2023年介绍学校的初中英语范文(精选16篇)

成果总结可以帮助我们回顾自己的成果，激励自己继续努力。阅读时可以尝试多种阅读策略，提高阅读技巧。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。

介绍学校的初中英语篇一

我是一个非常活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看到这个名字，大家可能会觉得我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。之所以叫陈硕是因为我爸爸姓陈，而且全家人都希望我能够像爸爸那样长大后是个硕士，所以就叫我陈硕了。

我头发非常的乌黑，又喜欢梳一把马尾巴。我脸蛋是椭圆形的，就像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然称不上数一数二，但也小有名气，人缘也一直都很不错，班上有一大半的朋友都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢的就是看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而忘了做其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想了很久才下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

这就是我，一个爱读书的小女孩。

介绍学校的初中英语篇二

参观北京故宫去年暑假，爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。

我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说：“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我们随着导游继续走，到了坤宁宫，坤宁宫是皇妃住的地方，这里风景优美，有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子很暗，也很小。穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的龙双龙戏珠，有的龙互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，每当上朝时，“正大光明”这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。

走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

介绍学校的初中英语篇三

各位同学：

大家好，我是七(4)班的刘xx，这次我想竞选的是奉献之星。

我是一名阳光、性格外向的初中生，我乐于帮助他人，积极参加课内外的各项活动，上课时积极举手发言，在班中，我担任体育委员和纪律委员的工作，是老师的好帮手，在家中，我会做一些家务，是父母的好孩子最新初中自我介绍2分钟(3篇)自我介绍。

我积极参与学校组织的各类活动，曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛，虽然不是每一次我们都获得了很好的名次，虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利，但是我们都能从中获取经验和教训.

我在班中担任体育委员的工作，每天早上我为大家带操，为大家做好榜样，体育课上，我带领同学做准备运动，以免在运动时受伤，体活课上，我为同学们分发器材，运动会开始前，我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目，并且在放学后练习自己的比赛项目。

我还在班中担任纪律委员的工作，自修课时，我能够管理好班级的纪律，让大家安静地做好复习预习的工作，不要浪费时间，在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话，都在忙着做自己的事情。

尊敬的老师，敬爱的同学请相信我!

介绍学校的初中英语篇四

历史的兴亡荣辱，都似永恒的文字，若影若现地在不起眼的地方如古尸的指甲，依然锋利，向我们透露着真情。

而故宫，元、明、清三代帝王的皇宫，雕刻着最真实的历史……走近宏伟博大的故宫，就是盲人也能感受到它的气魄。

站在天安门城楼上往下眺望，数不清这红墙黄瓦的房子，再配上那湛蓝色的天空，让人不禁飘飘然起来。

思绪如柳絮般飞向过去，飞向那太平的时代和那战火纷飞的时代，想象那盛景。

进入故宫了，不禁被其之势所迷倒入其中，唯有张大嘴。

那一道道门槛和一座座宫殿，使我们目不暇接，留连忘返。

屋顶上兼有精美的壁画，虽有的设计成休息的场所，但均是古色古香的大门、厅殿。

多数宫殿门口围着栏杆，有里三层外三层的游客争着拍照，我费之九牛二虎之力，才“三生有幸”：看上一眼。

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介绍学校的初中英语篇五

我有一个朋友，每次应聘都能如愿以偿地得到想要的职位。

问起朋友的求职经历，他的经验很简单，就是看“脸色”行事。他介绍说，求职场上招聘和应聘双方见面是不可回避的重要环节，在面试中如果能读懂招聘方的“脸色”，从对方的脸色、神态和举止中揣摩出他的意图和所求，应聘就等于成功了一大半。

再比如，薪水和待遇问题是双方的.敏感区，当你提出自己所期待的要求时，对方脸露难色，说明这方面没有多少回旋的余地。假如这个职位对你很重要而不想放弃，那么你就应该妙巧地表示愿意适当放低要求，不要因待遇问题上的分歧而错过一个理想的职位，假若低于这个要求你不能接受时，也不妨直截了当点破，看对方表述时的脸部情态再作决定。

