平安校园建设的讲话稿通用(精选19篇)

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平安校园建设的讲话稿通用篇一

安全稳定是学校做好一切工作的基础。为了加强学校平安建设工作，切实保障师生的生命和财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造平安、和谐的良好育人环境，我们根据根据孝感市教育局和交管局联合下发的《关于深入开展交通安全知识普及教育活动和加强校车交通安全管理工作的通知》及县综治委《关于深化平安云梦建设的实施方案》精神，，制订2015年“平安学校”创建活动实施方案。

2015年，吴铺中心小学“平安学校”创建活动坚持“以人为本”的理念，树立“责任重于泰山”的意识，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全员知晓，真抓实干，普及平安建设知识，夯实安全稳定基础，构建平安和谐校园，提升师生安全感和满意度，确保平安创建人人参与、创建成果人人共享。

学校安全稳定工作是整个社会安全稳定工作的重要组成部分，它直接关系到全镇家庭的幸福和学校的可持续发展。因此，我们一定要以对党和人民高度负责的态度，充分认识和加强学校安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，牢固树立“安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，确保学校和师生员工生命财产安全。

为了加强2015年“平安学校”创建活动的领导，强力推进“平安学校”活动，学区成立“平安学校”创建活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

结合各校实际，突出体现安全制度的建立和落实，完善针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、楼道安全、卫生防疫、值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，完善地震、被盗案件、突发公共卫生事件、防洪、传染病防治、学生突发疾病、校园周边治安等方面的应急处理预案。各校将相应的安全制度的执行责任一一落实到校长、分管领导、其他领导和全体教职工，形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系。同时，为了让全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学区还将完善安全工作责任追究制度，明确了各类人员的安全责任，签订“安全工作目标管理责任书”，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到制度建立、职责明晰、奖惩分明，保证学校安全管理无一真空、无一漏洞。

为了突出加强安全防范，各校坚持定期和不定期相结合的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

1、校舍安全实现月检查制度，每月初，由各校组织相关人员对全校进行安全大排查，定期检查教学楼和学生寝室电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，教室门窗，栏杆有无安全隐患，发现问题及时处理；检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成安全隐患，导致安全事故的`发生。

2、加强常规性的安全检查。学区不定期对各校重点安全部位进行抽查，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。各校建立并严格执行“学生每天晨检、缺课原因追查制度”、“校舍和教学设备设施安全周查制度”、“食堂食品卫生安全周查制度”，详细记载检查情况和检查人员及责任人。在检查中发现的问题，各校立即采取措施，切实整改。

3、建立“安全月查报告制度”。各校安全工作领导小组成员按分工认真细致地开展检查，检查范围包括制度的落实情况、责任人的执行情况和安全隐患的排查与整改等方面，强化学校对安全工作的督查力度，加强各成员对安全工作的重视和执行力度。同时，在月查中，学区及时表彰鼓励安全工作做得好的集体和个人，对安全工作措施不实、管理不到位、制度执行差的责任人，视其情况分别进行警示、处理或惩戒。

通过多种方法途径宣传，对师生进行安全教育，提高师生安全意识。

1、由各校召开安全教育大会，针对在上学、放学、校内有可能存在的安全问题一一讲解，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分析存在的不安全因素，以加以防范。

2、把安全教育渗透在德育、感恩教育、养成教育之中，各校利用周一国旗下讲话、周二德育训导日、周五一周小结的时间对学生进行安全教育，引起学生重视，增强学生安全意识。

3、利用班会时间由班主任对全班学生进行安全教育，学区规定每周五的最后一节课必须上班会课，必须对学生进行安全教育，组织学生讨论安全，由政教处随时检查，对不履行的班主任实现评先一票否决，全校通报批评。

4、通过学校宣传栏、班级黑板报、法制教育活动等途径进行广泛宣传，营造创建平安校园的良好氛围。开展了以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出向家长发放《安全告学生家长书》，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

5、把安全教育体现在家访中，我镇是农村学校，学生家长的教育程度不是很高，安全意识不强，因此，学区要求每位家访教师在家访时必须提醒家长注意孩子在家的安全问题，了解学生上学、放学的路径和乘坐的交通工具，把安全隐患消灭在萌芽状态。

6、把安全教育纳入教学内容，设置课时，落实教学人员，保证学生按计划学习安全知识，增强安全意识，提高安全防范技能。

学区认真贯彻“预防为主”的思想，围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”、“抵制毒品，珍爱生命”主题，在学生中开展 “珍爱生命，远离毒品”宣传教育活动，教育学生拒绝毒品，远离犯罪。

为了建设平安、健康、文明、和谐校园，学区认真落实校园各项安全保障措施：

1、做好信访稳定工作。学区加强对信访工作的领导，要求校长、分管领导和工会主席经常深入到群众中去，了解师生的思想动态，认真解决师生关注的热点、难点问题，及时调处和化解矛盾。

2、实施“三三” 管理模式，各校每天派三名校委会成员在校内值班督查，每天三名班主任巡查，每天三名学生值日。时时关注学生就餐排队、上下楼、过度逗打、体育场地玩耍等校园安全问题。

3、成立校园安全巡逻队，各校由校委会成员和中青年教师组成的治安巡逻小组在学生上学和放学路上负责巡逻，防止社会不良青年对学生擂肥和殴打，还可以及时处理学生在路上发生的交通事故，将伤害减小到最低程度。

4、做好校园及周边环境治理工作。学区主动争取并配合公安、交通、综治、工商、文化、城-管等部门，依法整治学校及校园周边200米以内区域开设的电子游戏机室、非法音像书刊和网吧等娱乐场所，净化校园周边育人环境。加强与城-管、工商部门的沟通联系，清理校门口乱停车辆和流动摊点。加强与公安部门的联系，协助公安机关严厉打击危害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动。

5、做好防汛和防灾减灾工作。学区高度重视防汛工作，牢固树立防灾、抢险、救灾意识。对防汛工作，精心安排，落实到位。

（一）前期启动阶段。学区成立组织机构，制订实施方案，建立平安创建宣传阵地，细化安全工作目标管理。

（二）组织实施阶段。学区按照实施方案和考核验收标准开展创建活动，接受县级相关部门的检查指导，确保平安创建人、财、物和工作效果全面落实。

（三）考核验收阶段。学区接受县教育局组织的平安创建考核验收。

平安校园建设的讲话稿通用篇二

2015年，乐安一中校园及周边环境综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我校校园及周边环境综合治理工作总结如下：

一、加强领导，注重基础设施建设。

校园及周边环境已成为社会关注的问题之一，乐安县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视，多次到乐安一中调研及安排布置学校及周边环境综合治理工作，尤其是对校园周边环境治理下发了重要文件，做出了重要决定。

1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边环境综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边环境综合治理工作提出了计划和制定了制度，学校及周边环。

2、加强工作领导。我校召开了学校及周边安全隐患排查会议，并制定了安全隐患排查方案，要求学校各职能科室对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。各职能科室根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。

3、加强基础设施建设。一是在校园中心路段安装了减速带、标识牌等；二是学校添置大量的防卫器械。三是对学校所有监控视频进行了维修，同时还对竣工的新教学楼安装了监控视。四是在新建的操场四周建了围墙，并张贴了各种安全提醒标志。

二、突出重点，强化学校综治工作。

乐安一中按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题”的原则，突出重点，扎实推进。在专项整治行动中，特别注重加强对校园及周边环境的整治工作。对师生反映强烈的问题，各牵头职能科室主任能做到亲自过问，亲自抓，直至问题彻底解决。

一是注重学生安全教育。乐安一中切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。我校在暑期长假来临之际，开展法制安全教育，且印发“告家长通知书”，对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用，安排县法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。我校还根据实际，每学期开展了逃生演练活动。

二是加强学校安全管理，提高综治干部整体素质。历年来，学校安全管理是学校工作的重中之重，乐安一中领导也不断加强学校安全管理力度。进一步加强了学校安全管理，定期对学校校舍等进行安全隐患排查，加强了学校门卫，购置必要的防卫器械，安装了视频探头等。组织政教干部到外地学习，以进一步提高了学校综治干部的整体素质。

三是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。乐安一中政教处经常性地对学校及周边安全环境隐患排查，查出问题，根据排查情况，限时整改到位。为使学校安全工作能真正落到实处，乐安一中还主动接受县教育局组织人员对安全工作进行的督查活动，督查的重点放在学校的各项规章制度是否建立健全、学校门卫制度是否落实，是否安排教师在校门口值班，学生上、放学时段是否有带班领导和教师在校门口疏散交通等。

