2023年颜色的高一范本(模板10篇)

通过总结，我们能够更好地发现自己的问题和不足。在总结时，我们要充分发挥自己的思维和创造力，做到独具一格。这些总结范文展示了不同人在总结中的思考和成果，有助于我们提高写作的水平和质量。

颜色的高一范本篇一

幸福就是人类奏响在大自然中最美的乐章，只要你用心去体会，你就会发现幸福的颜色。下面小编为大家搜集整理有关幸福的颜色高一。

作文。

希望可以帮助到大家!

生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。

雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。

幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。

如果给我一只神笔，我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空;如果给我一双巧手，我会编织出缤纷的花朵铺遍大地;如果给我一双慧眼，我要看世间最灿烂的颜色。但我唯有用心去感悟，感悟尘世间幸福的颜色。

绿荫下的童话。

儿时的我，最爱的是那片浓荫。

门前的那棵大榕树总是枝繁叶茂的。我最爱和妈妈坐在绿荫下，听着妈妈讲那些美丽的童话。妈妈说：“爱听童话的孩子是有爱心的乖孩子”。所以我总是专心致志。

在那夕阳播撒光明的地方。我知道了“匹诺曹”，知道了说谎会长长鼻子，仙女可以把世界变得真、善、美;我知道了“白雪公主”，知道了善良的人都会得到最终的幸福;我知道了“七色花”，知道了在他人有困难时尽力帮助别人，自己也会快乐。

落叶中的感悟。

现在的我，最爱的那满地的黄金。

我希望深秋时节，站在那挂满“蝴蝶”的杏树下，看着那摇摇欲坠却又依依不舍的叶儿无奈的飘落。心中激荡起一丝哀悲，看她们繁华一季后的凋零。风儿一吹，她们翩翩起舞，像振翅欲飞的雏鸟，却又如怆然的蝴蝶。她们最终躺在了养育了她们的那方土地上。不知心中是何种的悲凉，何种的黯然神伤。

我欲言又止，仿佛看到隆冬后的那个春天，她们已消逝在土壤中，然而另一群舞者又傲然挺立于枝上。原来，她们的金黄不是生命的终止，而是另一种开始。这是她们生命的另一种姿态——无私地奉献自己。她们用生命诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

无论是绿色的真善美，还是金黄的奉献之心。它们都是我最爱的色彩，都是幸福的颜色。

在我的记忆中，总是有一件白色碎花的衬衫在记忆里飞舞。

那是我的婆婆，她经常穿着一件白色碎花的衬衫，在公园里，在后面牵着幼小的我到处走，又唯恐我摔倒，便一声声呼唤：“慢点跑……”白色碎花，是我抹不去的记忆，是我最幸福的颜色。

在我才几个月大时，爸爸上班，妈妈在外面学习，于是妈妈便把我交给了婆婆带。婆婆对我非常好，经常自己买毛线给我织毛衣，织裙子。记得那时我最喜欢让婆婆牵着我去公园里玩，刚学会走路，我便炫耀起来，踢着两条小腿大步地往前迈，好像一个小军人，看得婆婆在后面一边笑一边弓着腰护着我，像一只大鹰正在护着一只小鸡。由于我经常去公园，公园里的大人们都认得我了，妈妈回忆说，那时人缘最好的就是你了!

公园里，那白色碎花显得分外显眼，而白色碎花前面，总是有一个小孩，努力地踢着腿往前走，那场面，多温馨啊!

现在，我也能感受到婆婆心里的不舍，那是一种无形的、无言的不舍，但这些不舍，全藏进了白色碎花里，成为我一生中最幸福的颜色。

颜色的高一范本篇二

春天，绿的世界，颜色世界作文。秋天，丹的世界。

绿，是播种者的颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命，这是至理名言。到夏季，绿得更浓，更深，更密。生命在丰富，在充实。生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在雷鸣雨骤中经受考验。

撒种，发芽，吐叶，开花，结果。孕育，诞生，长大，挫折，成熟。天地万物，人间万事，无一不是贯穿这个共同的过程。而且，自然与人世，处处相通。

今年五月，曾访问澳大利亚。五月在南半球，正是深秋。草木，是金黄色的；树木，是金黄色的。

有一天，在新南威尔士州的青山山谷一位陶瓷美术家r先生家作客。到他家时已是晚上，看不清周围景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床，悄悄推门出来，一片宁谧，整个青山都还在静憩中。走到院里，迎面是一株枫树，红艳艳的枫叶，挂满一树，铺满一地。

