幼儿经典童话故事怎么写(实用14篇)

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幼儿经典童话故事怎么写篇一

小猪最喜欢吃东西了，猪妈妈总是叮嘱小猪不要乱吃东西，可是小猪就是不听，小猪路上碰见小白兔手拿着冰淇淋，小兔的肚子有些不舒服，小猪刚好替小兔吃了凉凉的冰淇淋。

小猪又来到小狗的家，狗妈妈正煮了一锅鲜美的蘑菇汤，狗妈妈和小狗邀请小猪和它们一起食用，小猪不好意思的坐了下来，喝了一大碗的蘑菇汤。

喝完蘑菇汤的小猪在回家的路上，路过小狐狸的家，小狐狸叫住小猪说：“小猪，我正在做蓝莓蛋糕，你要不要尝一尝，但是有些酸。”

小猪高兴的吃了起来，一个又一个，天黑了，小猪回到家后感觉肚子有一些不舒服，突然疼了起来，猪妈妈赶紧拿来消化食物的药物，小猪吃过后躺在床上好多了，小猪说：“对不起妈妈，我不该不听你的话乱吃东西，不该吃完凉的马上吃热的食物，还吃了那么多酸的蓝莓蛋糕。”

从那以后小猪再也不敢乱吃东西了。

寒冷的冬天里，小松鼠吃晚饭后蹦蹦跳跳的跑到雪地里堆起了雪人。松鼠妈妈无奈的说：“唉!这孩子，又不洗手就跑出去玩了。”

小松鼠的雪人已经堆好了，可是小松鼠发现雪人是身上和脸上全部都是米粒，小松鼠看了看自己的小手，原来是自己吃完饭后忘记洗手了，所以手上沾满了饭粒，小松鼠堆雪人的时候把饭粒都融进了雪里。

一只只小蚂蚁排成队伍出现在雪人的身上，蚂蚁们对小松鼠说：“你好小松鼠，这些米粒我们可以带走么?”

小松鼠说：“当……当然。”

小蚂蚁们说：“谢谢你，要知道在冬天吃到香喷喷的米粒是非常幸福的。”

从那以后小松鼠总是会用沾满饭粒的'手在雪地里堆雪人。

冬天来了，小兔子围在暖炉旁烤着火，每当冬天的时候，小白兔就喜欢坐在暖炉旁边，这是它觉得最幸福的事情了，当然还有在火炉上面烤东西吃。

小兔子有些饿了，他打算在火炉上靠上一片面包，还要有一根胡萝卜，这个时候兔妈妈回来了，兔子妈妈给小兔子买了很多的糖果，小兔子拿了一颗糖果放在火炉上烤，小白兔想着那甜滋滋的味道，可是糖果突然不见了。

小兔子着急的叫来兔妈妈，说糖果不见了，兔妈妈看了看笑了起来，说：“那是因为你的糖果被火炉给吃掉了，不是什么东西都可以烤的，不然馋嘴的火炉会偷吃掉你的食物哦!”

小白兔问妈妈说：“那什么可以烤什么不可以放在火炉上烤呢?”

兔妈妈说：“这个要小兔自己去发现……”

森林里，住着啄木鸟妈妈和啄木鸟宝宝。啄木鸟妈妈每天去捉虫子，啄木鸟宝宝却每天躺在家里睡大觉。

啄木鸟妈妈对啄木鸟宝宝说：“孩子，你应该学些找食物的本领。”

啄木鸟宝宝摆摆手的说：“学本领多累啊!有妈妈捉虫子给我吃不就行了吗?”

啄木鸟妈妈摇了摇头，狠心把啄木鸟宝宝推出门外，想让啄木鸟宝宝去学会生存。

啄木鸟宝宝一个人在外面晃啊晃，走啊走，啄木鸟想：

“小鱼生下来就会游泳，小鸟生下来就会飞翔，百灵鸟生下来就拥有美妙的歌喉，我也一定和它们一样，所以我根本不用学什么本领。”

想着想着，啄木鸟宝宝满足的睡起了大觉。

一觉醒来，啄木鸟宝宝觉得很饿很饿，可是妈妈不在身边，自己也不会捉虫子，怎么办呢?

继续睡吧!睡着了就不会饿了。

可它还是很饿，饿的翻来覆去睡不着。就算这样，它还是懒得去捉虫子吃。

最后呢?啄木鸟宝宝就这样被活活饿死了。

小兔子看见漂亮的彩虹忍不住嘴馋的咬了一口尝尝，这一咬不要紧，彩虹缺了一块，动物们在也看不见漂亮的彩虹了，因为彩虹少了一块。

夜晚，小兔子回到家里，兔子妈妈和兔子爸爸大声的叫了起来，“天啊……”

小兔子说：“爸爸妈妈怎么了，我是小兔子啊!”

兔子妈妈说：“我的孩子，你怎么了，你怎么是彩色的。”

小兔子急忙走到镜子面前，才发现自己变成了彩色的，小兔子哭了起来说：“是我不好，是我吃掉了彩虹。”

兔妈妈和兔爸爸安慰说：“没关系，你要你把小嘴巴张开，彩虹就从你的肚子里跑出来了。”

小兔子把嘴巴张开，彩虹真的跑了出来，现在小兔子恢复了雪白的颜色，森林里的动物们又能看见美丽的彩虹了。

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幼儿经典童话故事怎么写篇二

狗奶奶送了一个大大的石榴给小狗吃。

小猪说：“小狗小狗，能给我吃几粒石榴吗？”

小狗说：“对不起，不行的。”

小猪生气的走了。

小母鸡说：“小狗小狗，能给我吃几粒石榴吗？”

小狗说：“对不起，不行的'。”

小母鸡生气的走了。

小刺猬说：“小狗小狗，能给我吃几粒石榴吗？”

小狗说：“对不起，不行的。”

小刺猬也生气的走了，

到了第二年，小狗送了一大篮子石榴给小猪，小母鸡，小刺猬。

它们说：“小狗，你怎么变大方啦？”

小狗说：“这是去年那颗石榴长出来的，我也没舍得吃，全部种下去了，才有了今年这么多的收获呢！”

大家听了，都知道错怪小狗了，它们全都向小狗道歉。

幼儿经典童话故事怎么写篇三

小公鸡阿大有一个大大的农场，一半是红草地，一半是蓝树林，正中是一座挺坚实的木板房，刷着白色的漆，阿大就住在那里。

农场里还住着卷毛羊朵拉和猪布朗，他们是阿大最好的朋友，分别住在红草地的草垛屋和蓝树林的大树洞里。

好在，大家过得心满意足。

小公鸡阿大在房间里整整跳了四百四十二下，累得全身酸软。他赶紧躺到床上，半天，没有要睡觉的意思，哪怕一丁点儿也没有。

阿大爬起来，在唱片架子前挑来挑去，选了一张橙色的唱片搁到床头的唱片机子上，那是一首柔软的曲子，棉花一样，他盖好被子听了一会儿，只觉得越听越清醒了。

猪布朗看到阿大的时候，他正坐在木板房前的藤椅上看天，没精打采的.样子，眼睛里布满血丝。

“怎么，夜里没睡好么？”布朗努努嘴，问。

阿大把头转向布朗，好像不认识似的看了一阵子，然后才点点头。

布朗皱着脑门儿坐到阿大旁边的藤椅上，以前他曾听说过，失眠是件顶痛苦的事儿，现在看看阿大的样子，好像比听说的还要严重。

“什么法子都用尽了，还是睡不着。”阿大像是自言自语地嘀咕着。

有人居然为了睡觉犯愁，这真让布朗不能理解，因为，他经常犯困，别说是夜里，随时随地睡着都没问题。

布朗想了想，说：“要是能把我的睡眠传染给你一点儿就好了。”阿大一脸不理解地看着他。

“是啊，就像感冒一样，睡眠也一定能传染的。”

