学校校长的岗位职责通用(实用13篇)

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学校校长的岗位职责通用篇一

1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;。

2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策；

3、审批部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;。

4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;。

5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;。

6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;。

7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;。

8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。

任职资格：

1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;。

2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;。

3、具有独立开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;。

4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;。

5、具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。

学校校长的岗位职责通用篇二

行政服务副校长协助校长主持学校日常行政事务，其主要职责是：

1、贯彻党的教育方针，树立服务育人的思想，抓好中心人员的思想建设，树立一盘棋思想。

2、负责学校宣传、保卫、校务公开、财务管理、后勤保障等各项工作。负责校领导交办的各种文字拟稿工作。

3、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解督促校长决定的执行情况。

4、沟通和上级主管部门及学校相关部门的关系。负责处理学校同外单位的有关后勤方面的事宜。

5、协助校长搞好后勤的管理制度，及时向校长汇报学校的经费使用情况，制定每年的经费计划。

6、指导行政服务中心建立、健全财务制度，坚持财会制度。坚持勤俭办学原则，提高师生节约的意识，建议财产奖惩办法。管好学校的校舍、设备、财产和经费的合理使用。不断改善办学条件。

7、指导行政服务中心搞好食堂工作，坚持为师生服务好的原则，检查督促食堂的卫生，安全等工作。

8、建立和完善的规章制度，并加以实施，定期检查、总结。

9、加强自身的素质修养，秉公办事，不谋私利，以身作则，密切联系群众。做好校长交办的其他工作。

学校校长的岗位职责通用篇三

1、学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。

2、在德育处（学生处）的配合下，成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。

3、在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。

4、负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。

5、坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。

6、负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。

7、制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。

8、配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。

9、配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。

10、做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。

11、完成领导小组交办的其它安全工作。

学校校长的岗位职责通用篇四

法规和有关政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者之间的关系。

二、根据上级主管部门下达的任务，制定学校的。发展规划和学年、学期工作计划及各项工作管理制度和相应的检查评比考核办法，并认真组织实施，实现校长任期工作目标。

三、坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针，提高教职工队伍的综合素质。增强教师事业心和责任感，调动教师工作的积极性，争创一流的教育教学工作质量。培养和选拔使用干部。

四、加强学校人事、教育教学、总务等各方面工作的组织管理，推动学校内部综合改革的不断深化，建立科学、高效、有活力的管理运行机制，使学校走向自我完善、自我发展的道路。

五、自觉接受党组织的监督，定期向党组织汇报工作，尊重支持教职工群众参与学校民主管理的权利。

六、全身心地投入工作，关心群众生活。自觉加强自我制约机制，保证校长负责制机制下的学校健康发展。

注：副校长主要职责是协助校长履行以上职责，按学期做好、教师工作考核。协调、安排各部分工作，及时落实、指导、督促、检查各项工作。

学校校长的岗位职责通用篇五

1.贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2.制定学校发展规划和年度工作计划，执行上级主管机关下达的指令和任务;。

3.全面主持学校工作：领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

4.组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。

5.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

6.主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。

7.负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

8.认真听取各方面办学经验，发现教职工的先进思想，发扬成绩，交流经验，重视考核，做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的奖惩工作，不断总结经验。

9.加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，尊纪守法，以身作则，做群众的贴心人，秉公办事，不谋私利，发扬民主，工作中增强透明度，积极改革，勇于创新，团结进取，为学校的发展做出具体安排。

10.全面规划统一安排，组织实施学校工作计划，布置检查副校长及各部门的工作，定期总结，向教代会和上级报告工作。

11.全面管理学校财产、校舍的修建、教学设备的增添等，贯彻勤俭办学的方针，合理使用学校的财物。

12.关心群众生活，集思广益，提高教职工的福利。

13.完成上级交办的各种工作。

学校校长的岗位职责通用篇六

1校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。全面贯彻党和国家教育方针，认真学习有关法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。

2校长负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。

制定学校一定时期内的发展目标和学年计划,组织实施、检查、总结。3.建立学校组织机构,考核学校的教职员工，提高其政治、业务素质和工作能力，调动其积极性。校长对学校的工作要全面规划、统一安排。

4.领导学校教育教学工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

5.掌管学校设备设施,努力改善学校的工作学生的学习条件。6.完善学校管理体制,建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度，治理学校环境，培养良好校风。

7.评价学校工作,总结办学经验,改善学校管理,提高办学效益。8.搞好对外联系,争取上下左右支持。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

学校校长的岗位职责通用篇七

长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。

1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校。

2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。

3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。

4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。

5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。

6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。

7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。

8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。

9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。

学校校长的岗位职责通用篇八

党支部书记岗位职责党支部书记在上级党组织的领导下，按照支部党员大会支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作。

一、组织和发动党员及广大教职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；结合单位实际，正确执行党路线、方针、政策和上级的指示、决议，完成上级党组织和支部大会布置的各项任务。

二、负责召集支部委员会和支部大会，严格执行民主集中制，充分发挥支部委员会一班人的作用，将支部工作的重大问题及时提交党支部委员和支部大会讨论，按时向支部党员大会和上级党组织报告工作。

