有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。如何管理自己的时间,合理安排学习和生活?学习他人的总结范文,可以培养自己的写作风格。
新员工安全教育培训内容篇一
随着社会经济的快速发展,公司对员工提出了更高的要求与标准。同时,在今年多个项目同步进行的境况下,培训工作更显重要。制定公司全年培训计划,逐步调整员工知识结构,培养员工敬业心态,形成良好的职业素质,提高公司整体管理水平及员工综合素质,这也是培训计划方案编制的出发点。
1、培训基础。
2、培训目标。
3、培训方法。
4、培训内容。
5、培训所要达到的效果。
6、培训考核(培训效果评估)。
7、培训时间安排。
1、要使大多数人知道什么是民营企业?什么是我能长期工作生活所能依赖的单位?
2、为什么要提倡大家不断学习?
5、我们的员工应如何适应企业不断发展的需要?
6、我们的员工如何坚定信心,随着企业的发展而使自己不断进步成长?
1、结合培训基础、公司现状从实际出发让员工理解企业管理的重要性;
2、结合生动案例和公司中存在的现象,让我们的员工知道为什么要实施企业管理;
3、提问形式,充分发挥员工的主观能动性;
4、答辩形式,检验培训效果和员工的理解能力;
5、考核形式,检验员工对企业管理重要性的认识和培训的效果。
1、什么是企业?什么是民营企业?
2、公司目前的发展规划及方向;
3、公司的各项规章制度,岗位职责。例如行政管理制度、部门岗位制度等;
4、什么是企业管理?企业为什么要进行管理?
5、企业管理的重要性是什么?
6、企业管理的基本手段是什么?
7、我们的员工应具备什么样的素质来适应企业不断发展的需要?
9、团队建设的重要性及团队精神发挥的作用;
10、绩效考核(基本的企业管理手段)的重要意义?
12、沟通技巧;部门工作流程与部门间相互沟通,工作环节交叉进行的相关制度;
4、巩固培训效果,提升公司业绩,问题的解决不能单单靠一两场的培训,还需要各个部门及各级人员的支持和配合,以积极向上的心态,将培训工作的实质效果最大化,使培训更快乐,工作更有效。
公司员工的常有心态——这山望着那山高,把自己看的很高,眼高手低;
结果是——这个企业干不好,别的企业你也不可能干好;
3、员工懂得了“企业第一”的重要意义;
6、保持良好的自我更新能力,才能实现企业的可持续性发展。建立学习型组织,加快公司内部各种知识的积累与分享是打造企业竞争力的必由之路。
1、培训考勤:每次的培训考勤计入员工考勤,并计入考勤处罚范围内。(特殊情况于培训前向行政办公室报备者除外)。
2、培训重视程度:对各部门的培训参与完成情况进行考评,并计入绩效分数。
3、培训考核结果:培训考核不合格者将以总结文件形式上报各部门经理及公司领导,视情况处理。
3、受训人员对工作态度、方式的改善;
4、培训对公司带来的影响及回报。
每月第一周的周六上午。
新员工安全教育培训内容篇二
十几天的培训时间弹指一挥匆匆而过,一转眼培训时间过去了四分之一,在这十天的时间里,从刚开始对未知事物的不安全感,也有对新环境,新同事的期待,到现在跟同事打成一片,完全融入到这个大家庭中,成为这个家庭中的一员,对于这十天的培训我内心只有一句话,从开始时的惴惴不安,到现在的泰然处之。
出发前从哈密站―榕江县,一路上充满期待,也领略到了很多从没见过的风景,经过这十天的培训,也多了一份思考和责任感,此次培训的目的是把我这个啥也不懂的“菜鸟”变成一个可以独当一面的技术人才,取彼之长,补己之短。此次培训学习的目的.地是贵州榕江县,该县为江南八百州之一,位于湘、黔,桂结合部中心地带,自古有“黔省东南锁钥,苗疆第一要区之称”。
