2023年班会讲话稿通用(模板11篇)

总结是一种反思和思考的过程，对我们的学习和成长非常重要。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结？总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖的视角。

班会讲话稿通用篇一

各位老师、各位领导：

大家好!

今天，我校隆重召开九年级毕业班教师动员大会。在此，我代表教导处向各位老师、各位领导致以敬意和表示衷心的感谢，并请各位毕业班老师将这份诚挚的问候带给一直奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学。

“十年磨一剑，今朝试锋芒”，九年级，与中考握手了，检验我们收获的时候临近了，我们教导处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与一颗淡化自己的平常心装在心中向着梦想的舞台前进。

质量就是学校的生命，我们必须理直气壮的抓好教育质量，因此，一直以来，学校对毕业班老师的安排可谓煞费心机，在座的各位毕业班老师都是学校的骨干教师，是学校的中流砥柱。初三毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是我们学校对外的窗口，对内的榜样。中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，学校非常重视初三毕业班的工作，今天召开毕业班教师动员会，就是根据期初学校工作部署而召开的，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为20xx年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。

1、我们有优秀的毕业班教师群体。

中考要取得胜利，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血，都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。我们毕业班教师大都是教学能力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富经验的老师，从开学以来，老师们专心备课、精心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。为了及时掌握学生学习情况，大多老师在开学上课不到一个月的时间内已进行了多次测验，那一道道鲜红的笔迹，凝聚着老师多少心血和汗水。每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采飞扬的讲解，我不由肃然起敬，我的信心又平添了几分。

2、我们更有七位积极进取的优秀班主任。

晨起的铃声唤来陪伴学生的人是他们，午间离不开教室的人是他们，晚自习送走最后一个学生的人是他们，节假日仍念着学生的人还是他们。他们是我们学校起得最早睡得最晚的人，是我们学校最可爱的人。他们其实早已绷紧了中考这根弦，早已吹响了冲锋号。正是因为他们进入九年级之后的更加努力，更加投入，我们的学生才会更懂事，更加爱学习了。

3、学校一直以来重视九年级工作，抓毕业班管理，抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和经验，特别是今年中考取得了优秀的成绩，更为我们备考积累了丰富的经验。

4、20xx年辉煌的中考成绩，对12届来说，既是压力，更是动力。

1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促学困生;强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。

2、保八争五，这是我们20xx届的中考目标。

3、各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到教师和学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标链，环环相套，融为一体。

学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台，以教促研，以研推教。我们将从常规抓起，及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查;积极想办法为教师收集、购买必要的教学资料，做好老师的后勤服务工作。

第一，团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。学校成立毕业班工作领导小组，将会深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题，尽力提供能促进教学，提高效率的平台。在领导小组的统一领导下，各位教师要实施学科负责制：制定教学复习计划，把握教学进度，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息;要以班主任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

第二、加经学生管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成绩的关键。

以班主任为主，课任教师协助，齐抓共管形成良好的学风。首先要抓好班级日常管理，确保正常有序的班级教学环境。其次要抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩”，“只要努力，我就能行”的观念，让他们人人都有信心。抓边缘生：要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先;“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得长足进步。还有要加强与家长交流与沟通，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和家庭都挺重视我的，我应该更加努力读书。

另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。让他们知道“狭路相逢勇者胜”，中考是选拔考试，是一场竞争，要消除恐惧心理、紧张心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零”，不能偏科，“失误就是失败”不能存在侥幸心理，偏科必将与理想高中失之交臂，原谅平时的“失误”，必将造成中考的失败，平时要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用”，社会的发展和建设需要各类人才，即使成绩糟糕，但多学些知识，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。

至于怎样优化教学，如何指导学法，各位老师都是行家，大家已经做得很好，必将会做得更好。

各位老师，学校将将20xx年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制镇中美好的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我相信“三年磨励终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌”，我坚信明年的6月硕果会更香甜，20xx年中考成绩揭晓我校上空的礼花会更加灿烂。

谢谢大家!

班会讲话稿通用篇二

今日，教师把段考的试卷发下来了，可是我一点儿也不开心。因为我的英语成绩跟以前相差得太远了，我从未有过这样的成绩。顿时，我对英语的兴趣，一下子消失了。

我与教师倾诉心声，我小声地说：教师，您看重分数吗?教师只是心领神会的笑了一下。

我不敢告诉教师我的英语退步了，只好低下了头。无精打采的我好像已经被教师察觉了，一阵温柔的声音使我抬起了头。我不太看重分数，人生的路上有酸、甜、苦、辣，那能事事顺心呢?人生如长跑，前面有失误要靠后面去补偿;跌倒了，再爬起来向前走，干嘛老去欣赏跌倒的那个坑呢!

