最新冬天的秘密的六年级怎么写(模板9篇)

总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。每个人都有自己的激情和梦想，如何实现这些梦想是人生中重要的课题。下面是一些值得借鉴的总结写作技巧和经验分享。

冬天的秘密的六年级怎么写篇一

每个人的内心深处都有一个秘密花园，在这个地方盛放心中的秘密。

在我的房间里有一个开满植物的阳台，是一个消遣时间的好地方。那儿的阳光特别好，所以那里摆满了各种各样的盆栽。不管是高兴的时候，去那里庆奋，还是低落的时候去那里舒泄。坐在阳台的摇篮椅上，就是我一天当中最享受的时候。在那儿我可以幻想一切想象长大后的样子，想象自己的未来。幻想自己就是那灰姑娘，等待着白马王子。又幻想着自己就是那丑小鸭，等待着蜕变成美丽的白天鹅。我脑子里不停地幻想着一切。坐在摇篮椅边，周围长满了图藤这仿佛就是那梦哆啦的仙境啊。我不经又开始在那里哼起了小曲儿，唱什么都行，说什么都行。布娃娃摆的到处都是，各种各样的书本也随手都拿起来就看个起劲儿。不管是躺在摇篮椅上看，或者是光着脚丫坐在地上看。在这里无拘无束，没人能管得住我。

到了晚上坐在窗边，眼前，一片自由的天空，少了一种束缚。和白天不一样，夜晚的天空不是刺眼的，虽然仍发着光却和早晨的那个天空有着不一样的情感。或许，正因为不一样而更显得亮白，更吸引人，就像明月因夜幕的黑暗昏暗，繁星的闪烁不定，而更显得皎洁纯净。窗前的一切都是如此的安逸美好。我不禁想停留在这里，永远。

每个人的内心深处都有一个秘密花园，这是别人不能侵犯的地方。这是别人不能感觉到的地方。所以这应该就是我的秘密花园吧，一个可以让自己无拘无束的小世界。

冬天的秘密的六年级怎么写篇二

每一个人都有秘密,我也不例外,而今天藏在我心底的这个秘密曾使我惭愧至及。

记得有一次，班主任去开会了，让我们自己看书，便下楼了。大约过了三四分钟，听见楼梯上传来“咚！咚！”的脚步声。同学们以为老师来了，喝水的忙跑回位子，看小人书的连忙把书藏起来，随便抓起一本书，胡乱翻起来，就是拿倒了，也顾不上倒过来。

教室的门被推开了，让人奇怪的是，进来的不是老师，而是一个男同学，原来在同学们谈笑风声时，悄悄离开座位，顺手关上教师的门，当那个男同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟上当了，原本安静的教室一下子又沸腾起来。仿佛，这就是他们的自由天地。

男同学在一起打打闹闹。女同学有的在一起写歌词，有的在编故事，还有的拿出食品吃了起来。

“咚！咚！咚！”楼梯上又传来了脚步声，“老师来了！”不知谁警告了一声，教室里一下子又安静下来，一根针掉地也能听见。班主任进来了，看见同学们个个“专心致志”的学习情景，脸上露出了笑容，称赞说：“恩！不错，不愧为文明班级，能做到老师在与不在一个样。相信同学们这样认真，我们的成绩一定会上升的。”被老师称赞，是一件喜事，但在同学们的脸上，丝毫看不出有半点喜悦。因为，我们真不应该那样做，如果时光可以倒退，我相信我们一定不会那样做的的。

这个秘密永远藏在我的心底.....