说完，布朗从藤椅里站起来，临走还不忘叮嘱一句，“晚上到我家来吧，我去准备点儿蜜蜂，咱们可以一边吃蜜饯一边想办法。”

天擦黑的时候，阿大去了布朗的大树洞。

布朗把木窗子开得大一点儿，让风穿过屋子，然后，把准备好的蜜饯端到桌子上，满意地坐下来。

布朗总是有本事让自己舒舒服服，这真让阿大羡慕。

“呆会儿，你睡到我的床上，盖我的被子，枕我的枕头，一定会传染上我的睡眠。”布朗一边把抹了蜜蜂的桔子瓣放进嘴里一边说。

“那你呢？”可能是失眠的原因，阿大的胃口不算太好，有一搭没一搭地吃着东西。

“别担心，我在沙发上一样睡得香。”布朗很有信心地说。

“那好吧。”

吃完东西，阿大爬上布朗的大床。格子床单的下面，铺了很厚的乌柏叶，躺上去，整个人几乎陷进叶子的香味儿里，很舒服。

“晚安。”

“好的，晚安。”阿大闭上眼睛躺好。

布朗笑笑，抱了一只枕头去了沙发上。

过了一小会儿，布朗轻声问：“睡着了么？”

“还没呢。”阿大用非常清醒的声音回答。

“也许要再过一会儿，你知道，睡眠可能比感冒传染得慢一点儿。”布朗这样安慰阿大。

“我想是的。”

上次布朗得了风寒，不小心对着阿大打了个喷嚏，结果，阿大当天就感冒了，和布朗一起吃了三天的药才好。可是，这回的传染好像不管用，阿大直到现在还没睡着。

看来，睡眠是不能传染的。阿大心里想。

这时，布朗已经睡熟了，打起了呼噜。

阿大听着布朗的呼噜，长一声短一声，没多长时间，他就打起呵欠来，眼睛慢慢地睁不开了，沉沉地睡了过去。

阿大睡着前想的最后一个问题就是：原来，打喷嚏可以传染感冒，打呼噜可以传染睡眠……。

幼儿经典童话故事怎么写篇四

小猪摇着头说：不——不知道，我从没吃过。

那我们来尝一尝吧!小狗兴奋的说。

小猪点点头，可是它们要怎么吃呢?

小狗说：是樱桃味的。

小猪也学着小狗的样子，啊呜~~一口把星星放进嘴里。小猪说：我的是牛奶味的'。

幼儿经典童话故事怎么写篇五

在一个晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。走着走着，突然觉得肚子好饿好饿。于是，它一边走一边想：

“如果能在地上捡到好吃的东西的话，那该有多好啊!”“有了!有了!”猴子捡到了一颗柿子的种子。可是，它看了看种子，摇摇头说：“不行啊!这颗种子太小了，根本吃不饱，于是，猴子便拿着种子，继续往前走去。

忽然，猴子看到路的那端，有一个大饭团慢慢的向他这边滚过来，它便十分高兴的跑了过去，想抓住那个滚动的大饭团，心里想：“真是太神奇了!香喷喷的饭团一定很好吃，吃了它，就不会肚子饿了!”

饥饿的猴子一边流着口水，一边加快脚步，往前面跑着，希望能快点拿到那个好吃而且可以填饱肚子的大饭团。

“不行!不行!”猴子听到饭团后面有小小的声音说：“这是我的饭团!你不可以把它抢走!”它仔细一看，原来是一只小螃蟹正辛苦的搬着那个饭团。

猴子说：“可是，我肚子好饿啊!分一点给我吃吧!”螃蟹摇摇头回答它说：“不!我不能把饭团分给你吃，因为，如果我把饭团给了你，在家里等我的螃蟹宝宝们就没有东西可吃了。”

“那么，我用我在路上捡到的柿子种子和你换那个饭团，好不好?”猴子装出一付十分可怜的样子，螃蟹看了看种子说：“不行!那种子根本不能吃!”

猴子紧接着说：“可是，如果你把种子种在泥土里，勤劳的浇水，那么，不久，它便可以长成大树，每天都可以吃到很多红柿子呀!而这个小饭团一吃掉，可是什么东西也没留下来的。”

螃蟹听了猴子的说明以后，不但觉得猴子的话很有道理，还认为猴子非常的聪明。于是，它就用饭团和猴子交换了那颗小小的柿子种子。

猴子心里想：“想不到事情进行得那么顺利，这只笨螃蟹!这么容易就上当了，这下子，我可以好好享没这个香喷喷的饭团了!”

猴子一拿到饭团，立刻到原地，张开了嘴巴，大口大口的把饭团吃光了。

“真是太好吃了!”猴子拍拍肚皮对螃蟹说：“螃蟹妈妈!你要好好的把种子种到泥土里去哟!还要记得水，不久，你和你的螃蟹宝宝们就可以吃到许多又香又甜的红柿子了!”猴子说完，便笑着走掉了。

螃蟹妈妈不知道自己上当了，还把种子当成宝贝一般，她心想：“我带了这么好的种子回去，宝宝们一定也会觉得非常高兴。”

螃蟹妈妈回到家里以后，很高兴的.把事情经过，仔细的告诉了螃蟹宝宝们，然后，她便带领着小螃蟹们，来到了院子里，非常小心的把柿子种子埋在泥土里，而且，还十分仔细的替它浇水。

“快发芽吧!快发芽吧!如果你不赶快发芽，我们就用锋利的剪刀，把你剪成两半!”螃蟹们围着种子，不停的唱着，希望种子快快发芽，快快长大。

埋在泥土里的种子听了十分害怕，便努力吸收水份，拼命的生长着，因为，如果被剪掉，那是多么可怕的一件事啊!不久，种子便冒出绿色的嫩芽，螃蟹们又围着芽唱道：“嫩芽!嫩芽!快快长大!如果你不快点长大!我们就用锋利的剪刀，把你的嫩芽剪断!”嫩芽听了螃蟹的话，更加努力的长大，不久，便长成一棵好大好高的柚子树。

柿子树愈长愈高，愈长愈大，螃蟹们又开始唱道：“大树!大树!赶快长出又香又甜的红柿子吧!否则，我们就用锋利的剪刀，把你的树叶剪光，树干也剪断!”

