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最新教育工作情况总结范文怎么写(汇总12篇)

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最新教育工作情况总结范文怎么写(汇总12篇)
2023-11-11 14:43:14    小编:ZTFB

总结是对自身经验和成果的总结,有助于提高个人能力。适当运用图表、数据等可视化手段,使总结更加直观易懂。以下是一些总结的佳作,可以帮助读者更好地了解总结的写作要点。

教育工作情况总结范文怎么写篇一

当初选择体育教师这个职业,其实更多的是考虑到老师这个铁饭碗的因素,但是教了一段时间的体育后,我发现自己越发的喜欢上了这个职业,而且也越发的想要教好这门课程。

其实想想学生们真正的体育强身健体课程无法顺利开展,除了学生自己思想的原因外,还受到了学校场地以及体育道具等的限制,而如今学生们的体育课有了大场地,搭配足够有用的体育道具,我下定决定要好好开展体育课。

”放羊课“是我为孩子们选择的教课方式。每节体育课学生们在做完准备活动之后,可以自由选择铅球、跳绳、踢毽子以及打篮球等等项目,只要能玩的愉快,玩的出汗就可以。很快几个周下来,体育课上再也没有”长得胖的不想跑步,长得矮的不想投掷,内向腼腆的不愿打球“的现象,我深感”放羊课“的教育模式起了作用。

之后我还将”放羊课“与学生的体育考试成绩相结合,除了几项必须要考的体育项目外,要求每个学生再选修两到三个体育项目,而这些选修的体育项目则让他们在”放羊课“上训练。

就这样期末体育考试,班上的学生不但都取得了不错的成绩,而且也都锻炼了一具好身体。而且从那之后的体育课堂上,再也没有了聚众席地而坐的现象。

教育工作情况总结范文怎么写篇二

第一,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化,个性是很多学生已经进入“反叛”时期,如刘牛、唐华等学生常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈,行为上出现偏离。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习规范,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。

在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行用心教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初二年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,用心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,用心的投身于班级的各种活动中。

第二,用心培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者用跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的'让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现透过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的潜力。

第三,用心配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,用心的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

个性是在新学期开始,班级中出现了超多的学生上课前迟到、响铃后吵闹的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出详细说明,给学生一个改过自省的机会,同时用心在班内开展“我为什么来学习”的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。

与此同时,用心同家长联系,及时了解、掌握学生状况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式用心同家长联系,及时反映学生状况,并及时的了解、掌握学生状况,到达共同管理教育学生的目的。

第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立潜力。同时将权利下放,在开展各种活动时,用心发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,用心提高学生的潜力。

当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识潜力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

教育工作情况总结范文怎么写篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位老领导、老同志:

2019年是中华人民共和国成立70周年,祖国发展日新月异、成就辉煌,我们x教育也取得了比较好的成绩,下面,我向大家简要地通报2019年全市教育改革发展情况,请各位老领导、老前辈批评指正。

2019年,在市委、市政府的正确领导下,全市教育工作者守初心、担使命,积极作为、务实进取,大班额、学位建设、“三点半”课后服务等热点难点问题有效化解,教育事业健康优质发展。

一、党的领导切实加强。市委教育工作领导小组组建,分别由x位市领导担任正、副组长。坚持把政治建设摆在首位,教育引导广大干部师生牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。深入学习宣传******新时代中国特色社会主义思想和全国全省教育大会精神。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,“四个环节”全面贯通,群众烦心事得到有效解决。学校党建强力推进,组织开展庆祝新中国成立70周年系列主题活动。党建文化“一校一品”,x个局直属学校建成党建主题雕塑和新思想文化长廊。从严开展“双述双评”,向民办学校选派x名党组织书记,推动基层党建和行业党建对标争先。切实抓好省委、市委巡视整改落实,完善“三重一大”集体决策等x项制度,出台x条措施集中整治形式主义官僚主义。深入开展违规征订教辅材料、中小学食堂、学生资助等专项整治。立案查处问题线索x起,已结案并给予党纪政纪处分x人,追缴和清退资金x万元,廉洁教育氛围进一步浓厚。

二、政策引导力度加大。优化教育布局,完成《x市中心城区中小学教育专项规划(2018-2035年)》修编,印发《x市实施〈x省中小学校幼儿园规划建设条例〉办法》,建立学位扩容长效机制。聚焦顶层设计,x月x日召开了全市教育大会,全体市委常委与会。市委、市政府印发《关于加快推进教育现代化的实施意见》,附“加强教师队伍建设、2019-2022年中小学幼儿园建设、建设国家县域义务教育优质均衡发展县市区、推进产教融合”等x大专项实施方案,“x”文件推动教育优先发展的做法受到省委教育工作领导小组肯定。强化事业统筹,市委教育工作领导小组先后召开x次会议,对提高义务教育质量、教育督导等重要工作进行了部署,明确了部门责任分工,加强了对关系教育全局和长远发展问题的统筹和决策。

