生活的滋味六年级怎么写(汇总20篇)

通过总结，我们可以更好地发现自己在工作和学习中的问题与不足。总结需要客观、真实地概括自己的表现和收获。最后，希望大家在总结写作中能够灵活运用这些范文中的写作技巧，写出更优秀的总结。

生活的滋味六年级怎么写篇一

我，原来是一个自卑的女孩，可自从经历了那件事，我知道了，只要心灵不自卑，就没有什么能阻碍你前行。

记得八岁的时候，在一个春暖花开的星期天，天空微风轻轻荡漾，我和爸爸一起去放风筝。来到公园，我们父女俩便手忙脚乱的装好了风筝，准备起飞，可就在这个关键的时刻，刚才还荡漾的微风突然藏了起来，害的我白欢呼一场，心情顿时低落下来。

爸爸的那次深刻的话语，也让我在人生中学到了宝贵的一课：人生就像是一只风筝，而自己就是一股风！只有靠你去闯、去奔，人生的风筝才能高高的飘扬在天空。别让别人讽刺你，更别在那一双双异样的眼光中磨损自己的善良，让自己在风中舞动，这也是我学到的一句深刻而宝贵之理。

生活的滋味六年级怎么写篇二

有人说，生活是平淡无奇的;有人说，生活是绚丽多彩的。但是，我认为，生活中充满了波澜，平淡中充满了乐趣。当我们怀着一颗平淡的心去体味生活，回味生活，思考生活，一副崭新而又绚丽多彩的奇妙画卷展现在我们的面前。

我有爱我疼我的父母，有和睦快乐的家，我可以在这个家里看书，学习，好好生活。我有慈祥的爷爷奶奶，可以在顽皮之后安静地躲在这个坚固的避风港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中寻找到一些十分难得的快乐。

我在遭遇困难后，总有朋友留在我身边，他们会一直鼓励我，陪伴我走过那些难关。我会伤心，会难过，可朋友们永远是第一时间出现在我身边的人，他们给我带来了可以使我重新出发，重新来过的勇气。那些安慰我的人们，是我周围最真诚的朋友。

教授过我各种知识的那些老师们，把他们自己所掌握的所有知识，全部教给了我们。看着我们储存了越来越多的知识，他们欣慰的笑了。那些负责任的班主任们，在教授我们知识的同时，还要对我们的思想进行教育。他们下定决心，要保证我们能够健康的成长。那些形形色色的老师，成就了今天的我。正是因为他们，我才能够在文字的海洋中，这么尽情的飞翔。

所以，我感谢生活。谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的意义;它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良;它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。

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生活的滋味六年级怎么写篇三

清晨的阳光，总是明媚而耀眼。同是一样的学生，却发生着让人出乎意料的事情。一位正在背单词，另一位一直在睡觉，一直睡到九点。这可能是生活规律。

我们每个人就像是背着一座十字架，我们从一样的起点出发。向着共同的目的地出发。而十字架越来越重，中途有很多人放弃。他们把十字架扔到一边，向着起点走。

而有的人，他用小刀把十字架一点一点的割掉。他走在所有人的前方。当他感到累时，他就用着个方法。一点一点的把十字架割的越来越小。

当他走到悬崖边时，离他的目标还剩下最后一步时，他看到，其他人都把十字架搭在悬崖的上方，顺利的过桥了。他因为把十字架割了太多，他无法过悬崖。他只能悔恨，他只能埋怨自己。

这个故事和这两位同学的情况相符，知识就是我们的十字架。一位是每天坚持不懈向前走的人，另一位就是每天砍掉十字架的人。只有坚持，才可以走向成功的大门。

记得我看过这样的一个故事，有一个工人他每天很努力的工作。可是，他的老板只表扬他的组长。他的成果都是经理的。他向一位成功人士抱怨道：“不公平。”

成功人士只是淡淡的微笑，把工人的手表拿起来说：“看看你的手表，是不是先看时针，再看分针？可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。”工人茅塞顿开，心情也好了起来。

这个故事告诉我们生活中的一个规律：在生活中，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是没有用的。

生活的规律就是，努力、坚持。只有这样我们才会获得成功的`钥匙，走向成功的大门。

生活的滋味六年级怎么写篇四

生活的滋味就像调味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，让我们在生活中过得有滋有味，在成长的道路留下一件件难忘的脚印。今天，我来分享一下我成长道路上的脚印吧!