我回屋取了相机，把镜头试了又试，总觉得缺少点什么。若是画家，定会描出一幅绚烂的斑驳油画，可我又不是。再望望那株枫树，竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。这时木屋门开了，一个八九岁的女孩蹦了出来。这是r先生的外孙女莉贝卡，他们全家的宝贝疙瘩。小莉贝卡见我对着枫树发愣，就几步跳到树下，拾起两片红叶，来回跳跃，哼着只有她自己懂的曲调。

最初的一缕朝阳投进山谷，照到红艳艳的枫叶上，照到莉贝卡金色的秀发上。就在这一刹那间。我揿了快门，留下一张自己十分满意、朋友们也都喜欢的照片。后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目：秋之生命。

就在这一刹那间，我恍然明白；枫叶如丹，也许正是由于有跳跃、欢乐的生命；或者，它本身也正是有丰富内涵的生命，才使人感到真、善、美，感到它的真正价值，而且感受得那么真切。

于是想到北京香山红叶。香山的红叶是黄栌树，不是枫树，到秋天那一片艳艳的红光，一样能使人心旷神怡。

但是，倘若没有那满山流水般的游人，没有林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人有寂寞之感了。有人喜欢它的宁静、庄严；也有人欣赏它的丰饶、浑厚。

于是，又想起20年前曾游南京栖霞山。栖霞红叶，也是金陵一景。去时虽为十月下旬，枫叶也密布枝头，但那红色却缺少光泽，显得有点黯淡。我不无扫兴地说：“盛名之下，其实难副。”南京友人摇摇头，说再迟十天半月，打上一层霜，就自不同了。问怎么个不同法，他说经过风霜，红叶就显得有光泽，有精神。

不经风霜，红叶就没有光泽和精神，恐怕不只是从文学家的眼睛看，也还有点哲理韵味在。难怪栖霞山下大殿里一副楹联有名云：“风霜红叶经，数江南四百八十寺，无此秋山”这半副楹联，让我记到如今。

枫叶如丹，不正是它同风霜搏斗的战绩，不正是它的斑斑血痕吗？

“霜叶红于二月花”，经历了这个境界，才是真正的成熟，真正的美。愿丹的颜色，丹的真、善、美，长驻心头。

颜色的高一范本篇三

“读书好，好读书，读好书。”是冰心奶奶对所有少年儿童的期望。

在第十七届全国书市开幕以来，各大报纸都在宣传“书香重庆香全国”，尽管宣传工作做得很好，但从调查报告和实际现状来看，少年儿童们读书的状况不合人意。

从一些调查报告中显示，喜欢读经典名著和哲理故事的不到百分之五，而喜欢读漫画书的却占了百分之四十三点六，喜欢娱乐杂志的也占了百分之二十七点四。我了解了一下周围的同学，他们都说：“名著?老土!要想跟上时代的节奏，你就必须得看些快节拍、搞笑、整蛊的书。”

显然，同学们太“时尚”了，他们明显错误理解了时代的含义。要想跟上时代的步伐，就必须让知识充满你的行囊，而这，同学们还不能理解，因为小学生们读书的目的完全是为了好玩好笑。目前，在小学生里会读书的人不多。

产生这些问题的原因有：

一、漫画、娱乐、黄色书籍的泛滥。在学校门口，有许多卖这种书的摊贩，有的书只有四分之一本字典那么大，折叠型的，双面印刷，五角钱一本，又搞笑，同学们当然愿意买了。那些小贩还吹得像什么似的：“看了就有艺术、幽默细胞，身心放松，学习成绩也会跟着上去!”