四是整治校园周边环境。三月份召开专题会议，将春季作为学校及周边环境集中整治月，委要求科室根据各自的工作职责，切实开展整治活动。发现问题后，立即行动，制定切实可行的专项整治行动方案，并组织人员进行集中整治。如由文广局牵头的网吧、游戏厅、音像专卖店的专项整治，由城管局牵头的流动摊点专项整治，由食品药品管理局牵头的食品卫生专项整治，由公安局和交警大队牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。

三、形成合力，建立工作长效机制。

综治工作顾名思义就是综合治理工作，需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求，积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动，各司其职，各负其责，协调配合，齐抓共管，形成合力，努力抓好乐安一中校园及周边环境综合治理工作。

一是摆上重要位置。我校在抓校园及周边治安综合治理工作中，坚持按照“各科室负责”的原则，切实抓好校园安全管理，层层抓落实，做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关科室按照“谁主管、谁负责”的要求，主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况，切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握我校及周边环境的动态，针对存在的问题，及时采取相应的工作措施。

二是实行整体联动。各相关科室各司其职、密切配合，逐步建立起“科室联动、齐抓共管”的工作机制。各科室结合各自工作实际，研究制定本科室集中整治的具体办法和措施。政教处主动加强与有关科室的联系，加强对学校安全保卫工作的指导和督查，切实维护学校内部治安秩序。同时也要求公安部门加强对学校周边的巡逻控制和治安管理，及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动，坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象，整顿和维护校园周边交通秩序；共同加强在校生法制教育，规范法制副校长工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。安监部门配合相关部门加强对学校及周边设施的安全检查。工商、公安、文广部门加强对学校及周边地区的文化、娱乐场所的监督管理，坚决关闭乐安一中200米范围内的电子游戏室、网吧；加强对学校及周边出版物市场的清理整顿，依法取缔经营的书刊店。工商部门加强对学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，在学校公示无证经营举报电话，负责查处取缔学校及周边的无证经营网点。建设部门清理拆除学校及周边的违章建筑、构筑物和棚点。卫生部门加强对学校及周边饮食行业的监督管理，开展经常性的查验工作，确保仪器卫生安全。电信部门加强对互联网的管理，配合有关部门严厉打击违规经营网吧。共青团加强对青少年的自我保护教育，发动学生积极参与平安校园创建活动。

三是严格责任追究。各科室严格按照工作职责，继续强化“一把手”负责制，实行严格的责任追究制度。今后哪个科室工作范围内出现问题，将严格追究“一把手”责任。学校健全完善安全工作责任制，将任务和责任层层分解，落实到人，层层签订责任书。

四是建立长效机制。开展学校及周边环境集中整治专项行动，是解决突出治安问题的一种有效手段，但要从根本上解决问题，还需要建立健全长效管理机制，落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则，边整边建，努力把集中整治与日常管理有机结合起来，进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。加大工作指导力度；主动配合，积极工作，真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上，用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上，确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。

总之，乐安一中校园及周边环境综合治理工作今年取得了一定成效，但随着形势的不断变化，学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨，在今后的工作中我们将更加努力、务实，使我校及周边环境综合治理工作做得更好，使学校更加安全稳定。

乐安一中。

2015年12月。

平安校园建设的讲话稿通用篇三

各位学生、家长：

您们好!

每年全区上下都在全力开展“平安余杭”创建工作，“平安校园”创建作为“平安余杭”的重要组成部分，每个家长的参与是创建成功的重要保证。每位学生和家长做好力所能及的事情，就是为“平安校园”、“平安余杭”的创建做出了贡献。在此，请在上学、放学及接送过程不闯红灯，不乱停车，遵守交通指挥，不乘坐无证的`残疾车及其他黑车，不在校园周边的流动摊贩购买食品。感谢您参与平安校园创建。

“不积小流无以成江海，不积小安无以成大安”。让我们迅速行动起来，以点滴行动，养成良好习惯，参与“平安校园”建设，许下一个承诺，呵护一生安宁！

我承诺自觉做到以下几点：一、不闯红灯、不在学校周边乱停车；

二、不坐电动三轮车及其他黑车，驾驶电动车佩戴头盔；

三、不在学校附近流动摊贩购买零食；

四、参与其他力所能及的平安建设。

平安校园建设的讲话稿通用篇四

区委区政府分管领导。

同志们：

经区委、区政府同意，今天在这里召开全区平安校园建设总结表彰暨学校及周边环境综合治理工作会议。刚才谢初局长总结近几年来我区中小学校园及周边环境综合治理暨平安校园建设工作，区委xxx宣读了表彰文件，对8个获得校园及周边环境综合治理暨平安校园建设先进单位和126名先进个人进行了通报表彰；区委政法委书记xxx同志对2019年全区平安校园建设暨学校及周边治安综合治理工作进行了全面的安排和部署。在此我提议让我们以热烈地掌声对获得表彰的单位和个人表示祝贺。下面就抓好今年的全区平安校园建设暨学校及周边综合治理工作，我讲三点意见：

一、统一思想，提高认识，着力增强工作的使命感和紧迫感。

2018年，全区平安校园建设暨学校及周边治安综合治理作为保障学校安全、净化社会风气、维护社会和谐稳定的重要工作来抓，在区委、区政府的正确领导下和区校园安全生产综合治理办公室的具体指导下，我们坚持长效工作机制，努力整治学校及周边综合环境，各镇（街道）党委政府和成员单位高度重视，认真落实责任，不断强化措施，坚持主动防范，积极开展各项专项整治行动，形成了各司其职、标本兼治，上下联动、齐抓共管的校园综合治理良好工作格局，取得了较好的工作成绩：2108年我区所有学校幼儿园都评为市级“平安校园”；全区没有发生严重涉校暴力事件，连续保持了全区学校幼儿园安全责任“零事故”目标。这些成绩的取得既是全区教育系统辛勤付出换来的，更是各镇（街道）政府和部门认真履职、扎实工作、保驾护航的成果，大家共同努力有力保障了学校财产和师生人身安全，保证了我区教育事业的健康稳步发展，促进了全区社会的和谐稳定。在此，我一并表示衷心的感谢！

在总结成绩的同时，我们也要清醒地看到当前全区学校及周边治安环境形势依然严峻，还存在着一些薄弱环节和问题隐患：一是依法治校的社会共识氛围不够浓厚，学校在权益维护上存在诸多困难；二是学校及周边治安综合治理长效机制存在短板，学校门口流动摊点经营、交通秩序混乱状况等问题时有反弹；三是接送学生、幼儿上下学车辆违规违法现象时有发生，“三无”车辆、超员超速车辆屡禁不止；四是农村交通道路安全保障设施配套不齐全，有的路段交通警示标志标识、限速设施建设滞后；四是部分学校治安保卫能力不够强，“三防”建设发展不达标，餐饮设施配套不完善，民办幼儿园安全管理不规范等问题比较突出。加上近年来全国各地涉校暴力犯罪、学生幼儿欺凌、食物中毒、重大交通事故和学校群体性传染病等事件频繁出现，这些问题和现象，如果不主动化解排除，如果不及时整治到位，后果不堪设想。同志们，抓好学校及周边环境治理工作直接关系到每一个家庭的平安幸福，更关系到整个社会发展的稳定大局，意义重大、责任重大。我们各地各部门各学校要高度重视，进一步增强责任感、紧迫感和危机意识，要以更强的责任、更大的力度、更有效的措施，来把学校及周边治安综合治理工作抓实抓细抓好，全面提升学校及周边环境治理水平，努力保护好全县学校师生人身和财产安全，确保校园及周边安全责任“零”事故目标实现，切实维护社会和谐稳定。

二、突出重点，标本兼治，着力提高工作的针对性和实效性。

平安校园建设、校园及周边治安综合治理是一项综合性、持久性、艰巨性工作，光靠学校自身远远不够，光靠几个部门和当地政府也不行，需要多方联动、整体配合，才能取得好的成效。在工作中我们要坚持“属地管理、行业管理、主体管理”三结合的原则，按照“全面兼顾、分类指导，重点突破、标本兼治”的要求，扎实开展工作，务求工作实效，努力抓好以下五个方面的工作。

