通过制定计划,我们可以更好地安排时间和资源,保证任务的顺利完成。制定计划时,我们需要充分考虑他人的意见和建议,以获取更多的参考和支持。如果你正在头疼如何制定一个合理的计划,不妨参考下面这些案例,或许能给你一些启示。
训练工作计划范文如何写篇一
各相关学院:
为使xxxx—xxxx学年第一学期《工程技能训练》和《工程认知实习》两门课程能按计划顺利进行,现将相关教学准备工作通知如下:
(一)“工程技能训练”各专业。
课程教学时数在96学时及其以上,每生需准备《工程技能训练教程》(陈渝等主编,清华大学出版社出版)1本;课程教学时数在64学时及其以下,每生需准备《工程训练简明教程》(谭逢友等主编,清华大学出版社出版)1本。
(二)“工程认知实习”各专业。
每生需准备《工程训练简明教程》(谭逢友等主编,清华大学出版社出版)1本。
(三)参加“工程技能训练”的学生每人需购买《工程技能训练实习报告》1本。
(四)参加实习的每位同学都必须自备笔和笔记本,并带上教材以便实习用。请提前一周做好准备。
参加实习的各专业实习教学进程表(见附件)等资料,请各实习专业班级班长提前一周在实习基地办公室5李蓬老师处领取。其相关资料也可登录校园网首页—组织机构(管理机构)—教务处—内网(外网)进入教务在线查询或下载。
实习前由各专业所在学院自行负责准备本学院学生所需劳保用品,应包括衣服、裤子、皮鞋和手套(女生和长发男生还应佩戴帽子)。参加实习的学生,必须穿戴好劳保用品,方能进入实习车间。
(一)《工程技能训练》课程集中动员时间及地点。
1。课程教学安排在上午的专业,集中动员时间为课程开始第一天上午8:00;
2。课程教学安排在下午的专业,集中动员时间为课程开始第一天下午13:00。
3。地点:厚德楼h101教室。
(二)《工程认知实习》课程集中动员时间及地点。
1。课程教学安排在上午的专业,集中动员时间为课程开始第一天上午8:00;
2。课程教学安排在下午的.专业,集中动员时间课程开始第一天下午13:30。
3。地点:工程训练中心综合训练部(笃行楼后栋1楼)。
(三)实习时间。
上午8:30—11:30,下午14:00—17:00。
注:工程训练中心地点:励志楼与笃行楼之间公路向前20米。
实习结束后,由班长将该班每名同学的《实习报告》按“序号”清点,统一交实习基地负责人处批阅、存档。《实习报告》内的最后“总结”不少于400字,用笔书写。
实习结束的最后一天上午10:30或下午15:30以前,由班长在所分小组中随机指定2人以上的同学,对实习指导老师进行“教学效果评议”。评议应本着实事求是、公平公正的原则。
以上事宜请各相关学院及时通知参加上述课程的各专业班级辅导员和班长,希提前做好相关准备工作。
联系人:李xx。
训练工作计划范文如何写篇二
全面贯彻阳光体育训练计划,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
为了进一步搞好学校的.业余体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从四、五、六年级中找队员组建了学校田径队。并结合学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
我校的田径训练主要集中在每周星期二、三、四的课外活动时间。第一阶段:采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。第二阶段:采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
