的文明，不仅留给我们浩如烟海的文化底蕴，还使我们热爱的祖国变得万丈光芒，其道大光。

是什么让今朝如此辉煌？是因为历史上无论哪朝哪代都有无数仁人志士顶着风雨逆流而上，用他们的赤胆忠心，捍卫民族、国家的尊严，至死不渝。“木兰无长兄，从此替爷征”的北魏孝烈将军、巾帼英雄花木兰，替父从军，击败入侵民族，忠孝节义、万代流芳；南宋抗金名将岳飞，牢记母训“精忠报国”，带领将士，驰骋疆场，勇往直前，一次又一次地击溃敌人。南宋末年，江山土崩瓦解，文天祥奋勇卫国，终而被俘，他留下的不仅是“人生自古谁无死”的千古名句，更是一股誓死不屈的豪情壮志……革命战争时期，用身体做支架，炸毁敌人碉堡，用自己年轻的生命为胜利开道的董存瑞；生命不息、战斗不止、奋勇杀敌、视死如归的狼牙山五壮士……新中国成立后，为了建设祖国，献身人民，放弃优厚的待遇，藐视一切威胁，历尽磨难，毅然回到（）祖国的怀抱，为国效力奉献、无怨无悔的卓越的科学家钱学森、李四光……每当回想起这些历史，都让我心潮澎湃、热血沸腾！一次次激励我要知道今天幸福生活的来之不易，懂得感恩、“饮水思源”；更要以实际行动报效伟大的祖国！

对于先辈们来说，爱国，是骑上战马冲锋陷阵，为国捐躯；爱国，是提起笔杆子与黑暗封建社会顽强斗争，驱走阴霾；爱国，是披上心灵战甲，自强不息，留给时代辉煌灿烂的文化遗产，永远熠熠闪耀。

如今，时代的接力棒又传递到你我手中，五千年的辉煌绚烂、五千年的文化传承，拳拳的爱国之心，坚定的壮志豪情，也早已深深镌刻进我们这一代华夏儿女的骨血里。

袁隆平院士曾说：“我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦；第二个是杂交水稻覆盖全球梦。”5月22日，“杂交水稻之父”袁老永远在他热爱的稻穗田下乘凉。对于袁老来说，一辈子都在田地里干着自己喜欢的事业，满腔热血地追寻着自己的中国梦；对于我们来说，袁老的存在就像一座丰碑，虽然我们在他的帮助下吃饱了，但我们的精神世界始终需要他的爱国之情滋润和洗礼。

也许我们注定默默无名，可是中国的崛起，吾辈亦可躬身入局！做不到国之栋梁，那就努力做一颗螺丝钉，前辈迟暮之后，我们来顶上！少年强，则国强，正当少年之时，应树凌云之志，圆千古中国梦，壮万里河山图！

忆往昔，泱泱华夏历经峥嵘岁月、沧海桑田；看今朝，吾辈儿郎誓当上下求索、奋发图强！

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本三

各位老师，亲爱的同学们，亲爱的朋友们，大家好!现在，我提，请大家举起酒杯，满饮此杯。

20年同学聚会班主任发言稿各位老师，亲爱的同学们，亲爱的朋友们，大家好!今天咱们中学9222位同学们迎来了一个特殊的日子。首先我代表老师们向前来参加聚会的所有同学表示感谢，向组织领导本次活动的同学表示感谢，向来自各个不同工作岗位的同学表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

亲爱的同学们，如今你们都有了家庭，有了自己的事业，有了自己的发展空间。你们已经成为了各条战线上的中坚力量：我们当中有的人自己创业开店;有的成为公司、单位的技术骨干、有的成为了单位的管理人才，有的是白衣天使;有的教育一线的名师，学科带头人。有的在田野辛勤耕耘，在做着平凡的伟大的事业。

同学们，你们从毕业到现在，已经分别二十多年了，人生能有多少个二十年啊。

在这20多年里，相信我们每一个人都有自己的故事，都走过了不平凡的历程。几多欢乐，几多忧愁，几多拼搏。无论收获多少，工作如何，在老师的眼里，你们还是和以前一样，纯真，热情。

今天，见到同学们，老师们真的很高兴。

?在此，我讲两点：?

第一，就是见到同学们，聚的这么齐，我很高兴，很激动。

首先让我感动的是：想不到在二十年后能参加这么温馨、和谐的师生聚会。尽管已阔别这么久，但同学们心中依然怀着对老师、对同学的一片深情，相聚在这里共叙分别意、畅谈阔别情，是二十载一逢的聚会。

亲爱的同学们，此时此刻我仿佛回转到了20年前，那个时候你们是天真的可爱的十四五岁的少年，那个时候我们老师也不过是个小年青，那个时候你们在学业上的努力，你们的玩耍戏嬉的种.种情景，如今还仍然如在眼前。

时光如水,岁月如歌,走过，路过，往昔岁月的痕迹，就是时间长河里的一笔丰厚的财富，是我们一生最珍贵的财富!

今天，从一张张意气风发的笑脸上我们彼此都能感受的到心灵的相通，情谊的绵长。

20年前，你们正值青春年华。而今天我们已步入了中年，岁月在每个人脸上写满了成熟的沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显现在每个人身上。在你们身上，多了份责任和深沉，你们依然风采依旧，依然是那么亲切，那么活泼，充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我衷心地希望我们的师生情，同窗情谊永远年轻。

第二，是真心希望，大家本次聚会玩得开心，珍视友情。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

流年似水啊。

亲爱的同学们!可爱的朋友们!

