全国高考文科综合试题解析(实用14篇)

科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利，但也引发了一些问题。在总结中，我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。以下是一些总结的经典范文，希望对大家有所启示。

全国高考文科综合试题解析篇一

1、现象：当代考生在成长的过程中曾大量接触不规范的语言文字，由于当时不能辩是非明取舍，进而形成习惯，导致高考对题目中精确严密的规范用语理解不到位。

2、纠正办法：学生要清楚理解不同科目中的语言定义。

3、益处：不再因此犯“审题错误”，即“马虎”。

二、构建高中完整的知识体系。

1、现象：许多学生对于概念、定义等知识点只做到了记下来，但是掌握不灵活，不会应用。

2、纠正办法：学生按照下列次序来学习：

1)课本上的定义描述记忆；

2)对定义的深入理解（例如用是否可区分来理解排列组合）；

3)了解该知识点在什么时候可用；

4)在做课后练习题时关注定义的结论及所有中间结果。

3、益处：夯实基础知识。

三、拥有良好的习惯（学习、生活、思维）。

1、现象：很多学生都有惰性，没有一种自然而然的习惯。

2、纠正办法：

1)把所有做题最简单的过程变成学习习惯；

2)想到做就立刻做。

3)每天定时定量的做一件事。

3、益处：

1)即使在头脑不清楚的情况下也能把题做对。

2)即使再不喜欢一件事也会自然而然的与这件事相处，不排斥、不对抗，只是与它相处。

3)养成固定的思考方式会让你在任何时候面对任何事都能泰然处之，并且在第一时间处理的最佳。

全国高考文科综合试题解析篇二

认真审题是更重要的应试能力。审题要审出试题的立意，考察的知识内容，考察的学习能力，考察的社会热点和答题的格式要求等关键的要素。在没有明确出题人出题意图之前，不要轻易下笔，否则很容易离题万里，白白浪费时间。

学霸举例生物问题的回答先要讲原理，再要联系题目，联系实际扣题做答。运用不同的学科术语回答不同学科问题，才会使自己的语言简洁规范。

高考学霸说在考场上不要顾及别人的答题状况。专注自己的考卷，不要在乎别人的速度，因为每个人的学习程度和目标要求不同，努力把自己能做对做好的习题都做对，沉着答题，完美的展现自己，只有专注做好自己的考卷这就是成功，因为我们应该很明确自己的实力与目标。

全国高考文科综合试题解析篇三

1、按照高考平行志愿的填报规则来看，一般情况下考生可以填5-6个学校志愿，每个学校可以选择6个专业志愿。对于平行志愿来说，第一志愿和第一个专业都是最重要的，如果第一个专业没有录取，则会在剩下的几个专业中考虑。所以，为了增加录取机会，考生可以尽量把志愿都填满。

2、高考在填报志愿的时候要分为很多批次，各个批次的第一志愿可以报几个学校在不同的省市有不同的要求，这个需要根据具体的省市来说。

3、对于考生来说，高考的第一志愿往往可以选择服从调剂，如果你没有被填报的几个专业录取，但是达到了这所学校的投档线，就可能会被调剂到其他专业，这样做好处就是会增加录取的概率，但是坏处可能会被调剂到不喜欢的专业。

4、大部分省市现在实行的都是平行志愿，考生在填报平行志愿的时候，要把自己最想读的高校放在第一志愿上，因为平行志愿是一轮投档，也就是说档案只能被投一次，一旦考生的档案投入任意一所院校，就意味着投档结束了。

5、目前，大部分省市的高考志愿填报类型都是平行志愿，不同省份的平行志愿可以填报的院校数量是不一样的，可能是5-6个，也可能是几十个。像是浙江省2017年采取的就是专业志愿填报方式，可以填报80个志愿。

全国高考文科综合试题解析篇四

1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“黄发垂髫，并怡然自乐。”

2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”

3、屈原《离骚》中的“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

4、《逍遥游》中“若夫乘天地之正，而御六气之辩”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”

