初一陪伴散文如何写 初一陪伴散文如何写作(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于初一陪伴散文如何写一

一点没变，我还是在夜里坐在窗前，在灯下写字。只有看到本子的封面，才知道“七”和“八”有区别。

两个月的休息之后，我仿佛积蓄了一身的力量，足以应付艰苦的学习。可能是我习惯了，也可能是这几天作业量少了，我觉得学习并不那么艰苦，有点苦而已……但是人生不会总是甜的，这很正常。

回首，惊叹，初一是怎么被我熬过来的？！那时，基本上每天笔头作业就要做到夜里十点钟，甚至十一点。后面做的作业都是睁一只眼闭一只眼地迷迷糊糊地做。洗漱过后躺在床上，什么都懒得去想，只是默默祈祷可以睡个好觉，消除一身的疲惫。

现在，不同了。笔头作业九点半之前能做好了，还能看会儿书，复习复习。这是一件令人愉快的事，我就一直保持着这愉快的心情去睡觉。虽然醒来还是一身疲惫，但我却没理由地觉得舒服多了。

初二了，过不了多久就要初三，就要中考了。过不了多久就要期中考试，就要培训英才班了，只有努力地学习，毫不松懈才能进入英才班提高基础。

羡慕初一，不用扛上如此此沉重的负担，只须向前走便是，作业多一点又怎么样呢？

初一初二，一字之差，但其实是两个不同的概念。

关于初一陪伴散文如何写二

我的家在美丽的灵山江畔。每天上下学的时候我都要经过一座桥东阁桥。东阁桥的下面有一湾流水，这就是美丽的灵山江。江水清澈见底，在阳光的折射下晶莹剔透，宛若一颗颗滑落的`水晶;江里成群的鱼儿欢快地嬉戏着，不时顽皮地跃出水面。特别是夏天的傍晚，江边还可以看到成群的钓鱼者在“娱乐”。每当夜幕降临，江边灯火通明，倒映在江面上形成色彩斑斓的效果，伴随着波纹随风荡漾，其景如画，使人如痴如醉!

爸爸告诉我，在他小的时候，那里就是他的游乐场所。那时候，经常有人在江边洗衣服、洗菜、戏水。可以说那是一条美丽的河流，有鱼、有虾，还有一些碧绿的水草。每个路过这条河的人，都会感叹：“多美的河呀!”

可是，后来几年因为工业废水、村民的生活用水排放、一些养猪场、屠宰场未经许可的乱排放污水，渐渐地，这条河的环境越来越差，没有人愿意从这里走过，整条河变得臭气熏天，垃圾成堆。往日的小鱼、小虾也不见了踪影，大家不再前往江边嬉戏了。

近几年，政府意识到了水环境变差带来的危害，在全国提出了“五水共治”的政策，即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五个项目。奶奶村里也响应着这个政策，开始接上了自来水管，安装了专门的排污管道，设置了一些垃圾堆放处;江的两边还建造了宽宽的堤坝，堤坝上种植了一些树木。通过一段时间的治理，灵山江的水又慢慢地恢复了往日的清澈与生机，也这才有了本文开头所有的画面。

所以，我不禁要呼吁：江河---是大自然送给我们的一件艺术品，是我们人类不可缺少的资源。古有大禹治水，今有“五水共治”，我们小学生也要积极响应起来!保护家乡的环境是我们共同的责任!我爱你，美丽的灵山江!

写景的初一作文 篇3

春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。

她像个调皮的孩子，在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时，到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的小溪……都体现着她的到来。

春姑娘是人们好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人们感受万物的生长。

春天的风柔柔的、暖暖的，吹到脸上怪舒服的，像母亲的手，细腻柔软，抚摸着你，风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事，遇到这样的风，也就一解愁容，令人心旷神怡了。这风吹绿了世界，吹醒了人们。

春天的太阳是温暖的，不像夏天般炎热。沐浴春阳，吹着春风，给人一种惬意的感觉。

春天的雨更美，伴着一阵薄薄的雾，就这么来了，来得突然，不刻意，一下就是三两天，像牛毛、像细丝，密密的斜织着。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。

