最新初二英语影评范文范本(汇总15篇)

有限的生命里，我们应该学会把握时间，做自己想做的事情。总结要注意形式的多样性，可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。这些范文是经过精心挑选和编辑的，希望能为您的写作提供一些新的思路和启发。

初二英语影评范文范本篇一

人能够知觉物体的最基本的视觉因素是――色彩。色彩对人的视觉可以产生最直接的刺激，能使人的情绪产生变化，间接地影响人的情绪和心理改变，见影响人的判断。因此，张艺谋电影中大面积，不同的色调，明度，饱和度强的色彩可以塑造为具有独创性能力的媒介体。

他所有的电影都给人一种流光溢彩的感觉，会使观众不觉沉浸在浪漫唯美的画面中去，心醉神迷，不能在己。同时他也被电影界称为色彩大师，这个称号非他莫属。在《英雄》中完全可以看的出。

色彩对于一部电影而言当然是属于典型的形式范畴。在《英雄》这部电影中，它收集了他最青睐也最擅长的所有颜色，并把它们发挥到了极致。片中白色的沙漠，蓝色的书房，红色的枫叶林绿色的山水，犹如国画一般，渲染到了观众的心底。该片与他的影片有所不同，在这部影片中的对白被减少到了极致，人物也被淡化为符号，只有那幻妙的唯美的`色彩飞舞在我们的眼前。显示出了一幅充满诗意的境界和具有艺术张力的画面。片中成功地应用黑白等颜色。苍凉，凄美的厚重的色彩就会让你读懂片中的主题。斯皮尔柏格盛赞《英雄》是一部开创了用色彩来讲故事的经典力作。同时这也给予张艺谋极度的评价。

张艺谋在介绍《红高粱》的色彩时说：“画面营造强烈，充分发挥色感，主角穿红衣，最后画面全是红色，红色成了电影的主调传达了一种强烈的感觉??《红高粱》是想表达热烈的情感，而故事是简单的。通过一个男人和一个女人的故事，在高粱地发生种种奇奇怪怪的事情，简单的思想表达出一种对生活热烈的态度，舒展生命的活力，是一种人生的态度，用红色就是最合适不过的了。故电影大量用红色，保持其中的冲击力。”基于对红色的文化和美学的理解，张艺谋非同一般地突出红色的感染效果，使得他有关“颂赞生命”的主题得到表达。勿须伪言，张艺谋在处理画面效果上的确是位天才，《红高粱》中火红热烈的高粱舞和喜庆奔放的颠骄都当之无愧是中国电影史上的经典镜头。

所以我们不得不对中国电影领军人物――张艺谋仰声长叹，愿他带领中国的电影走的更远，给我们观众带来更多的震撼！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

初二英语影评范文范本篇二

1.我对你在警备森严之中，自来自区的犯罪艺术很是钦佩。但是，优秀的艺术家，几乎都是在死后才出名的。我决定成全你，怪盗基德!送你去监狱这个墓地!

2.我们不知道冷血的贝尔摩德究竟遭遇过怎样悲惨的经历，这个世界上没有上帝，但是有兰这样的天使，对她微笑。

4.没有!没有!没觉得满足!想要登上推理和分析的最高峰，即使用尽一生也不一定能行!

5.如果可以确实的让你毁灭，为了公众的利益，我很乐意迎接死亡!

6.诞辰快活，新一。――(m引爆摩天楼)。

7.柯南君，你怎么又弄得这么狼狈……方才跑去哪里了。――(m引爆摩天楼)。

8.因为我相信，红线连着我和新一呢。――(m引爆摩天楼)。

9.谢谢你掩护我，当时的柯南好帅，和新一似乎啊，但……你们不是一个人吧。――(m世纪末的魔术师)。

10.新一?!好熟习的名字。――(m瞳孔中的暗杀者)。

11.新出医生，我想问一个唐突的问题……你的毛衣是……――(复活的死亡讯息前篇)。

12.不要，这件毛衣要自己来。――(黑暗之中的死角后篇)。

13.你说过的，不能逃避，是命运就不要逃避。如果是这样，你会保护我的，对吧。

14.勇气这个词是形容人挺身而出的正义字眼，不能用来当作杀人的理由。――(缠在网子中的谜团后篇)。

15.真相永远只有一个!