我点了点头，之后教师又激动地说：你是否想过：在白天，我们所能看到最远的东西，是太阳;但在夜里呢?我们除了能够看见月亮，却还能够看见数不清的星星。我明白你此刻遇到了困难，但若是年轻时便一帆风顺，终其一生，也只可是是看到一个太阳了;重要的是，当你的人生进入黑夜时，你是否能看到更远、更多的星星?我发现了教师总是微笑着，而这种微笑却使我感到了温暖。在我失去信心时，是它帮忙我度过了难关，找回了信心。我想这微笑，我一辈子也忘不了，遇到困难要笑着去应对，笑看人生嘛!

那里，我要献给教师您两句话：教师，您在我心中，您永远是独一无二的!你给我带来了许多丰富的知识和乐趣，多谢您!

我相信只要每个人都能奉献出自我善良而真诚的微笑，这个世界将会变得更温暖如春!

班会讲话稿通用篇三

昨天上午报到和晚上去宿舍，大家都认识了我，也记住了我的名字和手机号，刚才我写的是我的邮箱和qq号。

我平生最痛恨“字如其人”这四个字，因为我的字写的虽然很不好，但是，我这个人还是不错的。

大家参加完高考，收到大学录取通知书，只是一个准大学生。从20xx年9月7日报到，完成各种手续，才正式成为青岛理工大学的一员。在此，我对大家表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。

今天这个会议非常重要，不是因为要填写各种表格，不是因为我要讲话，因为讲话重要的只有xx等领导人，也不是因为这个会议的内容有多么重要，而是因为这个时间节点非常重要，这次会议是我们进入大学校园的第一次会议。这次会议也标志着我们12交运1班、12交运2班的正式成立并开始运转。

我们就不放鞭炮了，让我们用比鞭炮更热烈的掌声庆祝我们班级的成立。

我们12交运1班、12交运2班将成为一个团结的集体，和谐的家庭。

不管是从年龄的角度还是从担任班主任的角度，我都可以称为是这个大家庭的家长。大家同意吗？如果大家没有不同意见，那就鼓掌通过。

从此以后，12交运1班、12交运2班就是我的孩子，我也会把我们两个班的同学当做自己的孩子一样看待。

我是这个集体的家长，但不是“家长制”的家长，我绝对不会专制，我只会努力创造一个宽松、和谐的班级氛围，让大家在这个集体中充分发挥自己所长，努力成长。我是家长，那么，我们就是一家人，有什么话都可以说，有什么困难我们共同面对。当然，我是好人，我是老人，但我绝对不是老好人，对于一些不良行为，我也同样不会姑息。

我的儿子和你们年龄差不多，出生于1995年，现在上高三，明年高考。从他出生，我就对他说，“多年父子成兄弟”。从他到了小学高年级，我就告诉他，“原则问题是不可以讨论的”。我可以民主，但凡事都有底线。这个底线不是我规定的，而是事情本身所具有的。这么多年来，我们一直都是父子加兄弟。在需要把握原则、把握方向的时候，我们是父子；在日常生活中，我们是兄弟。这两句话对他影响很大，在小学毕业和成人仪式上写给家长的信中都分别引用过。

他小时候，我最喜欢和他一起玩，他上了初中、高中，我最喜欢和他散步，尤其是上了高中住校之后，两周才能回家住一宿。每次星期六晚饭之后，我就以逛超市为诱饵和他走走。我们无话不谈，世界大事、国家大事、学习情况、个人看法，甚至主动和我说在学校违反纪律的事情。当然，他也有自己的隐私，他说这些隐私只能跟朋友谈，我当然也不会刺探他的隐私。

有一次，他很正式的对我说，爸爸，我是90后，我们也在思考、探索，应该允许我们有自己的想法和尝试，应该允许我们犯错误。

我说，有思考、有探索，这非常好，我就是希望你能成为一个有独立思想的人，不轻易受别人所左右。所以，我不但不会阻碍你，反而会鼓励你。每次和你聊天，不是阻碍你的思想，而是和你交换思想。毕竟我是60后，比你们经历得多一些，对社会、对人生、对人心比你们了解的多一些，我是希望你们尽可能少走弯路。

对我这番话，他点头了，很认可。

大家认可吗？

虽然没有看到大家摇头，但也没有看到大家点头。如果认可，大家就点点头。

今天，我作为班主任，教书20多年的老师，在这个讲台上见证了很多同学在大学的`成功，也见证了很多人的失败，我也想说说我的看法。

对于班级工作的目标，四个字：“和谐、向上”；班级的管理方式，四个字：“公开、民主”。我会尽我的可能，在班级实行民主管理，尽量保证公平正义，给大家营造一个宽松、进取的环境。或者说，你负责积极进取，我负责公平正义。

