2023年读书点亮人生为话题简短(实用10篇)

总结是一个自我检视的过程，通过总结，我们可以更好地认识自己并找到进步的方向。总结要有一定的结构和逻辑，使读者能够清晰地理解和吸收内容。了解一些典型的总结范文可以帮助我们规范总结的格式和内容。

读书点亮人生为话题简短篇一

那天家里停水，爸爸便带着我和妈妈去奶奶家吃饭。

到奶奶家时，奶奶告诉我二伯家的姐姐回来了。二伯家的姐姐出嫁得早，一年中也不怎么回来。我猜想，今天的饭二伯他们应该也会来吃吧。但我想着的是去找三伯家的四姐玩，她与我年龄相仿，我们也有蛮多的共同话题。

我刚找到在自己家看电视的四姐，叔叔家的那个调皮捣蛋的弟弟也过来找四姐玩。弟弟比我小三岁，经常树上树下爬来爬去，看见天牛、知了、蚂蚱之类的小虫子，一定不会放过，总是捉过来翻来覆去玩个不停，从没见他玩腻过。

刚坐下来呢，便听见奶奶叫我们几个去把二伯一家叫过来吃饭。从老屋的大厅穿过，就能看见门外那一棵长得不是特别高的樱桃树。每到樱桃结出来，没几天树上就要少几个果子，邻家的孩子总是会早早的摘掉。弟弟跑在前头，突然，他压低声音说：“树干上有一只知了!”四姐一听，马上轻轻地走过去说：“我来抓，我来抓。”弟弟没听四姐的话，两只手做合拢状，悄悄地走近知了，把手猛地往树干上一罩，便在树干上捉到了那只知了。

知了一被弟弟捉到握在手里就一直叫个不停。在我看来，这只不到四厘米长的小虫子正在用它自己的方式无助的喊着救命。四姐见弟弟捉到了知了，便说：“让我看看。”弟弟小心翼翼地将合拢的手打开了一条食指宽的缝，四姐马上有默契地把知了用食指与大拇指捏了出来。弟弟在一旁不住地念叨：“小心一点，别捏太紧，别捏死了。”

那是一只黑色的虫子，翅膀是灰色而且半透明的。我从小就怕那些带翅膀的虫子，就连蝴蝶，也要下很大的决心才敢捏着它们的翅膀把它们捉住，黑蝴蝶我就不敢捉了。我害怕那虫子，自然也不敢凑近了看，只能在离知了保持了一定的安全距离喊道：“走吧，还要去叫二伯他们呢。”

四姐点了点头，把知了还给了弟弟。弟弟将知了放进了他裤子的口袋里，还用衣服遮住了袋子口。我们一路走着，知了就一路叫着。我实在不忍心，便对弟弟说：“放了那只知了吧，一直在叫，听着都怪可怜的。”谁知弟弟不肯，他不愿也就算了，还掏出知了放在耳边，一副很享受知了的叫声。我只能无奈的摇摇头，跑到前面去追四姐。

二伯家离奶奶家不远，一分钟左右就能到。二伯家的姐姐手中抱着一个小宝宝，这我才知道，姐姐又生了一个。我对二伯他们说：“走吧，快吃饭了。”姐姐上楼去叫叔叔的小女儿和自己的大女儿吃饭时，我们也就回去奶奶那了。路过那颗樱桃树时，四姐也帮我说：“把知了放回树上，说不定它还能帮你招来些伙伴呢!”弟弟果断拒绝说：“我才不要呢，等会它就飞走了。”

我和四姐吃完中饭正看着电视，弟弟又带着那只可怜的知了过来了。我于心不忍，又劝说道：“都快被你玩死了，放掉吧。”四姐听了也笑嘻嘻的对弟弟说：“刚才我不小心弄掉了一条腿，腿被我扔了。已经成残废了，就放了吧。”“我说怎么少了条腿的，原来是你干的呀!早知这样，当时我就不让你碰了。”弟弟说。

我和四姐的劝说都没用，我只能把注意力放到电视上，不再管弟弟了。

恍惚间，我好像听见弟弟说：“如果你还能飞，我就放你走。”突然，知了叫着飞了出去，那应该是庆幸劫后余生，重获自由的开心的叫声吧。我松了一口气，那只可怜的知了总算被弟弟放了呢。

