面对日益繁忙的生活,总结可以帮助我们理清思绪,找到进步的方向。注意语言的简洁明了,用简洁的语句表达复杂的内容,让读者易于理解。以下是市场调研报告总结出的消费者需求和趋势,请大家关注。
六年级好看的语文手抄报篇一
1.奇变偶不变,符号看象限。
2.大家看阿,我要设了。
3.这道题!!原题!!卷子上的哪道题我没拿来当例题讲过?就是稍微变了一下形!!最后一道题!哼!我上节课才讲了!就是xxxxx不一样 ,其他一样!!
4.往里带啊!这个数往里带啊。
5.我都不敢抽烟了,怕一不小心把你们这群草包点燃了!
6.今天几号?喔…28号!那28号起来回答一下这个问题!
7.我在这个圆里面放了个p。
8.我教了二十几年的书,从没教过你们这样的班级!(手还得来回晃)
9.来,同学们看黑板,我要变形了!
10.阿发乘以白塔~
11.解,冒号。
12.好,下面我找个同学上来解答这题(绝对不能对视!对视了你就中奖了)
13.同学们,我在讲最后一道题就下课。(讲完就上课了~~)
14.没听懂的举手,好,都会了,那看下一题!
15.这又是一道送分题!!!
六年级好看的语文手抄报篇二
1.亲爱的妈妈:您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!祝您节日快乐!
2.翻版的货色通常是差劲的,但是您复制给我的基因,却是最美好的!谢谢您,翻版皇后!
3.你的一笑,使我心跳!你的一看,世界震撼!你的一站,交通瘫痪!你不打扮,已很好看!你一打扮,宇宙惊叹!老妈,母亲节快乐啊!"。
4.妈妈:你辛苦了!要不是广州移动提醒我,我还不知道母亲节的来临,趁着属于母亲的节日,我向天地祈祷,借中国移动证明我的诚心,祝你身体健康!
5.您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的一切,祝福您节日快乐!
6.千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,母亲节快乐!
7.摘几片云朵、剪几缕霞光,用想念做针、用思恋做线,织一套炫丽夺目的霓裳,装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈:祝您节日快乐!
8.天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。妈妈,节日快乐!
9.第一眼见到你,我就命中注定粘上你,虽然你打我骂我不理我,但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思,就想说:妈妈,母亲节快乐!
10.有一种爱,一生一世不求回报-母爱;有一个人,一生一世值得我爱-母亲;今天是母亲节,祝我亲爱的妈妈一生幸福,安康!
11.您是一片宽阔的海,为儿女献出真爱;您是一堵挡风的墙,为儿女挡风避寒;您是一棵参天的大树,为儿女遮荫乘凉。母亲节到了,祝妈妈永远安康!
12.打我、骂我、指使我,这天都由你了。我保证打不还手,骂仅还一口——亲你一口,老妈,您辛苦了。
13.考试考得不好,您会鼓励我;别人欺侮我,您会为我打气;我自满骄傲的时候,您会提醒我……在我心目中,您温柔又严厉。妈妈,我爱你,祝你节日快乐!
14.让我给你过一个快乐的母亲节:老婆你好,咱家你是大领导,母亲节真好,你过节,我劳保。
15.一二一,踏步走。向前进,大声喊:妈妈,妈妈,我爱你!
16.我若是大款,您就是大款的妈妈。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,妈妈!
17.看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!
18.总希望快乐将你围绕;总盼望幸福把你拥抱;总期望健康与你同在;总奢望能为你做的更多。祝福你我最亲最爱的人——母亲!
19.我好比一只小鸟,每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导,让我在外面的天地间自由的飞翔,您的臂膀好比大树,永远是我温暖的家。
20.善良如茶,香浓甘冽;宽容如海,辽阔博大;坚强如山,厚重稳健;柔情如玉,温润优雅。你如此的完美,因为你是我的母亲!