三、

负责起草党支部工作计划、

总结。

经常和同级行政负责人保持密切联系交流情况相互配合支持校长工作协调党、政、工、团的关系充分调动各方面的积极性。

四、积极了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作，不断提高广大党员、干部、教职工的政治、业务水平，增强事业心、责任感和奉献精神。

五、抓好党支部的反腐倡廉工作，廉洁自律，遵纪守法，不以权谋私。组织好民主评议党员活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

六、按期召开民主生活会，认真搞好支部自身建设。

七、积极慎重地做好发展党员工作及培养、考核和推荐干部工作。

富强中心校。

教师教学工作规范制度。

一、教师要遵守上课时间，上课铃响，准时到岗，不搞与本课无关的活动，不得随意中途离开课堂，课中不会见私客，不接打电话，不拖堂不任意停课，不擅自调课。

二、教师讲课要运用普通话，要提倡微笑教育，讲课要深入浅出，有趣味性。

三、课堂严禁训斥挖苦学生，不可因为个别学生不守纪而停课处理妨碍全班学生学习。

四、教师上课要衣着整洁，朴实大方教态自然，不穿拖鞋、大衣，不戴围巾帽子上讲台，不坐着讲课，不在课堂上吸烟，五、结合学科特点，通过教学潜移默化地对学生进行政治教育和思想品德教育，做到既教书又育人。

六、教学方法要得当，能从教与学的实际出发，选择最佳教学方法，要在激发唤醒学生的学习兴趣，尤其是差生的学习积极性上下功夫。

七、课堂教学要做到“四抓”：注意力及时抓；听说训练堂堂抓；审题能力题题抓；读写姿势随时抓。

八、教学结构安排合理，重点要突出，难点要突破，设计要合理，组织要严密。

九、授新课要充分体现精讲多练，保证学生当堂掌握。讲课时间不超过30分钟，学生演练不少于10分钟。

十、要正确处理教与学的关系，要通过传授新知识，有效地发展学生的智力，培养学生的能力。

十一、对教学效果当堂反馈，要以中差生为主，特别要注意差生对新知识的掌握情况。

十二、布置作业既要有质量又要适量，使学生通过动手动脑巩固知识，坚决杜绝盲目的机械的、重复的布置作业。

十三、教具的运用要得当，积极恰当地使用现代化教学手段，加强课堂教学的直观性和形象性。

十四、板书要认真设计，书写要工整，不写错别字和不规范的简化字及不利于培养学生良好书写习惯的草字。

十五、课堂上要求学生坐姿自然端正，回答问题声音洪亮，用普通话，注意训练学生口头表达能力。

富强中心校。

上课制度。

1、教师在上课铃响前一分钟到达教室门口，巡视学生准备情况，使其安静，上课铃响进入教室，师生问好后开始上课。要充分发挥专业教室的作用，要根据内容的要求到专用教室、地点上课，任课教师应特别注意学生安全，加强安全教育。

2、发挥课堂最大教学效率，进教室上课要关闭通讯工具上课时间不会客，不脱离课堂，准时上下课，保证学生课间活动时间。

3、运用启发式教学，调动全体学生学习的积极性与主动性，激发学生求知欲，关注学生“三维目标”的培养。

4、构建和谐课堂，努力创设宽松、愉悦的课堂学习氛围，师生互动，让学生多动脑、动口、动手，培养学生实践能力，创新精神。

5、发挥课堂评价激励机制，适时、适度、形式多样地激励评价学生，最大限度地调动学生的学习积极性，让课堂充满活力。

6、上课时教师要做到精神饱满，不带个人情绪，站立讲课﹙遇特殊情况除外，如：身体不适，应当向学生说明﹚。

7、教学要用普通话，语言要准确、精炼、生动，教态要端着、亲切、自然。

8、要切实重视在教学中教给学生学习方法，不仅要学生学会，更要使学生会学，做到因材施教。

9、精心设计有价值的课堂问题，问题要提在关键处，问在点子上，要给学生思考的时间，尽量少用集体回答的方法，鼓励学生质疑，允许学生提出不同的意见。

10、充分发挥信息技术在教学中的作用，根据实际需要，选择使用多媒体上课，并熟练操作，达到省时高效的目的。

11、严格要求学生，使他们全神贯注，精神饱满。课堂秩序应始终良好，教学气氛活泼而不乱，严而不死板。

12、要妥善处理突发事件，保证教学活动顺利进行。

13、布置作业要实现代表性﹙抓重点精练﹚、层次性﹙分层作业﹚、实践性﹙口头书面操作等形式相结合﹚。

14、课后简要地写出教学后记﹙如：教学实践情况、有何创新、有何遗漏待补、出现问题如何处理及教学效果等﹚。

富强明德小学。

德育工作制度。

1、建设好德育工作队伍，提高教师素质，在学校党支部领导下开展思想政治工作与教学管理工作，切实开展好全员导师育人工作。

2、贯彻《中小学德育工作规程》，进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育与理想道德等方面的教育，并见实效。

