怒放的生命高三怎么写(模板12篇)

深入总结我们的行动，可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。注意总结的语气和感情色彩，使得文章更加生动和有感染力。以下总结范文供大家参考，其中的写作技巧和表达方式都非常值得学习。

怒放的生命高三怎么写篇一

“我想要，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量……”

---题记。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻……”5.12汶川大地震一周年之际，我们正坐在校放映厅中观看抗震电影---《生命的托举》，耳边传来一阵阵稚嫩悠扬的歌声。

故事发生在四川省绵阳市某镇中心小学，当地震突然来袭，在教学楼坍塌的一瞬间，老师们竭尽全力以各种方法保护学生。余震一波接一波，老师们用自己的四肢和身躯，奋力托举起“明天的太阳”。

面对荧幕上那惨不忍睹的照片时，我的心会禁不住为之震颤；看到电影中那一个个幸存者被救出废墟的场面是，我就会感动得热泪盈眶；听到常斌在废墟下痛苦的忏悔，我不禁想起平日里不珍惜时间、不停父母老师劝告的情景。我们应该不留任何遗憾走完生命。

看着生命的托举，我不禁联想到“中国的骄傲”---福建公安边防战士李小化，他为救落水游客母子而牺牲，人们打捞起他的遗躯时，他依然保持着救人时托举的姿势。李小化用短暂而灿烂的生命托举起了无私奉献的永恒。

他们是普通的人民教师，是平凡的.边防战士，一是托举生命的爱的撒播者！

看，人们都来悼念伟大的英雄，在庄严的队礼的映衬下，镇中心小学的五星红旗依旧高高地飘扬……时间吹不走记忆的碎片，岁月剥蚀不了疼痛的疮疤，当英雄已安眠地下，我们应悼念、珍爱、展望，更要铭记那伟大的用生命托举生命的壮举！

朋友，怒放自己的生命吧！让自己的生命盛开璀璨的托举之花。

怒放的生命高三怎么写篇二

“我想要，就像飞翔在辽阔天空……”每次听到这首歌，我的脑海里总是会浮现出一株小小的绿色身影，挥之不去。

几年前，老家重新装修了，家里也添了大大小小的许多物件。那年暑假，我回老家度假，自己的房间也重新布置了一番，桌上新添了一台电脑，电脑旁还有一株小小的仙人掌。

起初我并不在意那盆仙人掌，而是兴致勃勃地打开电脑，想要放松一下紧张了一个学期的大脑。电脑桌小，我先拿盆栽碍事，于是把它搬到房外的阳台上去。

暑假的时光，总是十分不轻松惬意，但玩了几天之后，还是收回心来写作业。日子日复一日地过去了，也并没有什么大事发生。那盆仙人掌，也渐渐地被我淡忘了。

大约过了一个多月的样子，一次，我合上作业本，揉了揉眼睛，打算去阳台上休息一下。我到了阳台上，偶然一瞥，一簇黄色的花朵映入我的眼帘，我好奇地走过去，猛然发现这竟然是我“抛弃”在这儿的仙人掌。此刻，它已经绽放出黄色的小花。我这才开始细细地打量着它：它已经不是原先的休息的几块了，它向外延伸着厚厚的“手掌”，绿得很浓它傲然地挺着身子身上的各处都有着大大小小的花朵，有的已经完全绽开，展示出顽强的生命力。看着它活得那么坚强，我不由得有些愧疚，自己在这一个月中不曾为它浇过一次水，就连看也都没有看过它一下，而它只有面对着夏日的雷雨，在风中疯狂的汲取水分。想到它的奋斗与拼搏，想到它没有因我的冷落自暴自弃，而是勇敢地对抗着一切困难，实现自己生命的怒放，我不禁沉默了。