回眸岁月，细细地咀嚼同窗好友深情的芳香。拥抱今天，好好地品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。

轻松的话语，是桥子清澈的泉水，那是我们之间纯真情感的表达。明快的音符，是冬日的雪花，是春天的露珠，是我们同学之间友情的见证。

二十年的思念，二十年的牵挂，让我们渐行渐远的身影又回到彼此的双眸，让寒窗苦读的情景重新定格在你我的记忆，让久别重逢的惊喜催化我们感情的勾兑。

二十年的岁月，沧桑谱写出皱折的诗行,虽然摧老了我们的容颜，却带来了睿智和沉稳;虽然磨平了我们的棱角，却带来了淡然与洒脱二十年后的相聚，架起了重温友谊的桥梁，心还是那么近，情还是那么浓，笑还是那么甜，话还是那么亲,穿越时光的隧道，经受人生的洗礼，永不褪色的是日渐增加的同学情。

亲爱的同学，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤;收获的是梦想，放飞的是希望!?

今天的聚会，对到会的老师、同学来讲是永恒的师生情缘的一次聚会。

因此我们应珍惜这次相聚，一定要放开来玩，放开来唱，来跳，来说，来喧泄。

现在，我提，请大家举起酒杯，满饮此杯。

最后，我衷心地祝愿在座各位老师健康长寿，合家幸福!

祝同学们身体健康，家庭幸福、工作顺利、万事如意!

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本四

20-年过去了，这一年很特别，很值得怀念，我们共同见证了很多难忘的瞬间。

这一年，是建党100周年。7月1日我们在大屏幕前聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，至今心潮澎湃。庆祝大会上，全场高唱昂扬奋进的经典歌曲，抒发了人民对党的热爱和祝福。天空中，直升飞机上悬挂着巨幅的党旗格外醒目，“伟大的中国共产党万岁、伟大的中国人民万岁、伟大的中华人民共和国万岁、全国各族人民大团结万岁”的条幅迎风向前，让全世界人看到了党团结带领人民100年来走过的壮阔历史。在雄壮的《义勇军进行曲》中全体齐声高唱中华人民共和国国歌，鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起，共青团员和少先队员代表集体致献词，“请党放心，强国有我”的铮铮誓言向党致以青春的礼赞。

这一年，全党开展党史学习教育。我们怀念和党员同志们一起到西柏坡、八路军129师纪念馆的主题活动。老一辈革命家的故居、三大战役的复原场景、八路军将士浴血奋战太行山、军民鱼水一家亲，所到之处皆是党史学习教育的生动课堂，让我们始终能够感受到党的初心力量。怀念这一年里阅读过的《中国共产党简史》等历史书籍，它让人真切的感悟到，历史不是空洞的说教，不是简单的时间和方位，不是文字的堆砌，而是有血有肉有根有魂的动人故事。

2022年到来了，历史翻开了崭新的一页，我们对它充满期待。

这期待中，有盛大举办的北京冬奥会。2月4日农历正月初四，北京冬奥会拉开了帷幕。当奥运会遇到了中国的春节，当中国红遇到了冰雪的银白，当起源于西方的体育盛典遇到了中国的传统文化，让这个冬奥会显得如此与众不同。开幕式当天是农历立春，作为开幕式的第一个节目，美奂绝伦的二十四节气仅仅用了3分钟时间，就向全世界展示了中国传统文化与现代灯光科技的完美结合，让人过目不忘。晶莹剔透的冰墩墩，端庄典雅的雪花大火炬，天下一家璀璨烟花，折柳寄情的深情告别，让我们共同见证了北京这座“双奥之城”的冰雪盛典，也一起共同见证了中华民族的“文化自信”。

这期待中，有将在下半年召开的党的二十大。这是在建设社会主义现代化国家的第二个百年奋斗目标征程中，党和国家政治生活中的又一件大事，举世瞩目。作为专职党务干部，这一年尤其是要履行自己的工作职责，把握正确的政治方向和舆论导向，让党建工作更有质量，让主旋律、正能量、新风尚传得更远、更广，为党的二十大胜利召开营造良好氛围。

这期待中，还有公司党委经济工作会议确定的“三年扭亏为盈”的目标任务。2022年是“三年扭亏为盈”的第一个年头，回望金石公司近年来举步维艰的历程，尤感时不我待，尤感重担在肩。新一年的曙光催人奋进，更时刻提醒我们要努力在新的一年中担当好自己的责任，在全面推进公司高质量发展的攻坚战中贡献自己的力量。

2022年注定忙碌，喜迎二十大，让我们期待不一样的精彩，期待一起向未来！

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本五

甲方：______________ （出租人）

乙方：______________ （承租人）

双方经友好协商，根据《民法典》及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定，就租赁房屋一事达成以下协议。

第一部分 房屋概况

第1条 甲方保证向乙方出租的房屋系 （本人，共有）拥有完全所有权和使用权，设有房屋它项权利有 .（如果房屋是共有，则还应增加：已经共有人同意，附书面同意声明。如果是委托租赁，应有房屋所有权人与受托人的委托协议书）

第2条 房屋法律概况

1、房屋所有权证书登记人：______________，身份证号码：______________；

2、房屋所有权证书编号：_____________________；

3、土地使用权证书编号：_____________________；

4、房屋所有权证书上登记的房屋建筑面积：______________；

5、房屋的使用面积：______________㎡；

6、房屋的附属建筑物和归房屋所有权人使用的设施：____________________________.

