教师节诗歌朗诵稿三分钟(汇总9篇)

人生充满了不确定性，我们需要学会适应和应对变化。注意语言的准确性和流畅性。在以下总结范文中，你或许能找到自己需要的答案和启示。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇一

思念日益剧增。

他们爬上家乡最高的山脊。

放飞思念，放飞一只只纸鹤。

也放飞一阵阵埋藏了很久很久的哭声。

可有谁听到？又有谁记得？

他们是一群天底下最孤独最忧伤的儿童。

无数个死寂的夜。

娃儿不哭闹了。

蝉儿也停止了呼喊。

就连小溪里的流水也不再咏唱。

后来哟。

周围的狗在狂叫着。

只有这样乡村里才算有了一丝生机。

满脸皱巴巴的老爷爷老奶奶。

他们拄着拐杖颤巍巍地走向村口。

等待日出，等待月落。

也等待那棵老枫树下忽然冒出。

儿子儿媳那既熟悉又陌生的身影。

说实话。

他们已经管不了日渐调皮的孙子孙女。

要钱没钱，要糖果没糖果。

要耕田种地的力气同样没力气。

有的只是一声接一声叹息。

有的只是黯然失色的眼神。

有的只是在无助中乞求东方日出的渴望。

猢狲们哟。

猴年的钟声虽然敲响。

可美猴王并没有为你们变出千万个父母。

血战群魔的他忽略了你们的渴求。

他只记得降妖，只记得保护师父到西天取经。

于是，你们只得孤零零地做饭吃饭。

孤零零地上山放牛或砍柴。

孤零零地走在上学和回家的路上。

孤零零地在鼓楼里欣赏那些过时的壁画。

孤零零地在四季里用思念的泪水把枕畔浇湿。

这个东方已经露出鱼肚白的清晨。

我也独自举着一只纸鹤到山梁上放飞。

口中念念有词。

眼睛望着遥不可及的远方。

而后，我清晰地听见。

哪种怎么忍也忍不住的哽咽声和嚎啕声。

骤然间汇流成了一支悲歌流向了茫茫无际的海洋。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇二

因为那里有你泪水的旋涡。

我怕我游不过去。

那里有你温馨的温度。

我怕那溶化的煎熬。

因为那里有你醉人的味道。

我怕我无法呼吸。

那里有你永远的身影。

我怕承受不起那掏空心灵的痛苦。

上天啊。

只要你再给我一次机会。

我会勇往直前。

冲破矜持的羞涩。

冲出揣摩的内敛。

大声高喊出我久久的思念。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇三

您没有建筑师的双手。

却给我们奠定了最坚实的基石。

您没有艺术家的眼光。

却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

您那渊博的知识。

让我们感受文明与希望。

您那高远的胸怀。

让我们懂得宽容与忍让。

您那高尚的人格。

深深影响着我们的心灵。

感谢您老师。

我们真诚的感谢您。

您就像那一支默默的蜡烛。

燃烧了自己却照亮了别人。

有您的光明的指引。

我们不会在黑暗中迷失方向。

一根根白色的粉笔，

一张张古朴的桌子。

老师日复一日，年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，

它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，

而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;。

有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;。

有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

九月，金色的季节;。

九月，温馨的季节;。

九月，鲜花盛开的季节;。

九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，

我们来到大自然，

采一束鲜花送给老师。

采一缕欢笑送给老师。

今天是您的节日，

全体少先队员们共同祝愿。

愿您幸福快乐到永远。

忘不了，讲台上您那怡人的风采;。

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;。

忘不了，您那和蔼可亲的笑容;。

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;。

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，

您是我们的老师;。

我们成名了。

您还是我们的老师;。

无论我们有如何惊人的业绩，

您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，

烦恼与忧愁永远留给独处的日子，

您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师，

您辛苦了!

您的付出，

您的辛苦。

我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上，

每一条红领巾都是一个跳动的音符，

让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日。

庆祝光荣的9月10日。

听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!