酸如柠檬。

说起酸的滋味，相信在座的同学肯定不陌生吧。还记得有一次考试时，题正是我之前复习时看过的一道阅读题。我赶紧在脑海中搜寻着那根“救命稻草”，可是脑海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什么。果不其然地得了个80分。这时，心里酸酸的。

甜如蜜糖。

苦如黄连。

那一幕，我到现在还记得清清楚楚。因为是期末考试前，所以作业格外的多。从早上8点钟上课到下午4点半放学，我都紧绷着，生怕把老师说的知识忘记了。放学后，看着那一堆堆小山似的作业。我写完后，还要“消化”一下今天的知识。而明天，我就顶着熊猫眼去学校。老师还说我上课不用心，那时，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

辣如辣椒。

虽然这个调味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中却是不可少的，不然你的生活就像白开水一样无滋无味了。

生活的滋味六年级怎么写篇五

乡村，它没有城市的喧嚣，但是它有一种独特的美，这种美就像磁铁般吸引着我。

吃完晚饭后，我独自走在乡间的羊肠小路上，微风徐徐吹拂，迎面送来一阵阵鲜花夹着草木的清香，那清香使我心旷神怡。小路两旁的草地上盛开着一些五颜六色的小花，粉的若霞，红的似火，白的如雪。花下藏着各种各样的野草。“啾，啾”一声声清脆而又嘹亮的啼叫声，如同美妙的歌声一样钻进了我的耳朵，我抬头一看，原来是几只飞倦了的小鸟正站在细小的电线上悠闲地唱歌呢！

一条清澈的小河伴随着小路，仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。河水总是那样静静地、缓缓地流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花。它不像那种爱捣蛋的的小男孩，乱蹦乱跳；也不像那种爱说话的小女孩，唧唧喳喳。噢，它是一个文静害羞的小姑娘，见了我们正不好意思着呢！

再往前走，就到菜园子里了，这里种着各种各样的新鲜蔬菜。美正在那里画画呢：金黄的油菜花，红彤彤的西红柿，绿油油的菜心……都被美姐姐涂上了鲜艳的颜色。

走到小路尽头，一片茂密的林海映入眼帘，那里的风景就像画卷一样优美。道路两旁的树木更加苍翠，微风吹过，树叶沙沙作响，似乎也正享受着这秋天的风光。这里生长着不少年老的大树，他们互相抱在一起，就像多年的老朋友一样快乐地谈天说地，这就是家乡的树林，充满了勃勃生机。

夕阳西下，夜晚来临了。皎洁的月亮带着笑容从厚厚的云层里钻出来，温柔的月光洒满大地，一切都像披上了一层银纱。小草微微低下了头，沉睡在甜甜的梦乡里。在这黑夜里，萤火虫是最惹人注目的，一闪一闪，非常好看，好像在和星星媲美，比谁更闪亮，比谁更耀眼。

