科学是人类认知世界的工具和方法。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。由于总结的方式和应用范围的广泛,不同领域的总结也有不同的特点和要求。
奋斗的目标范文怎么写篇一
创和谐守纪进取的班级。
班风。
守纪。
团结。
勤学。
和谐。
班训。
在快乐中成长。
在耕耘中收获。
1.按时到校,进教室保持安静,做好课前准备。
2.要求穿校服,发型符合学校要求,不佩带首饰。
3.养成良好个人卫生习惯,营造洁净、舒适的学习环境。
4.自觉守纪,课间不在教室内大声喧哗、追赶打闹。
5.慎独自律,不携带手机,不进网吧等营业性场所。
6.维护班级形象,在公共场所注意自身言行。
7.尊重师长,不顶撞、漫骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。
8.上课认真听讲,不接话,不在老师讲课过程中私自讨论。
9.独立完成自己的学习任务,不抄袭作业。
10.同学间发扬互助精神,在学习中共同进步。
11.在班内寻找一个对手,在竞争中共同促进,共同提高。
12.注意合理安排学习时间,制定适合自己的学习计划。
怀着对青春美好的憧憬,怀着对未来无限的展望,我们聚到了一起。从那一刻起,我们24个人的名字,就化为了同一个符号——七年级三班。我们,是一个整体;我们,是不可分割的一织血脉。纵然有过羞涩,纵然有过隔阂,但一切的不愉快都会随风飘逝;纵然有过失败,纵然尝过泪水,但一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在的我们不够聪明,不够优秀,但我们坚信:有这样一个积极和睦的团体,我们的青春会绽放绚丽的火光。三年后,我们一定会成为最耀眼的一群人--因为,我们来自七年级三班。
班主任寄语。
我们的班级:你因我而精彩,我因你而快乐!
你使我每天充实,我给你增添光彩。
用明亮的双眸观察生活。
用真诚的爱心拥抱生活。
用智慧的心灵感受生活。
让梦想从这里起飞,让友爱在这里传播,让心与心在这里贴的更近,让手与手在这里握得更紧。
你给我一片蓝天。
我还你鲜花般灿烂的笑脸。
你给我一片绿荫。
我送你百灵鸟清脆的歌声。
愿我和你们,用鲜花和掌声,用诗和歌声,开垦了一片新的园地。希望,未来,我们收获爱和真诚,收获进步和成长!
强身健体,立志成材,61班1班,非同一般。
扬帆把舵,奋勇拼搏,看我一班,锐不可当。
与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
一班一班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
六年一班,猛虎出山,六年一班,锐不可当。
奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
六(1)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
青春如火,超越自我,六年一班,奋勇拼搏。
看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
一班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
一班,一班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
顽强拼搏,拥抱胜利,一班一班,勇争第一。挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
耀眼的阳光下,绽放着一朵有55个梦想的花儿,它的名字叫9班。这是一个团结的集体,我们积极向上,畅游在学海里,像一只只雏鹰自由自在地在属于我们的天空中翱翔。
我们有一个共同的目标——桐高。可以说,这是“求是人”的目标。每天我们所面对是那些堆积如山的作业,所思考的是那一道道费解的难题,所追求的是那一次次令人羡慕的成绩。一个脚印,一个步伐,我们踏踏实实地学,认认真真地做,只为了踏进那梦寐以求的大门——桐高。
每天进步一点就是最大的收获。
我们也曾站在求是的最高峰——年级第一。但是第一只有一个,有成功自然也有失败。而我们,9班的同学们不求最好,只求更好。从倒数第一到全年级前七,从前三到第一„„我们一直在不懈地拼搏,为自己,为9班打下一个稳固的天下。我们不但要稳固自己的成绩,还要不断上进,突破自己,超越自己。
即使是遇到大风大雨,我们也依旧会昂首挺胸地前进!
这是一个经历了1年多风风雨雨的集体,我们在苦涩中品尝甘甜;在挫折中获得经验;在失败中找到希望。
我们可爱可敬的老师们:黄老师、刘老师、褚老师、沈老师、远老师、蒋老师带领着我不断吸吮知识的雨露。于是我们不断取得进步,一直爬上第一的顶峰。
我们有一群负责的班委,在他们的努力下,我们不断获得荣誉:“卫生免检班”、“班级优胜奖”、“四项竞赛第一”„„一张张奖状,一份份证书都是大家的骄傲。
我们是一个团结的集体。拔河比赛的齐心协力,运动会的踊跃报名,月考前的互帮互助每一个动作,每一句话语,都让人不由地想为这个班付出,我们是独一无二的。
一个人的力量虽小,但是我们55个人的力量足以撑起一片天。
班徽上班“三”“七”改为“六”“一”
叫“面朝朝阳,互助同行”
班徽名字:海平线上的梦。
德育目标:树立正确的世界观、人生观、价值观,学会做人、学会处事,朝严肃活泼、阳光自信、博学多识方向发展,健康快乐成长。
学习目标:形成比、学、赶、帮、超的氛围,每名学生都愿学、乐学、会学。一个也不能少,一个也不能掉队,高考全部过军检线,其中90%以上的同学上重点、10%以上的同学冲击全国前十的高校。
每名同学根据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远,但只有有了目标才有动力,每一名同学都要坚信:没有比人更高的山、没有比脚更长的路,只要顽强拼搏,竭尽全力,一切皆有可能!