我想到了自己。我在面对困难时是否坚持过，努力过呢？是否因别人的冷眼和嘲笑而自卑呢？是否实现了自己生命的怒放呢？我扪心自问，回答我的却只有沉默。

我苦笑一声，自己竟然还不如一株植物，看来是时候改变自己了。我拿出相机，拍摄下这一刻的美，回到房内，继续投身于题海。

烈日炎炎下，仙人掌依旧怒放着，展现着自己的美。

怒放的生命高三怎么写篇三

我不由得停住了脚步，青青的石板路，旧旧的红砖墙，看到了那簇紫粉。

从小喜欢糖画，老家的青石巷，是有一位糖画老人陪伴着的。

老人皮肤黝黑，脸上有几道深深的沟壑，却爱干净，白衬衫儿清清爽爽。“爷爷，还是老样子，一串金兔。”“好嘞！"声音洪亮如钟。边等边和他闲聊起来，“您怎么会卖糖画呢？”我疑惑。或许他靠糖画来维持生活。“我的孙儿，爱吃甜的，就跟人学了这门手艺，也当是一种兴趣吧！”“您为啥要在这儿卖糖画呢？热闹的市口生意不是更好吗？”“我家就住青石巷那头，从小就生活在这儿，为啥要去别处呢？”也是，他的根在这，心也在这。

金黄的'蜜糖在薄纸上绘出一只生动的兔子，他将毕生的心血都倾注于此。他的摊位后，有一簇簇紫粉，那是他最爱的花---婆婆纳。“这花是小了点，但也挺绚丽。”不经他提醒，我还真没发现那微弱的色彩，细看，这种花，零星一点，象细粉似的，却不辜负春天，虽然卑微渺小，却也绽放出自己最绚丽的色彩。

老人亦是如此，虽然这大街小巷没有多少人关注他，也没有多少孩子来买糖画。但他却似一座高山，屹立在那簇细粉前，做着自己专注的事。

后来得知，他的孙儿被爸妈带去城里求学，老人独自一人，耐不住寂寞，带着糖画，去找家人了。

再次步入青石巷，念起糖画老人，那个位置，婆婆纳依旧茂盛地开着，永不停息。它的花语“卑微，执着爱。”恰恰可以形容糖画老人。相信他一定会将糖画文化传承下去，只因他的执着。

我看着那簇细粉，再次停下了脚步！

文档为doc格式。

怒放的生命高三怎么写篇四

“我想要，就像飞翔在辽阔天空。”

这首歌，在我第二次高考后的那个夏天，像一个偶然，也像一个必然，出现在乡下空寂的我的世界。

每天，我都会坐在家门前，远处是葱郁的青山，和蛋黄的夕阳，我就聆听着它，没有经历过城市的喧嚣，我就沉寂在那个宁静的夏末。

那个夏天是那么的忧伤。在我跟我喜欢的女孩表白后，在她毫不犹豫的拒绝我后。

也因此，我从未体会过的孤独和寂寞逐日滋生，在聆听着这首歌，伴着热烘烘的空气，和无所事事的夕阳。

当一个人寂寞，孤独或者无助的时候，出现在他那个生命段的某首歌，可能会寄托和带走他所有的忧郁。

大学开学后的不久。我成为班级的心理辅导员，尽管我不知道这个班委的具体任务是什么，是帮助同学们解决内心的问题，还是帮助自己解决内心的问题。总之，当我接到编写并排演一个心理话剧的时候，我竟然无语凝噎。

那个大一的晚自习，我捞着头在想怎么去编写一个积极向上的心理话剧剧本。班级的同学，显然对此并无太多的兴趣。我知道，作为一个可有可无的班委，“力所能及”地为班级做些事，必然是“当仁不让”的。

