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为青春点赞以青春为话题集锦 为青春点赞为主题写一篇文章(六篇)

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为青春点赞以青春为话题集锦 为青春点赞为主题写一篇文章(六篇)
2023-01-01 07:05:28    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

精选为青春点赞以青春为话题集锦一

曾不止一次的在语文课堂上听老师说,我们正处于肆意美好的豆蔻年华。坐在教室里的我张扬似火,总是认为青春是一把可以与任何世俗及这繁琐世界对抗的利刃,认为可以就这样带着这一把所向披靡,披着万丈金光的剑横冲直撞下去。然而岁月如苒,白马过隙,步入高一的我不再会因为老师的感叹而想入非非,却只是提笔在书上增添更多所谓课堂之精华。不再憧憬下课的放松,而是争分夺秒地做着一张张试卷。再回首感叹,即使青春的白刃也败给了生活这把敦实的朴刀。

可真是这样吗?

斯蒂文·霍金在21岁被诊断患上会使四肢麻痹的卢伽雷氏症前,也有过一段令人羡慕,如火似歌的青春。执有青春这一杆利剑的他意气风发,与当时在艺术系的妻子简·王尔德相识,相恋,肆意在自己绚丽如画的青春中,但他终是遇上了生活,而全身瘫痪更是为那一幅画勾出浓重漆黑的一道墨痕。繁琐沉重的生活与青春白刃相见,将其打磨,却不是消亡与损耗。在青春与生活的刀光剑影中,霍金证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,写成《时间简史》这本著作,也成全了他这注定不平凡,布满光环的一生。是生活的打磨与煅炼使他的青春成为了一把更锋利,敦实的剑

既是刀剑相刃的战役,当然也有两败俱伤,一损俱损的结局。清朝著名词人纳兰性德,天资聪颖又是满洲正黄旗贵族子弟,即是一出生便被寄予无限可能与希望。他的.青春自当轰轰烈烈,不同凡人,著成《侧帽集》、《饮水集》,被誉为“满清第一词人”得王国维评价“北宋以来,一人而已。”可他如火的青春仍遇到了劲敌,生活无情的压迫;“转过回阑叩玉钗”的想要却无法得到的知己佳人;“当时只道是寻常”而现已泯灭的美满生活似一把无情的环刀给了纳兰容若一道重重的伤痕。他在清宫中徘徊,寂寥。终是选择了屈服,他不堪生活的对削与卷刃,仅在31岁便郁郁寡欢,因寒役去世。是生活刀剑无情的乍乍冷光使他的短暂青春还未来得及成熟蜕变,绽放更多的光芒就悄然逝去,成为千古憾事。

正如霍金,亦或纳兰性德,他们的青春不可替代如同散发无限美好,欲吐芬芳的花苞,却要经过艰辛漫长的成长,方能成熟,绽放成一朵含香浓郁,火红娇艳的红玫瑰。或许我们正在为自己所面对的压力,以及成对堆的试卷、考试而头疼,无限怅惘自己过去跋扈不羁的青春,可是谁说成长与荆棘不是青春的一部分,是生活的凌厉打磨青春的棱角,是我们坚定与拼搏的成长在生活中延续着自己不朽的青春之歌。

在青春与生活的交锋中,你是否能听到战鼓擂起一瞬间体内血液“滋滋”作响的声音,你是否能感受到心跳有力的叫嚣,你是否,已握紧青春的长剑,像一个战士,勇敢冲向生活的对刃!

精选为青春点赞以青春为话题集锦二

青春是什么?在现代汉语词典中“青春”的解释有三种:一指春天:如杜甫诗中所写:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。二是比喻青春年少,三是指青春几何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月为明,所以青春,就是光明的,而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。

于是有人说,青春是一首优美的诗,字里行间透着青涩与欢乐;有人说,青春是一个神奇的魔方,转动着七彩的年华。有人说,青春是一只具体而微的鸟,翱翔在人生的万里蓝天。有人说,青春是一团五彩而杂乱的线,交织成灿烂的星河;有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。

那么,青春/到底是什么?我认为,青春,就是当你得到时会不在意当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。文学家培根就曾说过:世上有许多人,他们有过放荡的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一时,青春一去兮不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师,亲爱的同学们,这就是今天我演讲的题目——我的青春我做主!

