最新成长比成功更重要怎么写(精选12篇)

总结是对过去的一个总结和归纳，是我们自我成长的一个必要步骤。写好一篇总结，可以借鉴他人的经验，但更应该注重自己的思考与总结。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法，帮助我们更好地进行总结工作。

成长比成功更重要怎么写篇一

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，错过了吗？

匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的`事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼，是喜是忧？

每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。

成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长。

成长比成功更重要怎么写篇二

在成长与成功之间，人们往往只重视成功，却忽视成长，其实没有一个成长的过程就不会有成功。每一个人都有一个成长的历程，可是他最后不一定成功，但是一个成功的人，一定会有不寻常的成长历程。因此，成长比成功更重要。

海伦凯勒，美国著名盲聋女作家。小时候因为高烧，导致她失明及失聪，甚至连话也说不出来了，她在黑暗中摸索着长大。但她并不屈服这不幸的命运，她经过老师的指引和教导，克服了种种困难，学习了写字和说话，并且读了博士。对于一个残疾人来说，这是多么不容易，她成功的原因，就是她在成长中学会了坚强、执着、独立、自信，她领悟了这些，学会了这些，才使她走向成功，走向巅峰。

如果，在面临不幸时，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而并不付出努力，她还会有今天的成功吗？答案当然的不会！可见成长比过程重要。一个成功的人，不可能没有付出，而且要付出更多才能达到目标，成功背后的成长就是付出的阶段，在成长时不仅要克服自己的困难，还要学习，还要独立，还要坚强，即使是一个小小的成功，这些也少不了。

我过古时也有这样一个家喻户晓的故事：

宋国有个人担忧他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。这个故事很清楚的告诉人们：事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，而且有害。所以成功是建立在成长之上的，当你只想到成功而忽视了成长的重要时，就会失败。可见成长比成功重要。

两岁时，张亚勤失去了父亲。他的几个亲戚住在不同城市，为了锻炼自己的独立生活能力，小小年纪的他在几个城市之间独来独往；临近高考，他突然患病，母亲劝他放弃，张亚勤不听：“我就是想试试，即使失败也是一次练习；要是不争取，那就一定不会成功！”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后，硕士，博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。回首走过的岁月，张亚勤自豪地说：“在我看来，成长比成功更重要。在成长的过程中，我获得了独立、执著、坚强、自信……没有那一段成长的经历，便没有我今天的一切！”

是啊，如果没有一段艰难的环境使自己成长，又怎会收获成功的果实呢？可见成长比成功更重要。

成功是一种结果，而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果，却忘记了享受过程，过程是最重要的，成长比成功更重要！

成长比成功更重要怎么写篇三

很多人认为上班就是枯燥而又乏味！大部分人觉得上班如此辛苦却又不得不这样，只好当一天和尚撞一天钟！这样的想法和做法并不少见。

但是，我们就此甘心吗？难道我们就这样劳碌一生而一无所获，仅仅为了生存而工作吗？那么，有没有更好的方法，使我们在工作中找到价值，成就自我呢？我们究竟该如何做？正确认知工作的意义事关重大，书中明确：成长像剪刀，成功像小树，只有经历过修剪的小树，才能真正的成材。学生时代是在读书中成长，步入社会是在工作中成长。

人工作的目的是为了提升自己的意志。提升意志是一件非常困难的事情，有的僧人经历长期严格的苦行，也未必能够做到。但是，在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。工作的意义正在于此。

一心一意地投身于工作，聚精会神，孜孜不倦，精益求精，这本身就是磨炼人格的修行，这样做就能磨炼我们的心志，促进我们的成长。而通过这种心志的提升，我们每个人的人生价值也能随之提升。即使在平凡的岗位，不显眼的工作，通过长时间不懈的积累，磨砺了心志，也会具备厚重的性格，在生活中沉稳而踏实。