读书点亮人生为话题简短篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

的食粮；书籍是我们知识的源泉；书籍是人类进步的阶梯。

在我小的时候，我就很喜欢看书，特别是那些，只要我每次被父母批评时，我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候，不管心情是怎样的.坏，我就会马上开心起来，每当我看书看到高潮部分时，我就会情不自禁的身临其境，感觉我就是故事的主人公一样，我的情绪也会随之变化起来。

现在，我长大了，看的书已不是以前看的那些童话故事了，我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》，凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言，书籍是我的朋友，它伴着我一起长大，它不会使我感到伤心，相反，它会使我感到快乐。

文的能力，对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以，我们要多阅读书籍。

其实书就像一杯美酒，搁置的时间越长，味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己阅读时的感悟。

上的遗训，书有着传播智慧的功能。

书海如棋盘，性情在彼岸，年复一年，日复一日，一路有读书声陪伴，感觉真好！

让阅读伴我们成长，让书籍成为我们的朋友。

谢谢大家！

读书点亮人生为话题简短篇三

老师们、同学们：

大家好！

上的粮食，这一点我让我感觉非常的明显，读书的感觉是享受，或许刚开始接触的时候会有一些陌生，也不是能够非常的适应，但是还是能够找到其中的乐趣，我也是清楚的意识到了，我希望能够得到一个逐步的发展，我也想让这些事情继续的提高上去，现在我也是非常享受这种状态，对于我而言读一本好书真的能够让自己升华很多。

同学们我们可以进一步的去提高自己的能力，有些事情是应该主动一点的，在这方面是绝对不容置疑的，我也一直希望能够继续保持好的状态，读书一非常享受的，同学们我们是可以静下心来好好的去感受，在这一点上面可以做的更好，未来还是需要持续下去，这对自身能力也是一个非常好的`锻炼，真的感觉非常的好，在读书的过程当中，或有故事的情节，或有感同身受，这样的感觉是非常的好，我也希望能够持续下去，我们应该是在读书的过程当中获取知识，知识的力量是无穷的，我们现阶段学习的是教科书上面的知识，这些知识是学习，我们读一些别的书籍是一种丰富。

在不断的阅读当中提高能力，我是非常希望能够在这样的环境下面做的更加到位，在工作当中获取知识，有些时候我真的感觉这样的状态是非常的好，读书的是享受的事情，或许在刚刚开始的时候是枯燥的，但是难为坚持，读书也是可以带来很多实质上面的收获，我们的在生活当中与人交流的时候，读书就是一种的表面的修养，其实是能够看出来，谈吐言辞能够给他人留下一个好印象，同时我们经常的读到的东西会有一个深刻的影响，这是能够快速的丰富我们的知识面，能够多的掌握一些知识，这也是非常得不错的，掌握的东西是我们自己的，不管是什么时候这些都是非常的珍贵，我希望通过这样的方式去积累自己，在这个年纪，我们应该主动一点，学习积累就是现阶段的主要目标，都多一本书，多看一行字，或许这不是我们会要用到的，但是知识是伴随我们一生的东西。

读书点亮人生为话题简短篇四

亲爱的老师，同学们：

大家好！

一本好的书往往能够改变人的一生;一。

篇

精美的文章，常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子，往往能够启迪你的。

思想。

……。

有人说，如果人生是一只帆船，那么读书就是海风，也许帆船能够脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。

作为教师，我们更需要读书，更需要终身读书。我们都说，要给学生一杯水，你自我必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而减少，最好的途径就是读书。

需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览读书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。”我们教师有多少人每一天能够学习，每一天的思考，每一天在读书然而，“一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识。”

苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览，就没有对文本的深刻认识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的本事。

富裕、专业化程度高的教师，能以自我特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;以最简便的方式，让学生得到最有分量的收获。

读书能改变教师的。

精神。

气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说，人品即文品。对教师来说，人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的`。

精神。

世界―心灵和人格的体现。

世界更加丰富，让自我脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书，抓紧时间读书，读最新近的书，读有。

思想。

力的书，读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧，它会使你的生活简便，会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感，会睿智地启迪你人生的方向。

读书点亮人生为话题简短篇五

教师亲爱的同学们：

大家好，今日我演讲的题目是：《我爱读书》!