每个人都有自己的青春,但每个人对青春的理解是不一样的,怎样度过青春,如何把握青春,怎样走过青春,如何谱写青春。

我的青春在哪里?在书本里,在课堂里,在图书馆里,在博物馆里,在知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己,给自己一生奠定基础的时机。

我的青春在哪里?在足球场上,在体育馆里,在田径场上在汗水中,增强自己的体质,增强自己的斗志。

我的青春在哪里?在琴房里,在舞台上,在剧院里,在国内外的赛场上,挥洒我的才能,尽情绽放那灿烂的瞬间。

我的青春在哪里?在生活中,在学习里,与幼稚和无知再见,向迷茫与莽撞告别,有自己的主张,有自己的个性,有自己的激情和信念,有自己的理想与抱负。

我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的声音,拿起笔,谱写动听的旋律,拿起双簧管,要奏出天籁般的青春音韵。

我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/对世界的爱,对国家的爱,对亲人和附中的爱,对老师和同学的爱,更有对我生活的爱和对人生的!

我的青春在哪里?在我的梦里,小到我个人的梦,早日登上世界音乐殿堂,为世人奏响美妙篇章,大到为民族复兴和实现民主自由、民富国强的中国梦,贡献自己的青春,奉献自己的力量。

所以我想说,青春如一首诗,读起来简洁明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,尝起来苦涩又透着香甜;青春如一只快乐的雏鸟,努力挣脱父母的保护闯出自己的天地;青春又如醍醐灌顶,褪去年幼的无知,学会人生的感悟;青春如银河,气势磅礴绵延万里;青春又如一颗陨石,短暂而华丽,给人留下永恒的怀恋与记忆。

这些,是我对青春的感悟。

我为青春奉献我为青春奋斗

我为青春喝彩我为青春加油

这,是我对青春的誓言,这,是我对未来的信念!

我的路我来走!

我的青春我做主!

我的演讲结束谢谢大家!

精选为青春点赞以青春为话题集锦三

微风徜徉在幽静的羊肠小路上,踏过一池醉人的春水。

生命也如四季的轮回,生生不息。

我们成长的路上,青春洒遍。

古道,金陵。

——题记

20xx是一个多么简单又充满生气的数字,又是一个南京人期盼已久的节日——青奥会。青奥会全称青少年奥林匹克运动会。20xx年青奥主题是:“分享青春、共筑未来”。

我期待的青奥会是绿色的:马路焕然一新,两旁种满了树木;分类垃圾箱站在车站旁,小区里,大街上;私家车少了许多,更多的是公交,自行车;尾气少了,氧气多了,空气清新了。

我期待的青奥会是热情的:街头的志愿者热情的向外国人指路,介绍南京千百年来的光辉历史,带领外国人游览南京的名胜古迹。

我期待的青奥会是热闹的:场上运动员们拼搏,场下观众们呐喊助威。中国运动员发挥优秀,捷报频传。

20xx年我已经初中毕业了,我有义务要为青奥做贡献:作为一名中学生,我们必须学好外语,才能给外国人指路。回答外国人的问题。从现在行动起来:练普通话,学习英语;游览名胜古迹,了解南京历史。

“阿姨,从这一直走到十字路口,左拐,就有一个饭店”“嗯,没错,前方约300米处有个厕所……”“是的,我是一名南京人,会一点英语……”虽然还未到20xx年,但青奥时为外国人服务的样子早已浮现在我眼前。

宣传环保生活,提倡绿色青奥,劝吸烟者戒烟,教无文化者识字。不乱丢垃圾,见垃圾捡起,以身作则。

为和谐、友好、热闹的青奥努力!为自己是南京人骄傲!为运动员加油!

精选为青春点赞以青春为话题集锦四

各位尊敬的评委、各位亲爱的朋友们:

大家好!

我叫李玉,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《点亮人生》。

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

我的演讲完毕,谢谢大家。

精选为青春点赞以青春为话题集锦五

不知从何时起,我便养成了在自习课看天空,在每一个忙里偷闲的日子里细数青春的碧绿光阴,感念全部未曾忘记的单纯。

影象里骑单车的少年,跌倒了爬起来笑着哭,侧脸强硬的线条刹那熔化在流质的落日里。任裹狭着强盛气流的台风咆哮着淹没了死后成片的芦苇。另有那坐在秋千架上裙裾摇摆的落漠侧影,粉嫩的花颜在发侧落落荣华,途经的风在唇边留下灼痛的错觉。这些都是影象中最美的韶光。

坐在操场上,轻嗅那迎面而来的风,那风中的浓重草香,绮丽的向阳,搀杂着新翻的土壤气味,想起了谁人牵我手奔驰在绿草上,白竹篱边的女孩子,甜美的笑挂在嘴边,轻巧如振翅的蝶,当青春的影象消逝在来路上时,我才认识打听越长大越孑立,没有谁能永久陪着谁。