第3条 出租房屋概况

（包括从落地址、名称、用途、间数、建筑面积、使用面积、地面、墙壁质量、家具设备等）

第二部分 租赁期限

第4条 房屋租赁期限：自_______年___月___日至_______年___月___日止。遇以下情况应顺延：

1） 发生不可抗力事由的；

2） 甲方非正常原因逾期交付房屋的；

3） 非乙方原因致使房屋无法居住的；

4） 经双方协商一致并书面更改的。

第三部分 租金条款

第5条 租金每月人民币_________元（大写：__________________整）

第6条 租金按季支付；自本合同生效之日起十五日内，乙方应支付给甲方1个季度的租金；以后应在每季度最后一个月的月底前付清下一季度的租金。（也可以约定以月、年等支付租金日期）

第7条 租金支付地点：____________；

第8条 租金支付方式：____________（现金、支票、汇票、转帐等）；

第9条 甲方收取租金时应提供合法有效的发票，否则乙方有权拒绝支付租金。

第四部分 相关费用

第10条 房屋在租赁期间产生的税收由 承担，不因本租赁合同无效，或撤销，或变更而变动，除非双方对此达成书面变更协议。

第11条 租赁期间，乙方因正常生活之需要的煤气费、水电费、电话费、有线电视费、网络使用费等由乙方承担；环境卫生费、治安费、物业管理费用等由_________承担。

第12条 租赁期间，房屋的使用权归乙方，包括甲方有所有权或独立使用权的房屋外墙、屋顶、地下空间、及房屋的附属配套设施（如自行车位、汽车车位）等。

第五部分 房屋变更与设立他项权利

第13条 租赁期间，甲方如将房产所有权转移给第三方，应提前3个月书面通知乙方，乙方有以同等价格的优先购买权。房产所有权转移给第三方后，该第三方即成为本合同的当然甲方，享有原甲方的权利和承担原甲方的义务，甲方不再承担本合同约定的权利与义务。

第14条 租赁期间，乙方如欲将房屋转租给第三方使用，须征得甲方书面同意。取得使用权的第三方即成为本合同的当然乙方，享有原乙方的权利和承担原乙方的义务，乙方不再承担本合同约定的权利与义务。

第15条 租赁期间，甲方欲对房屋设立抵押权，须提前2个月书面告知乙方，乙方有权决定是否继续承租。如乙方在7日内无异议或不作为，则视为认可甲方的行为。如乙方作出决定终止本合同，则租赁关系自终止本合同通知书到达甲方的次日起计算。

甲方没有按以上约定告知乙方，乙方有随时单方面解除本合同的权力，并追究甲方违约责任。

第16条 甲方设立其它他项权利，可以不征得乙方同意，但应提前1个月书面告知乙方。

第六部分 房屋修缮

第17条 租赁期间，甲方应负责房屋的正常维修，或委托承租方代行维修，维修费由甲方承担。甲方应保证房屋能满足乙方正常使用和居住之需要。

第18条 租赁期间，如房屋发生非因乙方原因造成的自然损坏，或人为损坏，或屋面漏水等，影响乙方正常居住生活事由的，甲方应在接到乙方通知之日起7天内予以修缮，超过7天，乙方有权自行修缮。

第19条 租赁期间，如房屋有倾倒危险，或其它严重妨碍乙方正常居住的，或威胁到乙方的生命财产安全的，甲方应在接到乙方的通知后立即进行修缮或暂时补救，如果甲方对此怠慢，或不予以理睬，或采取维修保养措施不力，乙方可以退租或代甲方修缮。

第20条 对房屋进行的修缮费用，乙方可以抵销租金或向甲方索还，并可追究甲方违约责任。

第七部分 甲方权利与义务

第21条 甲方保证如实向乙方解释和说明房屋情况和周边概况，应包括房屋权属、房屋维修次数、物业管理、治安、环境等，及如实回答乙方的相关咨询，否则视为欺诈行为。

第22条 甲方如未按本合同规定时间向乙方提供租赁房屋，每日向乙方偿付违约金人民币 元，累计不超过3个月的租金。

第23条 租赁期间，如甲方确需收回房屋自住，必须提前3个月书面通知乙方。解除合同后，甲方应支付违约金，违约金以剩余租期内应交租金总额的20%计算。

第24条 租赁期间，如有政府或经正常合法程序审批的拆迁行为，则按照国家拆迁条例和当地的拆迁有关规定执行。

第25条 乙方经甲方许可在租用房屋内进行的装修，如果因甲方原因致使乙方在合同期限内满搬出房屋时，甲方除承担违约责任外，还应折价装修费用一次性支付给乙方。

折价装修费用由双方协商，协商不一致，按照当地县级以上人民政府对拆迁房屋的装修费用的补偿的最高标准执行。

第八部分 乙方权利与义务

第26条 乙方按本合同约定交付租金，甲方如无正当理由拒收，乙方不负迟延交租的责任。

第27条 租赁期间，如乙方需要退房，必须提前 个月书面通知甲方。双方协商一致解除合同，乙方应付给甲方违约金，违约金以剩余租期内应交租金总额的_________%计算。