螃蟹们一边浇水一边不停的唱着，不久以后，柿子树果真结了好多好多的红柿子，饿肚子的螃蟹看到满树好吃的果实，心里十分高兴，它们辛苦浇水和歌唱终于有了丰富的收获。

“肚子好饿啊!可是，树长得太高了，我们采不到好吃的红柿子!”螃蟹妈妈搬了一个长梯子，螃蟹宝宝们也用长竹竿，希望能采到树上的红柿子，但是，柿子树实在太高了，小螃蟹们只好站在柿子树下，不甘心的望着满满高挂在树上的柿子。

就在螃蟹们十分失望的时候，狡猾的猴子看到了好吃的柿子，便非常高兴的走到柿子树下来。

幼儿经典童话故事怎么写篇六

很久以前，有个伯爵，因为他非常喜欢吃鹅肉，所以有一天他突发奇想，决定在房子后面的空地上围个院子养鹅。

他命人围起一圈篱笆，还开了个口子，做了一扇柴门，然后派人去乡下买来了一百多只小鹅养在里面，并用质的饲料喂养它们。第二天一早，伯爵打开了王宫的后门，可是眼前的景象让他惊呆了，这些小鹅全都叽叽喳喳地在院子外玩耍觅食。

“一定是这些篱笆太低了!”伯爵心想，他连忙叫来了工匠，命他们拆掉篱笆，围了一个足有两人多高的石墙大院，还装上了一扇厚厚的铁门。几天后，伯爵把这些小鹅赶迸了石墙院子里。

伯爵料想这些小鹅再也不可能飞出来了，但是没想到，第二天一早，等伯爵又来给小鹅们喂食的时候，发现这些可爱的小鹅，居然还是成群地在鹅圈外的空地上跑来跑去捉虫子吃。

伯爵决定继续对鹅圈进行加高加固，他又命工匠们运来许多大青石，盖上了厚厚的青石顶，这个鹅圈顿时成了个连蚊子也飞不进来的坚固密室。伯爵看着这个鹅圈，满意极了，他又把小鹅们赶了进去。

“魔鬼，它们一定是魔鬼的化身!”伯爵彻底接受不了了，他连忙叫来一些仆人，让他们把这些小鹅全都提起来，扔到荒山上去。

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幼儿经典童话故事怎么写篇七

四季娃娃真淘气，爱捉迷藏爱玩耍。

石头、剪刀、布，先是春天来躲藏。

春天藏在野地里，小草马上钻出来，给大地盖上绿毯子。小花穿上了花裙子，大树也披上了绿长袍，春天已被完完全全地藏了起来。春天得意的笑了，以为这样它们就找不到自己了。

可是夏天有办法。它一到这里，太阳就慢慢变得火辣辣。小草小花被太阳晒得耷拉下了脑袋。而荷花却慢慢开放，并在池塘上跳起了舞。春天终于受不了这么炎热的天气，于是被夏天找到了。

现在该是夏天藏，秋天、冬天、春天来寻找了。

夏天藏进了水池里，以为这样就没人找到它了。

可是秋天有办法，它摇动着手中的扇子，赶走了炎炎烈日，吹黄了树叶，并使落叶在空中翩翩起舞，然后慢慢落在水面上，夏天可不喜欢这样，于是被秋天找到了。

现在轮到秋天来藏了，它藏进了果树里。

冬天狂吼着在果树旁边转了一圈、两圈、三圈……果树被冻住了，秋天冷得直打颤，于是被冬天抓了个正着。

又该冬天来躲藏，它藏到了被冻住的小河里。

春天来找冬天了，它欢快地跑着，用手轻轻地抚摸着大地。万物随之复苏，小河也慢慢解冻，于是冬天自己从小河里跳了出来。

四季娃娃捉迷藏，每天笑呵呵。

森林里住着一只鼹鼠，很淘气，经常在地里钻来钻去。

小鼹鼠急忙钻出了洞穴跑到了外面，他大声对森林里的居民们喊：“不好了，伙伴们地震了!快跑呀!”

大象先听见了这个消息，他笑了笑说：“小鼹鼠，你又淘气了，竟然拿地震来吓唬我们。”

大象边上的长颈鹿也笑着说：“是呀!这孩子真淘气。”

小鼹鼠很委屈，他真的感觉不对劲，大地在颤抖，他有一种前所未有的危机感。他扯着嗓子大喊：“我没有淘气，大地真的在颤抖，我们还是快跑吧!”

小白兔听见了小鼹鼠的喊声，蹦蹦跳跳走过来摸着小鼹鼠的头说：“小孩子不要撒谎，撒谎会被大灰狼吃掉的。”这话恰巧被大灰狼听去了，大灰狼不悦地瞪着小白兔说：“小白兔你在血口喷人，我什么时候吃鼹鼠了?你难道不知道我已经改好了吗?我现在不吃肉，只吃青草和蘑菇。”

“啊?”小白兔彻底傻眼了，难道大灰狼真的转性吃草了?

“别相信他的鬼话，大灰狼还能吃草?”小狐狸一扭一扭地走了过来，“嗬!今天的大伙可真齐全，都在这里呀?”然后小狐狸看了看小鼹鼠皱着眉问：“你在这里鬼叫什么?”

“地震了，大伙快跑吧!”小鼹鼠已经没有了刚才的劲头，声音小了许多。

“哈哈……地震?小鼹鼠你想什么哪?”大老虎慢慢地走过来，环视了一下四周，然后清了清嗓子说道：“既然大伙都在，那我就讲两句，今天我心情很不好，希望你们能主动过来让我吃掉。”

大象被大老虎的话气得直跺脚，“什么和什么呀?你过来吃吃我试试。”

大老虎被大象激怒了，他咆哮着冲了上去，小鼹鼠及时拦住了大老虎，他恳求道：“如果我心甘情愿被你吃掉，你能把大家赶走吗?赶到远离这里的地方?”

大老虎愣住了，他不明白小鼹鼠这是为什么，可是既然白送来的食物，他可不能放过，吃了小鼹鼠，大老虎来了精神，他咆哮着把四处逃跑的小动物们赶到了很远很远的地方，这时他们听见身后传来一阵轰隆声，地在他们身后陷了进去，地面裂开了一道大缝子。所以动物都惊呆了，他们这才想起小鼹鼠那双真诚的眼睛。

最后悔的是大老虎，他后悔吃掉了自己的救命恩人，那以后怎么办哪?大老虎说：“我以后再也不吃肉了，我改成素食主义者。”

带着天使的光环小鼹鼠看见了这一切，他笑着想，有些牺牲真的是值得的。

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幼儿经典童话故事怎么写篇八

幼儿对童话故事有天生的敏感和情感依赖,可以使幼儿安静下来,静静地陶醉在童话世界里,有助于培养幼儿的倾听能力。下面是本站小编为您整理的经典幼儿童话故事大全，希望对您有所帮助!

近日，肯尼亚马赛马拉，作为丛林之王的狮子，在草原上遭遇到一群愤怒的水牛，并被牛群追赶。

狮子自觉不敌牛群，为免被踩死而选择逃逸，甚至不惜放弃尊严爬到树上。

水牛聚集在树下等待狮子掉下来。

牛群在树下等待，看起来不想离开，狮子开始有点支撑不住身子向下滑。

牛群显然没有了耐心，狮子瞅准机会跳下树匆忙离开。

起初，这头狮子藏在草丛中，可能想捕杀一头小水牛。“我和妻子意外看到这头狮子本来想吃一只刚出生的小牛，没想到被一群水牛发现，愤怒的牛群狂追狮子，把它逼到爬上树，还一直咆哮不肯离开。”目击全程的英国退休陆军官员查尔斯表示。“最后狮子看起来没力气了，只好趁它们不注意的时候跳下来溜走。”

有一年城镇里闹饥荒，一个富有的面包师，做了一项善举。他将本镇最穷的孩子叫来，足足有二十多人，然后告诉他们说：“孩子们呀，在饥荒这段。

时间。

每天的这个时候你们都可以来我这里篮子里有为你们每人准备的一块新面包。”

那富有的面包师刚讲完，饥肠咕咕的孩子们，便一哄而上，争抢篮子里的面包，甚至还吵闹起来。哦，那诱人的最大的一块面包，大家都想要。以至最后，这群孩子忘记感谢好心人就走了。

可是，一个叫格雷奇的小姑娘却与众不同。

她衣服非常破旧，大家争抢的时候，她只是远远地在一旁站着。当那些疯抢的孩子们离去后，她才走向前来，欢喜地拿起篮子里剩下的最小的那一块面包，然后，充满感激地亲吻了一下面包师的手，朝家里跑去。