六年级好看的语文手抄报篇三
b:亲爱的老师、同学们。
合:大家新年好!
a:新的钟声,
b:新的一年,
c:新的祝福。
d:新的期待,
a:2019年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,2020年的钟声即将敲响,
b:回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩!
c:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,
d:让烛光如故,光明永恒。
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言,
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂,
d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
a:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,
b:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画。
c:今夜无眠,
d:今夜有梦。
a:让我们手牵手,
b:让我们肩并肩。
c:让我们跳起来,
d:让我们唱起来。
bd:歌唱春天,
ac:歌唱未来。
a:__学院2020“沁园春、庆元旦"文艺晚会,
abcd:现在开始!
结束词:
a:在这烛光与微笑构成的舞台,
b:在这笑声与歌声汇成的海洋。
c:在这永恒与温馨铸就的圣地,
d:我们欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮,
c:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
a:愿雨里有你的收获,
b:愿风中传你的捷报,
c:阳光中我为你祝福,
d:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁,
b:亲爱的老师、同学们,
c:__学院2020“沁园春、庆元旦”文艺晚会,
abcd:到此结束。
d:朋友们,再见!!
abc:再见!!
六年级好看的语文手抄报篇四
我有一个十分调皮的弟弟。
他今年9岁,属猴,长长的睫毛下一双圆溜溜的眼睛,像猴子一样顽皮。
你们可别小看他,其实他是个名副其实的‘‘调皮鬼’’。
一天早上,我正在床上享受被窝里的温暖,想过一会起床。这时,他手上拿着又细又长的鞭子,脸上露出得意洋洋的笑容。我心想,他又要干嘛,我可得小心一点。谁知,他立刻挥起鞭子,往我屁股上使劲一抽,我‘‘啊’’的一声,立刻从床上蹦起,而他又迅速地趴在床下,在那偷偷地笑着。我无奈地躺下,并把身体用被子遮得严严实实,心想,我这下有如金钟罩一样护着,看他怎样捣蛋。我暗暗自喜,接着享受被窝里的温暖。令我意想不到的事又发生了,他蹑手蹑脚地站起来,仔细地观察被窝,老鼠般的目光向四周环视。突然,他像闪电一样冲过来,用手使劲捏我的鼻子,不让我呼吸。这时,我像一只发怒的狮子,立刻转身,想将他压住,不料,他竟然用孙子兵法中的三十六计------走为上策,脚踩西瓜皮------溜之大吉一样,逃走了。我没有办法,只好极不情愿地起床,而他呢,却在一旁哈哈大笑,好像自己打了胜仗一样。
我洗漱完毕,喝了碗开水,神清气爽地拿出英语书在阳台上朗读,‘‘is‘’‘‘’现在播出一条通知’他故意将电视音量调大,让我无法朗读,我火冒三丈,将英语书扔在桌上,气急败坏大拿出作业,他在一旁幸灾乐祸,说;‘‘哈哈哈哈,怎么样啊,是不是很好玩啊。’’我忍无可忍,喊道;‘‘别以为你了不起,自以为是。’’我拿起作业,在桌子上写作业。而他见烦不了我了,便把电视关了,又在一旁打他的如意算盘。
当我在写硬笔书法纸时,他像狡猾的'狐狸一样躲在我背后,我十分奇怪,今天太阳从西边出来了,他居然会看我写字,并在一旁学怎样写这个字,好像在学习一样。我没有怀疑他会干嘛。谁也想不到,他在我写‘‘胯’’这个字,用力拍我的肩膀,我来不及停下来,最后的钩像火箭一样在纸上划了一道,我都快写完了,就这样被他给他毁了,我牛气冲天,立刻站起来,想修理他一顿,不料,‘‘嘎吱’’的一声,妈妈买菜回来了,我只好熄灭心中的怒火,重新写一张,而他却在一旁沾沾自喜,并迅速地帮妈妈收拾东西,真像只狡猾的狐狸,调皮的小猴子。