在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们。

精神。

的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自我的所见渗入到自我的。

思想。

之中，与读者们在书本中交流，所以，书中便有了大师们的。

精神。

《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的'肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场

文感到笔下枯竭时，教师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈提议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮忙我不断提高，不断提高;书是欢乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有完美的明天!同学们，和我一齐热爱读书吧!让书香伴我们欢乐成长，让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕，多谢大家。

读书点亮人生为话题简短篇六

亲爱的老师、同学们：

大家好！

生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，那里的一切都让我着迷。但最让我着迷的，莫过于读书了。

文章。没成想，已经下午一点多了，我居然看了两个多小时的书，连肚子也唱起了“空城记”，咕咕地叫，也没想到要去吃饭。妈妈说：“你爸爸喊了你两次吃饭，你都没反应，看你那么聚精会神，我们就先吃了”。没想到，读书也能让人着迷！

“一本书，每看一遍都会有不同的发现”，书会给你带来无穷的知识。记得有一次做练习题，有一题说闪电是怎么形成的，我一拍脑袋，想起在《十万个为什么》上看到过，我很快就把答案写出来了。书就像一个无所不知的“百事通”，不断地帮我渡过一个又一个难关。

“走遍天下书为侣，作者环游世界，什么都不带，只带一本书，因为只有书不会使他感到厌烦”，这就是书给人们的吸引力，读书真让我着迷，我要与书为友，因为书可以做一个人一生的朋友。

读书点亮人生为话题简短篇七

那一次，我七岁，刚上小学，回故乡玩。爸爸妈妈便带我去登大山。从山脚下，我看见了这些坚韧不拔的竹林，郁郁葱葱，仿佛里面藏有几只大熊猫似的，一直不停地晃动着。竹子半针状的叶片因风而摆宛如一位美丽的少女随风而舞。整片竹林绿油油的，满是鲜绿，没有一点点杂色。仔细看，俨然像守卫山脚的绿色环保战士，坚立在岗位上。

再往上一点儿，我无故回头一看，看见了不远处有一小片黄色的竹林——哦，它们开花了。咦?既然开花了，那么竹子不会很快就枯萎了吗?带着这个疑问，我叫住了正往上爬的母亲：“妈妈，你看。那些竹子开花了。那它们不是会死吗?它们为了开这一朵花，用得着以生命为代价吗?”爸爸妈妈回过头来，望了望我手指指的方向，只是说：“到那块石头上再和你讲吧。”坐在山石上，妈妈说：“其实竹子这次开花，是为了它要繁衍自己的后代。”原来，这些竹子开花是为了自己。

当竹子感知到脚下的这片土地已经日渐贫瘠时，它们会耗尽自己全部的精力和养分，促使自己毅然地开出生命中唯一的一朵花，散播种子，自己却在缺乏养分而死去。它们会用它们的根、茎腐化成泥，来滋养这片土地，来为自己的种子提供养分，使其成长，过不了多久，这些种子又会长成魁梧的竹子了。别看竹子们平时高大威严地挺立在山脚，当种群出现了困难，它们会毫不犹豫地从岗位上开出一生中唯一的花，作为一名烈士离开了世界，但它们却滋养了一片土地，养育了自己的后代，与那一生中唯一的一朵花一起，作为自己为世界留下的最后的礼物。他们开花不是因为胆小，也不是因为害怕世界的苦难而早早结束生命，而是对他们自己的重生，一种真正意义上的、令人惊异的重生!一种可以改变世界、恢复竹林灵魂的重生!

讲完了这些，七岁的我已经热泪盈眶。又望望山下，那大片的绿色的竹林就像是一行赞美竹子的美妙诗句，而那另一边的黄色的小竹林，就像是在为这赞赏竹林的诗句、在为自己的一生画上一个圆满的句号!

