歌颂老师的美好品质汇总 赞美老师优秀品质的作文(3篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐歌颂老师的美好品质汇总一

有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。

“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而，在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些“伟大”中的人物。

教师是伟人培育者

在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质，而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。

开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代。在他成长过程中有两位老师对他影响最大，那就是杨昌济和徐特立。

毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中国的成立。这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线，军民一家。有资料显示，毛泽东的这一思想源于曾国藩的“爱民歌”。他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响。当时的杨昌济对曾国藩的思想给予高度评价，同时也深刻地影响了他的得意学生毛泽东。

另外，在杨昌济等老师培育下，毛泽东打下了坚实的诗词功底。不仅增加了他的个人人格魅力，而且在重庆谈判期间，一首词赋令民主派人士倾服倒戈。

徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说:“你是我20xx年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。”

在毛泽东广泛接触各种新思想、探求革命真理和学习马克思主义的道路上，对他影响极大的一位老师是李大钊。毛泽东曾对美国记者斯诺说:“我在李大钊手下，在国立北京大学当图书管理员的时候，就迅速地朝着马克思主义的方向发展。”

汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师。世纪伟人邓小平当年在谈到他的老师时，曾深情地说，汪云松为我们培养了两个副。

纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物，而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞，只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容，但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。

政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物，在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人，同样可以享有“伟大”的称号，值得我们尊敬!

“知识就是力量”，“知识是社会发展的第一生产力”。那么，知识来源于何处?又是谁给了我们知识?当我们需要知识时，又向谁求教?我们首先想到的就是老师。在我们每个人的印象中，老师总是拥有无穷丰富的知识。

教师是知识渊博者

我们第一天走进学校，望着老师写在黑板上的一条小白线，心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时，老师的一句话“跟我读，1——”让我们幼小的心灵顿时感受到:人生智慧的大门豁然向自己敞开。那时，兴奋的我们都会恨不得逢人便讲“我知道这就是1啦!我认识数字喽!”。那一刻的欣喜与激动，难以言表，终生难忘。从此刻起，对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。

老师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长，充实着我们的头脑，增添我们认识世界的力量。老师的知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦，有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的困难。

才华横溢，满腹经纶，这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们，面对个性各异的少男少女，面对不同角度的问题，老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。从此，我们心中对老师有了急切无限的向往!

口若悬河，滔滔不绝，这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师不仅要有自己的“一桶水”，能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法。老师的这种传授知识的能力是他们所独有，这样的能力本身就包含着无限的内涵。

有人这样说，一个博学多才的老师不仅是具有演说家的口才和艺术家的风采，让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他，而且还是一个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质，在学生的心目中老师是一个永不满足的知识富有者。

每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。

推荐歌颂老师的美好品质汇总二

万里长征万里长，

勇雄儿女魂化骨。

巍巍雪山龙卷风，

跋山涉水过草地。

粗布衣野菜根，

一身豪气扭乾隆。

除恶霸杀日寇，

万里征途埋英骸。

歌颂长征的朗诵稿三：长征胜利80周年 (新韵)

苏区失利反思深，遵义功推掌舵人。

百战奇谋终化险，挥鞭策马伴诗吟。

* *

高擎赤帜为工农，四海英豪尽向风。

三是箴言犹在耳，延河宝塔焕新容。

* *

雪峰草地几重关，回首征途创业难。

接力兴邦旗不倒，奏功英烈尽开颜。

推荐歌颂老师的美好品质汇总三

95年来，在中国共产党的正确领导下，炎黄儿女在党的阳光雨露哺育下，满怀豪情地走上了社会主义的康庄大道。特别是用四万万同胞换来的血色红安更是发生了翻天覆地的变化。如今的红安，花如海，歌如潮，百姓安居乐业。如今的红安，山隽秀，水婀娜，人民幸福安康。路宽了，楼高了，夜变亮了，环境变美了。生活在这样的红安，我们无比幸福，无比自豪。然而这样的红安是离不开红安财政人前仆后继，孜孜不倦地执着追求，离不开红安财政人心血和汗水。