第28条 租赁期间，乙方未经甲方同意改变房屋的结构及用途，故意或过失造成租用房屋和设备的毁损，应负责恢复原状或赔偿经济损失。乙方如需装修墙、安装窗和防盗门等，须事先征得甲方同意，如需要经政府审批的，则应经有关部门批准方能施工。

第29条 乙方在房屋内的装修及安装的设备、物品，在合同期满搬出时可一次折价转让给甲方；双方如无法达成协议，则乙方应自合同期满之日起_________天内自行拆除，恢复至房屋原状。超过7天，甲方有权无偿保留或自行拆除，拆除费用由乙方在合理数额内承担。

第30条 根据本合同约定提前终止合同或合同期满，乙方应在收到甲方正式书面通知之日起15天内搬出全部设备、物件，但双方另有协商除外。如乙方短期内另找房屋确实有困难或另有其它特殊情况，则甲方应允许乙方延期30天，但乙方应按本合同约定的租金一次性交清租金。搬迁后7日内房屋里如仍有余物，如双方无约定，视为乙方放弃所有权，由甲方处理。

第31条 租赁期满或合同解除，如乙方逾期不搬迁，乙方应赔偿甲方因此所受的经济损失。

第32条 租赁期满，乙方需续租，应提前_________天书面通知甲方，甲方自收到书面通知之日起_________天内应提出异议或与乙方协商续约；如在接到乙方书面通知之日起_________天内甲方不予以书面答复，则视为默认同意乙方续租，本合同自动延长一年，自_________天期满次日起计。

第33条 租赁期满，乙方在同等租金下有优先承租权。

第九部分 不可抗力和例外

第34条 不可抗力意指不能预见、不能避免且不能克服的客观自然情况。

第35条 因不可抗力导致甲乙双方或一方不能履行或不能完全履行本协议约定的有关义务时，甲乙双方相互不承担违约责任。但遇有不可抗力的一方或双方应于不可抗力发生后10日内将情况告之对方，并提供有关部门的证明。在不可抗力影响消除后的合理时间内，一方或双方应当继续履行合同。

第36条 不可抗力影响如持续_________个月以上，任一方均有权单方面终止合同。

第37条 合同履行期间，如非因乙方原因，房屋发生漏水、倒塌，或房屋被认为危房，或其它原因致使乙方无法正常居住生活的，在甲方维护或修缮完毕之前，甲方应减免这段日期的租金。

第38条 因不可抗力致使本合同无法履行，本合同则自然终止，甲方应在本合同终止之日起十五天内返还乙方多支付的租金，其它有关问题按国家相关规定处理。

第十部分 通知

第39条 依照本协议要求任何一方发出的通知或其它联系应以中文书写，通知可以专人递交，或以挂号信件、或以公认的快递服务或图文传真发送到另一方。通知视为有效送达的日期应按下述方法确定：

（1）专人递交的通知在专人交到之日视为送达；

（2）以图文传真发送的通知在成功传送和接收日后的第_________个工作日视为送达。

第十一部分 争议解决

第40条 对于因本协议履行而发生的争议，双方应协商解决，协商不成，可向房屋所在地法院诉讼。

第十二部分 合同生效

第41条 本协议自双方签字之日起生效，本合同另有约定或法律、行政法规有规定的，则从其约定或规定。

第十三部分 违约责任

第43条 任何一方未履行本协议约定的任何一项条款均被视为违约。

第44条 任何一方在收到对方的具体说明违约情况的书面通知后，应在15日内对此确认或提出书面异议或补充说明。如果在_________日内不予以书面回答，则视为其接受书面通知所述内容。在此情形下，甲乙双方应对此问题进行协商，协商不成的，按本协议争议条款解决。违约方应承担因自己的违约行为而给守约方造成的经济损失。

第十四部分 索赔

第45条 如果因甲方非正当原因致使本合同无法履行，甲方应返回乙方已经交付的租金及乙方基于信赖而先期投入的各类费用，包括但不限于乙方交付的中介费用、乙方的来回搬迁费用、乙方已经支付和虽未支付但将要产生的装修费用、乙方为正常居住生活需要而添加的固定设备安装费用（如：有线电视安装费、电话安装费、电器安装费用、电线电表安装费、中央空调通道安装费、煤气管道安装费、网络安装费、暖气安装费等）

第46条 如果因甲方非正当原因致使合同无法履行，甲方应在合同不能履行之日起_________天内一次性支付给乙方补偿金人民币 元（大写： ）作为对乙方的间接损失补偿。

第47条 如果因乙方非正当原因致使合同无法履行，乙方应在合同无效之日起7天内一次性支付给甲方补偿金人民币 元（大写： ）作为对乙方的间接损失补偿，否则，甲方有权暂时扣留乙方已经交付的租金。乙方基于信赖而先期投入的各类费用（同第45条含义）甲方不予以补偿。

第48条 乙方逾期支付应支付租金，自逾期之日起每日按应交付租金的2%向甲方支付违约金，但违约金累计不超过_________个月的租金。乙方如拖欠租金达_________天以上，甲方有权收回房屋并追究乙方违约责任

第49条 甲方不按合同约定交付房屋给乙方，自逾期之日起每日向乙方支付违约金人民币 元，但违约金累计不超过_________个月的租金。甲方逾期交付房屋超过_________天，乙方有权单方面解除合同并追究甲方责任。