第二天，那些孩子表现得依然很糟糕，可怜的小格雷奇，拿到的面包比昨天的还小。

可是当她把面包拿回到家，被她的妈妈切开后，意外的事情出现了，里面居然洒落出许多闪光的银币。

于是，格雷奇的妈妈惊呆了，但马上冷静下来，说：“乖女儿，快，把这些钱送回去。面包师一定是不小心掉进到这里面来的。”

小姑娘便把银币送回去了，同时把妈妈的话给面包师讲了一遍。

而面包师却说：“啊，好孩子，不是的，是我故意把银币放进去奖赏你的。我希望你永远能像现在这样，知足、文雅地。

生活。

怀着一颗美丽的。

感恩。

的心。孩子，回去吧，这是属于你的钱。”

一天，小黄和小黑肚子饿了，一起出去找嫩绿的草吃了。突然，它们发现路的两边各有一堆又新鲜又嫩绿的草，它们口水“直下三千尺，真是垂涎三尺”。它们像饿极了的狮子一样，分头向左右两边的草狂奔过去，准备好好招待一下自己空空的肚子。

可是，它们越往前跑，越吃不到草，它们两个脖子上系的绳子就勒得越紧。够不到草，还差一大截，两只小驴想：这样拉，也不是办法，应该冷静思考。于是它们坐在地上，左思右想，小黑皱起眉头，像热锅上的蚂蚁——团团转。它们终于明白是脖子上的绳子害的。

突然，小黄一拍脑门说：“有了，我们可以一起吃右边的草，再一起吃左边的草。”“对呀!我怎么没想到?”两只小驴子脸上露出开心的笑容。

小驴一起吃左边的草，又一起吃右边的草，终于轻轻松松地吃到了草，把小肚子撑得圆滚滚的。

有一天，天蒙蒙亮，乌鸦就从窝里爬出来，伸伸翅膀，呼吸新鲜空气，然后飞到一棵大树上，环视四周，它见没有别的动物，心想：“我起个早，这下子，只要我转一圈，不愁我吃不饱!”

它飞到对面的小山上停下来，只听到“叽叽喳喳”的叫声，仔细一看，原来是一群麻雀，就说：“我本以为我是世界最早起床的鸟，你们却抢先一步。”这时，麻雀们都“叽叽喳喳”笑起来：“你全身都是黑的，我们看不见。”乌鸦被耻笑了一下，觉得很不舒服，愤愤地说：“你们这些麻雀，这么早就找吃的，”它摇摇头说，“我刚才在路上看到一只死麻雀，好像是你们的妈妈。”麻雀信以为真，就都飞了回去，回到家里一看，麻雀妈妈好好的，它在整理鸟窝呢。过了一会儿，麻雀妈妈让它们留在家里，自己去找食物，在路上不小心给摔伤了，小麻雀很伤心，都怪起乌鸦了。再说乌鸦骗跑小麻雀后，就不用飞得更远些找食物就吃饱了，一路上，它唱着歌：“蓝蓝的天，我恨你，太阳出来太不该，乌云出来……”，猫头鹰站一棵大树上，面对宁静、美丽的山林，正呼吸新鲜的空气，当它听到乌鸦的歌声时，马上把眼睛瞪得大大的。不久，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，猫头鹰全身被淋湿了，它大骂着：“可恶的乌鸦!”乌鸦飞回了家，它的窝也被淋湿了，只好飞到岩石缝里避雨，全身湿透的小鸟和猫头鹰早飞过来了，它们一见到乌鸦就骂起来：“可恨的乌鸦，你就不会说好话吗?”乌鸦有口难辨，“其实我只是说说而已，哪知这么巧。”，它说，“好吧，我说好话，‘麻雀妈妈健康长寿，太阳马上升起来’，我的话说完了”，可是雨越下越大，连续下了两天两夜，树倒了不少。不久麻雀妈妈也病得更重了，小麻雀非常伤心。

这些事情慢慢地在森林里传开了，大家都不敢靠近乌鸦，更不想跟乌鸦交朋友。从此，乌鸦过着孤独的生活。

在2032年的一个早晨，突然传来一阵歌声。“拔萝卜，拔萝卜，拔到一个大萝卜……”是谁在唱呢?原来是小白兔。

小白兔拔了没多久，松鼠兴冲冲地跑过来，嘴里还不停地喊着：“小白兔我找到了……”小松鼠还没说完，就消失了，只留下一张地图，上面有一些文字小白兔看不懂，只好去找森林里最有学问的山羊博士，山羊博士端详了很久，还是看不出内容，打开一本解密书，里面藏有一亿种古文字，经过了三个小时艰苦查找，总算找出了大概意思，可是翻译过来的内容却让小白兔吓了一在跳，意思竟然是：这是一张藏宝图，找到者，死!突然小白免也凭空消失了。

小白免朦朦胧胧地睁开双眼，看到了小松鼠正在熬药，就问小松鼠：“这是哪儿?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那儿有一辆吉普车。”小松鼠话音刚落，一个哄亮的声音传了过来：“你们已经进入了虚拟世界，一定要找回宝藏才能回家。”

小白免握着方向盘，小松鼠绑着。

安全。

带。紧接着，小白免一边踩紧油门，一边唱着：“绕过了山路十八弯……”。他们走了三个小时还是没有到终点，可是却看到了一户人家，小松鼠和小白免打算去那户人家休息一下，可一进门，竟是一个大宫殿，再一出门，是一个破破烂烂茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，这是一个陷井，不能上当，所以它们看到一个大宫殿就停下来，真是愚蠢的动物。这里应该有一个重要的宝藏。

突然，一位老者站在桌子的尽头，小松鼠和小白免连忙跑过去，老者说到：“没错，我和你们既使有缘，我打算把我的本领教给你俩吧!”小松鼠和小白免苦苦练了九九八十一天，总算练了一手好功夫，老者还送给他们一把方泉宝剑和一把风火棍。

它们告别老者继续上路可是后面的一段路很艰难，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免还好会武功，要不然肯定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一个“风暴”的前面，“风暴”是一个大妖怪。小松鼠和小白免看见风暴后面有一个宝箱，它们可以断定那就是我们要找的宝藏。

小白免用方泉宝剑十二式刺伤“风暴”，“风暴”往后退了几步，小松鼠再用风火棍三十三式打伤了“风暴”。这样“风暴”就不见了。

小松鼠和小白免走向宝箱，轻轻地打开宝箱，宝箱发出一阵光芒。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它们这才明白。

友谊。

才是真正的宝藏。

幼儿经典童话故事怎么写篇九

在教学过程中，学生特别喜欢有趣的童话故事，尤其是教师用抑扬顿挫的语调为他们描述故事的时候，他们的眼中都闪烁着兴趣的光芒。因此，笔者决定试着引导学生学习欣赏童话故事，并将此作为帮他们学习语言的一种活动。此类型活动中，由于童话的文学作品属性，能够向学生展示何为成熟的语言，也能够让他们在阅读过程中扩展其词汇量，这是童话直接向学生输入的知识。