工作占据了我们大多数人一生中最漫长和最美好的时光，如果我们不能正确对待，那将是非常糟糕的状态，而最可怕的是我们深陷于此却不自知，在思想和观念的固化中找不到出路。周围与我年龄相仿的朋友、同学、同事，甚至比我年轻的同志，经常以工作为苦差，休息惧怕上班，上班盼着下班，放假就是纯玩，心中再无公司。闲聊时则期望早日退休，尽快过上朋友圈里面那种天天旅游，日日欢畅的老年生活。若以冷静和客观的态度看待，这样的自私的心态和做法无疑是很有问题的，影响团队氛围和企业进步。且不谈你的这丁点付出是否对得起这份工资，你这种度日如年的状态直接会让大家都萎靡不振，心态消极。

正所谓：终身役役而不见其成功，苶然疲役而不知其所归，可不哀邪！如此徒然度过半生，不是我们所求。但若能把工作当成人生修行的道场，心态将为之转变。也许你只是一位很基层的装配工人，从零起点，存一种积极的心态，督促自身汲取，在平凡中前行，在困难中历练，必将成长为工匠。众所周知港珠澳大桥是中国的骄傲，但谁曾想到，桥梁设计总工林鸣才读过半年大学，读大学前他还当了3年农民、4年工人。十年前项目起步我国寻求外援，那些成功人士、桥架专家都在嘲笑这位农民工人，如今我们的飞速成长却让他们望尘莫及。

再以做饭为例。一是在家庭生活中，一日三餐必不可少，二是准备饭餐程序繁杂，不胜其烦，以上均与工作有异曲同工之处。如果单从过程来看，做饭必经买菜、摘菜、洗菜、加工、食用、刷锅、洗碗等程序，道道工序，缺一不可，不但繁琐而且无聊，更何况每日必做。但这是从事的角度看待，倘若从人的角度来看，一日三餐却是家庭和睦，共享天伦的必要条件，繁杂单调的日常小事却蕴含着深刻的人生哲理。

认知不同，心态就不同；心态不同，行为就不同；行为不同，结果就不同。把简单的工作做出意义，把重复的工作做出境界，用积极的心态面对工作，既是做人的道理，也是做事的道理。

成长比成功更重要怎么写篇四

每个学生都渴望自己成功，每位家长都希望自己的孩子成材，每个老师都期盼自己教出的学生取得喜人的成绩。但是，成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的中国人成长的过程。从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。

这本书没有辜负我的期望，从书中体会到不仅作为教师应该如何教育学生，而且对自身也是一种思想与心灵的提升，在阅读过程中，我总会情不自禁用自身与之对比，不经意间，便成就了一次心灵的洗礼与一次很好的自我反省。

在坚硬的应试教育面前，在千军万马依然热衷挤“独木桥”的今天，在更多的父母被应试的指挥棒搞得晕头转向的时候，凌志军以高度负责的使命感为我们奉献了这本书，何其难能可贵！也许他会面对很多、很大的压力，也许他会遭到质疑，甚至是否定，但字里行间，我能读出凌志军的执著与坚定，因为很明确“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法”，说的也很实际。

通过读书，我明白了自己以后的路该怎样走：我要更清楚地认识自己，发现自己的不足之处，不断审视自己、规划自己，才能不留遗憾，乐观面对人生。以积极的心态去面对工作，努力做到言行如一，言出必践，不辜负别人的期望和信任。从实际出发，有明确的高尚的理想，展示一个独特而又有内涵的自己。对自己力所能及的事情精益求精，从点滴做起，脚踏实地的一步一个脚印，走好自己的每一步。成功不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就，成为众人仰慕的对象，而是要立足本职工作，爱岗精业，不懈地努力。

由于时间短，我只是粗略的把书读完了一遍，但我想我会一直思考下去，在今后的人生中，我会越活越精彩，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。