大家都经历了高中三年，经历了高考的磨练，现在走到一起来了，进入同一个班级，那么，我们就处于同一个起跑线。

所以，我要说的第一个关键词就是：“清零”。我们的心态一定要清零，过去的一切都已经过去。在高中是否优秀已经不重要，在高中是否担任过班干部已经不重要，在选专业的时候是否被调剂已经不重要，是一本分数还是二本分数录取进来的已经不重要，重要的是你现在以及以后的表现。这就像奥运会赛跑，只要你有了参赛资格，之前的成绩并不重要，重要的是你这一次跑的怎么样。今天，我们已经取得了参赛资格，就看我们从今往后跑的怎么样。所以，我们一定要清零，踏下心来，努力提高自己。

之所以说这个问题，是因为在昨天的家长座谈会上有家长提出这方面的问题，我也和家长说过这个观点，不要纠结于过去。如果我们纠结纠结，半年过去了，如果再纠结纠结，一年过去了，总共只有四年，我们纠结不起。所以，家长要踏下心来，让孩子也踏下心来，这才有利于孩子的成长。家长们也都很赞同。

第二个珍惜是珍惜友情。今天大家坐在这里，就注定了今生今世的大学同学就是在坐的这些人。今年4月22日北京科技大学60周年校庆，我回去了，我没有找研究生同学，我找的是大学同学。因为研究生班级很松散，大学同学才感觉很亲。就连07交运正在读研究生的那些同学也说，研究生同学比较生疏，还是觉得大学同学亲。所以，在大学四年，我们要建立友情、发展友情、巩固友情，让我们的大学情谊持续一生。

第三个关键词是：“主动”。俗话说，会哭的孩子有奶吃。大学和高中有很大的不同，高中老师面面俱到，关心的很细，甚至知道你哪一道题不会做。大学就完全不是这样，班主任老师主要是凝聚班级，创造一个好的氛围，而不再会知道你的具体的学习情况，更不知道你哪一道题不会做，也许连班主任老师也不会做。其他老师是不是会好一些呢？那也不能奢望。在其他老师那里可能会更惨，甚至连你的名字都不知道。老师只是上课，下课走人。这个时候，就需要你主动学习，遇见困难主动求助，向老师求助，向同学求助。老师可能关心不到你，但是，你求助了，老师一般不会拒绝你。

不仅学习要主动，其他方面也是。去年暑假我儿子和一个同龄朋友一起去北京新东方学英语，十天之后回来了，告诉我，他当班长了。我还挺奇怪，因为我知道儿子比较内向，一般不愿意抛头露面，他怎么会当上班长呢？儿子说，第一次开班，老师说虽然只有十天，但我们这30个人组成了一个班级，也要选班长，看谁主动站出来。一个女生站了起来。后来老师说，因为男生比较多，有没有男生站出来。大家都不动，后来他站了起来，他就成了班长。我问他为什么站出来，他说，他是看男生都不主动，不能让男生没面子。我表扬了他。从这件事情之后，他就对我说，以后要在各种场合主动的展示自己，表现自己。

所以，谁主动，谁就会受到关注，谁就会得到机会，谁就会得到更多的锻炼。

大家都听说过一句话，“机会总是……”，对，刚才有同学说了，“机会总是留给有准备的人”，这句话大家都很熟悉，大家赞同吗？有多少人赞同举手示意一下。好，百分之九十的人举手。

但是，我不赞同。

这里面，有几个问题，首先你要判断这是不是一个机会，其次你是不是能把握这个机会。如果你不能判断这是一个机会，不能把握机会，那么，你准备再充分，这个机会也与你无关。上帝不会把机会留给谁，不会把机会分配给谁，一切都要靠自己去争取，靠自己去把握。这就是主动。

今天，接下来我就给大家一个展示自己的机会，每个同学主动上台简要介绍自己，让大家记住你。我不点名，也不按照学号，只按照大家的主动程度。先上来的先讲。

现在开始。

班会讲话稿通用篇四

老师们，同学们：

大家上午好！

我是来自高一（20）班的xx。今天的主题班会演讲题目是《培养卫生习惯，预防传染疾病》。

“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”。春暖花开，万物复苏，讲究卫生虽是一个老生常谈的话题，但今天在这里再次提起尤为重要。目前，禽流感正在蔓延，它是由甲型流感病毒引起的一种急性的传染病，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡。其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等进行传播。通常情况下，人类很少感染禽流感病毒，但春季万物复苏，早晚温差较大，正是传染病的多发季节，应该时时敲响警钟。

不过同学们也不必害怕，传染病虽然可怕，但可以预防和治疗。为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离传染疾病，我们发出如下倡议：

（一）保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子、写完作业后和就餐之前都要记得洗手。

（二）养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。眼下正是运动锻炼的大好时机，同学们应积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。