当我拿出手机听音乐排遣苦闷，寻找灵感的时候。这首歌随机播放，偶然必然地深入我的耳膜。

那一瞬间，那个夏天熟悉的忧伤再一次席卷了我的内心，那种熟悉的失落感和忧伤，再一次踏步而至。我就无限次地循环，循环找回被我努力遗忘的过往。

可是，我又怎能忘得掉呢？

是的，我忘不掉，我第一个喜欢的女孩，她曾在我的苍白的过往中，画上如此深刻的一笔。

但是，我又怎能沉溺在过往中呢？

我最终还是决定改变一下，改变对过往的执着。

我把这首歌作为背景音乐，依据这个背景音乐，编写了一个迷茫的大学生在遭遇无限困惑，孤独，最终通过朋友的引导，走向积极的生活，努力走好大学生活的话剧。

这个话剧，是我第一个剧本，也是最后一个。

它最终通过了院级初稿的评选，院级复赛和决赛，通过了校级比赛，获得了第一。

大学毕业了，工作一年了。

在不紧不慢的生活中，过往被小学，中学，大学，切成了便于记忆回忆的一段段。

在这一段段中，我认识了很多人，错过了某些人，失去了一个人，太多太多，让我从那个夏天易于感伤的少年，变成一个坚强麻木的成年人。

也许，我不再有的是美好的青春，是喜怒哀乐的大学。

但是，我有一首歌，它可以唤起我那些回忆，时刻提醒我；我想要。

怒放的生命高三怎么写篇五

前几天，独自一人漫步在夕阳普照的西湖畔边，校广播台响起了《》这首歌，看着一缕缕的斜晖在湖中与一层层的涟漪相互交织，随着湖水而不断泛动，就像一个个跳跃的五线谱，不知她们是勾起了我的遥远的记忆，还是在预演着我向往的未来。

席慕容说：“记忆是无花的蔷薇，永远不会败落”，这首旋律似乎把我带回了那个追梦的季节。曾多少次，在天还没睡醒的寒冷的黎明，我们早已伴着这首歌开始了晨操，一阵接一阵的口号声回荡在整个校园，但白昼仍旧“犹抱琵琶半遮面”；曾多少次，踏着这首歌的节拍充满自信的匆匆地行走在校园；曾多少次，躲在蓊郁的树丛中，以草地为床，以蓝天白云为被，聆听着这首歌，来挣脱自卑的心理，重拾昨日奋斗的激情；曾多少次，携好友的手，漫步在繁星点缀的沉寂夜空下，深屏着呼吸来享受这首歌的意韵，感受青春的气息。

记忆中那时的我们总有一座象牙塔等着我们去追求，那里边是我们生命怒放的季节，那里边是我们自由的发源地，所以，不管多少次折断过翅膀，不管多少次跌倒在路上，我们都能挣脱出来；不管多少次扑灭梦想，不管多少次失去方向，我们总能再度点燃，为其竖起一座导航的灯塔。

记得《围城》中有这样一首诗：“难道我监禁你？还是你霸占我？你闯进我的心，关上门又把上锁，丢了锁上的钥匙，是我，也许是你自己，从此无法开门，永远，你关在我心里”。初进象牙塔，我就迷茫彷徨了。曾多少次，把时间浪费在不见天日的宿舍的床上；曾多少次，把时间消磨在嘈杂的网吧qq上；曾多少次，无聊使自己生出许多不必要的烦恼，感到自己有一种被骗的感觉，难道梦寐以求的象牙塔就是这样吗？难道这就是生命怒放的季节吗？然而，或许就在那旋律创击我耳膜的一瞬，也或许冥冥之中早就预定下的，在那个春季的下午，我找到了方向，找到了追寻的目标：我要拥有挣脱一切的力量，我要我的生命得到解放！

坐在自习室忘却时间空间的读着；薄暮降临，或在小竹园，或在西湖畔，或在林荫道，总有那首歌的旋律在回荡。我相信，从那时起她就拥有了鹰击长空的洒脱，拥有了鱼翔浅底的自由，拥有了驼走大漠的极至，让生命的花蕾得到了怒放。

“我想要，就像伫立在彩虹之巅，就像穿行在璀璨星河，拥有超越平凡的力量……”，当歌声再次响起的时候，我知道我的生命早就在怒放了。

怒放的生命高三怎么写篇六

花瓣零落成泥，依然花香四溢。生命归于尘埃，就如同花瓣零落，依旧代代繁衍，生生不息。总有一种力量无畏地抵抗绝望与苦难，会让人充满激情与动力——那就是爱。

我们正是不羁的年龄，我们为青青而追逐。我们义无反顾，我们勇往直前，只为在生命中留下绚丽的一笔。

同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥淖。不同的角度会有不一样的天地。在维也纳金色大厅里，一个用双脚演奏钢琴的青年惊艳了全场，这个叫刘伟的青年便叫人难以忘怀。有人会为他失去双臂而同情，有人会为他一次又一次被命运折磨而叹息。上天也许是残忍的，总是将他获得的一点幸福狠狠地扼杀掉。上天或许是慈爱的，并没有夺走他对幸福的渴望。幸运与不幸如同一双筷子，少了哪一只都无法吃好生命这一碗饭。

