人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
精选幼儿诗歌散文幼儿精妙的诗歌散文(推荐)一
1、掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌。
2、会用简洁的语言,形象生动的仿编诗歌。
3、理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐。
4、萌发对文学作品的兴趣。
5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。
知识经验准备:教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作品。
1、多媒体课件、下雨录音、音乐《动物狂想曲》
2、创设诗歌的情境:提供荷花头饰、青蛙头饰、大荷叶、荷叶伞等
教师扮荷花姐姐,幼儿扮演小青蛙。
(1)“下雨了,青蛙们快到我的绿伞下躲雨吧!”
(2)“青蛙们,雨停了,让我们坐下来休息一下吧”
提问:刚才发生了什么事?
荷花姐姐把什么当作伞送给了小青蛙?
1、播放课件画面,幼儿观看。
2、分析理解诗歌内容:
提问:
(1)“刚才画面上是什么地方?天气是怎样的?”
(2)小雨点落在地上的声音是怎样的?
(3)小青蛙用什么躲雨?谁的绿伞借给了青蛙?
(4)得到帮助的青蛙心情怎么样?用什么词来形容欢快的心情?
1、教师朗诵诗歌。
2、提问:
(1)想一想青蛙“呱呱”的唱歌声好像在说什么?
(2)小雨点的“滴嗒嘀嗒”好听的伴奏声是送给谁的?
(3)为什么要送给荷花姐姐?
1、整体朗诵,提出要求:声音自然、好听,有感情。
2、再次朗诵,讨论:“你最喜欢诗歌里的哪一句,为什么?”
3、分组朗诵,启发幼儿用动作表演。
1、提问:下雨时荷花姐姐还会把绿伞借谁?
2、出示动物图片及背景,引导幼儿仿编。
3、分组仿编,鼓励幼儿与同伴讨论交流。
4、分享创编内容。
5、讨论:“平日生活中你帮助过谁,心情怎样?”
鼓励幼儿将创编的诗歌画下来,在区角活动时,说一说,演一演。
精选幼儿诗歌散文幼儿精妙的诗歌散文(推荐)二
亲爱的老师,
我们就要从幼儿园毕业了,
我们就要进入一个新的环境,
走进小学的大门。
三年来,老师和我们在一起,
三年来,老师看着我们一天天长大、懂事,
三年来,老师和我们一起唱歌、跳舞、玩游戏,
三年来,老师和我们一起识字、画画、讲故事,
老师夸我们聪明、活泼、可爱,
我们是老师的好学生也是老师的孩子,
幼儿园就要毕业了,亲爱的老师,我们舍不得您!
亲爱的小朋友们,记住我们相处的快乐时光吧,
记住你的、我的、他的名字,
也让我们一起记住我们亲爱的老师,
亲爱的老师,我们也会记得您和气的笑脸,
记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样子。
我们的生活才刚刚开始,
未来的日子会更加丰富,
老师,我们都会成为优秀的孩子。
到小学去学习更多的知识和道理,
我们会顺利、健康、快乐地成长,
无论何时,亲爱的老师,您都会为我们伸出大拇指。
亲爱的老师,我们爱您,分别的时刻,我想向您深深的敬礼。
精选幼儿诗歌散文幼儿精妙的诗歌散文(推荐)三
尊敬的各位老师、各位小朋友、各位家长朋友:
大家好!
我们每个人都有妈妈,妈妈是最爱我们的人,妈妈是最伟大的人。小时候,是妈妈每天为我们洗脚和洗脸;是妈妈每天做好了最好吃的饭;也是妈妈为我们穿上了漂亮的衣服。哪儿疼了,有妈妈帮我们揉揉;瞌睡了,有妈妈抱我们睡觉;在冬天,妈妈怕我们冷;在夏天,妈妈怕我们热。我们在她的怀里撒娇;我们在她的背上长大;是妈妈细心地呵护着我们成长的每一天。今天是她的节日,从今天开始,各位小朋友要懂得更加爱自己的妈妈。
爱妈妈,就要听她的话。在家,妈妈每天叮嘱我们很多话,她的每句话,我们都要用心体会,牢牢记在心里。在幼儿园要尊敬老师、好好学习,长知识,长才干,长身体,让妈妈放心。
爱妈妈,就要学会感谢妈妈。妈妈为我们炒了一个好香的菜,要说一声“谢谢妈妈”。妈妈为我们买了一件漂亮的衣服,也要说一声“谢谢妈妈”。因为有他的孩子像个宝;有他的孩子才更开心、更快乐。
爱妈妈,就要学会帮助妈妈。帮妈妈拿个热毛巾,为妈妈搬个小凳子,帮妈妈干一件小小的家务事,都能代表我们的孝心,也会让妈妈很开心。
在这个世界上,最美丽的人就是妈妈,最要报答的人也是妈妈。“谁言寸草心,报得三春辉”。
最后祝愿天下的妈妈节日快乐,永远幸福。谢谢!
