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2023年电子商务项目计划书范文(模板8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 10:22:50 页码:9
2023年电子商务项目计划书范文(模板8篇)
2023-11-12 10:22:50    小编:ZTFB

通过制定明确的计划,我们可以更好地组织时间和资源,以实现所设定的目标。制定计划时要考虑自身的能力和资源,确保计划的可行性。掌握制定计划的基本方法,让你的计划更加有效。

电子商务项目计划书篇一

一、电子商务项目组织结构和工作职责的构建(第一步)

电子商务平台团队成员是整个项目启动和后续运行的关键,需要专门建设。1.项目负责人:整体运作2.网站架构管理:网站的整体架构和内容优化3.艺术设计:网站的页面设计和页面的人性化互动交流4.后台程序员:实现后台程序的功能5.互联网广播公司:通过互联网、传统媒体或其他方式推广网站6.网络营销人员:通过网络营销或传统方式销售网站服务产品7.网站编辑/信息管理员:管理网站上每一栏的信息8.服务器维护人员:服务器安全和网站相关功能根据公司现有的电子商务工作资源,进行合理整合。缺少工作需要人力资源来填补职位空缺。总体工作时间表将于4月中旬出台。二、电子商务项目定位(第二步)

根据公司两大系列产品的特点和电子商务项目的长远发展,有必要摒弃现有的单一系列产品的电子商务,建立一个符合两大系列产品的新的电子商务平台。电子商务域名定位的原则是简短、易于记忆和相关,并且与企业及其产品密切相关一个成功的域名就像一个著名的品牌,一个著名的商标,它会给企业带来无形资产的价值!

这个域名是由公民投票结合市政语气决定的。公司现有的域名网站已经根据市场情况进行了重新优化,基本上被定义为一个产品推广网站。三.电子商务平台的规划与设计(第三步)

1.一般网页产品设计项目(注册、登录、会员、产品系列、产品类别展示、限时特价、团购等)。)

2.商品搜索引擎。通过搜索引擎,可以方便快捷地向用户提供商品信息,方便用户购物。

3.购物车。购物车具有为顾客提供存储购买商品信息、计算商品数量和价格等功能。用户还可以通过购物车修改商品的数量,退回部分商品或全部商品。

4.客户服务中心。向客户提供网站的各种操作和各种服务的说明,包括购物指南、服务特点、服务承诺、是否退货或换货、商店支持的支付方式、是否对送货上门收取额外费用、确认收到付款后的送货时间以及客户关心的其他信息。

5.入口计数器。访问计数器可以统计在线访问者对网站上各种主题的访问频率,掌握消费者对商场、商品和服务的需求。其数据是制定业务和营销策略的重要参考依据。

6.订单查询。用户可以根据订单编号和相应信息进入订单状态界面。该界面提供诸如订单日期、是否已收到货款、货物是否已交付以及交付日期等信息。

7.论坛。使用留言板记录客户对网站内容、提供的服务、产品搜索、产品比较、购物车、客户服务中心、产品反馈、配送站、查询中心、收银中心、热门搜索电子商务网站规划报告等的意见。浏览网站或购物后。通过留言板,一方面可以了解顾客的需求,改善服务,丰富商品种类。另一方面,通过回复,让用户了解商店提供的服务,增加用户对网站的信任。

8.电子邮件。在网站的每一页上提供相应管理员的电子邮件地址,以便客户在访问每一页时能够以e2mail的形式向管理员反馈他们遇到的问题、意见和建议,以便管理员能够改进服务并及时处理问题。

9.电子邮件列表。每当商品更新、推出新的优惠措施或举办重大活动时,都会通过电子邮件列表联系客户。

10.在线支付。由于现阶段在线实时支付在中国还没有完全实现,购物中心应该提供各种支付方式,如信用卡支付。

上述单品布局设计将结合市场基调和b2c或o2o类型进行橱窗设计,两大系列产品将综合考虑整体布局。四、电子商务平台软硬件(第四步)

一般来说,网站的运行好坏。硬件非常重要。硬件是网站运行的基本保证。

1.电子商务硬件一般分为两部分:网络设备和服务器;

网络设备:路由器、交换机、防火墙

服务器:根据公司的发展,可以自行建造、管理和租赁。

2、电子商务软件一般由三部分组成:

操作软件系统(uinx、linux、netware),

服务器软件,

数据库软件(如db2、甲骨文、微软、微软、微软、微软等)。))

上述设备软件的选择应根据项目定位和公司自身资源最终确定。五、电子商务项目过程培训(第五步)