（三）注意饮食，多喝水，多吃新鲜的瓜果蔬菜，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物，不吃“三无”食品。

（四）注意环境卫生，创造整洁的校园环境。不随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，及时清理教室内的垃圾。

（五）如果出现不适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病，影响身体健康和正常学习。

健康是一个人最大的财富，是幸福的基础，也是做人的责任。希望同学们都能拥有一个健康的体魄，用我们的青春谱写花一般似锦的未来。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

班会讲话稿通用篇五

同学们：

让我们用热烈的掌声欢送高一19班的上学期吧。

第一次热烈的掌声献给我们光荣的19班。我们通过半年的卓越努力，在师生的共同奋斗下，我们圆满完成了学校给我们的任务，出色完成了班级制订的奋斗目标，我们班级的挑战目标是整体推进，突出亮点，让亮点更亮，是平行班的榜样，为重点班的力量，与名校办较量。这些我们都做到了，我们成为了优秀班集体，同学们的学习气氛、同学们的勤学好问、同学们的规范水平、同学们的通情达理、同学们的班级意识、同学们的团结友爱、同学们的读书氛围、同学们的进步幅度、同学们的积极向上等等，都成为了1319团队永恒的美丽风景。我们一起创造了不朽的历史。我们有四个学科，获得同层次第一名，有一个学科的成绩达到名校班的水平，让我们再次为我们这个充满活力的集体鼓掌吧！这个集体一定会鼓舞我们披荆斩棘，勇往直前，去夺取更大的胜利。

前一百名达22人之多，远远高于六个加强班的平均数，前132名中占据了28人，97％同学进入了前400名。下面按名次顺序列举取得进步的同学：（按照成绩表分析）。

巨大的进步雄辩地说明：心态决定命运，态度决定高度，态度决定行动，心动更要行动，行动决定结果，细节决定成败，现在决定将来；有激情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强的自信，不懈的努力和出色的规范程度。我相信那１０多个暂时退步的同学一定会迎头赶上，创造新的辉煌，我们有充足的理由相信这些同学一定能赶上来，成为我们新的骄傲。用辉煌二字来形容同学们的进步一点也不为过。这个成绩说明我们的汗水我们的心血没有白流，说明严格按照行为规范零失误和学习行为规范化的指导方针去行动，把平凡的事情做经典，把简单的事情做彻底，认真仔细，勤学好问，踏实肯干，就一定能够取得我们想要取得的进步。我们用自己的奋斗，为自己，为父母，为学校，为老师交上了一份合格的答卷。这份答卷一定会鼓舞我们19班的每一个同学再接再厉，竭尽全力，超越自己，取得更大的进步，创造新的辉煌。

第三次掌声献给我们的老师吧。为了把你们培育成材，老师们付出了巨大的劳动。老师们也是人，也都有头疼脑热的时候，请同学们想一想，我们的老师多麽敬业呀：我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一节课。我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我始终和同学们在一起，摸爬滚打，朝夕与共，我对得起19班的每一个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演、配角、观众的角色，实践了我第一次给同学们立下的军令状：严字当头，学习第一，追求卓越，让每个19班的同学都有一个精彩的人生；让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌；捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。为了同学能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们服务，哪怕前面是地雷阵，哪怕前面是荆棘路，我都将一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。这个誓言还将会伴随你们，直到走到理想的大学殿堂。这也是我代表老师们发出的战斗宣言。老师们一定会燃烧自己的生命，把同学们带往更远的天空，领略更加瑰丽的风景！让我们从老师身上吸取前进的核动力吧，我们在老师的带领下一定会飞的更高飞的更远，海阔无边天做岸，山登绝顶我为峰。

三次掌声，三个巨大的生命之泉，三次掌声，三个稳固的生命支架，三次掌声，三个源源不断的核动力。同学们自己、我们的19班、我们的老师将三位一体，形成无坚不摧的战斗力，去摧毁前进道路上的一个又一个堡垒，去夺取一个又个的胜利。

19班的同学们，你们是最棒的，你们已经创造了历史，你们还将创造新的历史。新的学期，新的航程，新的任务，新的生活，新的学习，过去无论怎样辉煌都已经成为过去，崭新的历史一页已经翻开，高二的一切都还是空白，新的历史需要你用崭新的姿态去描画。过去已经过去，未来从现在开始。让我们忘掉过去的一切，重新书写历史的新篇章吧！我相信我们19班的同学绝对能够创造新的辉煌，用我们卓越的表现创造崭新的历史。

班会讲话稿通用篇六

各位家长，下午好！

首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。你们的孩子就要面临小学毕业升入初中，今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系。