乡村仿佛是一幅美丽的图画，令人陶醉！

生活的滋味六年级怎么写篇六

于你于我，过去的快乐与忧伤，都已随着时间的逝去，而变的淡然。

我们的一生当中，会遇到很多很多形形色色的人，这其中有爱我们的，恨我们的，有陪伴我们走过一段却最终音讯渺茫的，当然也有一路走来，却始终相互扶持着的好友。

而爱情当中，同样的，我们在不同的年龄似乎会遇见不一样的人，不仅是因为我们的成长，或许还有天时、地利的因素。

相爱中的男女，都是敏感而多情的。

当每个人都带着曾经的沧桑而来，面对现在的爱人时，心里是不是会比初恋时多一些感慨？

不是不爱，只是会有些迷茫，毕竟爱过痛过，心里的伤痕也不可能说一声好，立马没事！

而有的却在分手后，才醒悟，曾经的自己受着怎样的疼爱，如今失去了，才恨自己没有珍惜。

其实不论怎么样，当结局已经肯定，分手已成事实。

我们需要去做的，不是一直悲伤，而是应该反醒，让自己学会如何的去爱？怎样的做得更好？才是最重要的。

否则，失恋后的我们，除了伤痛还有什么？那才是真正的一无所有。

有人说过，初恋往往是不成功的，因为那时的我们太年轻，并不懂得爱，或者说不懂得如何去爱！

而经历过感情挫败后的我们，一定是成长了的。世界上没有永远的失败！事业如此，爱情亦如此！

当我们收拾起破碎的心情，用一颗善良的心继续的去寻找真正属于我们生命中的另一半时，我们应该做的，不是在意对方的过去，不是继续以前的错误。

当我们铅华洗尽，爱意重来时，不要去问对方，他（她）过去的爱，过去的情，过去的经历。

要知道，现在眼前这个如此珍爱你，并如此懂你的人，正是因为以前那个人的付出与离去，才会有了现在的他（她），有了现在的你们！

当我们明白这些时，是不是要感谢曾经的那个他（她），教会了现在的你的他（她）如何去爱，更将这个完美的他（她）留给了你！有一颗感恩的心，我们的爱就一定会更幸福，更圆满！

珍惜现在，感激爱过你，给过你伤痛的人，正是这些人，教会了我们如何真正的去爱一个人！

珍惜现在，放眼未来！爱情的灿烂天空，又会是怎样的美丽！

生活的滋味六年级怎么写篇七

从前的生活条件和现在的生活条件是无法相比的。

我记得以前的衣服很破，一件衣服很多人穿，穿破了也不舍得扔掉它。一个村子才有一个黑白电视，一个村子的人挤在一个屋子里看，黑白电视才能收到几个台，有时正看的精彩突然成雪花了。只要父母带一些东西给他们，他们就会很开心，他们吃的是饼，稀饭和玉米。

我们穿的都是牌子的衣服，有的小孩穿的不是牌子的衣服他都不穿，才穿过几天就不穿了。现在一家一个电视机，有的家还有两个电视机。现在的电视机能收到几十个台子。早饭都是鸡蛋，一碗稀饭和一瓶牛奶。有时还问爸爸妈妈要钱买别的零食和一些垃圾食品吃。

我们多谢党让我们过上这么好的日子。我们会报答你的。

生活的滋味六年级怎么写篇八

生活中的滋味多种多样，酸甜苦辣咸，样样在列。今天，我就来与你们分享这次难忘的回忆。

就在上一个暑假里，妈妈给我买了一些阅读资料，要求我全部做完并且自己看答案订正。本以为可以好好放松的，但我却被突如其来的泼了盆冷水。当我去翻阅那些练习时，立刻惊呆了，足足有两三本。这么多，要在一个暑假里做完，可真是件不容易的事。我失落的哀叫了一声，瘫坐在沙发上，都差点想放弃了！可当我想到我的中考梦时，我又重新燃起了希望。最后，我还是坚持做完了这些书籍，在核对答案时，发现自己并没有做错那么多，顿时倍感自信，觉得自己这么久的努力有了收获。

在这学期的考试中，我仔细认真，阅读部分取得了好的成绩，语文分数得到了显著的'提高。

生活的滋味有时很苦，但有苦就有甜。这学期的考试成绩就是先苦后甜的证明。我的梦想是能考上重点中学，不让我的爸爸妈妈担心，在我的小学生涯画上一个圆满的句号。在这之前，我必须勇敢承受苦的滋味！

生活的滋味六年级怎么写篇九

女朋友过生日，席间我们问她的3岁小儿：“你有没有送礼物给妈妈啊？”他想一想，认真地说：“我想要奥特曼。”我们大笑，朋友解释：“他以为‘礼物’就是指妈妈送给他的东西。”是啊，这么小，只知道接受这个世界馈赠给他的一切，还没来得及想他能给别人、给自己最亲爱的妈妈赠送点什么呢。

