2023年幼儿园文明礼仪的童谣怎么写(优秀9篇)

总结是一个反思和总结的过程，有助于我们发现问题和改进方法。如何有效应对压力和挫折这里有一些优秀的总结模板，您可以根据需要进行适当的调整和参考。

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇一

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。

遇外宾，要热情，举止文明衣得体。

课余生活讲情趣，不良场所我不去。

乘车购物讲秩序，文明用语记心里。

公共场所语轻声，做个文明小学生。

讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。

孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。

节水电，省资源，公共设施要爱护。

垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。

行车走路守规则，看到红灯停一停。

讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。

好品行，一养成，终生得益受欢迎。

我的中国梦童谣诗歌校园童谣

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇二

春天，你播下了希望。

秋天，你获得了丰收。

你，并不奢求什么。

只是默默地耕耘。

当我们取得成绩时，

你的脸上写满了笑意。

当我们做错事时，

你总是耐心地教育我们。

当我们失去信心时，

你便用那充满希望的眼光

激励我们奋发向下。

上苍为我们插上通往梦想的翅膀， 我们在欢呼中奔跑，

而您却在心里

默默地为我们祝福祈祷。

换来了我们的健康成长。

培养了一代又一代新人。

啊！——

老师我赞美你，

您的青春为‘四化’付出，

您的形象在建设的队伍里闪光。 您是照亮黑暗的蜡烛，

是燃烧在冬天里的火把。

鸟儿为你歌唱，

花儿为你开放。

在为祖国强盛而富强的道路上， 我们一迅跑。

文明礼貌

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊之手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

礼貌行为歌

小学生，练品行，

中华礼仪要传承。

讲文明，看行动，

礼貌用语经常用。

遇师长，见领导，

老师您好同学早。

笑一笑，点点头，

实在匆忙摆摆手。

妨碍别人时，

要说对不起。

别人致歉时，

应说没关系。

凡事颠个个，

世人谁无过？

筷子都碰牙，

容人心胸阔！

问路前，说请问，

请人协助说费心。

看望人，说拜访，

求个方便说借光。

还物品，说奉还，

请人谅解说包涵。

拜访人，说求见，

无法满足说抱歉。

去请人，先敲门，

听到请进再开门。

说您好，语气和，

事成不成都说谢。

受感谢，说不用，

祝福健康说保重。

受表扬，别得意，

谦虚谨慎再努力。

有来客，说请坐，

端茶倒水摆糖果。

客人走，说再见，

挥手目送到外面。

好品行，早养成，

终生得益利于行。

中国娃，最文明，

世界夸咱好儿童！

文明礼貌

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

校园美

教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤，

不跑不跳不打闹，人人都要做得好。

出入校门有秩序，注意脚下别滑倒，

发现滑倒忙扶起，千万不要向前挤。

变压器下不玩耍，坚决不能去攀爬，

上面物品咱不要，生命比它更重要。

课间游戏要注意，不做危险的游戏，

追逐打闹有危险，发生碰撞悔不及。

厕所门前不拥挤，礼让行走有秩序，

雪天门前易滑倒，提醒同学要注意。

翻越围墙很危险，多走几步保平安，

不要一时图省力，出了事故太遗憾。

体育器械是锻炼，正确使用很安全，

不守规则图高兴，一旦出事悔恨晚。

篮球场上有比赛，同学要看站线外，

不要进入场地内，避免碰撞出意外。

体育课上守纪律，听懂要求在竞技，

出现事情报老师，老师一定会处理。

教室里面讲规则，窗台上面不要坐，

遵守纪律争标兵，安全时刻记心理

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇三

新好学生要记牢，礼貌礼仪要学好。

爱祖国来爱人民，升国旗时要敬礼。

学校里，遵校纪，宣环保，低碳行。

铃声响，进课堂，专心听，仔细想。

课间游戏要注意，你追我赶不可取。

出校门来有秩序，按时回家要牢记。

红灯停，绿灯行，守交规，讲礼貌。

孝长辈，尊师长，惜友谊，立榜样。

学习勤奋爱钻研，互帮互助真和谐。

礼貌出行有必要，礼仪礼节不可少。

让我们做讲礼貌，懂礼仪的好少年！

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇四

新好学生要记牢，文明礼仪要学好。

爱祖国来爱人民，升国旗时要敬礼。

校园里，遵校纪，宣环保，低碳行。

铃声响，进课堂，专心听，仔细想。

课间游戏要注意，你追我赶不可取。

出校门来有秩序，按时回家要牢记。

红灯停，绿灯行，守交规，讲文明。

孝长辈，尊师长，惜友谊，立榜样。

学习勤奋爱钻研，互帮互助真和谐。

文明出行有必要，礼仪礼节不可少。

让我们做讲文明，懂礼仪的好少年！

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇五

幼儿礼仪教育自然地渗透到幼儿一日生活的各个方面，有目的多途径地对小班幼儿进行生活礼仪启蒙。以下是幼儿园离园礼仪小常识的介绍，欢迎阅览！

教学是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加影响的活动。每周我会按期初制订的小班礼仪培养计划，有目的地开展一个礼仪教学活动。在礼仪教学中，我常用的方法有：