第三阶段:采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复。
第四阶段:内部测试,及时查漏补缺。改进训练方法。
2、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练手段尽量与游戏相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
3、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。
4、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
9月份:通过兴趣小组活动选拔优秀体育苗子充入校田径队
10月份:
1、对选拔优秀运动员进行原始成绩的测试。
2、然后对运动员进行分析,初步确定训练项目。
1、对全体运动员身体素质训练(强化基本动作训练)。
2、制定详细训练内容(跑、跳、投训练内容)
3、全体运动员进行力量与耐力素质训练。(内容:跳台阶、跨步跑台阶、负重蹲摆相结合)(内容:变速跑、匀速跑、定时跑、计时跑相结合)
训练工作计划范文如何写篇三
为了提高个人素质,提高教学水平和能力,结合学校制定的《教师教学基本功训练达标工作实施方案》以及自身实际情况,特制定此计划:
1、普通话的训练
2、粉笔字钢笔字的训练
3、 教学设计、备课、上课、说课、评课的方式方法的训练。
4、课件制作。
5、简笔画训练。
能够用发音准确,用词准确,用普通话进行教学。能够用正楷书写钢笔字和粉笔字,力求书写美观大方。能够通过训练形成一套比较完整教学体系。
能够熟练的掌握课件制作的一般能力,以提高课堂效率。
1、普通话的训练以测试教材为训练的范本,每天进行半个小时的的朗读训练。并在教学中规范的使用普通话教学。
2、每天练写钢笔字,每周上交三页小楷,教案的书写用钢笔正楷字书写,力求工整美观。课堂教学中用正楷书写板书。
3、结合学校和本组教研活动,加强教学设计、备课、上课、听课、评课的规范性。多听其他老师的课,多进行理论学习,切实形成一套行之有效的教学模式。
训练工作计划范文如何写篇四
为进一步提高保管员应知应会汇报水平,强化规范化、标准化汇报流程,增强技能展示效果,根据保管员日常工作实际,制定本计划。
(一)培训负责人:
培训教练:xx。
技术指导:xx。
培训人员:xx。
(二)时间安排:
自xx年xx月xx日—xx年xx月xx日,每天下午进行。
(三)培训地点:职工之家。
采用集中培训,主要突出训练,重点掌握保管员所管库房的物资汇报流程、站姿、汇报词、走动中汇报规范,相互配合熟练程度。
(一)各库汇报词及走动中物资情况介绍。
走动中物资情况介绍包括:码垛方法、技术标准、性能、用途、规格、数量,熟练掌握查库内容和流程等。
要求:
1.汇报全部用普通话,达到声音洪亮、吐字清楚、数据准确、举止大方。
2.汇报过程要做到流利顺畅、语速适中、抑扬顿挫。
(二)表情、站姿训练。
要求:
1.站立要精神饱满,双目平视,下颌微收,面带微笑(露出6-8颗牙齿),面部表情亲切自然,双肩放松,稍向下沉,呼吸自然。
2.身体挺直,挺胸收腹、提臀,整个身体庄重挺拔。膝盖要自然挺直,小腿向后发力,可占成丁字步型,双手交叉于肚脐位置上。
3.双腿直立并拢,两脚跟靠紧,脚尖分开呈60度;男子站立时,双脚可分开,但不能超过肩宽。
4.主、副保管员手势要规范、整齐、一致。
5.行走要做到体态优美、步调一致、重心适中、摆动适当(手臂与身体的夹角在10-15度)、步幅规律(男:40厘米;女:36厘米)、速度均匀(60-100步/分钟),有领导检查时可先左前两步引导。
6.走动时,动作要规范统一。