（一）突出治安防控，抓好校园周边治安秩序治理。要落实法治副校长制度，加强师生法治教育，提高遵纪守法意识和依法治校理念。公安机关、派出所要坚持把学校及周边作为立体化治安防控体系建设的重要一环，纳入重点巡防部位，规范校园警务室的建设管理，落实上下学时段“见警察、见警车、见警灯”要求；要全力深化公安警务进校园工作，开展“案件防控进校园、治安治理进校园、隐患整治进校园、矛盾排查进校园、安全教育进校园、应急处置进校园”等校园“六进”工作；摸排校园周边“特殊人员”，强化巡逻控制，震慑违法犯罪，结合扫黑除恶行动，严密防范涉毒涉黄、行衅滋事、打架斗殴、敲诈钱财、暴力伤害等影响学校安全稳定的治安问题和刑事案件发生；要建立完善涉校突发事件应急反应机制，及时高效处置，果断制止，防止师生受到暴力伤害。

（二）突出交通安全，抓好学生上下学乘坐车辆治理。教育、安监、公安和交通等部门要加强合作，指导各学校深入开展交通安全教育。采取多种形式对师生、校车驾驶员和随车照管人员进行交通安全教育和培训，签订交通安全管理目标责任书，定期举行交通安全事故应急处置和救援演练，执行“错峰”放学制度，缓解交通压力；在交通复杂路段学校周边设置交通护学岗和交通安全设施及标志、标识线，在上下学时段坚持安排民警或协管员维护学校门前道路交通秩序；各镇（街道）政府要整合所属部门力量，加强信息互通，组织联合执法，严查非法营运车辆在校园周边接送学生，严禁超员、超速、疲劳驾驶等违法行为，加大交通运营安全隐患排查整治力度，坚决杜绝学生幼儿上下学重大交通安全事故发生。

（三）突出经营市场，抓好校园周边餐饮、文化、环境治理。当前全县大多数校园周边零食摊点、流动摊点普遍存在，在学生放学后向学生(幼儿)兜售伪劣、不卫生、不安全的食品和用品，危害着学生的身体健康。学校要加强学生的饮食卫生安全教育，教育学生从小养成良好的生活习惯，倡导勤俭节约，不要随意在校外摊点购买食物，扎实做好对学生“宣传、劝阻、教育”工作；各镇（街道）政府要落实牵头考核监督机制，认真联合组织工商、城管、卫生、文体、食药监等部门开展学校周边环境专项整治行动，对发现的隐患，突出及时整改，坚决取缔整治校园周边200米内的违规经营网吧、游戏机室、音响书报刊店，加大突击执法和常态化综合治理工作力度，着力净化学校周边环境，将“顽症”根治到位，并保持常态，做到不反弹。

（四）突出内部管控，抓好校园安全保卫治理。校园是师生学习、工作和生活的重要场所，人员密集、管理难度大、社会影响面广。教育主管部门要加强对学校安全工作指导和督查，健全完善校园安全隐患排查、整改中的闭环管理和挂牌督办制度，采取明查与暗访、定期与不定期相结合的方式，实施全面、动态、有效排查，消除各类安全隐患，推进学校“三防建设”和安全治理体系建设；校长（园长）是学校内部安全管理的第一责任人，要切实落实学校教职工“一岗双责”制度，认真履行法定职责，加强安全工作领导，建立健全安全工作制度，紧盯校园“五大”安全领域（周边治安和内保、安全教育和卫生防疫、校舍和消防、特种设备和危险化学品、交通和食品）不放松，分解落实安全工作责任，强化安全防范措施，严格落实学校安全防范标准和规章制度，确保校园内部安全。校长、园长要真正能够做到“守土有责、守土尽责”、“当一校之长，保一校平安”。

（五）突出整体联动，抓好工作机制的健全和完善。区综治办和学校及周边治安综合治理领导小组要加强组织协调，推动镇（街道）和有关部门落实工作责任。各成员单位要制定工作方案，建立工作台账，及时通报信息，积极协调配合，防止和克服“尽职尽责时有的在干有的在看”、“执法监管时有的只注重痕迹过程管理、不注重整改实际成效”、“专项整治时治标不治本”、“综合监管时部门和镇（街道）、学校不同步不合拍”等现象和问题；各镇（街道）综治部门每季度要组织召开一次联席会议，分析研判辖区内学校及周边治安形势，研究整改措施，督促相关部门和学校及时解决。落实好每月联合整治专项行动，将学校及周边综合治理工作严格纳入镇（街道）综合治理台账范围，重大问题及时上报，实行挂牌督办，限期整改；区学校及周边治安综合治理领导小组成员单位要认真负责、严格标准、突出校园周边环境治理重点，督导各镇（街道）综治部门和学校扎实开展工作，全面形成统筹兼顾、整体联动、综合治理的良好工作机制。

三、加强领导，务求实效，着力加强工作的督查和考核。

学校及周边环境综合治理是一项系统的长期工作，需要各地各部门和学校的团结协作、密切配合、坚持不懈，要做到“组织领导到位、检查督办到位、考核验收到位”。

一要强化组织领导，明确工作职责。维护学校及周边治安秩序，是维护社会稳定工作的一个重要组织部分，要落实“谁主管、谁负责”，“谁开办、谁负责”，“谁审批、谁负责”的学校安全共管机制。各地各部门各学校严格按照“属地管理、分级管理、归口调处”的原则，进一步加强领导，严密组织，落实学校及周边治安综合治理工作的属地管理责任、执法监管责任和学校主体责任。要牢牢掌握工作的主动性，对影响学校安全的问题隐患及时坚决整治，全力消灭在萌芽状态，解决在基层，防止个别问题普遍化、校内问题社会化、隐患问题事故化。各地各部门负责人要亲自过问，亲自布置，整治工作要实打实，不搞“整治一阵风、事后劲放松”的应景式做法，确保整治工作任务全面完成，整治效果保持长效。

二要加强督促检查，严格目标考核。各部门和区教育局要高度重视，建立相应的目标管理责任制，做到定领导、定任务、定标准、定时限，层层分解细化，明确目标任务。要切实抓好综合治理，采取明查暗访、随机抽查、专项督查等多种形式，做到常态治理与重点整治双落实，使学校及周边环境得到有效改善。区综合办和学校及周边治安综合治理工作领导小组将严格对各镇（街道）各部门每年两次的校园及周边治安集中整治工作进行检查和验收，检查结果纳入单位综合治理考核范围。对因工作不重视、组织不得力、保障不到位、责任不落实、措施不具体等问题导致发生涉校涉园重特大恶性案（事）件的，区政法委要坚决实施综治工作“一票否决”，并严肃追究相关单位和责任人的责任。

同志们，李克强总理说过“学校应该是最阳光、最安全的地方”，抓好学校及周边治安综合治理工作，保障学校财产和师生人身安全是和谐社会建设的必然要求，是广大人民群众安全感、幸福感的必要保障，大家责无旁贷、重担在肩、使命光荣。各镇（街道）各部门各学校要按照上级有关要求和这次会议的精神，迅速行动起来，结合开展扫黑除恶专项斗争，认真履职尽责，聚合力、出实招、求长效，为学校及周边治安综合治理工作做出新的努力和贡献。

谢谢大家！

平安校园建设的讲话稿通用篇五

“校园”，多么熟悉、亲切、使人难忘的地方。曾记否：我们辛勤的汗水在这里挥洒;我们热情的眼泪在这里埋下;我们丰硕的果实在这里收获;我们青春的年华在这里萌芽。校园离不开平安，平安给我们带来了财富，平安给我们带来了温馨、和谐。我在平安校园里度过了五个春秋。

我们的校园，鸟语花香、绿树成荫，高大的教学楼耸立其中，宽阔的操场被绿树包围，窗明几净的教室传出朗朗书声，我们在这里迎来了一天的学习生活。

每周一早晨，学校都要组织升旗仪式,仪式后，校长语重心长地要求大家懂得校规、遵守纪律、文明待人，注意保护自己。学校还请来了校园110的警察叔叔们给大家讲述交通规则和违反交通规则的严重危害。上课铃响了，“读书破万卷，下笔如有神”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……朗朗的读书声萦绕着整个校园。四十分钟过去了，同学们走出教室，有的漫步在林荫道上，呼吸着新鲜空气;有的玩耍嬉戏，笑声不断;有的放眼眺望，减轻眼睛的疲劳……十分钟后又一堂课开始了，操场上同学们龙腾虎跃、生机勃勃。大家正在做“九个人十条腿”的游戏，听吧，同学们“一二一”嘹亮的号子声此起彼伏;看吧，同学们手拉着手，脚绑着脚，迈着整齐的步伐奋力地向前进，当大家冲到终点时，欢呼声震耳欲聋。此时，输赢已不再重要，同学们在游戏中增进了团结，加强了信任，增添了欢乐。

上午的学习结束了，同学们进入了食堂，香喷喷的菜肴扑面而来，虽然大家都在暗暗地流着口水，可还是很有秩序地排着队。

下午完成了一天的学习任务，大家在老师的带领下排着队，走出校园，穿过马路，回到了各自的家里。

平安校园给我们带来了欢乐、温馨、和谐。平安校园要靠全校的师生的共同努力才能维护，我多么希望，让平安走进每一个校园，让平安走进社会的每一个角落!