1、故事法

以故事为载体，“富理于情、富教于乐”，使抽象的礼仪道德概念在幼儿头脑中形象化、具体化，从而使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中形成良好的礼仪道德认识观念，养成良好的礼仪道德行为。如：为了培养幼儿良好的进餐礼仪，我借助故事“大公鸡和漏嘴巴”，让幼儿知道什么是漏嘴巴，漏嘴巴为什么不好，在情景模拟中，老师表演大公鸡，幼儿表演吃饭的小弟弟，幼儿为了不让大公鸡吃到米粒，个个都专心用餐，看不到东张西望的坏样子，不知不觉中幼儿学会了正确的进餐礼仪：眼睛看着碗，一手扶着碗，一手舀米饭，张开大嘴巴，嚼呀嚼，咽下去。

2、儿歌法

如在“穿衣礼仪养成活动中”，在第一组幼儿（小班分组教学）中，我采用的是传统的教学模式，可是在活动中幼儿在伸衣袖的时候，总习惯性地把另一只小手放开，这样就造成手伸不到衣袖里，衣服始终穿不到身上，幼儿很无奈地又要寻求帮助。于是，我在第二组幼儿教学中，改变了教学策略，根据班级孩子喜欢朗诵儿歌的特点，创编了一首短小的儿歌，并且配上形象化的象声词，如呜呜开火车、拉拉、哈哈等，孩子们边学边记忆儿歌，很快解决了难点。

3、情景法

情景的合理设置，能给礼仪教学活动带来无限生机，能丰富幼儿的礼仪认知，明确礼仪规范的要求，激发其内部情感，让幼儿易于理解和掌握并达到行为上的认同。同时，使幼儿行为习惯能自动化养成，礼仪交往的主动性、持久性得到提高。

如在礼仪教学活动“学好样”中，当出示受偶小兔向幼儿问好时，幼儿会高兴地向小兔问好，当长颈鹿帮助了小兔，在老师的暗示下幼儿就会主动学说小兔和长颈鹿的对话“谢谢你，长颈鹿阿姨。”“不用谢。”当活动结束时，我会有意识地和幼儿互说“再见”，幼儿也会跟小兔和长颈鹿说“再见”。不知不觉中增强了幼儿礼貌用语和文明礼貌的习惯。

在实施幼儿礼仪养成教育生活化中，我不仅在逐周计划表中有具体的礼仪行为养成要求与教学内容，在实施其它各领域教育过程中，能密切联系，有机渗透。如语言活动“我要自己走”中，通过老师的手偶情景表演，对比来园时小朋友的正反事例，让幼儿不但学会了朗诵儿歌，更是体验到自己独立行走的自豪，从认知、情感、行为的综合养成教育上达到“知情行合一”；歌唱活动“滑滑梯”中，幼儿不仅能用欢快的歌声表现玩滑滑梯的愉快情绪，还增强了要排队滑滑梯、慢慢上、不推也不挤的礼仪意识；健康活动“我的牙齿用处大”中，通过有声资料，幼儿除了解了牙齿的用处外，还初步习得保护牙齿的基本礼仪。

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇六

文明礼貌我先行。

见到老师先敬礼，

遇到同学先问好。

早上说声早上好，

晚上说声晚上好。

见客主动问声好，

礼貌待客人人夸。

如果影响他学习，

当面说声对不起。

下课说话勿大声，

上楼下楼要轻走。

公共礼仪要遵守，

公交车上把位让。

文明乘坐按顺序，

登记登船不强位。

绿地环境不践踏，

保护环境靠大家。

创建文明的.社区，

创造文明好学校！

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇七

我们从小开始，学礼貌礼仪。遇见长辈教师，恭敬行个礼。

见到同学朋友，亲切问声好。不管何时何地，礼仪要牢记。

从小起，习礼仪。尊长辈，孝父母。手足情，骨肉亲。见教师，敬个礼。

学做人，要正直。守诺言，讲诚信。爱学习，爱劳动。有垃圾，不乱扔。

遇朋友，问声好。相亲相爱好风气。

讲卫生，爱干净。行为习惯要养成。

请和您，常用语。受人恩，要感激。做错事，对不起。同学谊，需珍惜。

奉爱心，需真诚。待他人，要热情。善与恶，分得清。过马路，要细心。

恩师情，要铭记。坦诚相待见真情。

红灯停，绿灯行。交通安全要当心！

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇八

入园：早入园，不迟到，见教师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。

离园：离园时，互道别，先教师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。

盥洗（如厕）：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。

盥洗（洗手）：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。

盥洗（喝水）：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，细心喝，不浪费。

爱护公物（小椅子）：小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。

爱护公物（图书）：图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。

爱护公物（园内设施）：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。

幼儿园文明礼仪的童谣怎么写篇九

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。

遇外宾，要热情，举止礼貌衣得体。

课余生活讲情趣，不良场所我不去。

乘车购物讲秩序，礼貌用语记心里。

公共场所语轻声，做个礼貌小学生。

讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。

孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。

节水电，省资源，公共设施要爱护。

垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。

行车走路守规则，看到红灯停一停。

讲礼貌，遵礼仪，人人争做好儿童。

好品行，一养成，终生得益受欢迎。