最后，在和大家一块分享本书重要观点：

2、你不需要成为“最好的”，只要成为“最好的你自己”。

3、人的最大差别不在于聪明不聪明，而在于怎样使用自己的聪明。

成长比成功更重要怎么写篇五

凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们也没什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样?就凭着他们对教育的看法与众不同。

书中讲的是那帮被称为“微软小子”的`人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能;但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

30个“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，

成长比成功更重要怎么写篇六

每个孩子成长的过程，无不伴随着成功与否的教育，而教育，决定着孩子的方向。作为一名大学生，我想我也是有资格来浅论成长过程中的教育。读完这本书之后，我更加坚信，中国式的教育仅仅是对孩子成长过程的一个辅助工具，这个辅助工具，有时候为孩子的翱翔提供了一对翅膀，而大多数时候却是束缚成长的裹脚布。但是，成功并不等同于成长。成功是目标，成长是达目标所经历的道路。

这本书的核心既不是教你如何去对抗现有的教育体系，也不是告诉孩子如何成为天才；所讲述的经历是为了更好的做最好的自己并且改变固有的腐朽的教育理念。每个人都有着形形色色的成长故事，外表也许普通，成长过程也很平常，他们的优秀来自他们自身的不懈努力，这个过程肯定不是一帆风顺的，但是他们克服了所有的困难。本书通过他们的成长历程向我们阐述了一个核心观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。成功是目标，成长是达到目标的道路，但是这条曲折的道路并非一帆风顺，多数人在挫折面前选择软弱和妥协，书中平凡但却意味深长的故事令我明白：“天才少年们”懂得用自己的努力、自信去使自己变得无比强大，踏踏实实让自己无懈可击，这样的成功才会是有坚实的基础的，忍得常人所不能受的苦，才能尝到鲜有人知的甜。“懂得寒梅通彻骨，梅花香自苦寒来”，做人做事，道理都是一样的，端正心态，做最好的自己，不要在乎别人的评价。

世界在发展，万物在变化。中国正在成为世界上最大的经济体之一，但能否成为真正的综合强国，取决于我们能否在教育领域取得相应的突破。仅仅拥有200多年历史的美国之所以强盛，主要是因为他拥有最先进的教育体系和学术体系，并能通过这些体系吸引全世界的有为学子。因此，中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。孩子们所要做的的是让自己成长，让自己更加强大，而不是去在意别人目前的状态，我们总是认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的你自己。凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是中国教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

“天才”，这两个字其实是个陷阱，它让很多人高估了自己，也让更多人低估了自己。我们常常认为一个人的杰出是他们天生具有超乎寻常的天赋，却忽视了他们面对事物的态度和个人努力。天才为什么脱颖而出？他们遇到了普通人所没有遇到的契机，心中怀着一个改变自己生活的梦想。为自己定好计划，每迈一步都实现它的意义，那么每一步就都是成功的，都是值得肯定的，在这个坚持和努力的过程中会是快乐的，甚至当有一天你发现时，你可能已经超越了你曾经的目标。

本书中的许多故事令人深思，做家长和老师的，不能不反思自己的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

成长比成功更重要怎么写篇七

本书纪录了一批最优秀的中国人成长的故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新；我看到这些孩子的自我约束，不断进取，不断超越，为达目的坚韧的毅力。当然，更重要的是通过这些故事，点拨了作为父母的我，该如何培养自己的孩子。

所以我觉得作为父母对待孩子，不应该是设计他的人生，主导他的人生，导演他的人生，而更多的应该是陪伴、帮助再加以适当的引导。因为时代也变化，每个人的人生经历也不一样，社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

在这个阶段，孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误，他走过的一些弯路，他受到的一些挫折，这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变，不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

我刚刚说的父母要引导孩子的人生，为什么说是引导，而不是驾驭。因为引导其实是有要求的，引导的话，他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里，而不是说我们粗暴的去干涉，粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他知道，你欣赏他，你认可他，你肯定他，他才会心甘情愿地去跟随你的引导，这样才会有效果。