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平安校园建设的讲话稿通用篇六

同学们、老师们：

早上好！

上周四也就是11月8日，2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开了，这是举国欢腾的大事。在庆贺胜利召开的同时，我们也要做好校园的安全工作，确保广大师生生命财产安全和校园安全稳定。我校多措并举，落实期间学校安全工作。

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的'损失。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

安全教育是学校安全工作的重要组成部分，也是预防和减少各种安全事故发生的重要措施，为了加强对学校师生进行“国防、民防、消防”的“三防”宣传教育，本着坚持“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本”的思想，进一步建设平安和谐校园，我校在11月开展了“三防”教育月活动。在这一个月中，学校将从消防、民防、国防三个方面，通过专题讲座，疏散演练、主题班会，十分中队会等形式进行宣传，增强我们的安全意识，提高全校师生的安全意识和自护自救素养，努力实现人人平平安安来上学，高高兴兴回家去，构建平安和谐的法治校园。

安全重于泰山，我们只有做好了安全工作，才能更好地献礼18大。在此，我代表学校向全体师生发出倡议, 请大家谨记：“三防在心中，安全伴你我”。

学校在发展，同学们在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，牢记安全，把工作做得更加出色，献礼。谢谢!

平安校园建设的讲话稿通用篇七

为了进一步做好校园安全工作和平安校园建设工作，把综合治理和平安校园工作的责任落到实处，以“强化红线意识”促进安全发展为根本，复旦实验中学特制定以下工作目标管理责任书。进一步明确部门主要负责人的工作职责,相关岗位工作人员的工作任务和要求，切实抓好我校的综合治理和校园安全工作。

2、对本部门工作人员的安全文明岗位负直接管理责任。

3、对本人的安全情况负全部责任。

1、复旦实验中学紧紧围绕“党政同责、一岗双职、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的要求，推进依法治理，健全责任体系，强化管理措施，完善工作机制，夯实部门基础，切实履行安全管理职责，努力提升校园安全管理水平和治理能力，确保校园安全受控，确保不发生重特大及有严重社会影响的校园安全事故。

2、制定和落实综合治理、校园安全等工作制度。坚持“预防为主”的`方针，经常开展防火、防盗、防破坏、防事故、防自然灾害的“五防”安全教育，有计划地对部门教职工开展师德规范、遵纪守法等安全宣传教育；对学生进行法制宣传教育、禁毒教育、自护自救等专题和主题教育。

3、根据“谁主管、谁负责”的原则和“安全自查、隐患自除、责任自负”的要求，以师生人生安全为本，把社会治安综合治理、平安校园工作纳入本部门的重要议事日程，定期召开部门专题工作会议，总结、检查部门的制度执行情况。对本单位开展综合治理、平安校园工作的情况有详细的书面记录。

1、认真贯彻上级关于综合治理、平安校园工作的部署和要求，结合本部门的工作实际，制定具体的工作计划，并认真组织、细化落实安全生产工作任务。

2、加强各部门人员的安全生产意识及安全生产管理，做好安全责任落实以及安全防范工作，做好安全隐患排查治理，杜绝各类重大事故隐患。

3、充分发挥校园安全宣传主阵地，加强对学生、家长以及全体教职工的安全宣传教育。对安全重点部门做好安全岗位培训，对安全生产管理人员进行业务培训。

4、根据本部门的实际情况，认真落实校园安全文明、综合治理工作，定期组织安全生产大检查，发现隐患，及时自觉消除，发生意外应及时汇报，并采取果断措施。

5、加强重点部门的安全管理，重点安全岗位配备素质好、业务精的专职安全管理人员。

6、营造校园安全文化氛围，完善校园安全基础设施，健全校园安全机构队伍，落实校园安全各项制度，完善校园应急救援预案，加强校园网络安全管理，做好校园矛盾纠纷排查化解工作，形成校园安全长效机制。

学校根据部门的工作情况，将安全工作实绩作为部门工作和管理人员的考核依据，每年底进行一次考核，做到奖惩分明。

1、相关安全岗位的主要负责人为校园安全工作第一责任人。

2、相关安全岗位的工作人员如因个人原因影响平安校园建设工作，视其具体情况给予口头警告、通报批评的处分，情节严重的按党纪、政纪有关规定予以处罚。

1、本责任书执行为20xx年1月1日——20xx年12月31日。

2、本责任书一式二份，部门责任人和学校各执一份。

校长签名：

部门责任人签名：

日期：

平安校园建设的讲话稿通用篇八

(开头语：齐)尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!首先非常感谢学校为我们搭建了这么一个展示自我，提高自我的平台。今天我们四(1)班带给大家的栏目是“平安校园”，然后一一自我介绍。

(过度语)安全无小事，安全就在我们身边，首先请听李婧琳为大家讲一个安全故事吧。

一、安全在我身边(主播：李xx)。

认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成县教委安委会布置的各项任务，小学安全工作计划中进一步加强中小学校交通安全工作，防止中小学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。

前两天的一上午，当我快速走过医务室门口时，突然看见一位二年级的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看，哇，她的头裂开了一条一两厘米长的大缝，鲜血直流，把她的衣服染成了大红色。我立刻转过头去，再也不敢看第二眼。——原来这个小女孩是在操场上玩的时候，被另外一个小男孩推了一下，结果倒在水泥板上，鲜血直冒。

同学们，这样的事情在我们身边是不是一不小心就会发生呢?所以呀，不管在哪里，我们都要注意安全，避免安全事故再次发生，一旦发生，爸爸妈妈可会心疼的哦!不得与社会不良青年交住，不得进网吧打游戏机，不受不良分子的利诱。有极少数同学，老师的话、家长的话他听不进，所谓的哥们的话是言听计从，干一些有损校誉的事，往往在校内外造成极坏的影响。

(过度语)注意安全就是尊重生命，生命是美好的，健康的生命更是无价的。下面请听聂武课我们述说健康小知识。(主播：周xx)。

根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和xx年区综治委、文明委的有关文件精神，我校党政高度重视，深入开展了安全文明校园创建活动。

二、健康小知识(主播：聂xx)。

1、读书时，眼离书本的距离至少30公分，写30分钟休息5分钟，站起来走动一下，看看书都可以。

2、一天不要喝两杯以上的咖啡，喝太多易导致失眠、胃痛。

3、早上醒来，先喝一杯水，预防结石。

4、不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。

5、预防甲流乙肝应做到：饭前便后要洗手。

6、下午五点后，大餐少吃，因为五点后身体不需要那么多能量。

7、每天一杯柠檬汁、柳橙汁，不但可以美白还可以淡化黑斑。

朝廷派海瑞做淳安知县。他上任时，一不坐轿，二不乘船，只穿了一件普普通通的秀才衣，骑着一头骡子，带着书童海安，悄悄地进了淳安县界，沿着茶园小溪一条小路向前走去。

8、刚出炉的'面包不能马上食用。同学们，你们记住了吗?

(过度语)我们每天快乐学习，健康成长。

在每天愉悦的生活中同学们是否积累了一些《生活小窍门》呢?如果久坐电视、电脑前，又怎样调整自己的视力呢?别焦急，让我来告诉大家一个小小窍门吧!(主播：周xx)。

三、巧治“电视眼”(主播：周xx)。

电视节目，会使您流连忘返，但久看电视，往往会导致“节日电视眼”，即：眼睛胀痛、视力模糊、眼角干涩等症状，为此我向您介绍几种巧妙对付“节日电视眼”的小窍门吧!

1、快速眨眼，缓慢地进行深呼吸，当吐气时，快速地睁眼和闭眼，而且慢慢地把气吐干净。

2、瞅鼻尖，缓慢地深呼吸。当你吸气时，将眼睛做斗鸡状看着自己的'鼻尖，并同时看到鼻子的两边，当你吐气时，眼睛放松恢复正常，看一看远方的物体，并慢慢把气吐净。

3、按上穴位，闭上眼睛，把拇指放在太阳穴上。用食指第一和第二关节间的指腹，平稳地触压眼窝上缘和眼窝下缘，方向是从鼻子往太阳穴进行。

不信同学们试试看。

(结束语)谢谢同学们的认真倾听。不知不觉就到了我们说再见的时候了，最后在美好的旋律中，在伟大的教师节来临之际，让我们一起共同祝福我们的老师身体健康，工作顺利!(主播：周xx)。

(齐)一首《当我轻轻走过老师窗前》献给辛勤的老师们!