1、不抛弃,不放弃。关注一切学生,关注学生的一切。用心将教书育人事业进行到底。
2、身教重于言教。身先士卒,以身作则。
3、严而不俗,严而有爱。
4、优班强生,意识先行。根据不同阶段学生的不同特点采取相应的教育方式来调动学习的积极性。
5、寓教于乐。通过组织丰富多彩的班级活动(如视频教育、颁奖晚会、文体活动等)来教育学生,提升班级凝聚力。
6、亦师亦友。课上是老师,课下是朋友,处理班级问题常听取学生的建议,常换位思考,不搞一味强制措施。
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奋斗的目标范文怎么写篇二
如今,北京奥运会离我们越来越近,到处洋溢着喜迎奥运的气息,奥运精神也日益渗透进我们每个人的生活。对此,我有着自己切身的体会。
前不久,我感冒了,发烧快到四十度,爸爸急着带我去医院。正是傍晚时分,老天爷偏偏和我们作对,下起了倾盆大雨。风夹杂着雨水冲刷着街道,路边的小树被刮得摇来晃去,这一切都让我们心烦意乱。时值下班高峰期,又正好是出租车司机换班的时间,眼看着半个小时过去了,却没有一辆出租车停下来。一片雨雾之中,只见一辆辆车急驶而过,溅起一道道白色的水花。雨中的我头晕目眩,满脸烧得通红,手脚冰凉,浑身发软,站立不稳,要不是爸爸搀扶着我,我真恨不得一屁股坐在湿漉漉的路牙上。前边不远处,一个年轻人也在焦急地等车,他似乎比我们还要先到,绿色的雨伞被雨水冲洗得更为晃眼。
“哗——”又是一辆飞驰的出租车溅起一道水花,无情地从我们身边掠过。突然,它放慢了速度,停了下来,眼见车上的乘客下了车,爸爸赶紧拉着我的手跑了过去,可当我们赶到车旁,那把绿雨伞已经停在车门前,我失望地停下了脚步。年轻人正拉开车门,回头打量了一下身后的我们,忽然,他关切地问:“孩子怎么了?你们急着走吗?”“是啊,孩子发烧,我们要赶到医院去。”没等他说完,爸爸就焦急地回答。“那你们先上吧!老弱病残优先嘛!”我简直不敢相信自己的耳朵,可那把才收起又打开的绿雨伞告诉我这是真的。爸爸激动地说:“谢谢你!谢谢你!”“没关系!互相帮助是应该的!”他边说边抹着脸上的雨水。这时,我才看清楚,年轻人雨水蒙蒙的镜片下,一双明亮的眼睛闪着友爱的光芒。
车开了,回首雨中渐行渐远的绿雨伞,忽然,“奥运精神”的涵义在我心中清晰起来。如果我们每个人都像年轻人这样关心帮助别人,乐于奉献,那我们中国呈现给世界的面貌将是多么美好啊!
奋斗的目标范文怎么写篇三
2.八年级(2)班风:文明勤奋求实创新。
3.八年级(2)班训:团结谦虚静心刻苦坚韧高效。
4.八年级(2)班级口号:八二八二,自强自立,快乐学习,争创佳绩。
5.八年级(2)班歌:《阳光总在风雨后》。
6.八年级(2)班级奋斗目标:做最好的自己,创文明班集体。
7.班主任寄语:有付出就有回报,努力营造书香乐园,你今天在学习上的付出,明天你一定会在生活和事业中得到更大的回报。
奋斗的目标范文怎么写篇四
1、一切为了高考,为了高考的一切。
2、苦战一年,辉煌一生,超越自我,成就梦想。
3、愉快学习,健康成长。
4、自信,自律,自尊,自强。
5、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
6、消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。
7、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
8、文明勤恳,竞争超出。
9、班级兴亡,我的义务。
10、不苦不累,高三无味,奋力拼搏,志在必得。
11、人格自尊,行为自律,学习自主,生涯自理。
12、人生能得几回博,惜时刻苦不后悔。
13、直面挑衅,畅享成长。
14、只有努力,一切皆有可能;信任自已,终能创造奇迹。
15、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
16、我努力,我先进,我自信,我成功。
17、登省实高山,吾班门弄斧。
18、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢应对恐惧克服恐惧。
19、敢于进取,敢于翻新。
20、乐学苦思,灵敏创新。
21、扬幻想之风帆,抵成功之此岸。
22、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
23、不吃饭则饥,不读书则愚。
24、勤学乐思,发奋向上。
25、同心协力,创造辉煌。
26、收获行动,播种命运。
27、厚德载物,理想闪光;铸我班魂,扬我班威。
28、勤奋学习,坚强拼搏。
29、我自律我自信,不放弃能成功。
30、沉思乐学,团结进取。
31、非学无以成才,非志无以成学。
32、不努力怎么晓得你能行,不努力怎么知道你不行。
33、耕耘今天,收获明天。
34、五班是我家,文明环境靠大家。
35、志存高远,行胜于言。
36、高三5班,不是为了赢别人,而是为了赢自己。
37、沉诸平静而炼己,起于一战而惊人。
38、打球诚可贵,火影价更高,若为高考故,二者怎能抛。
39、学奥运精力,夺高考金牌。
40、拼搏发明奇观,斗争书写光辉。
41、和谐竞争,拼搏超越。
42、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
43、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
44、勇敢挑战,世界总会妥协。
45、乘风破浪,器宇轩昂,龙战于野,其血玄黄。
46、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
47、做人先行,全面发展,永不言弃,勇往直前。
48、怕吃苦莫入此门,图安逸另寻别路。
49、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
