二年级小学生暑假周记范文(汇总8篇)

勇敢面对失败和挑战，才能真正体会到成功的甜蜜和幸福。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性，能够真实地反映个人的成长和收获。总结范文是对过去工作的总结和概括，可以启发我们的思考。

二年级小学生暑假周记篇一

我回家时是坐公交车回来的。

我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”

我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。

我以后会经常帮助的,让我们一快加油!

奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍了。

夏天，小鱼对小溪说;我们又见面了，小溪。

秋天，枫树对小溪说;你看我的枫叶裙多漂亮啊!小溪说;我的流水裙也不错啊!

冬天，小溪说;小朋友们我又老了，咱们春天再见。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣，

作文。

之小学三年级作文:周记作文250字。五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!

已经放暑假了，我同学约我一起去常发豪庭游泳馆游泳。

因为她在那里学游泳，我在路上时，我同学跟我说她有一个很凶的教练，我一听她说很凶的教练就想起我的游泳教练也很凶，如果游不好，不听话，表现不好时，他会把人嗯到水里去，不让出来。在游泳时候，我一会拉同学的腿，一会在后面把同学轻轻的嗯下去，还偷偷的拧她，捉弄的真爽呀。

但我每次弄她，她就威胁说要叫很凶的教练揍我，我每次都求情，她就没有叫。

二年级小学生暑假周记篇二

晚上，我和妈妈一起做手工。

我学着妈妈的样子，先在纸片上认真地画了一只小白兔，然后沿着画好的线条小心翼翼地剪出脑袋、耳朵、鼻子和小白兔那胖胖的身子。最后，我又将剪下来的图片用胶带粘在一起，一会儿，一只可爱的小白兔就出现在我眼前。

妈妈夸我是个小巧手。

二年级小学生暑假周记篇三

暑假到了，爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班，然后我发现我喜欢上了跳舞。

我来到学跳舞地方的时候，我十分好奇和期待！也许这是女孩子的天性爱好吧！步进了舞蹈课室，“呀！好漂亮吖！”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说：“不用再看啦，小朋友！赶紧加入我们一起学习舞蹈吧！”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋，欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

开始的几天，舞蹈老师教的不算难，很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入，我发觉舞蹈的动作越来越难了，而且学习基本功：压腿，拉筋的时间也多了起来，我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题，走来细心的对我说：“你跳的很好的，一定要坚持住练习下去！以后你会跳出更加优美的动作的，但现在放弃，以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈，为了跳出令人羡慕的优美舞姿，我接受了老师的意见，咬牙继续坚持训练起来。

通过整个暑假的舞蹈培训，我明白了在困难面前，不能低头，要勇敢前进，努力克服困难，才能取得成功。值得高兴的是，虽然过程很艰辛，但是我终于学会了跳舞。

二年级小学生暑假周记篇四

星期天，我和妈妈在金源买了只蜥蜴。

那里有两种不同的鬃狮蜥。一种是比较普通的，另一种是的。它们各有一只，我买了那只的。

它害怕的时候就会把尾巴翘起来，它的肚子一鼓一鼓的，好像很生气。耳朵有点儿像被人戳了个眼儿似的。

我想让它快快长大。

这个星期，我们去北戴河了。

我去了新奥海底世界。那里有可爱的企鹅，凶猛的鲨鱼，还有各种各样的鱼儿。

接着我们去了野生动物园。我看到了很多动物。我还和大蟒蛇照了张相。它大概有两三米长，有拳头那么粗。把妈妈吓坏了，我却一点儿没事儿。

我们开着车往林子里走，林子里有一群大狗熊。我们买了四个窝头喂狗熊。有一只熊坐在地上，举着手，好像是要我们喂它吃的似的，样子傻乎乎的。

动物世界真奇妙。

我的暑假的生活有春天一样的日子，像春风吹满大地一样温暖。在暑假兴趣班里，老师组织我们去公园写生，然后把画好的画义卖，卖得的钱全部捐给受台风影响的灾区。老师告诉我们要懂得助人为乐，一方有难，八方支援。老师的一番话语重心长，如春风化雨一般渗入我的心头。

在热情似火的夏天里，我们全家去岑溪公园玩漂流，坐上橡皮艇，随着波浪飞流直下，一路上有许多急流险滩，我害怕得闭上眼睛不敢向前看，爸爸在一旁鼓励我，并熟练的划船，遇到漩涡和石堆，他都能巧妙地躲过去，到达目的地。回想一路上爸爸的行为，我心里想，做事情遇到困难，只要鼓起勇气，不畏险恶，并能熟练掌握一定的技术，就没有过不去的关，学习也是一样。丰收的季节就是秋天。虽然放暑假，但我从不睡懒觉，坚持每天6点起来跑步，然后读书，背乘法表，一个暑假后，我就像一棵结满果子的果树，积累了很多知识。