1.保管员要高度重视,刻苦训练,全身心地投入到训练各个环节当中,提升精、气、神,增强队伍的凝聚力和团队精神。
2.在形式上不断下功夫,要把空姐形象作为参照对象,对着镜子练习站姿、表情、手势等。
3.应知应会汇报训练中,要全面、客观、简要反应物资库情况及标准,强化静态汇报标准,提升动态汇报效果。
通过反复训练,不断提高保管员应知应会汇报水平、技能展示培训效果,使保管员仪表仪态、业务能力及普通话熟练程度、相互协调配合等方面在原有基础上得到更大的`提高,有效的提升队伍整体业务能力,增强业务技能熟练度,提高保管员业务素质。
训练工作计划范文如何写篇五
为训练队新队员选材时测试相应的身体形态学指标和部分生理生化指标,为教练员选材提供参考。
在日常训练过程中,为各个训练队测试分析相应的生理生化指标,进行相应的功能测试,避免运动员出现过度疲劳;对相应的血乳酸指标进行分析,找出运动员的个体乳酸阈值,为教练员制定训练强度提供参考;使用相应的设备或使用按摩等手段,促进运动员训练后的'恢复;大强度训练时,随时监督,为训练提供现场急救安全保障;运动员出现运动损伤时进行现场处理,避免出现进一步伤害,为后续治疗和康复提供支持。
和各个教练员进行沟通,掌握各训练队今年参加比赛的时间,在赛前对运动员进行相应的技能监测,在比赛过程中进行医务监督,比赛后提供及时的促进恢复手段,保障运动员身体健康。
积极和教练员进行沟通,扩大范围测试,收集整理长期数据,和成绩对比,探索选材指标分析体系,搜索更方便更有效的运动强度监督指标,为教练员的训练提供更好的参考。
训练工作计划范文如何写篇六
1、周一—周四最后一节课。
2、遇有比赛期,前两个月周。
确保训练质量,力争完成市运会目标。
1、切实抓好训练计划的制订落实工作。
2、重点加强运动员的思想、文化学习和运动训练的`管理。
3、抓好专项负荷强度的增加,保证训练的科学性。
4、抓好运动训练后的恢复,避免损伤。
5、做好训练成绩的汇总与分析。
6、组织好成绩的测试和与高水平队员的对抗,切实抓好以赛代练工作。
具体安排:
1、坚持一月进行一次模拟比赛,力求让学生适应比赛。(包括适应场地、器材、竞赛规则等)。
2、三月重点进行身体素质的训练,四月重点进行专项成绩的训练。
3、创造条件,与兄弟学校进行田径对抗赛。
1、短跳、投掷组:xx。
2、中长组:xx。
3、排球:xx。
训练工作计划范文如何写篇七
说起腓肠肌大家可能并不清楚是什么肌肉,其实腓肠肌就是我们小腿的肌肉,小腿的肌肉直接关系着我们腿部的肌肉和力量,也是需要我们在平时进行运动的时候要锻炼的部分,平时锻炼的方法也特别多,只是需要我们找到适合自己的方法,那么,如何锻炼腓肠肌?下面我们一起来进行一下了解。
1、骑驴式提锺训练:
目标肌肉:腓肠肌、比目鱼肌。
协同肌肉:足部肌肉。
起始姿势:双脚开立,脚跟悬空,上体前屈与地面平行,两臂伸直撑在凳端或固定支撑物上。
动作过程:训练伙伴骑在练习者的臀部后端,双腿伸直,提起脚跟,收缩腓肠肌直至达到顶。
峰收缩状态。然后慢慢回到起始位。
动作要领:尽力提踵至最高点,在“顶峰收缩”位停顿1-2秒。
呼吸方法:提踵,吸气。还原,呼气。
易范错误:低头,塌腰。
教练提示:骑人提踵是增长小腿肌肉最好的训练动作。
2、站姿杠铃提踵:
目标肌肉:腓肠肌、比目鱼肌。
协同肌肉:足部肌肉。
起始姿势:双脚与肩同宽平行站立,脚跟悬空,双手持杠铃于肩上。
动作过程:双腿伸直,提起脚跟,收缩腓肠肌直至达到顶峰收缩状态。.然后慢慢回到起始位。
动作要领:尽力提踵至最高点,在“顶峰收缩”位停顿1-2秒。
呼吸方法:提踵,吸气。还原,呼气。
易范错误:低头看地面。
教练提示:为增加练习效果,可在前脚掌放置杠铃片。