16.工藤新一……是个侦探!

17.不要丢下我，好吗。你要是走了，我就要在这艘可怕的船中找你。――(二十年后的杀机圣佛尼号连续杀人事件)。

18.用我的血吧，我和这孩子是一个血型。――(危命的复活挂花之后的名侦探)。

19.不要再装下去了，你很在意那个事件……――(危命的复活商定的场合)。

20.我又被他丢下了呢……――(危命的复活约定的场所)。

21.不告诉你，那家店只有我知道，想吃就得问我。――(情人节的真相解决篇)。

22.新一?雨声?啊，新一站在雨中，可是……他在说什么呢。他的表情，那样温顺又悲伤的表情……――(中华街雨中的似曾相识后篇)。

23.新一，为何你……总能看穿我的心。――(工藤新一纽约事件事件篇)。

24.新一岂非就让我始终在下面这么等着?……不行的，我必需去。――(情人节的实在解决篇)。

25.快捉住我的手，快上来。――(工藤新一纽约事件解决篇)。

26.又被你救了……真不情愿啊。

27.每次我最痛苦的时候你老是能看透我的心，虽然很不甘心，但是我好愉快..――(工藤新一纽约事件解决篇)。

28.原来，领有过再失去是那样的畏惧。――(工藤新一纽约事件解决篇)。

29.我知道你们很在乎胜负，可是重在参加啊;不在乎成果，尽自己地全力去斗争才是最重要的啊。――(爱与信心的破碎前篇)。

30.人心……会改变吗。每天只能如此长久等待……――(无声的证据后篇)。

31.是不是很美丽……在夜空中飘临的白雪……让鲜血染成一片红色……――gin。

32.忽然有种感觉，一种再也见不到新一的感觉……――(云霄飞车杀人事件)。

33.我最喜欢新一了。――(董事长千金绑架事件)。

34.这孩子……好可恶啊。。――(董事长千金绑架事件)。

35.真没用啊，新一那家伙才消散多少天，我就担心得吃不下饭睡不着觉了……――(偶像密室杀人事件)。

36.麻美学姐说新一爱好吃柠檬派，这我都不晓得呢……――(初恋情人回想事件后篇)。

37.柯南君，你闪开一点(而后凌空而起撞碎玻璃)――(园子的夏日海滩冒险物语后篇)。

38.本来帝丹公主和帝丹女王，就是指的妈妈们啊……――(相似的公主前篇)。

39.还有裤子的干洗费!――(类似的公主后篇)。

40.只要深信并且等待，他必定会回来的，恋人是相对不会背离她的……――(恋人是春天的幻影)。

41.最近做饭有些马虎了，所以得赶快回家给柯南做饭……――(给小兰的情书)。

42.求你了!把新一恢复成原来的样子!!如果可以的话我可以把我的心奉上……所以请把新一，真正的新一……(还给我)求求你了!!死罗神大人!!!――(杀人犯――工藤新一)。

43.眼泪……止不住的流啊。――(新一的真实身份与兰的眼泪)。

44.不是的……不是这样的话……我想要问新一的……我想要好好跟他问个明白……――(新一的真实身份与兰的眼泪)。

45.不!我还有事要问新一。――(真正想问的事)。

46.我仿佛觉得，新一匆匆远去了，好像去了很远的地方。――(真正想问的事)。

47.走，去医院，去病院治好病恢复健康当前，再告知我!新一的那个推理的答案……――(真正想问的事)。

48.如果要伤害别人的感情才能实现的话，对那个人来说梦想就已经不能称之为梦想了。

49.正义这个字眼不能随便说出口，应该好好的搁置在自己心里。

50.所谓勇气，是让人振奋的正义的话，不能作为杀人的理由!(兰)。

51.因为……我是个名侦探啊~!

52.不要，不要再说了，我不想听，我已经不想再听那些借口了……――(危命的复活约定的场所)。

53.我总认为，他在我身边呢。!――(看不见的凶器.小兰的首次推理)。

54.我不能原谅，女人的敌人!――(看不见的凶器.小兰的首次推理)。

55.我会一直等你回来的。――(暗藏杀意的陶艺教室后篇)。

56.请帮我签个名吧……请写上toshinichi――(大阪的三个k事件)。

57.我没有跟她说过话，所以很想跟她说话。――(缠在网子中的谜团前篇)。

58.小哀，抖擞一点，不要乱动，一会儿就好了……――(缠在网子中的谜团前篇)。

59.犯人，就是你!!!