我们都是这么过来的，都在满满地收获了父母亲人送给我们的爱心礼物后一天天长大，有的人仍然在等待别人的礼物，也有的人慢慢开始思考自己能够送给别人什么礼物。

读中学时开始叛逆，总嫌大人不理解自己。父母送我的`14岁生日礼物是一本《简爱》，因为父亲觉得我肯定会喜欢这样的故事，我确实喜欢，却恨他们不了解我早已读过、买过，赌气拿出另一本，淡淡地说：“我已经有了。”还记得父亲眼中骤然暗下去的小火花。自己真是可恶啊！一直有个心愿，想要和父亲谈谈我的青春期，可惜，没等到合适的时机，父亲便已去世。我永远无从知道在父亲心里，少年时的我究竟有多乖张。那两本《简爱》一直藏在书橱里不敢拿出来。我接受了父亲的礼物，却错过了他付出的爱心。我开始收集各种版本的《简爱》，我想告诉父亲：您送我的礼物，真是我一辈子都喜欢的东西，谢谢！

后来开始有了爱情，除了花前月下、甜言蜜语之外，还得有贴心礼物。有的人不断收礼还嫌礼物不够好不够贵重，有的人不断送礼，却总也送不到对方心坎上，双方付出和所得不平衡，久而久之，感情的天平也难免倾斜。

少女时代最恨的一件事就是不喜欢的人向我示爱，竟觉得既屈辱又麻烦，弄不好还成了大家眼中的笑话。记得有个男生和我玩得好，只当朋友时感觉还不错，大大咧咧和人家去看电影、上舞会。他以为这是恋人才能一起做的事，于是对外宣称我是他女朋友，还拿了礼物送我，是一把吉他，我并不会弹。他的理由是：“我把最心爱的吉他送给你，我想弹的时候就向你借，一辈子向你借。”听起来挺浪漫，可我当时站起来就走，一点面子也不留给人家。好好一份爱的礼物，被自作多情的他和年轻气盛的我弄成一个解不开的心结。大学四年我们再没说过话，毕业五六年后再见面，这才觉得多好笑。

以感恩的心态面对别人的爱，这是我很多年后才学会的事，而且直到现在做得也不是很好，经常苛求身边人，却没有看到他的付出，这也许是人一生都应该不断学习的爱情课程。

还有一段极短暂的恋爱，那个男生送分手礼物给我，是一只漂亮的瓷器摆设。我不好意思太小气，只得半推半就收了。回到宿舍，左看右看不顺眼，搞卫生的阿姨路过，说：“咦，那个东西好漂亮。”我赶紧送给她，掉头就跑，觉得卸下一个好大的负担。若干年后，那男孩还给我寄过一张卡片，上面有8个字：“你若无悔，我亦无憾”，想来这真是个比我更早懂得爱情的男孩，不强求，不记恨，早早知道爱情的真谛，很值得我学习呢。

就这样，一路错过许多爱的礼物，也不断接受着新的礼物，走过青葱岁月。现在想来，无论是否合时宜，我都无比感谢这些错过的礼物，它们教会我感恩，教会我宽容，教会我更好地去爱。

生活的滋味六年级怎么写篇十

每个人都会经历一个难忘的小学生活。

在小学里，有我的老师、同学、朋友，我们一起在教室里生活了六年，从一年级到六年级，六年的时间。听起来很长，但其实在不经意间就过去了。无声无息。

小学生活就像一部只有六集的电视剧，这部电视剧没有重播，也没有回放。第一集叫做陌生，第二集叫做幼稚，第三集叫做单纯，第四集叫做成长，第五季叫做成熟，第六集叫做回忆。

在小学生活中，最令我难忘的还是一年级的时候，那时候的我还很内向，其他同学就比较开朗。我很孤独，也很自卑。每天独来独往，无聊了就坐在座位上发呆。一年级的我，就没怎么笑过。直到二年级，要从每个班级里找出一些会音乐的同学分到八班的时候，班里的几对朋友被分开了，我才下定决心交几个朋友。在那时，我终于交到了朋友，我有了好多朋友，我很开心。我变得没有那么内向了，也没有那么自卑了，我渐渐开朗起来，慢慢融入了集体。

