2023年六年级阅读让生活更美好通用(实用16篇)

总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。学会运用修辞手法，可以让文章更有说服力。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。

六年级阅读让生活更美好通用篇一

三年级了，我们的读书卡也换样了。我们的封老师好有才，每学年帮我们设计的读书卡都不一样，看看我们今年的'读书卡——开心阅读卡。

刚开始看到这张读书卡时，我感觉好新奇，不仅有‘最爱美文’‘最爱格言’‘童心童语’‘最爱古诗’这些二年级就有的内容，还增加了‘开心英语’和‘智慧闯关’栏目。

我看完后，就和妈妈商量如何办好每周一期的读书卡。这些新开设的栏目我很喜欢，但对我们三年级的学生来说也是有挑战的。因为英语二年级只是简单的学习，只读不写，现在老师让尝试着写出来，我就应该试一试吧。还有‘智慧闯关’，老师说可以写趣味数学，也可以写一写有难度的数学题，并且回答出来。这个栏目可以选写。我感觉应该没有问题，平常我看了很多这些方面的书，智慧闯关这个栏目对我来说不成问题。

经过一周的努力，我终于完成了这份读书卡。写完后，妈妈又帮我修饰了一下，一份‘开心阅读卡’办好了。这个学期我会更加努力，办好每一份读书卡的！

六年级阅读让生活更美好通用篇二

我喜欢宇宙科学，《天文爱好者》这本书自然成了我的最爱。

有一天，我看了《天文爱好者》《本刊特稿》中的文章《霍金的人生与宇宙》。霍金的事迹深深打动了我，我流泪了。

霍金出生于第二次世界大战期间的1942年1月8日。年轻的霍金对一切都很好奇。他总是喜欢拆开一些仪器进行研究，思维非常灵活。17岁进入牛津大学物理系。然而，意想不到的事情发生了，疾病出现了。1962年霍金完成研究后，他的.母亲注意到了他的异常。原来他患有卢格氏病，即运动神经细胞萎缩。祸不单行。他又得了支气管炎，完全丧失了说话能力。他不得不在轮椅上度过一生。医生说只能活两年。然而，他与疾病进行了艰苦的斗争，以自己的勤奋完成了举世闻名的《时间简史》，成为了一名杰出的物理学家。霍金以坚强不屈的毅力坚持了下来。这不是我们应该学的吗？我们在学习生活中难免会遇到各种各样的困难和挫折。只要我们勇敢地面对它们，努力克服它们，我们就会克服一切困难和挫折，走向成功。

书给了我无穷的乐趣，开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，让我明白了很多人生道理。朋友们，让我们畅游书海，享受读书吧！

六年级阅读让生活更美好通用篇三

在青春中，不论是行走生命式的阅读抑或是心之所喜的读书，均是修身之本。《大学》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”而阅读最重要的恰在修身二字。诚然，我没有“治国平天下”的宏图伟愿，没有“先天下乐，后天下忧”的政治情怀，也没有“待重头收拾旧山河，朝天阙”的.豪情。但阅读，让我在这个人生中最迷茫无助，最绚烂多情的季节，让我明白应当做一个怎样的人，至少成为一个“好人”，不必有多成功，多显赫，不必让众人艳羡和仰慕，但是一定要善良，拥有正直的心纯净的灵魂，这样便已足够。

所以，谁又能说，阅读，不是修身之本呢？毕竟，如果每一个人都可以心正身修，国何不理。

阅读就是这样：任水流隐约，任旭日灿然，任风雨飘摇，只兀自开落。青春中的阅读，像看透红尘的僧侣，行过乱世，归于迷津，辽阔无涯的那片专属它的海，就是阅读的渡船。在阅读中，我成长蜕变；在阅读中，充实自我。毕竟，阅读之道，横无际涯。

