最新小学二年级周记(通用15篇)

体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足，为个人成长提供指导。总结时应该注意哪些要点和技巧？不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作方法和要点。

小学二年级周记篇一

星期天早上，我坐着车子来到了鸟岛。

刚到鸟岛，一群鸬鹚就飞到我的.肩上，对着我直拍翅膀，像是在说：“小朋友，欢迎你来到鸟岛，快快往里走，里面有更好玩的呢!”

我跟着小鸬鹚一块儿往里走，你猜我看见了什么?

密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，形态万千、奇形怪状，成千上万只鸟蛋有的乖乖地躺在“小床”上，有的蛋宝宝不听妈妈的话，自己滚出了窝，还有的已经变成小鸟，正在等着吃美食呢。

“快起床，宝贝!要不然上学就要迟到啦!”模模糊糊听见妈妈在我耳边说着。

这时，我才发现，我并没有去鸟岛，而是做了一夜鸟岛梦啊!

小学二年级周记篇二

今天上午，大张老师要发期中试卷，我的心里无比激动，怕考差了被妈妈挨骂。当大张老师喊到“吴宇轩，79分”，我顿时愁眉苦脸。唉，这我一定要被妈妈挨骂了。我心想。因为今天下午要重考，所以大张老师给我们每人发一张白纸，写今天下午给自己定一个目标，我是这样写的：

今天下午的语文考试我必须要考到九十分以上。根据课文内容填空不扣一分以上，阅读短文不扣两分以上，习作做不扣五分以上。

小学二年级周记篇三

我家前不久在家养了一盆水仙花。

刚开始的时候简直就是一大盆的绿叶子，而且这盆花根的外衣还有点黑，我真好奇它到底能长出什么东西来。过了几天，这盆花有了花苞，非常可爱哦！又过了几天，这盆水仙花全开花了，非常美丽。水仙花叶子由碧绿变成了深绿，由一点点变成了一大把，由短变成了长。可是，它的根的颜色可一点都没变。有的时候我心情不好时，只要看到那白的花、绿的叶，心情马上就变好了，早就把不开心的事情扔到九宵云外了。或者闻一下这盆水仙花的.清香，也就把不开心的事情给忘掉了。有的时候使劲想都想不出来到底是什么让自己生气，到底是什么让自己不愉快呢！

水仙花呀水仙花，你可真像个仙子呀！

小学二年级周记篇四

一天下午放学了，忽然乌云密布，紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。

许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了，只剩下我孤零零地站在校门口。这时，天又快黑了，我心里可着急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，这可怎么办呀，要不淋雨跑回家算了。就在我准备冲进大雨中时，刚做完值日的同桌走出了校门，她看见了站在校门口的我。

于是她轻声问道：“你怎么还不回家呢?”我难过地说：“我忘了带雨伞和雨衣了，现在回不了家。”同桌说;“那我把我的雨伞给你用吧。”我又说：“不行!如果你把雨伞给了我，你怎么办呢?”同桌想了想说：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了吗。”我听了高兴地说：“那太好了!”于是我们一同撑着一把雨伞，在雨幕中渐渐远去。

同桌真是一个助人为乐的人。

小学二年级周记篇五

我家旁边的运河公园里种了很多柳树。

春天，所有的柳条上都发出了草绿色的.嫩芽，风一吹，所有的柳条都飘了起来，就象一排排穿着绿裙子的小姑娘在风中跳舞。

看着这些柳树，我不禁想起贺知章的一首诗《咏柳》——碧玉妆成一树高，成条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

小学二年级周记篇六

我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。

做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。

再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。

小朋友们，您们也快来试试吧！

小学二年级周记篇七

宁静的夜晚，只有知了在唱着他们祖祖辈辈流传下来的歌谣。

端来一把椅子，坐在树底下，觉得凉风习习，凉爽无比。抬头看看皎洁的圆月。

月亮用灰色的条纹装扮了自己，它借着太阳的光，为旅游者回归家乡而照亮他的路途。为开船者照亮他前方的海面，让他看清自己开船开着的是什么方向。

虽然家家户户开着灯，但是月亮比每家每户还要明亮。

有些诗人赞美月亮，因为他们太孤单、寂寞了吧，只有月亮陪伴着他们度过了一夜，第二天凌晨便无声无息地到另一个地方去了。

有家人回归团圆了，好像月亮是回归团圆的标志。

端来酿制的果汁，喝上一口，感觉无比惬意！

小学二年级周记篇八

星期天，我和妈妈在金源买了只蜥蜴。

那里有两种不同的鬃狮蜥。一种是比较普通的，另一种是最好的。它们各有一只，我买了那只最好的。

它害怕的时候就会把尾巴翘起来，它的肚子一鼓一鼓的，好像很生气。耳朵有点儿像被人戳了个眼儿似的。

我想让它快快长大。

小学二年级周记篇九

今天，下雨了，雨像打鼓吵的我无法做作业了。

雨落在地上，地面湿漉漉的。人走在路上，鞋子被打湿。路面很滑，一不小心很容易滑倒。

我讨厌下雨，下雨了，每次爷爷送我上学就不能骑车了，我们只能撑着伞在雨中行进。

我不喜欢下雨，下雨给我们的生活带来了许多烦恼呀!