通过十天的理论和实操的学习后,让我在基础知识和实际操作上都有了新的进步,使自己在培训中进一步的认识离自己,认识到了自己肩上的责任、担子、角色的重要性和必要性。
8月16日,在榕江公司进行学习,榕江公司各级领导对我们这些远道而来的“学生”表示热切的关怀,并在接下来的一天对“剑榕高速”进行细致的介绍,并由各个部门的负责人对工作的内容、,注意事项、安全、生活等各个方面进行了讲解介绍,每位领导都是一个合格的导师,而通过一天的的讲解后,使我们对日后工作的流程都有了一个了解,如果非要让对他们有个评价的话,我只能说一个好导师,胜过万卷书。
8月17~8月22日我们开始下站进行更为实际的学习,我很幸运的分配到了“朗洞”收费站,没到之前我心里还寻思着这里的领导好不好相处,我的师傅们脾气好不好,可是一下车就看到站长在外面亲自迎接,还热情的帮我拿行李,搞得我很不好意思,一上午站长都极其热情的帮我东跑西,料理生活上的事情,之前的顾虑瞬间打消的一干二净,下午见到了机电班组的同事,他们好像以前就相识我一样,完全没有刚认识的那种陌生感和隔阂,就像许久未见的朋友一样,让我心里有了一种别样的感觉。
第二天开始,我开始跟随我的师傅们对日常工作的熟悉,工作期间对每一项事务,每一台设备,工作中的危险点都毫无保留的进行讲解,而且还不是那种很死板的讲解,就像朋友聊天一样跟我说,让我能更好的理解,让我这个一窍不通的“菜鸟”尽快成为一只能独立飞行的鸟。
每天下半以后的闲暇时光,师傅们还跟我们讲当地的民风民俗,当地特色美食,不光是讲,还让厨房姐姐们给我们做当地的特色美食,真好~。
8月24日,榕江公司领为关怀我们这些远道而来的“客人”带我们去了贵州的旅游景点,“小七孔风景区”,号称是中国最美丽的地方之一,我只能说,真的是名不虚传,仅在一公里宽,12公里长的峡谷中,就有洞、林、湖、瀑、石、水等多种奇观于一体,身在其中,仿佛置身于仙境之中。让我们这些从新疆来的孩子感受了一次什么叫仙境,也让我们领略了祖国的大好河山。
在这充满惊喜和意外的十天中,不仅仅只是学到了基本的知识,还领略到了当地的质朴的民风,榕江公司各级领导同事的热情负责,充满少数民族特色的美食,还有我这一生都不会忘记的景色,也很感谢远在千里之外的“家长”赋予我这次机会,我一定在未来的一个月里,戒骄戒躁,永远秉承“一路走来,所遇到的人,皆为良师益友”的理念,努力学习,尽力不负家长所托。
新员工安全教育培训内容篇三
1、机械安全操作、维护、保养。
2、电气使用常识。
3、危化品的使用和储存。
4、粉灰的清理规定。
5、职业危害及防护。
6、板件堆码规定。
7、节能管理规定。
1、如何逃生和自救互救。
2、如何扑救初起火灾。
3、灭火器使用方法。
4、如何报警。
5、如何预防火灾事故。
6、厂内禁烟规定。
三、厂内安全秩序。
1、车辆进出厂门规定。
2、车辆停放规定。
3、车速限制规定。
4、食堂秩序管理。
时间为30分钟。
新员工安全教育培训内容篇四
案例:主任安排小王去买书,小王跑了三家书店,用了一上午的时间,累得满头大汗,回来跟主任汇报说:“我跑了三家书店了,都没买到,过几天再去看看。”
小王很认真地完成了“去买书”的任务,但是却没有“买到书”。也就是说,主任未能通过小王的工作来实现目标,这是一次无效的管理。如果是负责任的管理者,主任应该很严肃地对小王提出批评。
企业付工资给员工,不是为了员工提供工作本身,而是为了员工通过工作完成目标,没有实现目标的工作就是无价值的工作,苦劳不是价值,功劳才是价值。
二、授权vs反授权。
案例:张经理安排下属小刘去采购一款服装面料,第二天,小刘回来了,说:“这款面料实在太难采购了,我跑遍了整个市场都没有,张经理您看怎么办?”