六年级阅读让生活更美好通用篇四

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

在生活中，我们一定碰到过许多难题，而我们从阅读中就能解决。

一次，我在家里做作业，突然，从院子里传来一声尖叫。我急忙跑到院子里，发现妈妈在浇花的时候被蜜蜂蛰了一下，于是，我把妈妈带到卫生间里，用肥皂水在妈妈被蛰的地方抹了抹。抹完我就问：“妈妈，是不是好点了？”妈妈高兴地说：“的确好点了，你是从哪学到的？”我骄傲地说：“是我从书上学到的。”妈妈说：“你真厉害，今天中午我做你最喜欢吃的菜，奖励你！”我的心里乐开了花，高兴地到屋子里写字了。

还有一次，爸爸回到家里时带了一盆含羞草。因为当时我不知道它只要一被碰，便会害羞地收缩起来枝叶。我刚碰到它，就被吓了一跳，我以为我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的担忧说了出来。爸爸说：“你不碰它，过一会儿它就会恢复原来的样子。”我听了爸爸的话，跑到含羞草那观察了一会儿，发现爸爸说的果然是真的——含羞草慢慢地展开了枝叶。我思考了一下，含羞草为什么会“害羞”呢？于是我回到房间查找了资料，才得知原因。我兴奋地跑到爸爸身边，把我刚才从资料上查找的有关含羞草的知识一字不差地告诉了爸爸。爸爸听了直夸我，我的脸上洋溢着快乐的笑容。

通过这两件事，我明白了生活是离不开阅读的，阅读能让我们解决生活中许多疑惑，阅读也能让我从中收获许多快乐。我希望大家也多多阅读，让我们一起从中收获知识和乐趣。

六年级阅读让生活更美好通用篇五

因为我读中国故事的爱好引起了很多麻烦，那是一个阳光明媚的星期六。按照我平时的习惯，我是要去图书馆的，一切都准备好了，就骑自行车去图书馆。一到图书馆，我就去中国历史故事区找我最喜欢的中国故事。我的目光落在一本名叫《中华英雄》的书上，我仔细看了一下介绍：20世纪初，中国最后一个封建王朝被推翻，但当时军阀混战，到处都是，帝国主义列强也虎视眈眈。在动荡的'时代，英雄辈出。是时代造就了英雄还是英雄造就了时代？就是这样。我高兴地借了这本书回家。结果我想快点看书，就推着自行车看书。当我经过十字路口时，我差点被车撞了。到家的时候，家里人已经吃过了。妈咪严厉批评我：“你怎么这么晚才回来！”我如实地向妈妈报告了我所做的事情。她说：“以后不许你去图书馆。看这种书不仅会降低成绩，还会影响睡眠。整天看书到10点睡觉就能追到大熊猫。以后不要看了！”我一听就心慌：“我不，我喜欢看。”我大声喊叫，冲进房间。然而，妈妈最终同意让我继续读书。我喜欢看中国故事，我太健忘了，甚至对妈妈大喊大叫，但妈妈也在尽力。看来我得想个两全其美的办法，这样才能有充足的睡眠，学会不停的看中国故事。

六年级阅读让生活更美好通用篇六

花儿的小伙伴是小草，老鹰的好伙伴是天空，土地的好伙伴是植物，锅的好伙伴是食物，我的好伙伴是书。

以前，我最讨厌的就是读书。一次，妈妈带我去书店买字典，走的时候，她非要我拿一本全部是字没有一张图的而且很厚的课外书。在她的强烈要求下，我极不情愿地随便拿了一本。

一天，我独自在家，实在是没有事做。最后，我终于打开了那本几个月前去书店买字典带回来的无趣的书，翻开书，我原以为我要面对的是死气沉沉的方块字，没想到，一打开书，那些字都变得生龙活虎，就像活过来了一样，目录让我迫不及待地进入故事。书，让我觉得我进入了另一个美好的世界。我觉得我像一只老鹰，在空中展翅翱翔。以后，我只要一有时间，就会拿出那些心爱的书，一遍又一遍地读着。