那首献给老师的歌。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇四

白衬衫，被青花的小褂染过。

体温，被紫色的旗袍。

染过;洗衣盆里的名声。

被时代的粉红内裤染过。

前世的胎记，不会在第十三根肋骨上。

退去;今世的老人斑。

还会在脸颊的光洁里烙上痕迹。

要不是风移动树的影子，人群里。

我还很新鲜。

举头望月，唐朝是新的;垂首地面。

故乡是新的。你从窗棂的暗格闪过时。

我梦里的红漆大门是新的。

有一次我站在高高的楼顶。

对着夕阳挥了挥手，顿时。

街道上被夜色笼罩的人群也旧了。

奔跑在血管里的一根针。

伤口，是我自己要缝合的。

与身体上的迷宫无关。

与拉伤关节的寒流无关。

针脚的下一步。

扎进明天的旭日。

我想说的下一句话。

在一张白纸上。

拐进另一行。

我从旧的脚印上。

将左脚拔出来。

但偌大的版图放不下我的另一半体重。

勾销了所有的债务。

敲响下一刻钟声，也没能阻止。

奔跑在血管里的一根针。

那风儿你好。

你是飞鸟深藏着我远方的思念。

烈火的温暖显得你是最美的画面。

就把我的心声，像是灰烬和火星。

你轻轻的来，我望向远方。

你轻轻的去，我似孤独惆怅。

风你何时带着我去天际落后的边缘。

风儿你见多识广可否解我青春的迷惘。

让黑暗销蚀出现命运晴天的曙光。

风儿你慢些留下她的芳香。

让她让我的思念融进你的胸膛。

像极了那飞蛾扑火的迷茫。

月光闪亮谁来诉说悲伤。

我静静的孤独的幻想。

舍下枷锁与你共度幻想时光。

请让光明来临，留下沧桑。

风儿，你从哪里来。

为何世界的微笑也会随你绽放。

让我迷失的心也在风中摇曳。

遥望曾经的那美好时光，独唱。

若有若无的伤。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇五

怎么写爱国三分钟的诗歌朗诵才合适?看看吧。在平凡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。以下是小编帮大家整理的爱国三分钟的诗歌朗诵，欢迎阅读与收藏。

《祖国，母亲》。

祖国，母亲。

我对你诉说。

你曾是满身疮痍。

太多的坎坷。

外国列强铁蹄的践踏，

封建王朝重重的压迫，

四万万同胞痛苦的呻吟，

使你在漫漫长夜中思索、抉择……。

祖国，母亲。

我对你诉说，

光荣的一九二一年啊，

那个流火的七月，

南湖航船发出耀眼的光泽。

“八一”起义的愤怒枪声，

震响在南昌那英雄的城堞。

中华民族希望之曙光，

升起在五千年的故国山河！

祖国，母亲。

我对你诉说，

在那八年抗战的时日，

在那解放战争的岁月，

我国广袤的热土上，

曾洒下多少儿女的热血。

终于到了一九四九年十月，

迎来了那个万众欢腾的时刻。

祖国，母亲。

我对你诉说，

今天是你的生日，

喜庆的锣鼓在神州响彻。

山岗茵茵显得年轻，

流水潺潺发出欢歌。

你以崭新的容颜与英姿，

屹立于世界民族之林，

如旭日东升，光芒四射！

《祖国，我为你骄傲》。

我/是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里/挣脱;。

我/是你雪被下/古莲的胚芽;。

我/是你挂着眼泪的/笑涡;。

我/是新刷出的/雪白的起跑线;。

是/绯红的黎明。

正在/喷薄;。

祖国啊!