电子商务平台建立后,公司包括工厂经理在内的两大系列产品经理将协调开展多部门电子商务操作流程对接培训,确保电子商务从电子商务平台产品展示价格操作市场推广,客户关注客户订单到两大产品库存管理,协调财务结算产品交付客户售后服务,全流程闭环连续归档,确保公司所有人员对电子商务操作流程的顺畅和熟悉六.电子商务的推广和运作(步骤6)

1.统一公司的所有qq和公共软件的电子商务平台,如公共qq群、个人微信和公共微信、微博和电子邮件等,进行自媒体推广和营销2.统一推广公司的两大系列产品包装和外部广告电子商务平台3.在热门论坛和搜索引擎(百度、搜狐、谷歌等)上进行关键词和窗口推广和营销。)4.以传统推广方式在一个地区进行试点推广,为某个群体提供便利服务(有偿或无偿),将线下客户资源收集到网上,通过便利服务和商品活动吸引客户关注公司的电子商务和手机客户,增加两个系统的客户点击率和会员注册,从而增加电子商务的附加值,试点成功后在其他地区推广。

电子商务项目计划书篇二

公司预计需要100万元公司运营启动资金,主要用于设备购置、员工招聘培训、市场宣传推广。资金的筹措方式是个人或者机构的.风险资金,以投资入股的方式投入,其他资金投入方式也可以考虑。公司预计在未来的五年内,累计实现销售收入500万元,累计实现销售利润300万元(按行业平均销售利润率60%计算)。投资人投入公司的资金,有望在两到三年内全部回收。

电子商务项目计划书篇三

随着市场竞争激烈化程度的不断升级,企业营销已日益成为决定企业生存和发展的主要环节。传统商业和互联网技术相结合而产生的电子贸易,打破了时间、地域的制约,为传统商业提供了更加广阔的市场舞台。本项目即是着眼于市场未来发展趋势,以互联网为基础,以商务网站为服务平台,以企业客户为服务对象,以电子商务形式进行的区域性企业间商业活动的优质项目。如今电子商务魅力日渐显露,网上购物对于有电脑的家庭或对网络有一定了解的人可以说是“地球人都知道”的事了。目前很多人都有不出门就能购买到自己需要东西的想法,特别是工作压力大、社会活动频繁的人们,都不想花时间去逛街购物,既累人又麻烦。随着人们生活水平的提高,鞋子不仅是御寒工具,还成为爱美人士追求时尚的装饰品。现代的人们不仅把鞋子当作代步工具,还追求鞋子款式的新潮时常,舒适耐用。为此在网上开通一售鞋渠道是很好的发展方向,让客户足不出门也能快速方便地购买到称心如意的鞋子。

电子商务是因特网爆炸式发展的直接产物,是网络技术应用的全新发展方向。因特网本身所具有的开放性、全球性、低成本、高效率的特点,也成为电子商务的内在特征,并使得电子商务大大超越了作为一种新的贸易形式所具有的价值,它不仅会改变企业本身的生产、经营、管理活动,而且将影响到整个社会的经济运行与结构。以互联网为依托的“电子”技术平台为传统商务活动提供了一个无比宽阔的发展空间,其突出的优越性是传统媒介手段根本无法比拟的。

2、电子商务将传统的商务流程电子化、数字化,一方面以电子流代替了实物流,可以大量减少人力、物力,降低了成本;另一方面突破了时间和空间的限制,使得交易活动可以在任何时间、任何地点进行,从而大大提高了效率。互联网使的传统的空间概念发生变化,出现了有别于实际地理空间的虚拟空间或者虚拟社会.处于世界任何角落的个人、公司或机构,可以通过互联网紧密地联系在一起,以达到信息共享,资源共享,智力共享等。

3、电子商务重新定义了传统的流通模式,减少了中间环节,使得生产者和消费者的直接交易成为可能,从而在一定程度上改变了整个企业经济运行的方式。

4、电子商务所具有的开放性和全球性的特点,为企业创造了更多的贸易机会。互联网跨越国界,穿越时空,无论你身处何地,无论白天与黑夜,只要您利用浏览器轻点鼠标,你就可以随心所欲地登录任何国家、地域的网站,与你想交流的人面对面的直接沟通。