本来张经理授权下属小刘去采购面料,小刘未完成任务,反过来把“采购面料”的工作又还给了张经理,如果张经理接受了这个反授权,那么张经理不知不觉中就成为了小刘的“下属”。
在现实生活中,无数类似的案例在上演,秘书打好文件后,交给领导。领导一看,怎么这么多的语法错误和错别字呢?于是,耐心地帮她一一修改。不知不觉中,领导变成了秘书的“秘书”。而秘书,也会习惯性地让领导当“秘书”,自己得不到成长。
接受了上级的工作安排或者职责范围内的工作,应该自己主动承担起来,而不是去问上级“该怎么办”,即使真的需要上级决策,那么也应该带着解决问题方案的方案去汇报,给领导出“选择题”而不是“问答题”。
三、借口vs原因。
案例:某公司采购部的传真机周一出现了故障,联系it专员修理,it专员检查后发现有个配件坏了,需要专业维修店的人来修理,于是打电话给维修店,但维修店直到周五都没有来修理。采购部投诉it专员,it专员无辜地说:“我已经打过很多次电话了,是维修店的人不来,我有什么办法呢?”
什么是借口?什么是原因?很多人分不清借口和原因的区别,而且这部分人基数相当大,其实很简单为推卸责任的叫借口,为解决问题的叫原因。推卸责任的人,一旦出现问题首先要把自己扮演成受害者,好像自己很无辜,千方百计寻找各种借口为自己开脱。
客户不会因为我们的供应商延迟交货而同意延长交货期,所以在我们的工作中也没有任何借口。当责者就应该主动承担:“对不起,这是我的错,我现在就去解决问题!”
管理是一门艺术,错综复杂。但综合起来,要把握的其实就是“态度”和“能力”,态度好、能力不好,可以慢慢培养:而态度不好,不管能力好与否,都会造成管理的障碍。
2.企业管理培训的几种最佳工具。
3.企业管理培训体系研究。
4.国有企业管理干部培训心得。
5.2014最新企业管理培训论文。
6.企业管理者技能的核心是:培训员工。
7.企业管理培训心得。
8.企业管理培训中的“缺失”
9.工商企业管理培训方式。
新员工安全教育培训内容篇五
小组会议讨论重点:
1、新员工培训需求调查表的制作;
培训目的。
1、使员工尽快的了解公司的基本状况;
2、使员工熟悉工作内容和工作重心;
3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。
(一)公共教育:
1、企业的规章制度。
2、企业文化。
3、社交礼仪,人际沟通。
4、服务方式和技巧训练。
5、服务用语训练。
(二)质量认证:
1、内衣材质分析。
2、缝合质量分析。
3、内衣ph值分析。
(三)业务知识:
1、内衣行业动态。
2、行业内新服饰推广。
3、顾客纠纷的处理方式和技巧。
4、售后服务。
(四)对员工提出的特别培训需求进行单独培训。
根据员工填写的培训需求表,确定培训内容:根据员工填写的点查表,培训内容定为:
公共教育。
1、企业的规章制度课堂授课。
2、企业文化课堂授课。
3、服务技巧和训练课堂授课在实践中演示。
质量认证。
1、内衣材质分析课堂授课在实践中演示。
2、内衣ph值分析课堂授课在实践中演示。
业务知识。
1、内衣行业动态课堂授课。
2、销售方面知识课堂授课。
3、顾客纠纷的处理方式和技巧课堂授课在实践中演示。
4、售后服务课堂授课在实践中演示。
根据培训目标的不同层次,培训方案拟定为中期培训方案。
目的:更好的开展培训活动。
(一)、培训的范畴为内部培训,培训地点为公司内;
(四)、根据培训内容确定教师配置;
(五)、根据培训要求,将培训确定为为期一周的中期培训。
根据培训计划预算培训支出课件费、讲师费、资料费等。
(一)参与者评估。
1、培训内容、培训者的传授能力、培训方法、学习环境。
2、难以得到知识受训者是否已经学会应掌握的知识和技能。
(二)评估培训目标达成情况。
1、确定评估标准。
2、确定评估方法。
3、确定评估时间。
(三)评估培训效果。
1、培训前后评估。
2、培训前后对照评估。
员工自己进行培训前后的比较,找出优缺点,更好的投入到以后的工作和学习当中。
新员工安全教育培训内容篇六
通过有效的培训,提高保卫科员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。
7月22日-7月28日。
医院保卫科办公室。
保卫科科长:
(1)消防安全知识培训。
(2)工作岗位注意事项。
(3)安全教育制度。
(4)巡防队员职责。
(5)交接班制度。
(6)巡逻队员工作职责。
(7)急救知识与技能培训。