第50条 如果双方在履行本合同中产生纠纷无法协商一致解决的，则违约方应承担守约方为维护自己权益支出的包括但不限于差旅费、诉讼费、取证费、律师费等费用。

第十五部分 附则

第51条 本协议一式陆份，甲、乙双方各存二份，税务部门一份，房屋租赁管理部门一份，均具有同等法律效力。

第52条 本协议如有未尽事宜，可经双方协商作出补充规定，补充规定与协议具有同等效力。如补充规定与本合同有条款不一致，则以补充规定为准。

第53条 本协议中的“法律”指由全国人民代表大会或其常委会制订颁布的条文：“法规”是指行政法规和地方性法规：“规章”是指部门规章和地方政府制订的规章。

甲方签字：（出租人）_________

住址：__________________；____________

身份证件号码：_______________

电话：_______________

时间：_______________

乙方签字：（承租人）_________

住址：__________________；____________

身份证件号码：_______________

签约日期：______年___月___日

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本六

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学，

合：大家新年好！

甲：我是×××

乙：我是×××

合：首先，请允许我们代表同学会筹委会对各位老师和同学们的到来表示热烈的欢迎！

甲：20年前，我们心怀同一个梦想，齐聚xx中学，从此情结同窗；

乙：20年后，我们相会在xx山庄，再续同学情谊。

甲：20年前，我们同学少年，风华正茂。

乙：毕业以后，我们挥手作别，各奔前程。

甲：高中的时光虽然短暂，但是风风雨雨我们携手走过，同窗情谊我们共同拥有。

乙：此后我们分布各行，天各一方，音信稀疏，青春岁月只能在回忆中回味。

甲：三十而立，我们为了理想和事业努力打拼。再次谋面之时，当有许多精彩的故事值得分享。

乙：四十不惑，我们经过不懈创业事业终于有成。再度聚首之时，当有许多宝贵的经验值得交流。

合：所以，过了20年，我们来相会，师生再联欢，同学再同乐。

甲：为了这次同学聚会，我们的同学群策群力，各显身手。

乙：从筹备会的发起、qq群的建立到同学的寻找；

甲：从老师的邀请、活动的策划到纪念册的制作；

合：无不渗透了各位热心同学的心血和汗水！

甲：特别是 同学，承担了大量的工作，为这次同学会的召开出了大力！感谢他们的辛苦劳动！

乙：今天我们还非常高兴地请到了十位老师参加我们的聚会。让我们以掌声，热烈欢迎 等老师的到来！

甲：师恩重如山，师恩最难忘。老师，你们辛苦了，祝愿老师工作顺利，幸福安康，万事如意！

甲：下面我们进入第一个环节——“同学代表致辞”，请×××同学代表本届同学致词。大家欢迎。

（总结）

………………

乙：同学们，没有老师们20年前的辛勤培育，就没有我们今后的发展。下面我们进入第二个环节——“教师代表讲话”，请 老师代表全体任课老师讲话，大家欢迎！

（总结）

…………………

乙：同学们，同学会，同学会，顾名思义是同学大聚会、大交流、大联欢。应大家的要求，我们文、理科一起举办，为大家提供的一个重叙友谊、互述衷肠、相互交流的平台。

甲：老面孔有新变化，老同学有新发展，同学们，在这欢乐的时刻，请大家放松自己，敞开自我。下面我们进入第三个环节——“20年履程回头看”，请同学们逐个上台，向老师和同学们汇报这些年来走过的人生历程，请大家畅所欲言、共同分享彼此的快乐（同学自由发言）。

……………………

甲：往事如烟，岁月如歌。我们回首往昔，回味过去。

乙：今日相聚，同心同乐。我们展现才艺，歌舞助兴。

甲：每一首经典老歌都是一段温馨的记忆。

乙：每一个本色表达都是一段珍贵的收藏。

接下来我们进入活动的第四个环节——“同学大舞台”

（请策划组安排节目）

结束语：

甲：同学们，20年的风霜雨雪，我们青春不再，激情不再。

乙：同学们，20年的时光荏苒。我们雄心还在，梦想还在。

甲：时间洗去了我们的毛躁和冲动，我们更加成熟稳重。

乙：虽然时光飞逝，但是洗不去那份深深的同学情谊。

甲：让我们的同学友谊，成为人生旅途中的良伴，伴随我们走过沟沟坎坎。

乙：让我们的同学之情，变为生命中的陈年老酒，用心去品尝醇香甘甜。

甲：祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，工作顺利，心情愉快，阖家幸福！

乙：祝所有的同学，心宽体健，事业发达，家庭和睦，平安快乐！

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本七

爱我中华，兴我华夏

我所站之地是中国，生我育我是中国，爱我护我是中国，我目光所致，心之所慕，皆是中国。

——题记

泱泱华夏，上下五千年，在大灾大难，大是大非面前总能爆发出令全世界都为之动容的力量，踏过荆棘，所向披靡。

爱国，不仅是每个人的坚定信念，更是每个人灵魂的冲击，国是千万家，爱国是一个人的本分。“国家兴亡，匹夫有责”顾炎武的一番话是无数爱国者的心声。我们脚下的土地洒过了多少先辈的热血，埋下了多少年以来坚韧不屈的铮铮铁骨。因此，这片中华大地上的人们，继承了先辈们不懈的斗争精神，孕育了一颗颗深红的爱国之心。