介绍学校的初中英语篇六

英语学习里背诵是必不可少的。选择背诵的时间最好是早晨。每天早上坚持晨读，把课文要求背诵的和精美短文背下来。背可以有效培养英语语感。这一环节是非常重要的。培养语感有助于我们的听写能力。建议同学们每天晚睡前把早上背诵的内容默写下来；建立默写本。遇到不会写的单词，先空下来，默写完以后再原文对照，把不会的单词重点做记号。以备以后复习有重点。日积月累，你会发现自己英语语言能力已经提高了很多。

介绍学校的初中英语篇七

每天都应坚持诵读。

1.朗读：一般文章读2～3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。

2.背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

3.速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

4.精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章要精读。

5.泛读：如果有条件的话，每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)。

二、听。

1.从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。

2.跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。做听力练习时一定要注意发音的准确性。

三、写。

1.每两天写一篇英文日记或作文。

2.用英语写信或e-mail。

3.注意语法的应用和词汇的记忆。

四、语法。

1.从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。

2.对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

五、词汇。

1.每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。

2.所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。

3.结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，

六、练习。

1.大量的练习可以巩固所学知识。

2.通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。这也需要学生自己摸索。

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介绍学校的初中英语篇八

不仅课文要熟读，还要多读英文短片故事。遇到生单词查字典，做阅读笔记；不仅丰富词汇还能培养英语学习兴趣。所谓多听，可以听些英语小故事；人教学习网的《格林快乐英语》、《比得兔》等看动画学英语就很不错。有助于培养英语学习兴趣。

介绍学校的初中英语篇九

实验小学，是我们宿松县的一所百年名校。我有幸作为实验小学的一员，非常高兴。这是一所美丽的校园，想知道吗？下面我带您参观一下我们的学校。

走进校门，首行映入眼帘的是宽敞明亮的橱窗。橱窗里是各年级同学们优秀的书法作品和丰富的才艺展示。抬头一看，眼前矗立着一幢大楼，正是儒学楼，楼面正中央处有一个巨大的匾额，上面撰刻着几个苍劲有力的大字“安庆市示范点小学”。

踏入儒学楼的大门，你便能看到走廊两侧有：《小学生日常行为规范》和学校概况图片展。再向前走几步，就可能看到东边有假山和宝塔般的松柏。假山旁边有石凳。来校接送小朋友的爷爷、奶奶们经常坐在这里休息、聊天。松柏郁郁葱葱，像一个个整齐列队的士兵，直入云霄。西边是阅览室、科教楼和名为“共享经典”的白色雕像。我最喜欢这座雕像，国为它有着特殊的意义。这座雕像由男、女同学组成：前面是一个女生，只见她左手指向蓝天，右手拿着一体书。后面的男生呢！左手则托起一箭模型，右手拿着一个足球。他们二人组成一个完美雕像，像征着托起希望的明天。每当我学习上稍有松懈的时候，望望这座雕像，想想父母们对我的深切期望，不由羞愧万分。感谢它时刻鞭策着我、提醒着我，要学习，学习，再学习。再往西走去，便看到了一片竹林，竹林下边有一块石刻，上面刻着“清竹园”三个大字。微风一吹，翠绿的竹子便发出“沙沙”的响声，那声音真好听。

穿过逸夫楼走廊，就可以看到学校的最后一幛楼——求知楼。往左走是雄伟的升旗台和热闹的操场。每当下课铃声一响，操场便是我们孩子们的乐园，我们在操场上尽情地玩耍：有的在踢足球，有的在扔沙包，还有的在跳远。

这就是我们的学校，一所美丽的校园，欢迎您带朋友们常来玩一玩。

介绍学校的初中英语篇十

我们美丽的银海学校坐落于东海东路旁，依海建设，是一座充满欢乐的校园。

当你来到银海，银色的大门向你敞开，映入眼帘的，便是教学楼了。它身穿红色大衣，头顶红色小帽，高雅而不失活力。来到这，仿佛来到了童话世界。教学楼里，第一层就是我们最爱的图书馆。每当走到这，就有一股浓浓的书香钻入鼻腔，好像在催促我们走进去坐一坐。在我们的图书馆里读书，一抬头就可以看到像蓝丝带一般的的大海，点点白帆镶嵌着丝带。三楼，舞蹈教室就在那，里面时时都有一些学生正大汗淋漓的刻苦练习。哦，忘了告诉你，二楼也同样是我们的最爱。这里有校长室，还有先进的多媒体教室。走出教学楼，你还会看到先师孔子的雕像，孔子双手合十，神态安详，好像在静静的看着我们成长。