我/是你十亿分之一，

是你九百六十万平方的/总和;。

你/以伤痕累累的乳房。

喂养了。

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;。

那就/从我的血肉之躯上。

去取得。

你的富饶、你的荣光、你的自由;。

祖国啊，

我亲爱的/祖国。

《我的祖国》。

我的祖国。

地大物博。

九百六十万平方公里。

到处盛开美丽的花朵。

我的祖国。

人口众多。

五十六个民族亲如兄弟。

和睦相处相濡以沫。

我的祖国。

群山巍峨。

那高耸的珠穆朗玛峰。

直把蓝天刺破。

我的祖国。

气势磅礴。

在那健康的肌体里呀。

奔腾着长江黄河。

我的祖国。

事业红火。

在缤纷绚丽的世界舞台。

扮演着重要角色。

我的祖国。

雄鸡高歌。

用那激昂高亢的声音。

唤醒拂晓的沉默。

我的祖国。

你是白鸽。

天天衔着和平的种子。

播撒在世界每一个角落。

我的祖国。

你是篝火。

点燃起五千年历史干柴。

熊熊燃烧朝气蓬勃。

我的祖国。

你是船舵。

把握着新世纪发展方向。

乘风破浪开拓拼搏。

我的祖国。

你就是我。

我是你十三亿分之一啊。

你是我们的总和!

祖国，感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国，感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

祖国，感谢您。

感谢您传授我渊博的知识!

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国，感谢您。

感谢您所给予我的一切!

千言万语，汇成一句：

——感谢您，我的祖国母亲!

天高气爽，山河烂漫，红旗飘扬，

你看这成熟的金色的十月里的我的祖国啊，

岂不象一个欢乐的大海洋。

丰收的景象带给人们希望，

成功举办的北京奥运圣火刚刚熄灭，

火光仍晃，象十三亿神州尽舜尧间，

又顺利实现了飞天梦想，意犹未眠。

还缠绵着哪，尽享那光荣与骄傲，

又满面春风的红光着哪，喜迎向国庆这一更美好的时光。

哦，那本来就盛开鲜花和养育玫瑰色爱情的五月里，

大地震，似乎还留给我们难忘的悲伤和震荡，

可也教我们集合凝聚秉承一个民族的特种刚强与。

最具人性光辉的崇敬生命的光荣和力量。

我们临危不惧，认真面对困难，挺起脊梁，大爱无边，

风雨同舟，同舟共济，众志成城，化悲痛为善良，

倾注下爱心，危难之际见兄弟，无私贡献，

全国上下一齐兑现，抗震救灾，在那片废墟上。

重新建着一个个梦幻般的不倒天堂;。

到处就象重新焕发出壮丽的青春，

呈现出生机盎然蓬勃景象。

如蒸蒸日上的朝阳。

时过境迁，经济危机灾难必将过去，

胜利的喜悦又跟着相传，

一切仿佛都归于自然。

宛如自然的和谐与抗争，

科学的花朵尽在眼前优美的展现，

文明的力量和智慧尽在风范。

载歌载舞的人们犹如连绵起伏的汹涌波涛，

好是浪漫，好是浪漫-人们都穿着彩色的盛装。

都化妆个鲜亮的脸面，媚睛溜溜的传播着喜欢。

象春风漫舞旋转，扭腰摆臀，翘首弄姿，激情四溅。

发泄着心中的情感，尽情狂欢。

祖国，我爱你—今日是你的生日华诞。

天地被这股浓烈的欢腾气氛染得更加谴绻璀璨，

也从繁华的城市扩展到山清水秀的山庄，

一浪高过一浪，喧闹挥撒的花彩盖过了阳光，

仿入迷离梦幻，那么的淋漓畅酣。

田野里的庄稼格外显眼，

白天在金色的阳光里微笑着，

代表喜气洋洋的人们向祖国敬礼奉献;

夜晚又在明媚的月光沐浴下唱出忠诚的格言。

可爱的祖国，是你教我有了这金子般的沉甸。

曲曲的小虫儿也被感染得好欢：

那里能有这样宁静又火红的不夜天。

夜神也最愿意听到这爱的呢喃。

马上教那边巍巍的青山上起舞出隆重的景观，

教这边蜿蜒的峻岭上展现出雄浑的画卷;。

众多精灵般的思想仿佛从天空里俯瞰下来，

端凝，期盼—祖国娇娆的丰姿天天，

于梦里，于这沉静端庄安详中的激扬跨越里，

向着美好的明天!