精选幼儿诗歌散文幼儿精妙的诗歌散文(推荐)四
幼儿:亲爱的爸爸妈妈,我是您们的宝贝,春夏秋冬,阳光雨露,是妈妈给我温暖,是爸爸教我勇敢,是爸爸和妈妈天天陪伴我成长的脚步;
妈妈:宝贝,你是上天赐予我们的礼物,你是我和爸爸的天使,你那清脆的第一声啼哭,你那勇敢跨出的第一步,都是我最幸福的解读;
爸爸:宝贝,你是上天赐予我们的礼物,你是我和妈妈的天使,剪一缕阳光送给你,让健康快乐永驻你的心底;
幼儿:爸爸妈妈,伴着春夏,伴着秋冬,我长大了。爸爸说,长大,是从胆小依恋到自信勇敢;妈妈说,长大,是从蹒跚学步到展翅高飞;我说,长大,是我懂得了爱,是我懂得了感谢——感谢爸爸妈妈赐予我生命,感谢爸爸妈妈的爱在我的成长路上一路相随。
合:今天我(你)就要毕业了,我(你)将带着爱和梦起飞,任凭雨打,任凭风吹!我们永远,相依相偎。
幼儿:亲爱的老师,我是您们的宝贝,走过春夏,走过秋冬,一千零九十五个日子的相依相伴,在心里,您早已是我的老师妈妈;
老师:宝贝,我的宝贝,走过春夏,走过秋冬,一千零九十五个日子的相依相伴,在心里,你早已是我最最牵挂的亲亲宝贝;
幼儿:还记得,刚入园的时候,我缠着您哭着闹着找妈妈,撕烂您的书本,扯乱了您的头发,弄脏了您的衣裳,打翻了您的饭碗……
老师:还记得,刚入园的时候,你小小的脸上满满的泪,小嘴里不停的喊着要妈妈…..
幼儿:如今,我有两个好妈妈,家里有个好妈妈,幼儿园里有您----我的老师好妈妈!忘不了,您帮我擦去脸上的泪水,轻轻将我搂在怀里;忘不了,您教我唱歌、跳舞、做游戏;忘不了,我生病的时候,您眼中的忧虑和着急;……
老师:如今,你们长大了,小脸上写满憧憬,眼神里充满自信,毕业歌已经唱响,小学的大门已向你们打开,朝夕相伴的我们就要分开,我会记住,你们那声深情的“老师妈妈”;我会记住,你们那与太阳争相辉映的灿烂笑靥。
幼儿:老师妈妈,也许,我们会长得很高很大,但是我们是您永远的乖娃娃;也许,我们会走得很远很远,但是就算远在天涯,我也不会忘记您——我的老师妈妈!
合:今天我们(你们)就要毕业了,我们(你们)将带着爱和梦起飞,任凭雨打,任凭风吹!我们永远,心手相牵!
幼儿:不想说再见,我的幼儿园,我的老师,我的阿姨,我的弟弟和妹妹,这里一直是我温馨的家;
家长:不想说再见,可是再见的旋律已经响起,宝贝,我们会回来的,回来看望老师和阿姨,问候弟弟和妹妹;
老师:不想说再见,可是再见的旋律已经响起,宝贝,是雄鹰总要展翅飞翔,幼儿园只是你人生路上的第一个驿站,未来在向你们招手,张开翅膀,勇敢的飞吧,飞向属于你的灿烂的明天;
老师、家长、幼儿(合):不想说再见,可是,你们(我们)就要毕业了,你们(我们)将带着爱和梦起飞,任凭雨打,任凭风吹,
家长:我们永远,相依相偎;
老师:我们永远,心手相牵!
老师、家长(合):祝福你,我们的孩子,
家长:成长的路上有风有雨,我们用爱为你遮风挡雨;
老师:成长的路上有晴有阴,我们用爱为你撑起一片有情天;
(再见音乐缓缓响起,分两组随音乐节奏挥手再见,依依惜别。)
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