走到我们的操场，你会再次看到大海。同学们沐浴着海风上着体育课，高兴极了。有玩耍的、踢足球的、跳绳的。一抬头就望到大海，是件多么幸福的事啊！还有我们的教室，桌椅整整齐齐的放满整个教室，地面一尘不染，一进来就定会爱上他的。

银海这个大家庭，给我们提供了很多，我们一定会好好学习。今天我以银海为荣，明天银海以我为荣！

介绍学校的初中英语篇十一

济宁是鲁菜的发源地之一，地方小吃种类繁多，特色鲜明。尤其是孔府菜、孔府糕点和微山湖全鱼宴等地方饮食，在海内外具有较高的声誉，是不可不尝的美味佳肴。

孔府菜。

孔府菜就是孔府在两千多年的金衣玉食生活中形成的一种公府菜。孔府菜用料广泛，烹调技术全面，讲求色、香、味、形、器俱佳，有喜宴、寿宴、家宴之分。满汉全席是清代晚期发展起来的宴席，使用特制餐具，全席上菜196套，是最高规格的孔府宴席。

孔府糕点。

孔府糕点是融合南北风味而形成的独具特色的风味糕点。品类丰盛，造型精巧，工艺讲究，既可大快朵颐，又是馈赠佳品。

四鼻鲤鱼。

四鼻鲤鱼为微山湖特产，嘴上部多长出两根短须，酷像四个鼻孔，因而得名。肉质细腻，味道鲜美，是酒席盛筵上的必备佳肴。

麻鸭卧雪。

麻鸭卧雪是微山湖最负盛名的佳肴之一。将麻鸭经笼蒸、油炸，并佐以黄酱、辣椒油、胡椒粉，放在一个铺垫有蒸熟蛋清的盘里，即成。“麻鸭卧雪”，俗称香酥鸭，外皮呈浅咖啡色，肉浅红透白，外焦内嫩，味美清口。

筒子鱼。

筒子鱼是微山湖传统名吃之一。用去头刮鳞鲫鱼，片下鱼片，水氽后，卷成曲筒状烹之，因菜肴的形状得名。筒子鱼无刺无皮，肉质嫩美，百吃不腻。

干贝熘黄菜。

干贝熘黄菜属清真菜。先将蛋黄打散，加入湿淀粉、绍酒、凉牛肉(鸡肉)汤搅匀。再将蒸好的干贝捞出控净水分。锅放火上，加入植物油，烧后将蛋黄慢慢下锅，不断搅动，熟时先盛部分于盘内，再放干贝搅拌均匀，淋上鸡油盛在上面即可。此菜色泽金黄，味鲜浓香。

干崩虾仁。

干崩虾仁济宁传统风味菜。制作时，先将小虾淘洗干净，控净水分，挤出虾仁，蛋清糊抓匀，再将南荠丁、海参、水发蚕豆放开水一烫。匀放火上加油烧至五成热，下小虾仁，至外焦时出勺控油。内留油少许，用味精、精盐、牛肉(鸡肉)汤对成的汁调味，倒入虾仁、配料颠翻均匀，出锅即成。此菜色泽洁白，脆嫩淡爽，清香鲜美。

油爆鲫鱼卷。

油爆鲫鱼卷将鲜活鲫鱼斩头去鳞，剖成两片，剔刺，从里面打上花刀，再把鱼片截成3公分宽、6公分长的块状，挂上蛋清糊，下热油锅，待鱼皮收缩，自然成卷时，立即捞出。泼上由白胡椒面、葱姜蒜末、黄瓜片、黑木耳勾成的汁芡即成。此菜外焦里嫩，干香鲜美。