对于这无尽的土地，我们与艾青有着同样深沉的爱，尽管我们饱受痛苦与磨难，但我们仍不放弃，泪里饱含热切，心中满怀热望，用自己的汗水凝聚起国家的明天。

任何人对于中国水天一色的英姿表示喜爱，又对她的屈辱历史感到痛心。我们记得，那一次虎门销烟，我们反抗；我们记得，第二次鸦片战争，我们愤怒；我们记得，那一年八国联军侵略中华的嚣张，烧毁圆明园的威武。我们懂得了”落后就要挨打”的道理。

但雄心壮志得不到展现，无数先贤前辈的才能与思想得不到重用。外部侵略者的欺压与觊觎，以及内部的腐败与无能，压迫着每一个人的神经。这时，孙中山先生吹起满分作文网革命的号角，终于在漫长的黑夜中散发出一束微弱的光。我的国，她经历了太多太多，渡过滚滚黄河，翻滚过皑皑雪山，天空越黑，星星就会越亮，待到1949年10月，中国终于翻开了全新的篇章，成为东方最亮的那一颗辰星。

如今，国家未来的接力棒已交于我们手中，”为中华之崛起而读书”周总理的一句口号，是所有莘莘学子的使命；有人以血肉之躯铸就守护国家稳定的铜墙铁壁；有人愿意在身后插上翅膀，希望带走家人与同胞的受病之苦，也有人甘愿做默默无闻的园丁，呵护祖国未来的栋梁；有人远赴边疆，为偏远地区开发与建设；也有人写下锦秀诗篇，歌颂祖国的大好风光。

为祖国奉献，可以是感人肺腑的豪情壮志，也可以是平凡真挚的点点滴滴，我们不必拘于形式，我们只需发挥自身所长，用真正的爱国之心，铸造强盛的中国，书写壮丽的华章。

中国强盛是一代代人精神的传承，是在困难与挫折中敢于奋进的精神，这是中国精神，星星之火，可以燎原，尽管这里曾经战火纷飞，民不聊生，但这里是世界为之不容小觑的神话，是我们有且仅有的中国。

自信扬在脸上，善良长在心里，骨气融进血液里，我们是中国人。在中国共产党的领导下，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族前进的步伐。

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本八

20x/20x学年度我担任高一1部3、4班的化学课。高一1部四个班是x实验高中初中部直升班。学生学习习惯、学业成绩、学习状态比之以往都有较大改变。是学校的希望所在，因此担任这个学部的教学工作备感责任与压力重大。我与井老师自担任这个学部的化学老师以来，精诚团结、精心安排、精心备好每一节课、上好每一节课、批好每一次作业、精心安排好每一次周末测试，尽心尽力、尽职尽责，全力以赴，全身心投入到这个学部中，与老师们、学生们打成一片，融为一体，与孩子们一块学习，一同成长，做孩子们的导师，也做学生们的益友。可以说，收获颇多。

良好的学习习惯，良好的心理状态，良好的个性品质，是这一批学生的优势一面;面对一批素质优良的学生群体，让每一个有责任心的老师都不得不重新给自己定位，成就学生、成就自己。让自己成为学生一生当中的老师，让学生成为老师心中的学生。让学生的人生观、价值观、世界观随着与自己接触的时间的变化而变化，让积极、快乐、健康、向上成为学生心中永远的阳光。阳光少年、阳光学生、阳光教师，让阳光伴随着这一级的师生共同成长。让老师的大爱成就每一名学生，让每一名学生在老师无私的帮助下能够自信、理解、包容、坚持、坚毅、执着又不失进取与拼搏。

1、落实好教学的各个环节

教学常规是提高教学质量的保证。认真备课，写出切实可行的教案，学生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率，向45分钟要质量。课后要留书面作业，学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。对作业实行全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。辅导学生要讲方法，重实效。将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有计划、有步骤地提高学生的整素质。

2、落实好教学的各个细节

(1)教师板演的规范性，学生书写的规范性

例如：化学用语、化学术语、元素符号的大小写、等号、可逆号，反应条件中的加热、点燃、高温、放电、通电、气体符号、沉淀符号等。

(2)回答问题的准确性、简洁性

回答本学科的问题要注意充分利用本学科的专用术语准确而不拖沓，简洁而不失准确。

(3)回答问题的逻辑性、条理性

学生回答任何化学问题必须符合逻辑，必须条理。特别是在无机物的推断题中当学生要善于从已知中找到未知的联系，找到各相关物质间的逻辑关系，进而形成知识链，推导出想要的任何一种物质。在气体的制备当中，一套完整的实验装置必须有发生装置、净化装置、收集装置和尾气处理装置，学生要明确这一思路，回答问题紧扣这一顺序，方能不重不漏，条理有序。

3、编写好教学案、周末作业及周末测试题

教学案的编写要明确学习内容、学习目标、学习的重点难点。知识点的排列要与学生手头的资料相一致，便于学生自学。知识点的预习紧跟针对性练习，有利于学生对于预习知识的拓展与巩固。

周末作业的设计与当周学习内容密切相关，是对当周学习内容的复习与巩固。周末测试题要有时效性，便于学生把握重点，理顺知识结构与体系。

4、尊重学生的个性差异

老师的辅导与作业的检查体现因材施教的教学原则，针对不同层次的学生提出不同的学习要求。辅导要有耐心、要细心、要让学生体会到老师的温暖与关爱。相信老师，相信自己，帮助学生树立学习的信心与干劲，培养学生学习的兴趣与习惯，让不同层次的学生都能进步。