四、点歌台。

(高x、王xx)合唱《当我轻轻走过老师窗前》。

平安校园建设的讲话稿通用篇九

校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。

平安，是我们所有人的心愿，教师，期望同学们平平安安；家长，期望孩子平平安安；我，更期望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安。

我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言冲突。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选取正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、用心行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都用心配合，顺利地完成自己的任务，在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多。

平安校园从我做起，从一点一滴做起。

构建平安校园，是我们大家的应尽职责。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！

让我们一齐携手共同建立平安校园吧！让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长！

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。那么你有了解过征文吗？下面是小编为大......

平安校园建设的讲话稿通用篇十

为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我县网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。方案如下：

开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《中学生守则》，坚持以人为本，以中学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。

通过举办此活动，在广大网名，尤其是学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标：

列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。

（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。加强指导，做好学生上网内容的引导工作。学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如：中国象棋、国际象棋、围棋等。

本次活动时间由20xx年3月，具体活动安排如下：

（一）深入开展宣传教育活动

多层次、多方位开展宣传教育活动，利用校园广播、学校宣传栏等设施，宣传文明上网相关知识。引导青少年明是非、辨美丑，逐步形成正确的上网理念，自觉养成良好的上网习惯。教育学生不违规进入营业性“网吧”和在网上有违法行为，多进知名网站和中央网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站，不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中中学生行为规范甚至触犯法律的内容，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。不制作、传播非法的图片、网页或动画，危害他人和社会。网上网下都得做守法的小公民。引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。

（二）“争做网络文明人”主题征文活动

在学校开展主题征文活动，鼓动全校同学积极参与，查找相关资料，学习绿色上网的精神理念，培养良好的上网习惯，结合亲身体验，写出积极向上、有宣传倡导意义的征文。

（三）开展如何安全上网主题班会

各班通过班会形式讨论安全上网的必要性及如何让安全上网，规范网上行为，倡导和践行文明健康的上网方式。

（四）各班制作关于文明上网的手抄报

以上活动，各班将活动材料上交政教处，届时将选取优秀征文及手抄报进行表彰，并依据规定给获奖班级加班级量化分。

平安校园建设的讲话稿通用篇十一

为确保年我校的消防安全工作顺利进行，打造和谐稳定的`平安校园，落实我校各班级“谁主管谁负责”的原则，进一步深化教育改革，保障人身安全、财产安全，特签订此责任书。

1、班主任是班级消防安全第一责任人，对消防安全工作全面负责。科任教师是第二责任人，配合班主任定期召开消防安全主题班会，安排部署消防安全工作，研究解决消防安全重大问题和火灾隐患。

2、成立班级消防安全领导小组。工作有计划，有制度，明确职责和分工。

3、认真贯彻消防法规、严格执行学校相关规章制度，并按规定履行自己的职责，提高消防意识。在春夏季、重大节假日、火灾多发季节及时组织开展消防安全检查，及时发现火灾隐患和消防工作中的突出问题及薄弱环节，采取有效措施进行整改，消除火灾隐患。

4、时时处处对学生进行消防安全知识教育，保证学生不玩火、不带火种进校园，不玩电，随手关闭用电设备。

5、各班主任每周对所管辖班级进行一次安全消防检查，发现线路、电器有漏电等消防安全隐患，要及时汇报学校领导，力求及时处理。

6、各班主任必须听从学校消防领导小组的指挥，在发生事故时，应合理安排疏散学生、报案、向学校报告及灭火各项工作同时进行。

7、保护学生是重点，及时地把学生带到安全地带，努力把损失降到最低限度。

8、各班级要认真开展多种形式的消防安全教育活动，教给学生安全用电、用火、用液化气、用蚊香和初期火灾扑救及火场逃生等知识、技能，普及消防知识，提高消防意识。确保每学期不少于防安全知识教学活动。

学校负责人(签名)：

各室负责人：

日期：

平安校园建设的讲话稿通用篇十二

老师们，同学们：

大家早上好！

我们大家都知道：“安全重于泰山”。有了安全，我们的生命才有意义，我们的生活才能幸福。“安全”，一个多么古老的话题，“生命”，一个多么鲜活的词语，“幸福”，一个多么美妙的境界。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园。我们要时刻树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

涉及到同学们的安全隐患有很多种：食物中毒、运动损伤、交通事故、火灾、溺水等。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

我们学校平均每周有两起运动受伤或活动撞伤摔伤事故，平均每一个月有一起骨折或需要住院的'意外事故。同学们应该知道：这些事故无论发生在谁的身上，都会给受害者造成痛苦、会给受害者家庭造成经济损失;会影响正常的学习生活和家庭生活。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。

为了同学们在平安的环境里生活学习，让我们一起行动，创建“平安校园”。下面，我来向同学们强调一下我校的有关安全规定：

1.进入学校后不到放学时间，不能离开学校，特殊情况离开学校必须有老师开具的放行条，必须有家长来接。

2.课间操下楼梯必须列队下楼，不打闹，不拥挤，其它时间上下楼梯要慢步，轻声，靠黄线右侧上下。

3.放学按时离校，中午临时不回家和下午放学回家较晚的，一定要提前告诉家长，以免家长着急。

4.不到小摊小贩购买垃圾食品，不喝碳酸饮料如可乐、雪碧等，因为碳酸饮料会引起钙质流失，容易骨折，也容易引起肥胖。

5.不要到班级窗外平台上捡东西，特别危险。要保证用电安全，不乱动电源插座。

7.上学、放学途中要遵守交通规则，骑自行车不要带人，不闯红灯，不逆行，防止交通事故发生。在校内存放的自行车必须上锁,在本班区域整齐摆放，不允许骑贵重的自行车到校，自行车价格不能高于1000元。

8.下午离校时间6:30，九年级7:00，篮球场可以在天黑后开灯让同学们打球，6:30关灯，关灯后打球这必须离校。

9.为防止以前毕业生随便进入学校，学生放学后离开学校，不能重新进入学校，进入需要联系老师。

同学们，让我们一起来创建平安校园吧！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满幸福之花。

平安校园建设的讲话稿通用篇十三

平安乃福，平安乃人之财富，平安乃人生最大的渴望与祝福。

校园，一个多么亲切、多么悦耳的字眼啊！曾经，我们的汗水在那里挥撒；我们的播种在那里收获；我们的笑容在那里绽放；我们的成功在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在校园的时间绝对不少于在家里的时间。日复一日，年复一年，校园就如同我们的摇篮一般，孕育着我们成长。然而，在这么个大摇篮里，安全隐患也无不存在着，让我们一起去走走看看，发现并消除这些隐患，共同建立我们美好的平安校园！

清晨的空气爽朗清新，让我们的同学也朝气蓬勃，教室里书声朗朗，连远在教育外的叔叔、阿姨们听到了如此朝气蓬勃的声音也会微微一笑，心情好上几倍。这里似乎没有什么令人担忧的事儿吧？是这样的吗？还是再观察一下吧。

看完了教室，我们再去其他的地方瞧瞧吧！前面是食堂，是我们全校几千名师生吃饭的地方，俗话说得好，病从口入，这食堂的安全可是很重要的，关乎我们所有人的身体健康，是头等大事。食堂的饭菜倒是很干净。但认真看看整个食堂，问题又发现了，苍蝇到处都是，飞来飞去的；地板上桌子上到处都是同学们刻意留下的作品，也许是因为叔叔阿姨们还没来得及打扫，好一个脏字了得！

接下来，我们再去看看操场外吧，那是同学们锻炼身体的地方，也是大伙最向往的地方。按理来说，操场上应该比较安全。瞧！几个同学在操场上跑步呢，不好，有个同学摔倒了！跑道是塑胶做的，摔一跤的话肯定会破皮受伤。但这也没有什么办法，总不能把跑道换成海绵的吧！那样的话，很容易就会损坏的呀！所以，要安全的话，我们所有的同学自己也要多加注意呢。

平安校园，不只是老师的事，是我们全校师生的事。要建立起一个平安的校园，要从我做起。让我们共同努力起来，从我做起，我们的校园生活才能多姿多彩，平平安安！

平安校园建设的讲话稿通用篇十四

为认真贯彻落实中央、省、市和县政法工作会议精神，落实社会管理综合治理各项措施，有效维护临颍三高的政治稳定和良好治安秩序，进一步推进“平安教育”“平安校园”建设，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常的教学秩序，现签订平安校园建设目标责任书。