长江、黄河横越的山川。

神洲处处呈现出灿烂。

辉煌的征程。

如金色的灯盏。

光芒照亮了远航的船帆。

我的祖国。

您用睿智的灵魂。

带领普天大众。

开拓了广阔的道路。

使祖国鲜花般娇艳。

描绘出东方的璀璨。

我的祖国。

鲜花般美丽的祖国。

从你的精神里。

从你的蓝图中。

读懂了燃烧的灵魂。

开拓辉煌明天的艰辛。

我的祖国。

从边疆到海岸。

有你的娇娆美丽。

我怀揣质朴的情感。

将满腔的深情遥寄。

愿祖国更加繁荣璀璨。

我的祖国。

黄河、长江、长城。

铸就了亘古的河山。

改革、开放、发展。

点亮世界的眼光。

我自豪于祖国的辉煌。

我的祖国。

黎明般的太阳。

怀抱着坚定的信念。

将澎湃的斗志。

化作永恒的执着。

创造更加美好的明天。

伟大的祖国。

东方文明的摇篮。

犹如奔驰的列车。

迎着世纪的曙光。

擎起燃烧的信念。

奔向更加辉煌的未来。

金秋十月，举国同庆。

神州大地，繁花似锦。

鲜艳的五星红旗。

辉映着人民警察的忠诚。

白天，他们惩恶扬善、弘扬正义。

用忠诚锻成降魔利剑拨开阴霾。

守望着祖国的蓝天丽日。

黑夜，他们赴汤蹈火、不畏艰险。

用忠诚铸成金色盾牌伴着星光。

守护着祖国的平安和谐。

庄严的国徽闪耀。

他们用忠诚向先烈们敬仰。

雄壮的国歌奏响。

他们用忠诚倾听祖国的呼吸。

神圣的国旗升起。

他们用忠诚向伟大的祖国敬礼

敬礼，祖国！

伟大的母校，

您是春天的太阳，慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被您感动，我们因您而骄傲。

您是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔;。

您是水，

悄悄地流进我们的身体里。

您是风，

把我们吹走，

让我们。

拥有美好的明天。

您无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。

今天的北京。

朵朵白云。

辉映着湛蓝的天空。

徐徐的秋风。

把喜庆的芬芳赠送。

恢宏的天安门广场啊。

歌潮花海。

七彩的阳光。

把我们的脸颊涂红。

绽放出幸福的笑容。

齐刷刷的方阵。

展示出威武与雄壮。

先进的装备。

彰显着祖国的强盛和繁荣。

今夜的北京。

星空璀璨。

电光焰火的长安街啊。

如横卧在世界东方的一条巨龙。

广场上歌潮如涌。

一浪高过一浪贯穿星空。

光立方变幻无穷的图案。

令人瞩目。

节日的礼花啊。

洒满夜空。

一张张笑脸定格在首都的上空。

一声声祖国万岁响彻苍穹。

今天的北京。

普天同庆。

今日的中国。

令世界尊重。

我的祖国。

丰美如画。

神州大地。

欢声雷动。

炎黄子孙啊。

各个笑靥如花。

把伟大的祖国赞颂。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇六

还有那熟悉的清香。

念想起故乡的爸爸。

随炊烟升起的地方。

烂漫着远方的故事。

爸爸啊。

也就是这炊烟。

启动了。

我人生的航行。

腾飞着。

我一个又一个的梦想。

炊烟里。

徘徊过迷茫。

炊烟里。

飞翔过精彩。

炊烟袅袅。

爸爸啊。

我怎么就是找不着您。

您那宽阔的肩膀。

扛起艰辛的岁月。

您那厚实的手掌。

托举着未来和希望。

爸爸。

虽然您从来都没有表扬过我。

可是。

您那沧桑的眼神。

早已经坚定了我的信念。

炊烟袅袅。

我终于看见了您。

您又弓着背忙些什么，爸爸。

您停一停，直直腰好吗。

让我好好看看您。

炊烟里。

揉红了我的双眼。

怎么就是看不清您。

炊烟袅袅。

爸爸啊。

您到底在哪里。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇七

将它拉入暗黑的境界里去，

生根，长出藤蔓来，

却芬芳不出一点星星花。

疲惫也是一种梦魇，

不是休息一会儿就能醒转来的。

它就像流浪者的行囊，

随风晃荡着空洞的叹息。

强者，

不会选择疲惫，

如果累了，

就休憩一番，

让躯体倚着翠绿的流年荡秋千，

风会抚摸伤痕与汗水。

如果累了，

就休憩一番，

让大脑枕着白皙的云朵安睡，

瓦蓝的天空如眼睛，怀抱你。

如果累了，

就休憩一番，

心灵沉浸于原始的年轮里慢慢回味，

那丝滑鸟鸣邀来淙淙流水。

劳累，

在一夜之间被改装折叠成日记。

做了梦的床简单得收拾了一下，

把阳光叫了来，

与强者一同奔跑。

如果，

你是强者也是这样。

如果生活，

是一个讨厌的朋友，

不能激励你仰头望。