首先，我来说说我们班的总体情况：

本学期的总体情况良好，比上个学期稍好一些。首先是纪律方面，从任课老师平时的反馈来看，这个学期是有进步的，但是有个别孩子的课堂表现是不尽人意的，我想这些孩子我们可以在会后再进行交流。

其次是学习方面，大部分的孩子对于学习是处于应付的状态，他们认为写作业就是为了交作业，读书就是为了签字等等，我想您的孩子的学习状态是怎样的，您能很容易地从他的作业完成情况及作业完成质量可以看出。

最后是行规、卫生方面，行规是有大大进步的，但是我们的教室和公共场地卫生是存在很大问题，俗话说：一屋不扫，何以扫天下，大凡大事都是由小事积累起来的，我能从每个孩子的劳动情况就可以看出这个孩子的本性如何，也能从侧面反应出来您的孩子的耐心好不好，与人合作的意识高不高。

对于孩子在学校的情况，我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。

一位美国的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，我在这里也推荐给大家：

孩子具有一定的自信心，才乐于学习。

这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。

不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

父母能为一本新书激动不已，反复研读，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。因为孩子的可塑性大，模仿力强，孩子的许多缺点可能就是从家长的身上学来，比如说脏话，我们会发现许多孩子说话时常常不由自主地就带出脏话来，这可能就是家长们平时的习惯。再比如孩子打网络游戏的问题，如果家长您首先对电脑保持一定的距离，您不开电脑电视，对您的孩子也会有一定的震慑力。对孩子的行规教育问题，可以用一句话来概括：喊破嗓子，不如做出样子。也许今天您的一个改变，就能成就您孩子的将来。

尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。

爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

在这里我提出几点希望：

家长尤其要留心，看看他读书怎样，课文要大声朗读，通过朗读加强对课文的记忆。我想建议家长们还是尽量抽出一点时间，监督孩子完成学习任务。近来几次的英语测验，通过几个班级的对比和错题分析，我发现我们班的孩子大多数错的比较多的就是书上的重点内容，这说明口头作业的完成情况很不乐观，而读书和背书积累是英语学习最好的学习方式。

在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。如果您的家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，那你不会有孩子的读书声。

也希望家长能配合老师在最后阶段帮孩子培养一种紧迫的意识。

我们班级的学生比较多，对班主任来说，、与家长联系是一大难题，因此请家长们多和老师取得联系，一方面可以使自己的`工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。沟通有很多方式，电话、发短信或是亲自来到学校等。我也会用校讯通及时针对孩子的表现和家长进行联系的。

车。根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，所以您的孩子如果不够年龄，最好不要让他骑自行车，可以坐公交车或是三轮车，放学后多行几步路对于孩子来说也是一种锻炼身体的方式。

接下来的学习任务应该说是比较紧张的，尤其到复习阶段，可能作业量会适当增加一些，孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现，希望我们家长多向孩子教育引导，同时也希望能够为他们加强营养。

这对孩子来说非常重要，孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但是不成熟，孩子成长升学的路上是需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后和孩子商量一下确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

自从接手这个班级以来，每一个孩子都给我留下了深刻的印象，有些孩子成绩不错，有些孩子对班级工作特别有热情，有些孩子能帮助老师管理班级是老师的好助手，有些遵守纪律默默无闻，还有些孩子能主动帮助学习有困难的同学，其实在帮助同学的过程中，您的孩子自己也在进步。每一个孩子在我的心中，都给我留下了好的一面，我也希望这些好的印象能伴随他们走出这个校门，跨入到新的学习阶段中去。

话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语……

最后让我们一起努力，在最后的冲刺阶段同甘共苦，成为孩子人生路上的良师益友，为他们的美好明天祝福。

班会讲话稿通用篇七

上周分班了，我们的心情大抵是几家欢乐（在座的估计没有）几家淡定（少数）几家忧伤。

首先是情感。

早在开学初得知分班的决定之后，我就在班上说过：感情告诉我，这班不能分，我们希望天长地久；理智告诉我，这班必须分，哪怕只是曾经拥有。

当感情让我们向前，理智让我们向后，请选择向后。因为丧失理智的向前往往只是一种野蛮与愚蠢，我们如果能够真正明白这句话的涵义，必将受益终身。

其次是面子。

对此，我的态度很明确，也很不客气，这本来就不是讲客气的问题。面子是自己挣的，不是别人给的。人生没有如果，只有结果与后果。高中生了，我们应该为自己过去的种种买单。

毋庸置疑，没有进入a类班，当然不是什么让人高兴的事情（如果能去，但自己不愿意去，则不在此例，这叫个性与潇洒）。这种不开心，或多或少是咱们自己“不懈追求”的结果：上课基本不听，考试基本靠蒙，作业基本靠抄，日子基本靠混。这样“四个基本”落实下来，还能进重点，就是没天理。