六年的时间转眼就过去了，快的像箭一般。一年级的时候，我巴不得赶紧毕业。直到现在，我上了六年级，即将毕业，才懂得珍惜。现在，我多么希望时间能过得慢一点啊！

现在马上要毕业了，我忘不了教室里的读书声；忘不了同学们的欢笑声；忘不了老师们的淳淳教导。愿四班一直团结下去。

我一定会永远记得我的小学生活的，小学生活是多么美好，我舍不得离开我们这个美丽、可爱的学校。

生活的滋味六年级怎么写篇十一

我的家乡是个靠近海边的小山村，那里风景优美，物产丰富。

村庄的后面有个小山坡，那里常年树木茂密，绿莹莹的，犹如一块天然的碧玉。一条清澈见底的小溪好像一条玉带环绕着村子和山坡，缓缓地流向大海。这几年来，随着农村经济的快速发展，村子里的新楼像雨后的春笋一座座拔地而起，可以跟城市里的楼房媲美了，可是美中不足的是，这几年村民们忙着出海打渔赚钱、造房子，却忽视了村里的环境卫生，死鱼、烂虾、贝壳到处乱扔。一走进村里，就可以看见许多垃圾，闻到刺鼻的臭味，还有一大群的苍蝇在“嗡嗡嗡……”地唱着歌、跳着舞……非常的脏和臭。

前段时间，“美丽广西清洁乡村”之风吹到了我们村，于是村里的人们决定：也要给村子来个“卫生大扫除”，彻底清理村子里的卫生死角，还村子一个整洁的面貌。周末，我和爸爸、妈妈也拿着扫把、铲和乡亲们一起打扫清洁，把垃圾运到垃圾场。不一会儿的功夫，大家都干得汗流满面，有的衣服都湿透了，可都没有一个人停下来……时间一分一秒地过去了，我的手都起了小水泡，但我没有喊疼，因为我们的'付出没有白费，路旁的野草、垃圾不见了，走进村里时也闻不到难闻的、刺鼻的鱼腥味、腐烂味了，所以我们的付出是值得的。

“美丽广西清洁乡村”让我们的家乡变得更美了!

生活的滋味六年级怎么写篇十二

在现在的童年中，我尝到了生活中的四种味道，分别是：酸、甜、苦、辣。

我尝到了酸。

上一年级的时候，一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答，我便慢慢地想。突然我想到了一个答案，便说了出来，可是，那慈祥的老师却说我答错了，全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。这时，我尝到了酸。

我尝到了苦。

在三年级的时候，语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色，马上拿起语文书开始背了几节课，我鼓起勇气去老师那背书。第一次，不行。再自己背背，第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后，马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦，但我的心却是甜滋滋的。这时，我尝到了甜。

我尝到了辣。

我有一个弟弟。他很调皮。有一次，他打破了一个花瓶。妈妈回来后，就看见了。她却说是我做的。我说不是，是弟弟。她竟说是我不教育好他，使他这样调皮。她还惩罚我呢!我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。

我坚信，生活的各种滋味都是成长的催化剂，只要好好生活，你便会尝到更多的味道。

生活的滋味六年级怎么写篇十三

在这个花香草绿的季节 我想向您表达“感谢”