60.小时候有个小朋友常常把自己弄伤，于是我就学会了包扎……――(黑暗之中的死角后篇)。

初二英语影评范文范本篇三

2.为什么你最喜欢这个学科？我最喜欢的课程（我最喜欢的课)。

我的名字叫莎莉，今年12岁。我再新动小学就读我叫莎莉。我十二岁了。我在新东小学学习。所有科目。我最喜欢英语。英语对生活更重要。学好英语可以帮助你。我有一个好主意，那就是学好英语，每天阅读和锻炼英语。看英国香奈儿。听英语广播。4、认真上英语课。

初二英语影评范文范本篇四

中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。

一、高中英语阅读方法指导。

浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法。

(a)。浏览方法-阅读。

略读(略读)和扫描(扫描)。

1.略读是一种选择性阅读，其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子，学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时，请注意以下四点。

a.张文的称号。

b.表达张文主题的中心句子。

c.张文的开场白和结束语。

d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。

2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如：电话号码、时刻表等)。)。

(2).重复法。

复读就是先把整篇文章读一遍，再反复读三遍。(按照以下步骤)。

阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)。

第二，关注几个方面。

1。快速浏览给出的问题。然后，带着问题，有针对性地阅读给定的文章，把握大意，理解主要情节。

2。注意文章的第一段和第一句，因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。

3。文章中的一些细节，比如谁，在哪里，什么时候，什么，为什么，都应该澄清。

4.答题时，分析文中线索，推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的，也往往是考试的重要环节。)。

5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题，而不是根据中国人的习惯来推理和判断。

6.完成问题后，重复文章，检查答案。

3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。

1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题，可以启发和想象我们。对于有标题的文章，要把标题背一两遍，猜测文章内容，这样才能提高做题效率。

2.快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少浏览第一段和最后一段，然后结合题目进行思考，这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释，看起来又快又省力，不妨看看这些注释，也有助于理解文章大意。

3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。

初二英语影评范文范本篇五

摸着那本厚厚的绿色封面的书，脑海中的闸门突然打开，回忆涌上心头，一切又重新出现在眼前，仿佛是昨天。

那是阳江一个明媚的夏天，我刚上初三。因为英语不好，上课抬不起头。巧了，原来的老师被调走了，换成了一个年轻的女老师。她喜欢穿白衬衫和短裙子。她的黑色长发扎成马尾。每当她走路的时候，马尾辫就廉价到脑后跳舞。和其他同学一样，我也很喜欢这个女老师。第一节课，她自我介绍说：“我姓谭。你不需要知道我的名字。以后叫我谭小姐！”我心里对她有种奇怪的感觉。

有一天英语自习，老师把题目抄在黑板上。我们抄下来做吧。抄完题后，我坐在那里发呆，眼神茫然。“怎么能不抄呢？”你在想什么？“我不知道谭小姐什么时候跟在我后面。她伸手拿走了我的笔记本。她仔细看了看，好像我的笔记本里有一些漂亮的图片。我缩了缩脖子，为暴风雨做好了准备。但没想到，她深情地揉着我的头发说：“这些字写得好。以后请帮我抄题！”说完，她离开了。我舒了一口气，躺在书桌上，心里升起一股暖流。

在老师的鼓励和我自己的努力下，我的成绩进步很快。在一次考试中，我第一次获得了一等奖。我很惊讶。只听老师说：“这次考试，有些同学进步很大，比如卓君，基础差，单词量少，就把语气拉长了：“我要送她一本英语单词书！”这时，全班响起了雷鸣般的掌声。

“点击——”，书落下的声音会让我回到现实。但我还是在心里默默地对谭老师说：“谢谢老师！”

初二英语影评范文范本篇六

阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下，英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化，尤其是在阅读方面。在一定程度上，它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标，才能提高学生的英语阅读能力。因此，我们必须重视学生的基础知识，提高他们的阅读能力。下面，我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。