漂汤鱼丸。

漂汤鱼丸是微山湖传统名吃之一。一般的鱼丸子都沉入汤内，而微山岛的鱼丸子在汤中全部漂浮着，故名漂汤鱼丸。一鲜、二嫩、三软、四漂。

八宝圆鱼。

八宝圆鱼是以微山湖甲鱼为原料改制创新的名菜。该菜具有形体完好、鱼汁红亮、肉嫩馅香、滋味浓郁等特点，有滋阴壮阳防癌益神之功效。

[济宁美食介绍]。

介绍学校的初中英语篇十二

英语学习首先要把基础打好；发音发准确；基本单词的'释义和常用延伸义一定要记住。课文上的常用语和对话要会手写。积极和同学进行对话练习能有效帮助记忆。还可以到人教学习网用电子课本学习；用较色互换和情景动画来纠正发音，加深理解和记忆。

介绍学校的初中英语篇十三

我自己，就是我自己，与众不同，就算在地球上60多亿人里，也找不到一个与我相同的人。

我的外形不咋的的，本想就不用介绍了，但是广大观众的要求，也就介绍一下，我叫李安步，字两步，人称两步，1米6几的个子，在六年级也算是高的了，在我班人缘也不差，经常嘻嘻哈哈的和几个朋友一起玩，但一上课我立马又变了个人似的安静了下来，我上课也积极发言，常常得到老师的好评：“安步的发言说得真好，但是如果写下也这么好就好了。”每次一转折，我的心就像被冰封了一样，我的体型微胖，常常是被别人取笑貌的对象。

其实不要看我是一个长得粗壮的小伙子，可不要以貌取人，我也是一个多愁善感的人，例如我从来不吃狗肉，因为我这个人很喜欢狗，最大的愿望就是有一只松狮狗，我还不忍心看杀鸡杀兔，也从不欺负流浪猫。

我这个人有很多生活技能——做饭;炒菜;洗衣;对很多高科技的也掌握得熟练，在网络这个大宇宙，我也算得上一个大虾。

我自已，就是我自己，不是王婆卖瓜自卖自夸。我喜欢自己。

介绍学校的初中英语篇十四

中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

(1)迂回而行。

当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

(2)小词大用。

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。

(3)借花献佛。

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

5.锦上添花，量力而行。

如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

(1)句型多样化，不要i(we)……到底，使人觉得乏味。

(2)适当使用一些并列句或主从复合句。

(3)进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

(4)适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。

(5)偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

(6)适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

(7)上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

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介绍学校的初中英语篇十五

各位同学们，大家好，我的'名字叫樊xx，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

介绍学校的初中英语篇十六

变了，变了，学校一切都变了！

矗立在操场上，你可看到操场中间多了一条跑道，其它地方也铺上了瓷砖，校道的每个角落都安装了垃圾箱。操场中间有一个篮球场，那是可以让同学们打篮球的地方。在教学楼前面，有三个大花圃，里面一棵棵耸立的大树，如一个个威武的士兵守护着校园，陪伴着同学们，树四周，还种了一些小巧玲珑的花，夏天，你倘若走到那里，肯定会看到一些学生坐在那里看书，还听到琅琅的读书声，真是美仑美奂。

以前，操场上满是泥土，要是你去跑步，肯定会摔个四脚朝天，还会把鼻子碰扁了，校道也佷脏乱，满地都是纸团，扫起来佷麻烦，而且，综合楼也没有那么多的功能室，学校的硬件设施不到位，给同学们的学习带来一定的局限。

现在，进入综合楼，你可以看到楼道的.墙壁上挂满了一幅幅精美，漂亮的油画、手工；进入美术室，美术室后面挂满了师生的书法作品和艺术手工。最令人流连忘返的要数“图书阅览室”：一排排图书整整齐齐地摆放着，有故事书，动画书，科幻书。无论哪种书都让同学们陶醉，书柜上还摆放着各式各样的盆景，陪伴着大家阅读呢！

走到校门口，一声声“老师再见。”甜美地此起彼伏，大家都有礼貌地跟敬爱的老师告别。

我们的学校变化真大啊！我们真是太幸福了。在如此美丽的校园里成长，我们一定要好好学习，不能辜负了学校的期望！