雨后一切都美，空气清新，花花草草更绿、更鲜艳了，鸟儿也一展歌喉，呼朋唤友的卖弄歌声，鸟叫虫鸣和着清风流水，好极了。

春天是万物的母亲，她在我们忧愁难过是，拂袖送来一缕春风，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的诱惑，依然开心的的玩着。

春天赐予了万物生命，给了我们美好的一切，我们应该不辜负她，俗话说一年之计在于春，我们应该努力，回报给予过我们的所有人。

六年级:高艺文

写景的初一作文 篇4

七月是观赏西湖荷花最好的时光。我带着相机，到曲院风荷记录一朵朵婀娜多姿的荷花。

一脚踏进曲院风荷的大门，一股荷花的清香扑面而来，那香，胜过桃花，赛过梅花。这时，我的眼前已经呈现出一朵朵亭亭玉立的荷花，引着我走向荷花池。

走上一座月亮似的石拱桥，向水里望，活泼机灵的小鱼儿在荷花丛中自由穿梭。我把目光渐渐地投向亭亭玉立盛开的荷花。她像一位娇嫩的仙子，十分害羞，把脸蛋都羞红了;金黄的花蕊合着花瓣，就像七月天空中的太阳，我迫不及待地取出相机，一朵朵“太阳”定格我的镜头里。

下了桥，我漫步在林间的小道，透过枝繁叶茂的大树，洒下点点阳光。那阳光是多么耀眼，像一颗颗闪闪发光的星星那么醒目。

走到林间小道的尽头，又是一座小桥。这座桥呈八字形，搁在静静流淌着的湖水上。走上台阶，站在桥的最高处远眺，一排排茂盛的大树挡住了我的视线，可是还能听得见湖水在唱歌：叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚......可好听呢!而另一方向却是人声鼎沸的茶楼，两者互相呼应，构成一道亮丽的风景线。

走下台阶，远远就看见了友好公园。公园里可热闹呢，有的在画画，有的在打扑克，有的在玩游戏，有的在捉迷藏......我找了一块草地坐了下来，打开我的相机，里面闪过一张张荷花的照片，姿态各异，但朵朵都是出淤泥而不染。

走出友好公园，就来到了一座双层塔前。我怀着好奇的心情登上塔，向荷花池里望，荷花正微笑着我向点头。

骄阳似火的七月，在曲院风荷里显得那样凉爽、那样悠闲自如，是荷花赋予的。

写景的初一作文 篇5

春天的色彩真实五彩缤纷呀，红灿灿的太阳、湛蓝如洗的天空与百花齐放、争奇斗艳的公园……怪不得诗人总喜欢描写春天，怪不得画家总喜欢描画春天。春天美丽的原因主要在于春雨，有了春雨，冬天的植物就会得到雨水的灌溉，长出新嫩的叶子;有了春雨，一切冬天的烦恼迎刃而解;有了春雨，迎春花才会娇艳如火;有了春雨，杨柳才会再次长出嫩绿的枝条，有了春雨……春雨是一切色彩的总汇，一句苏说话说得好：春雨贵如油。春雨，你是一个魔术师，你神奇的魔力，滋润着大地。你是一切美好的缘由，也是解除烦恼的灵丹妙药。有一首杜甫的诗写得好：好雨知时节，当春乃发生。雨潇潇的下着，朦朦胧胧之间，树木上出现了一层淡绿的色彩，春雨拂去了小树严冬的创伤，为它带来绮丽的歌谣，唤醒它沉睡的心灵。雨一滴一滴的落在地上，成为了一串串悦耳的音符。小花被雨水打到了，羞涩的低下了头;小草可不一样，它坚定的挺起腰板，迎难而上。

不过，在春雨中，同时也给人们带来了不少麻烦。

有一次，我去上学，刚刚到半路上，雨“暴怒”了，我不顾多想，急忙赶往学校，到学校时，我成了一只“落汤鸡”。最近，我们学校的屋顶也漏水了，把地弄得又脏又滑，防不胜防之际，你就摔一个“狗啃地板”了。

春雨，有好处也有坏处，有了春雨，才会有美丽的春天!

写景的初一作文 篇6

迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊!它终于来了，那个可爱的秋。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。

秋姑娘悄悄地来了，来到果园中、农田里。

看!秋姑娘到果园中来了，红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮;还有那长了

满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘…… 真有趣呀!