5、电子商务使企业可以以相近的成本进入全球电子化市场,使得中小企业有可能拥有和大企业一样的信息资源,提高了中小企业的竞争能力。

6、电子商务一方面破除了时空的壁垒,另一方面又提供了丰富的信息资源,为各种社会经济要素的重新组合提供了更多的可能,这将影响到社会的经济布局和结构。21世纪是信息社会,信息就是财富,而信息传递速度的快慢对于商家而言可说是生死攸关。互联网以其传递信息速度的快捷而倍受商家青睐,可以说,北半球刚刚发生的事情,南半球的人们便可在十几分钟、分钟甚至短时间内通过上网获知。互联网使整个地球变成了一个地球村。

7、互动性:通过互联网、商家之间可以直接交流、谈判、签合同,消费者也可以把自己的反馈建议反映到企业或商家的网站,而企业或者商家则要根据消费者的反馈及时调查产品种类及服务品质,做到良性互动。

1、项目执行(sowt)分析。

a、公司领导对该项目坚定不移的支持和投入。

b、成熟b2c平台现有的优质网购客户群。

c、制造商有着货源稳定,反应速度快的优势。

o(劣势)。

c、产品现有的价格体系不能适应电子商务的需要。

w(机会)。

c、网购人群以每年几何数字的增长,购买人群年龄的相距也在不断的加大。

t(挑战)。

a、在成功合作以后需要适当的网络广告投入才能促进产品销量的持续增长。

b、在和b2c平台方面处理好客情关系,积极支持和参与商城活动。

c、企业各部门之间的配合达到默契程度才能在应对突发事件时不发生混乱局面。

2、店铺建设。

a、店铺装潢。

a、统一鲜明的风格。

b、产品陈列主次分明层次分明。

c、类目分别的清晰度。

d、店铺公告的设置。

b、店铺推广。

a、做好站内推广,尤其做好直通车推广。

b、先期做好站外的免费推广,后期有序的投入付费推广。

c、产品细节完善。

a、产品名称的及时优化。

b、产品描述及图片的完善与优化。

c、品牌介绍。

d、产品定价。

a、做好竞品价格调查,制定相应的价格体系。

b、了解各平台的收费及促销政策,作为制定价格的依据。

3、渠道合作管理。

现有各类平台分析。

淘宝:目前国内最大的综合类卖场,拥有着2亿多的用户。在过去几年几乎以年增长100%的速度增长,淘宝每天有700万的独立访问者,日浏览量已突破1.8亿,市场之大难以想象。但今年来淘宝在进入机制和推广费用不断增高的情况下,使很多在做和想进入的商家倍感压力。

京东商城:中国b2c市场较大的3c网购平台,20xx年的销售额已达102亿。近两年京东已将目标发展百货类上,现已有入驻商家达1200多家,进驻商家的销售业绩都还不错。京东商城有着自主的物流系统,以提高网购顾客的满意度。

拉手网:在近两年的拼搏后拉手目前是国内最大的团购类网站。衣食住行皆可团的今天拉手正在慢慢改变网购人群的消费习惯。20xx年12月以销售额3亿位居团购类网站第一名。

好乐买:国内垂直鞋类b2c电子商务网站,20xx年销售额已突破2亿元。就单品而言,好乐买是中国目前较大的销售鞋类的电子商务网站。也是继凡客、京东之后第三个将建自有物流的电子商务网站。

以上几家电子商务网站是目前国内比较有代表性的网站,可在适当时机与之合作。可先在淘宝旗舰店内做好店铺装修、宝贝描述及图片优化、产品价格定位、人员到岗及培训、整合淘宝内分销渠道、在各部门之间配合默契度之后再与其他销售平台进行合作。淘宝内分销存在的好处是可让产品在短时期内提高认知度,销量增加。弊端是分销商和公司的配合度难以达成一致,不容易控制。

4、售后服务。

a、建立客户档案。

b、信誉评价管理。

信誉评价对于在网络销售中至关重要,有可能一次差评就能毁掉一种产品,最起码会影响该种产品的销量甚至影响整个店铺的销量。客人在正常的购买行为中不会有很大的感动,只有在出现问题能够得到及时解决才会有点感动。尤其产品是在淘宝网上销售的,对于信誉评价比在别的销售平台更重要。有的销售平台当好评降到90%以下时是可以通过后台来修改数据的但淘宝是不行的,需专人打理信誉评价。

5、人事架构及后期培训。

a、项目先期运转时需要以下人员:

d、推广1名,主要负责站内推广,后期需增加人员做站外推广及数据分析。

b、人员培训。

a、先期进行岗位培训,熟知公司的各项规章制度。

b、职业培训主要是在淘宝讲座和看资料碟片。

c、后期可邀请相关岗位的专家授课和参加职业培训。

d、组织员工去同行公司参观学习。

6、成本投入。

人员工资:

美工:20xx-3000元/月。

销售提成另计。

办公桌椅,资料柜等1500元。

打印复印一体机:1台,20xx元/台。

其他办公用品:1000元。

办公场地租赁费:500元/月小计:前期投入约34700元/月。

7销售目标。

电子商务项目计划书篇四

自主创业已经成为当今社会一大热点,在创业全民化、就业优良化的大背景下,大学生自主创业已是一个必然趋势。电子商务大赛正好顺应这一趋势为在校的电子商务专业的大学生提供一个创业的平台。

二、活动目的。

1、通过电子商务大赛,为在校大学生提供一个自主创业的平台,让他们运用自己所学的专业知识为自己的网店或者公司谋求一个发展的机会。把专业知识,就业知识,创新意识,投资意识,风险意识融入校园学生文化活动的比赛。开拓视野,加深对所学专业知识的理解。

2、同时也让同学们提早了解自主创业方面的知识,进一步认识社会竞争的激烈。重新定位自己的职业生涯规划。

3、可以展现同学的才能和团队的协作精神,锻炼自身的能力、培养市场意识、提高实战和创新的能力。增强学生的社会实践应用能力,让大学生在未来的社会竞争中处于优势;活动本身也极具挑战性,对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。

三、活动主题。

迎创新之风尚,展学子之风采。

四、大赛简介。

电子商务大赛是顺应电子商务发展趋势而举办的一次大赛,此次大赛为广东松山职业技术学院09级电子商务专业组主办,共分初赛和总决赛两个流程。

五、参赛对象。

08级、09级、10级的电子商务专业的学生。

六、参赛及报名方式。

团体(2-3人)或是个人均可,可以在各班的学习委员处报名。

七、比赛时间。

初赛:20**年12月10日。

决赛:20**年12月24号。

八、比赛内容与形式。

2、网络营销――服装销售方案。

内容要求:1、电子商务大赛会徽设计,可手绘亦可电脑绘制,自主创新,与该大赛主题紧密联系,不得抄袭,违者取消参赛资格。

形式:初赛+决赛。

初赛要求:

(1)电子商务大赛会徽设计:手绘作品上交原稿,电脑绘制作品则打印上交。

(2)服装销售方案:参赛作品应该是基于具体的电子商务应用,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略,描述该电子商务项目的商业机会,阐述可能得到和利用的资源,完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的方案。

3、决赛要求:把初赛的方案做成ppt的形式,方便到时讲解,方案尽量结合图解,实际案例,使方案更有说服力。

九、决赛评分标准(总分100分)。

电子商务大赛会徽设计占30%(评分标准见附表一),服装销售方案占70%(评分标准见附表二)。

十、具体赛程安排。

1、20**年11月27日大赛宣传(广播,海报,摆点,班级宣传、派发传单,挂横幅)。

2、20**年11月28日―31日参赛选手报名(个人或团队,团队人数2至3个人)。

3、20**年12月10日大赛初赛。

初赛形式:征稿,参赛选手上交方案书。

2、网络营销――服装销售方案。

4、大赛决赛。

a、决赛时间:**年12月24日。

b、决赛地点:学术报告厅。

c、决赛形式:ppt展示和现场答辩。

e、决赛流程:1、(19:15――19:30)礼仪小姐邀请嘉宾入席,欢迎各观众进场。同时开始播放迎宾曲。

2、(19:30――19:45)主持人宣布晚会的开始、介绍嘉宾、介绍赞助单位,拉开比赛的序幕。

3、(19:45――19:55)主持人介绍各参赛团队的名单跟本次活动规则,每个参赛团队活动时间控制于10分钟内。

4、(19:55――21:30)比赛环节:

1)参赛团队就自己的ppt进行简单陈述,团队成员可轮流介绍。

2)参赛团队陈述完毕后,请在座老师嘉宾提问问题,参赛选手针对问题做出个性答辩。

附:中间穿插交流环节或者节目表演,要求主持人积极带动全场氛围。

5、赛后点评:所有参赛团队陈述完毕后,请老师上台为选手做正反两面的点评。

6、嘉宾讲话:老师点评之后,请代表嘉宾针对此次活动环节及意义作讲话。

7、主持人公布各团队分数及获奖名次。

8、请颁奖嘉宾对得奖选手颁奖。

9、主持人宣布比赛结束,礼仪小姐欢送嘉宾和评委。

10、比赛结束,清理现场。

十一、评审团的设置。

(一)大赛初赛:由专业老师和主办方组成评审团,分别给各队选手评分。

(二)大赛决赛:由专业老师和邀请嘉宾组成评审团,分别给各队决赛选手评分。

邀请嘉宾:***老师、经管系学生会会长,电子商务协会会长,经管系辅导员。

十二:大赛举办单位。

1、主办单位:09级电子商务专业(2)班橙果组。

2、承办单位:电子商务协会。

3、协办单位:赞助单位:待定。

十三、大赛组织任务分配:

