最新小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总(汇总10篇)

在现代社会中，我们需要学会平衡工作与生活的需要。总结要明确自己期望达到的目标，并对自己是否实现了这些目标进行评价。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇一

关于爱国的故事。这是他平生注重道德修养的结果。他在青年读书时代，就在家中大立镜旁边，贴着他手书的警句："面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。"每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观周恩来同志的一生，他就是这样做的。

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇二

按照惯例，我们学校每年暑假都要安排两次老师进行家访工作，我认为家访是老师深入到学生家庭里，与其家长沟通，了解学生的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。通过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

xxxx年8月18日，我们几位老师顶着烈日到了提前预约的一年级一班的一位学生家里。通过了解，这个学生是父母外来务工的子女，租住在学校附近。父母在附近工厂里打工，爷爷奶奶靠收卖废品挣钱。虽然日子过得辛苦，但从他们谈话中，感觉到他们对生活的满足和幸福。尤其是爷爷在谈到孙子的学习的时候，他说，孩子每天放学都是先坐到窗口的桌子边把作业写好，然后读书给爷爷听，有时候还与爷爷互动，谈谈书里的故事，说说学校里的表现。爷爷是革命后代，给孙子也有很多讲不完的故事。看到爷爷满脸洋溢的笑容，我们老师心里也高兴，在这样的环境中，保持良好的学习习惯，对孩子的学习和成长都很重要。

家访的另一位学生的父母虽然都是务工人员，但工作比较稳定且收入不错。她相对其他外来务工子女来说生活条件比较优越，家里电子产品一应俱全。接待我的是她的`妈妈，看来家中教育这位学生的主要是妈妈。我把上学期以来对这位学生的了解及看法如实的说了一下。小华妈妈听了一点都不惊讶而是表示认同，她在学校的表现似乎都在她的预料之中。通过交流，我了解到这位学生上幼儿园之前是由爷爷奶奶带的，爷爷奶奶对其十分宠爱。后来，虽由妈妈亲自带，但由于工作比较忙对孩子也疏于管教。通过深入地了解，我更加确信，只要这位学生能静下心来学习，她的学习一定不会是问题。我把这个想法明确地告诉了学生的妈妈，同时也提出了几点建议：1家长应改变其对孩子错误的教养方式，不要过于宠爱，要恩威并济，要在孩子的心目当中树立家长的威严；2周末，可让孩子去参加个把能让他静坐下来的兴趣班，比如围棋，家长不必太关心、太在意他能学到多少，目的只在于能专心听讲；3每天放学回家，不要先急着让孩子做作业，可让他说说自己的课堂表现及一天所学内容。

通过家访，教师可了解到学生的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等；教师能更好地提醒家长；家长也能了解到学生在校的学习情况，了解学校的教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地配合学校做好工作。

家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法，一起教育好孩子。这样，不仅能赢得学生对你的好感尊敬，而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇三

秦始皇时期，十二岁的小甘罗被拜为上卿，位居高官。

其实，甘罗从小就聪明伶俐，胆识过人。有一次，小甘罗陪着秦始皇到军营看士兵演练，士兵看到秦始皇来了，丢了手里的武器就站过来集合听号令。

秦始皇想考验一下这些士兵，就提了一个问题：“有谁能在一炷香的时间内，查出现场是士兵多还是武器多？”

将军和士兵齐刷刷低下头，谁也不知道该怎么回答，心想：一炷香的时间怎么可能呢？要查的话恐怕半天时间都不够！

小甘罗见将军和士兵都低下头，没有人能回答秦始皇的话，于是赶紧打圆场，说道：“陛下，我来试试！”

聪明的小读者，你知道甘罗想的什么办法吗？

甘罗的表现令秦王十分满意。

甘罗要全场士兵配合他，当击第一掌时，士兵各去拿一件兵器；击第二掌时，所有拿着兵器的士兵速到秦王面前集合。

最后剩下两名两手空空的士兵，甘罗击第三掌，报告：

士兵多兵器少。

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇四

朱自清是清华大学教授，知名的文学家。抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。

朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一齐，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体十分瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。但是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的职责。”

两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇五

八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30=3.....1。

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自己只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”

哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇六

小花猫要盖新房子了，朋友们都来帮忙。

“哼唷咳哟！”大象到树林里，运来一根又一根圆木。

“哧啦哧啦！”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。

“丁当丁当！”小熊和小公鸡，一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。

汗水湿透了朋友们的衣衫，小花猫真感谢大家。他说：“等我把房子装饰好，请大家来做客。”

小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸，屋里亮堂多了；小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘，屋里光线变得真柔和；小花猫在地上铺了花地毯，呀，走在上面真舒服。

好多天过去了，朋友们问小花猫：“小花猫，今天可以到你家做客吗？”

小花猫说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。”

又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗？”

小花猫说：“不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的。”

又过了几天，不下雨，也不刮风，太阳红红的，天气暖暖的，小花猫说：“朋友们，请到我家来做客吧！”

朋友们高兴极了，可是，大象想了想，却对朋友们说：“小花猫家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧！”

于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小花猫家走去。

到了小花猫家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋。

刚要进门，小花猫却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧！”

大象和小熊看看自己的脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了！”

小山羊、小花狗、小公鸡见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了！”

从此，谁也再没到小花猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小花猫做伴的，只有他的那座新房子。

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇七

星期天的爸爸

大恺撒是一个好爸爸，好爸爸就是又会工作又会照顾家的人。大恺撒每天要做什么，几点钟做，都安排得好好的，因为他是一个生活很有规律的人嘛。星期天到了，他就会晚一些起床，起来以后，他穿着睡衣在房间转悠一会儿，就开始刮胡子了。每个爸爸都会长胡子的。

还有一个装橡皮胶布的小包，在卫生间门口的小凳上坐下来，他的眼睛一直盯着爸爸的脸。

“什么事？”大恺撒一边往脸上抹肥皂沫一边问。

小弗斯科坐在凳子上，很严肃的样子。

“什么事，儿子？”大恺撒又问道。

“嗯……”小弗斯科终于开口了，“可能你一会儿会不留神，在脸上或是下巴上刮破个口子，那么，我就为你治疗。我是医生。”

“是吗？医生又来了！”大恺撒点点头。

“可是，你不能像上星期那样，故意刮破。”小弗斯科说，“那不算数！”

“好吧，好吧！一言为定！”大恺撒说着，轻轻挥挥刮胡刀。

娃娃龙告诉你，这个故事有三个结尾――。

第一种结尾：小弗斯科的爸爸想，注意力不集中才会刮破脸呀，他就一边刮胡子一边开收音机，还这样刮一下，那样刮一下，终于，他“哇”地叫一下，脸刮破了！小弗斯科飞奔过来，用棉球压在伤口上，再消毒后贴上橡皮膏。好了，小医生当的真不错！

第二种结尾：大恺撒刮完了胡子，一个口子也没出现。小弗斯科等了半天也没等到伤员，只好收拾起小瓶小盒什么的，等下一个星期天。

第三种结尾：大恺撒刮完胡子，一个伤口也没出现，眼看小医生要“失业”，爸爸赶紧把家里的“伤员”都找来。奶奶切菜时不小心在手指上留下一个小疤，还得请医生再看看；妈妈耳朵上有个小洞算不算“伤口”呀？当然算！小弗斯科仔细地一个一个给“伤员”看“伤”，然后全贴上了橡皮膏！

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇八

一棵小树苗伸展出自己的枝叶，“咦？这是什么啊？”下树苗仔细一看，一棵沉重的石头压在了自己的身上。压的小树苗伸不开枝叶。

小树苗对石头说：“石头大叔，你能不能往边上让一让，你压在了我的身上。”

石头看了看这不起眼的小树苗说：“我为什么要让，我在这里很舒服，我好不容易才找到安家的地方。”

小草哀求道说：“可是您遮挡住了我的阳光，我晒不到太阳就没办法长大，您遮挡住了我的雨露，得不到雨露的滋润我会枯萎死的。”

石头对小树苗说：“那是你的事，你可以搬走啊！”

小树苗无奈只能拔出自己的树根到别处安家，十几年之后，石头搬到一棵粗壮的大树下庇荫乘凉，大树说：“你好啊石头大叔。”

石头奇怪的问：“你怎么会认识我？”