5、突出教学的重点、难点与疑点

对于教学中的重点、难点等知识，老师要善于发现其中的突破口，帮助学生理解与记忆，准确的记忆与提取，有利于学生对于知识的运用。如其中的氧化还原反应。要求学生记住“化学价升高被氧化是还原剂，发生氧化反应，得氧化产物;化合价降低被还原，发生还原反应，得还原产物。”“氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，还原剂的还原性大于还原产物的还原性。”“强氧化剂与强还原剂反应，得弱氧化性物质和弱还原性物质。”在物质的量的教学中突出“在同温同压下，体积之比等于物质的量之比，等于微粒个数之比。”“密度之比等于摩尔质量之比”，让每一位同学能够达到脱口而出，而不用再进行思维的换算。

1、专注力高效课堂的训练

(1)倾听音乐，展开想像的翅膀。播放一首轻音乐，与同学们一同闭上眼睛，在音乐中想像蓝天、白云、飞鸟;高山、流水、草原、骏马。

(2)目光紧盯，回忆知识，形成知识网络。老师在黑板上板书“化学”两字，学生眼睛紧盯此二字，思考高中化学必修一共分四章，13节;其中，第一章共分三节;第二章三节，第三章四节，第四章三节。然后思考每节的知识点，每节的重难点，常见的命题形式，自己曾经出现的失误等等。如果黑板上板书“氧化还原反应”，学生就要思考氧化还原反应的特征、实质、几个相关概念的联系，氧化还原反应中电子转移的表示方法，常见的氧化剂和还原剂等。

2、小组合作学习的实施

分组是前提，合作是关键。实行强强分组，强弱互助。杜绝强弱分组。同等情况的同学分为一组，才会有交流的共同语言，才会更容易达成共识。实行以强带弱，而不能让弱拖了强的后腿。合作小组内定期实行试卷的互批，找到别人常犯的错误，避免绊倒别人的石头再绊倒自己。

3、基于课堂教学研究的作业布置

(1)要明确作业的目的是对课堂知识的巩固与拓展，课上完不成的任务，不能挤占学生课下的时间，加重学生的课业负担。作业的布置要有利于学生的课后学习，有利于调动学生学习的积极性，让学生在完成任务的兴奋中不断挑战自我，实现自我的不满足，从而激发学生的好奇心和求知欲。

(2)作业的设置不在量，而在质。有质的作业才会给学生更多的时间，让学生有足够的时间进行深入的思考，完成对课堂知识的理解与拓展。

(3)作业检查的形式要灵活，不能占用公共时间。解决了少数人的问题，而浪费了大多数学生的时间。作业检查可以是老师抽查，可以是学生递纸条给老师，可以是学习小组内互查;以便充分利用学生的学习时间，提高学习效率。

(4)作业的类型分为巩固型作业、拓展型作业、专题型作业

巩固型作业即对有利于学生加深对于某一知识点的认识与巩固，纳入学生自己的知识结构，如学生知识问答作业。

拓展型作业是一种培养学习能力的作业，如探究性实验作业等。

专题型作业是一种为巩固某一知识点，或某一种题型训练而设置的作业，如学生黑板报、每日一题等。

1、学生自我目标实现的问题

部分学生未给自己的学习进行前途理想定位，或者对于自己的学习缺乏信心，课上听讲不认真，课下巩固不及时，对于自己存在的问题听之任之。

2、学生学习习惯的问题

预备铃响，是学生课前的准备时间;是学生资料准备、思维准备的时间。但一学期下来，学生课前准备还未尽人意。如课前的教材、学案、笔记、草稿纸与纸准备，自第一节化学课开始，就强调是学生课前必须准备的内容，一个学期结束，真正能够课前准备好的，不到三分之一。要求规范性书面作业中间划一条竖线，到现在为止还有不少同学未能落实，且部分同学划线太随意。

3、卷面问题

卷面问题反映的是一个学生的整体学习能力。对于知识的归纳、梳理、整合、运用的综合能力。阅卷老师看到的是卷面，而卷面却反映的是一个人的综合素质。我对于学生规范性作业的是要求是：①演草中间划一竖线;②写清第几次作业;③左边必须对齐;④字体工整清晰;⑤用同一色笔书写;⑥要有合适的行间距和字符间距。演草本最多书写21行。⑦错误作业必须及时订正。

4、学生学习时间分配的问题

学生一天上七节课，只有四节自习课。每一学科都有自己的课后作业及预习学案;年级、学校、班级还会有一些临时性的工作。时间分配的合理与否，直接关系学生作业完成的情况。我的要求是：按自己学习的重点把作业从上到下排好，实行挂帐消号;或者x自己规定一个时间段必须完成那些作业，完不成也要及时更换下一学科。

5、课堂效率不高的问题

“问题”课堂不少，但解决“问题”的课堂不多。一个教案是一节课的教学内容;一个课件是一节课要完成的教学任务。为完成教学内容而完成任务，较少顾及学生的学习情况。解决了极少数尖子学生的学习障碍，忽略了大部分学生的学习效果。结果是尖子不尖，尾巴更大。