三、资源供给持续优化。在农村,x所(含农村教学点x个)完成义务教育学校标准化建设,全市义务教育标准化率达x%;x“x”项目即将投入使用,x乡镇“x”项目进展顺利。在城镇,推动新改扩建公办园x所,开展小区配套幼儿园专项整治,公办园在园幼儿占比由x%提高到x%左右;加大对普惠性幼儿园扶持,市级财政购买普惠园位资金由x万提高到x万,购买普惠性园位x万个,普惠性幼儿园覆盖率达x%以上;新改扩建中小学x所,新增学位x个,新增校舍面积x平方米,x等顺利实现开学。在市直学校,南方中学新校区主体竣工,市一中学生活动中心、八中艺术楼项目竣工验收,三中学生宿舍完成主体建设。市属汽车工程职院、市工业学校、市幼师学校整体搬迁入园办学;创设条件,争取以幼儿师范学校为主体恢复x师专办学。在教育信息化方面,“x”平台上线运行,信息化由建设向应用转变,由融合向育人转变。农村学校(含教学点)基本实现宽带网络“校校通”“班班通”。圆满承办第二届中国智能教育大会。

四、育人质量不断提升。出台了幼儿园“一日活动”指南,x等x所幼儿园获省保育教育规范示范幼儿园。创新德育教育,评选“新时代好少年”x名,开展“垃圾不落地”主题教育行动,组织青少年科技创新大赛,培养了学生好习惯。加强学校艺体教育,全省“戏曲进校园”成果展示与交流活动在我市举行,“x模式”在全省推广。“咱们教育有力量”艺术展演上档次、出精品,x所学校入选全国青少年校园足球特色学校。教学质量再创新高,高考文理科一本、二本上线率分别为x%、x%,高出全省x个和20个百分点。对接高考综合改革,出台新中考实施方案。“普职融通”试点成效显著,惠及x名学生。重视技能人才培养,全市高职扩招x人,全省首家人工智能职业技术学校成立。职业学校学生夺得全国职业院校技能大赛一等奖x个,二等奖x个,三等奖x个。

五、教师素养持续进步。培养公费定向师范生x名,x名毕业的公费定向师范生回生源地农村学校执教,乡村教师结构逐步得到改善。面向社会补充教师x名,组建市级名优特教师农村工作站x个。国培引领、市培统筹、县培主体、校培托底,全年市级以上参培x万人。x名校长、x名教师到偏远、薄弱学校支教援教。选派x人开展“三区”支教、援疆援藏。名师引领,教师节评选表彰x名“x好老师”。x人被评为全国模范教师,x人获评全国优秀教师,市工业学校、市特殊教育学校、炎陵水口镇中心小学x所学校被评为全国教育先进集体。给x名特级教师、x名市级学科带头人发放津贴x万元,为符合条件的x名教师发放乡村工作和罗霄山脉人才津贴x万元,建设“拎包入住”教师周转房x套。通过督导、联合检查等方式,压实县市区严格执行省政府有关保障教师的待遇文件。

六、规范办学积极有为。从严治教,组织中小学教师签订拒绝有偿补课承诺书,及时约谈、查处兼职兼课教师。开展违规办学专项整治行动,查处违规补课问题线索x起。规范教辅材料征订,教辅征订总册数、总金额成为近年最低。持续开展校外培训机构专项治理,公布校外培训机构“白名单”x家,“黑名单”x家,处罚校外培训机构x家,处理相关人员x人。推动督导“长牙齿”,对教育重点工作进行专项督导,对发现的问题提出整改意见,通过反馈会传导压力。责任督学挂牌督导实现全覆盖。率先全省实行县级政府履行教育职责年度述职制度。

七、教育获得感不断增强。综合施策化解大班额,共消除大班额 当前隐藏内容免费查看x个,大班额率从2018年底的x%降至2019年底的x%,xx个县市区实现大班额“清零”。实施民办学校招生制度改革,城区民办学校招生计划的x%学位,采用微机派位的方式在学校所在行政区内招生。组织开展行业扶贫,共发放资助金x万元,x万人次学生受益;争取社会资助,募集教育扶贫基金x多万,通过“金秋助学”公益活动,募集社会助学金x万元,资助大一新生x人。全市无一人因贫失学辍学;农村义务教育学生营养改善惠及x名学生。全面推行校内课后服务,构建“x”服务模式,化解“3点半难题”。截止x月初,全市城区、县城义务教育阶段的公办学校x所公办学校、x名学生、x名教师参与校内课后服务,家长满意度超过x%,省委主题教育指导组对此予以充分肯定。

2020年全市教育将以******新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持目标、问题、需求和效益导向,推进优质均衡发展,加快教育现代化步伐,努力让每一个孩子接受公平而有质量的教育,着重抓好以下工作。