7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。

8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“小乔初嫁了，雄姿英发。”

10、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”。

11、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”。

12、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。

14、白居易的《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。

15、范仲淹在《渔家傲》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。

16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

17、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“白头搔更短，浑欲不胜簪。”

18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“金戈铁马，气吞万里如虎。”

19、《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。

20、李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句象征了人生道路上的艰难险阻。

全国高考文科综合试题解析篇五

1、高考志愿填报时，每个院校都会有一个是否专业服从调剂的选项，这个选项其实非常重要，考生应该根据自己的实际情况来慎重选择填与不填。

2、考生每个院校都可以填报六个专业，当考生被填报的院校投档后，投档你的院校就会对考生进行专业录取。专业录取首先要依次检索考生自己填报的六个专业，如果考生这六个专业都没有被录取，专业服从调剂就要起到作用了。

3、如果投档你的院校在将全部投档考生专业录取结束后仍然还有缺额专业，就会将填报了专业服从调剂的考生调剂录取到这些缺额专业。如果你没有填报专业服从调剂，就只能被退档了。

4、平行志愿有一个投档原则，就是只进行一轮投档，如果你被投档后被退档，就没有再次投档的机会了，只能参加征集志愿填报了。

全国高考文科综合试题解析篇六

3、三个答案是正的时候，在正的中选。

4、有一个是正x，一个是负x的时候，在这两个中选。

5、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然。

6、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条。

7、答题答得好，全靠眼睛瞟。

8、以上都不实用的时候选b。

全国高考文科综合试题解析篇七

1、审题(时间可稍长)。

回答论述题，关键在于审题。

拿到高中文综试卷要第一时间审清材料和题目的设问，就跟语文的作文审题一样，必须吃透题意，从材料中提取有效信息，看清题目的设问，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点)，以免走题，造成答非所问的失误。

审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。

2、构思。

找准答题的切入点，主体，客体，政治常识，经济常识，哲学常识。要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。

3、作答。

拿到高中文综试卷时，先不要急于回答。把该回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。

作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用学科语言(学科术语)，认真工整地书写(要书写清楚)，将答案准确完整地表达出来。

高考文科综合水平一般的学生,一般能考多少分?

全国高考文科综合试题解析篇八

高考数学考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场。

集中注意力是高考数学成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神。

良好的开端是成功的一半，从高考数学考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

全国高考文科综合试题解析篇九

1、打开浏览器后，考生在地址栏输入网址进入模拟志愿填报登录界面。

2、输入考生报考卡上的卡号、密码和验证码后，点击“登录”按钮进入系统，进入后，查看“报志愿须知”。

勾选“已阅读”复选框，点击“志愿填报”按钮，即可进入填报志愿类型选择界面。

（二）填报志愿。

1、选择要填报的志愿类型，点击“志愿填报”按钮，进入填报界面。

2、选择要报考的学校和专业。

点击院校输入框，在弹出院校选择界面点击“所有”或省份名称，将列出院校名称，点击院校名称，将自动填入该院校志愿。

选择院校后，点击专业代码输入框，系统会弹出专业选择框，点击专业名称，自动选择该专业，按此方法依次填报其它专业志愿。

对志愿填报的学校服从专业调剂的，点击“服从”复选框。

依次填写完需要填报的志愿后，点“确认提交”按钮，考生填报的志愿将被保存到省考试局数据库。

提交成功后点击“查看填报的志愿信息表”按钮可以查看已经保存的志愿。

若要修改已经提交的志愿，在查看志愿信息界面点击“修改志愿”按钮。进入填报界面，在需要修改的志愿对应的院校和专业上重新选择，操作方法和前述的填报志愿选择学校和专业的方法相同。

若需要对第一志愿进行加密，考生要在数字签名私钥编辑框中输入报考卡上的数字签名私钥，点击“第一志愿加密”按钮，若加密成功，会弹出信息框“第一志愿加密成功”，表示第一志愿已经加密。