我这个弟弟可真调皮啊。
六年级好看的语文手抄报篇五
1.童话都是骗人的,哪有那么多的灰姑娘,时间一到,宫殿的还是宫殿,厨房的终是厨房。
2.一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。
3.回忆是一种很奇妙的东西,它生活在过去,存在于现在,却能影响未来。
4.人的感情就像牙齿,掉了就没了,再装也是假的。
5.天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
6.桥身直跨大河两岸,像一条飞虹。
7.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费劲心机,想要忘记的事情真的就这么忘记了。
8.秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。
9.纷红骇绿纷纷披;红指红花;骇散乱;绿指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。
10.闺蜜我们要做一个有深度的姑娘,有脾气的女流氓,有教养的淑女。
11.秋天是一个美好的季节,它不同于夏季的炎热;冬天的苦寒,它和春是孪生姐妹,有着相同的闪光点。秋天是一个瓜果飘香的季节;秋天是一个播种希望的季节。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鲜,令你垂涎欲滴。
12.侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
13.黄河滔滔,历经九曲方能一泻入海;雅鲁藏布大峡谷的勘探队伍,一路披荆斩棘,曲折回环,才完成心中的梦想。这正如我们漫长的人生旅程,不可能是一条平滑的直线,弯路无疑将会是它别无选择的主旋律。
14.信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。
15.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
六年级好看的语文手抄报篇六
公元前3世纪时,古希腊数学家对数字情有独钟。他们在对数的因数分解中,发现了一些奇妙的性质,如有的数的真因数之和彼此相等,于是诞生了亲和数;而有的真因数之和居然等于自身,于是发现了完全数。6是人们最先认识的完全数。
完全数的发现
研究数字的先师毕达哥拉斯发现6的真因数1、2、3之和还等于6,他十分感兴趣地说:“6象征着完满的婚姻以及健康和美丽,因为它的部分是完整的,并且其和等于自身。”
古希腊哲学家柏拉图在他的《共和国》一书中提出了完全数的概念。
约公元前300年,几何大师欧几里得在他的巨著《几何原本》第九章最后一个命题首次给出了寻找完全数的方法,被誉为欧几里得定理:“如果2n-1是一个素数,那么自然数2n-1一定是一个完全数。”并给出了证明。
公元1世纪,毕达哥拉斯学派成员、古希腊著名数学家尼可马修斯在他的数论专著《算术入门》一书中,正确地给出了6、28、496、8128这四个完全数,并且通俗地复述了欧几里得寻找完全数的定理及其证明。他还将自然数划分为三类:富裕数、不足数和完全数,其意义分别是小于、大于和等于所有真因数之和。
六年级好看的语文手抄报篇七
女2:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
男:春风传喜讯、金牛踏歌来。
女1:伴随着冬日温暖的阳光,希望的春风吹出新年的喜悦。
女2:伴随着新年祝福的钟声,时光的车轮将我们带入崭新的一年。
男:台历翻去最后一页,已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
女2:在过去的一年里,我们_职校也同样遇到了各种困难。在全体师生的共同努力下,校园内呈现出一片欣欣向荣的景象。
男:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中。
女1:春已归来,新年的钟声即将敲响幸福的大门。
女2:就让我们展开希望的翅膀,满载青春的激情,向着新年——。
一起飞翔!
男:__区_职校元旦文艺晚会,
合:现在开始!