首先浏览题目，心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题，就能对这篇文章的意思有个大概的了解，这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

其次，快速阅读。快速阅读可以节省考试时间，以最低的成本获得最好的`成绩。怎样才能快速阅读？在平时的阅读训练中，我们可以做到以下几点：

1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫话题句。

3.浏览题目的同时，用铅笔抽出相关信息，缩小搜索范围。

4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

第三，要学会向前看，一个一个回答。不要错过答案。主要方法：从表层到中层，最后到深层。

最后，复试。回答问题后，重读短文，验证答案。

第二，掌握得心应手的技巧。

1.默读。一个字一个字的轻声读，不要断章取义，否则会导致阅读速度和解题效果下降。

2.快读。当在阅读中遇到新单词时，尽量不要在字典里查找，而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来，以免分散注意力，如果你太注重单词的意思，而忽略了句子和张文表达的内容，你往往会得不偿失。

3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词；解释性文章要注意对象的特点和用途；论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义，以及我们从文章中得到的启发和教育。

4.注意阅读顺序。一般来说，先看题目，再快速看全篇。对于相对较长的文章，我们可以倒着读，而对于相对较短的文章，我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

在教学中，要注意及时增加学生的阅读量，每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性，我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能，可以采取以下措施：

速读。要求注意，把握中心；

扫描。可以带着问题阅读，学会把握关键词；

找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；

跳过阅读。即根据上下文猜生词；

仔细阅读。注意一些细节问题；

搜索阅读。阅读时，如果答案不确定，再看一遍与问题相关的内容；

学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练，学生才能在考试中得心应手、游刃有余；为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力；只有这样，英语阅读教学才能付诸实践，实现英语新课程教学的目标。

初二英语影评范文范本篇七

今年暑假，我去了溧阳的第29届疯狂英语夏令营，在那里我快乐地度过了这短暂的12天。这是我第三次来，但是这次效果明显不一样！这次，我没有浪费时间。不像以前，骗老师说肚子疼，去校医办公室休息。后来被校医叫十二指肠，真的很气人！但是，如果我不总是假装肚子疼，我想我也不会被称为十二指肠。总之，都是我的错。我觉得不应该怪医生。

夏令营的时候，我发烧了。没想到。我发烧了！自从上了初中，就没发烧过。本来打算初中毕业就不发烧了。不发烧的事情就这样断了。真是不甘心！

在这12天里，我交了很多朋友，——陈、杜欣怡、石静、兰(都在宿舍)和小(我的教子)！这些朋友，我这辈子都不会忘记！在这十二天里，他们给了我很多帮助！我真的希望能再见到他们。我想我们会再见面的。

我们班有五位老师：——孔德强(讲师)、李玉萌、顾玉轩、郑静、陈果(助教)。然而，其中一个老师不知道他为什么离开(陈果先生)，所以我不能忍受他！我们班分成四组。李玉萌老师就是教我们这个组的助理老师。我最喜欢李玉萌老师！

夏令营的时候，我和班主任还有三个同学组成了一个小家庭。我们有一个保姆(林宝浩)，但是因为想回家所以走的比较早。我们这个小家庭的成员有：(干妈)，陈(大哥，简称为“”)，钟乔(二哥)，小(三姐)，剩下的就是我(小姐姐)！我们是一个幸福的小家庭！

这12天，我对你的学习一直很认真，没有辜负父母的期望！谢谢爸爸妈妈给我这个机会再次参加溧阳疯狂英语训练营！

初二英语影评范文范本篇八

我的童年因母亲的爱而快乐。在我幼小的心灵中，我的母亲强壮健康，从未生病。她每天带我去小学和家。无论何时下雨或刮风。

但是有一天，我们放学回家后，我妈妈走进卧室，躺在床上。我不知道发生了什么事。

我坐在妈妈旁边，妈妈对我说："没关系，妈妈只是头疼。过一会儿我就会好的.。"虽然母亲这样说，但我发现她因为疼痛而流泪，当时我知道大人也生病了，哭了。我决定从那时起我会照顾我的母亲。