通过以上的介绍,我们现在知道了如何锻炼腓肠肌,这也是两种在平时的时候对腓肠肌有效进行锻炼的方法,只是在进行锻炼的时候我们需要注意的就是动作要领要对,然后就是要长期的坚持进行锻炼,腓肠肌也是一组重要的肌肉,需要我们引起重视。
训练工作计划范文如何写篇八
腓肠肌拉伤如何理疗:。
应用中药,大黄具有清热解毒,泻火止血活血;栀子具有清热解毒,凉血消肿止痛。二者同用增强清热解毒,泻火止痛疗效。黄柏也增强大黄、栀子清热解毒,泻火疗效。姜黄活血行气止痛,全方具有清热解毒,止血活血,通络止痛作用,加用白酒、tdp照灯的照射可以促使腰部、腓肠肌处血液循环,加强血液渗入皮肤内,故收到较好的效果。
腓肠肌拉伤的鉴别诊断:
1、腓肠肌撕裂:由於肌腱受损,无力支撑负责支持及伸展的跗骨及跗骨关节。如果只有一个肌腱受损伤,则徵状很轻微,如果两个跗骨肌腱都破裂,会使跗骨接合面被磨平。常见於牛及马。藉由临床症状来诊断。类似坐骨神经受伤,但是机械性伤害大於神经性伤害。腓肠肌撕裂伤的的原因为跛脚及末稍的豆状骨位移。
2、腓肠肌强直收缩并有疼痛:抽筋的学名叫肌肉痉挛,是一种肌肉自发的强直性收缩。人们常见的腿抽筋其实是小腿肌肉痉挛,表现为小腿肌肉如腓肠肌突然变得很硬,疼痛难忍,可持续几秒到数十秒钟之久。
3、腓肠肌压痛:钩体病早期突出的临床表现腓肠肌压痛,双侧偶也可单侧,程度不一。轻者仅感小腿胀,压之轻度痛,重者小腿痛剧烈,不能走路,拒按。钩端螺旋体病简称钩体病,是由致病性钩端螺旋体引起的动物源性传染病。鼠类及猪是主要传染源,呈世界性范围流行。临床以早期钩端螺旋体败血症,中期的各器官损害和功能障碍,以及后期的各种变态反应后发症为特点。重症患者可发生肝肾功能衰竭和肺弥漫性出血,常危及患者生命。此病几遍及世界各大洲,尤以热带和亚热带为著。我国已有28个省、市、自治区发现本病,并以盛产水稻的中南、西南、华东等地区流行较重。发病季节主要集中在夏秋6~10月水稻收割期间,常以8~9月为高峰,青壮年农民发病率较高。在气温较高的地区,终年可见其散发病例。
4、腓肠肌痉挛性疼痛:腓肠肌痉挛性疼痛是指一侧或双侧小腿因寒冷,或姿势突然改变等,引起的腓肠肌痉挛,局部疼痛,不能活动。
小腿出现疼痛感,甚至发肿。
训练工作计划范文如何写篇九
今天是我们生存训练的第三天,我们班的人,不会游泳的大部分也都学会游了,我和其他会游的人游得更快了。
早晨,我们开始了更困难的训练。我们按游的快慢来排队,开始,最前面的先游,后面的人要追前面的人,要是追上前面的同学,就可以排在那个同学前面。我们你追我赶,都想超过前面的人。最厉害的是丁健桁,他连超4人,可面对最前面的四个同学,他怎么都追不上。我们一次又一次地比赛着。
比赛结束,我们又和前几天一样去上生存课。我发现老师讲的顺序是有规律的,我们第一课上的是逃生,第二课讲关于脱离危险,逃生中也必须远离危险,今天我们学的是求救,我们学了如何用什么东西来灭火,干粉灭火器可把许多种引发火灾的原料与空气隔离,但化学物品引发火灾时不能用干粉灭火器,因为化学成分和化学成分混合在一起容易引发爆炸,所以用水最方便,水和化学成分发生的化学反应最少。
我们一天一天将这些生存知识牢牢记住。
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训练工作计划范文如何写篇十
新学期的到来,为了有条不紊地抓好本期的体育训练工作,特制定本期如下:
为进一步推进基础教育课程改革和深化学校体育改革,通过体育考试激发学生参与锻炼的积极性,人提高学生的身心健康水平。以学校教育教学工作意见为指导,全面贯彻落实地九年级春季体育训练工作,落实《中小学新课程改革标准》,以中考项目为目标,认真抓好本期体育训练工作。