书，是人类文明的长生果。

六年级阅读让生活更美好通用篇七

新华书店有很多书，可称得上是“书的海洋”。

30个宣城小记者来到新华书店，参加“我爱阅读”的社会实践活动，记忆犹新的是那场别开生面的分组比赛。

所有的小记者分成6组进行pk。第一环节是讲述参观书店感受，由组长率先披挂上阵。真的要感谢我们伟大的组长，首战告捷的她为我们组赢得了24分。第二环节是讲“我与书的'故事”，由我来演说，结果我忘记了有3分钟的时间限制，还没有讲完，时间就到了，不过还好，可能是我讲得比较精彩，我为我们组获得了24分。第三环节是背诵一些喜欢的文章，有一组小记者选择背诵朱自清写的《匆匆》，结果第一段没背完，就坐下了，让我们有点不解。哦，原来是忘记了，不过还是获得了23分。最后的环节是介绍一本好书，他们都介绍的很好，让我们非常想看这些书。

最后，我们组总得分是90分，获得第二名。

读万卷书，行万里路，书是生活中不可缺少的，是人类的精神食粮，可以让我们获得很多知识。漫步在书海之中，你一定会有所收获。

六年级阅读让生活更美好通用篇八

书籍是我们的好老师和好朋友，也是我们进步的阶梯。

书籍让我知道如何孝顺父母，如何珍惜时间，也让我学到了很多课外知识。上周，我漫步在五彩缤纷的书海中，不知不觉地走进了“文学”的门槛。在那里我看到一本书，名叫《时间为什么不能倒流》。我觉得它很吸引人，我无法放下它，所以我买了它。当我到家时，我迫不及待地想看这本书。

阅读这本书不仅是父母的指南针，也是对孩子感恩的动力。读这本书也是亲情的呼唤。这可能是意识到的汩汩的泪水，前进的勇气的转折点，或者智慧和机会的结合。《时间为什么不能倒流》一书作者的经历告诉我，对父母的孝顺不能等待。因此，提交人感到遗憾的'是，在他母亲去世时，他最后一次不能回家乡看望她。所以，孝顺的父母应该从小做起，因为时间不能倒流。一旦你失去它，你可能一辈子都很悲伤。我们不仅要珍惜身边的幸福，还要珍惜时间。

因为一寸时间就是一寸黄金，一寸黄金买不到一寸时间。珍惜时间就是珍惜生命。多一秒钟就可以做一件事。这是我读了《为什么时间不能倒流》一书后最大的灵感。

六年级阅读让生活更美好通用篇九

书，可以让我的脑袋变的灵活；书，可以让我的视野变的开阔；书，可以让我认识许多大人物。书不像电视屏幕那么大；不像手机功能那么多；不像电脑有个显示屏，但书比电视、手机、电脑更令人爱不释手。

“哗啦啦”。“妈妈，我好啦！”“哦，我知道了”每次我洗好头，都会赶紧去书柜拿一本书，然后，搬着小板凳到卫生间的水池前，边看书边等妈妈给我吹头发。不一会儿，妈妈就吹好了。妈妈帮我扎了一个马尾辫，让我马上去练琴，就去买菜了，我虽然回答了一声“好的”，但实际上我压根儿就没有放在心上。因为，我早已沉浸在书海里了。等到妈妈买菜回来，来到卫生间，一开门发现我在里面，真的是又吓又气。吓的是她以为我在房间里，卫生间已经没有人了，可现在卫生间里却有人：气的`是我过了这么长时间还在看书。“达婧娴”。妈妈叫了我一声，我没有反应。“啪！”妈妈拍了我一下。“啊！”我吓了一大跳。妈妈说：“达静娴，你怎么还不去弹钢琴啊？”我不好意思地挠了挠头说：“哎，我看书看的太入神了，都没有听见你说话。”

书是一片汪洋大海，而我，则是里面的一条小鱼，在书的海洋里自由、快乐地遨游……。

六年级阅读让生活更美好通用篇十

书籍是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。书会给我们带来无穷的乐趣。我是一个爱读书的小女孩。每当我有空的时候，我都会拿起我最喜欢的书，津津有味地看完。阅读丰富了我的生活。