1.校长是学校创建“平安校园”的第一责任人。具体负责全校创建“平安校园”活动的指导、协调、检查、督导工作。通过会议加大宣传力度，形成强大的声势，使全体教职员工积极参与“平安校园”建设。

2.从学校实际出发，把参与“平安校园”的.建设纳入本部门的工作计划。

3.积极组织本部门开展“平安校园”的创建活动。

4.根据情况分工明确、责任到人，建立目标管理责任制和岗位目标责任制，合理安排人力、物力、财力，及时检查，定期总结。

5.落实好消防的管理规定，改善校园用电设施和线路，配足配齐，消防设备并及时更新；确保学校用电和消防设施符合安全规定。

6.抓好学校宿舍的建设工作，消除安全隐患。

7.按照“四防”的目标要求，提高安全工作的管理水平和应急能力。在出现火灾、中毒、房屋倒塌、自然灾害等紧急情况下，及时配合有关部门组织抢救、自救和疏散工作减少损失。

8.加强安全教育，树立安全意识，增强服务观念，禁止体罚和变相体罚学生，讽刺挖苦学生的现象。

9.认真开展各种矛盾纠纷排查调处工作。切实落实好矛盾纠纷的排查，超前预防，及时调节和有关情况及时统计上报。把各种不安全因素解决在萌芽状态。

10．积极参与“平安校园”创建的其他活动，认真做好“平安校园”建设领导小组交办的各项工作。

单位：

教师签字：

日期：

平安校园建设的讲话稿通用篇十五

今天非常高兴，能够参加xx市书香校园现场会。到目前为止，这次现场会已经取得了非常大的成功，借此机会，我代表聊城市小学教研室向本次现场会的成功举办表示衷心的祝贺。

此行，我们先后参观了xx庄中心小学、青年民族小学、xx中心小学的校园文化建设、书香班级、课外阅读的展示交流等活动。我们走进每个学校的每个班级，都被浓厚的书香氛围所感染，可以看出这项工作做得十分扎实，效果非常的好。在课外阅读方面，xx走在了聊城市的前面，且做的非常好，非常扎实、有效。很多地方的学生都说作文难，但是我认为临清不存在这种情况。因为这些学生有话说，有东西可写，这就是读书活动开展得好，开展得扎实、有效的结果。

在这几个学校，大家都看到了学生图文并茂、书写规范的读书笔记、手抄报及其它作业等，可以说让我们每一个人叹为观止。不仅内容好，且字体也写得好，并且不是一个学生，而是大面积的学生都写得好。由此可见，我们临清市小学教研室近几年来在书写方面抓的扎实、有效。

通过刚才三个教研室主任及和主任的发言，让我们感触到，正是这些领导们为大家为学生倾心搭建了这台“读书大戏”。通过打造书香校园，引领教师和学生发展，进而为学校注入了“活水”，正是因为有了“活水”，所以让师生变的博学、灵气、睿智；让校园也变的诗意、高雅、灵动，于是便有了一个个充满“书香”、“墨香”、“花香”的小天地，也有了一张张充满了幸福和欢乐的笑脸，有了师生间可以铭记一生的师情、友情、亲情。

以上这些都展示了我们xx市在小学书香校园工作中取得的丰硕成果。这些成果的取得，得益于我们xx市教育局领导的正确领导和引领，得益于我们各联校、学校的高度重视，也得益于我们一线教师的努力。正是由于我们在座各位的共同努力，才营造出了健康文明、高雅和-谐、奋发向上的育人环境。春风化雨，润物无声，大家用自己的肩膀为学生撑起了一片广阔的天空，缔造了一个美丽的精神家园。

根据我今天看到的情况及外地的一些经验，对书香校园的建设谈几点想法：

一、更新观念、提高认识，进一步重视阅读

目前，我们还有一部分老师在这个方面认识、观念跟不上先进，对书香校园建设的意义认识还很肤浅，对搞好校园文化建设的责任意识还不强。这就迫切需要这些老师特别是领导，一定要尽快解放思想、更新观念、提高认识，进一步重视阅读。

二、真抓实干、抓好落实，使阅读活动展开

市教育局张xx局长，在2015年xx市教育局整改会议上提出：再好的理念、再好的经验、再好的方法，如果不落实，或者落实不到位，效果几乎为零。就今后，我市小学书香校园建设来说主要的问题也是落实，要在落实上很下功夫，做到以下六个方面：

1、图书落实，让学生有书读。这点xx市教育局抓的很好，每个学校配书橱、图书。

2、组织计划落实。使学生人人都能有计划、有目的的读书。

3、时间落实。要给学生一定的时间读书。

4、研究、指导落实。教师应加强读书指导的研究，做好学生读书的指导工作。

5、活动落实。通过举办读书节、读书报告会、评选书香班级、评选读书之星等活动来促进阅读。

6、评价激励落实。需要运用多种形式的评价方式，对学生进行评价，激励学生读书，使学生的读书兴趣长久不衰。

三、加强研究、课题引领，使阅读工作深入

科研带动课改，科研促进发展。开展课题研究，为课改这项工作带来了生机，注入了活力。搞好与阅读相关的科研课题研究，对实施阅读工程至关重要，直接影响到育人的质量。

四、校长要做书香校园建设的ceo

校长要做书香校园建设的促进者，要做书香校园建设的ceo。一所爱读书的学校，必然有一个爱读书的校长，一个爱读书的校长必将造就一所书香学校。在校园读书活动中，校长不仅是一个示范者，更是一个发动者。校长要从学校师生的实际出发，将阅读的生态建设作为学校基础性的工作，使阅读成为学校建设与发展的灵魂。

正如苏霍姆林斯基说的那样：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的氛围来自学校或教育工作者的实质所在。”书香校园建设是实施课改的必然要求，是促进学生自主发展的有力举措和引导教师专业成长的有效途径。让我们以这次现场会为契机，持之以恒，更加扎实有效地做好书香校园建设工作，让每一个小学生好读书、读好书、会读书，让书香溢满朝气蓬勃的校园。阅读让贫乏和平庸远离我们；阅读让博学和睿智丰富我们；阅读让历史和时间记住我们；阅读让我国之精髓永世传承。

各位老师、各位同学，大家早上好！

今天我发言的题目是《点燃读书激-情，共建书香校园》。

2012年10月11日晚19时，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。这是莫言的胜利，这是中国文学的胜利，更是我们每一个中国人的胜利。据介绍莫言从小就酷爱看书。1983年上海市曾举行了一次修改病句的比赛，比赛结果却格外地出乎意料，获得冠军的恰恰是一位某工厂的普通工人。赛后，有记者前去采访，认为他能获得冠军主要是因为工作之余常常跑图书馆，只要有空闲时间唯一的事情就是看书。刚才的两个例子，大家不难发现，他们的成功肯定与热爱看书是密不可分的。

十八世纪英国喜剧之父莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见读书对于一个人的成长与生活有着非常重要的作用。下面我想与同学们沟通以下几个方面的问题。

一、我们可以通过哪些途径来读书，来丰富自己的知识呢？

最传统的有看报、看书。我们可以从报刊和书籍中学习，以它们的`语言来不断规范自己的语言，来提高自己的语文水平和文学水平。

上网也可以阅读。我们可以看看网上的时事新闻，国内外发生的大事，也可以看看一些个网络作家写的健康的小说。从中获取知识，积累素材，为自己的学业服务。

有条件的可以通过手机，通过网络、或预先下载好文学作品，等课余时间打开手机便可阅读。见缝插针，简单易行。

不管是哪种途径，只要有心，处处都是读书的地方。

二、选择哪些书来看呢？

首先，应该是健康的，催人上进的。有的书看了后指点人生，催人奋发上进。也有的书看了后使人消极颓废，对自己的人生失去信心。我们应该选择前者。

其次，是富有时代气息的。有的书书上的信息是过期的，或者是不全面的，缺乏当代气息，看了意义不大。我们应选择那些富有朝气，代表先进思想的书籍来看。

再次，选择那些反映一个国家、一个时代灿烂文化思想的书籍，如一些名著，像我国的四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。

三、怎么安排出时间来看书

有的同学说，我们每天白天上学，晚上作业做到九、十点钟，哪有时间来看书呢？诚然，同学们说的确实不假。可鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，要挤还是有的。”只要同学们合理安排时间，养成爱看书的习惯，一定会有时间来看书、读报的。