你我在那年秋天的相逢成就了我的教师梦。

偌大的校园每天笑看张张花开的面孔  三尺讲台书写我随性人生。

那间教室还记忆着你我酣畅淋漓的语文之旅  还见证着我成长的足迹。

不久的将来您将变成我的回忆。

让我再看看你吧再闻闻空中熟悉的气息 只为将你刻骨铭记。

回首往昔，青涩傻傻的自己让不少人着急。

为那恨铁不成钢的愿意与迟钝笨拙的自己。

初为人师时的热情万丈与眼前现实不对称的遭遇。

初为班主任时的雄心壮志与措手不及间错乱的比例 我还深深铭记。

那份感觉是你我之间的秘密 或泪或笑都埋在了过去。

我怀念我的两个六年级因为他们指引并帮助我认识为师幸福的意义。

那个别开生面的生日party 那个难忘的毕业典礼。

那个特殊的“六一”和那用心呈现的古诗展示。

在我的记忆里连同你不能被抹去。

都说做班主任才能更懂教育这话真真的就是这个理，

但我还不懂教育的真谛，只是感觉和现在校园中的四一在一起。

我的心里美美地。

跳绳比赛你们的狂呼大喊我们童真释放的`那个下雪天。

运动会上你们出力又流汗 会后想方设法捡瓶子来挣钱。

还说去年让捡都不捡而今年却是满校园的转。

我心里一惊继而又暖暖。

紫藤树下我们的身影与笑脸 清洁区内我们弓腰不让笤帚扫帚偷懒。

都是我们在一起的留念。

我这一路走来 感谢有你的陪伴。

感谢校园上空白云蓝天给我清新的空气 感谢棵棵劲柏在心伤时的遮风避雨。

感谢紫藤花香和片片荫凉让心灵得以休憩 感谢前辈们给我的指导与明理。

感谢同事们的友好我不忘记 感谢身边的蜗牛们带给我不竭动力。

因为有你，我才是今天的我！

这些年我依然喜欢你。

我珍惜这里的点滴 珍惜走过的足迹 珍惜自己有过的努力。

前行的路上你会老去 但你因记忆而清晰。

这片我工作、生活的宝地，不管多久，你都是我的珍惜，感谢有你！

生活的滋味六年级怎么写篇十四

如今的我,就如一朵萎谢了的紫荆花。失去了原有的润泽,那艳丽的颜色,不曾在我身上见过。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一种让人厌的暗黄色。

我曾经不止一次地试问自己:“怎么了?你是怎么了?旧时的光环,已不在闪亮。。

每每见到父母与老师失望的眼神,我,不知所措。人们都说苦读就一定会有收获,几个月下来,我又收获了什么?同学的嘲笑,老师的轻视,父母的失落,除了这些,我不曾收获。一次次希望,一次次失望,将我彻底打垮了!我的信心不在发着亮光。笑,它是什么?我逐渐忘记了它的概念。

爷爷对我说过:“上天对每个人都是公平的,主要在个人的努力。所以,不需抱怨太多,问心想一想,你付出了多少?”

好吧!抛开酸、苦、辣。开始寻找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!

漳州一中分校初一:ytl520xb。

生活的滋味六年级怎么写篇十五

星期五这天是爷爷的生日，我们给他送过生日礼物后就回城了，谁知迎接我们的却是件令人心痛的事情。

临走时，天空有些昏暗，风，微微的吹着，吹动小草坚韧的身躯，吹动大树的枝叶，发出哗哗的声音，好像在奏优美的.歌曲，不时吹在人的脸上，令人感到舒适、惬意。

在我们到家有两三个小时之后，去遛狗的爸爸回来了，还带来了一个令人十分震惊的消息。我养的小狗乐乐被一名职校的学生给碾死了。

爸爸说乐乐出门之后，就开始抓蟋蟀吃。它看见蟋蟀之后，就放低身体，用潜伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀进入它的跳跃范围之后，就闪电般的一跃而起，将蟋蟀压在爪下后再将其吃掉，一抓一个准。

由于在潜伏时需要全神贯注盯紧目标，往往很难注意到身旁的危险。就它在悄悄爬向马路上的一只蟋蟀的时候，一名职校学生骑着电动车过来了。他耳朵里塞着耳机，手里拿着手机，边骑边看，正巧辗着乐乐的身体，就这样小狗短暂的一生便结束了。

我们和狗相比，生命长了好几十年，能活十岁之上的狗，就算是狗中的寿星了。我们人类的一生按100岁来算，一年365天，我已经过了十一年，89乘以365等于32495天。把人的性命按天数来算，那是多么可怕。