首先，幼儿教师要对童话作品有正确的认识。

其一，童话作品一定是根据学生的心理特点来专门创作的，作品中的形象一般比较鲜明，能折射出一定的现实道理。譬如，大班童话中有这么一篇，《做在大胡子里的鸟窝》。这篇故事写的是一个小矮人的胡子非常大，大到什么程度呢？有一只小鸟，竟然在里面做了鸟窝，并生了几个鸟蛋，在里面专心孵化起小鸟来。善良的小矮人为了不影响专心孵蛋的鸟儿，愿意忍受饥渴和腰痛，纹丝不动地躺着，呆呆地望着白云在天空飘动。终于，五只可爱的小鸟全部安全出世了，大胡子也欣喜不已，那兴奋和喜悦之情不亚于刚孵出蛋的鸟妈妈。这篇童话就像一出精致、幽默的小品，学生在欢笑、快乐之余，还能感受到：自然与人类的和谐，珍爱大自然也就是珍爱人类自己。

其二，一般情况下，学生的童话故事书常常配有大量的插图，甚至可以说童话书也是“画书”。这些大量的插图，有鲜明、亮丽的色彩，有生动的人物和风景，它带给学生具有冲击力的视觉体验。

其次，幼儿教师要准确地使用童话作品来教育学生。建立在以上几点关于童话故事的定义和功能认识的`基础上，笔者在指导学生欣赏童话的过程中，比较注重从兴趣出发，并注意随时传递给学生快乐的感受，进而能够较为轻松地达成教育目标。笔者在教学中主要采用下面几种方法：

小班：选择有生动的形象，选择与学生在这个阶段接触较多的生活体验相符合的故事。一般要求这个童话具有鲜明的声音和色彩，换言之，具有强烈的音乐感和画面感的童话故事。

中班：选择故事中有较为奇特的形象，有较为夸张的情节，有较为多变的情感，或是有一定复杂情节的作品。为中班学生选择的童话故事，其篇幅可长也可短，此时的幼儿教师应当多准备一些篇幅长短不一、故事情节复杂程度不同的童话故事，来满足不同成长程度的学生的需要。

大班：可供选择的题材颇为广泛，可选择情节、情感都有较多变化的，相对复杂一些的童话故事，选择的作品篇幅长度，可较小班和中班有适当增加。在大班学习的学生，已经具备一定的阅读和理解能力，教师可以适当选一些中外著名的童话故事，增加学生的阅读面和选择面，以满足学生阅读、欣赏的需要。

虽然童话故事本身就十分有意思的，但幼儿教师在课堂上应注意创设亲切、温馨、愉悦的阅读气氛，进而吸引住学生的注意力，激发他们希望听故事或是读故事的兴趣，让他们尽快地进入欣赏故事的情景中。引导学生进入欣赏童话故事的过程中，教师的语言是非常重要的一个铺垫。教师要尽量以生动、活泼的语气，变化而富有感情的语调来讲述童话故事，同时，在讲述的过程中，尽量充分地展现出童话故事中蕴藏着的意义或道理。理教师在为幼儿们讲童话故事的时候，也要机动地根据学生们的眼光和表情来调整自己的语调。学生在不断倾听教师深情丰富的语言的时候，会慢慢养成安静倾听的习惯。

为学生朗读童话故事的时候，幼儿教师要善于把握故事中精髓的部分，学生们在读童话故事的时候，最为喜爱的部分是那些带点诙谐、风趣的场景描述。例如，在《猪八戒吃西瓜》一文中，八戒因为踩着西瓜皮滑倒，最终摔得鼻青脸肿的一幕，又如，《小熊请客》这个故事中，众动物用石头怒砸狐狸的那个场景，均为学生最为喜爱的情节。因此，在为学生们读童话的时候，教师一定要善于把握故事中的精髓部分，学生们喜爱的部分。如此，有目标地重复欣赏童话故事，可以真正激发学生对美的感受，对文学的激情和感受。所以，他们在教师读完故事以后，会恳求老师：“再来一遍吧，再来一遍吧！”

笔者在组织欣赏童话故事的活动时，不单在文学活动中进行，还在学生中间掀起了积极参与“亲亲童话世界”的学习热潮。这个学习是将童话的欣赏渗透进日常生活的各个环节，如离园前，游戏后、活动间隙中等。组织形式变得自由、多样，便能让学生充分地感受、了解、理解童话故事所含有的道理、意蕴。学习能力强的学生，在此期间能接触到精彩的语句，拥有提高语言水平的机会，完善自身语言基础；能力一般的学生，他们在参与的时候，也许看上去不是非常积极，实际上他们在欣赏的时候也能感受到语言的优美，收集丰富的词汇，感受到有趣又富有变化的情节。他们在倾听同伴的回答和感受反馈的时候，也能达到加深对童话故事含义理解的效果；能力相对弱的幼儿，也许始终或不能透彻地理解故事所要表达的内涵，但是，只要处在教师读，同伴们反馈的环境下，在耳濡目染中，优美的词句、变化的情节、鲜明的形象，同样能够在他们的心中留下一星半点的痕迹。

其一，如前所述，童话大都是以图画为主的“画书”。所以，学生看画、读画的同时，看画面时，要引导他们通过自己的联想和想象，将一幅幅画面联动起来，补足画面上没有表达出来的情节，将静态的画面在头脑里变成一个个动态的、有趣的故事。

其二，在引导学生读故事的时候，要让学生感受到读书是一件快乐的事情，书本是他们的好伙伴，而不只是用来学习的课本。已经重复读过很多次的书，则可以考虑请他为自己的小伙伴们讲述这个故事，请他在读书的时候扮演“老师”的角色，让他能够兴致盎然地为大伙儿讲童话故事。

其三，在班级开设“阅读角”。“阅读角”是一种以“开放”吸引学生阅读的形式。在阅读角，学生们可以将自己在家里最喜爱的童话故事书放置在这里，小伙伴之间可以交换书本，扩大阅读量。在阅读角，学生们可以时时根据自己的喜好选择阅读的对象，自由地交流自己的感受和想法，增进同学间的友谊和交流。通过阅读角，班级里的书籍会更加丰富，学生会逐渐养成在空闲时间看一点书的习惯，久而久之，便会养成自觉阅读、自觉学习的习惯。

综上所述，童话故事是具有其独特魅力的一种文学作品。它的诞生来自人们对学生的爱，它属于快乐、属于天真、属于奇幻的想象。优秀的童话故事作品是学生成长的助手，陪伴学生成长的伙伴，让学生在自然而然、耳濡目染中受到道理的熏陶。在整个幼儿园学习时期，教师让学生欣赏童话的时候，应当奉行快乐为上的宗旨，用童话故事里面的语言美、意境美、情节美、艺术美感染学生，激发学生的联想与想象能力，鼓励学生用自己的语言表达自己的感受，最终达到促进学生身心全面、和谐发展的目的。这也是为学生将来的成长、发展，培养良好的文学素养奠定坚实的基础。

幼儿经典童话故事怎么写篇十

关于幼儿经典童话故事哪些呢?童话,一个充满诗情画意的字眼,一种令所有儿童欢欣鼓舞的文学体裁,它承载了儿童多少美妙的奇思妙想,寄托了儿童多少神奇的精神体验。下面是本站小编为您整理的幼儿经典童话故事，希望能够帮到大家!

小花鸭机灵活泼，鸭爸爸和鸭妈妈都很宠爱它。鸭爸爸每天都把它驮在自己的背上，在小池塘里游来游去。

从不舍得让它多走一步路，生怕它沾了水会感冒。

时间。

久了，小花鸭就对鸭爸爸说：“嘎嘎，爸爸，我想要自己走路，自己学游泳，好吗?”

鸭爸爸摇了摇头，不答应。

小花鸭又说：“可是爸爸，您不教我这些，那我以后那什么来生存呀?等您和妈妈老了，我又该怎么办呢?您还是放手吧!我能行的!”