在最后冲刺阶段,应注重对学生体育测试技能的掌握、运用。认真训练各项考试内容。
(一)运动参与方面。
1、具有积极参与体育训练的态度和行为。
2、积极参与课外的各种体育训练活动;充分利用各种条件(体育器材、床、桌、椅等)进行体育训练活动。
3、用科学的训练方法指导各种体育训练活动;合理安排训练时间;。
4、掌握测量运动负荷的常用方法,做到以下几点:
a、知道合理安排锻炼时间的意义,
b、合理安排时间;。
c、运用脉搏测定等常用方法测量运动负荷。
(二)运动技能方面。
1、了解被测项目的基本技术知识,掌握简单技术的知识,了解所测项目的规则。
2、基本掌握一分钟不定点投篮运动中的技术。
3、发展体能;通过多种练习(如短跑、反复跑等),发展位移速度、(如定时跑、定距离跑、跳绳等)、有氧耐力(如球类运动等)、反应速度和灵敏性,提高50米、立定跳远成绩。
4、具有关注身体和健康的意识,认识和了解体育锻炼对身体的形态、身体机能发展的'影响;根据自己的生理特点,了解在体育训练中应注意的事项。
5、懂得训练期间的营养补充。
(三)德育培养。
1、了解身体活动对心理健康的作用,认识心理发展的关系。
2、正确理解体育活动与自尊、自信的关系。
3、学生通过体育活动等方面调控情绪。例如学会肌肉的放松,自我暗示,呼吸调节,合理安排作息时间。
4、形成克服困难的坚强意志。
5、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。在比赛或考试中,与同学合理分配角色,指出体育活动中的不道德行为。
50米、100米训练方案:
方案一。
1、准备活动5分钟。
2、加速跑:30~60米×3~5。
3、行进跑:30~60米×5~10。
4、整理活动5分钟。
方案二。
1、准备活动5分钟。
2、加速跑:30~60米×3。
3、行进跑:60米×3。
4、变速跑:(50米+)/(50米-)×5(“+”加速,“-”减速)。
5、整理活动5分钟。
方案三。
1、准备活动5分钟。
2、加速跑:60米×3。
3、行进跑:60米×3~5。
4、间歇跑:60~100米×3~5,间歇5分钟。
5、整理活动5分钟。
训练工作计划范文如何写篇十一
根据学校要求,结合我校对排球队的训练要求,坚持练习,科学训练,保证在有限的时间内提高排球队的成绩,特制定此方案。
1.每天坚持训练,认真刻苦。
2.使每名队员都能熟练的掌握排球技术。
3.提高排球队员的身体素质。
1、并步移动折返跑。
2.上一步摸高。
3.快速原地摸高(弹速)。
4.反应速度测试(听口令移动步伐)。
主要是由高二、高一学生和个别初三学生组建而成,共15名学生。主要是由田径队队员筛选,经过考核后制定排球队名单,高二、高一为主要比赛队员,初三学生主要培养对象,经过一个半月的训练后筛选出10名队员,为最后名单。
1.训练时间:周一到周五每天七、八节课,周六下午三点半到五点半,周日休息恢复。
2.第一阶段:基础教学(一个月到两个月)。
第一个星期:学习下手双手垫球动作技术,要求每个学生必须完全掌握动作要领,与技术动作。
第二个星期:学习上手发球与上手发飘球技术,在掌握技术要点后多加联系,结合下手垫球进行练习。
第三个星期:学习上手传球技术。
第四个星期:学习简单的四号位扣球动作,结合拦网技术一起练习。3.第二阶段:扎实基础(两个月)。
星期一:热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退步、三米移动.....)两人对垫球(有条件最好是对墙垫球)连续100次以上,不要间断。放松联系....
星期二:热身+脚步移动两人对传球(最好是对墙传球),要求抛物线高过4米,可以在墙上标记记号。放松....