套用书中的一句经典语录：——是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。

成长比成功更重要怎么写篇八

读凌志军先生所著作的《成长比成功更重要》这本书，我深深感受到中国教育和美国教育的差异。教育和成长牵动每个家庭成员的心，我们一直提倡素质教育，但现实教育有着明显的弊端，就像书中所说：我们的教育就像一条制造工业品的流水线，大家都遵循同样的程序同样的标准，进来的孩子形形色色，出来的孩子却一模一样，否则就得不到社会认同。

每个学生都希望自己成功，每位家长都希望自己孩子成才，每个老师都希望自己的学生取得优异的成绩，都是劳有所得的想法，但是有的时候做事就像剥一颗洋葱，你可以一层一层往里面剥而一直看不到最核心。成功不等同于成长，成功是最终目标，成长的过程却是条条大路通罗马。我们常常举例的都是一个又一个普通孩子凭借智慧加勤奋成为旁人眼中天才的真实案例，这样在孩子和家长之间一直达不到一个认同。

但是从辩证的角度来看：一件事情有它的弊端，必然也会有它好的一面，在学校现有教育训练学习体制下，我们仍有大批的学生、主动学习的学生不断超越自己，挑战极限,我们不能以偏盖全否认这一事实。

考虑和看待事情不能过分放大消极面，缩小它的积极面，同样在现有教育体制下，这些学生并不拥有比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度也和我们没有不同，但是他们仍有很多的人走向成功，所以我们需要转换观念：我们既然无法改变教育，那就改变我们对教育的看法.用积极的态度去迎接学习,做回一个主动的人。

我们身边是小学阶段的学生谈论起学习和作业，即使成绩优秀但还是不快乐，这就需要我们家长做正确引导和陪伴,好的学习不是把别人pk掉，而是我每天一点的进度是提升自己，努力使自己变得优秀，学习好比走在登山的路上,不要只看最后的目标,而失去了享受一路登山风景的过程,让家长和孩子在《成长比成功更重要》的帮助鼓励下，把我们现教育训练方式当作一种历练和锤炼，百炼成钢，成就最好的自己！

在成长中体会，体会成长中蜕变的痛苦，体会成长中淬炼的忍耐，成功在远方，成长在脚下。

成长比成功更重要怎么写篇九

这几天集中精力读了凌志军先生得《成长比成功更重要》一书，颇多感触。书中描写了三十位“微软小子”得成长史，这些“人精”得成长遵循了一条规律：“e”学生最易成长为社会得中流砥柱。所谓“e”学生是指自主型得学生，他们具有自信、主动、积极，把必须要做得事情做到最好，持续性地保持一流成绩得特征。除此之外，还有自主、自由、坚韧、快乐、有个性、有激情、有想像力，享受学习而不是完成学习，不以分数衡量成败，不一定是第一名，但一定有独立得意志，有强烈得兴趣，有一个执著追求得目标等特征。

此书初版是六年之前，从那以后多次再版，可见受欢迎得程度之深。但是，凌先生不知有没有想到，这本书产生得轰动效应和实际得教育发展进程相比真是不算什么！

在书中，就读于上世纪六十、七十、八十年代得精英们对中国这种“填鸭式”得教育深恶痛绝，对中国大学以及研究生教育颇多微辞。可是，时过境迁，在今日之中国，这种教育模式相比以往更是有过之而无不及。

我们这些做家长得也是从学生时代过来得，将心比心，如果我们处在现如今得社会，我们能比我们得孩子做得更好吗？我们明知这种教育方式是不对得，可是还是屈服于升学得压力，给我们得孩子们报奥数、英语、绘画、音乐等各种培训班，一点一点地挤占着孩子得睡眠和娱乐得时间。