冬天的秘密的六年级怎么写篇三

我有一个避风港，它总能在我伤心的时候，让我感到快乐，能让我把一些不开心的事情抛到九霄云外。

烈日炎炎的太阳散发出的阳光透过窗户照在我的脸上，刺眼的阳光使我无法睁开眼睛；树叶也不再像以前那样在风中摇曳，而是一动不动地站在那儿；小草也不再像以前那样精神，而是无精打采地弯下腰，任凭刺眼的阳光烤着。

我再也忍不住了，一怒之下跑到我的房间，趴在我的书桌上。我的目光留了在墙角的书柜上——放在书柜最顶端的画纸与画笔。“对呀！”我一拍手，“为什么我不选择绘画来疏散自己的情绪呢？”

我跑过去，拿起笔与纸，放在书桌上。起初，我打了一遍线稿，这时，阳光透过窗户，照在我刚画的画上，我注意到了，阳光也不再像刚才那样刺眼；树叶也不再像刚才那样一动不动；小草也不再像刚才那样无精打采的弯着腰。一切都变回了起初的样子。

我又拿起了我的画笔，描着我刚才打的线稿的结构。舒畅的线条在我眼前飘荡。这每一笔每一画的线条，都蕴含着我不同的心情，你瞧：起初，我的线条一点也不舒畅，有时能一笔画成的，我非要画好几笔；后来，我的心情好了许多，这线条仿佛懂我的心情，变得舒畅了。

底部的背景我已经画好了，接下来该换的就是星星点点。画星星点点的时候，我采用的是喷洒法：我拿起两支画笔，沾了沾白色的颜料，有将画笔左手横着拿，右手竖着拿，拿的同时，并用右手的那支画笔敲打着左手的那支画笔这样能起到有大有小的点，而且比用笔点出来的效果好多了。

谢谢你，我的“秘密花园”——绘画。

谢谢你，让我感到了快乐。

冬天的秘密的六年级怎么写篇四

在一座大城市中，环境正在遭受着变化。

“喂？爸爸！那个公园你买下来了吗？到时候，那儿就是我的地盘了！”11岁的小女孩儿凯撒琳正在和他那十分溺爱她的爸爸打电话。

“琳，爸爸什么时候没有办到你的愿望啊？放心吧。工地在过五天就要开工了，等完了工，就随你怎么玩儿！”凯撒琳的爸爸，约翰说道：“好了！我的乖女儿，爸爸要工作了，拜拜！”

凯撒琳坐在她拥有一百多平方的房间里，乐滋滋地听着电话那头，爸爸对她的承若。

出生在这样一个钱多的花不完的家庭中，是多少人求之不得的，还拥有一间一百多平方米的房间，这也是很多人想都不敢想的。可凯撒琳却因为自己的爸爸不是全城的首富，但她的朋友的爸爸是，而感到自卑，并且，她的朋友也是一个很爱炫耀的女孩儿，这让她更是感到无地自容，她们俩虽然嘴上说是朋友，其实，她们心里，还是很讨厌对方的。

离开工只剩三天了，约翰让凯撒琳和他的妻子麦可娜一起去看看环境，何况他们马上就要开工了。

走到了公园，她们看到了从没见过的美景，这时，年幼的凯撒琳又突发奇想，要是把这些郁金香全都搬到我的房间去，那么，呵呵！凯帕绝对会嫉妒死的。

想着，她便给她的爸爸打电话，最后也得到了让她满意的回答——没问题！

她们看了一会儿便回家了，可是却没发现，花仙子之一的粉红仙子一路跟着她走回了家，一直到了房间，粉红仙子才出来求情，说：“凯撒琳，请别让你爸爸动工可以吗？”“为什么？”凯撒琳不解地问，“因为植物是我们仙子身旁必须的东西，没有植物我们就没处藏身，没法充饥，没法练魔法，所以，植物对我们来说，是很重要的！”凯撒琳回道：“其实我只是想让爸爸妈妈多陪陪我，所以才提出一个个离谱的要求，得到他们的关注。”“那你就把你对我说的话，对你爸爸陈述一下，不就好了，只要你能保住我们的家园，我还可以给你一个惊喜，你只要明天带着你的爸爸妈妈去你家的大阳台上就可以了！”

凯撒琳照做了，果然，约翰答应了她，说要好好陪她一年，她们也发现了花仙子给她们的惊喜，阳台上的花草树木都活了。

之后，凯撒琳就成了一个阳光，活泼，不再与人攀比的女孩儿了！

冬天的秘密的六年级怎么写篇五

一个星期六，天气晴朗，我走进院子，给蝴蝶兰浇水。忽然，我发现几只行动缓慢的蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问题浮现在我的脑海中。