我暑假的冬天就是妈妈对我的严格要求。我的作业要是有一点马虎，妈妈就要我从头再来，决不放松。对妈妈近乎冷酷的做法，我懂得那是妈妈对我爱的另一种方式。我的暑假生活有春天、秋天，也有夏天和冬天，每一个“季节”都让我有所收获，它让我懂得了怎样做人，怎样克服困难和掌握学习技巧，四季一样的暑假生活让我快乐，健康成长。

刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！

这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

在这周中，我得到了一枚一直想拥有的二分硬币。不过，为什么会得到这枚硬币，还有一个故事呢。

星期二上午，妈妈去菜市场买菜。菜场的老爷爷不小心把这枚二分硬币当成一角钱找给了妈妈，粗心的妈妈看都没看就收下了。

到了面店，妈妈把这枚二分硬币当成一角给了面店的老板娘，老板娘一看笑着对妈妈说：“你怎么把二分硬币当成一角硬币了，给我换一个。”妈妈这才明白过来，原来是刚才老爷爷那里找来的钱。于是，妈妈马上换成一角硬币给面店的老板娘。

从兴趣班回到家，妈妈把这枚二分硬币送给了我。我很早就像有一枚这样的硬币，因为数学课上大陈老师讲过，一枚二分硬币的重量就是一克，所以我很想掂掂硬币的重量，感受一下一克的重量。我如获至宝，左手掂掂，右手掂掂，感受着一克的重量。

这枚二分硬币的故事让我非常开心，因为它让我知道了什么叫做因祸得福。

二年级小学生暑假周记篇五

今天下午我们大家又来帮忙，老师叫我把全班同学的素质手册按学号排好，再让我们把一些奖状把上彩带粘上花朵。

我们又来到广播室，剪一些老师的评价粘在手册上。老师见我们累啦，请我们吃西瓜。最后，林老师我们吧箱子搬到“财务”室，过来一会儿，就回家啦！

二年级小学生暑假周记篇六

一转眼的时间，暑假过去了一半，我看这曰历一点一点划痕，心中隐隐有有些心庝，但是我也很高兴，因为我过的很充实。

暑假中，作业一定少不了，所以我每天要写两张字，和四张《愉快的暑假》再看一个小时的课外书，所以我的作业以经写完了。

暑假一定不可能一直在写作业，所以我每天晚上都会和易鹏飞一起去游泳。回家后，看一会电视便睡觉了。

暑假出去玩一定是必不可少的，今年我就去了张家界，爬了天子山，还到黄石寨看了野生猴群，它们可凶了，看到有人有吃的就上去抢。

这就是我的暑假，你的呢?

二年级小学生暑假周记篇七

暑假的一周，我和爸爸妈妈要去xx玩，因为我晕机，所以我们选择乘火车去xx。

上火车没几分钟我就交到了不少好朋友。其中，和我的那个好朋友老家和我的老家都在xx，并且咱俩性格相投，比如：她带了纸牌，她喜欢用纸牌盖房子，然后用一张纸牌来把纸牌盖的房子，她教我后，我也喜欢上了这种玩法。

那天晚上，我们俩兴奋得睡不着觉，最后咱俩决定一起熬夜。我们一起看夜景，一起玩纸牌，一起玩电脑。

第二天早上，咱俩听说中午就要离别了，我们俩决定好好地珍惜着最后的时光，你不知道咱俩听到“晚点”这个词时有多么高兴。

最后要走时，我和她还是留了影，我还想留她的电话，妈妈说不留了，这以后可能就再不会遇到了，你只要记住你们一起度过的快乐时光就够了。

妈妈说：“旅行的意义不只是看风景，而且还有在旅途中遇到的这些可爱的人。”

二年级小学生暑假周记篇八

学生有自己的天地。放假了，很多时候要学习，让小朋友烦恼，讨厌假期。

《半个暑假》里说，自己的期末成绩考砸了，暑假就被爸爸没收了。一天，机会来了，原来自己的作文《我的“牛牛号”》在报纸上发表了，就要求还半个暑假。爸爸一听，就答应了，还了我半个暑假。

“小小少年，很少烦恼……”每当听到这首歌我就很气愤，原来我们也有很多烦恼。期末考试考完了，一考砸就要失去开心的假期了。文中的“我”碰上了机会，因为获了什么奖，爸爸应该会奖励自己，没想到还了半个暑假。我想：小学生应该有自己的天地，不应该被大人夺走。这样，他们就会坐在烦闷的家里，整天看书、写字、下棋，偶尔也带自己的孩子玩玩，可就不许乱动、乱说、乱坐、乱叫……那么这多苦!玩不像玩，就像在遥控机器人，这让他们多没劲儿!从此对学习没信心，再怎么认真学也没用。所以，大人要记住，不要让小孩子天天坐在家里，要多给放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了，就一定要让他们回来学习。

读完了《半个暑假》，我知道：我们应该要自由，要拥有自己的天地，玩要玩得痛快，不要总是愁眉苦脸的。所以，你一定要告诉自己的家长，给你自己的孩子多一点玩，不让孩子成天闷闷不乐，要每天开开心心，因为“常开笑口”啊!