最新幼儿园家长建议范文(实用13篇)

总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处，从而更好地发挥自己的潜力。总结应该结合实际，具有可操作性。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文，请大家共同欣赏。

幼儿园家长建议篇一

尊敬的老师：

您好!

首先非常感谢这一学期以来对宝宝的倍加关心与悉心照顾。宝宝的不独立给幼儿园的各位老师添了不少麻烦，在此我表示衷心的感谢!

宝宝在家活泼可爱，好玩好动，喜欢阅读、画画与写字。在学校却比较胆怯，不是很自信。她是一个自尊心很强，很爱面子的孩子，而且对周围的人和事物的感觉很敏感。她会很在乎周围人和事物对她的'评价与看法。在学校我总感觉她比较怕事、害羞、怕批评。有的时候迟到时，可以明显感觉到它内心的胆怯，并说她今天不想上学了。(恳请老师在这方面多给予鼓励)。

宝宝有着很强的求知欲、好奇心，与丰富的想象力。她在识字、阅读和对事物的认知方面可能会比别的一些小朋友出色一点，但在生活自理方面会比别的孩子差些。比如在学校她可能不会像其他小朋友会很自信的去拿自己想要的东西(如找回自己的椅子或挑自己喜欢的玩具等)在这方面我恳请老师可以多叫她帮忙小朋友发发作业，读读生字，到黑板写写题什么的，这样可能会增加她的自信心。

总体来说宝宝目前还算是个乖巧懂事的孩子只是不够独立。宝宝在学校和老师们相处的时间多，老式们有时更容易发现宝宝成长和学习中的某些问题，真心欢迎老师多给宝贵的意见，我们一定全力支持与配合。

谢谢!

幼儿园家长建议篇二

每天去学校接远远，老师总说：今天远远吃得还不错，是老师喂的。可是回来问他，他却说老师没有喂，是他自己吃的。看来老师根本就没喂，干嘛要骗我们家长，作为老师要实事求是，我家远远还小，老师应该多喂喂的。

面对这条意见，不难看出家长对教师的埋怨。我们利用日常巡视、行政值班的方式去了解情况。每次看到的是老师一边喂远远吃饭一边指导远远用餐，如何握勺子，扶碗，学习用餐正确的方法。通过了解，原来老师一直鼓励远远自己吃饭，争做一个能干的好孩子。

为了表示自己是好孩子，远远就说老师没有喂他吃饭。显然，这是一条个别化的建议，向家长解释一下情况即可，因此归为“一般性建议”。

幼儿园家长建议篇三

如何提出幼儿园家长意见和建议?下面请参考公文站小编给大家整理收集的幼儿园家长意见和建议，希望对大家有帮助。

1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。

2、要加强对教师的敬业教育。

3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。

5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。

9、要重视培养幼儿独立生活的能力。

10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。

11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。

13、多带孩子们到大自然中去。

14、幼儿一日生活应丰富多彩。

15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。

16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

17、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。

18、要针对每个孩子的特点进行个别教育。

19、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。

20、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。

60、幼儿园应每年让家长无记名投票，选出孩子们喜欢的教师。

1、工作时间最好不要安排老师临时性活动。

2、教师、保育员不要频繁更换。

3、幼儿园应要求教师化淡妆，每天以良好的精神状态接待孩子。

4、减少班内幼儿数量，按有关政策办事。

5、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。

6、寄宿制幼儿晚间睡眠时间应推迟。

8、室外幼儿娱乐场地要有专人清扫。

10、对室外的大型玩具应及时检修，保证孩子们在游戏中的安全。

1、多给孩子表现自己的机会。

2、要鼓励孩子大胆发言。

3、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。

4、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。

5、希望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一起，培养爱心。

6、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。

7、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会，请家长参与。

8、不要给孩子布置家庭作业。

9、不能给孩子无常规的自由、避免意外事故的发生。

0、切实发挥园内医疗保健的作用。

11、应重视对幼儿的生活护理。

12、夜班老师应增强责任心，注意孩子的冷暖。

13、要细致、周到地照顾孩子，使家长安心工作。

14、增加孩子饮水量，不要限制孩子喝水的次数。

15、夏季应每天给孩子洗澡，每天也应给男孩子洗屁股。

16、孩子们的衣服最好深浅颜色分开洗。

17、夏季睡眠室要搞好灭蚊工作，保证幼儿的身体健康。

18、希望伙食花样更丰富、味道更可口，注意营养搭配。

19、在饮食结构上应加以调整，适当给孩子吃一些粗粮。

20、幼儿园要严格按食谱操作，不要随意更改食谱。

幼儿园家长建议篇四

我女儿2岁四个月进入幼儿园，现在5岁了，也读到了大班，期间换了几个班，也换了很多老师，高兴的是她们都非常优秀。我多次参加幼儿园的开放日活动，真切的感受到幼儿园的发展和进步。

