在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)一
拥抱过后,就说再见,只愿笑靥依旧。
故乡的夏夜,有亮亮的繁星,有阵阵的凉风,有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子,但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇,说着古老的故事,我听着,睁着大大的眼睛,童颜映着白发,天地给了我们和谐。抬头看天,是故乡的天空,深邃迷人,一颗、两颗、三颗,那么多的星星,像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔,恍然明白何谓乡愁。
我的心那么小,小到只能装下一个幼时的我;我的心又那么大,大到想装下一整片天空。
故乡的夜是寂静的,故乡的白天也不喧闹,只是宁静。却似大片留白的中国水墨画,留给我无限思念。
我若用思念为笔,必画出那棵棵淡雅清秀的.槐树。忘不了,槐花飘香的日子,那么近,又那么远。如今,它们可都还在?还有调皮的孩子在槐花下嬉闹,让你们不孤独地开一树寂寞吗?有吧,只是换了模样。我曾摇晃你的枝头,沉甸甸的,垂着串串槐花,花雨漫天飞扬,便芬芳了我一个童年的梦。
若以想念为墨,我必饱蘸浓情的一笔,勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸,一笔一画,刻画每一个孩子的眉眼,画出的依旧是童年的模样。愿一切安好,你我儿时欢颜不变。
故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧,可有挂上紫红色的桑葚果?我常常想,儿时陪伴我身边的小伙伴可有偶尔想念,那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子?那是我生命里的瑰宝,我甚至不敢轻易想起它们,因为太美而不敢沉沦,现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑,那样放肆地哭,可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵,是不是很可悲。
故乡河里有芦苇,芦苇开淡紫色的芦絮,会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板,会有小鱼小虾时时光临,亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚,踏着水,岁月荏苒间,便不复从前。我的童年即我的故乡,我的故乡即我的童年。再也回不去,便要挥手说再见。
我匆匆跑过少年时,岁月又要推我去远方。惟有梦的田野,不曾改变。
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)二
1、他拥有一双黎明似的眼眸,像夜空一样深邃、神秘。他的眼眸是那样深沉,又是那样的温柔……
2、他的眼睛看起来没有一丝一毫的修饰,也没有夺人眼球的浓密,淡淡的。但是细看之下,他的眼睛如湖水般清澈见底、如皓月般皎洁明亮。
3、他眼睛里永远充满着自信与坚持,看着他的眼睛,自己仿佛变成了超人一样,好像拥有了一种想要振翅飞翔的能量。看着他的眼睛就如同沉溺在一片爱的海洋,令人无法自拔……
4、透过他的眼眸你看到了一片海,一个宁静的世界,一个倒映出的澄澈的自己。
5、哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
6、他那两只炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的像两盏小电灯。
7、大叔那两条浓黑的眉毛下,一双鹰隼似的眼睛射出明亮的光芒,给人以精明强干的感觉。
8、在他那被太阳晒黑的脸庞上,有一对炯炯发光的眼睛,它像两面镜予似的透亮,似乎能一下子照见我的心底。
9、他的眼睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)三
老师们,同学们:
大家好!
环顾四周,现在患近视的学生越来越多了,为什么会这样呢?大部分同学是学习中用眼不当造成的。学习是我们学生的`天职,每天繁忙的课业,令我们的眼睛几乎没有休息的时间,我们也没有很好地关注坐姿是否正确,看书做作业时眼睛是否离书本太近,我们忽略了偶尔有意识地观看远景,于是,我们的眼睛越来越疲劳,越来越走向近视或者加深近视度。另外还有一些同学喜欢看电视或者用电脑,往往连续几个小时,造成用眼无节制,时间长了,自然就要付出患上近视、眼前模糊的代价。失去清晰的视力,我们就等于失去了80%的感觉,多么可怕!
我们经常说眼睛是心灵的窗户,我们只有好好地保护它、呵护它,才能利用它清晰地去了解、观察我们所生活、所热爱的这个世界。所以,我们要时刻提醒自己:“我爱护我的眼睛了吗?”
1、读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。
2、连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。
3、不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。
4、不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢内看书。
5、不要长时间看电视、玩电脑。六、认真做好眼保健操。
1、膳食疗法。多食用富含蛋白质、钙、锌的食物如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼等。
2、眼呼吸凝神法。选空气清新处,或坐或立,全身放松,二目平视前方,徐徐将气吸足,眼睛随之睁大,稍停片刻,然后将气徐徐呼出,眼睛也随之慢慢微闭,连做9次。
3、熨眼法。端坐,全身放松,闭上双眼,快速相互摩擦两掌,使之生热,趁热用双手捂住双眼,热散后两手猛然拿开,两眼也同时用劲一睁,如此3~5次,能促进眼睛血液循环,增进新陈代谢。
让我们行动起来,一起保护视力、防治近视,还自己一个清晰世界,感悟美好生活!