语文课,仍旧是我中意的学科之一,当语文教员终究讲出那位从三流高中走出来的北京大学生时,我却笑了,我历来没有轻蔑过那些笔墨忽然给我带来的惊动。那一刻我才认识打听,本来,不断都是我们在犹疑,不断都是那末柔弱。

之前,我不断低劣的认为青春是藏在春季里,看不见,便没法感知由于韶光的流逝,以是我们被滞留在最终的最终。正能量,小青春,我们应当用无尽的波折来磨平我们的锐角,渐渐油滑,渐渐成熟。

青春是起义的,却布满着热血;青春是猖狂的,却富有热情;青春是固执的,却老是洗澡着阳光。每一小我都有差别的尺度,以是青春才如此绮丽多彩,只要本身带着迷惑迈开脚步,随着时钟洪亮的“滴答”声去勇敢寻觅,切身材会,方可知当中的奇妙。

这一起,时有桃红柳绿,亦有弯路波折扰乱。或许你会觉得筋疲力竭,或许你被刺的鲜血淋漓,或许你会觉得苦不堪言。但千万不要抛却,阳光是那末好,时候是那末早。只要你咬紧牙关,奋力披波折,火线期待你肯定会是绿草如茵。

累了,有长着青苔的石块给你休养。渴了,有甜美的清露伴你啜饮。青春是一扇铺满落叶的门,翻开了就再未合的住。发展是一段路程,白云苍狗般具有,假如地老天荒得太早,我们与青春能否还来得及作别?

以是我们应当以青春为骨,勤奋为翼,在广袤的天空中越飞越高,越飞越远。只要英勇,只要勤奋,明天才会变得愈加美妙,别再迷恋已逝的过去,瞻望未来,给本身一份无悔的青春吧!

精选为青春点赞以青春为话题集锦六

1919年五月四日,大批青年学生掀起了反帝爱国的五四运动,如今他们虽已离开,却给我们留下了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。他们在社会动荡、祖国被帝国主义欺凌的环境下,不辱复兴中华的爱国使命,而同为青年学生的我们,在和平而先进的现代社会,又要背负怎样的责任?

我们处在一个急剧变革的伟大时代,希望与失望俱在,机遇与挑战并存。“五四”运动提出的“科学”和“民主”两大任务被赋予了新的内涵,彻底完成这两大任务任重道远。生活在这样充满挑战的时代,我们应认真思考当代青年人的责任与使命,而不是在玩乐或死读书中虚度光阴。藉此宝贵机会,我提出以下建议和同学们共勉:

一是要开阔视野、关心大事。当代青年个性鲜明、自我意识强,但一部分人过于注重自我,忽视了对广阔的外部世界的认知。我们应跳出小我,去开阔视野,关心大事。要多读历史,多了解国际社会,从古今中外汲取智慧,而非做一个井底之蛙,以偏概全。这不仅能使自身更好地发展,还能为国家、社会作出更有价值的贡献。

二是要勤奋学习、积极实践。当今社会信息技术高度发展,终身学习的思想已展现在大家面前。学习应当是一个文明人一生的活动,既包括书本的间接学习,也包括从实践中学习。我们要沉住身心,勤奋读书,认真思考。鲁迅把别人喝咖啡的时间用于写作,而我们也应把别人打游戏的时间用于学习思考。要扩大交流圈,多了解国情、民情,在实践中学习和思考,并努力做到知行合一。

三是要科学理性、勇于创新。“科学”和“民主”是“五四”运动中广大青年发出的时代强音,这一呐喊至今都具有重大现实意义。我们要养成科学理性的思维方式,遵循“实事求是”的做事原则,并持之以恒。我们应始终坚持科学精神,善于辨别糟粕,敢于质疑,善于创造,与时俱进,发展新思想、新模式。要坚决摒弃不加研究和分析就品头论足的不严肃、不科学的做法,也要摒弃唯书至上的守旧思想。要从我做起,从现在做起,善于在生活和实践中继承优秀文化,不断推动新的文明发展。作为当代青年学生,我们有权利也有义务共同努力,不断推动中国乃至世界文明向着健康和谐的方向前进。

若能做到以上三点,我们就能从自身出发,从现在开始为国家积蓄力量。

当今国际社会在平静的表面下漩涡暗藏,而天下兴亡,匹夫有责,我们要持着当年的五四精神,在未来成为国家栋梁

让我们谨记我们的使命,进一步焕发青春活力,展现蓬勃朝气,为国家富强和人民幸福而不懈努力!

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