破茧成蝶，凤凰浴火，哪一个不是在黑暗里挣扎，灾难里重生。刘伟便在这黑夜里获得了光明。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”当听说了这句话后，我仿佛看见一个折翼的天使，奋力地用双脚踏死荆棘，即便血流成河，即便苦不堪言，还是终于走出了属于自己生命的路，一条通往美好的路。

你看到了吗？那是勇敢者紧紧扼住命运的咽喉。

你听到了吗？那是不屈者涤荡灵魂高声的呐喊。

究竟是什么，让风雨变为彩虹，让寒冬变为暖春，让百炼钢变为绕指柔？

究竟是什么，让我们看到鲜花盛开，便是微笑绽放；看到漫天飞雪，便望见绿茵满地？

是生命，是于卑微和磨难中奋起，以不屈和顽强抒写辉煌篇章的可敬的生命。是爱陪伴在生命的左右，爱让生命尽情绽放。

我们的生命充满了爱。如此，我们的人生才有按捺不住的热情向往，才有牵挂情怀的无限眷恋。它如白帆张开，凌波踏浪而去；它如满月凌空，清辉盈宇而来。

而我们都是一只等待破茧而出的蝶，承受着风雨的摧残和烈日的曝晒，等待蜕变的那一天。

期待着，你华丽的转身。

期待着，你。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

怒放的生命高三怎么写篇七

曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活。我想要，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量，曾经多少次失去了方向。

曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野。拥有挣脱一切的力量，我想要，就像矗立在彩虹之巅，就像穿行在璀璨的星河。拥有挣脱一切的力量呼啸的风夹杂着倾盆的雨，一阵一阵地打响窗户。刺耳的声音像一把把利剑，穿透我这颗脆弱的心。终于，我忍不住放声哭了起来。

这些天，我好压抑，考试的失利像一盆冷水，浇灭了我热情学习的火焰，妈妈失望的眼神多少让我有些烦躁和失落，我曾经满怀自信地说：我不要做默默无闻的人，要做就要做出类拔萃的人。我追逐成功，可成功却一次次地和我擦肩而过，一次又一次的失败，让我的自信心受到了极大的挫伤，我甚至有些自卑，不敢再面对自己。忽然，耳畔响起了一阵轻快而又熟悉的旋律——《》，它使我的心随之一震。我一遍一遍地听这首歌，一次一次地释放自己的情感。

是的，我曾一次一次地失败，一次一次地折断了梦想的翅膀，但，失败不是我放弃的理由，不是我逃避的借口，我有我的未来和责任，所以我需要的是努力和奋斗，就像歌中唱的一样：曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活窗外的雨停了，太阳公公也露出友好的笑脸，小草舒展了它的腰身，一切都变得美好起来，我相信我会拥有。

怒放的生命高三怎么写篇八

风，一阵一阵的袭来。路人都裹紧了衣裳，神色匆匆的穿行在近黄昏的夜色之中。

路上车水马龙，川流不息。半醒半梦之中，感受凉风刮着我的皮肤。忽然听到了一阵歌声。我循望四周，并没见到唱歌的人。我抬起头，在天桥上看见了一个穿着朴素的男子。他的头发乱烘烘的，像一个马蜂窝。身上的衣服补了一个又一个洞，但十分干净。

我走上天桥看见他拿着一把破木吉他在涌动的人群中唱歌。脚底放着一个破瓷碗。

声音十分嘶哑。他卖力地吼着，仿佛要把天地吼破。从话筒之中我分明听见了一丝愤怒，但我眼中的他仍是不卑不亢。

夜幕真正降临。

高楼大厦之中，灯红酒绿之间，霓彩飘扬，灯光闪烁之隙，映出他的影子是如此渺小。又一望，黑洞洞的影子在那一刻就突然高大起来。因为在那一刻，我清清楚楚的听见他唱的歌是——。

“我想要，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。”