先来说说我们财政战线的“领头雁”---财政局长们。他们是党的政策忠诚的执行者。每一任在各自的任职期间和他的领导团队一起带领着我们红安财政人，为着一个梦想，怀揣“党运昌，财运兴”的信仰，带着最饱满的工作热情投身在红安红济发展建设中，他们都付出了超乎寻常的心血和坚辛的汗水并取得了骄人的成绩。周常发局长带领我们成为黄冈市财政收入第一个突破亿元大关的县城;耿纪谦局长带领我们为红安县赢得了桂冠顶顶，串串美名;而如今的刘建凤局长和以他为核心的财政局党组带领我们与时俱进，开拓进取，以科学发展观为基调，用阿拉伯数字作音符，谱写出构建和谐社会的咏叹调，红安快速崛起的交响曲。仅2019 年就完成财政收入95269万元，比上年增长22.5%，刷新了历史。 ，

我们不仅有智慧坚强的领导核心，也有创先争优的优锋，红安财政人的优秀代表：把青春奉献给岗位的姜咏辉，让青春在岗位上闪光的吴燕玲等等。。。。。。他、她是我们红安财政人的一面旗帜，是我们财政工作的一片亮丽的风景。他们用青春和智慧，心血和汗水谱写着一曲勤廉为民，务实进取的财政之歌。他们的事迹感动着千万个红安人，激励着更多的财政干部自觉践行为民理财的思想，象他们一样，扎实工作，开拓创新，敬业奉献。为实现红安财政事业又好又快发展作出不懈努力。

再来说说我们普普通通的财政人吧。为了金库财才充盈，抓收入的同志熬红了困倦的双眼，寻觅新的经济增长点，探索增收的新途径。为了把党的阳光雨露更彻底地滋润到各个角角落落，支撑起弱势群体的一片蓝天，安排支出的同志认认真真地测算着每一项预算，反反复复地审核着每一分钱。精心组织，谨慎划拨。是啊! 每一分，每一厘都是血与汗，哪能不需要用智慧和汗水科学把握呢?为党的恩泽保驾护航，是财政监督人义不容辞的职责。我们早出晚归，秉公执法，廉洁奉公，浩然正气震摄了歪风邪气，更好的传递了党和政府的亲民温暖。这就是我们红安财政工作者凝固在瞬间的几幅工作画面，普普通通的人，平平凡凡的事，一切都细小得不能再细小，一切平常得无法再平常。就是这些默默无闻的同事们没有惊天动地的业绩，却在平凡中蕴藏着感人心灵的可贵品质，没有一鸣惊人的创举，却用对事业的坚守诠释着为民理财的诺言。他们传递着党对人民的关怀，沟通了人民对党的理解和信任。是党在人民群众心中的形象大使。是他们用平凡谱写了一曲慷慨激昂的财政之歌。

今天在庆祝建党九十周年之际，我要感恩党的领导，献礼党的生日，唱响红财之歌，作一个歌颂者，讴歌我们的红安财政，他活力四射，生机勃勃生机，他是我们财政人用大脑和双手，谱写的一曲财政之歌，建设发展的大合唱。雄浑激越，气势磅礴。他是我们红安财政人同心同德，共同拼搏的结果。我也要讴歌饱含着责任、荣誉、勤劳、勇敢、团结、真诚气息的红安财政人。我为能和这样的集体一起工作、生活和奋斗而倍感自豪和骄傲。我要再次引吭高歌：

有一种计量很熟悉 元角分

有一种图形很直观 表账证

有一种称呼很古老 账房先生

数字谱写时代曲 算盘拨动百姓心 图表绘制的是公仆情

收支平衡平衡了一方安宁 收也为民 支也为民

滚存结余节余是百业后劲 节也为民 余也为民

生财理财要你要我也要这群人 干这行处世讲道德 诚和信

干这行职业讲法则 公与平

干这行观念讲发展 以人为本

保障为弱势的群体 发展是补充的血液 公共框架好比脊梁撑

核算精细精细彰显出高效强能 精也为民 细也为民

为政清廉清廉造福为黎民百姓 清也为民 廉也为民

勤政廉政有你有我还有这群人 ……