首先通过本次培训课程,把相关的治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解,内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法,灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等。要求大家要将防范当做重点,熟练掌握基本的消防技能。深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救能力,为今后杜绝消防隐患,维护医院财产安全,从思想上筑起堤坝。同时,告诉大家日常工作中还要树立起法制观念,增强责任感和使命感,针对人员密集场所特点,要善于察言观色,观察可疑人员的行踪,提高警惕,敢于盘问,确保医院、病人财产不受损失。
其次,带领保卫科新进员工在模拟起火点,让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭,要求每人均要进行现场操作,直至掌握为止。进一步加强员工使用灭火器的操作技术。
新员工安全教育培训内容篇七
(二)培训应理论与实际相结合,理论上要掌握本岗位应知应会的知识内容,实际上要突出安全操作技能的培训。
(三)在实际培训操作中,应采取相应的安全防范措施,增强风险识别和规避风险的能力。
(四)培训应注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合素质培养。
(五)培训应由具备资质或现场实践经验丰富的人员授课,并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。
(六)各部门应按照本大纲的培训内容要求编写培训教材或授课课件。
(七)新入厂员工必须采取集中培训。
(八)培训须安排讲课、现场培训、考试等环节,讲课内容及课时安排应符合本大纲要求。
新员工安全教育培训内容篇八
一、选择题(每题5分,共40分)。
1、发生触电事故时,应按________对触电者进行急救,并及时上报有关领导。
a.触电急救方法b.一般急救方法c.紧急急救方法d.打强心针。
2、伤亡事故案人员伤害程度分类可分为________。
a.轻伤b.重伤c.死亡d.内部伤害。
3、党和国家的安全生产管理方针是_______。
a安全第一,预防为主b预防为主,防消结合。
c预防为主,全员动手d全员动手,综合治理。
4、《安全生产法》从什么时候开始实施________。
a.1月1日b.2011月1日。
c.1月1日d.2011月2日。
5、下列安全相关法律法规中,属于行政法规的是_______。
a《工伤保险条例》b《职业病防治法》c《安全生产法》d《道路交通安全法》。
a100b200c300d500。
7、生产事故大多出自“三违”,“三违”包括______。
a违章指挥b违章作业c违反操作规程d违反劳动纪律。
8、工业毒物侵入人体的最主要途径是_______。
a呼吸道b消化道c皮肤d血液。
二、判断题(每题3分,共15分)。
1、机关、团体、企业、事业等单位应当履行组织防火检查,及时消除火灾隐患的消防安全职责。()。
2、按一次职业病危害事故所造成的危害严重程度,发生急性职业病10人以上50人以下或者死亡5人以下的,或者发生职业性炭疽5人以下的称为特大事故。()。
3、矿山企业必须对职工进行安全教育、培训,未经安全教育、培训的,不得上岗作业。()。
4、任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。()。
5、只要生活环境中的毒物、粉尘不超过最高允许浓度,人身是安全的。()。
三、填空题(每空2分,共24分)。
1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指()、()、()。
2、我国的消防工作方针是()、()。
3、我国安全生产的.原则是()、()。
4、生产事故性质按性质分三种,分别()、()、()。
5、对有根据认为不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材予以查封或者扣押,并应当在()日内依法作出处理决定。
6、按一次职业病危害事故所造成的危害严重程度,发生急性职业病10人以上50人以下或者死亡5人以下的,或者发生职业性炭疽5人以下的称为()事故。
四、名词解释题(6分)。
危险物品:
重大危险源:
五、论述题(15)分。
结合自身岗位实际,讲述本岗位存在的主要危险源、安全防范措施及安全生产的意义。
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