首先，幼儿园制定了良好的育儿理念，注重幼儿交流、动手和情感能力培养，注重体质锻炼，以及注重个性培养。再者，从教学活动看，从最初的蒙氏教学，到后来的多元组合教学，到现在的叙事性整合教学，教学的理念也在不断进步。还有外部环境也增设立了阅读区、植物区、动物区、幼儿医院区和交通示范区，让孩子们自我体验活动大大加强。

现在弯月亮班的几位老师也非常棒，用我女儿自己的话说，“张老师很喜欢我，但是比较严厉，（生活老师）张老师是第一喜欢我的！”刚毕业不久的李老师上课也非常认真，她上拼音课准备了很多的教具，例如她为每个单韵母准备的一所房子及单独的房间，然后字母“n”去跟它们找朋友，谢老师接着讲了一个生动的故事，在故事中孩子们学到了5个前鼻韵母。这真是一堂不错的教学课。一点点缺憾是稍微有点紧张，与孩子的互动还可以再加强点。所以我也建议幼儿园多加强与家长的交流和沟通，具体我建议幼儿园能否建一个网站，如果一家幼儿园的能力不够，可以联合多家幼儿园建一个网站，这样即较强了幼儿园之间的交流，更加强了与家长的交流。

孩子是我们的未来，我们教育好的不仅仅是自己的孩子，更是国家的未来希望。每一位家长和老师任重而道远。

家长：

日期：

幼儿园家长建议篇五

首先感谢两位老师和阿姨一个多学期来的辛苦工作。使我们的小伙子可以在小小二班这个班级体的大环境里快乐成长。我们作为家长也是带过孩子才知道带孩子的辛苦，更何况两位老师一位阿姨，三个人要带全班28个第一次离开父母视线下的宝宝。所以我们做家长的还是很佩服老师的!

我们家宝宝之前有过托班教育的经历。所以相对而言我们对幼儿园老师和阿姨的工作也熟悉一些。并且有了参照性。因为现在班级的孩子们年龄稍微大些，所以老师还是比较注意培养宝宝们的独立性的。我家宝宝在这里学会了自己主动撒尿，穿脱-衣裤。吃饭。收拾玩具。虽然在家里还不够自觉，但是我们从宝宝偶尔的自告奋勇中还是可以看到他的进步和老师所花费的心血!这学期小朋友之间已经相互熟悉，并且逐步度过了陌生环境的适应期。老师在教育目标上将有所调整，作为我们家长也需要竭力配合。我们家长也跟老师一样，对宝宝未来的成长充满了期待。在此，我们也给老师提点建议，希望可以：

1、加强交流幼儿园每天学习活动都比较多，而家长们(很多都只是爷爷奶奶)只有在接送的时候才有机会打听下宝宝在幼儿园的情况。而早上会影响老师谈话授课。下午又可能影响老师下班时间。老师q群上线的时间也非常少。不知道老师是否可以安排下比较合适的时间，每周两回的中午时间也可以，让家长可以通过这样的形式了解宝宝在幼儿园的情况。象有回赵老师那样挺好的，在群里”统计说明”下，哪几个宝宝最近某方面有进步了，某方面还需要再努力。这样我们家长也心里有素。家庭教育上有针对性。我们希望可以定期有这样的反溃还有希望阿姨可以话多些，呵呵~~许多生活上的问题我们还是想听听阿姨的反馈情况。有时候宝宝身体有点不适，我们作家长的还是很想知道在幼儿园的情况。

2、遵守规则幼儿园是一个相对其他场所更讲究卫生的环境。在宝宝休息睡觉的地方是否可以请家长们自己取放被褥时一个个上楼。或者请阿姨帮忙拿。大家都自己上楼取放容易造成混乱，也不利于阿姨整理，。而且有的家长不脱鞋就进入，更容易把细菌带入，给阿姨的工作带来不便。

3、教育互动我们班级的论坛现在感觉不是很热闹，往往成为宝宝生日会的专属地。我们希望有更丰富的内容。尤其是有关于宝宝教育的。象王老师定期发布些新教的歌曲，赵老师教的画等也挺好的。我们可以通过这个窗口看到宝宝在幼儿园的学习活动情况。如果家委会可以在老师的审核下多收集些有关于宝宝教育的资料。使家长们可以因此而引发讨论，对我们的宝宝来说也是在班级这个大集体里有了更多的学习机会。因为家长也在学习\\成长，对于我们整个班级的进步也是有利的!

