参加用英文短语怎么说如何写 参加短语英语怎么说(4篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选参加用英文短语怎么说如何写一

你们好。

我是湖北美术学院09届设计系s13。班的班长。来自广东的涂新。

从小学一直到高中都任班级里班长一职。直至现在的大学生活。承蒙老师和同学器重。也成为了目前s13班的代理班长。在以前我还担任过团支部组织委员。

我十二分荣幸可以在这里竞选学生会成员。

从高中开始。。我就听说过学生会这一光荣名称。

但由于高中时期是一个尴尬的时期。

父母要求我们要好好读书。将来考间好的大学。考到好的大学就可以找份好的工作。

找到好的工作以后就可以过上舒舒服服的日子。

鉴于以上的原因。。我忍痛放弃竞选学生会的机会。因此。在高中我仅仅是学习。。甚至连班上的班长一职都曾经想去放弃。皇天不负有心人。我考上了湖北美院。虽然人生有很多次选择。。但我不想放弃任何一次的选择。我是从广东考到湖北来的。在这里孑然一身。但是我深深地知道。学会是一个大家庭。每个学生会成员都是其家庭成员。所以。我迫切的希望自己能在这里有个家。能融入学生会这个大家庭中。我竞选的第一志愿是学生会文艺部。。这是因为我的爱好。和特长。

在高中的时候。我就已经参加过学校的十大歌手竞赛。并且通过良好的发挥取得了十大歌手的称号。。如果说荣誉是可以抹去的。。那么我对文艺事业的热心与诚挚就是不容质疑的。

因为我对文艺的热爱。高中时期里校的每一次文艺活动。都能看到我的身影。因为我对文艺的热爱。我加入了美术班。。因为我对文艺的热爱。我将湖美填进了高考第一志愿的表格中。这一切的一切都只因我对文艺事业的执着追求与向往。

在此。我仅仅以一名普通学生的身份发表这篇演讲稿。但是我知道我不仅仅是一名默默无闻的学生。因为我狂放热情且富有朝气的性格不允许我这样做。

我的演讲到此结束。

谢谢老师同学们。

精选参加用英文短语怎么说如何写二

我们不要忘记，每一位妈妈都曾是花一样的少女。

春节电影档《你好，李焕英》，在大年初一上映，荣获无数好评，我先放弃了期待一年之久的唐探三，先看了这部电影，其中一个小小的原因，是因为同名的一个小品我在一六年就已经看过，让我泪流满面而且印象深刻。

所以，看电影我自带了一包纸巾。

电影主要根据导演贾玲的真实经历，讲述了女主贾晓玲在经历了母亲意外离世后，穿越回到了妈妈的青春时代，从朋友的角度，重新认识了妈妈李焕英。

“我来你高兴吗？我高兴啊，我能让你更高兴。”贾晓玲穿越到八十年代，有过一个愿望，就是让妈妈高兴一回。于是和妈妈双双联手买下了全厂第一台电视机，一起打下了排球比赛，参加二人转表演，妈妈激动地为她鼓掌……

不难看出，贾玲是位内心温柔且柔软的人，优秀的她在母亲去世那年考上了中戏，在电影中，她却成为了一位“一事无成”的小姑娘。电影里，一些大小的事故都是因她而生，例如打球时不小心打掉了队员的假发，撮合沈厂长的儿子和李焕英时发错了电影票。贾玲喜欢将一切错误都归咎于自己的问题，偏向自卑内疚的她，才会带来这般细腻的作品。

其中使人泪目的情景有许多，让我们更深刻并且从更多方面理解到了李焕英这位母亲的角色。

在与王琴这样的人暗暗较劲多年，得知女儿的录取通知书是假的，即便如此，李焕英也没有否定过她的女儿。相信这种祝福，做母亲的总会送给孩子最真诚的。

贾晓玲一次醉酒后和李焕英交谈起来。

李焕英说，她喜欢女儿。

李焕英说，她的女儿只要健康快乐就行。

后来的时候，李焕英背醉酒的贾小玲回家，背着沉重的身躯，她一步一步慢慢走。玲儿在说梦话，说起下辈子她当妈妈。

李焕英笑了一下，轻轻说，下辈子还是我做妈妈。

母亲这个角色，一旦被赋予上，就成了一副中年妇女的样子。

甚至

我们很多时候会忘记母亲，也曾是位花季少女。妈妈在做妈妈之前，也只是位小小姑娘。

贾小玲撮合李焕英与厂长儿子沈光林的儿子在一起，想要她走向更幸福的道路，剧情最后揭露李焕英其实也穿越到了以前。

但她仍然选择了原来的路，她觉得最最幸福的道路。因为～

有一个念着她高高兴兴的女儿

有一个下辈子想当她妈妈的女儿

有一个宁愿自己消失也想她更加幸福的女儿

她告诉贾晓玲：

“我这辈子过的很幸福，你咋还不信呢？”

这部电影让人感动，更令人被体现出的母子亲情所感染，似乎我们作为子女，都对着家人有份愧疚，却比不上生活里简单珍贵贵的爱那样。是份小小的遗憾。

好像在生活当中，在母亲的眼里：“如果再给妈妈一次选择的机会，她还是会选择你。”

精选参加用英文短语怎么说如何写三

“啦啦啦……”哈!今天我太高兴了!我要和爸爸哥哥一亲去参加亲戚的婚礼喽!

“想象曲”

上午，我们出发喽!一路上，我都在想象着婚礼上的场景：那许许多多的小伙伴;那令人掉口水的食物;那新娘和新郎手挽着手的幸福场景……

“鞭炮乐”

突然，一阵“砰!砰!砰!”的声音硬是把我从想象中拉了出来，我不禁吓了一跳!定睛一看，原来是有人在放鞭炮!瞧，那位身穿黑衣的叔叔正放着小鞭炮，他把红红的鞭炮围成一个大大的心型，真有创意!随后他就“噌——”的一声用火柴把鞭炮点燃了，那鞭炮立刻就“噼里啪啦!噼里啪啦!”的响起来了，看!鞭炮们一个接一个地跳起来了!好像一群小精灵在舞蹈!好玩!哎!看看，那个小青年正放着“串炮”哩!只见小青年把“串炮”挂在树上，点燃了它们，那“砰砰砰砰!”的声音立刻响了起来!真有趣!“轰!轰!”突然，一阵震耳欲聋的声音传来了!我吓得一屁股坐在地下，我刚回过神来，又向前一望，原来在放大炮啊!这声音我可受不了!

“高潮乐”

刚才我还纳闷，为什么要放大炮?向后一看，呀!那面带笑容，身披白婚纱的新娘和身着西服的新郎手挽着手，走在幸福的红地毯上哩!此时此刻，四周装饰的五彩缤纷，有红有黄有绿……所有的人都高兴的喊：“哦!哦——”我再在周围快乐地跳来跳去!大礼炮那“轰轰!”声也越来越响了!它也在为新娘新郎高兴呢……

“吃饭谈话进行曲”

嗯，这时，我已和大家享用美味的食物了：有蚌肉烤肉白勺鸡鸡蛋羹绿茶饼……还不时发出“嘎吱!嘎吱——”“滋滋——”声!别桌还上不时传来“啪啪!”的碰酒杯声……

尾声

哎!时间过得真快!我们就要“退场”了!临走时，我耳边还不时传来鞭炮那“砰砰!”声……

精选参加用英文短语怎么说如何写四

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始

终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训，通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。