综合以上几点，建议从以下几方面培养学生的阅读兴趣：

一、广泛培养学生的阅读兴趣。在开展任何关于阅读的活动前，首先要培养学生的自我阅读意识。让学生之间互相影响，让班上爱好阅读的同学把自己读到的好书借给同学们读，或者把书中的故事讲给同学听，学生之间的互相影响，效果肯定比老师讲的效果好得多。因为学生普遍存在这样一种心理：老师的话都是教育性的;老师爱读的书学生不一定爱读，毕竟年龄上有差距。

二、开展“读书日”、“读书心得交流会”、“我的好书与你同享”、“诗歌朗诵比赛”等活动。(1)读书日。一周两个读书日，当天学生可以把自己喜欢的好书带到学校来，使学校充满书的气息。(2)读书心得交流会。每两周一次，利用班会课的时间，学生自由交流读书心得。(3)我的好书与你同享。用教室后空余部分做图书角，让同学们读到的好书。(4)诗歌朗诵比赛。每三周一次，时间安排在读报课。

三、互帮互助。解决部分同学家庭困难买不起书的问题，号召家境稍好一点的同学，可将自己看过的书送给贫困的同学，以保证每个人都能看到书。

四、希望学校在兴趣小组活动中增加一个阅读小组。参加这个小组的学生在上课外活动时，到学校阅览室阅读半个小时的书。

书，是人类的精神食粮，书，是人类进步的阶梯。让我们共同努力，真正兴起读书的氛围，那时，书香一定会弥漫整个校园!

颜色的高一范本篇四

如果梦想有颜色，应该是雨后彩虹那样的缤纷斑斓。虽然短暂却又让人惊叹不已。大自然的鬼斧神工竟然也可以如此随性。

蓝色的梦想是一种翱翔天际，畅想太空的感觉。没有一点束缚，只是漫天飞舞，似一场像蒲公英的约定。星星便做成了荧光棒，月亮和行星居然串成了一条链子，似乎在为梦想妆点着什么。

紫色的梦想是一种探索海底，畅游大海的感觉。无忧无虑，无拘无束。有的是这水母极其飘逸的浪漫，有的是那珊瑚万般优雅的美丽。鱼儿成群结队编织着魔幻一般的梦网，那闪着亮光应该是灯泡鱼吧？魔鬼鱼则像是振翅高飞的鹰隼那样凌空狂舞。

如果梦想有颜色，那一定热烈的红色，灼热的心脏都要跳出胸膛了。汗珠子顺着脸颊映衬出时光的.强悍。一辈子都在这样情景中挣扎着，彷徨着，循环往复，生生不息。

如果梦想有颜色，那一定新生的绿色，那晨光的甘露就滴落在禾苗上，在豆苗上，在嫩芽上，在萌枝上。晶莹剔透，绿意盎然。

没有什么比梦想更虚幻的。它的虚无缥缈，就像雾里看花似的，让人看不清颜色。也像一陌青烟，随风而逝，只是留下一丁点若有若无的影像。

如果梦想有颜色，它会是孩童笔下涂鸦吗？还是诗意画境中留白呢？抑或是科学世界里的化学反应？难道梦想也就仅仅是一个传说？所以才如此变化多端。

返回目录。

颜色的高一范本篇五

梦想有好的和不好的，如果是好的，就是像帮人拿东西或到达哪里；如果是不好的`，就像打人和骂人。梦想有很多颜色，黑色就是不好的，而是白色，就是温柔的。

每一个人都很想实现自己的梦想，象是吃东西或玩乐。当然，我也很想把我的梦想快点实现，但是我的梦想很广阔，很难实现。我的梦想是：我想做什么事情都可以。这个梦想想很久才想出来的，如果真的可以美梦成真，我就可以不用上学、写功课、做家事，整天只要在大沙发上打电玩。但是，这是不可能发生的事情，而且会有多可怕！

到现在，我的梦想还是没有实现，真希望我的梦想能早点实现，我已经试了很多方法，都还没实现。当然，世界上不只我有梦想，有时候动物们也有一些悲伤的梦想象是：被打或被吃，我想它们一定也很希望自己不会被吃掉。如果我的梦想成真，那该有多好，很像他们都消失一样，让我自由自在的做事情。

颜色的高一范本篇六

梦想是什么颜色的呢？梦想的颜色是无穷无尽的，是伟大的！

梦想的颜色是粉红色的。那是不求回报的红烛在给孩子们上课。课堂上，整个教室里充满着老师对学生的关爱，声声讲解、句句叮咛，教室里顿时变成了美丽的粉红色。梦想的颜色是蓝色的。那是军人们至高无上的尊严，每一位军人都不怕打仗，因为他们心里想着：只要国家安全、人民幸福，就算献出自己的生命也是值得的。此时，训练场上闪耀着蓝色的尊严！