听了小花鸭的这一番话，鸭爸爸沉思了良久，然后它说：“孩子，你说得对，从今以后，爸爸教你游泳的本领吧!”

小花鸭听了，甜甜的笑了。

一只饿得像根牙签的毛毛虫扑了过来，他用力地咬啵啵的尾巴，一边啃一边说：“好香啊!”

最后，啵啵看他实在可怜，就断掉自己的尾巴，给毛毛虫烤尾巴吃。一边烤，啵啵一边流着泪诉说自己可怜的遭遇。

“你这么好，怎么会没有朋友呢?”毛毛虫流着口水说。

啵啵无奈地望着毛毛虫。这事儿，还要从去年说起。

那天，啵啵捡到一块巧克力，立即将它藏在床底下。

“不行不行，邻居那只老鼠比克，一定会偷吃的。”啵啵想起比克那张尖嘴巴，赶紧将巧克力搂在怀里。

“不行不行，会被蟑螂小强吃个精光的。”啵啵一想起小强那乱七八糟的小长腿，立刻将巧克力抱得更紧了。

这也不行，那也不行，究竟怎么办才好呢?

突然，啵啵灵机一动，他不正缺一个枕头吗?对，把巧克力当枕头，看谁还有本事来偷?

比克听说啵啵捡了一块巧克力，赶来敲啵啵的门：“啵啵，我比克还从来没见过巧克力呢，可以给我瞧瞧吗?”

啵啵一听，是比克，赶紧用被子罩住头，心里默念：我不在家，我不在家!

没过多久，小强也来了：“啵啵，一个人吃，不如大家吃，分享可是美德啊!你应该不是小气鬼吧?”

啵啵一听，不得了了，小强来了!赶紧逃吧，啵啵抱着巧克力正想从后门离开。这时，比克大叫：“啵啵，你在家!你真小气!我们再也不跟你玩了!”

这时，太阳升起来了，屋内的温度在一点儿一点儿上升，巧克力开始溶化，最后化成了一摊黑乎乎的糖水。

啵啵没吃到巧克力，又失去了好朋友。

毛毛虫听完啵啵的故事后，有点儿伤心，他拍了拍啵啵的肩膀：“听说壁虎的尾巴断了之后还会长出来的。以后你能天天献出你的尾巴，相信你的朋友会更多。”

梭梭一个人在月亮里待久了，就想出去转转。她不知道青岛有个诺诺，也不知道这个诺诺就要4岁了，只想着快点见到她，可是怎么去呢?坐飞机?月亮没有飞机场;坐大红火车?月亮上也没有火车站。

原来是有的，可是自从飞机场有一天吃坏了肚子，翘班蹲大号以后，火车站就理所应当的消失了。"太理性总是不好的。"月亮说，可是憋了很久也说不出来，因为那次旅行，他把嘴巴连同触摸屏手机一起拉在酒店的马桶里了。

当然他打了电话过去，希望能把它们寄回来，那边却回答无能为力-对方的耳朵也掉到马桶里了。于是月亮在心里又骂了一句："太理性总是不好的。"激动间不自觉放了一个屁。

没有必要太纠结，梭梭仅仅是在一个月圆之夜，听到敲门声，便。

人生。

中第一次见到了她的老朋友：汗，汗汗，和汗汗汗。他们自然而然的在春天的动物园里认识了。

那一天的汗，被暖暖的阳光照得，额头上渗出了细细的汗。而汗汗和汗汗汗正忙着用尿布擦汗呢!根本来不及出汗。汗、汗汗、汗汗汗的爸爸没上过幼儿园，认识的字不多，坦白地讲，就认识一个字：汗。于是只能通过重复的不同次数，来表达各种意思。

这当然是种有效的办法，"他为人类极端复杂的沟通体系提供了一个简化方案。"说，"当然，他还没有达到我的高度。我是通过停顿的时间长短来进行交流。而且，我的名字本身就是两秒钟的停顿。"。

梭是梭梭的哥哥，如果梭梭还有个弟弟，名字就会是梭梭梭。梭梭的爸爸和汗、汗汗、汗汗汗的爸爸关系很好，他们从早到晚都待在一起，一起玩，一起听音乐，一起笑，一起吃东西。如果梭不那么完美主义，非要追求简单的极致的话，他就不会变成哑巴了。

可是诺诺并没有一个姐姐，叫诺，也没有一个妹妹，叫诺诺诺。诺诺的爸爸上过幼儿园，还上过大学，于是就可悲的被剥夺了追求简洁之美的权利，成了一个普通人。

幼儿经典童话故事怎么写篇十一

小公鸡和小鸭子是两个好朋友。有一天，他们走呀走，走到草的上。小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫吃，捉了一条又一条，吃得真欢。小鸭子涌遍遍的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起来，记得嘎嘎嘎的直叫，小公鸡看见了说：小鸭子，别着急，我来帮你啄吧！他就把啄得的虫子和小鸭子一起吃了，小鸭子高兴得说：谢谢你，小公鸡！

小公鸡和小鸭子走到小河边去玩，小鸭子说：小公鸡，我到河里捉鱼给你吃。小公鸡说：我也去。小鸭子说：不行，不行，我的身体扁扁的，我的脚上有蹼，我能像小船一样在水上游。你长得和我不一样，下水会淹死的！小公鸡不信，偷偷的根在小鸭子后面下了水。

小鸭子在河里忙着捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命。她飞快的又到小公鸡身边，就起小公鸡，让他骑在自己的背上，往岸边游去。小公鸡就像乘船一样，一会就上了岸，他对小鸭子说：谢谢你小鸭子。

（回忆：小鸡小鸭在草地上做什莫？小鸡怎样帮助小鸭呀？小鸭下河做什莫？小鸭怎样救小鸡？学习互帮互助。）。

夜里小老鼠出来偷米吃。他在柜子了找到一个小袋子，袋子上有字，小老鼠不认识。他咬破了呆子一看，里面全是黄色的小粒粒。

这一定是比大米还好吃的谜！小老鼠吃了一粒，很甜，真好吃！小老鼠把一袋子小粒粒全吃光了。不好，这种米怎莫会跳？原来小老鼠吃的是跳跳豆。这时跳跳豆在小老鼠独自了跳呀跳呀。。。小老鼠也跳呀跳呀。。。一跳跳进了大花猫的嘴里，他还以为回到了自己的洞里去了呢！（主要了解老鼠的本性。）。

小金金骑在木马上，用力摇呀，摇呀，可是木马一动也不懂。小金金在用力摇呀摇，木马还是不动。

小金金想：木马饿了吧！就从口袋里拿出饼干给木马吃，木马不齿。小金金想：木马渴了吧！就端来一杯茶给木马喝，木马不喝。

咦，这是怎莫啦？小金金看看木马的眼睛，看看木马的尾巴，又看看木马的肚子。奥，原来木马的脚底下有块小石头。

小金金蹲下来拣起小石头扔到一边。小金金又骑上了木马，她轻轻一用力，木马就要起来。小金金心里真快活！（回忆：小金金木马摇不动了，小金金哭了吗？金金去找大人了吗？他是怎样让木马摇起来的？）。

事情发生在春天。蜗牛妈妈对孩子说：到小树林里去玩玩，树叶发芽了。

小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。他说：妈妈树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢！蜗牛妈妈说：哦，已经是夏天了！快去采几只蘑菇回来。

小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来。他说：妈妈蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。蜗牛妈妈说：哦，已经是冬天了！唉你就躲在家了过冬吧。（回忆：蜗牛妈妈说春天是什末样的？下蜗牛看见夏天是什莫样的？秋天。。冬天。。。。）。