一是加强党的建设。抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育后续整改。建强基层学校党组织,推动党建重点工作与教育中心工作深度融合,以“一校一品”和“书记项目”为抓手,市直学校党支部全部达到“五化”建设标准。健全“双培养”机制,加强年轻干部的培养使用。二是促进“五育”并举。创建x所以上市级文明校园,建设x所心理健康教育示范校。增加体育中考自选项目x项以上,研究制定高中体育毕业会考实施办法。提升“咱们教育有力量”品牌影响力,优化展演方式。落实学校食品、饮用水安全责任制度,确保教育系统不发生重大食品安全责任事故。拓展校内课后服务项目,提升服务质量。三是统筹城乡一体化发展。新改扩建、回购、置换等方式新增公办园园位x个,争取普惠园在园幼儿占比达到x%。争取为每所公办园配备x名以上在编幼师。落实公办园生均x元/年财政拨款标准。茶陵、炎陵、攸县“x”按进度推进。提质乡村教育,推进乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校办学条件达到省定基本办学标准。四是激发教育发展活力。编制《x市“十四五”教育事业发展规划》,强化教育资源预警和布局规划。实施“教育局长突破项目”,攻坚推进教育重点、热点和难点。完善义务教育招生办法,按“人房户一致优先”和“顺序排位”原则实行阳光招生,从严控制择校行为。推进普通高中新课程改革,规范学业水平考试,重视学生发展指导教育,推进高中学生综合素质评价电子平台使用。五是提升职校服务能力。落实职业教育发展政策。配合申创全国产教融合试点城市。设立专项资金,推动校企共建实习实训基;优化普职分流比,规范招生秩序、办学行为;以幼儿师范学校为主体恢复x师范高等专科学校办学评估验收达标等。六是持续提升师德师能。推出教师职业行为x条负面清单,严查重处师德失范行为。让乡村教师拥有职业幸福感,借鉴x经验,建立健全吸引、留住乡村教师机制,在师资配置上力争公费定向培养规模突破x人,探索推进校长职级制改革。七是着力完善保障体系。健全教育财政投入保障机制,足额安排各级财政应承担的资金,落实各项财政教育支出政策。推进督政、督学“双轮驱动”,围绕消除大班额、保障教师待遇、规范办学行为等教育热点难点问题开展专项督导。加大平安校园建设力度,实现封闭化管理、一键式报警和视频监控系统与属地公安联网率、专职保安配备率达x%,完善“x”服务平台。

各位老领导、老前辈,你们是x教育的功臣,x教育几十年来的发展壮大,是你们挥汗如雨、廉洁奉公、兢兢业业、无私奉献的成果。吃水不忘挖井人,对于你们的历史功绩,我们坚决不能忘记,也不应该忘记,今天你们虽然退出了工作岗位,但你们为了党的教育事业艰苦奋斗的献身精神,******人的优良品质和作风,丰富的知识和工作经验仍然在我们的工作中起着重要的作用,是取之不尽用之不竭的精神财富。

教育工作情况总结范文怎么写篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育,正当其时,十分必要。自党史学习教育全面开展以来,党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党史学习教育与工作有机融合,认真践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”,扎实推进党史学习教育走深走实。

为了让党员干部对党的百年历史有更清楚的认识,提升党员干部党性修养,大力弘扬党的优良传统,强化党史学习教育,xx公司党支部以“党史教育”活动为契机,开展了一系列内容丰富、形式多样、富有实效的党员教育活动,为深化学习教育打下坚实基础,取得了一定的成效。

(一)加强组织领导,精心安排部署。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深刻领会核心要义,党支部及时召开党组会议专题研究,于2021年2月底召开党员动员大会,成立了党史学习教育领导小组,确定由支部书记担任组长、xx主任担任副组长、其他支委成员担任领导小组成员,明确了工作方向、学习目标、内容、方式方法等,制定了实施方案,为党史学习教育开好局、起好步提供了基础保障。

(二)强化理论学习,提高政治能力。

一是加强线下集中学习。在党史学习教育中,学习领导小组先学一步,以《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等中央指定学习材料为重点,带头开展党史学习教育活动,充分发挥领导小组学习示范带动作用,带动党员干部迅速进入学习状态。支部全年共组织x次支委学习、x次党小组会议、x次党课、x次主题当日活动、x次谈心谈话,并及时召开组织生活会,集中学习过程中将自身工作实际与党史学习结合起来,不断加强理论武装,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,大大提高了党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是加强线上学习。为常态化学习教育,公司各级党组织和党员干部充分发挥新媒体优势,建立建设学习教育平台,组建党建微信学习群,设置打卡制度,借助“学习强国app”、党员干部培训网络学院等新媒体学习教育功能重点了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、习近平总书记“七一”讲话精神以及十九届六中全会精神等,使广大党员干部更深刻地了解党的百年历史故事,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟,切实将理论学习教育成果转化为坚定理想信念的政治素养。