星期三:负重力量训练(以腰腹力量为主,上肢可以用卧推和单手拿哑铃挥臂,下肢可以用负重深蹲以及半蹲提踵,腰腹可以用两头起和背起)徒手力量训练(手推车,击掌俯卧撑,蛙跳,单足跳等)负重力量训练与徒手力量训练可以交叉使用。备注:发球与扣球在第二个月时候开始练习星期四星期五重复星期一、二内容。
4.第三阶段:理论知识,战术配合(4-6月)。
第三阶段除开始热身和脚步移动还有力量训练时间要保证之外可根据学生情况对其他练习进行调整,加上战术练习,这个时候就要看教练的指导,正常情况下经过这几个月的训练学生已经基本成型,可以打出一些简单的战术配合。(在理想的情况下)。
每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断地进行提示与指导,并在训练结束是进行总结。在每次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练的质量。为下个学期的训练做好充分的准备,为明年锡盟市运动会排球赛取得优异成绩打好基础。训练注意事项:
1.每次训练,每位队员都必须正时参加,也必须正时回家。
2.每次训练都无条件服从教练的安排与指挥。
3.每次训练结束必须总结,必须做完放松活动后才能离开场地。
4.在训练时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外。
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训练工作计划范文如何写篇十二
活跃我校的文体生活,发挥学生的特长和个1.凡是有篮球基础的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。
2.身体素质教差,在场上不能表现出硬朗姿态。所以在加强技战术训练的同时,要加大身体各方面素质的训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。
3.有时针对性地提高队员的技、战术练习(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)。
4.心理素质不稳定,直接制约比赛的成败。
第一阶段:
要求:
行进间运球时的投篮挤过、绕过、关门、夹击配合半场各种运球突破上蓝技术。
半场一打一、二打二、三打三、全场一打一、二打二、三打三第四阶段:
要求:针对比赛技、战术训练。
联防技战术的训练(二、三)(二~二)半场的个人技战术训练集体技战术的训练进攻技、战术训练调整训练(针对比赛计划)。
第一阶段:(9月1日10月31日)要求:
(1)提高个人攻守作战能力。
(2)培养个人特点,提高个人技术:
a:移动。
b:投篮、跳投。
c:抢篮板球。
(3)形成本队的战术体系和特点第二阶段:(11月1日1月6日)。
要求:
(1)提高内线作战能力,尤其是防守(小防大的技术)。
(2)完善全队的攻、防战术体系。
(3)根据其他队的特点进行针对性练习。
(4)多进行教学比赛为市中学生赛做准备。
训练工作计划范文如何写篇十三
但是,并非所有的狗狗从小都是听话懂事的,贵宾犬也不例外。那么,在日常生活中我们应该如何训练贵宾犬呢?下面小编就给大家讲讲这块。
2.够绳子绑在身上(要用宽一点的,不然会勒伤它),然后将它两腿提起来,让它习惯用后两腿这样走路,长久这样训练,它会慢慢的懂得直立。
很多泰迪宝宝很饿的时候,它们会很烦人,常常跳高、抓东西或者很兴奋的围绕着你。
这时候我们就要拍打它的后背,或者用手捉住它安抚它,让它渐渐的安静下来,这时候才给它狗粮吃,渐渐的它会习惯安静的.等你喂它。
很多狗狗看到主人吃东西,这时候它们会特别兴奋,还会围绕着饭桌乱叫,让人觉得很不舒服,外面的人听到还以为你在虐狗。
1、所以这时候你可以用双脚夹住它,让他挨着你的鞋子蹭,这样他就不会乱叫了。
2、或以上面第2点为参考,让其学会安静等待。
狗狗在没有犯错的时候,你千万别打他,不然他会记恨你,甚至可能咬你。
1、当它咬了东西的时候给于惩罚(打一下嘴巴)然后指着它咬的东西,事后再把物品放到它面前,如果没有出现咬的行为,及时给于奖励。
2、在它喜欢咬的物体上涂芥末/风油精。
长久这样训练,它就不会乱咬之前咬过的东西了。
狗狗通常会在自己习惯的地方解决生理问题,很多狗狗喜欢在角落里拉屎撒尿,这样让主人觉得很烦恼,因为这些地方通常不好打扫,如果打扫漏掉了家里就会有臭味。
1、购买诱导剂,将诱导剂喷在指定地点,然后让他闻闻,多训练几次它自然就知道该到哪里去撒尿拉屎(但是狗狗的生理问题是没有办法完全靠诱导剂来解决的,可以考虑送狗狗到专门的宠物培训学校学习)。
2、借助狗厕所和围栏进行训练。