虽然我们也矛盾也痛苦，但是我们已经深悟：在如今得中国，如果你要给孩子一个快乐得童年，就意味着给他（她）带来一个痛苦得中年。在如此重压之下，谁还敢奢谈什么素质教育，这就是应试教育大行其道得原因。

中国得教育制度真是畸型，这种“流水线”式得产生人才得方式还谈什么创新力？为我们得孩子悲哀，为我们祖国得未来悲哀。迟早有一天，我们会为今天得畸型教育付出沉重得代价。而这代价不只是几代人得努力付之东流，还意味着我们得国家丧失了核心竞争力，沦为为别得国家输出“智力”和劳动力得大国！

此情此景，不愿想像。这也不是我们这种平头百姓所能掌控得。我能做得，是尽量为女儿撑开一线天，让她在如此烦重得学习空间中喘喘气，并尽可能地在她长大成人后送她出国，接受一下西方教育。否则，我得女儿会对学习丧失兴趣，从而失去了前进得动力！

成长比成功更重要怎么写篇十

书里提到自信非常重要，我觉得也是这样，不过我想自信可以转换成另外一个词，就是用爱来做事（一个人不相信自己，那就是因为他对自己不够满意，更深层次的就说明他不爱自己。其次，爱和自信的本质都是正面能量）。那些微软小子他们做事的动机是“爱”，所以他们能把事给做好，他们觉得自己一定能行，结果吸引力法则，他们就真的能行。

而我是什么都怕，看我表面上很开朗，但是心里很怕，比如：连带行礼也怕，带操的时候数节拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就给自己一个暗示，说我可以做到的，其实也没那么可怕。这样就能给自己传递正面能量。

在成长的过程中，微软小子们都不管别人是如何看自己，可能自己做出一些别人认为的蠢事，但是他们还是有自己的原则。这表明他们是在做自己，自己认为对的就要去做。

我觉得我并没有做自己，爸爸妈妈老师觉得什么重要我按照他们说的去做，并没有自己的想法。那现在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后，要为了自己的成长去做，不要在意别人的看法。

“你不需要无微不至的呵护，独自去寻找奶奶家”——独立。我这一点做得不太好的体现在与，在我一个人的时候，不会控制自己，对自己的要求不高，认为没有人知道，就可以偷一下懒。这说明我现在还需要别人的要求和提醒，不够独立。

为了让自己学会独立，首先不要害怕，越怕做得越不好。其次，学会思考，先把计划想好再开始实行。最后，对自己要求严格，这样就能避免出现偷懒和放弃的现象。

“无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的”“不要羡慕别人家的‘超常儿童’，你不比他少什么”“即使你发育不良，也能跑得很远”——所有人的起点都是一样的，而我总是觉得那些晚来的新生都比我厉害，是因为他们天生就比较好，但事实是因为自己不努力。以后不要总羡慕别人，不要以自己的缺陷来障碍自己，给自己一些信心，通过自己的努力做最好的自己。

成功只是一个结果，而成长是一个过程。所有事都重在过程中学到了什么，而结果是不可把握的，能把握的就是现在做事和学习的机会，在学习做事中获得“成长”。只要过程中尽自己的努力，结果就不重要了。

我怕结果，所以我失去了很多做事学习的机会，结果成长的就很慢。不要再去想无法预知的结果，要珍惜和创造做事和学习的机会，还要抱着享受学习、而不是完成学习的心态，坚持做到最好，这样就能获得成长。

成长比成功更重要怎么写篇十一

教育，是个永恒的话题。当下时值高考刚过，顷刻之间此题更是风靡每个角落，无论茶余还是饭后，大街还是小巷，城市还是农村，男女老少都将此题搬到了桌上。近日闲来无事，翻阅了凌志军先生的《成长比成功更重要》一书，感慨良多，感触颇深！