我们提的这几点可能会增加老师的工作量，老师在带班时体力消耗大、出班时还要备课、开会、教研，下班要顾家。我建议老师可以通过家委会把一些工作分配下，让我们家长也主动参与其中。我相信为了我们这个班级，所有的家长都会很乐意参与到班级的管理建设中来。

以上是我们家长的一点拙见。希望没有打击到老师的信心。我们相信老师也跟我们家长一样，期待着这些可爱的小花朵一天天的.茁壮起来。把我们的班级建设的更好。我们对小小2班充满了信心和期待!

自从陈胡鑫上幼儿园以来，做为家长的我能感受到孩子每天都在成长，从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。

不过，人无完人，再好的学校和管理体制都会有不足之处，本着把幼儿园越办越好，为了给孩子们一个更好的学期教育，我提出以下几点意见和建议：

1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。

2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过常。

3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评?好让家长及时了解孩子在校的表现。

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幼儿园家长建议篇六

尊敬的老师：

对于孩子的教育家长都是希望能够给到最好的条件，而对于老师的教育家长额也是希望能够有进步和提高，在一些不足的地方，老师也是应该听取家长们的意见。

孩子的教育，一头连着学校，一头系着家里。学校里有老师负责；在家里，自然要由家长担负起监管和督促的责任来。及时和孩子交流，分享她们在学校里的喜怒哀乐。积极配合好老师的工作，督促孩子按时完成任务，帮孩子养成良好的学习习惯。合理安排孩子的时间，帮孩子养成良好的作息习惯。努力创造良好的学习环境，伴孩子一起成长。当然，孩子的天性就是玩我们绝不能剥夺了孩子休息和娱乐的权利。这也是我们家长配合学校做好孩子教育工作不可忽视的一个环节。

每一个家长都有自己教育孩子的独特方法，而那些科学的、收效较好的'方法只有通过相互的联系、相互的交流，大家才能够相互借鉴，从而共同配合学校管理、教育好我们的孩子。此外，通过互动，我们也可以为学校的教育、管理提出各种有益的建议。

作为家长，我们要尽量参加幼儿园里需要家长参加的活动。比如通过亲子活动，我们可以感受孩子在幼儿园里的快乐，孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃，开朗。这样既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己也会觉得是一种无言的享受。可谓一举多得！

总之，孩子是父母的希望，是祖国的未来。正所谓“养不教，父之过”，“教不严，师之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能将孩子培养成人成才。

在此，我建议各位家长委员，为了我们的孩子，让我们同心协力，支持学校的各项工作，多为学校提合理化建议，尽我们所能，发动社会各界的力量大力支持学校教育，为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力！

最后，祝各位家长朋友，身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

建议人：xx。

20xx年x月x日。

幼儿园家长建议篇七

幼儿园举办家长半日活动真不错，让家长走进幼儿园了解孩子在园的情况。

可是宁宁的妈妈是记者，平时工作很忙，说真的，孩子在幼儿园快三年了，她一次也没有来过，建议能否将家长半日活动安排在周六和周日，让孩子的妈妈也来看看。

面对这条建议，幼儿园看到了宁宁妈妈工作的特殊性及对宁宁的关爱。站在宁宁妈妈的立场上，应该让她有机会走进幼儿园看看孩子在园的情况。

而且这也应该代表的是像宁宁妈妈那样工作特殊的小部分家长群体的心愿。虽然只是代表部分家长，但也是合理的建议，因此归为“建设性建议”。

幼儿园家长建议篇八

在这段时间里，孩子的进步较大，这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的'，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。

孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

在学习之余经常帮我们做家务，自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人，他从不做损人利己的事，不说谎，认真对待自己。