1、帮助学生给自己定位，确定自己的学习目标。

2、督促学生学习习惯的养成：书写的习惯、课前准备的习惯、回答问题的习惯、作息习惯、完成作业的习惯、及时复习巩固的习惯、整理桌面的习惯、整理资料的习惯、科学分配时间的习惯、答卷的习惯等。

3、分类对学生进行指导，形成学生良好的卷面。答百分卷、答整洁卷。

4、针对“问题”课堂，找到解决问题的办法，抓好知识的落实，做知识落实的课堂，让学生天天有进步的课堂;提高课堂效率。

有关第二十的英文怎么读读音怎么读范本九

（男）尊敬的老师（女）亲爱的同学们：

（合）大家好！（男）我是xx，（女）我是xx。

（男）二十年前，我们怀着同一个梦想，齐聚xx中，从此情结同窗；

（女）二十年后的今天，我们相会在xx大酒店，又是为了追忆这份同学情。

（男）此时此刻，我们大家的心情是一样的，非常激动。几年的同窗生活，度过了人生最纯洁、最美好的时光。

（女）当时我们所做的一切，无论是对是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。

（男）在老师的精心培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。

（女）今天我们很荣幸的请来了我们当年的班主任xxx老师和现任母校校长xxx老师参加我们的聚会。

（男）在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：

（合）老师，您辛苦了，谢谢你们！

（男）师恩重于山，师恩更难忘，没有老师二十多年前的辛勤培育就没有我们二十年后的今天，尊敬的老师，请接受我们最诚挚的祝福和感谢！

（女）所以在今天这个难忘的日子里，请我们的恩师再给我们上一节人生之课，为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢，让我们用最热烈的掌声有请老师们上台。有请老师！（老师讲话）

（女）老师的希望更加坚定了我们的奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托，

（男）在今后的工作上继续努力，取得更为优异的成绩。

（女）岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了二十个春秋。

（男）我们大家也从青春年少步入而立、迈向不惑，但无论身份如何改变，角色如何改变，我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我的过程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。

（女）是的，教室里的欢笑、操场上的打闹、校园里的往事、留言本上的祝福、分手时的诺言，不是也常常闪现在眼前、出现在梦中吗？

（男）如今我们还能再以忙碌为由，去淡漠彼此间的同窗情谊吗？

（女）所以今天我们举办这次同学会，就是为大家提供一个平台，

（男）一个见面交流的平台，

（女）在这个平台上不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，更能达到沟通、增进友谊的目的。

（男）由于我们分别的太久太久，所以有个别同学之间可能有些陌生，

（女）但陌生阻挡不了真情的传递，所以我们请每位同学表演节目时给大家做一下简单的自我介绍。

（男）也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续，前一段时间一些热心的同学倡导要筹建同学会。

（女）当初我们很担心，究竟能有多少位同学响应呢？但在联系的过程中的确令人感动，每位同学的态度都是那么的积极和热情。

（男）为了让我们的第一次同学会办的尽量好一些，许多同学做了大量默默无闻的工作，特别是今天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢？

（女）在此，我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢！

（合）欢迎你们的到来，让我们共同回忆那美好的学生时代！”

（组织着讲话）

（女）这次同学会，我们的筹办人员和各位同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络。

（男）可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，我们深表遗憾，

（女）但我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动的。

（男）在此，我们以热烈的掌声相互祝贺和欢迎各位同学的光临。

（女）分别十七年后我们又开始了人生的第2次握手，同学会的成立又使我们成为了一个更大的集体，

（男）让我们每一位同学都认真遵守自己的承诺，尽自己最大的努力去办好今后的每一次聚会。

（女）下面，我们的酒会正式开始，

（致祝酒词）

（女）多么美好的祝愿啊，他仿佛又把我们拉回到了20年前的中学时代。

（男）又激起了我们多少对往事的思念和回味。

（女）同时，也是号召和激励我们进一步加强同学之间的联络和友谊，互相关照和帮助。

（男）更是对亲爱的老师和在座同学以及未能参加同学会的所有老同学们的一个深深的祝福。

（男）今天，就让我们打开珍藏二十年的记忆，敞开心扉。

（女）尽情地说吧，聊吧，来畅谈20年来的友情，

（男）让我们的倾心长谈使青春时光倒流20年。

（女）使我们每一个人的心也能再年轻20岁，去重温我们那美好的中学时光！

（男）现在请各位同学与老师一起慢斟慢饮、边饮边叙。

（女）因为我们要细细品位20年来我们的相遇、相识、相知和20个春夏秋冬的思念以及所遇所感。

（男）请大家举起酒杯吧！让我们为尊敬的各位老师，为我们可爱的各位同学，也为今天难得的聚会，一起干杯！

（女）通过今天的聚会，我们更加坚信：无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊。

（男）当然，一次短暂的相聚，虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，希望大家今后彼此之间常联系、多沟通，我想这才是我们组织这次同学会的真正意义！

（女）有开始就有结束，总要有说再见的时候，这时我最想说的是：

（男）这次十七周年的同学会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。加深我们之间的同学情意，使我们互相扶持、互相鼓励，把自己今后的人生之路走得更加辉煌、更加美好！

（女）由于种种原因我们的这次同学会还有许多不尽人意的地方，

（男）但我想这第一次的不尽人意正是为了我们第二次、第三次的人尽其意，希望大家能给予最大程度的理解和支持，

（合）最后，为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯！谢谢大家！