(三)创新活动方式,提高党组织凝聚力。

坚持规定动作不走样、自选动作有创新,支部设计开展丰富多彩、形式多样的学习教育活动,增强针对性和实效性。

一是“请进来”与“走出去”相结合、“专家讲”与“自己讲”同步推,定期邀请上级领导、专家教授、典型英雄人物等围绕党性宗旨教育,讲授党的路线方针政策、国内国际形势、党章党规党纪、法律法规制度、文明礼仪道德、先进模范事迹,为党员干部拓展视野、补充知识、提升素质、增长才干。邀请xx教授以《学习党史守初心,汲取力量担使命》为题,进行党史教育专题党课,重温伟大建党精神,践行为人民服务初心。

二是在党史学习教育过程中,支部鼓励大家开发制作易于传播的微党课、微网课、微宣讲、微故事,不断深化党史学习教育,增强党员干部党性、提升党员干部综合素养。

三是定期开展党史知识专项测试,检验党员干部党史知识学习掌握情况,查找理论学习上的“短板”,并开展“晒成绩”活动,达到以考促学、以学促用的目的,积极营造党史学习教育比学赶超的浓厚学习氛围。

四是充分利用红色资源。红色基因、红色传统、红色资源是中国共产党人创造的宝贵思想和文化财富,党支部高度重视红色精神教育,精心组织开展形式多样的红色教育活动,深化党员干部党史学习教育。在今年清明节、七一、国庆节等重要时间节点,党支部组织广大党员干部实地瞻仰了革命先辈的旧居、纪念馆等红色革命圣地,切实把传承和弘扬红色精神作为一项重要的政治任务。

二、存在问题。

一是党史学习不够深入。部分党员同志对党史学习教育的重要性认识不足、不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,一般通读多、精读少,做学习笔记更少。对学习的钻研不深入,对党史学习浅尝辄止,未能在党史学习教育上下功夫。

二是党史学习教育与业务结合不够紧密。支部组织了丰富多彩的党史学习教育活动,大大促进了党员干部的学习兴趣,但学用结合不够紧密,部分党员干部存在重业务、轻学习的情况,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致党史学习与实际工作脱节。

三是为民服务的宗旨意识不够。虽然支部经常组织下基层调研,但部分党员同志主动性不强、不够深入,只注重自己想要了解的问题,忽视了群众真正需要解决的急难愁盼问题,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

三、下一步打算。

一是强化示范引领。坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务,常态化学习党史知识,牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求,由领导干部带头加强党史学习教育,持续营造良好学习氛围。

二是坚持党史学习与工作相结合。把学党史同总结经验、工作实际结合起来,坚持以饱满的热情、友善的服务态度、专业的业务能力为人民群众服务,不断增强办事群众的获得感、幸福感和安全感,把学习成果转化成为群众服务的新时代文明实践行动,为群众办实事解难事。

教育工作情况总结范文怎么写篇五

一年在的教学到了收尾的部分了,这一学年,我教初一xx班、初二xx班的语文,我认真教学,带着两个班级把语文给学好了,在全校的语文成绩中,我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、第二名,这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学年我的工作心得总结如下:

本学年,我采用了先进的教学技术,用电脑把课件投影到屏幕上进行教学,借助网络,把更好的教育理论向学生展示,在课件中增加了很多新式的方法,比如引进视频,让学生看着视频学习。在以前的教学中,都是黑板板书,这样形式就比较单一,学生不能有丰富的体验,自从学校开展了投影教学,不仅打开了我的视野,也让学生接触到更多学习语文的方法,增加了学生对语文学习的兴趣,学生学习起来也更有劲头了。

本学年,我更重视学生们平时语文的训练,我作业布置是选择性的`,不会把所有的作业都布置下去,我会挑重点,让学生有目的的训练自己的语文做题能力。我认真观察每个学生的对语文擅长的部分和不擅长的部分,平时布置作业的时候,就会分类进行作业布置,让学生多做一些自己不太擅长但是又经常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背,而是推荐学生在理解的前提下记住知识点,所以这就靠平时的做题实践训练中去把知识点掌握,这样省了学生很多时间,多出来的时间就去巩固学习过的知识。

我在语文的教学上很重视学生们的基础知识的学习,因为我是过来人,我在学习的时候,发现基础不好,再怎么努力,也很难有很大的进步,所以说如果要取得大的进步,就必须把基础给学得扎实了。因为题目不管以什么形式出现,它最核心的还是基础,只要基础牢靠了,在学习语文过程中,成绩是不会很差的。因此,我平时会时不时的考察大家的基础,让学生自己重视基础的学习,也是因为这样,所以我不管怎么变换题型,学生们掌握了最基础的,他们做题都不会拿到很低的分数。

总结自己这学年的工作心得,还算是完成不错的,我当前所要做的就是计划好下一个学年和学年的工作,让以后的语文的教学工作能够更顺利的进行。

教育工作情况总结范文怎么写篇六

班级里的小胖子们一直是我搞不定的,跳绳,立定跳远,耐久跑统统不行。我不知所措的眼神,他们当然会用不自信的神态来回应我。

初春总是多雨。室内课对于学生来说还是毫无吸引力,我灵机一动:“同学们,今天,我们举办一场掰手腕大赛!”。气氛自然被点燃!看那几个小胖子,笃定会赢的神情!我在黑板上画好了表格,写好了对阵名单,教室里自然也炸开了锅。“谁再不安静下来,比赛不可以参加。”我说,教室里立马安静到前所未有的地步!“真管用”我心想。比赛的诱惑力比我上课的诱惑力大多了!