第三是前途。

觉得自己进了b类班，特别是进了8班，班主任这么沧桑，自己前行的路上从此没了光亮。有这种忧患意识的同学，无疑是令人敬佩的，但这种担心确实是多余的。学校并没有放弃我们，老师并没有放弃我们，咱们的道路固然是曲折的，但前途依然是光明的，可以说万事俱备只欠东风。这东风就是：我们不能放弃自己。这一点，后面我们还要展开重点讲。

情感、面子、未来……种种困恼，可以说是“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”。可以说是“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。

人生的道路尽管漫长，但走过了就不能重来，这是人生的无奈，更是人生的魅力所在。昨天的一切无法改变，明天的一切则在于我们今天的选择。

人生只有两个选择：流泪，或者流汗，流汗是孕育生命的怒放。

生命只有两种形态：腐烂，或者燃烧，腐烂是走向生命的凋零。

在语言上，大家都选择了怒放，很多同学优美朴实的文字深深地感动了我，这些文字，是青春对生命的承若，我将好好珍藏（举例）。这种承若，成就了今天我们班会的主题：“生命的怒放”。生命的怒放，一说就让人感觉大气与铿锵。请感谢我们自己，给了今天的班会以灵感，我们更加期待，这种大气与铿锵的怒放，能有心动更有行动，持之以恒，晨吟晚唱。

我们的班级建设目标是有快乐、有收获、有故事、有成长。这个目标，以前的8班是这样，现在的8班是这样，今后的8班还是这样。

为了生命的怒放，我们需要快乐。

分班意味着分离，分离总是令人伤感难有快乐。但分离是人生的必修课，就像我，两年时间走了三位亲人，还有一位重病在床。君不见父母恩深终有别，君不见夫妻义重也分离，君不见高堂明镜悲白发，君不见朝如青丝暮成雪。这里，我想特别对7班来的15位小朋友说几句，因为你们比原来8班的同学，更多了几许“天涯沦落人”的苍凉，我理解你们的这种心情，所以，在一段时间之内，我会特别关注你们，咱们原来的同学是善良的，是优雅的，是阳光的，我们坚信，随着时间的流逝，你们还会将7班的优点带进这里，这种沦落的感觉，自然便随风飘去，开心的花朵，盛开在你微笑的脸庞。

快乐无处不在，快乐是一种心态，佛家说的境由心生，就是这个道理。慢慢寻找吧，我们希望我们女生是快乐的天使，男生是快乐的灰太狼。

为了生命的怒放，我们需要收获。

收获能给人最大的快乐，收获是用汗水浇灌出来的。

诗人说：女人是水做的。

我说：男人也是水做的，人都是水做的。

以眉峰为界，上面是汗水，下面是泪水，——要么流汗，要么流泪。

这是人生的公平定律！

这次班级的调整，就是公平定律的一次小小的体现。我不得不说，单从分数来看，我们都是失败者，经过这一次的挫折，我希望我们的内心更加辽阔，我希望我们的意志更加坚强。

有了辽阔的内心，有了坚强的意志，就有丰硕的收获，就有生命的怒放。狭路相逢勇者胜，有了丰硕的收获，我们吐气扬眉的日子，还会远吗？能受天磨真铁汉，有了生命的怒放，我们的青春，一定激情飞扬！

为了生命的怒放，我们需要故事。

故事是多彩的。

我们希望，我们的故事，多几分快乐，少几许忧伤。

我们希望，我们的故事，多几分坚定，少几许迷茫。

只要我们用心向生活好好讲述自己的故事，我们就会发现：

人生居然如此简洁和单纯。

生命竟是这般厚重与顽强。

人生的寒冬，在故事中温暖。

生命的花朵，在故事中怒放。

为了生命的怒放，我们需要成长。

退一万步来讲，我们最多是分数暂时落后了，有的同学还只是落后那么一点点。其实，分数并不是学生的全部，比分数更重要的是品格，只是前者更加容易看得见而已，这是我一直强调的观点。

短短几天的观察与相处，我觉得我们新来的与已经走了的，真的没有太多的不一样。这不是我一个人的感受，前天周六地理老师就跟我讲，他说分班前后的8班，在课堂上似乎没什么区别，语文老师与英语老师第一天上完课，就对我们多有夸奖。老师的感受是我们成长的力量。

下面这句话说起来我有点汗颜有点脸红，但为了给当下的8班以信心与信赖，以下基本情况我不得不讲：以前咱们班语数外一直是比较可以的，就是政史地上不来。能学好语数外，搞不好政史地，这不合逻辑。世界上力量最大的不是原子弹的爆炸，而是逻辑的力量。这次进重点，我们班是没数量但是有质量。请转告走了的21位，继续努力，保持先进，别给“娘家”丢脸，德艺双修别走样。