人生是短暂的，但人生可做的事情却有很多。我们要珍爱生命，充分利用人生最美好的时光，努力拼搏，做一些对自己、对他人、对社会有用的事。

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生活的滋味六年级怎么写篇十六

生活像一本书，有许多奇奇怪怪的现象，要领会它，才是真正读懂了它。就在今天中午，我又发现了一个养花的秘决。

中午回家吃饭，我发现花儿有些干枯，就搬出屋子，放在阳台上浇了些水，就上学了。

下午放学回来，发现那些花儿不再那么精神饱满了，都有些垂头丧气的，没了生气。我以为是浇了太多的水，才这样的，便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头，笑咪咪地告诉我：'这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午，天气炎热，，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花儿经不住温度的突然变化，也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然吃很泠的.食物，胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。''哦，原来是这样。'原来养花也有这么多学问。看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。

生活的滋味六年级怎么写篇十七

外婆家在乡村，它没有城市的喧嚣，它有的是一种独特的自在与悠然。

这里处处是天然的风景。来到外婆家，有一间宽敞的房屋，在房屋旁，总有一片的瓜果蔬菜，那是外婆专门为它们攀爬生长搭建的架子。瓜果品种很多，有些是丝瓜、有些是黄瓜，有些手掌型的叶子，或浓或淡，长长的藤爬上了屋顶，跟爬山虎有些相似。即使瓜架上没有结果挂瓜，但也有着不一样的风格，单是那些绿绿的叶像片片向上伸展的手掌，给屋子镶上了一层绿边。

鸡，农村人家中总是要养几只的，勤劳的外婆也是如此。她在院子里垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子走过去，定会看见几只鸡在奔跑。母鸡时时刻刻都在保护自己的孩子，小鸡也十分听话，不管在哪都跟着母鸡妈妈。

离房子不远处，有一条河，清澈的水面上游着几只鸭子，它们在欢快的嬉戏，时不时“嘎嘎”叫着，即使有人在旁边洗衣、洗菜，也阻挡不了他们的欢乐。

自家的果树也别有一番风趣，桃子、梨子、桔子、柚子、柿子、橙子等等，每一种都形成了自己的阵势，条形分明。最有趣的就是抓蜻蜓了，放眼望去，五颜六色成群结队停在树叶上，树枝上，一抓就是一瓶子，果树下我和哥哥采摘着自家成熟的果子品尝，抓着蜻蜓，心情十分惬意。

果树不远处有大片大片的田野。放眼望去，黄灿灿的一片，一行行排列整齐，农民伯伯正忙着在收稻谷，脸上都荡漾着丰收的喜悦。

到了黄昏，我们把桌子搬到院子里吃饭，夕阳映照，一家人享用着丰富的晚餐，外公外婆和妈妈拉着家常，时不时地往我和哥哥碗里夹菜，十分温馨，在夕阳的映照下绘成了一幅自然、和谐的田园风景图。

这就是乡下外婆家，我爱这里的乡村生活！

生活的滋味六年级怎么写篇十八

对面跑去,谁知一辆出租车刚好开过来,李蒙跑在男孩的后面,谁知,李蒙在男孩后面,司机没看见,想闪过那个跑在前面的男孩,就在那一刹那,李蒙在男孩的身后追过来,李蒙的出现给司机来了个措手不及,就这样,一次车祸发生了.

这次车祸给李蒙的打击可真不小,在医院里,医生又是给他下巴上缝针,又是在他的头上抽血,告诉你吧,他的下巴上缝了七针呢.为了让他的头上不再出血,医生给他戴上了用石膏做的“帽子”.

平时蹦蹦跳跳,说说笑笑的李蒙,现在无奈的躺在医院的病床上沉默了.对他来说现在最快乐的事就是听妈妈讲故事.真是倒霉上加可怜呀!

奶奶说:“这命真是从车底下捡来的.”可不是吗,第一次去看他时,伤虽好些了,但脸上依旧是红的红,紫的紫,但谁知道,他的性格还是那么开朗,又是要我和他拍卡,又是要我讲故事给他听,他对他的伤十分无所谓,他就以一种让自己快乐,不自卑的方式忍过了这痛苦的一切,他也就凭着自己热爱生活的信念,用旺盛的生命力击退了病魔的侵略.在他的父母和亲戚的精心照顾下,他的伤好多了.第二次去看他时,我和他玩扑克,我赢了,他就感到十分不满,便风趣的对我说:“我要打死你”!嘿,这句话他最起码跟我说了二百遍了,我看也能当他的名人名言了.