前后组成一组对阵,保证了基本的公平。一张桌子摆在教室的储物柜前,两张凳子就是比赛时的选手们的“专用凳”了,学生们的小手都摩擦摩擦,仿佛能够带来一点好运一样。今天的比赛只男生参加,女生们自愿组成了拉拉队,气氛好不热闹!

经过一番激烈竞争,十位同学成功突围,进入半决赛。半决赛的气氛自然是比初赛更为紧张激烈,拉拉队们也士气高涨,在班长的带领下,“xxx加油”呼声越来越高。(xxx自然是她们喜爱的小男生)男生选手们在如此气氛下比赛也是卯足了劲儿,有的组在对阵的过程中僵持不下,两只小手上攒上了浑身的劲儿,一会儿左边倾斜,一会儿右边倾斜,拉拉队们的加油声也随着选手们的左右摇晃而左右摇晃,自左向右,自下而上。为了保护他们的小手,我结束这样的僵持,两人同时晋级总决赛!

总决赛开始了。小胖子陆同学成了最大的赢家。我把他和一个最有望得冠的选手组成了一组。在决出第三第四名后,冠亚军之争成了最大的看头。张同学和陆同学之间的战争一触即发,连我都跟着紧张起来。因为用力太大而涨红的小脸,抖动的双腿,拉拉队的呼声也降了下来,大家都屏气凝神,观看这一场“男生之战”!在几次“左右摇摆”后,陆同学凭着爆发力和耐力赢得了本次男生掰手腕大赛的冠军!

陆同学一直是我搞不定的小胖子中的一个。我担心他跑步,立定跳远,担心他跳绳。可我从没想过,他会在我的体育课上绽放。

有的学生是桃花,会在春天吐蕊;有的学生是荷花,会在夏天开放;有的学生是枫叶,会在秋天灿烂;而有的学生是腊梅花,在你最意想不到时节绽放,给你一个最大的惊喜。我应该学会欣赏班级里的每一朵小花。

教育工作情况总结范文怎么写篇七

从我校申报参加市区义务教育学校标准化建设工作受检单位起,学校就在“一把手”何校长的带领下,积极地投入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作,虽然充满了艰辛,虽然面临着各种困难,但是凭借着我们对教育事业的热爱,凭借着我们对学校工作的那份热情,最终赢得了市区领导的好评。市领导对我们所做的工作进行了的一句话肯定:“满含真情办人民满意的学校”。

在学校校长参加了区里关于义务教育学校标准化建设工作会议后,回到学校领导就召开了教导主任级以上领导班子会议,传达了市区文件精神,班子成员统一了思想,清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量、促进义务教育均衡发展、办好人民满意教育有着极其重要的意义。按照市、区教育局要求,学校成立了标准化建设工作领导小组,小组成员进行了责任分工,各部门明确了工作职责,校长要求各部门按照标准化建设项目、内容及要求,逐条、逐项地进行自查,针对各自工作的薄弱环节,制定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作,密切配合,形成合力,以保证能够全面顺利地完成学校标准化建设工作。

在我校准备期间,区教育局督导室及各科室负责人员经常深入到我校对其负责的项目指标进行具体指导。在区里的指导下,学校各部门负责人更加明确了各项指标的要点、内容,并结合学校实际不断充实完善。在区教育局检查组到我校初评时,对学校整体办学情况进行了严格地检查,指出了存在的问题及提出了改进的建议。学校认真听取了指导意见和建议,班子成员更加重视,多次召开了学校主任级以上领导人员会议和全体教师大会,强化意识,制定了更加周密的计划,做了更加有效的部署,同时也到兄弟学校学习好的经验,不断地加强改进措施,并在此基础上又投入了大量的人力、物力,学校先后投入三万余元,确保了工作更加有效地实施。

在迎检工作中,校长和其他领导干部、党员、学年组长始终走在最前面,真正体现了先锋模范作用,这也是学习实践科学发展观活动成效最有力地证明。多少个休息日他们奋战在学校里,每天下班后很晚了,学校各办公室的灯光依然亮着,他们不辞辛苦、任劳任怨,经常是有的领导拖着有病的身体、有的教师顾不上照顾不足半岁的孩子在家、有的教师不能护理生病的老人,他们一心扑在学校这个集体中,忘我地工作着,从没有请过一天假,他们互相鼓励着、影响着,都在为学校集体的利益忙碌着。