50、学生就像战士,要英勇战死在考场。
奋斗的目标范文怎么写篇五
1、尊老爱幼,不骂人,不打架。
2、上课认真听讲,不做与上课无关的事情,减少说闲话的次数;
3、认真做好眼保健操和课间操。
4、遵规守纪,注意安全。
5、爱学校,做文明小学生。
6、上课认真听讲,不随便说话,积极思考,踊跃发言。
7、认真做好眼保健操;
8、爱父母,做孝顺好儿女。
9、读万卷书,行万里路。
10、保持环境卫生,认真完成值日,爱护公共财物。
11、认认真真做好每一件事。
12、爱护校园一草一木和班级公物,不损坏桌椅,不浪费水电。
13、值日生按时到校打扫卫生;
14、爱学习,做聪明小状元。
15、胜不骄,败不馁。
16、值日组长认真做好本职工作,维护班级纪律,鼓励同学自觉遵守纪律。
奋斗的目标范文怎么写篇六
梦想,人人都有。我也有我自己的梦想,但我的梦想像天上的星星一样,数都数不完!不过,其中有一个梦想让我印象最深,也是已经完成的梦想。
这个梦想是一、二年级的旧事件了。那天是考试,我下定决心要拿满分,决不让我这个好学生形象从老师心中滑落下来。
进入考场,我的心情很紧张,但又很激动。我就自我安慰道:“没事的,考试题一定不难,只要放平心态,认真点儿,一定能拿满分!”考试开始了,我脑子里印下以下几点要求:认真读题。认真思考,慎重答题。
字体工整,卷面干净。我想着这些要求,手中的笔跟着做。
我默默地想,慢慢地写。写完后,我正想趴在桌子上休息一会儿,突然,一个小精灵在我脑海里印下第4条要求:认真检查!我便想起了自己下定的决心,于是又拿起卷子认真地检查起来。啊——!我一共检查出5道错题,看来检查很重要,如果我没有检查,就得不了满分!……过了一会儿,要交卷子了,我默默的祈祷。就这样,那次考试我拿了满分。
奋斗的目标范文怎么写篇七
创和谐守纪进取的班级。
班风。
守纪团结勤学和谐。
班训。
在快乐中成长在耕耘中收获班级公约。
1、按时到校,进教室保持安静,做好课前准备。
2、要求穿校服,发型符合学校要求,不佩带首饰。
3、养成良好个人卫生习惯,营造洁净、舒适的学习环境。
4、自觉守纪,课间不在教室内大声喧哗、追赶打闹。
5、慎独自律,不携带手机,不进网吧等营业性场所。
6、维护班级形象,在公共场所注意自身言行。
7、尊重师长,不顶撞、漫骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。
8、上课认真听讲,不起哄、不扰乱课堂。
9、独立完成自己的学习任务,不抄袭作业。
10、同学间发扬互助精神,在学习中共同进步。
11、在班内寻找一个对手,在竞争中共同促进,共同提高。12.注意合理安排学习时间,制定适合自己的学习计划。
奋斗的目标范文怎么写篇八
三岁时,我正在客厅里“大闹天宫”!忽然,听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来,电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。
这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说:“妈妈!妈妈!我也要学!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说:“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!
没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半,就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着,再也不想动一下了,可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿,跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴,紧紧盯着老师的手,真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着,老师看我的腿有些松动,接着又往下压,再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪,老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯,放松的一点的腿好像不是我的了,比刚才还要难受。两个月以后,我已经能做漂亮的“一”字形了。
接下来的练习虽然很苦,但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……。
六个月以后,我已经熟练地掌握了基本功。心想,终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说:“这还不够,仅仅只是个起步而已!”
转眼之间,舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师,因为我热爱舞蹈,我想把我的所学交给热爱它的人!
现在我已经是学校舞蹈队的主力队员了,每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈,老师不厌其烦地扣动作,设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!
现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业,学習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师,一生跟舞蹈相伴、相随!
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