幼儿经典童话故事怎么写篇十二

从前有个熊妈妈，她有个儿子小熊。这小熊虽然长得可爱，但经常干傻事。

有一天，熊妈妈叫他去买针，他买完针，在回家的路上碰见小猪手里提着一个小篮子，篮子里装满麦麸子。小熊问小猪：“你看我这根针放在哪儿好些？”

“你就放在我这篮子里吧。”那个小猪说。

小熊便把针放在他的篮子里。快到家了他想拿出那根针，但是找不到，于是空着手回家了。

“针在哪儿？”熊妈妈问。“我放在装麦麸的篮子里了，以后我就没找到。”

“你怎么这么糊涂！”熊妈妈说，“你应该把针别在衣服上，那就不会丢了。”

又有一次，熊妈妈叫儿子去买油：“你去吧，快去快回！”

小熊买了油，倒进罐子里，往家里走去。他一边走，油一边往外淌，等他到了家，油只剩一点点了。“油在哪里？”熊妈妈问。

“油都洒掉了，我的袖子里只剩下一点儿。”

熊妈妈气坏了，大喊起来：“你应该把油装在罐子里，那样它就不会洒掉！下回就这样做。”

又过了几天，熊妈妈叫儿子到邻居家取一只狗崽。小熊把狗崽拴在绳子上，然后对它说：“快走，跟我走。”

回到家，熊妈妈问他：“狗崽在哪儿？”“在这个绳子上。”

“赶快打开。”熊妈妈慌忙说。

他打开绳子一看，小狗崽已经死了！母亲又大喊起来：“嘿，你这小傻熊。你应该用根绳子拴在狗崽的脖子上，然后轻轻地牵着它。”

又有一次，小熊去买肉。他买完肉，用绳子把肉捆起来，拖在后面走，同时还说着：“快走，跟我走！”

有几只狗闻到肉味，从后面追上了小熊，把肉全吃光了，等他拖到家里，只剩下一块骨头。

“肉在哪儿？”熊妈妈问他。“就在这儿。”

“你简直是个傻瓜熊！”母亲大叫起来。“你这叫肉吗？这是块肉骨头！”

“这可是你教我这样做的`呀！”儿子抱怨说。熊妈妈伤心起来：“以后你要多动脑筋，做不同的事情，要用不同的办法。”

幼儿经典童话故事怎么写篇十三

关于幼儿经典童话故事有哪些呢?童话故事是中学语文教学的重要组成部分,童话教学质量的优劣与初中生语文。

学习。

兴趣、发散思维能力、情景表达能力以及写作能力等息息相关。下面是本站小编为您整理的幼儿经典童话故事大全，希望能够帮到大家!

皮皮虾和妈妈。

生活。

在一起。平时，虾妈妈都非常照顾皮皮虾，皮皮虾也很享受着妈妈给他的那份照顾。可是，慢慢的，皮皮虾长大些了，看着身边的伙伴都很强壮。再看看自己，弱小得什么都干不了。突然，一种强烈的想长大的思想笼罩着皮皮虾。

最近，皮皮虾总是缠着妈妈问：“妈妈，妈妈。我什么时候才能长大啊?”

妈妈说：“别着急孩子，等你换新衣服的时候你就长大了。”

皮皮虾等啊，等啊。终于脱下了旧衣服，可是皮皮虾觉得自己还是没有长大，皮皮虾伤心的问妈妈：“妈妈，为什么我换了新衣服还是没有长大呢?”

妈妈说：“你还要多换几次衣服才行。”

皮皮虾期盼着下次换新衣服的时候，很快皮皮虾穿上了第二次新衣，可还是没有长大，屁屁虾又跑去问妈妈。到了第三次、第四次、第五次的时候，皮皮虾在也不会问妈妈说“我什么时候长大?”

因为皮皮虾的身旁多了一个小皮皮虾，小皮皮虾问着曾经一样的问题“爸爸，爸爸，我什么时候才能长大啊?”

皮皮虾告诉自己的孩子说：“当你不再问这个问题的时候，你就长大了。”

黄牛不听兔子的劝告，跟老虎交朋友。一天，老虎对黄牛说：“朋友，昨晚我梦见你答应让我吃掉，现在我饿了，该吃你啦!”

黄牛不知如何是好，正好一只老鹰飞来，黄牛请他评理。老鹰想捞些油水，便说：“你在梦里答应老虎，老虎吃掉你是合理的呀!”黄牛不服，又找狼评理，狼想早点吃到剩肉，也说：“你在梦里答应老虎，老虎吃掉你是合理的呀!”没办法，黄牛只好找国王评理。国王怕得罪老虎，同样说：“你在梦里答应老虎，老虎吃掉你是合理的呀!”

黄牛正在绝望的时候，兔子带着礼物来见国王。国王问兔子来干什么?兔子说：“陛下，我来接公主回家完婚呀!”国王惊疑地问：“是谁许下你这门亲事的?”兔子答道：“陛下，我昨夜做梦，梦见您亲口答应把公主嫁给我呀!国王大怒，斥道：“用梦来做证据，简直胡说八道!”兔子立即回敬他一句：“我的梦不能做证据，难道老虎的梦就可以做证据吗?”国王无话可辩，只好勒令老虎，不得伤害黄牛。

在一个宁静的下午，一位美丽的丽琳公主出生在雪琳国。

在丽琳公主十五岁的时候，来了一位身穿紫色连衣裙，拿着一根星星魔法棒，长相很美的魔女来到雪琳国。丽琳公主很善良，特别欢迎客人，为魔女准备了满汉全席。这位魔女为公主许了一个愿望，只要公主愿意，随时可以说咒语：米琳卡，啊不斯卡。就可以许下一个愿望。

在她十六岁的时候，又有一位魔女来了，其实她是巫婆。巫婆看她那么美丽，非常嫉妒，拿着她那用骨头做的魔法棒，用魔法把丽琳公主变成了青蛙。

公主独自在草丛中哭泣，用她那嗓子唱优美动听的歌。一位王子骑马路过，看她唱歌那么动听。把她带回了宁琪国。

王子天天听丽琳公主唱歌。天天对她说心里话，丽琳公主天天对王子唱最动听的歌。渐渐的，王子与青蛙公主丽琳成了不可分离的知心朋友。

一天，王子来到青蛙面前，很伤心的说：“我的父亲为我找了邻国的公主，兰婷，我根本不喜欢她!父亲却要我与我不喜欢的人结婚。”说完，流下了眼泪，滴在青蛙公主的身上，突然，王子眼前一道金光，发现眼前站着一位美丽而又羞涩的姑娘，王子问：“那只青蛙呢?”“就是我呀!”丽琳公主说，便唱起了那熟悉的歌。

丽琳公主问：“请问.....你.....叫......叫.....什么.....名字啊?”“我叫克劳德!你呢?”“我叫丽琳!”丽琳发现自己已经喜欢上了克劳德王子，便说咒语：“米琳卡，啊不斯卡!我想与克劳德王子永远在一起!”

后来，丽琳公主成了宁琪国的皇后，克劳德王子成了国王，快乐的过着每一天。

有一天，天空格外晴朗，小兔子就准备到沙漠去看看。

到了沙漠，小兔子遇到了骆驼，骆驼一见到兔子，就傲慢地问“你敢在沙漠住一辈子都不喝水吗?”