唯独对你絮絮叨叨一些。

垃圾似的的细节。

你可以狠狠得甩他一个耳光，

不必和他一同哀叹。

生活若没有惊喜，

一定平淡如照片。

就算，

你有花千朵，

也会在时光里枯萎泛黄。

给生活一点大方，

把你的吝啬收藏。

带着他去书香里认识气质，

拉着他到风里大步奔跑，

大声得笑。

尔后在他醉了的时候，

你将准备好的翅膀给他悄悄安上。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇八

未来的山峰有多高。

谁能预料自己。

以后的青春有多好。

人生渺茫。

曾经的我们。

像一个个无忧无郁的小屁孩。

不知晓自己青春大海的汪洋。

迷茫中。

现在啊。

知道了吧。

青春啊。

你是人生体检生活酸甜苦辣的指向。

曾经的曾经。

你伴随着我们那幼小的生命。

给我们压迫。

给我们鼓舞。

也给我们奖赏。

甚至将我们的青春拖向更新的道路上。

让我们感染了青春的动力。

让我们知晓了青春的光辉。

让我们体会了青春的苦涩。

青春啊。

你咆哮吧。

尽情地咆哮吧。

让我们在你那咆哮的温度中。

让我们走进这个形形色色的世界。

让我们去感受人性的复杂与疯狂。

教师节诗歌朗诵稿三分钟篇九

尊敬的各位领导，老师，大家好！

很高兴有这样一个机会，和大家一起探讨读书。今天我演讲的题目是《书香浸染我的人生》。

从古至今形形色色的书籍不计其数，关于书的名言数不胜数。提起书人们总是滔滔不绝。我就是一个爱书的人。如果你有机会来到我家，就会看到客厅里摆着一个书橱，里面罗列着我们一家三口的书，这些书是我们平时用到的。你也许觉得不合适，可我们认为这样看起书来方便，更主要的是为了培养儿子读书的兴趣与习惯。书的芳香就这样在我家飘荡。

陪伴我童年、青年的书籍都被收藏在几个大纸箱里。那纸箱里有我爷爷上高小时的课本，初中的课本等，还有红皮的毛选，鲁迅的文选集等等。这些书都是繁体字，儿时的我经常翻阅这些书，虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅，也许我的性格就是从那时养成的。回想起来，小人书，儿童文学等书陪伴了我的整个童年。琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季，金庸的武林传奇让我对生活充满了幻想。如果把青春比作一首动听的歌，那么美妙的'音符就是书籍。青春是弥足珍贵的，它是人生中的黄金分割点，要让青春散发光芒，就应该从增加阅历，丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

如今，我作为一名小学语文教师更离不开书。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”。所以教师的专业成长与多读书、读好书息息相关。书香校园走进了我校，校领导给我们推荐了一本书就是苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》。只要有时间，我总是虔诚的叩开“书门”，静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便于阅读，读这本书，等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法，还有许多关于教学管理、教学经验，教师对课程的计划和组织，以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。

有时，读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开，或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者，总会在你最需要的时候，循循善诱，谆谆教诲，督促你不断思考与反省自己的言行。而今学生们生动活泼地参与学习，兴致盎然，我们互相体谅、互相尊重，在充满愉悦的教学活动中，我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐，生活也因此充满了阳光。

培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中，闲暇时，捧一本好书细细品读，仿佛沐浴在三月的春风里，用心去迎接来自云间的雨露，滋润干涸已久的心田。朋友们，如果您想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧！

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