我跑进屋，问正在看电视的妈妈。妈妈笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验一下呢？”“对啊，我怎么没想到呢？”于是，我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我先拿来一个瓶子，放入几只蜗牛。然后又找来了白菜叶、馒头、小蚊子等。再把蜗牛放出来，分别标上编号，把它们放在这些食物前。大概蜗牛们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是最后它们都选择了白菜叶，咀嚼了起来。看到这一幕，我得出初步结论：蜗牛是害虫。

接着，我进行下一个实验：蜗牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较小的'触角再碰碰，这才大口大口的吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是鼻子，那对是眼睛呢？我又取了一片白菜叶，这下蜗牛的眼睛派不上用场啦：只见它用小触角碰了碰白菜叶后，便美美的吃起白菜叶子来。这下，我又发现了一个秘密：蜗牛的大触角具有眼的功能，小触角具有鼻子的功能。

通过这一连串实验，收获真是不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题、解决问题的能力！

冬天的秘密的六年级怎么写篇六

一个星期天，路边成群结队的小蚂蚁闯入我的视线。它们排着整齐的队伍，来来往往，忙忙碌碌。咦，它们在赶什么？只见一队蚂蚁嘴上都衔着食物，走得较慢，另一队蚂蚁空着嘴，走得很快。原来它们在搬运食物。

哎，它们从哪来？又把食物搬到何处去？我跟随着空着嘴的蚂蚁看个究竟。我发现路边低洼处有一个蚂蚁洞，它们钻了进去，出来的蚂蚁嘴里都衔着食物。原来它们是在搬家呀！

它们把家搬到什么地方去？我又跟随着衔着食物蚂蚁寻找答案。它们走啊走，走了大约100多米处才钻进洞。我回头看了看，这个地方比低洼处那个洞要高出许多。

这些小蚂蚁为什么要搬家？我百思不得其解。后来我去问爸爸，爸爸说：“你没有听说过‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到。’这个气象谚语吗？”我在想蚂蚁为什么能够预报天气？爸爸告诉我：这与它们的身体结构、生活习性有着密切关系。蚂蚁常年生活在石缝、洞穴中，气温、湿度、气压出现异常，它们能够通过自己的感受器，能灵敏地感知并作出反应，如搬家。一般情况下，蚂蚁搬家预示天气有变化。因为大雨会冲垮它们的巢穴，所以它们会向高处搬家，放弃低洼潮湿的巢穴。想不到蚂蚁还有这样的特殊本领，它们真厉害！

大自然中有许许多多的未解之谜，只要我们善于观察，勇于探索就会揭开一个又一个奥秘。

冬天的秘密的六年级怎么写篇七

每个人都有自身的秘密，不论事情的大小，它藏在我们心底最隐秘的角落里不为人知，我也不例外。

那天下午，小伙伴不知道玩什么，于是我不假思索地提议：“去野炊！”我的主意得到了大家的赞同。我们赶紧回家去准备东西。我带了一根黄瓜和一根火腿肠,他们就只带了一些柴火.我们觉得食物太少了,便打算去偷路边田里的南瓜.

我们来到一片菜地,一个人望风,另五个人去偷南瓜。我趴在南瓜地里用尽力气想把一个嫩瓜从藤里摘下来,可藤蔓又粗又大而且有一些软刺,很不好弄。突然,望风的人说:“有人过来了!大家快躲好。”我们急忙用南瓜叶把自身盖住。太阳火辣辣地炙烤着大地，我躲在密密麻麻的叶子里又热又闷,那滋味真不好受。当听到脚步声越来越大时,我真担心被他人发现,告诉家长,-------想到这些,我差点没把尿拉在裤子里。

大人总算走过去了，幸好没发现，我们不敢再慢慢地摘了,不知是心急还是恐惧,我一下就摘了两个南瓜,抱着它们躲到了一块大石头后面。小伙伴们看见我,也一溜烟地跑了过来。我数了一下，共七个瓜。我们用小刀把南瓜切成六块,用树枝把它串起来烤。烤好后,一股清香的味道直往鼻孔里钻。我尝了一下味道——甜滋滋的、香喷喷的，嗯，不错！我们狼吞虎咽地抢着吃,高兴得忘记了害怕。