（三）安全退出。

考生检查填报志愿无误后，点击“退出系统”按钮，安全退出志愿填报系统。

全国高考文科综合试题解析篇十

（3）不管题目要求g值习惯取10m/s2;。

（4）受力分析时不完整，尤其是电学中重力的分析；

（5）字母不用习惯写法或结果用未知量表示，大小写不分（如l和l）；

（6）不按题目要求答题，画图不规范；

（7）求功时不注意回答正负功；

（8）不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒；

（10）运用能量守恒解题时能量找不齐；

全国高考文科综合试题解析篇十一

此次二模考查的内容和结构较“稳”，与2016年《考试大纲》基本相符。不过，“稳”中也有变。

从审题方面，考生需结合材料中做法、课本知识和现实生活，多角度考虑。如选择题地12题、13题。材料选定更注重生活化，体现了学科贴近生活的特色。同时，改变了常从“为什么”角度设问，将“为什么”变为“提出措施”、“说明”和“认识”等，更强调学生的分析、论证和探究的能力。如38题和39题。

主观题中设置了开放性设问，答题角度自选、答案不唯一，考查了学生思维的广度与深度。此外，通过题肢、材料来弘扬社会注意核心价值观，传递正能量。如“双创”、“文化自信与自觉”等。

备考建议：

1.围绕重点适当拓展，理清知识点来龙去脉，明确因果关系，侧重实际运用。

2.抓住主干构建体系，突出内容的联系和整合，将具有内在联系的知识点归纳，形成体系。

3.立足能力有的放矢，打破思维的惯性与定势，可利用近年新课标全国卷，了解特色，尤其是新颖的设问与答案。

全国高考文科综合试题解析篇十二

一、现代文阅读（35分）。

（一)论述类文本阅读(9分，每小题3分）。

（二)实用类文本阅读(12分）。

4、客观题（选择题）（3分）。

将原来的多项选择题改为单项选择题（四选一）。

5、主观题（4分）。

6、主观题（5分）。

（三)文学类文本阅读(14分）。

7、客观题（多项选择题）（4分）。

将原来的多项选择题改为不正确的两项。

8、主观题（4分）。

9、主观题（6分）。

二、古代诗文阅读（35分）。

（一)文言文阅读(19分）。

10、11、12、13。

（二)古代诗歌阅读(11分）。

14、15题：

14、客观题（侧重于句意理解、表现手法，形式为五选二的多项选择题）。

15、主观题。（侧重于思想内容）。

（三)名句默写(5分）。

16、三、语言文字运用（20分）。

四、写作（60分）。

啥叫论述类文本、文学类文本、实用类文本？

论述类文本：时评、书评、政论文、学术论文、杂文等；

文学类文本：小说、散文为主；

实用类文本：新闻、人物传记、调查报告、科普文章等。

全国高考文科综合试题解析篇十三

平行志愿也就是一个志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

第二步：掌握高考志愿填报技巧，积累相关知识。

对于大多数家长和考生来说，都是第一次填报高考志愿，难免会觉得复杂陌生。

学校层面：能上985，不上211，以此类推。

社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有以下几个硬标准，最高的是985，其次是211，其次是本科、专科等等。

这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个东西。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。

第三步：避开误区，从容填报高考志愿。

经验的缺乏，政策理解的偏差，使一些考生和家长在志愿填报过程中出现了一些错误，也造成了难以弥补的损失。

全国高考文科综合试题解析篇十四

二是看准备报考高校的官方网站，因为它介绍了学校的招生计划、专业计划，还是详细了解该学校一般情况的重要便捷途径。

三是考试院发的《报考指南》、《招生计划》、《招生章程》、《录取分数分布统计》等。

省考试院发的《报考指南》，上面关于政策、条件、加分、怎么录取等原则性、规则性的东西说得很详细，那本书最关键的就是有近三年高校在本省招生的分数统计，可根据前面三年的数据测算今年你所报的这个学校在本省预计的提档线。