执行工作小组。

相关工作。

负责团队。

团队负责人。

负责人联系电话。

宣传组。

海报广播台等宣传工作以及报名登记征集工作。

宣传部长。

执行组。

赛场的布置、摄影与嘉宾通知工作。

组织部长。

交流组。

参赛选手的通知沟通工作及作品征集工作。

外联部长。

执勤组。

参赛选手的培训,参赛等的出勤工作。

电子商务项目计划书篇五

根据本公司两个系列产品的特性和电子商务项目长远发展考虑,需要摈弃现有的单系列产品的电子商务,需建立切实符合两个系列产品的新电子商务平台。电商域名定位原则――简短、易记、切题,与企业及其产品密切相关。一个成功的域名就如同一个著名的品牌,一个著名的商标,会给企业带来无形的资产价值!

此域名结合市调,联动本公司全体进行公投确定。本公司现有的域名网站,根据市场情况进行再优化,基本定义为产品宣传网站。

电子商务项目计划书篇六

第一等奖:证书+奖品。

第二等奖:证书+奖品。

第三等奖:证书+奖品。

最佳团队奖:奖品。

最佳创意奖:奖品。

最具市场前景奖:奖品。

十五、所需道具。

麦克风、评委牌、评分表、奖品。

十六、活动具体人员安排。

主持人(2名):(待定)。

计时员(2名)(待定)。

计分员(2名):(待定)。

奖品等物品的购买:(待定)。

嘉宾牌、号码牌制作:(待定)。

十七、活动费用。

名称。

用途。

数量。

费用(元)。

备注。

电子商务项目计划书篇七

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔〕4号)。为推动我校创新创业工作,定于3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛,特此通知。

一、大赛主题。

搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军。

二、比赛目的与任务。

旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、参赛项目要求。

参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:

1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;。

3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;。

6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;。

7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。

四、参赛对象。

全体在校学生、毕业五年内有工商登记注册的我校学生。

五、参赛资格。

大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。由各二级学院筛选并推荐符合条件的团队参加校内比赛。具体参赛条件如下:

1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在205月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。

2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(203月1日前注册);或工商登记注册未满3年(年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

4.就业型创意组。参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量。若参赛项目在2017年5月31日前尚未完成工商登记注册,参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。若参赛项目在2017年5月31日前已完成工商登记注册,参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目,允许将拥有科研成果的老师的股权合并计算,合并计算的股权不得少于50%(其中参赛成员合计不得少于15%)。

六、大赛赛制和赛程安排。

大赛采用校级初赛和校级决赛二级赛制,其中初赛形式为各二级学院评审,决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。

各二级学院根据“互联网+”大学生创新创业大赛的报名通知及要求,组织参赛团队提交相关参赛材料进行初审,遴选参加校级决赛的候选团队(至少两项),于4月20日前将评选结果交至文艺体育与教育通识课部。

2.校级决赛(2017年5月)。

由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与大学生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审,决出金银铜奖若干,并选拔推荐优秀团队参加第三届湖北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛。

七、大赛奖励。

学校决赛设项目团队奖项:一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%,其它参赛项目获优胜奖,奖励按照学校有关奖励办法执行;同时设置优秀指导教师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖,学院组织和获奖情况将纳入年度工作评估考核。

八、报名程序。

1.报名时间:2017年3月29日-4月15日。

2.报名方式:填写《“互联网+”大学生创新创业大赛报名表》、《“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书》,提交至院系统计汇总。

3.报名要求:参赛申报人须为团队负责人。大赛以团队为单位报名参赛,须为项目的实际成员,每个团队的参赛成员不少于3人,不多于5人。鼓励跨院系、跨年级、跨专业组队,每队配备一名指导老师,每位老师可以指导多个团队。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。

4.参赛队员必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消参赛资格。

九、宣传发动。

各学院和各有关单位要高度重视,认真做好大赛的宣传动员和组织工作,切实做好大赛的各项准备工作,为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持;鼓励教师将科技成果产业化,带领学生创新创业。同时,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,积极推进我校学生创新创业训练和实践,不断提高创新创业人才培养水平。