狗狗很喜欢挨着主人,他们通常睡觉的地方都会选择在主人床旁边,这让人很难受,因为他身上始终有气味,空气中夹杂到它的毛,如果呼吸进去对人体很不好。
1、狗狗睡觉的时候,你每次都要把它抱回或者赶回自己的窝里去并给于零食奖励,长时间这样做,它也就习惯了在自己的狗窝里睡觉。
2、进行航空箱训练。
狗狗通常看到有吃的,就会变得特别激动,甚至都要翻家里的垃圾桶,这是很麻烦的事情,如果他误食垃圾桶中的东西,很容易生病。
1、可以在垃圾桶边上(或里面的物体上涂一点芥末/风油精)再给他舔/闻一下,产生一种厌恶刺激,坚持每天训练3-4次,时间久了它就不会再敢靠近垃圾桶。
2、借助牵引绳进行训练。
训练工作计划范文如何写篇十四
1.骑驴式提锺训练:
目标肌肉:腓肠肌、比目鱼肌。
协同肌肉:足部肌肉。
起始姿势:双脚开立,脚跟悬空,上体前屈与地面平行,两臂伸直撑在凳端或固定支撑物上。
动作过程:训练伙伴骑在练习者的臀部后端,双腿伸直,提起脚跟,收缩腓肠肌直至达到顶。
峰收缩状态。然后慢慢回到起始位。
动作要领:尽力提踵至最高点,在“顶峰收缩”位停顿1-2秒。
呼吸方法:提踵,吸气。还原,呼气。
易范错误:低头,塌腰。
教练提示:骑人提踵是增长小腿肌肉最好的训练动作。
2.坐姿杠铃负重提踵:
目标肌肉:腓肠肌、比目鱼肌。
协同肌肉:足部肌肉。
起始姿势:正坐在凳上,两前脚掌站在杠铃片上,在两膝盖上负重物或杠铃,以两手托住。
到“顶峰收缩”状态。稍停2~3秒钟。再呼气,慢慢放下脚跟回到起始位。
动作要领:脚跟下落要控制好下落速度,速度下可猛然放松。尽力提踵至最高点,在“顶峰。
收缩”位停顿1-2秒。
呼吸方法:提踵,吸气。还原,呼气。
易范错误:收腹,低头。
教练提示:保持脚尖始终向前,脚后跟垂直上下运动。
以上两种方法就是可以有效训练腓肠肌的训练方法,也是我们在平时有针对性的锻炼,不过需要注意的就是在进行训练的时候我们要注意自己动作的正确性,特别是要注意动作规范,而且锻炼肌肉是一项长期的工程,需要我们长期的坚持。
训练工作计划范文如何写篇十五
注意:完成任何步伐动作时,上体都必须处于标准位置形态。低强度:始终有一只脚着地。高强度:瞬间两只脚同时离开地面。
1、踏步:传统的低强度步伐。要求一脚尖、脚跟落地圆滑动作协调。
3、吸腿跳:上体(头至臀)正直吸腿,膝关节最低90度,脚尖必须伸直。正确的落地技术(脚尖过度到脚跟)。
4、上体重心必须在两腿间,叫向前和平行(不能外翻)。膝关节在主动腿的上面幅度可变化,脚后跟不需要着地。
要求:两手臂相扣直臂或屈臂在体后,背部直立。9个4x8拍。
1、踏步[4x8拍]2、开合跳[4x8拍]3、吸腿挑[4x8拍]。
4、弓步跳[4x8拍]5、后踢腿跑[4x8拍]6、弹踢腿跳[4x8拍]7、前踢腿跳[4x8拍]8、2拍一动中摆跳[4x8拍]9、1拍一动中摆跳[4x8拍]健美操训练计划二(一个月)主要训练内容有:
1、常规的准备活动2、操化练习3肌肉感觉练习步骤二:基本功练习。
1、腿部能力练习(5个一组,三组)a)分腿跳b)团身跳c)等等。
4、腿部的练习:踢腿a)一拍一踢b)二拍一踢。
健美操训练计划四(两个月)主要训练内容有:
姿态:脚踝、膝、胯、胸、脖子一、准备部分1、踝关节练习。
112侧平举(拳)134上举碰腕(花掌)156侧上举。
5、柔韧练习:拉伸各关节韧带和大小肌肉群,弓步压腿、纵叉。
健美操训练计划五主要训练内容有:基本步伐练习:
七个基本步伐练习(一):第一类第二类(加上肢操化)a)原地练习。
b)行进间练习(面向一点)。
f)行进间练习(面向一点)+上肢操化。
跳操化时注意身体姿态:1)踝2)膝3)胸4)脖子。
注:训练主要围绕以上5个训练计划进行系统的训练,内容相互交替,变换。
二:训练计划安排,分五个阶段。
第一阶段:选材、身体素质训练。
第二阶段:柔韧、力量、协调性、乐感训练第三阶段:学习:健身操自编套路第四阶段:复习提高动作质量阶段第五阶段:模拟比赛阶段三、建议与分析:
1.建议:提早训练,打好基础;假期训练,确保内容完成。原因:健美操项目比赛内容变化快、项目多,通知晚,训练任务重。2、建议:
健美操体现“动作美、形体美、心灵美,行为美”;追求的是“主题新,动作新、编排新、音乐新、服装新”。四、健美操成员:
男:陈子贤、侯庆鲁、王艳军、辛恩栋、侯晓瑞、李庆行、吴永康、辛东方、
训练工作计划范文如何写篇十六
口才不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上所有口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家,他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。现今无论在学校还是在职场上,口才能力要求越来越重要,现在就告诉你一些练习口才的小方法,让你快速练好你的口才。