初二英语影评范文范本篇九

1.虚假的友情就像自动投币机，只有投币才有东西出来，不投币则什么都没有。

2.你的确是位不错的艺术家，只可惜艺术家大都是在死后才出名的。

3.也许杀人需要理由，但救人绝不需要理由。

4.不是强者胜，而是胜者强。

5.我知道你们很在乎胜负，可是重在参加啊;不在乎成果，尽自己地全力去斗争才是最重要的啊。——(爱与信心的破碎前篇)。

6.当你排除了所有不可能，无论剩下的是什么，无论它看似多么不可能，它也一定就是真相。

7.秘密使女人成为女人。

8.不要丢下我，好吗。你要是走了，我就要在这艘可怕的船中找你。——(二十年后的杀机圣佛尼号连续杀人事件)。

11.人的心是用钱买不到的东西。——哀。

12.真是不好意思……看来我的体内还是流着冷酷的黑色的血。

13.我会说啊!对!我会毫不留情的说“凶手……就是你!”

14.给我好好记住…和魔术不一样，你犯下的罪行不会那么容易消失的…。

15.自己不努力马上就依赖别人这样是不行的哦，因为可以依赖的人可能不知道何时就会不见的。

16.所谓勇气，是让人振奋的正义的话，不能作为杀人的理由!(兰)。

17.犯人，就是你!!!

18.除去假象之外，剩下的事情，无论你多么不愿意相信，那就是事实。

19.我叫江户川柯南，是个侦探。

20.只要是犯罪，无论有什么样的理由，都不可能名正言顺。

22.我理解你想惩罚犯人的心情，但是隐藏自己需要勇气。

23.执着于复仇与憎恨，即使美好就在眼前，也会视而不见。----江户川柯南。

24.我会难过的。如果我让你伤心哭泣的话……我也会很难过的。

25.推理根本没有什么高低，更没有什么胜负。这是因为……因为真相永远只有一个！

27.请帮我签个名吧……请写上toshinichi——(大阪的三个k事件)。

28.人是不能阻止时间流逝的，如果硬是要逆天而行的话，就会收到惩罚。——灰原哀。

29.为了正义，多多少少总会有些人牺牲。

30.月亮不是为了吊丧死者，而是为了使真相更加明朗。----江户川柯南。

31.伸出手去，抓不住流水，挽不住流年，一切都是徒然。

32.小哀，抖擞一点，不要乱动，一会儿就好了……——(缠在网子中的谜团前篇)。

33.不要，这件毛衣要自己来。——(黑暗之中的死角后篇)。

34.我相信你，柯南!——(m贝克街的亡灵)。

35.就像拜倒在埃及艳后石榴裙下的恺撒大帝一样，我已悄悄来到你身边……。

36.初次见面，你的笑脸就让我心动不已。

37.如果可以确实的让你毁灭，为了公众的利益我很乐意迎接死亡！

38.低估女孩子是要吃大亏的！

39.因为我喜欢你，比这个世界上任何一人都喜欢你。

40.因为我爱你，比这个世界上的任何一个人都要爱你。----柯南。

41.伴随着这种世袭制度，人类的错误历史也将不断重演。——灰原哀。

42.不要哭了，如果是我让你伤心难过的话，我也会很难过的。

43.生命是没有你我之分的，只要是夺走生命的笨蛋，都是杀人凶手，即使是自己的生命。

44.因为我喜欢你，比地球上的任何人都喜欢你！

45.正义这个眼不能随便说出口，应该好好的搁置在自己心里。

46.这世界上没有一条生命是能够随意剥夺的。

47.夕阳，将世界像血一样染红了的，太阳的最终宿命，我还可以看多少次，这种悲哀的天色。

48.无论罪犯计划得多么周全，笑到最后的也不会是罪犯。

49.难道我是在逃避?别开玩笑了。

50.不管我怎么迷路，你都找到我的吧。

51.但是我，我不想逃跑，总是逃跑的话是不会赢的，绝对不会。

52.没有哪个群体会收留叛徒。

53.强者不一定是胜者，而胜者一定是强者。——贝肯·鲍尔。

54.柯南：“我叫江户川柯南！是个侦探。

55.有时候幼稚的孩子反而比大人先揭开智慧的谜团。

56.等得越长久，重逢时也就更幸福。----毛利兰。

57.除去不可能的,不管多么不合情理,但那就是真相……。

58.不管投出来的是好球还是坏球，受到欢呼还是被人倒喝彩，只要还有下一场比赛，都应该心平气和的站在投手板上。一个失去理智连杀人都敢做的投手，如果球队的命运寄托在他身上，我看恐怕不可能吧！

