通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。这里是一些总结范文,希望能激发大家写作的灵感和思路。
讲座老师邀请函范文2通用篇一
为提高我区______人才的业务技能和实践水平,增强_______工作的设计和制作能力,促进全区______质量的提升,我__拟邀请您与____________年_____月_____日_____就________为_______培训班做专题授课。
恭候您亲临指导!
此致
敬礼
(联系人:联系电话:)。
xxxx公司。
20xx年x月x日。
讲座老师邀请函范文2通用篇二
尊敬的老师:
为提高我区人才的`业务技能和实践水平,增强工作的设计和制作能力,促进全区质量的提升,我拟邀请您与年月日就""为培训班做专题授课。
恭候您亲临指导!
此致
(联系人:联系电话:)。
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
讲座老师邀请函范文2通用篇三
邀请专家来做讲座是一件非常有利于学习的事情,那么你知道讲座老师的。
邀请函。
尊敬金朝永院长:
在这春暖花开的四月,广东工业大学即将迎来第十九届学生科学技术节。为了能充分调动我院学生对学术科技的积极性,鼓励更多的学生参与到学术科技之中,提升学生的创新意识和培养学生以学为乐、学以致用的能力。我院正积极创造条件,提供学生获取信息与交流学习的平台,相信会不断促进学生在数学应用领域创新意识的提高,提升学生在发掘、搭建数理与生活之间联系上的能力。广东工业大学应用数学学院《学术科技节开幕式暨数学的应用及建模培训指导讲座》初拟于xxx年4月22日(星期二)14:30—16:30(最终以您的空闲时间为准),在广东工业大学龙洞校区教学楼216举行。
此前我们数次与我院不同年级的学生一起交流谈心。了解了我院学生在学习数学专业知识和数学建模方面的现状,发现了存在的一些困惑。我们总结出以下的具有代表性的问题:
(一)对数学领域的认知度不高,不清楚数学可以应用到哪些社会领域(只是对数学建模有些了解);不知道如何将学习到的数学专业知识运用到日常学习、生活与工作中;不清楚如何把握数学特色在学术科技上进行创新,迫切希望得到正确指引。
(二)在我院金牌赛事--数学建模方面,低年级学生表现为对数学模型、数学建模的概念不甚清楚,对数学建模竞赛的相关信息、如何准备数学建模竞赛了解不清晰。
(三)中高年级表现为在参加数学建模竞赛上,对于如何组建团队、分工协作、数学建模竞赛中的时间分配、写作格式应该注意哪些关键问题存在疑惑。
面对以上的种种困惑,大大减弱同学们对学术科技的满腔的热情,使得学院在推进学术科技上止步不前。
基于同学们以上问题的考虑,以及学院发扬学术科技之风的迫切愿望。现盛情邀请在数学领域上见解深厚、热心数学建模指导的资深教授——金院长您出席学术科技节开幕式并作为我们的主讲嘉宾,将您在应用数学和指导数学建模竞赛方面的成功经验分享给同学们,让同学们有更加清楚的认识,为同学们科学正确定位给予指引,进一步营造学院浓厚的学术氛围。
此致
敬礼!
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的_______老师:
为提高我区______人才的业务技能和实践水平,增强_______工作的设计和制作能力,促进全区______质量的提升,我__拟邀请您与____________年_____月_____日_____就"________"为_______培训班做专题授课。
恭候您亲临指导!
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
xxxxx:
为全面提升公司高层管理人员公司治理水平和商务谈判能力,不断增强法律风险防范意识,我公司特邀请您于x月xx日上午在xxx会议室召开“企业法律风险防范”专题讲座。
请予支持。
(联系人:xxx,联系电话:xxxxx)。
xxxx公司。
201x年x月x日。
讲座老师邀请函范文2通用篇四
尊敬的学员:
随着我国加入世贸组织,如何把握好机遇,认真贯彻中央关于走出去的发展战略,积极组织开拓国际承包市场,是一项非常重要的战略任务。建立注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。
清华:朱金铨教授(原土木系主任结构工程专家)。
江见鲸教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会主编)。
郝亚民教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会编委)。
邢秋顺教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会编委)。
方东平教授(国际工程项目管理研究院院长,建造师大纲编制委员会秘书长)何孝贵教授(建造师铁路工程专业大纲编委会主编)。
时间:20xx年6月5日(周六)下午14:00~16:00。
地点:清华大学东区综合体育馆。
主办单位:清华大学国际工程项目管理研究院。
联系人:张老师、徐老师、贾老师。
xxx。
讲座老师邀请函范文2通用篇五
尊敬的:
您好!南开青年论坛隶属于南开大学团委宣传部,通过邀请专家学者等走进校园举办讲座,打造同学与社会近距离交流的平台,来实现我们的宗旨一一做影响青年人一生的讲座。
现将我们讲座的活动形式为您介绍如下:
xxxxx。
此致
敬礼
讲座老师邀请函范文2通用篇六
尊敬金朝永院长:
您好!