同学们，我们学校正在开展书香校园建设活动，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们一起行动起来，养成爱读书，读好书的良好习惯，为了自己的明天，为了自己生活得精彩，也为了使自己的人生更加有意义而参与到学校的这项活动中来，去争取属于自己的、充满希望的明天。

尊敬的老师·同学：

大家好！今天我演讲的主题是——从我做起，建设和-谐文明书香校园。提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，因为大部分人觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，我们之所以有这种想法全都是因为我们自己没有做好。我们没有积极主动地去营造一个好的学习氛围，创造一个好的学习环境。如果我们有一个好的学习氛围和学习环境，那我们每天都会心情舒畅，思维开阔，每天都快乐的学习和成长。在古代孟母为了让孟子在好的生活环境中学习成长，三次搬家，成就一代大思想家孟子！同时也留下孟母三迁的佳话！在现代，家长们都希望自己的子女进名牌学校重点学校，看重的也是那里的学习氛围和学习环境。由此可见从古至今一个好的学习氛围和学习环境对我们而言是多么的重要。而我们现在的厌学就是因为没有这种环境，所以我们抵触上学，而现在的我们正是学习的时候，我们需要知识，所以为了学到跟多的知识我们首先就要建设一个好的学习环境。而我们的学习环境就是我们的校园。而使校园具有良好的学习环境是我今天演讲的内容。

一个具有良好学习环境校园建设首先需要大家的共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！实践是检验真理的唯一标准，只有亲身体验了你才会得到你想要的！从现在开始就改变自己吧！

其次一个良好的学习环境需要和-谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和-谐。

。再者学校自古就是学习的场所，是文明传递的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的的神圣之地。前代先哲们给我们创造了五千年的华夏文明，通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕！而我们作为中华儿女，也必须继承这些珍贵的宝藏！并在原有基础上继续把它们发扬光大！我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让中国五千年的文明气息在校园里传递，使炎黄之魂在每个学生心中永存！

建设和-谐文明书香校园！从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！

谢谢，我的演讲完毕！

平安校园建设的讲话稿通用篇十六

为认真贯彻落实《陕西省综治办陕西省教育厅陕西省公安厅关于印发（陕西省“平安校园”创建活动实施办法）的通知》（陕教稳【20xx】14号）和我校《中共西安工程大学委员会关于开展“平安校园”创建活动的意见》（工程大党字【20xx】19号）文件精神，完善目标管理，落实责任制，使我校省级“平安校园”创建工作落到实处，根据我校实际，特制定本责任书。

各学院、各部门领导要以科学发展观为指导，从讲政治的高度，同心同德，齐抓共管，切实把本部门的安全工作摆到重要位置,排到日常议事日程，把安全工作贯穿于本部门各项工作的整个过程之中，警钟长鸣，严密防范，主动消除各种影响稳定安全的隐患，及时掌握并报告可能影响学校和社会稳定的信息和动态，积极配合有关部门做好工作，确保本学院、本部门不发生重、特大事故和案件。

按照学校创建省级“平安校园”工作领导小组要求，以创建省级“平安校园”领导小组为责任指导方，各学院、部门为责任执行方。各学院（部）总支书记、各部门负责人为创建工作和稳定安全第一责任人，负领导、管理责任；部门安全员、部位安全员协助部门领导做好具体工作。各部门要按照“谁主管，谁负责”、“谁承办，谁负责”、“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”的规定和原则，结合本学院、部门的'业务性质和工作特点，建立岗位责任制度，逐级落实安全责任。按要求成立本学院、本部门省级“平安校园”创建活动领导小组，并要根据学校创建省级“平安校园”实施方案和工作计划制定本学院、本部门具体实施方案和工作计划，按照评估指标体系将任务分解到每个岗位，责任到人，要定期或不定期地进行督促、检查，确保按质按量、按规定时间提交评估资料和支撑材料。

各学院、各部门要加强对师生员工和外聘人员的政治思想、方针政策、法律法规、规章制度和安全常识教育，提高其思想道德素质，增强其法制观念和安全意识，自觉遵纪守法，自觉抵制黄、赌、毒及各种反动、腐朽思想的侵蚀，防止各类案件、事件和责任事故的发生；要掌握本学院、本部门教职工、学生的思想动态，有针对性地做好思想工作，及时调解和化解教职工、学生间发生的矛盾纠纷，消除各种不安定因素，杜绝和避免发生聚众闹事、集体上访、非法游行、集会、罢工、罢课、罢餐以及参与邪教组织的活动等事件；对涉及师生员工安全的外出社会实践、教学实习、集体活动等，要精心组织，妥善安排，采取严密的安全保障措施，决不允许师生从事任何可能危及人身安全的活动和工作，确保本学院、本部门不发生因过失而引发的火灾、交通事故、溺水、工伤、食物中毒等造成人身伤亡的严重责任事故或重大经济损失。

各学院、各部门要结合本单位的工作实际，建立和完善院级和部门的《值班、巡查制度》、《教学实习、社会服务、校外社会实践安全管理制度》、《生产实习车间、实验室安全管理制度》、《校园传染性疾病预防制度》、《危险物品管理制度》、《学院机房及信息安全管理制度》、《重要设备、设施安全操作和安全检查制度》、等安全管理规章制度，实现有法可依、有章可循、行之有效的常态化安全管理机制。

（一）要及时、主动、秉公处理涉及本学院、本部门教职工、学生的民事纠纷，防止因工作不及时、不深入、不扎实和处置不当使矛盾扩大或激化，杜绝民转刑案件的发生；积极做好帮教对象的教育、转化工作，认真落实帮教措施。

（二）若本学院、本部门发生案件、事故、重大违规违纪问题时，在积极采取控制、补救措施的同时，要及时向有关领导、有关部门或公安机关报告，并积极协助做好处理和善后工作。

（三）要积极支持、配合有关执法部门和学校安全职能部门履行检查、监督职责，对其提出的安全隐患和存在的问题，采取得力有效措施及时认真整改，并及时报告整改情况。

由校创建办负责牵头，创建省级“平安校园”领导小组成员及校务督察参与，对本责任书的履行情况进行定期检查、监督并予以考核。对考核优秀的学院、部门和有关人员给予一定奖励；对出现以下稳定安全问题的学院、部门和相关责任人将视具体情况给予必要处罚，并实行稳定安全工作“一票否决”，取消当年评先评优资格。

（一）对影响安全稳定的事件不及时消除化解或处理不力，以致发生群体强行上访、非法游行、聚众闹事、罢课罢餐等严重事件。

（二）由于责任人严重失职，致使治安秩序严重混乱，治安、刑事案件高发。

（三）因责任人工作不负责任，发生重特大案件或事故，造成人身伤亡和重特大财产损失。

（四）对已发生严重的政治、治安案件和治安灾害事故隐瞒不报或弄虚作假，不认真查处。

（五）发生其它重特大安全责任事故。

（六）未按规定完成“平安校园”建设工作目标责任任务，造成评估指标体系得分点上扣分的。

本责任书一式二份，分别由校领导（学校省级“平安校园”领导小组组长）与各部门（责任执行部门）负责人签署，由学校创建办和各部门各保存一份。若负责人发生变动，由其继任者继续履行。

校领导（签章）：

部门负责人：

日期：

平安校园建设的讲话稿通用篇十七

各位同学：

目前是我校创建“平安校园”工作的关键时期。为了确保校园内“大事不出、小事减少、管理有效、秩序良好”，作为一名20xx级全日制研究生，在此倡议全体研究生做到以下几点：

1.加强自身安全：以主人翁态度积极地投身到“创建平安校园”活动中去，自觉增强安全意识，提高自我防护能力，切实消灭安全隐患，尤其节假日注意人身和财产安全;加强交通安全意识，防止安全事故发生;增强防火意识，不使用违章电器、大功率电器，不私拉乱接电源，不随便焚烧杂物，注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯，注意饮食安全，预防食物中毒。

2.确保学习、生活区域安全：平时在教室、实验室、宿舍里做到人走灯灭，关闭各类实验仪器，最后离开房间时同学要关好门窗。

3.注重学生安全教育：硕士研究生应多和班干部联系，交流最新状况，有任何问题都可以向班干部倾诉，争取把问题消灭在萌芽阶段;平时要定期跟辅导员见面，交流心理状态，学习在社交、实习中的安全事项;要严格按照校规校纪，执行请销假制度，离校前递交书面请假条，返校后及时销假。