在市里检查组到我校检查的当天,来校的每一位领导一直被我校这种真挚的情感、热情的氛围所包围着。负责四大项一级指标的各区县的专家们对我校各项工作给予了肯定,都被学校从领导到每一位教师身上那股子对教育的忠诚、对学生的关爱所感动着,评价语言中无不充满了敬意,同时也提出了建设性的意见。市教育局主要负责人慈主任最后对我校标准化建设工作进行了高度的评价,他说了一句结论性的话,即“满含真情办人民满意的学校”,他说:“整个评估过程也是一种受教育的过程,被校长和领导班子在城乡结合部这样的环境下,面对着这样一群农民工子女,能够办出这样一所标准化的学校所感动,对所做的事情所感动。校长及教师们对教育的热爱、对学生的热爱激励着我们做好工作。”同时慈主任也对我们寄予了厚望,要我们结合自身学校特点,明确办学思路,“为了一切学生的明天”而不断地探索前进。

学校领导也表示一定要立足于学校实际,认真听取市教育局领导提出的意见,不断地加强改进、完善措施,“求实奋发向上”,真正办好人民满意的学校。

教育工作情况总结范文怎么写篇八

一年来,我校坚持走内涵发展之路,以校本培训为龙头,积极创建“学习型”学校。我们以“从细节入手,关注教师素质及课堂教学有效性”为培训研究重点,以学、研、训一体化的培训模式,营造教师共同研究的学习氛围,建立校园学习文化,为教师强内功、提师能注入不竭的动力,促进了学校可持续发展。

根据本校的师资情况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的计划做保证。

1、强化教师培训,提高教师业务理论水平。

在提升教师内涵的大环境下,今年把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色,制定了本学期的学习专题,对教师进行了新课程培训、业务理论学习。今年组织参加县市省90学时培训达15人,省30学时远程培训达35人次,收到了显著的效果。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学经验交流等。促使教师在不短完善自身的知识结构和理论素养的同时,提高了教师研究和解决教学实际问题的能力。

每位教师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的基础上,要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思,今年30多篇文章获得县级及以上奖励;每学期至少听课10-15节。通过这样理论联系实际的反思、交流,解决了教师课堂教学中的疑难困惑,促使教师逐步成为了研究型的教师。

2、强化教师的校本研修管理

每次组织的校本研修活动,都要做详实的活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对教师自主学习笔记,读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改进能更深入的开展。

我校根据校工作的具体特点,不断提高教师素质,提高教师服务教育教学的教育理念。我校通过不断的实践——反思,为教师的发展提供了良好的学习、研修氛围及环境,使每个教师都有不同程度的发展。

我校张虎女、李欢欢参加县教育局组织开展优质课评比获得一等奖,黄芳芳、董雷雷参加县教育局组织开展优质课评比获得三等奖。潘林福老师获得体育试课一等奖。胡碧碧说课比赛获县一等奖。此外,结合教研组安排的名优教师示范课和青年教师汇报课。专家教师研究课,及校本培训沙龙活动,组织教师听评课。

教师成长为学校发展注入了新的活力。一年来,学校在许多方面取得了优异成绩。其中,周曼、杨海晓、吴燕燕等3名老师被评为市骨干教师。黄芳芳老师被评为县骨干教师。胡碧碧获县级骨干教师。董雷雷、李翩翩获学区骨干教师。

11月份选派潘林福、季拉拉、邵呵呵三位教师组成的体育代表队和孙芒芒、黄芳芳、金汇慧三位老师组成的美术代表队以及黄晓亮老师(与其他学校教师组成信息技术队)参加县教师学科素养比赛,最终成绩非常喜人:体育代表队获得第一名(参加温州比赛)、美术代表队获得二等奖、黄晓亮老师与其他学校组成的信息技术队获得二等奖;在“学科素养比赛文本解读个人赛”中,潘林福、邵呵呵、季拉拉、黄芳芳四人获得一等奖,黄晓亮、孙芒芒获得二等奖;在“学科素养比赛学科技能个人”赛中,潘林福、邵呵呵、季拉拉、黄芳芳三人获得一等奖,黄晓亮、孙芒芒、黄芳芳获得二等奖。

12月份,潘林福、季拉拉、邵呵呵三位教师组成的体育代表队参加市教师学科素养比赛,成绩突出:“团体总成绩”:获得一等奖第二名;在“学科素养比赛文本解读个人赛”中,潘林福、邵呵呵、季拉拉均获得一等奖;在“学科素养比赛学科技能个人”赛中,季拉拉获得一等奖,潘林福、邵呵呵获得二等奖。

25位教师的篇教育教学论文25篇、教学设计在县获奖。其中,在县小学教师优秀论文评选中,胡瑞琼、邹显微、吴燕燕、胡碧碧等4位老师获一等奖、夏爱五等8老师获二等奖,余子静等13位老师获三等奖。在进修学校20xx年优秀教育论文评选中,胡益浩老师获二等奖,邹秀媚等2位老师获三等奖。征文比赛胡瑞琼、胡碧碧获二等奖。陈海霜获三等奖。高段数学参加县里命题比赛获得二等奖,参加市里比赛获得三等奖。邹跃奥、潘林福2位获县案例评比一等奖。季拉拉、黄芳芳获县二等奖、胡益浩获三等奖。12月份陈林焜老师所写的论文《活跃工会思路提高职工素养》获得县二等奖。