我记得我妈曾经跟我说，我学说话的时候，她会拿着一本书，教我认识里面的图片。在幼儿园，老师经常给我们讲精彩生动的童话故事。从书中，我认识了美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，可怜的卖火柴的女孩，淘气的皮诺奇.上小学的时候，能自己看《成语故事》的.语音版，学会了很多成语的意思，给写作增加了主题。《海底两万里》年，我很佩服鹦鹉螺号的船长尼莫船长，他的才华和学识都很出众。另外，在《列那狐的故事》中，我被英雄狐狸莲娜的聪明才智深深震撼了.渐渐的，我开始看四大古典小说，佩服诸葛亮，《三国演义》用兵如神，《水浒传》学了108猛男，《西游记》学了唐僧，足智多谋勇敢的孙悟空，懒猪八戒，老实沙僧。因为这些书，我的课外生活更加丰富多彩。

书，就像我的一个好朋友，越来越离不开。它给了我很多快乐，让我的知识越来越深刻。我会继续在知识的海洋里游泳，快乐的成长！

六年级阅读让生活更美好通用篇十一

长大了，爸爸开始给我买书，《鲁宾逊漂流记》，《彼得#8226;潘》……我有时候在想我能不能像彼得#8226；潘在空中游泳，或者像鲁滨逊一样在茫茫大海中漂泊。当我读完这些书的时候，我以为世界上没有好书。从此，我不再看课外书了。

四年级的时候看到有同学看了很多课外书，知识很丰富。才意识到学习没有极限，读的书只是书海中的一滴水。于是我又开始孜孜不倦地学习，抓住每一个学习的机会，有时甚至偷偷看《淘气包马小跳》在杨上课。

六年级阅读让生活更美好通用篇十二

高尔基先生曾说过：“书，是人类进步的阶梯。”书是世界的另一个窗口，人们通过它修身、增长见识，丰富才学。

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而我想说的是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”是的，学习使人快乐。享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐；享受学习，我们就会发现，学习的'每一天都充实而满足；享受学习，我们就会发现，学无止境，其乐无穷。而阅读就是学习，学会学习就会享受阅读。

有人说：“读你喜欢的书，就像和一位智者交谈。”的确，学会读书就是学会品味，学会欣赏，学会思考。只要你肯笃学不倦，信而好读，集思广益，就没有不可能的事。学会阅读，学会享受，更需要我们将身心融入书籍，循序渐进，见贤思齐，活学活用，那必将会益你能谋善断，拥有渊博的真才实学。

更为重要的一点是，我们不能因一座小岛屿的收获，而放弃了整片海洋的“宝藏”。我们要借书为舟，激流勇进，以阅读为动力，上学下达，以好读为资本，读如穿终须持之以恒。

爱上阅读的青春是美丽的，用知识来丰富我们的羽翼，让阅读成为我们青少年成才的最佳途径吧。

六年级阅读让生活更美好通用篇十三

我小时候因为住在最高层，又没电梯，所以出去玩很麻烦，一周本来就出去不了几次，加上父母很少陪伴，一两周我才能出去一次。小孩子都有爱玩的天性，我一开始很难过，天天发脾气。

直到有一天，妈妈拿来一本书，让我坐在她腿上。她绘声绘色地读起书来。我被书中的情节吸引了，渐渐爱上了阅读。从无字书到绘本、到图画书，只要是家里有的书，我都看了个遍。对了，我还练成了“睁眼闭耳功”，也就是说可以看不见书以外的事物，听不见任何声音，而这功夫唯一的`破解法就是拿走书。

再后来我长大了，开始看文字书了。虽然内容变多变深奥了，但我看书的兴趣依然不减，反而更浓烈了。书还成了我的“万用剂”。生病时，只要一本书就能让我忘记疼痛；疲乏时，只要一本书就能让我打起精神；难过时，只要一本书就能让我变得高兴。