一直玩到晚上九点过我才回家。一进门就听见奶奶生气地嚷道:“我地里的南瓜不知被那个坏家伙偷了七个？太可恶了！”我一想,难道是我们干的?没错！我立刻不敢吱声，悄悄回房睡觉去了。我躺在床上想:我偷哪家的瓜不好,偏偏偷到自身家的,气死我了。悔!以后不要做坏事了。

冬天的秘密的六年级怎么写篇八

邻居家早已多年无人居住，院子也荒废多年。但那个不起眼的家里却有着一个好宝贝：一棵大槐树。

那棵大槐树又粗又高，像一位魁梧的巨人。树上枝叶繁茂，像一把天然的遮阳伞。除了可以纳凉更令人欣喜的是每年它都会长出许多槐花。

所谓春暖花开，到了春天，槐树上自然也长出了许多槐花。而身为邻居的我，便时常闻到那阵阵花香。受不了诱惑的我往往会逼着家人，拿着工具去摘槐花。到了大槐树旁，我看到其他邻居也纷纷围了过来，前来摘这抢手的好宝贝——槐花。大家在大槐树下其乐融融，有说有笑地各司其职。大人们忙着摘槐花，小孩子们则在下面眼巴巴地望着。时不时与小伙伴打闹一番。很快，树上的槐花就被洗劫一空，大家也都挎着篮子心满意足地回到各自家里。

一到家，我就迫不及待地让奶奶给我蒸槐花吃。只见奶奶不慌不忙地将洗干净的槐花撒上玉米面粉，拌匀后放入锅中，接着盖上锅盖，不一会儿锅两边便冒出白色的水蒸汽。此时的我已是垂涎欲滴，恨不得立刻挪开笼屉，舀上一碗。但奶奶不允许我吃，到了吃晚饭时，奶奶才把蒸好的槐花端到桌上。早已虎视眈眈的我立刻拿起勺子，大口大口地吃着槐花。

晚饭吃完了，盛槐花的大碗也是空荡荡的，只剩几颗碎渣。

年复一年，日复一日，日出日落，花谢花开。大槐树陪我从幼童成长成一名翩翩少年。

它每年无私地把槐花奉献给人类，却不求任何回报。

我想，这就是槐树的秘密。

冬天的秘密的六年级怎么写篇九

在我的心中，藏着许多小秘密，现在就让我来告诉大家一个秘密吧。

有一次，我看见电视上有一个为农村贫困家庭捐款的活动，到明年停止。我看那些农村孩子因家里没钱而上不了学，很可怜，就打算攒钱捐给他们。终于，经过几个月不吃零食的煎熬，我的小猪储蓄罐变得沉甸甸的。就因为这样，才会引起差点“三砸储蓄罐”这件事。现在，它成了我的秘密。我始终不敢说出来，因为我怕别人笑话我。一天早晨，我来到学校，看到同桌小红的铅笔盒换成了多功能的。铅笔盒身上有卷笔刀和几个按钮。第一个按钮是用来开铅笔盒的，第二个按钮是用来开卷笔刀的……看了这个多功能铅笔盒，我也想要。回到家，我拿起储蓄罐想砸掉拿钱，可又想到是捐给农村孩子的，我又惭愧地把储蓄罐放了回去。我生日那天，我打算用储蓄罐里的.钱买一个大蛋糕，可我想起了那些没钱上学的农村孩子，伸出去要拿储蓄罐的那只手又缩了回来。后来我只用三元钱买了个望远镜当自己的生日礼物。储蓄罐满了，我要第三次砸储蓄罐了，但绝不是去买玩具，零食，而是去参加捐款活动。我统计了一下，总共277。6元，我拎着一大袋硬币，交给了负责收款的人员，我心里真开心！

这不但是我的秘密，也是我的自豪，它还让我懂得了一个道理：一个人一定要有爱心，要去帮助别人，这样一来别人也会帮助你的。