我还是第一次惊奇的发现,李蒙是那么坚强,可别忘了,他还是一个上幼儿园的小男孩呀.我真为我有这么一个小弟弟感到骄傲!

生活的滋味六年级怎么写篇十九

生活酸甜苦辣，五味齐全。有人说生活是酸的，因为他们受到了艰辛；有人说生活是甜的，因为他们留下了辉煌的瞬间；有人说生活是苦的，因为他们的生活充满了挫折困难与坎坷；还有人说，生活是辣的，因为他们留下了很多让人“无地自容”的`回忆，想起来就会脸上火辣辣的……我的生活也充满了这些味道。

我的生活之甜：我拿着“93分的卷子，忐忑地走在路上，“我怎么可以连填空题都扣这么多分，解决问题还看错了，我的满分梦啊……”等我回到家里。一脸沮丧和懊恼地和爸爸妈妈说了这个坏消息后，本以为爸爸妈妈会批评我，没想到爸爸妈妈不仅没批评我，还耐心地帮我分析错题，安慰鼓励我下次努力。顿时一股暖流滑入我心，让我不禁热泪盈眶。甜，是快乐、阳光的。它让人自豪、自信、欢喜、高兴。

当然生活中还有苦辣咸，苦，是像药片一样让人难以下咽、难以忍受的；辣，是像芥末一样强烈地冲击你，瞬间醍醐灌顶……。

人生百味，生活需要这些味道的调剂，这也是每个人必须经历的。所以，认真面对生活吧，生活等着你去感受！

生活的滋味六年级怎么写篇二十

今天早上，我大概在三、四点钟就醒来了，但我看其他同学还在“呼呼大睡”便又躺了下去，突然有人把我摇醒了，一看是王晓侦站在我的床边，我马上坐了起来，陈老师推开门说：“起来了！”大家马上掀开了被子，我的眼前冒出了一片片绿色，原来大家醒来后在被子里把衣服、裤子都穿好了。我们起床后还没有五分钟哨子就响了起来。有的还没有叠完被子，有的还没有刷牙洗脸，但是大家都顾不得那么多了，迅速派好队伍在男生营房前排好队伍听候教官的命令。教官让我们在餐厅站了一会儿，老师让我们回营房洗漱好，把内务整理好便让我们回去了。

教官今天教我们怎样敬礼。大家肯定会说：“这么简单的敬礼还需要学吗？”那你就错了！难道你们以为是那种超过头的敬礼吗？错！是中指要挨着帽檐的那种。还教了我们如何蹲下，蹲是左脚呈直角，右脚下弯脚尖点地，脚后跟离地，两手放在膝盖上。为了练这个蹲我们花了差不多半个小时呢！

今天的中饭非常丰富，有汤还有水果呢！汤里面混进了早餐的榨菜，梅干菜扣肉闻起来虽然很香但味道却让我们为之一震。叶子还说：“闻起来那么香吃起来却那么难吃！”“是不是没有泡发呀？”严思思疑惑的问我们。“不知道啊。”一个人答道。早餐是一个馒头、鸡蛋和稀饭。严思思狼吞虎咽的吃完后便去洗碗了，熙熙攘攘的人群把这里踩成了“斑马路”了。我们经过“艰苦的奋斗”终于把“敌人”全部消灭了。消灭这些“敌人”可费了我们好大的劲呢！我们得要好好休息、闭目养神了，不然就无法将它们真真正正的消灭。因为王昊他们一群男生过来闹了一会儿，严思思把门开了一半王昊用力一推，严思思的手就被夹在了门与墙之间，然后他们就跑了，黄琪琦看见严思思哭了便冲到男生营房中把王昊拖了过来并让他向严思思道歉……陈老师了解情况后把女生全部叫了出来，还让在男生营房外看热闹和进过男生营房的女生出列让她们蹲了15分钟并说：“还有15分钟先给你们扣下，下次再这样就继续蹲。

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