瞧!秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”—— 秋姑娘;高粱向来腼腆，可不是吗，见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸都涨地红红的;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣!

秋天，收获的时节，不信你听：收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成了一曲《丰收》交响曲，悦耳动听。真不愧是“丰收时节”!

啊!我赞美秋天：美啊!金色的秋天。

写景的初一作文 篇7

不经意间，夜幕已经完全拉开，月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒撒向大地，山川，田野，高楼，小巷，大树，小草……大地上的一切在月光的抚摸下，仿佛都变成了婴儿，温顺地躺在一个大摇篮里，一改白日的喧闹，变得特别安静。

在月光的牵引下，我关上房门，走下楼梯，来到小区的院子里。月光照在地面上，像下了一场白霜。微风拂过，地下的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香，空中弥漫着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人，说话轻声细语，似乎怕惊扰了别人的好梦呢。

我来到花坛右边的小荷塘，缓步走上石桥。站在桥上，抬头仰望，月亮手持白练，边舞边唱起了摇篮曲，几颗小星星也眨着慷懒的眼睑，昏昏欲睡。周围的楼房高低错落，灯光从窗内透出来，撒在水面上，闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着，看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像妩媚动人的少妇，有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣，显得魅力十足，我嗅着荷花的清香，感觉神清气爽。

走出小区大门，来到街上。月光在行道树上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。街道两旁五颜六色的霓虹灯，都点亮了，仿佛是那美丽的天河，让人陶醉其中，无法自拔。偶尔有一两辆车过来，也只是亮一亮车灯，不带走一片云彩。

眼看月亮已经偏西，我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上，却难以入睡，索性起床，铺开纸，拿起笔，让月夜美景在笔尖欢快地流淌。

关于初一陪伴散文如何写三

我姓刘，名晓影。妈妈说我是1995年生的，而户口本上登记的是1998年的。我是衡阳人，现在在珠晖二中上初一，成绩一般。我喜欢的科目是语文和数学，爱好打羽毛球，不过球技一般。

7岁时，我应该去上学了，可老师却说我还没到年龄，不肯给我报名。妈妈想和老师说一说，反而被老师数落了顿。所以我一直到8岁才上一年级。因为没上过学前班，学习就有一点跟不上，老师便瞧不起我

9岁时，家里建新房，妈妈太忙，我不得不承担一点儿家务活，像扫地、洗碗、切菜、煮饭等等。

11岁时，我渐渐懂事了，不想让老师小瞧我，发誓要让大家刮目相看。我便努力地改进自己的缺点，学习也勤奋了许多。经过一年的努力，大有收获。有天下午，老师从我家门前经过，看见了我妈妈，对她说：“你这个女儿，最近进步挺大的，真是让我刮目相看啊！”我听了心里乐滋滋的。

13岁时，有一天不小心被一辆摩托车撞了脚，妈妈连忙带我去医院。幸好没伤到骨头，只有点痛，走路一拐一拐的。我来到学校，同学们都来安慰我，老师亲切地问我；“刘晓影你的伤怎么样？要不要请假回去休息？”我连忙说：“不用了，谢谢老师的关心。”

20xx年7月，我小学毕业了。再见了，亲爱的老师；再见了，亲爱的同学们。我要感谢所有教过我的老师，是你们让我从一个年幼无知的小孩，成为一个成熟懂事的少年。

我今年15岁了，在珠晖二中上初一。在这里，我又认识了许多新老师，结识了许多新同学，也学到了许多的知识。我将继续努力，一取得更好的成绩，来回报家人，回报老师。

关于初一陪伴散文如何写四

我的伴侣不算太多，可有一位伴侣让我既喜欢又对她无奈，她是我上初一开始成为一位知心的好伴侣的！

我的那位好伴侣她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见伴侣可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢？

正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧！我和你去补车胎！”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。

不大一会儿，车胎补好了，我为难的说：“我身上没带钱，怎么办？”她随口便说：“别为难，我有钱！”说着她掏出了钱，给我付了修车钱……

车修好了，她对我说：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧！”