女1:出席今天晚会的领导有:
六年级好看的语文手抄报篇八
一、活动目的:
在第33个教师节来临之际,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:感师恩颂师魂。
三、活动过程:
(一)开展“感师恩颂师魂”宣传活动:
1.校门口、雏鹰大道插上彩旗,学校门口庆祝教师节标语。
2、出一期以“感恩教师•学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来;(2)知名教师的介绍,如叶圣陶、陶行知等;(3)介绍校园教师的典型事例;(4)提出尊师行动要求。
3、雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)。
4.“教师节”的清晨,部分大队委员在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上贺卡或一支鲜花,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。
(二)全校队员活动准备。
各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作,要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来回报老师。
1、做一次优秀的作业、上好一天课;
2、为老师做好一次服务性劳动;
3、给老师一天最好的表现;
4、向见到的每一位老师问好,给老师行一个标准的队礼;
(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动:
1、一二年级开展“敬爱的老师,我来给您画张像”活动。
要求:先画出你或你们与老师在一起的情景,可以是理想中的状态,也可以是生活中的原型,然而在旁边写上“解说词”,将它作为礼物送给老师。
3、五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天,以小队为单位,按当天课表进行分工,真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作,同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作,于第二天召开总结交流会,切身体验辅导员老师工作的艰辛,增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级,每班于9月9日上交2~3篇到大队部参加评比。)。
5、特色活动:各中队根据自身设计,开展特色性活动,可以上报活动的方案、材料等成果形式。
六年级好看的语文手抄报篇九
墨梅王冕(元末明初)。
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
竹石郑燮(清)。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
石灰吟于谦(明)。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
望洞庭刘禹锡(唐)。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
愿乘风破万里浪甘面壁读十年书。
与有肝胆人共事从无字句处读书。
虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花。
海纳百川,有容纳大壁立千仞,无欲则刚。
每一食,便念稼穑这艰难。每一衣,则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。
东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望。
南腔北调南征北战南辕北辙南来北往。
前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰。
左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡。
六年级好看的语文手抄报篇十
汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”
诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而,肯定这份追求,这份幸福,只需在夜深人静时,叩问自心,当听到那句——“我愿意。”一生无悔,足矣!
嵇康,一朵空谷的幽兰。那时,一把铁锤划过天际,击于石器之上,溅起万点火星,瞬间汇集,光芒万丈。那时,面对宦海沉浮,他没有沦陷,面对司马集团的威胁,他没有屈服。那时,朋友入仕,他写绝交书;生命将终,他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器,坚韧自强,即使磨难重重,也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守。不论结果,叩问心灵,只道一声“我愿意。”
能于热地思冷,则一世不受凄凉;能于淡处求浓,则终生不受枯槁。
古来圣贤,不乏落寞失意之人,只因他们在那“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的污浊社会中能够坚守自己的心灵,坚守自己的追求,不为他物所主导。于是成就了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的那份充实与幸福;成就了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀,成就了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟……往事如烟话沧桑,相信在抵过千百般困难后,他们叩问心灵,会振臂齐呼:“我愿意!”
当“干露露”们唯财是举,当“郭美美”们哗众炫富,仍有一些人在自己的人生道路上拼搏着自己的梦想与追求,提升了自己也造福了社会。“歼—15”号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间,累倒在了甲板上最终不幸去世,他没有太多的钱财,他也不渴求过多的名利,只想把一生的精力奉献在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,内心仍然坚持自己的理想,一声“我愿意”从他内心发出,感动了无数国人。“才道霓虹君已去,英雄长存海天间!”
“身有疾病,必能治愈;心有忧伤,谁能承当?”这是《圣经》中的一句箴言。多少次,我们叩问心灵,才知道追求的真正涵义,无关乎结果,只在于那一次次拼搏不屈的过程,幸福亦如此,不是靠金钱与名利而堆砌,而是追求后那一份心灵的充实,满足与宁静。感动中国人物刘伟,身患残疾用生命奏出华美的绝响;从小就不幸得小儿麻痹症的乡村女医生,多年来从未向命运屈服,伏在丈夫背上,夫妻俩行走于大山间,为村民们治病开方。不解的人们想必会问:“值得吗?”而答案已在他们的心中,三个坚定的字——我愿意!
司汤达说:“我从地狱来,要到天堂去,正路过人间。”人间风云变幻,世事无常。然而,风物长宜放眼量,只要无愧于内心,一生,安矣!
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