《成长比成功更重要》一书罗列了一个个普通孩子凭借自己的勤奋和智慧成为世界顶尖计算机科学家的成功案例，以此来说明在人们眼中的神童只是一个平凡得不能再平凡的孩子，他们许多都出生在贫寒的家庭，没有显赫的身世，与我们大多数孩子一样拥有着正直朴实的父母的爱。同中求异，他们拥有极高的情商，他们的童年都很自由、快乐，他们都有自己最大的兴趣和爱好，他们都知道自己真正想要什么，而不是父母想要什么。

在此，又回到我们的教育话题，我们一起来看看2000后的孩子，他们在做什么呢？

早在妈妈肚子里时，他们必须完成每日的胎教；幼儿园里，父母们争先恐后，上午音乐、下午舞蹈、周六钢琴、周日英语，孩子们每天像赶集一样，而家长则不遗余力。小学了，书包基本不用背，得用两个轮子在地上滚着走，瘦小的双肩无力承爱沉重的书本负荷。八、九十年代里那些个美好的童年已被老师和家长们剥削得所剩无几。放眼一看少年宫，培训社，双休日、寒暑假必定成为最热闹的一隅。

“我的童年有一个梦想，能像白天鹅般舞动在台上，我想让我的孩子完成我未能实现的梦想……”

“我家孩子三岁的时候就能完整的唱好些歌，我想让她在这方面有所建树……”

“同样的三岁，张家的孩子能背唐诗三百首里好些诗了，我家孩子也要赶紧学了……”

从此，孩子们再也没有了自由！为着这些父母们的梦想，父母们的喜好，他们得不到尊重，更不能向权威呐喊：我想要！我决定！我喜欢！

自古代起，科考成为我们所谓的国粹后，分数，也便决定了每位孩子的命运。前段时间一则新闻，广州一小学三年级的孩子因考试考了98分，极度郁闷，家长也称压力大，我不禁为孩子抱屈。分数，当然能代表一孩子在书本上的学习成绩，我想问，综合素质呢？思想品德呢？孩子的情商如何呢？统统都没有，唯有分数高，便能博得父母、老师的莞尔一笑。

凌志军先生说：“千军万马过独木桥，跨过了未必万事大吉，未过的并不代表着失败。”就拿现在的高考来说，每年六月份，整个中国就像应对一场早已备好了的仗，这场仗的参与者不仅仅是高考生，更多的是父母，老师，同时也包括国家的一些行政职能部门。家长们更是摩拳擦掌，陪考到最后一科。所以有社会评论家们说：高考，不知道是高倒了孩子还是考倒了父母！

凌志军先生说：“并没有发现考试分数第一名的孩子与日后的成才有必然的联系”。可是在我们父母和老师的心中，排队文化与状元崇拜是几乎每个家庭乐于谈及的一件事，甚至有些家长总会这样要求孩子，如果考不到第一名，你不许这样不许那样！学习已经让很多孩子都觉得，我不是为自己学，我是为了我的父母和老师而学。

我们强烈呼吁教育的多元化，按部就班的过坎制度让孩子苦恼，让他们不堪重负。在一条流水线上生产出来的产品千篇一律，在一条流水线上教育出来的孩子，被习题、试卷、分数、名次紧紧的包围得没有更多的时间和空间去思想，也便丢失了特性。

多年前，80年代的我们这批人，在经过家长和老师严历的教导后，有部分便在高考这个坎上成功的跳进了大学校门。回头发现，大学不是我们所想的伊甸园，想学的东西没有学到，于是惶惶不可终日，消磨了4年宝贵的青春，也耗费了父母含辛茹苦攒了大半辈子的积蓄。现在想想，用四年读大学的时间来学自己非常感兴趣的东西，或许比现在更有用处！这就是我们一成不变的教育所留下的诸多遗憾。