大树说：“我就是当年被你压在身下的小树苗啊！”

石头没想到当时自己瞧不起的小树苗竟让成为了自己庇荫乘凉的大树。

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇九

小猪高兴的跑回家，猪妈妈问小猪说：“小猪为什么这么高兴呢？”

小猪说：“因为我交到一个新朋友。”

猪妈妈说：“原来小猪交到新的朋友了，真是一件好事，那你能给妈妈介绍你的新朋友么？”

小猪从身后面拿出一个笼子，笼子里正关着一只伤心的小鸟，猪妈妈说：“快把小鸟放出来。”

小猪不开心的说：“可是我想让我的朋友每天陪着我。”

猪妈妈安慰小猪说：“如果有人把小猪关起来，不让小猪在妈妈的身边小猪会怎么样。”

小猪说：“那我会非常难过伤心的。”

猪妈妈说：“小鸟也是这样，你不让它飞回天空和妈妈在一起，它会非常伤心的，你希望你的朋友每天不开心么？！”

小猪打开笼子，把小鸟送回到了天空。

故事点评：我们交朋友要懂得尊重对方，要懂得对方的心意才能与其做朋友。像故事里的小猪只在乎自己的快乐却不顾朋友的行为是错误的。

小学一年级小故事小学一年级小故事文字版汇总篇十

小白兔的卡片店

还有十来天就要过新年了，小白兔想给小鹿、小松鼠和小熊各寄一张贺卡，可它找遍了森林和草地，也没发现有哪家商店卖贺卡的。离它的蘑菇屋不远倒是有一家玩具店，那是大灰兔叔叔开的，里面有各种小汽车，还有毛绒娃娃和一些毛绒小动物，也有一些文具和餐具。

小白兔的妈妈大白兔看见小白兔一脸的不高兴，就问它：“小乖乖，是什么让你不高兴啦？”小白兔只好告诉妈妈，它很想给小鹿它们寄贺卡，可惜森林里买不到。

“傻孩子，动动脑筋吧！难道你不会自己做吗？”小白兔一听，高兴得蹦起来。它摸了摸脑袋，心想：怎么我就没想到自己动手来做贺卡呢！

于是，小白兔就到大灰兔叔叔的文具店里买来了一些彩纸、一把剪刀、一瓶胶水，还有几支彩笔。它把彩纸剪好，折叠成贺卡的样子，还在上面贴上了小彩花，用彩笔写上了“新年快乐”四个大字，用胶水粘好……很快，一张张漂亮的贺卡就做好了。

小白兔先给小鹿写了一张，它在卡片上写道：“小鹿：祝你快乐！新的一年长得更高，跑得更快！”然后又给小熊写了一张，它在卡片上写道：“小熊：当你收到我的贺卡时，你一定正在做一个美梦！我希望你醒来时，会非常高兴，因为我一直想念着你这位好朋友！”

最后，它给小松鼠也写了一张贺卡，它在卡片上写道：“小松鼠：虽然我们离得有点儿远，但我们之间的友谊是分不开的。期待我们的相见，那时候，我会请你喝我做的香喷喷的蘑菇汤。”

小白兔写完了，就给大白兔妈妈看。妈妈夸它写得好，还催促它说：“赶紧去邮局寄了，这样，你的好朋友就能早点收到了。”

小白兔系上围巾，拿着贺卡，高高兴兴地来到了猫头鹰开办的森林邮局。当它把三张贺卡塞进大枫树邮筒里的时候，心想，小鹿、小熊和小松鼠收到贺卡一定会非常高兴的，这个新年也是最值得纪念的日子。

回家的路上，小白兔一边蹦跳着，一边唱起了《拔萝卜》的歌。快要到家时，它突然有了一个想法：要不我来开个卡片店吧，专卖各种漂漂亮亮的生日贺卡和节日贺卡，那样的话，森林里的动物就不用发愁找不到贺卡了。再说，有了卡片店，大家不但新年前夕可以寄贺卡了，感恩节、母亲节、父亲节、儿童节等节日也有贺卡寄了；春节到了，还可以给居住在中国森林的小动物寄春节贺卡呢。

小白兔还想：妈妈一定会支持我的，因为我会给大家带来方便和快乐！