署名:xxx
20xx年x月xx日
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)四
亲爱的同学们:
眼睛是心灵的窗户,但在我们中间,越来越多的学生把厚厚的玻璃放在了这个窗户上,远离了这个五彩缤纷的世界。
环顾四周,我们70%以上的同学都戴着眼镜。在此,我建议同学们从现在开始养成科学的用眼习惯,保护好眼睛,远离近视。
1.读写时姿势要端正,桌椅高度尽量根据高度调整,注意一拳一尺一寸的要求,在光线充足的地方看书工作,不要看字体太小或模糊的印刷,不要在摇晃的车厢里看书,不要躺着。
2.坚持读写40分钟,休息5-10分钟,避免眼睛过度疲劳。
3.看电视时,眼睛保持在电视屏幕大小的6-8倍左右,每30分钟休息5-10分钟。不要连续看电视超过1小时。注意,看电视的时候,室内的灯一定还是亮着的。
4.饮食均衡,不要挑食,常吃富含维生素a的食物,如胡萝卜、西红柿、菠菜或深绿色、暗黄色蔬菜、蛋黄、肝脏等。对眼睛有保健作用。
5.认真做眼保健操,穴位正确;多做户外运动,多接触大自然,多看看远方的绿色风景。
6.如果远视时有眯眼睛等近视迹象,尽早检查预防近视。
7.科学佩戴第一副眼镜,限制近视。
希望大家积极回应以上建议,迅速行动。只要我们每个同学认真去做,近视的人数就会
越来越少,我们的成长就会越来越好!
现在让我们一起来爱护自己的眼睛吧!
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)五
【活动目标】
1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
【活动准备】
眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)
【活动过程】
一、谜语导入。
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造,用途。
1、出示图片引导幼儿观察。
提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》。
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片。
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)六
《永生的眼睛》展示了“我”的父辈尽自己最大所能来帮助他人的可贵品质,借此来教育所有读者。弘扬了关爱他人。无私奉贤的崇高精神。文章刻画了两个让人难以忘怀的形象:善良。乐于助人的父亲;可爱,才华横溢的温迪,他们热爱生活、关爱他人的心,让人尊敬、让人怀念。为此,在本节课的教学中,我注意做到了以下几点:
眼睛是心灵的窗口,能折射出人性的善良和美好。本文以“永生的眼睛”为题富有深意。所以在教学中,我首先抓住课题,引导学生理解文章的内涵。如初见课题时我请学生谈’“永生”的含义,再谈对题目的理解,自然就是“眼睛永远都活着。”对于学生的理解,我并没有急于肯定或否定,深究课文后,再去理解题目,学生就不会停留在字面上的理解了,而是有了本质的升华。
这是一篇感人至深的文章,在教学中,我创设情境,鼓励学生自主探究、小组合作学习文章主体部分,抓住父亲的话,通过多种形式的感情朗读,理解重点句子的含义,体会文中人物品质。孩子们在读中感悟、受到熏陶、获得启示,从而形成正确的价值观和积极的人生态度,培养一种意识,树立对生命的热爱,对他人的关爱。
此外,我还在教学中强调了文中的两次对比的写法:
(1)对于捐赠母亲、父亲的眼角膜时琳达的不同态度。
(2)14岁的琳达和温迪面对亲人捐赠器官时的不同态度的对比,让学生在具体语境中学习的写作方法,深入体会父亲言传身教的意义。
本课节选部分已经让人感动,但课外延伸的部分更让人潸然泪下。所以在学完课文后,我链接了课外内容——温迪的故事。我饱含深情地朗读着。读着,读着,我看到学生似乎都噙满泪水,为温迪的死而哽咽,更为温迪的善良琳达的博爱所感动!在琳达一家的故事里,我们共同感受到了人间最伟大的情感,那就是爱!但是我们不仅要感受爱,更重要的是传递爱!奉献爱!所以我设计了“你对器官捐赠有哪些新认识?你打算做点什么?”这个问题,在孩子们的回答中,我知道他们从本文中学到了许多许多……
一节课下来,虽说感情味儿很浓,达到了预期的效果,但我感觉自已还是讲得过多牵得过多,生成新的内容不多,上得不够大气。反思原因大概有两个方面:
(1)教案设计过细,教的成份过重。
(2)没有完全放心让学生自主学习。在今后的教学中,我会把握好教学思路,加强日常课堂教学,提高学生的学习能力。真正做到把课堂还给学生,充分调节器动学主的积极性,使每个学生成为学习的主人!
