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爱心义卖活动策划书经典案例如何写 爱心义卖活动策划方案模板(2篇)

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爱心义卖活动策划书经典案例如何写 爱心义卖活动策划方案模板(2篇)
2022-12-31 08:27:39    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

爱心义卖活动策划书经典案例如何写一

我先把要卖掉的东西拿出来,工工整整地摆放在桌上。可能是带的东西太多了,摆放的地方比较小,一些好的东西都重叠在物品下面,我们没有多大的生意。我想这样下去可怎么办呀?这时,我灵机一动,拿起我的水晶球大喊:“大家快来瞧一瞧看一看啊!全新的‘夜明珠’,有好看的图案,好看的色彩,快来抢购,只限两个!”果然,功夫不负有心人,有一大群顾客听到清脆的喊叫声一拥而上,纷纷问道“多少钱?”“十元。”我满脸笑容地回答道。有些人觉得太贵了,只好沮丧地离开,有人因为喜欢这物品,便讨价还价起来。我心里想,我这已经够亏的了,唉,挣钱太难了,我想起爸爸妈妈辛苦赚钱的情景,决定再也不乱花钱了。这时,班上的“铁公鸡”龚栩挤进人群财气十足地说:“才十元,太便宜了,我要了。”他一边说一边掏钱,我看见有一笔生意成交了,心里美滋滋的。

正在这时,田归凡拿着一个可爱的粉红色小发夹走过来让我买,我一看心动不已,她见我如此神情连忙阿谀奉承起来:“这个夹子多适合你啊,佩戴在你头上更能衬托你的漂亮哦,而且挺便宜的,只要三元。”“三元?你看看,你这里的釉色都掉了……”这是我故意找茬方便砍价,“还新的呢,我看哪,最多一元,别人还看不上眼呢。”她见我这么一说,露出一副为难的表情,“我这个真的是新的,你再加一点啊。”我只好忍痛割爱:“算了,我不买了!”“等等,”她唉声叹气,“给你了,你看看我这还有其他的,你还有喜欢的没?”哈哈,我学会了讨价还价,还买到了喜欢的东西,可高兴了。

活动在笑声中结束了,我望着眼前花花绿绿的钞票,心里有说不出的喜悦。

六年级六一儿童节义卖作文2

今天是六一国际儿童节,我们杭州时代小学举行了义卖活动,跳蚤市场。并把义卖得到的钱款捐给贫困山区的少年儿童。

我和平时上学时间一样到校,在老师的安排下我和同学梁启明、何毅凯等当第一批的售货员。我们立刻行动起来,把椅子、桌子和我们要卖的商品搬下楼,商品是同学们捐的书籍、学习用品和玩具。跳蚤市场设在操场上,我们班商店叫七巧板商铺,我和班上的小售货员们搭好柜台放上义卖的商品。当我们刚拿出我们的商品时就有顾客上门了,后来到我们商铺来的越来越多,连记账和找钱都来不及了,我只好掏出自己的钱包中的钱找给顾客了。

过了一段时间有人说第二批售货员要来接替我们了,我者高兴得一蹦三尺高,连声说“太好了!”“太好了!”过了几分钟顶替我的售货员还没来,我就像热锅上的蚂蚁急得团团转,看着别人被人替下我越加着急,就在这时顶替我的售货员匆匆跑来了,我迅速把售货员帽子脱下来给他戴上,自己像离弦的箭一样跑走了,一边跑一边说:“终于解放了!终于解放了!可以去买东西喽!”

我走进了一家“商铺”,这儿人太多了,我想肯定在卖好东西。于是我者往里挤,但人群纹丝不动,只好慢慢等,一点点地往里挤。突然我看到一把很好的透明的玩具枪,我问售货员多少钱,小售货员说5元,我毫不犹豫地买下了它。

我又逛了许多“商铺”,买了气球、海宝挂件、火箭筒的笔、玩具青蛙等等。

今天真是有意义的一天,让我感受到售货员的幸苦和顾客的轻松,买到了自己心爱的东西也为贫困山区的儿童献了爱心。

六年级六一儿童节义卖作文3

又是一个儿童节到来了,对于所有的孩子们来说是最幸福的。因为,在这一天里,将有许多祝福和礼物,但今年的六一节对我们有特殊的意义。我们多了一份关心和牵挂,多了一份对灾区人民的祝福。

在这个属于我们自己的节日里,少先队员们自己动手写出漂亮的字,画出心灵最美的画,用小玲珑的手折出一只只带着我们祝福的千纸鹤,用我们的实际行动,用我们自己的真诚,用我们的一颗爱心,走向街头,把这些东西卖出去,把得到的爱心捐献给灾区人民。

我作为天长小学的一员,为了表达我对灾区人民的爱,我也行动起来了。瞧!我们班的孩子们穿着白衬衫牛仔裤,鲜艳的红领巾胸前飘扬,和其他的孩子们一起出发了。转眼就到了时代广场,在这么热闹的广场上,看着来来往往的人,我虽然不是第一次参加义卖,但还是有些紧张,有些害羞,但是我想我们要是多卖出一张字画,就能多得到一份爱心,这就给灾区人民多一份支持的力量。我鼓起勇气和周璐希一起走向来来往往的每一位叔叔阿姨。