3、落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的各条要求，培养学生热爱祖国热爱学习，做到自尊自爱、真诚待人、勤劳俭朴、文明礼貌、严以律己、遵守公德。

4、对学生进行基础道德与遵纪守法的教育，进行马克思主义与中国特色的社会主义教育，培养良好的心理品质，引导学生逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想觉悟，为其将来成为坚定的共产主义者。

5、将德育工作与智育、体育、美育劳动教育相结合，全面提高学生素质，形成良好育人环境和良好的校风。

6、结合国家的重要节日，纪念日与传统节日，引导学生开展丰富多彩的教育活动，严格执行升降国旗的要求，开展好艺术活动、科技活动、体育活动培养学生的特长。

7、开好班级主题班会与周会，进行社会实践教育，进行社会调查，了解社会。

8、对优秀学生给予奖励授予荣誉称号，对违纪学生给予批评教育或纪律处分，每学期末认真进行学生品德行为的评定。

9、搞好校园环境卫生工作和绿色学校建设工作，搞好校园环境，陶冶学生情操，培养良好的文明行为。

10、培养学生干部，进行学生自我管理，严明班级检查评比与考核制度。由教育管理向教育引导过渡，树立以学生为本的教育观念，不断深入开展德育科研工作。每学年度初制定出德育工作计划，并按计划开展落实活动内容。

富强中心校。

学校校长的岗位职责通用篇九

5、制定学校市场活动的策划、推广、实施等工作；

6、充分调动员工的工作积极性，使之分工协作；

7、制订并执行校区运营相关管理制度。

2、熟悉行业政策、有一定行业内人脉资源；

4、强烈的主动沟通和服务意识，抗压能力强；

5、良好的职业道德和团队精神，愿意在教育培训行业长期发展；

6、工作严谨细致、认真主动，具有责任心和敬业精神。

学校校长的岗位职责通用篇十

认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的方针，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。加强学校卫生环境和教学卫生条件的管理和指导，对传染并学生常见病进行预防和治疗。

一、制定学校卫生工作全年和学期计划，并将主要工作纳入学校工作计划，应有检查，有总结。

二、建立学生健康管理工作制度，定期完成学生体检工作。健全学生体质健康卡片，按要求认真组织测试，并填写监测项目。对体质资料及时做好统计分析。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。

三、做好学生一般伤病事故的处理。

四、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

五、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性的传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。

六、展开健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作，并有计划地培养红十字青少年骨干。

七、建立卫生制度加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的检查。

八、配合有关部门对学生教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督，监督上好健康教育课。

九、做好各项工作的资料收集、整理、使用工作，按要求分类存档。

十、完成上级有关部门和学校领导交给的具体任务。

十一、建立卫生室器材账目，定期对卫生器材进行检测、维修。

学校校长的岗位职责通用篇十一

一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级办学单位的指示，完成上级布置的各项任务。

二、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

三、

定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一支团结、服务、实干、高效的领导班子。

四、全面规划、统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及其重大改革方案，并认真组织实施。

五、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

六、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评出文明班级、优秀教师和优秀家长。

七、自觉接受教育局和有关部门的监督，定期汇报家长学校的情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

八、负责处理与镇政府等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。

家长学校档案管理制度。

一、各项活动都要建立相应的资料、注意收集、整理和保存。

二、每年定期将各项制度、计划、实施方案、考核学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传资料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

三、家长学校资料要单独立卷。

家长学校领导机构。

为了向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学教育方法；向家长传授不同年龄儿童的生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童健康成长创造良好的家庭环境；加强家庭与学校的联系，促进学校精神文明建设，特此成立家长学校领导机构。

校

长：董世英副校长：朱耀兵教务主任：毛浓山。

教

师：金炀。

何阳。

廖礼军。

家长代表：张明华成员：各班班主任。

学校校长的岗位职责通用篇十二

一、在主编领导下负责编辑部办公室日常工作。

二、提出每期校报的组稿方案及版面安排；协助主编做好校报的编辑出版工作。三、确定重要稿件的采写及临时变换稿件的审查，落实特约评论员文章。四、审定清样、校对、签字付印。

五、抓好校报通讯员队伍建设，并指导学生记者团、文学社开展工作。

六、拟定编辑部的工作计划与总结。

七、在主编领导下负责校园网“校园新闻”栏目的内容更新。八、负责校报、校园网图文的阶段性稿费统计上报。

九、增进与外校及社会新闻媒体的联系与合作。十、做好校报的半年申报、年度核验工作。十一、完成领导交办的其他工作。

学校校长的岗位职责通用篇十三

1、确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。

2、建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。

3、主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直接领导各职能部门的工作。

4、指导并协调三处工作，审查三处工作计划、总结报告。

5、认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善用，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。

6、抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目，引进先进的教学经验，引导教师不断改进教法，以适应素质教育的需要。

7、做好教职工的政治思想工作，领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开放、争先的良好氛围。

8、审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。

9、开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。

10、严于律己，率先垂范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。

11、根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作安排，确保学校工作计划的落实。