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)七
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天阳光明媚,用我们的眼睛环视校园:一走进大门,右手边有一棵俊美的香樟树树笑眯眯地在迎接我们呢,几步一棵的棕榈树好似仪仗队舞动宛如红绿相间的彩带每天迎接同学们的到来。用眼睛能看到看到飘扬的红旗和上面的五星吗?能看到教室内外盆盆兰花和绿萝了和那害羞的伞头槐吗?你能清晰地看见每一片叶子在闪烁着它的动人色彩吗?能看出一串红叶片的形状和花瓣的个数来吗?如果都能清楚地看见这一切,这就是一件非常幸福的事情,因为我们拥有一双清澈、明亮的双眼!让我们首先一起用一种方式来感谢眼睛,请大家闭目5秒钟:1、2、3、4、5……
好了,睁开双眼后,是不是眼睛更湿润了,感觉更清爽了,我们的笑容也更灿烂了!同学们,你们平时繁忙的课业会让我们的眼睛很疲劳,再加上有些同学没有关注姿势,看书做作业时眼睛离书本太近,忽略了偶尔有意识地观看远景,我们的眼睛越来越疲劳,越来越走向近视或者加深近视度。另外还有一些同学喜欢看电视或者用电脑,往往连续几个小时,造成用眼无节制,时间长了,自然就要付出患上近视、眼前模糊的代价,失去清晰的视力,我们就等于失去了80%的感觉,多么可怕!
所以,我们要时刻提醒自己:我爱护眼睛了吗?预防近视,从下面做起吧:提醒大家做好三个要和三个不要:
三个要:一、读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离保持一尺;二、连续看书一小时左右,要休息片刻,比如说看看我们校园、教室内的花草,或者向远处眺望一会儿;三要注意合理饮食,注意营养、不挑食。因为我们的眼球发育也需要充分、全面的营养,我们只要不挑食,都能吸取到眼球发育所需的养分。
还要记住三个不要:不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字;不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢内看书;不要长时间看电视、玩电脑。
同学们,你们记住了吗?
王老师的讲话就到这里。你知道王老师讲话的题目吗?大声地说说看——告诉大家吧,我的讲话题目是《爱护眼睛吧》。如果你猜对了,就使劲地为自己鼓鼓掌吧!让我们行动起来,一起保护视力、防治近视,还自己一个清晰世界,共同去感悟美好生活!谢谢大家!
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)八
平时多吃胡萝卜、鱼等,补充维生素a,少吃甜食。
1.要有良好的环境,如采光、,合格的印刷品,符合自己生理高度的桌椅等等。
2.养成良好的习惯,平时应保持标准视距,控制看电视、操作电脑、游戏机时间的时间;正确近视作业用眼的视距,一般以33cm为标准,读写姿势要端正;避免躺卧阅读;避免在走路或乘车时阅读。躺着阅读无法控制视距,如果你距离只有十厘米的话,你的眼睛需要的调节为1000度。所以非常容易近视。
3.开展体育锻炼,增加户外活动,户外活动的时候眼睛也能跟着运动。合理饮食,营养要均衡。
继续追问:能长一点吗?
补充回答:
选一安静场所,或坐或站,全身放松,清除杂念,二目睁开,头颈不动,独转眼球。先将眼睛凝视正下方,缓慢转至左方,再转至凝视正上方,至右方,最后回到凝视正下方,这样,先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方,转至右方,至上方,至左方,再回到下方,这样,再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动,眼球都应尽可能地达到极限。这种转眼法可以锻炼眼肌,改善营养,使眼灵活自如,炯炯有神.
选空气清新处,或坐或立,全身放松,二目平视前方,徐徐将气吸足,眼睛随之睁大,稍停片刻,然后将气徐徐呼出,眼睛也随之慢慢微闭,连续做9次。
此法最好坐着做,全身放松,闭上双眼,然后快速相互摩擦两掌,使之生热,趁热用双手捂住双眼,热散后两手猛然拿开,两眼也同时用劲一睁,如此3~5次,能促进眼睛血液循环,增进新陈代谢。
眼睛的英文怎么读翻译及例句(推荐)九
1、擦亮心灵之窗,开阔全新眼界。
2、窗“明”己“净,闪亮人生。
3、动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛。
4、多给眼睛放短假,眼睛不会请长假。
5、多一份关爱,多一份”睛“彩。
6、爱眼护眼,预防近视。
7、爱眼护眼,专业专注。
8、爱眼护眼始于心,科学用眼践于行。
9、把梦想点亮,为光明导航。
10、保护视力,从小做起。
11、爱护眼睛,你我同行。
12、爱护眼睛,让生命的阳光更精彩。
13、爱护眼睛,享受光明。
14、爱护眼睛,拥抱光明。
15、爱眼爱生活,健康心相约。
16、观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。
17、光明,来自眼睛。
18、孩子总眯眼,尽早去查眼。
19、呵护眼睛就是呵护心灵。
20、加强全民爱眼意识,提高民族健康素质。
21、健康用眼,健康生活。
22、“睛”彩人生,珍“eye”永恒。
23、“睛“彩世界,眼见为实。
24、科学用眼,贵在坚持。
25、科学用眼,精彩无限。
26、美丽”视“界,用心呵护。
27、美丽新视界,健康新生活。
28、您的心灵窗户,我们为您呵护。
29、青光眼可致盲,早期防治极重要。
30、让”视“界充满爱。
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