我看到一位叔叔迎面走来,我们先敬礼,然后很有礼貌地说:“叔叔您好!请献一点爱心吧!”我们跑了一圈又一圈,也不知道累,继续叫卖。我看见一位阿姨,她的皮肤特别白皙,穿着工作服,朝我这边走来,她拿起我的书法作品仔细端详,笑眯眯地问:“小朋友,你书法学了几年了?写得不错!我拿回家给我儿子看看,让他也像你们一样有颗爱心。”阿姨二话没说一下子就买了五幅!当我捧着沉甸甸的爱心时,心里有说不出来的感激,望着阿姨渐渐远去的背影,我心中默默祝愿她:“好人一生平安。”

不一会儿,我的衣兜里爱心装得满满的,我觉得我们拿到的并不是人民币而是爱心,祝灾区的小朋友也能和我们一样,过上一个快乐的六一儿童节!

六年级六一儿童节义卖作文4

“叮铃铃”房间的闹钟按时响起,可我却已经在学校的座位上了,这是为什么呢?因为今天是“六一”节呀!更重要的是我们学校要举行爱心义卖!什么是义卖呢?义卖闵是把卖来的钱全部捐给山区的小月友。

挂在墙上时钟的时针:“滴答,滴答”地走着。终于,董老师走了进来,宣布道:“爱心义卖开始了!”“耶!”大家欢呼起来,紧接着董老师又说:“不过因为人太多了,所以要抽签分批下去。”过了一会儿,已经有许多人抽好了,他们之中,有些人高兴,有的人在叹气,祝开元缓缓地打开了他的纸条抱头哀嚎道:“啊,我是第9批!”我诧异地问道:“不是只有6批吗?”他看了一眼,说:“看错了,拿反了,是第6批。”说完又哀嚎起来。我抽到了4,过好一会儿,才轮到我下去。

我到了操场上,发现操场上人山人海,义卖的东西也是琳琅满目,有水晶球,有日记本,有布偶,有动漫手办,有贝壳,有笔,有工艺品,有玩具,有挂件,有贴纸,有书……看得我眼睛都花了。我开始一个班一个班地挑过去。当我走过一个摊前时,一个钱包吸引了我的目光,那是一个“柯南沉默十五分”的钱包,我本来是想买的,但我突然想起过十天就是妹妹的生日了,还是在这里淘点东西送给她当生日礼物吧!很快,一个布娃娃吸引了我的眼球,这是一个兔子娃娃,有一对,一只大,一只小,很可爱,我心想:妹妹一定会喜欢的,于是我看了一眼价钱,20元,爽快地付了钱。

六一节很快就过去了,我把这一个特别的活动保存了起来,把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出现山区小朋友用着我们捐的钱,脸上出现了快乐的表情。

爱心义卖活动策划书经典案例如何写二

为深入践行社会主义核心价值观,认真落实《xx中学20xx年工作计划》和《xx中学德育工作三年规划(20xx—20xx年)》相关要求,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,扎实有效推进幸福教育工程,坚持立德树人和的与创新,经学校研究决定,在全校范围开展20xx年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖,募集爱心基金,延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时,学会交流、合作,锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

:20xx年x月x日

:高一、高二全体班级

1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域,以班级为单位在规定区域内设摊。

2、各班级要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作,以便于统计。

3、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项及统计表上交到团委办公室,并做好相关公示。

4、评奖:活动结束后,对各支部进行评选,设置以下奖项:

(1)根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖,(高一级部共计7个班级,高二级部6个班级,现场投票产生,可重复)。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

(2)根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款,全校评出出“爱心义卖十佳班级”,颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。

1、5月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。

2、5月2日下午16:00,组织各班班长、团支书召开活动准备(培训)会。

3、 5月2日~5月13日准备义卖物品,各位班主任对售卖商品价格作适当指导,价格要合理,确定物品价格并贴好标签。

4、义卖活动前,各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训,佩戴工作标志,义卖态度真诚友善。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育,教育学生做到有序、守纪、文明、卫生,各支部负责本区域卫生。

1、设计卖场要求:

a、各班级设计一个卖场,并起个名称,如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等;每个班级的卖场设计要新颖、美观,尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

b、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前)或宣传传单,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报,也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

c、各班级的卖场要安排相关工作人员,并佩带工作标志(校团委联系制作)。

d、各班级的卖场建议准备一个大钱包,学生义卖物品钱全部放到钱包,由专人保管,以免丢失,并准备好零钱以备使用。

2、义卖物品要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等,总体要求卫生、健康。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)食品必须要有完好的包装,未开封,并确保是保质期内的健康食品,班主任验收后才能进入义卖市场。

(4)每位学生都准备至少1件义卖物品,不设上限,义卖物品需经家长同意。

(5)每件物品都贴上标价,价格不超过原价格的60%,允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

4、为做到合理使用,并报学校批准,本次活动义卖款20%留给各班,用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

5、5月14日15:40开始进行义卖活动,全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

6、5月14日17:10左右结束活动,各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

7、卖不出去的物品归还学生本人,有不明问题请咨询团委办公室。

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