在这春暖花开的四月,广东工业大学即将迎来第x届学生科学技术节。为了能充分调动我院学生对学术科技的积极性,鼓励更多的学生参与到学术科技之中,提升学生的创新意识和培养学生以学为乐、学以致用的'能力。我院正积极创造条件,提供学生获取信息与交流学习的平台,相信会不断促进学生在数学应用领域创新意识的提高,提升学生在发掘、搭建数理与生活之间联系上的能力。广东工业大学应用数学学院《学术科技节开幕式暨数学的应用及建模培训指导讲座》初拟于xxx年4月22日(星期二)14:30—16:30(最终以您的空闲时间为准),在广东工业大学龙洞校区教学楼216举行。
此前我们数次与我院不同年级的学生一起交流谈心。了解了我院学生在学习数学专业知识和数学建模方面的现状,发现了存在的一些困惑。我们总结出以下的具有代表性的问题:
(一)对数学领域的认知度不高,不清楚数学可以应用到哪些社会领域(只是对数学建模有些了解);不知道如何将学习到的数学专业知识运用到日常学习、生活与工作中;不清楚如何把握数学特色在学术科技上进行创新,迫切希望得到正确指引。
(二)在我院金牌赛事--数学建模方面,低年级学生表现为对数学模型、数学建模的概念不甚清楚,对数学建模竞赛的相关信息、如何准备数学建模竞赛了解不清晰。
(三)中高年级表现为在参加数学建模竞赛上,对于如何组建团队、分工协作、数学建模竞赛中的时间分配、写作格式应该注意哪些关键问题存在疑惑。
面对以上的种种困惑,大大减弱同学们对学术科技的满腔的热情,使得学院在推进学术科技上止步不前。
基于同学们以上问题的考虑,以及学院发扬学术科技之风的迫切愿望。现盛情邀请在数学领域上见解深厚、热心数学建模指导的资深教授——金院长您出席学术科技节开幕式并作为我们的主讲嘉宾,将您在应用数学和指导数学建模竞赛方面的成功经验分享给同学们,让同学们有更加清楚的认识,为同学们科学正确定位给予指引,进一步营造学院浓厚的学术氛围。
此致
敬礼!
邀请人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
讲座老师邀请函范文2通用篇七
尊敬的学员:
随着我国加入世贸组织,如何把握好机遇,认真贯彻中央关于走出去的'发展战略,积极组织开拓国际承包市场,是一项非常重要的战略任务。建立注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。
清华:朱金铨教授(原土木系主任结构工程专家)。
江见鲸教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会主编)。
郝亚民教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会编委)。
邢秋顺教授(建造师考试大纲编委,考试指导书编委会编委)。
方东平教授(国际工程项目管理研究院院长,建造师大纲编制委员会秘书长)何孝贵教授(建造师铁路工程专业大纲编委会主编)。
时间:20xx年6月5日(周六)下午14:00~16:00。
地点:清华大学东区综合体育馆。
主办单位:
咨询电话:
传真:
联系人:
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
讲座老师邀请函范文2通用篇八
尊敬金朝永院长:
您好!
在这春暖花开的四月,广东工业大学即将迎来第十九届学生科学技术节。为了能充分调动我院学生对学术科技的积极性,鼓励更多的学生参与到学术科技之中,提升学生的创新意识和培养学生以学为乐、学以致用的能力。我院正积极创造条件,提供学生获取信息与交流学习的平台,相信会不断促进学生在数学应用领域创新意识的提高,提升学生在发掘、搭建数理与生活之间联系上的能力。广东工业大学应用数学学院《学术科技节开幕式暨数学的应用及建模培训指导讲座》初拟于4月22日(星期二)14:30-16:30(最终以您的`空闲时间为准),在广东工业大学龙洞校区教学楼216举行。
此前我们数次与我院不同年级的学生一起交流谈心。了解了我院学生在学习数学专业知识和数学建模方面的现状,发现了存在的一些困惑。我们总结出以下的具有代表性的问题:
(一)对数学领域的认知度不高,不清楚数学可以应用到哪些社会领域(只是对数学建模有些了解);不知道如何将学习到的数学专业知识运用到日常学习、生活与工作中;不清楚如何把握数学特色在学术科技上进行创新,迫切希望得到正确指引。
(二)在我院金牌赛事——数学建模方面,低年级学生表现为对数学模型、数学建模的概念不甚清楚,对数学建模竞赛的相关信息、如何准备数学建模竞赛了解不清晰。
(三)中高年级表现为在参加数学建模竞赛上,对于如何组建团队、分工协作、数学建模竞赛中的时间分配、写作格式应该注意哪些关键问题存在疑惑。
面对以上的种种困惑,大大减弱同学们对学术科技的满腔的热情,使得学院在推进学术科技上止步不前。
基于同学们以上问题的考虑,以及学院发扬学术科技之风的迫切愿望。现盛情邀请在数学领域上见解深厚、热心数学建模指导的资深教授——金院长您出席学术科技节开幕式并作为我们的主讲嘉宾,将您在应用数学和指导数学建模竞赛方面的成功经验分享给同学们,让同学们有更加清楚的认识,为同学们科学正确定位给予指引,进一步营造学院浓厚的学术氛围。
此致
敬礼!
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