“不敢，但我也有自己的长处，你跟我来吧!”小兔子说完，就带骆驼来到它家的门前。

“我家有许多嫩绿的青草，可惜你的身子太大了，进不去。而我却能钻进去!”小兔子说完后，就轻而易举地钻进去。

小兔子在家里吃嫩绿的青草，还得意洋洋地想：“骆驼吃不了青草，而我却能吃到青草，哈哈，我的生活真是太美好拉!”

小兔子吃完青草后，就钻出了那个洞。小兔子对骆驼说：“你呀，还是老老实实地待在你住的那个没有一点儿水源的沙漠吧!你根本没有权利到我们森林王国来!”

骆驼又反驳小兔子说：“那你以后也没有权利来沙漠!”然后，它们就有争吵起来，吵得不可开交。

猴子法官刚好路过小兔子家门前，看见了骆驼和小兔子在一起吵架/猴子法官连忙上前阻止，说：“不要吵了，有什么事情慢慢说!”

“他说不准我进森林王国，而且他自己会钻到他家去吃草，而我不行，他就笑我!”骆驼说。

“他自己可以在沙漠住一辈子都不喝水，那是因为他有驼峰，但我没有，所以我不能在沙漠住一辈子都不喝水，但他还笑我!”小兔子愤怒地说。

猴子法官听明白他们的诉说后，说“你们不要以自己的长处去比别人的短处，因为别人也有自己的长处啊!你们还是做朋友吧，不要为这事闹矛盾拉!”

骆驼和小兔子互相看了一眼，骆驼惭愧地说“我不应该拿我的长处来比你的短处。”兔子也惭愧地说：“我也不应该用我的长处去比你的短处。”

从此，小兔子和骆驼成了非常好的朋友。

小兔最喜欢兔爷爷讲故事了。兔爷爷没事的时候也会给小兔讲故事，每次，小兔都听得非常入神。

“你还好吗?”“还好。”它们醒来时，在荒岛上，岛上人也，可是果树却有好多。它们下面有一幅藏宝图,“这是宝岛，宝物就藏在那座山上，上山吧!”

两人爬上山山上有人说话的声音，只见前面有两个人，“是狗熊黑帮，世界都知道的。”两个人中强壮如牛，诡计多端。“是来抢宝藏的。”“要赶在它们前面找到。”这时，小龟偷懒了，赖在那不走，忽然小龟身后有一扇门慢慢开了，小龟好奇的钻进去，里面一片漆黑，小兔追了进去。门关了，洞里顿时亮了起来，它们面前有个藏宝箱，小龟跑上前去，只见箱子里有一块毯子和金酒壶，“这是干吗用的?”两人扑开毯子坐上去带上金酒壶说：“这块毯子会飞就好了。”毯子慢慢启动了，“我万用毯，可以变任何交通工具。”小兔尖叫道，“不愧是宝物!”

幼儿经典童话故事怎么写篇十四

一天，刺猬唐德拉卡在河边散步。

这一带的景色优美极了。往近处看，河岸上的旅行者树排成一行，在微风的吹拂下，不断地摇着宽大的叶子，像一队少女翩翩起舞;往远处看;牧场上瘤牛成群，牧童们一边捏着烂泥玩，一边。

唱歌。

那悠扬的歌声此起彼落十分动听……可这一切唐德拉卡并不感兴趣它所希望的是能碰上一两个虫子压压肚中的饥火。俗话说：“饥饿的人没有耳朵”“饥饿的人是瞎子”这可不假。一个肚子空空的人是没有心思欣赏风景的。

唐德拉卡正走着，忽然觉得撞到了一截粗树干上。可抬头一看，又奇怪了：这截树干不仅有两只闪着凶光的小眼睛，还有一张可怕的大嘴。噢!明白了，这哪是什么树干?原来是凯门鳄沃埃。唐德拉卡起初有些害怕，但很快就镇静下来了。它客客气气地说：“亲爱的沃埃老哥，实在对不起，打扰您睡午觉了。不过，我是特意来看望您、向您请安的。”

沃埃这时的心情特别好，因为它刚吃了一顿可口的早餐。

“亲爱的唐德拉卡小弟，没关系!”沃埃高高兴兴地回答，“我正想跟你聊聊天呢。你看，河岸上只有我一个人，大家一看到我就躲得远远的，我不知道这是什么原因。”

就这样，刺猬唐德拉卡和凯门鳄沃埃聊了起来。它们又是相互问候，又是相互祝福;后来，还决定结为好朋友，各请一顿晚饭。因为沃埃年龄大，东道由它先做，并讲定了时间和地点。

这天，刺猬唐德拉卡高高兴兴地去赴宴。路上，它想，沃埃家的宴席肯定很象样;谁知到了那儿一看，沃埃什么还没准备呢。唐德拉卡正纳闷，只见一头牛，把头埋进水里，好像正在喝水的样子;再仔细一瞧，沃埃一边紧紧地咬住牛角，一边用尾巴不停地抽牛脖子;不一会儿，牛就死了。沃埃请唐德拉卡一块儿吃牛肉。这实在不对唐德拉卡的胃口，但出于礼貌，它还是吃了几小块。沃埃却吃得很香，只几口就把余下的牛肉吞光了。

刺猬唐德拉卡回请凯门鳄沃埃的日子也到了。为了招待大个子客人沃埃，唐德拉卡费尽了心思，花足了力气，准备了许多好吃的东西，在它看来，这是最丰盛的了。可是，沃埃来了一看，桌子上全是蚂蚱之类的昆虫，没有一点儿象样的食物，顿时发起火来：“这难道就是你准备的宴席吗?这些东西，根本就不值得动嘴!”

“唉!亲爱的老哥，我只能准备这些东西呀!虽说你不屑一顾，可我却是尽力而为的呀!”

“不!你是个不懂礼义的小人!上次我请你吃的什么?牛肉。一头牛你几乎全吃了，我没说什么吧!可今天，你竟这样无礼地对待我，真没想到!”

旅行者树：非洲常见的一种树，叶宽大狭长，对称地生在树干两边，如张开的绿手掌，是极好的绿化观赏植物。所以叫“旅行者树”，译者在刚果作过调查，说法有二：一是叶柄根部成勺形，贮满。

雨水。

可供旅行者解渴;二是叶子南北对称生长、可给旅行者指向。

凯门鳄沃埃说完，大嘴一张，一口就把刺猬辛辛苦苦准备了几天的食物吞了下去。但它还不解气，又说出了更难听的话：“你别想叫我原谅你!你不仅是个吝啬鬼，还是个丑八怪!瞧你那双眼睛，一丁点儿，要多难看有多难看!”

刺猬唐德拉卡早就不高兴了，这时也反唇相讥：“你还是光拿镜子照照自己吧!是谁让珠鸡气得肚皮都快炸了的?”

一提起珠鸡。凯门鳄沃埃的火气就更大了，因为从前它曾经受过珠鸡的嘲弄。沃埃不顾一切地向唐德拉卡扑去，张开大嘴就咬。

刺猬唐德拉长一点儿也不在乎，它把身子缩成一个球、等在那儿。当沃埃把它吞进喉咙口的时候，它将浑身的刺全部直竖起来，不一会儿，凯门鳄沃埃就被刺死了。

刺猬唐德拉卡从凯门鳄沃埃的嘴里钻出来。高高兴兴地回到家中。看到妻子和孩子，它把事情的经过一五一十他讲了一遍。并教给它们唱自己新编的一首歌：

弱可以胜强，小可以胜大，只要你有智慧。

鳄鱼也不可怕。

从此以后，马尔加什妇女就有了这么一条生活。

经验。

：当她们看到河岸上有刺猬的时候，在河里干活便很放心，因为她们相信，这时鳄鱼是不敢出来咬人的。

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