梦想的颜色是纯白色的.。那是“白衣天使”在照顾病人，每一位护士身上都闪耀着白色的纯真，她们宁愿自己患病也不让病人受到死神的折磨。比如“白衣天使”——叶欣，她曾经帮助一个又一个病人度过非典的难关，可她自己却患上了非典型肺炎。

这就是护士的纯白色精神！梦想的颜色的黄色的。那时警察叔叔的警徽。警察有着国家守护者的荣称，每一位警察内心都有着：只要抓住国家通缉犯，再危险也值得。这就是警察叔叔们的黄色荣耀！梦想的颜色是无穷的，每一种颜色都代表一种意境。我的梦想是纯白色的——当一名护士，做一名真正的“白衣天使”！

颜色的高一范本篇七

梦想的色彩是童年的回忆，也是天真的快乐。小时候，我的梦想是红色的，我想变成“超人”来保护地球，因此，5、6岁的时候，每当吃饭的时候，我就模仿“超人”的动作。慢慢长大后，我变想变成一只自由自在鸟儿一样，去遨游世界的每个角落，去倾听自然之歌，把无忧无虑带给大地。

所以，我的.梦想就变成白色的了。长大后，我的梦想又变成蓝色，每当看见老师辛辛苦苦教我们知识的时候，我便想当一名教师，通过黑板这个知识的圣坛把知识传给每个孩子。梦想的色彩永远不会终止，但却要通过实践，否则梦想只会变成幻想。正是这种力量支持着我们成长。

颜色的高一范本篇八

在世界的另一端，有一座茂密的森林。

森林里，有一只小猫，叫做阿呆。阿呆很笨，别的动物一分钟能学会的，它却需要一个小时。不过，它对任何事都很认真、努力。

但是，即便是这样，别的动物仍然会嘲笑它，朝它做鬼脸，并冲它大声叫喊：“阿呆，你真笨。”

面对这样的冷嘲热讽，阿呆总是会憨憨地一笑，然后继续做自己的事。

阿呆很喜欢画画，它的梦想是成为一名画家。可老师怎么也教不会它。直到现在，它连最简单的三原色都搞得一塌糊涂。老师最后说道：“这个孩子，永远都不可能学会画画，更别说成为画家。”阿呆也尝试过参加一些大大小小的绘画比赛，可每次都以失败告终，屡战屡败。

但阿呆不灰心。它知道，自己天生就要比其他动物差一点，所以需要付出的努力自然也会比其他动物多一些。它不怕失败，也从不相信自己永远不会实现自己的梦想，它要努力，努力，更努力。它相信自己终有一天会成功的。阿呆说：“我要向命运发出挑战。”它说这话的时候，信心满满，脸上洋溢着灿烂的微笑。

光阴似箭，岁月如梭，时光如水般流逝。动物们都认为阿呆身上不会有奇迹发生，可它们不知道，阿呆仍为了自己的梦想而不断地坚持着。

那一年冬天，特别冷。阿呆又一次参加了冬季绘画大赛。在赛场上，其它动物都挥笔作画，世间万物跃然纸上。但阿呆没有动，它盯着画纸沉思了好一会儿，蓦地，它放下画笔，咧嘴一笑。

本次大赛的结果完全出乎所有动物们的意料——阿呆竟拿了冠军。裁判说，那是它见过的最有灵气的一幅画。如果你见过那幅画，你就会知道，那是凌寒绽放的白梅花。被浸染过墨水的纸张黑乎乎的`一片，阿呆用蘸有白颜料的尾巴轻轻的扫两下，便见了梅树的轮廓。四只脚丫也蘸上了白色的颜料，阿呆在画纸上轻盈的跳跃着，所到之处，繁花盛开。白色与黑色在画面上形成鲜明的对比，阳光斜斜的洒在画面上，白梅明亮得耀眼。