60.算了，就算这次不相识，既然它也是侦探，总会在某时某地，在充满谜团的舞台上相见。

61.我再也不要看见她哭的样子了，就算我从此从她心目中消失。

62.除去不可能的,不管多么不合情理,但那就是真相……——福尔摩斯/新一。

63.银色子弹不需要两发，只要一发就已经足够了。

65.我再也不要看到她哭的样子了，就算我从此从她的心目中消失。

66.无法传递的思念，被粉碎的诺言。

68.你还是不知道，什么也不知道，不过我也不想让你知道。

初二英语影评范文范本篇十

柯南，小哀怎么样了？”

“哦，已经没事了，只是还没有醒来”

“哦，那就好，不如我去看看她”

“嗯！”

……。

突然，门开了。

“江户川同学！”一个女孩打开了门，而我看着窗外，发呆了，没有察觉有人进了房间。

“小哀，你醒啦！”我这时才反应过来，转过头看见了一个茶褐色头发的女孩。可是，也不知道为什么？我的心里突然异常恐惧。

“不要过来！不要过来！不要！”我捂着头，不知所措。

“樱，你怎么了？”我不知怎么了，脑海里很害怕，手变的颤抖。

“啊——好痛，好……”我的头脑一阵剧痛，视线开始模糊起来，晕了过去。

“樱，你怎么了？樱……”小兰连忙去叫医生。

“工藤，她怎么了？”灰原似乎也有点惊慌。

“哦，她好像失忆了！”柯南摇摇头。

“什么？那她岂不是更危险啊！”

“嗯……”柯南默不作声。

“小哀，樱的情况好像不太好，你可不可以先回避一下”小兰请来了医生，灰原走了出去。

初二英语影评范文范本篇十一

英语老师的名字叫karin，中文名叫蔡文陶。老师介绍了自己并给我们发了书本及安排座位。

老师给我取了个英文名字叫eason，老师说我这名字很帅气，歌手陈奕迅也是这英文名呢。第一节课的时候，我们学a——e的英文字母及数字0——5，还有跟大家打招呼的hello，everyone，真有意思。

时间过的真快呀，30节课已经上完了。只剩下今天最后一节课了，是我们的成果发布会，我们做了自我介绍，用英文的哦，还玩了很多跟英语有关的游戏，我最喜欢玩的是：我是小小投球手，游戏规则是小朋友们先要抢答问题，每组选一名抢答对的小朋友进行投球pk，只有一分钟的投球时间哦，我邀请妈妈一起参考投球游戏，我们两个配合很默契，是全班投进球最多的一个，我一共投了12个，我真开心，平且发布会结束我得了一等奖哦。

一个多月的暑假英语班里，我认识了很多好朋友，跟老师也有了一段很深厚的感情，我爱你汤姆国际英语。我对英语怀念着浓厚的乐趣，我喜欢学英语。

初二英语影评范文范本篇十二

今天去看了下名侦探柯南这部电影，感觉还是挺好看的，本来以为这部推理还是蛮简单的，结果嗯幕后还有真凶。整部电影的细节做得很好，特别是快乐，记者看到，嗯，有人死亡的时候那个汗都流下来了，真的是细节做的特别好。只不过这次柯南的皮肤都换了，还是有点儿不适应。只是前段时间，西里的那个眼睛都没有睁开，还是感觉有点问题吧。相比较来说这次嗯灰原哀和其他几个小伙伴的戏份比较少，但是他们的戏份还是有的。这次在新加坡发生的案件，无论是背景还是什么也好，反正都是做的很到位的。而且这部电影的笑点十足，我还是非常喜欢。