一个八岁的男孩，在他四岁的时候，父母便发现其模仿能力很强，对音乐节奏挺有感觉，并能跟着电视上有些音乐起舞，其母说：“让这孩子学舞蹈吧”。其父说：“男孩子，学啥舞蹈，这是女孩子做的事，要学就学蓝球，游泳”！孩子本人挺喜欢跳舞的，有时随便一个不经意的动作，我们都觉得娴熟至极。后来，这孩子被少年宫的舞蹈老师相中，并表示可以破例收一名男孩，然而，父亲的话已根深蒂固深入他心，再感兴趣也还是放弃了。

我们不能改变教育，但我们可以改变对教育的态度！我只想告诉全天下的父母：每位孩子都是神童，都是天才，但是需要每位家长作正确的引导，而不是一味的强求。让我们的孩子在玩乐中学习，在自由中成长，在成长的过程中历练成才。

成长比成功更重要怎么写篇十二

无意在一份杂志上看到：中国人年人均读书仅5。5本，俄罗斯人年人均读书35本，犹太人年人均读书65本。面对这个悬殊的数字，让身为人师的我有些紧张，一年我看了多少书？在书本中收获了多少？许多人讲，一个没有阅读的社会不是一个现代社会。的确，人和社会的进步和发展都是与读书有关。所以利用暑假在家好好的看了些书，而这本《成长比成功更重要》给我留下了深刻的印象。

作者凌志军先生的《成长比成功更重要》共有八个篇章，分别是“起跑线”、相信你自己最聪明、我到底要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学习是一种态度、情商时代、大师在哪里。那些从生活中采撷看似质朴、平凡，实则意味深长的小故事让人回味和深思。

《成长比成功更重要》文章的作者在一开始的序中就诠释了成长与成功的孰轻孰重。它讲到每个人都向往获得成功，每个学生都渴盼成才，每个老师也都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，成长的道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，在书中讲述了30多名微软小子成长过程，作者努力探寻30个“微软小子”成功背后的成长规律。他们成长的故事告诉我们，人并不一定拥有比他人更智慧的大脑，但他们都是经历过不断进取、不断超越自我，直至成功的。

面对进取和超越这两个词，我很是羞愧。年过三十，教龄近十五年的我现在最缺乏的应该就是这个。总觉得年级不小了，教的东西也就那样了，所以面对很多事情少了那股奔头和兴奋，开始有些安于现状、人云亦云起来。看到作者在书中列举的一个个事例，我总结成功总是眷顾那些能坚持走到最后并且不断突破自己的人。问问自己，我想自己一定是不想做一个碌碌无为的教书匠的，那么要想有所成，就要不断进取、超越。付出别人不愿付出的努力，做别人认为太难做不到的事，并且在遇到困难的时候坚持不懈。

作者是人民日报的资深记者，对中国北京微软亚洲研究院的30位成功的中国人，进行了采访。这些中国人毫无疑问是极其成功的成功人士，而奇怪的是，这30人可是各路”英雄”都有；有大陆人、有台湾人；有年长者，有后生仔；有少年大学生，被誉为“神童”之人，也有任性爱玩，调皮捣蛋之人；有家境殷实的大户人家，也有生活拮据家庭困难的小老百姓；有出国留学载誉归来的大教授，也有本科、研究生、硕士、博士上来……读完所有中国等级课程的学者；有沉稳内向刻苦钻研之人，也有外向开朗锐意创新之人。而这种规律性的经验，竟可与传统教育中所要求的许多素质和技能，一一对应，并形成鲜明对比。此书按不同主题和侧重点，一章章展开，每一位微软人的故事、经历围绕着出现，让人爱不释卷，不断有同感发出，也不断叹出一些茅塞顿开之语。“我以前就是这样啊！”、“为什么我以前没这样去想呢？”、“为什么当初自己想到了却没有这样去试一试呢？”……诸如此类，太多太多，不一而足。

让我印象深刻的还有书中很多经典话语如：

是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。

《成长》像一部小说，《成长》更像一部奏鸣曲，《成长》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。