我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！

一来二去，我们就成为了知心的好伴侣。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆；一谈到玩，好玩的.东西她几乎都玩过。

我曾经问她：“我资助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧！”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她！

她说：“学习吗？你别拉我了，我已经无可救药，没希望了！”

唉！这位好伴侣，我真拿她没措施！我多么希望和她共同进步，成为学习上的好伴侣该多好呢！

关于初一陪伴散文如何写五

是有什么，始终难以忘怀，譬如我的初一时代。

去年的九月一日，我们带着稚嫩的脸庞来到了这个学校，这个班级。我来到了一个新的集体。刚开始，我始终忘不了小学六年的美好时光，与周围的一切格格不入，不想与每一个不认识的人交谈，可渐渐地，我明白回忆仅仅是过去，未来还很长，不能一直停留在过去。我开始融入这个集体。

第一次考试，我考了班里第一名，这个成绩让我意外也让我惊喜，同学们都向我投来赞美的目光，我也不再“安静”，迅速和他们“打成一片”。

这次考试后不久的数学课上，因为身后有纸片被罚扫一天地，并写500字说明书，我很委屈，下课后，压抑已久的情绪终于爆发了，我趴在桌上哭了……许多同学都来安慰我，他们递给我纸巾，还有的同学说帮我写说明书，那一天，我感受到了这个“家庭”的温暖。

元旦前夕，我们一起排练了一个节目，大家都很认真用心，每一个人都有着很强的集体荣誉感，都想为班级争光。我也和同学们一样。我们是由62位同学组成的集体，我们很爱这个集体。

“1416，自强不息，努力学习，团结进取。”你听，这一声声班呼多么响亮。初一生活，如此难忘。初一生活，有酸甜苦辣四种滋味。

在初一，我认识了许多朋友，在初一，我融入了一个新的“大家庭”，在初一我懂得了许多。

我在成长路上遇到过许多挫折，可每次在挫折前我都想过退缩。可在初一，当我再次遇到挫折，我明白，无论人生路上有怎样的挫折，都请记得：若被大雨淋湿，就去成为自己的太阳。

初一我收获了友谊；初一我懂得的许多道理；初一生活令我难忘。如果记忆化成风，请带上我这一场不愿醒来的梦。

关于初一陪伴散文如何写六

在去年的暑假里，我约了几个小学的同学到公园里游玩。第二天我们每个人都按时到达了地点，就开始讨论玩什么游戏，大家在一起七嘴八舌，目标不一。最后，大家好不容易统一了目标——捕蝉。

我们仔仔细细地观察着四周的树，突然我看见一棵小树上趴着一只知了，它正在拼命的叫着。我捕蝉没有经验，只好问我身旁的同学小付：“知了有翅膀，它肯定会飞的，我们没有网，又没有其他的工具，赤手空拳的怎么能才抓住它呢?”小付咪着眼睛，笑着说：“嘻嘻、你闪一边，看我捉给你看。”说完他就悄悄地走到那棵树下。知了好像也有了感觉，它停止了歌唱，停在原地一动也不动。小付观察了一会，这时只见他把手掌的后部贴在树干上，让手心和五指形成一个口袋。

不一会儿，只见知了边叫边退，慢慢地就向那口袋里去了，小付以迅雷不及掩耳之势把手一攥，那知了就成了瓮中捉鳖。这是小付得意得把手挥了挥，说：“这招是我从课外书中学到的，厉害吧。”周围的同学都向他投去赞赏的目光。

我有点不服气的“哼”了一声，心里想雕虫小技得意什么，我现在也会。于是，我也学着小付的样子，在树干上张开“口袋”。不一会儿有一个知了往我这里退来，我紧张的心怦怦直跳，等蝉退到我手里时，我用力一抓，不但没有把蝉抓住，反而把其他的蝉也吓飞了。经过这次的教训，我只好虚心的向小付讨教。小付也不计前嫌，反而耐心地手把手的教我。我也认真的学着。等我练熟了手势，在同学的鼓励下，我再一次的来到树前。功夫不负有心人，嘿，这次我竟然捉住了两只蝉。同学们向我投来了赞赏的目光，我的心里甭提有多高兴了。

通过这件事让我悟出了一个道理——三人行必有我师。