后来，阿呆在发表获奖感言时，仍憨憨地一笑，继而诚恳地说道：“梦想，是每个人最初的渴盼，也是每个人不断的追求。而实现梦想，就是一个向自己的心逐渐靠近的过程。但此间，无论你遇到怎样的困难，都不能停下追逐的脚步，需要你一直坚持下去，哪怕你走得很慢很慢。”

它顿了顿，又接着说：“其实，每个人的梦想都是一颗花的种子，但每个人所开花的时间却有所不同。有的人的梦想很快就会开花，有的人却要等很久很久。而在那时，我相信，属于我开花的时候还没有到来，所以，只好坚持下去，耐心等待，终有一天，我的梦想也会成真。”

那年冬天，森林里特别流行白色。

如果你问为什么，那么动物们会告诉你——那是梦想的颜色。

颜色的高一范本篇九

在我的梦里，红色代表着太阳，她给人们送去光明，送去温暖，送去希望；蓝色代表天空，无边无际的天空蕴藏着人们无数的遐想；绿色代表着大地，人们辛勤地耕作换来一片绿色的大地；黄色代表丰收，人们为丰收而流下喜悦的汗水。

我有一个五彩的梦。我的梦想是成为一名画家，我要用我的画笔:为太阳描绘几点灿烂；为天空增添一份瓦蓝；为大地耕耘一份绿色；为收获增添一份喜悦；为雨过天晴的蓝天画上一道彩虹。我要用我的画笔：为疲倦的老师画上一个笑脸；为辛勤劳作的父母画上一个拥抱；为在冰天雪地里的流浪者画上一座暖房、一顿丰盛的晚餐；为在烈日炎炎下工作的人们画上一个绿色的太阳；为贫困山区的孩子画上一本本书、一件件衣服、一座座明亮结实的教室；为孤独的老人画上欢声笑语；为即将到来的新年画上一个圆满的`团圆。我有一个五彩的梦。我要用我的画笔，为每一个人画上一个五彩的梦！

返回目录。

颜色的高一范本篇十

青春，是一个寻梦的过程。我们在青春的生命中，总是充满五彩斑斓的梦境，这些青春斑斓的色彩仿佛是暗夜中的灯火，即使不能带来温暖，但也足够给我们无限的希望。

我最喜欢的颜色是蓝色的上面加上一点蓝，似奋斗不止的鼓励。我们为梦想而奋斗，当然在生命的长河中会时而泛起点点碧波，青春之歌也会偶尔跳起几串不和谐的音符。但我们相信生命的长河永无止境，青春之歌永远嘹亮。失败时，一句从头再来，成功时一句再接再厉。你会发现青春如此洒脱!因为我们对未来充满希望。蓝色让我们记得，心有多大，舞台就有多大。

我最喜欢的颜色是鲜红的上面加上一点红，红色代表热情奔放。我们为梦想前进，我们要时刻记得天安门前国旗的颜色，我们要时刻牢记我们的责任。你我要用行动向父母证明，我们的肩膀不要稚嫩，向祖国宣誓我们不再脆弱，我们可以承担起自己的责任。我们可以接下革命的红旗。我们一定可以为家庭撑起一片蓝色，为祖国贡献生命的能。红色，让我们记得责任应该如此重大。

有泪可落，但绝不是悲凉。因为我们拥有青春，我们为快乐而努力，为幸福而奋斗。绿色，让我们记得，生命应该如此鲜艳。

我最喜欢的颜色是洁白上面加上一点白，洁白代表人生的纯洁。在青春的花季，我们用美丽去映亮生活的暗淡，就像用美丽的绣花针去弥补嫁衣上的破痕，我们要做生命的新娘，要用心去编织我们未来的美好蓝图。白色，告诉我们，生命无所谓失败，因为我们为洁白无悔的青春豪迈。

青春的色彩，明亮耀眼。在青春这条明媚而略带渺茫的道路上，总少不了风吹雨打，总绕不过各种弯路，总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻放弃了对困苦的忍耐，放弃了对远方的追逐，也最终放弃了仅存的希望。但，因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了十次，也要有站起十次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。这时，我们看见生命的色彩，心灵深处腾出一片空间，来永久存放我们的梦想。我们相信，风雨过后，仍会出现彩虹慰藉我们曾经的累累伤痕，来慰藉那些坚强的永不破灭的梦。