初二英语影评范文范本篇十三

那个只有好友才能看到的英语小说嗯。“富有”的主人公，谢谢你，有些歉疚，不过我一定会努力。

整整四个月之前，我来了。那是一个充满惊喜的十一月，而你，是我得到的第一个惊喜。我的包裹里装着我唯一的英语，我极小心地看护着它，生怕这样的变迁与颠簸，让我一直以来的安慰在不知不觉之间离开了我。最初的那几天，我竭力想要抓住机会，尽管没能最充分地表现自己，但是你仔细地注意到了我，用你的经验很快读懂了我，并主动地给予我安慰，和久违的安全感。

无容置疑，你意识到了英语对我的重要性，作为一个人人都尊敬、人人都有点怕的老师，你并没有用你的力量轻而易举地使我对你产生畏惧的心理，而是主动接近我，一点点揭开遮住我视线的厚厚的'陌生，在我做得不够完美而感到不安失落的时候，微笑并体谅我。

而你也有严肃的时候。当我扣了不该扣的分数，你会突然出现在我面前，显示出那种令人畏惧的神色厉声呵责。当我面对发生的这一切立在你面前不知所措时，你就会飞快地一改脸色，哈哈地放声笑起来，笑过之后，摸一摸我的额头，轻声告诉我没关系。

也许我还是太小？我总是焦虑，在考试之前总是想一些甚至会起到反作用的东西。以前的时候，可以在考试之后静静地等。但是现在，卷子刚刚交上去，就会被一些所谓的佼佼者围住喋喋不休，其中不乏恭维或者不怀好意的寒暄，让等待的仅仅几个小时的时间变得难熬，让我觉得愧疚，觉得难以忍受。

课上我把卷子摊开，目不转睛地看着红线密集的地方，你从我的身后走过来，用劲地点着我的卷子，手指敲在桌子上发出很大的声音。我坐在椅子上缩在一角，听着你严厉的“看看……看看……这是怎么了！”我托住头，你把卷子从桌上拿起来，站在旁边静静地仔细地分析，然后放下来看着我，仔细地说出评判标准和我的不足。我放松了一些，小心翼翼连比带划地说出自己的错因。你突然笑起来，对呀，对呀，你冲我呵呵地笑。

一整天的嗟叹。为了那些失分，为了你给我的英语。

谢谢你在我心中，成为了一个一直给我安慰和依赖的形象，我知道这有点自私，但是我们不后悔，我们都在做我们最愿意做的事情。我知道现在的努力是对你最好的感谢和回报。

划十字，永远爱你，永远爱我们的英语。

初二英语影评范文范本篇十四

我有一个爱好，就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而，进入初中后，我尝试了几次开始，但剧情终究失败了.

我没有成功是有原因的。

杨小姐现在是我的英语老师。

其次，杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的数学老师，但是你一次又一次的瞟我的眼，让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉，老师，你真美，让我心碎！(真相：是什么让我变脸)。

最后，杨老师太幽默了。唉，老师，我承认你教的好，但是像我这样想捣乱的孩子怎么办？你总是在课堂上和我们开玩笑，总是让我们嘴歪，所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务，请你父母来喝茶”。老师，你总是把我们吓得一愣一愣的，其实你会愿意告诉我们的父母吗？老师，我们是合作伙伴！

老师，其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生，默默接受了你无意的挑战。老师，我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的，因为我知道，只要我有一张完美的卷子，一颗充满知识的心，你就会满意。

初二英语影评范文范本篇十五

英语是一种广泛使用的外语，也是世界上的通用语言。

我从小学第一次接触英语就开始喜欢上了。当我开始学习简单的单词时，我周围的一些学生无法记住它们。他们总是记不住相连的字母。但不知道为什么，我对这些信特别敏感。有些生词基本上能背一两遍。也许我的英语学习能力比别人略好，所以我很喜欢英语，从此英语就失去了控制。

从初中开始，我就看老师以前没讲过的英语课文，背每一课的生词。老师上课的时候，我会在教学的过程中主动回答老师的问题，认真学习语法和句型，在漂亮的笔记本上做笔记。所以每次考试，我的英语成绩都名列前茅，深受老师的喜爱，也让同学羡慕。

下课后，我会找一些英文电影和美剧看。有时候看着他们兴高采烈，模仿一两句。这样，我的英语听力和口语都有了很大的提高。

我对英语真的很感兴趣，希望以后能学好。想要这样的结果，还是要学好英语。我会继续努力的！