练习吐字。吐字似乎离发声远了些,其实二者是息息相关的。只有发音准确无误,清晰、圆润,吐字也才能“字正腔圆”。
我们在小学时,都学习过拼音,都知道每个字都是由一个音节组成的,而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分,口才训练方法有哪些这三部分从语音结构来分,大体上可以说是,字头就是我们说的声母,字腹就是我们说的韵母,字尾就是韵尾。
吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重,听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时,一定要紧紧咬住字头,这时嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾。
字腹的发音一定要饱满、充实,口形要正确。发出的声音应该是立着的;而不是横着的,应该是圆的,而不是扁的。但是,如果处理的不好,就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。
字尾,主要是归音。归音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音发完整。当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。
如果我们能按照以上的练习要求去做,那么你的吐字一定圆润、响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了。
2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功.
3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态.
(一)每天至少10分钟深呼吸训练.
(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才.
1、每天至少与5个人有意识地交流思想.
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟.
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次.
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情.
5、注意讲话时的一些技巧.
a、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话.
b、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔.
c、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来.、
e、紧张时,可以放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次.
训练工作计划范文如何写篇十七
腓肠肌,是指小腿后面浅层的大块肌肉,俗称小腿肚子。腓肠肌以两个头分别起自股骨的内、外上髁,比目鱼肌在腓肠肌的深面,起于胫、腓骨上端的后面,两肌在小腿中部结合,向下移行为粗壮的跟腱止于跟骨结节。腓肠肌以两个头分别起自股骨的内、外上髁,比目鱼肌在腓肠肌的深面,起于胫、腓骨上端的后面,两肌在小腿中部结合,向下移行为粗壮的跟腱止于跟骨结节。
骑人提踵。
1、练习者站在垫木上,上体前屈与地面平行,两臂伸直撑在凳子或固定物上。同伴骑在其臀部后端。
2、提踵细节基本雷同其他提踵类型,不再详述。
站姿提踵。
1、史密斯机上,双手掌心朝前握杠宽于肩,杠铃置于肩后,收腹、紧腰、挺胸,身体直立,膝关节伸直。
2、接着吸气,尽可能高地向上提起脚跟,稍停3~4秒钟。然后呼气,缓慢还原,重复练习。
坐姿提踵。
1、开始位置:正坐在凳上,两前脚掌站在垫木上,在两膝盖上负重物或杠铃,以两手托住不使其滑动。
2、动作过程:吸气,以小腿三头肌的收缩力量,使脚踉跟起到最高位置,小腿肌肉群完全收紧,稍停2~3秒钟。再呼气,慢慢放下脚跟还原。重复练习。
3、训练要点:两脚站在垫木上,两脚跟要露在垫木外。直立负重提踵和坐姿仅姿势不同。
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