我完全可以这样讲：咱们8班有认真负责的老师（水平可能就在下差点，代沟也是本人多点），有66颗优秀的种子，我们目前最欠缺的是肥沃的土壤。这肥沃的土壤就是良好的班风，班风，就是我们成长的土壤。

换一个说法就是：我们在什么班，在哪个班并不重要，关键是看我们每个同学的态度，看我们怎样书写自己的故事。废铁变黄金，是否只是一个美丽的传说，完全取决于我们能否真正用心开发自己青春的宝藏。

甚至是不是滚动，什么时间滚动，如何滚动，并不重要，更不是目前我们应该关心的问题，只要憋着一股气，在哪里不能一路坚忍一路欢笑一路凯歌扬。

班级是一个集体，大家处在同一条船上，有了优秀的集体，才有优秀的个人，而优秀集体的形成，一个都不能少。这也是我一直强调并且得到大家认同就是不能落实的观点。退一万步来讲，我们可以没有优秀的老师，但不能没有优秀的自己，更不能没有优秀的班风。对此，我们曾经在题为《将真心交给班级，让班级成就自己》的主题班会中有过这样的表述：

如果说，班风是魔鬼，愚蠢是不可战胜的，那么，愚蠢的班风呢？当然就是不可战胜的魔鬼。

如果说，班风是魔鬼，聪明是不可战胜的。那么，聪明的班风呢？当然也是不可战胜的魔鬼。

著名作家金马在《情感智慧论》里所说：“一流的情感、一流的智慧，一旦合流，常可导致光辉的人生；而一流的智慧、二流的情感，一旦合流，常可导致三流的道德，四流的奉献，末流的人生。”

是啊，人可以少点智慧，但不能缺少情感。没有情感，禽兽不如。聪明的班风的形成，离不开我们每一位同学的真情投入。8班最大的遗憾，是至今为止，还没有真正形成战无不胜的聪明的班风，曾经的8班未竟的梦想，寄托在我们身上。

青春不言败，这点痛，算什么？

同学们，擦干眼泪，收拾心情，整理行装，让我们风雨兼程向远方。

我们的远方，一定有快乐、有收获、有故事、有成长。

只要我们真情流淌，高二8班，就是我们成长的天堂。

我希望我能用我苍凉的双手，托起66颗明天的太阳。

我希望我能用我虔诚的投入，浇灌66个生命的怒放。

谢谢大家！

班会讲话稿通用篇八

星期天，我作完作业，和妈妈一齐到芙蓉广场上玩。

新建的芙蓉广场真漂亮！高大的树木，美丽的鲜花，别致的喷水池，鲜艳的红雕塑……我在健身角的秋千上玩的痛快极了，妈妈碰到了单位的同事在说着话，一切都那么开心舒服。

这时，一个3、4岁的小朋友独自跑来，想玩另一个有小转盘的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，显得笨手笨脚地。由于跑的急，一不细心绊倒了，“咕咚”一下扑到了我的前方，小朋友之后就哇哇大哭起来。我连忙看看四周，人很多。没有看出哪个是照顾他的大人。

小朋友哭的好悲痛，我走过去，把他扶起来，帮他拍干净了身上的土，小声的安慰他“别哭了，妈妈立刻就来了！”听到哭声，一位叔叔连忙往这儿跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的伤势，还好，衣服穿的多，“保护层”厚，没伤着。等我把情景说明白了，叔叔让小弟弟多谢我。不哭了的小弟弟，奶声奶气的说：“多谢大哥哥！”

一声“大哥哥”，叫得我心里乐开了花，在帮忙别人的同时，还得到了小弟弟的“崇拜”，这是一件多么令人高兴事的啊！

帮忙别人能带来欢乐，不信，大家就来试试吧！

文档为doc格式。

班会讲话稿通用篇九

期中复习是期中考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期中考试考查面涵盖半本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的，千万不可等闲视之。希望同学们从思想上能够重视这次考试。能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。

二、讲究方法。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期中考试也是一样。要想取得好成绩，平时要努力，要有扎实的基础知识；熟练的解题技巧，较强的分析、解决问题的能力，除打好基础，提高能力外，复习方法也很关键。

三、珍惜时间不浪费。

俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。最后，预祝同学们期中考试取得好成绩！

四、我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，调整自己的心态，形成竞争比、学、赶、帮、超的氛围，争创佳绩。

五、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。

每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

班会讲话稿通用篇十

主持人（男、女齐声）：大家下午好！

主持人（女）:(介绍到会的老师)。

主持人（男）：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的莅临七班指导学习。

主持人（女）：同学们，进入高中的第一次考试，我们七班整体考的不好，导致我们成绩不理想的因素很多――基础知识底子薄，学习习惯不好，学习态度不端正、学习方法不得当。失败不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法。首先请看本次班会的主题。