电子商务项目计划书篇八

1.1项目要点。

1.2项目背景。

1.3项目核心技术。

1.4项目内容与特点。

1.4.1体系架构。

1.4.2技术或资源特点。

1.4.3商业经营模式特点。

1.5客户基础。

1.6市场机遇。

1.7项目投资价值。

1.8发展使命。

1.9成功关键。

1.10盈利目标。

2.1发起人介绍。

2.2项目公司与关联公司。

2.3公司组织结构。

2.4[历史]财务经营状况(新建项目与公司没有本章节)。

2.5公司地理位置。

2.6公司发展战略。

2.7公司内部控制管理。

3.0电子商务项目(产品与服务)介绍3.1项目内容与目标。

3.2项目开发思路。

3.3项目核心技术及特点(创新与差异化)。

3.4项目开发(条件)资源状况。

3.5项目地理位置与背景。

3.6项目设备与设施。

3.7项目技术与特点。

3.8项目建设基本方案与内容。

3.9经营模式与盈利模式。

3.10项目进展。

4.1行业市场分析。

4.2行业准入与政策环境分析。

4.3市场容量分析。

4.4供需现状与预测。

4.5目标市场分析。

4.6销售渠道分析。

4.7竞争对手分析。

5.1优势分析。

5.2弱势分析。

5.3机会分析。

5.4威胁分析。

5.5swot综合分析。

6.1执行战略。

6.2竞争策略。

6.3市场营销策略。

6.3.1目标市场定位。

6.3.2定价策略。

6.3.3渠道策略。

6.3.4宣传促销策略。

6.3.5整合传播策略与措施。

6.3.6网络营销策略。

6.3.7客户关系管理策略。

6.4经销商电子商务与销售网络建设。

6.5公共关系与战略结盟。

6.6售后服务策略。

6.7战略合作伙伴。

7.1项目公司组织结构。

7.2项目公司管理团队(管理层人员介绍或团队组建)。

7.3管理团队建设与完善。

7.5人员管理制度与激励机制。

7.6项目质量控制系统。

7.7项目成本控制管理。

7.8项目实施进度计划。

8.0风险分析与规避对策。

8.2.1政策规避方法。

8.2.2市场风险规避方法。

8.2.3经营管理风险规避方法。

8.2.4人才风险规避方法。

8.2.5融资风险规避方法。

9.0投入估算与资金筹措。

9.1项目融资需求与贷款方式。

9.2项目资金使用计划。

9.3融资资金使用计划。

9.4资金合作方式及与资金偿还保障。

9.5退出机制。

8.1财务分析基本假设。

8.2收入估算。

8.3成本与税金估算。

8.3.1采购与水、电、燃料等费用。

8.3.2工资及福利费用。

8.3.3折旧费。

8.3.4维修费。

8.3.5管理费用。

8.3.6销售税金等费用。

8.3.7税率。

8.4成本估算。

8.4.1固定资产折旧费用估算表。

8.4.2销售成本估算表。

8.4.3付现经营成本估算表。

8.4.4运营费用估算表。

8.5损益表与现金流量表估算。

8.6重要财务指标。

8.7财务敏感性分析。

8.8盈亏平衡分析。

8.8.1盈亏平衡点。

8.8.2盈亏平衡分析图。

8.8.3盈亏平衡分析结论。

8.9投资效益分析结论。

11.1分析方法的选择。

11.2收益年限的确定。

11.3基本数据。

11.4无形资产价值的确定。

12.0财务分析附件。

(1)基本报表。

12.1主要经济技术指标表。

12.2各年损益分配表。

12.3自有资金财务现金流量表。

12.4投资者(整体)财务现金流量表。

12.5全投资财务现金流量表。

12.6资金平衡节余(银行存款)表。

12.7资产负债表(缴税偿债分利后)。

12.8资产负债表(税后偿债分利前)。

12.9投资构成、资金投入与来源计划表。

12.10注册出资方式比例与年度出资计划表。

12.11借款还本付息计划表。

(2)辅助报表。

(3)敏感分析报表。

13.0其他相关附件。

(1)营业执照。

(2)法人代码证书。

(3)税务登记证。

(4)技术应用成果相关证件。

(5)相关图片:技术/管理团队的组建;重要合作伙伴;市场调研。

(6)市场调研报告。

(7)专业术语说明。

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