小学二年级周记篇十

今天，爸爸带我去郑东新区游玩。

快到郑东新区，远远就看见满天都是风筝，有拖着长长尾巴的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有翩翩起舞的蝴蝶……多种多样，让人眼花缭乱，目不暇接。

看到这，我闹着让爸爸给我买一只风筝，爸爸很无奈，只好给我买了一条金鱼风筝。她的头上有两个像大泡泡一样的`眼睛，尾巴大大的、长长的，我对她爱不释手。

开始放飞了，我先把一根铁棍插进翅膀两边的洞里，作为支撑架撑起风筝，爸爸把牵引线绑在金鱼腹部的一个洞里，我把风筝拿起来，高高举起，迎着风，爸爸拉着线，我手一松，风筝飞起来了，我欣喜若狂，边跑边大声叫道：“飞起来了，我的风筝飞起来了”，只见爸爸过一会拽几下绳子，告诉我说：这样风筝就不会落下来了。抬头一看，我的风筝越飞越高了！

以前，我根本不会放风筝，现在，我学会放风筝了，非常开心！

小学二年级周记篇十一

暑假里的一天，妈妈拿回一个*枝条交给我，让我种植。

我在妈妈的指导下，先将*枝条上的叶子摘掉，再将它插在花盆的泥土里，然后浇上水，再将花盆放在阳台上。种植就完成了。

从那以后，我天天给*浇一些水，我每天都在盼望着它长出新的叶子来。一个星期过去了，*的枝条上长出几个小绿豆豆，又过了两天，绿豆豆变成了小叶子，再过几天，小叶子长成了大叶子。

慢慢地，我的*又长出了两个新的枝条和一些叶子。

看着渐渐长大的*，我好开心！

小学二年级周记篇十二

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。

在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。

小学二年级周记篇十三

刚上学时，我上课总是低头玩，老师讲的课有的没听懂。

有一天，妈妈考我英语，我没说出来。妈妈问我，已经学过的单词、句子怎么不会？我不好意思的低下头，说：“我上课总是低头玩，老师讲的课我没听明白。”妈妈说：“你上课总是低头玩，老师讲的课你怎么能听到呢？要记住：一心不能二用。你上课要认真听讲，回家多看书，多听磁带，这样才能学好英语。”

从那以后，我放学回家首先听英语、读英语，上课认真听讲，大胆发言，得了许多小粘贴。现在我已经会说很多英语句子，可以和小朋友进行简单的对话了。

我真高兴，我终于会说英语了。

小学二年级周记篇十四

早就想整理书桌了，趁着星期六，我准备大干一场！

下午，我开始整理起来了。书桌上乱七八糟的，书堆得像小山似的，笔、纸、橡皮、尺子等随意地扔在桌面上。我先把书分门别类地排整齐，再把所有的文具都送回它们原来的“老家”，后又把闹钟、地球仪、卷笔刀……一一摆正。然后，我又整理了两个抽屉，一个是放文具的，一个是放书本的。这两个抽屉乱糟糟的'，我好不容易才把这两个抽屉理干净。我又拿来抹布擦书桌，书桌一下子变得干干净净、一层不染了，还亮晶晶的，能把所有书桌上东西的倒影都看得一清二楚。

虽然我感觉有点累了，但我心花怒放，我以后要勤整理，养成整洁的好习惯。

文档为doc格式。

小学二年级周记篇十五

姐姐有一只可爱的小乌龟。它的大小跟我我手掌心一样，身上背着一个有花纹的大硬壳。它的四腿不停地摆动着，它的脖子总是伸得长长的，好象要问我讨东西吃。

这只小乌龟还很淘气呢！它总是不停地想爬出来玩玩。一次它努力地爬呀爬，快要爬到鱼缸顶上时，一不小心摔了下来，摔了个四脚朝天。我们忍不住大笑起来，没想到小乌龟居然翻了个身，又开始往上爬了。我真佩服小乌龟的勇气。