（班主任介绍月考我班和二班的差距）。

主持人(男）：班主任刚才分析了我们和二班的差距，不比不知道，一比吓一跳，差距太大了。我们该怎么以月考为契机奋起呢？下面我们请几位同学谈谈自己的想法。（张惠1发言，第一名，戴浩男发言，进步30名，郭峰发言，这次考试退步较大，于雪亮发言，他在社会上打过一段工，在打工中体会到了学习的重要性。

主持人（女）：刚才几位同学的发言让我们感触颇深，希望同学们能像他们一样对自己的学习认真的反思。好，下面我们听各学科代表学习本科的一些方法，大家相互借鉴（语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物）。

主持人(男)：他们的学习方法有许多是可以为我们借鉴的，希望同学们结合他们的方法形成自己的一套有效地学习方法。在我们的学习中我们还有一些困惑想给老师沟通，下面我们请课代表向老师反映建议和困惑（语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物）。

（学科老师针对七班情况对学生进行学法指导）。

主持人（女）：真是“听君一席言，胜读十年书”听了老师的指导性发言，我想大家一定收益匪浅。正所谓“师夷长技以自强”让我们吸取精华，共同向着美好明天冲刺吧。

主持人（男）：王潇萌，我们今天说咱班的差距比较多，不足之处比较多，但是我们常说，如果只看缺点的话，会使我们失去前进的信心的。

主持人（女）：对，既要看到差距和不足，也要看到我们班、我们的同学的优点和长处。好，我们一起来夸夸我们的七班我们的同学（班长、副班长、学习委员、劳动委员、文艺委员、纪律委员、生活委员、男生总寝室长）。

主持人（女）：全体起立!让我们一起庄严宣誓:………..

(集体签名，播放歌曲《我的未来不是梦》)。

主持人（男）：今天的班会激动人心，但是我们希望同学们能把这份激动保持下去，一百倍的热情和自信投入学习中去。下面请班主任总结发言。

同学们，奋斗的号角已经吹响，雷鸣的战鼓已经敲响，希望我们一定牢记班主任和各位老师对我们的期望，希望我们一定牢记差距，树立自信，加倍努力，为自己、为七班奋斗不止，让我们共同祝愿自己，祝愿我们的集体明天会更好!班会到此结束，请同学们以热烈掌声欢送各位老师离席。

班会讲话稿通用篇十一

不知为什么，每当我站在这讲台上，总是感觉思路闭塞，感绪反应迟钝，只剩下一根筋在脉动。或许这就是这讲台潜在的张力，亦或是一个集体潜在的张力，而我们这个班集体似乎带给我更超乎寻常的张力感。

两年的时光匆匆忙忙，大三的到来如同幽魅。我们在尽情享受大学轻松自由、丰富多彩的生活的同时，我们也承担着太多的责任。除了末考，计算机二级完了，三级，英语四级完了，六级，即使这一切都结束了，我们又面对着就业和前途的压力。总之，乌托邦从现实中渐渐抽离，结果使我们处于讽刺似的怀旧性的倒退之中。不过我相信，当我们班集体中的大多数人在面对同一个难题的困扰而勇敢地迈向同一个目标的时候，一切难题就变得简单起来。我希望，不要因为我们身边有太多难题的困扰而破坏了我们的校园生活。

说到校园生活，我们这两年共同经历的时光都记录在这里（班级日志），在这个大方而简朴的封皮下面的近百页的文字记录下了我们共同经历的岁月痕迹，里面把在座的每一位同学都记录在内，当然，私生活除外。我们是一个完整的集体，少了任何一个人都不完整，所以我希望每一个人的心都要时时刻刻在这个班级里，不论你是曾经锋芒毕露，还是习惯于蜷缩于某一个角落；不论你曾经是有功于我们的集体，还是曾经犯过错误。即使错误也往往包含着真实的成分。

说了这么多，概括起来就几句话，新的学期已经到来，我们要明确自己的目标，确定自己的生活重点，把要做的事情坚持做好，坚守自己的理想，执着于自己的选择，这样，无论结尾是哪一样的结果都值得人尊重。

柏拉图感谢上苍，让它诞生在苏格拉底的时代；我们也应该感谢上苍，让我们不知不觉的在这里相聚，让我们由完全的陌路变为彼此的熟悉。

我们的班会下面还有更精彩的内容，所以我也就不多说了。不过，请大家明白，或许我说的并不多，或许我们交流的很少，但是对于在座的每一位同学，我都始终怀着最善良的愿望和最衷心的祝福。

祝你们好运！

谢谢！