现在，书还是我的好友。只要一有空我就去找它，让它带我畅游在知识的海洋。

原来，小时候的一个影响都有可能改变一个人的一生。感谢住高层，它让我爱上了阅读。

六年级阅读让生活更美好通用篇十四

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书的益处可谓多多。

阅读让生活更美好！阅读可以使我足不出户却能游山玩水：气势磅礴的万里长城；如诗如画的苏州园林；巍峨高耸的五岳大山；奔腾不息的长江黄河；还有那桂林山水甲天下。在阅读中，那令人如痴如醉、心旷神怡的景色让我过目不忘，愉悦了我的精神生活。

阅读让我增长见识，提升了文学修养。每当我用细腻丰富的感情朗读诗词古文时，内心里就会有很大的收获。一想到长江，我们就能轻轻吟出“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”一想到寒山寺，我会背出“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”不仅如此，阅读还让我领略到了中华文化的源远流长，浩渺烟波。

每当我捧起一本关于宇宙的书时，我知道了这宇宙是大爆炸后膨胀无数倍才形成的，而我的地球更是这宇宙中的沧海一粟。如果我们继续慢慢地把地球掏空，她很快就会被我们新手毁灭。是阅读这样一粒小小的种子，让我在心里种下了一个梦想。

阅读是一个无形的老师，无形之中引领我了解了中国卫星，火箭发射，还有那歼20试飞成功时，我的骄傲，我的自豪。有了这些认知，我才知道应该脚踏实地，一步一步成长。

阅读已是我生命中不可缺少的一部分，它定会让我的生活更加美好！

六年级阅读让生活更美好通用篇十五

书是启迪钥匙，可以开启智慧之门；书是阶梯，能引导我们登上知识的殿堂；书是人生第伴侣，能够让我们共度美好时光。它给了我无限的快乐，给了我无穷的知识，给了我无尽的收获，使我的世界变得更加丰富多彩，能也让我尽情地畅游在书的海洋中，不受拘束地享受。

读一本好书，就像乘上了一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情有时是纠结，但在理解后露出幸福的微笑。有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听着他将那富有传奇色彩的故事。有时，在体会的主人公可贵的精神时佩服的神情，有时，在主人公遭遇危险时，我们的心也是时刻刻的揪着。

我们要去阅读各国的名著，中国的古诗词，可以借此来开拓视野，陶冶身心。所有的书籍都是人类才华与智慧的结晶。就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”

书有时不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过，好书是良友，终身不可离，寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，他会给我们给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，他会带我们奔向光明的前程。

它们即充实了我们平凡的生活，开拓了眼界，对生活的认识和领悟逐渐加深。也许你和那位永远不能谋面的作者，有了一种精神牵连。他在某种意义上成了你的朋友、你的精神上的亲人。

书籍既有这样的本领，我们何不在这书香里遨游呢？让生活因读书而美丽！

六年级阅读让生活更美好通用篇十六

寒假前，老师给我们每个人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们在假期阅读，以丰富我们的假期生活。这本书我看了一遍又一遍，真的放不下。连我妈都赞不绝口。妈妈说：“这本书很好，它能告诉我们如何控制和调节自己的情绪，做一个不发脾气的人。”。我妈还说要学习伟人的生活态度和成功习惯，以及规划未来的能力和信心。

以前没看过这本书的.时候，我是个老发脾气的孩子。比如我总是犯错，但是我妈批评我的时候，我不但不承认我的错误，还顶嘴。再比如我在学校总是和好朋友吵架。第二天，好朋友让我和她和好，我却说：“我有自尊心，不想让我先和你握手。”自从读了这本书，我就不再和父母顶嘴了。每次生气都在想该不该生气？说话的时候可以心平气和的说。在看这本书之前，我有一个疑问：什么是情感？看完这本书，我明白了什么是情绪。控制情绪绝非易事。就像每天锻炼一样。只有坚持锻炼，我们才能锻炼肌肉，增强力量。我们也可以通过训练逐渐成为情绪的主人。

孩子们，来读这本书吧！让自己成为情绪的主人！