此外,积极组织教师参加论文撰写及投稿活动,教科室开展了“教师论文撰写及投稿”的专题培训活动,定期组织教师撰写论文。一学年来,在教师论文发表方面取得了可喜的突破。有9位教师的14篇教育教学论文在各级各类刊物发表。

通过加强校本培训,广大教师的教育观念发生了深刻的变化。首先,广大教师真正学有所得,学以致用。其次,教育理念也发生了深刻变化。校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地,第三,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要。通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程改革的自觉性。今后将为教师搭建更广阔的研修交流平台,让教师感受最前沿的教育教学理念,不断提高教师专业化水平,为提高教育教学质量服务。

教育工作情况总结范文怎么写篇九

本学期每个星期五下午开展的活动课——跳跳棋,学生们在学习上棋的同时,也开发了学生的智力,提高了团队合作的意识。现将本期活动课总结如下:

跳跳棋活动课上,同学们充分动手、动脑、动口,在活动课上学得有趣的知识。活动课的开设,能拓宽学生的知识面,能开阔视野,调动同学们的学习积极性。跳跳棋活动课的开设,不仅能提高学生对活动课的兴趣,同时开发学生的智力,也提高了能力。在本学期教学活动课中,应特别注重帮助他们重新树立自信心,养成良好的学习习惯,经过本学期的努力,学生的各方面的能力都应有所提高。

活动在实施与发展教育中同学科应该相辅相成,因此根据学生的年龄特点,从课外资料上选一部分与教学内容有关的,并有助于开发智力和提高能力的内容供学生学习。

下棋游戏是学生进行活动课教学的一种好形式。好的下棋游戏应能充分激发学生的好奇心理,凝聚学生的注意力,发挥学生的想象力。应是在轻松愉快的气氛中,学习兴趣与数学知识自然而然地同步增长。

小学活动课可开展教学实践活动,这是拓宽学生视野的又一种好形式。怎样利用已学过的图形拼成优美的图案等等。诸如此类的实践活动,不仅会丰富学生的知识,而且通过社会实践这一大课堂的锤炼,锻炼学生的能力,培养学生勇于解决实际问题的坚强个性。

这是继教学实践之后,学生自己找问题自己解决问题的活动课的好形式。这种活动的开展,不但能丰富学生的活动课知识,而且会提高学生写作能力、组织能力以及美的欣赏能力。

由于是不同班级的学生,每次集中到一起都很兴奋,所以为了强调纪律,总要耽搁一些时间。另外,少部分学生棋子忘了带,影响了下棋。在下棋的过程中,有少部分学生情绪激动,声音过大,影响了周围学生在下棋。

在以后的活动课中,作为教师,我将扬长避短,让活动课成为学生们喜爱上的课之一。

教育工作情况总结范文怎么写篇十

4月21日上午组织进行了全市小学学科教师教学基本功竞赛,参加人数32人。竞赛教师队伍是一支老、中、青三结合的队伍,是一支民族团结的队伍。广大教师认真准备,积极参赛,赛出了水平,赛出了风格。

竞赛分三项活动进行:

(1)说课:根据所教学科任选一课说课。

(2)讲故事,与学科教学有关的故事。

(3)设计教案,当场按指定内容以卷面形式设计。

竞赛活动安排:首先签到、抽签,按抽签顺序前18名教师先进行说课、讲故事环节(按四位评委的平均分记入成绩),其他教师进行教案设计(两位教师监考)。

竞赛活动过程:说课、讲故事的场面令人感动。

年轻教师个个发挥自己的优势,把表演与讲述相结合,赢得了掌声。老教师更是精神可佳,故事生动感人,感动着在场的每一位,真是令人敬佩。更可喜的是,我们的参赛教师能够结合自己的教学实际、学生实际展开说课,如:杨泡教师张勇强能结合农村学生实际分析学情,根椐学生的实际创造性地使用教材、设计活动内容。九小于莉老师能透彻地分析教材,把握教材地编写意图,有创意地设计活动。教师们设计教案有创意,表现出对教材地理解和把握以及课程资源开发之处。

由于参赛教师地态度热情,使整个活动在相互影响、相互感染、相互鼓励、相互敬佩之中进行着……根据竞赛要求,本次活动按分数高低评出一等奖三名,分别是。于莉(九小)、崔光哲(二实验)、吴丽华(一小)。二等奖七名,分别是:孙红英(英才)、郭海英(三家子)、张勇强(杨泡)、杨晓博(一小)、于文秀(二实验)、周景杰(二实验)、王丽丽(二实验)。