4.自觉维护国家安全和校园安全：依法依纪对外交流交往;自觉抵制谣传，不造谣、不传谣、不信谣;爱国爱校，坚持各民族友好相处;坚决抵制非法宗教活动和各类游行集会活动，严禁校内非法传教，警惕海外反华势力的“文化渗透”。

同学们，让我们携起手来，用我们的实际行动，积极营造“平安校园”文化氛围，共同维护校园安全稳定，全力建设“平安校园”，共同保卫“平安校园”。

平安校园建设的讲话稿通用篇十八

尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的主题是：增强法制观念，创建平安校园。

时光飞逝，转眼已到了20xx年的最后一个月。12月4日是我国一年一度的法制宣传日，常言道：没有规矩不成方圆，国无法不治，民无法不立。让我们一起来学法、守法、用法、宣传法。

我们每一位同学只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么事违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。我们每一个公民必须具备基本的法律素养，只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。法制法规无处不在，它时刻保护我们，也时刻警示我们。我们应该合理地运用法律知识来保障我们应有的权利，履行应有的义务。我们不仅要用法制知识武装头脑，还要用法制意识武装中国。我们更应该鼓励身边的人，一起学习法制知识。

国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾等等，这些违反学校规章制度的不文明行为会严重破坏我们美丽校园的和谐氛围。也许此刻同学们并没有发现它的严重性，但一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。若以善小而不为，以恶小而为之，积小成大，最终必然自食恶果。希望同学们能在校内遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！

以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。让我们从现在做起，从身边做起，做一个学法、守法，守纪合格的.小学生，创建平安和谐的校园。平安校园最重要的就是安全。在增强法制意识地同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护。特别提醒以下几点：

（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品。

（2）注意消防安全，提高防火的安全意识。

（3）注意交通安全，上下楼梯靠右行走，不要拥挤。教学楼内严禁喧闹、追逐。过马路时要严格遵守交通规则。

（4）注意活动和运动安全。随着冬季长跑运动的展开，希望全校师生在感受快乐和健康的同时，也注意做好运动前准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。

最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天。谢谢大家！

平安校园建设的讲话稿通用篇十九

大同教育局。

校园周边环境整治是维护社会稳定的一项长期的、重要的内容，事关学校教学秩序正常进行和青少年的健康成长。区教育局近期组织有关人员对城乡中小学周边环境进行实地调研。现将调研情况报告如下：

一、学校周边环境存在的主要问题。

1、网吧违法违规经营现象还有部分存在。城区本来就不大，在部分城区除学校周边200米以内严禁网吧以外,其它地段到处都有网吧，很多中小学生在回家途中就会路过并进入这些网吧。我们发现有部分数网吧都接纳未成年人，有的“黑网吧”甚至为中小学生提供“吃喝拉撒睡玩”一条龙服务，造成了相当大的影响，成为社会关注的焦点问题。

2、交通、食品安全存在隐患。在城内三十二中、三小学等学校周围路段车辆运行频繁，虽然设有交通警示标志，但司机都不减速行驶，给学生上下学带来交通安全隐患；城区每所学校周边也都有不少无证经营饭店、食品店、无证流动食品摊点。有的商店向学生赊销商品、销售散烟和假冒伪劣食品。这些都给学校食品卫生安全和交通安全带来重大隐患。

二、原因及其分析。

1、缺乏足够的思想认识。“重视教育，保护未成年人健康成长”是省市多年来教育工作的主旋律。我区从2005年开始努力创办“平安校园”，区委区政府可谓花了很大力气。但是从以往的情况来看，学校周边出现的食品卫生、交通安全、治安隐患、网吧游戏室等问题，相关职能部门对其重要性认识不够，还没有引起高度关注和重视。

2、缺乏行之有效的长效机制。几年来，我区对校园周边环境整治，采取了一些较为有力的措施，但缺乏系统的长效机制，治理不够彻底，跟踪整治不到位，以致出现死灰复燃。

3、缺乏强力处置的工作力度。在执法过程中，掺有人情因素，有的碍于亲朋情面，敷衍了事，较多的是以罚款了事。工作做了不少，但处臵不到位，导致工作反反复复，校园周边环境依然如旧。这都是有法不依、执法不严导致的严重后果。

4、缺乏适宜青少年活动的网络文化设施。我区青少年活动场所少，适合青少年上网的“绿色网吧”就更少。由于经费和管理方面的原因，学校的计算机房放学后很难向学生开放，中小学生课外的平面阅读阅读率严重下滑，使相当一部分自制力较差的学生经常出入网吧，有的甚至沉湎于网吧而不能自拔。

5、缺乏适当的调控手段。受经济利益驱动，部分网吧业主疏于网上信息管理，有的甚至故意以色情、暴力、低级粗俗的游戏来吸引青少年。还有一些“黑网吧”提供食宿，帮助学生逃避老师教育躲避家长监护。“黑网吧”更是屡打不绝。

三、加大学校周边环境整治的建议。

1、明确职责、落实责任、完善工作措施。由区政府牵头，在区教育局设立办公室，协调工商、文化、公安等部门要密切配合，依法取缔“黑网吧”、无证照经营的活动室；文化、公安、工商、教育等部门要认真配合，加大网吧管理力度，做到常规检查与重点检查相结合，做到每周一突查、每月一专查、每季一普查；食品药监、卫生、工商、教育等部门积极配合，加强学校周边餐馆、饭食摊点、副食店的监管，对违规经营的加大处罚力度，对无证照经营的坚决予以取缔，保证每月一次以上的不定期检查。公安、交通部门对学校周边相关路段的交通警示标志要及时更换，确实解决学校门口流动摊点乱停乱放问题，消除学校周边的交通安全隐患；教育、公安等加强配合，加强校园内部管理，建立“一校一警”制度，在中小学设立“警务室”，派有爱心、有责任心的民警驻校，共同管理。各校也相应成立了领导小组，制定了实施方案。进一步完善安全教育、安全保卫、消防安全、责任追究、值班等各项制度，切实落实好看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。时刻绷紧安全稳定这根弦，切实担负起保学校平安的责任。

2、加强学校的内部管理，出台规定，保证综合治理落到实处。制定实施学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。同时各校充分利用校报、校刊、橱窗、校园广播电台，学校网站、“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题班队会、心理健康教育讲座、戒零活动、法律法规知识竞赛、安全知识讲座，学科教学、“安全在我心中”演讲比赛、组织教师学习创建“平安校园”有关文件及学校创建“平安校园”实施方案等形式努力营造了人人关心，人人支持，人人参与创建“平安校园”的浓厚氛围，强化了师生安全观念，安全意识，规范了师生安全行为。

（三）、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。

学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。各学校班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

（四）、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。

在区委、区政府的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同区交通大队、派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。各学校定期邀请交通大队民警到学校做交通知识宣传教育活动。为解决校门口的交通问题，交通大队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，各学校聘请辖区派出所副所长为学校法制副校长，每月到校两次，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

2、严格执法，规范管理，建立长效工作机制。一是加大取缔“黑网吧”、无证照游戏室的力度。对“黑网吧”、无证照电子游戏室发现就封，不留死角。加强后续管理，严防死灰复燃。二是严管重罚网吧违规接纳未成年人行为。坚持每周不定期检查一次，做到责任落实到人。对违规或累计违规接纳未成年人进入的网吧，视情节按规定处罚，或责令整改，或吊销其《营业执照》等证照，切断网吧与主网的网线。三是公安部门的网络警察应监管网络中的有害信息，广电、电信部门应提供网吧经营管理的技术支持，妥善采取有效的安全技术措施，对擅自停止、卸载和干扰网吧经营管理技术和安全技术措施的行为及时查处。四是有效监督网吧落实入场登记。定期检查网吧落实入场登记制度的情况，切实发挥这一措施对防止未成年人进入网吧的有效作用。五是建立日常管理公示通报制度。建立网吧日常管理档案，坚持定期检查与监督，定期向社会公布结果，接受社会监督。

3、积极引导、疏堵结合，引导未成年人文明上网。根据未成年人的生理、心理特点，开展形式多样的宣传教育活动，引导未成年人增强自我保护意识、加强自我管理。教师、家长应向学生讲明吃“三无”食品和吸烟喝酒的危害，让学生不去买流动商贩的食品，不去无证照餐馆就餐，不吃流动商贩送的盒饭。组织学生开展远离网吧，抵制不良侵害等活动。强化学校、家庭的教育监护责任，特别是强化家长作为未成年人监护“第一责任人”的责任意识。加强对中小学生网络行为规范的教育，培养良好的上网习惯，引导其科学上网、文明上网。