是啊！他何尝不想要，他何尝不想登上舞台，璀璨而又华丽！他又何尝想在这寒风刺骨的晚上出来唱歌！但这是迫于生计。人们可以仰望那些大有名气的明星，捧他们，爱他们；可是低下头来，连多余的施舍的目光都吝啬的不愿给予那些真正需要帮助的人。虽然我们都习惯于社会中现实与期望的反差，但不至于连一颗同情心、爱心都丧失了吧。他们和那些乞讨者不一样。他们用他们的劳动、歌声去换的一些应有的金钱，而没有昧着良心利用别人的爱心去骗人民大众。尊重，是他们赢得的；鼓励，是他们换来的；而不是得到的只有嗤之以鼻。

伴随着美妙的节奏，我默默的弯下腰，往那个碗里投入了一枚硬币。在灯光的照耀下，金光灿灿。我抬头看他，眼里不再暗淡无光。他的'手指在弦上拨动着，与他的歌声相应和。

“我想要，就像矗立在彩虹之巅，就像穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。”

他雄辉嘹亮的声影再次响起，强劲有力。

他看向远方的眼睛里，不仅有着音乐的色彩，还有他的信仰。他坚信，他一定会拥有属于他自己的的。

我也相信。

怒放的生命高三怎么写篇九

有人喜爱牡丹，是因为它美丽而典雅；有人欣赏荷花，是因为它那“出淤泥而不染”的高尚品质；还有人赞颂梅花，是因为它“迎霜怒放”的精神……而我，则偏偏对昙花情有独钟，也许是因为它那“”吧！

去年夏天的一个夜晚，一声“叮铃铃”的脆响把我和爸妈从梦境拉回现实。我不耐烦地接了电话。“喂，谁啊？”“快到俺家来，俺家昙花开了！”爷爷浑厚的声音从电话里传来。

“什么？昙花开了？”我诧异极了，但随后兴奋地答道：“好，我们马上过去！”

这盆昙花是几个星期前爷爷的朋友送的，爷爷一直精心栽培它。爸妈在当时十分激动，久仰昙花大名的我也想一睹昙花风采。但是，一个星期后，我就因为学习压力大而把这事抛之脑后。现在得知昙花开了，自然兴奋得不得了。

盼望着，盼望着，终于到了爷爷家，昙花就摆放在桌上。第一眼，我就不得不赞叹大自然的鬼斧神工——只见那昙花，放眼望去，洁白的花瓣遮着中间的花蕊，似是一个亭亭玉里的少女，用纱裙挡住自己美丽的身躯；又似是一个西装革履的白面书生，不想让别人看到自己的全部内涵。

向前一步走，仔细一瞧，又更加肯定了自己的想法——一层层的花瓣起伏不定，有的高，有的低，层层叠叠。再用手轻轻地来回搓捻，便感到十分光滑舒适，如同一个个娇嫩的婴儿，让人怜爱。中间的花蕊有点泛绿，乍一摸，有点扎手，但再多摸几下，便觉得好像有无数只手在挠我的手掌心，痒酥酥的。

爷爷说，这株昙花，是他和奶奶天天轮流值夜班，时刻看护着它，因为它的生命也许只有几个小时！

听到这个数字，我震惊了，再回过头来看看怒放中的昙花，它虽然没有玫瑰牡丹那样美丽典雅，生命也只有仅仅几个小时。但是它却依然努力着让自己的生命在人世间怒放，活出自己的风采！我觉得，这样的生命才更有意义。因为，这，是一个！

怒放的生命高三怎么写篇十

坚强乃梅花的口头禅，纯洁乃梅花的外表，高尚乃梅花的品质，我从学校的校报《》中得知这些，虽然这篇文章短小，语言简练，但这梅花的所有精神都暗含其中呀！

梅花开在寒冷的冬天，但是，它从来不会因寒风刺骨而放弃开花，牢牢记住人们的赞美，从来不会忘记人们的赞美，从不会让人们失望，在寒日冰冷的情况下，它坚持不懈，每日有雪花为它洗澡，寒风为它拂去灰尘，它觉得这是最幸福的。

我感动于它的品质，这品质并不惊人，更不是梦，它知道，自己的一生必定有困难和挫折，因为，一个事物如果没有任何困难和挫折，就会毫无意义，它难过，它难过人们为什么赞美了自己而没有向自己学习，为什么有太多的人因为挫折而放弃生的希望。它不渴望赞美，它只渴求人们能够坚强。