本次竞赛评奖不是目的,重要的是通过这次竞赛提高我们的学科教师对学科教学的重视。同时,反映出大多数学科教师在平时教学中善于专研教材,能根据课标要求和学生的.生活实际进行活动设计,有一定地教学基本功。个别教师在教学基本功方面还有待于提高,如:说课不能透彻地分析教材与学情。故事不够生动形象。教案设计考虑不够全面。相信,通过这次竞赛一定会促进教师专业化成长,有利于提高学科教师的整体素质,最终达到提高教育教学质量之目的。

教育工作情况总结范文怎么写篇十一

(一)基本情况:根据县委办公室关于召开县深入开展“四群”教育,实行干部直接联系群众制度启动大会的通知的文件精神要求,结合农业工作实际特点,扎实开展群众观点、群众路线、群众利益和群众工作教育“四群”工作,紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、保民生、促发展七项任务,选定挂钩xx村委会11个村民小组,xx局全体挂钩党员领导干部,深入实际,深入基层,深入群众,开展调研,进行了摸底调查,充分听取呼声,了解社情民意,全面实行了干部直接联系群众制度,建卡联户115户。农业局全体挂钩干部100%发放了民情联系卡,100%记录了民情。

日记。

100%开展民情恳谈按照相关要求100%撰写了。

心得体会。

和整改措施。同时,把社列为结对帮扶重点村,实行了100%挂钩联系,将举全局之力,重点挂钩xx社。

作风、廉政方面与继承发扬联系群众优良传统上存在的差距,深刻剖析了存在的问题及原因,分别制定领导班子整改方案和班子成员个人整改措施,并按时限要求对查找出来的差距和问题认真进行整改,确保活动取得实效。

七是倾听群众诉求,真心为民办实事。大春农忙时节,县局心系群众,在得知村民在抗旱农业生产中有困难后,局党委带领党员干部职工,走近群众,到农户家中用真挚的情感,真诚的行动,真切的慰问,为群众送温暖、献爱心,用真心架起干群连心桥,形成干群渔水一家亲的和谐关系。5月29日,局党委书记、副书记华、副局长带领全局党员干部职工,深入“四群”教育工作干部直接联系群众挂钩联系点xx镇xx村,为挂钩联系户送去大春急需的农用物资化肥,以实实在在的行动传递局党委的关爱和温暖。共发放化肥230包,共计9.2吨,价值26910元。5月30日,局派驻工作队协调打抗旱井3口,运水车10辆,针对旱灾病虫害严重,免费赠送水稻秧苗防治农药病毒青260包,富七号130瓶,比亚铜400包,可防治121亩秧田,共投入秧田病虫害统防统治资金3550元。

(四)存在的问题和下步的工作思路:通过四个月来开展“四群”教育活动工作,虽然取得了一定的成效,但也存在着差距,主要有:一是“四群”教育学习不够深入。常常因为忙于事务性的工作而影响了学习,使学习时间难于保证,没有深入细致地学习。二是“四群”教育宣传不够。对“四群”教育工作宣传主要以会议、文件宣传为主,造成部分职工对“四群”教育工作认识不到位,各小组信息报送不足,亮点挖掘不够。三是“三个深入”,即深入群众、深入实际、深入基层不够,部分干部职工对挂钩点村的民情掌握了解不全面,分析不深入,对群众的所思所想所盼了解不透彻,党群干群关系不够密切。

下步工作思路:一是深入开展调查研究。在“四群”教育活动中,领导干部带头开展调查研究,紧紧围绕中心工作和部门职能职责,抓住一些重点工作,难点问题来开展,及时发现,总结和推广基层的好做法好经验,在调查研究中检查工作落实情况,发现存在的问题,加强督促检查,推动各项工作有序开展。二是采取措施,深化“四群”教育工作,紧紧围绕“农业增效、农民增收”的发展目标,开展定期下访,收集社情民意,排查矛盾纠纷,采取建卡经常联户方式,进一步建立健全为民服务长效机制,密切干群关系,搭建亲民爱民平台,扎实推进“四群”教育工作。三是立足本职工作,紧密结合农业生产工作实际,做到党的“四群”工作和开展农业生产工作两不误、两促进。牢固树立服务群众意识,工作中体现群众观念、群众利益,关注群众的新需求,了解群众实际困难。做到情为民所系,利为民所谋。

教育工作情况总结范文怎么写篇十二

科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的'机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课本资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。现将工作总结如下:

一、我班有学生56人,大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱。在教学中主要培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

二、了解科学探究的过程和方法让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。

三、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。

四、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

五、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。

六、教学中,我采取了以下基本措施:

1、把科学课程的总目标落实到每一节课上。

2、把握小学生科学学习的特点,因势利导。

3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。

4、让探究成为科学学习的主要方式。

5、树立开放的教学观念。

6、悉心地引导学生的科学学习活动。

7、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学。七、存在问题和努力方向:

在教学中,虽然取得了一定的成绩,但由于自己经验的不足,仍存在不足之处,如还有小部分学生的学习仍不够自觉,缺乏探究精神和探究能力等,这些都有待于在今后的教学中克服,使教育、教学质量更上一个新的台阶。

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