那一刻，仿佛我的年龄不止七岁，好像再也不是原来那个天真的我了。因为我到现在才发现，原来重生也是一本美妙的书，这片竹林让我环游了重生的境界，也因此，我读懂了重生!

读书点亮人生为话题简短篇八

尊敬的老师：

大家好！

“读书点亮人生，学习改变命运，诚信沟通心灵，习惯成就未来。”这24个字是指导我们全校师生健康追求，奋发向上的人生箴言。而要成长为一个博学多识，乐观向上，对社会有用的人，就离不开读书。书是知识的宝库，书，是进步的阶梯，书，是快乐的源泉。

美国历史上曾有过这样两个家庭：一个是爱德华家族，其始祖爱德华是满腹经纶的哲学家，他八代子孙中出了13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员和一位副总统;另一个家庭的始祖叫珠克，是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼，他8代子孙中有300多名乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。一个人不读书没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响。

纵观历史，多少仁人志士，哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星，数不胜数。一代才子纪晓岚，一代伟人毛泽东，为我们做出了酷爱读书的榜样，他们的故事影响着，也激励着一代又一代的人。同学们，你们就是早上七八点中的太阳，你们的青春正灿烂，珍惜这宝贵的初中时光去读书!读书会让你们的品味更加高尚，不至于整天沉溺于网吧!读书能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。所以成长不可无书，成功不能无知。“自己再累也要读书，工作再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书。”

笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”古今中外的许多伟人都将一本好书视为无价珍宝。孔子读书可“三月不识肉味”。鲁迅说“倘能生存，我当然仍要学习。”高尔基说“看到一本好书，就像饥饿的人扑面包上一样”。读书，读好书，才可以净化灵魂，升华人格。读时尚杂志，谈八卦新闻，这不能算作阅读，只是为了消磨时光。只有阅读经典著作，才能从那些往哲先贤以及当代才俊的`著述中学得智慧的思考，奋斗的热情，道德的执着和人生的真谛。所以读好书加惠于我们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化和陶冶。

人生是一根绚丽的彩带，青春是镶在彩带上的明珠，而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵!读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的旋律，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐的共鸣。敬爱的老师亲爱的同学们，如果您想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧!

读书点亮人生为话题简短篇九

当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就会油然而生，想说一句：“读书点亮人生!”

在我很小的时候，书就充斥我的生活中，在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么美妙!我觉得读书让我一个小孩子变得很高大，仿佛举目望去，就可以轻易地看到北极的冰川，埃及的金字塔。

长大了，我开始接触更深奥的文学殿堂，我不再仅仅在大自然中打转，常常不由自主地陷入一个个故事之中，当福尔摩斯巧妙地揭开骗局，我悬着的.心才渐渐平静;当睡美人获得新生之时，我快乐无比;当哈姆雷特报完仇自己却也牺牲时，我惋惜痛恨……是的，读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。

现在尽管初中的生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生命会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。

不仅是我，亿万个声音都会这样呼唤道：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类的进步的阶梯，书点亮了我们的人生之路，引导着我们走向成功。

文档为doc格式。

读书点亮人生为话题简短篇十

这盆吊兰是班级布置时放的，她给我们教室锦上添花，她衬这那柔和的微风，温暖的阳光，吮吸这那纯净的水，富含营养的泥土。她枝繁叶茂，绿意盎然，为我们的教室添加了无限生机。

但是，好景不长，她赖以生存的水，泥土，随着气温转暖，渐渐蒸发，渐渐干裂，靠此生存的她失去了水和泥土，还是不屈向上，茁壮生长。终于，她无法坚持了，她开始枯萎，开始低头，她的意志力渐渐磨灭，她从前那绿色的力量已所剩无几，她枯了，她死了。

当我们发现为时已晚，大家准备过几天把她抛弃，有几位同学看那泥土干裂，偶尔也给她浇点水，即使他们知道这样做无济于事。出乎大家的意料，奇迹发生了，她开始慢慢重生，长得比以前更苍翠欲滴，真是“凤凰涅槃，浴火重生”。

现在她依旧在原处，享受凉爽的风，灿烂的光，洁净的水和湿润的土，继续守护我们学习的“家园”——美丽的教室。