我感动于它的沉默，它从不向别人炫耀自己，因为它知道：沉默是金。它有时劝告自己，不要睁眼，因为它不想看到人类的肮脏。可是它管不住自己，在冬天，还是睁开了眼。它只有见到和自己情投意和的人才会高兴，如果花期已过，它就是掰也要把眼掰开。此时的它是有多么高兴呀！

梅花让我感动，我立誓：一定要像梅花学习。我知道这是一个艰苦的过程，但我一定能做到的。

怒放的生命高三怎么写篇十一

我坐在座位上像一个吃了败仗的战士，耷拉着脑袋，耳边同学的欢笑像一把把利刃刺痛着我的心。

看着试卷上血红的69分，泪水冲垮了所有的坚强，为什么我就这么没用，为了它我曾起早贪黑，也曾制订了一整套魔鬼训练计划，到头来，却是这样。

我拖着沉重的脚步无力的丈量着回家的路，一步、两步、三步……我不知道那天我是怎样挪到家的。

爸妈没有责怪我，他们拍拍我的肩膀说：“还有机会，加油”可我已彻底绝望。

无意间，又瞥见那棵弯曲的紫藤，细小的枝叶卷曲到墙角，我曾苦笑，这么脆弱的生命怎么还能成活。

它没有放弃，纤细的枝叶努力的伸展着，一阵狂风过后，它倒了，我再也不相信它还会在活过来。

可是几天后，我却发现它好端端的`挺直的站在那里，狭小的叶片努力伸向阳光，像什么事也没发生一样。我有一丝颤动，对它说：“你真坚强，但你这么矮小是不会长大的。”

又几天过去了，当我又一次经过那个墙角时，意外的发现那棵紫藤开花了，花朵是那么的舒展，我低下头闻着这紫色的花朵。哇，好香！

紫藤花开了，我不禁为它的坚强与毅力所折服。

生命的花朵在紫藤上怒放了。

紫藤花开了！我默念着，一种无形的力量注入我全身，我打开笔记本记下：挫折是试金石，它考验一个人的坚强与毅力，没有了困难与挫折人生将不完美，面对挫折与困难，我应坚强。我相信生活中没有解决不了的困难，只要你努力、你奋斗、你坚强，生命的花朵就会在你身上怒放，你就是那朵最美的花——怒放的花。

一缕如火的余晖通过窗口照射进来，我把坚强又重新扛在肩上去迎接属于我的花——之花。

怒放的生命高三怎么写篇十二

飘飘然，一阵炫晕我站在波涛汹涌的汩罗江边，一袭白衣映入我的眼帘，似叹似伤徘徊在沾湿衣裳的堤岸上，胡须白色夹杂着金黄，一句话撞到气球，“举世皆醉而我独醒……”是屈夫子，课本上说屈平投身于此。我想去救他，劝他不要死去，然而我犹豫了，徜或我将他说服，难道还要让他经受这似人非人的世界摧残，抑或将他带至灯红酒绿的现代，摇头，万不能如此。诗人死的原因不是诗人的，而死的方式却是诗人的。在口不能言、言却无人信的情况下，最好的方式就是选择永生，做一次真正的自我，做那。

不能挽留香草般品质的诗人，有些惆怅。低头摆弄着衣角，突然被一个满身酒气的人撞倒，拍拍屁股上的灰正要找他算帐，却听到他咕嘟着说出许多话，听得最清的一句话“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”是……是李太白吗？“晚生不才，有礼了，太白公不正供奉翰林，何以至此啊？”“心颇郁闷，无人倾诉，借酒浇愁耳，反是无官的好，吾已辞之矣。”说罢乘上小舟，摆开江岸，乘风破浪去了。既然当官不悦，辞了也是好的，做自己，才能快乐。与其在墙角委屈自己，不如到旷野上做怒放的野花，虽无园中牡丹的艳丽，却也发而幽香，这才是生命的怒放。

芳草萋萋，阳光闪烁，却见一乱发壮士立于乌江边。“无颜见江东父老”是他的遗言，腥红的血洒向大地，被阳光照得格外刺眼。鸿门宴上你的一着不慎，换来全盘皆输，选择死去，“死亦为鬼雄”，是李清照对你的褒扬，是啊，你曾是英雄，选择这般死的方式，是，是炫丽的生命，是精彩的人生。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。