文档为doc格式。

幼儿园家长建议篇九

十几年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。在这学期，学校积极开展了“课内比教学，课外访万家”活动，家访又重新热了起来。我在完成紧张的教学工作之余，利用下班后及节假日时间与郁夏云、李江碧老师一起用近一个月的时间走访了全班48户学生(班里有两对双胞胎)。我们的足迹踏遍了小区的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,细致地了解了每一个学生的家庭状况,同时了解了学生的个性,学生在家的表现,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。

平时对我们教师来说,一个学生在班上不过是五十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,我们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。平时，有些家长由于工作繁忙等原因，很少有时间来学校，也不太了解自己的孩子在学校的.情况。通过这次家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、打算，进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，了解了班级的总体情况，，并通过与老师的交流，更好地和老师配合，共同关注孩子的成长，以便采取相对应的措施促进孩子的发展。

这次家访，家长和学生感到十分亲切，一开始学生都很紧张，后来发现我们并没有通过家访向家长“告状”，学生也就放松了，在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。

1、希望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮助自己的孩子更好的学习。

2、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。

3、希望其他任课老师能采用各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校情况，配合老师共同解决问题。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

幼儿园家长建议篇十

点点班韩正小朋友家长：

非常感谢老师和阿姨对宝宝的教育与照顾，在入园前我们一直担心宝宝进入幼儿园怎么办，因为他不会自己吃饭，大小便自理能力也不强，还有一些不好的习惯，现在我们发现这种担心是多余的，因为幼儿园老师和阿姨充满爱心，引导孩子在轻松愉悦的环境下学习，宝宝爱去幼儿园，也爱老师和阿姨，还经常把学到的本领回来表现给我们看呢。

点点班陈湘怡小朋友家长：

当初选择幼儿园时我们进行了很多比较，最后选择了大拇指幼儿园，现在看来这是正确的，孩子在老师和阿姨的关心与呵护下一天天成长，并学到了很多的本领，性格也变得开朗起来，老师和阿姨在孩子生活中的照顾，学习上的帮助可以说是无微不至，我们非常地感谢你们，在此，真诚地说一声“谢谢”。

芽芽班杨诗云小朋友家长：

假期中，云云在家非常的开心，和爸爸妈妈爷爷奶奶一起感受浓浓的新年气氛，对待客人有礼貌，善于表现，时常会逗得全家人捧腹大笑，在妈妈生病时想到问长问短，非常关心和懂事，是爸妈的小帮手，我们觉得云云真的长大了！

芽芽班吴诗家长：

一学期结束了，孩子在知识面，动手能力及语言表达能力等方面都有了很大的进步，这与老师的辛勤工作分不开，亲戚接触诗诗后都有同感“现在大方多了”，能主动跟客人打招呼，招待客人了。

芽芽班徐茜小朋友家长：

茜茜这段时间总的来说进步很大，外出游玩时有一定的环保意识，过马路时自觉地看红绿灯走人行道，在家也能为爸爸妈妈干些简单的家务，总是自己的事情自己做，我们看到她一天比一天懂事，从心底里感到高兴。

幼儿园家长建议篇十一

1、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会，请家长参与。

2、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育。

3、对室外的大型玩具应及时检修，保证孩子们在游戏中的安全。

4、希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。

5、要扩大活动场地，办出幼儿园的特色。

6、应为孩子营造一个愉快的环境。

7、希望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一起，培养爱心。

8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。

9、要加强对教师的敬业教育。

10、夜班老师应增强责任心，注意孩子的冷暖。

11、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过常。

12、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。

13、在饮食结构上应加以调整，适当给孩子吃一些粗粮。

14、幼儿园应每年让家长无记名投票，选出孩子们喜欢的教师。

15、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

16、寄宿制幼儿晚间睡眠时间应推迟。

17、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。

18、要注意按季节来调整幼儿的伙食，秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的.食物。

19、我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，回家都会帮我做事。但很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导。

20、在换季时应积极预防孩子感冒。

21、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。

22、室外幼儿娱乐场地要有专人清扫。

23、幼儿园应要求教师化淡妆，每天以良好的精神状态接待孩子。

24、不要给孩子布置家庭作业。

25、孩子们的衣服最好深浅颜色分开洗。

26、日托幼儿园应该办一个寄宿班。

27、要解决室外大型玩具下雨后地面积水的问题。

28、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。

29、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

30、应推迟开晚饭的时间。

31、培养幼儿的安全意识，在日常生活中对孩子进行安全教育。

32、建立家长委员会，让家长参与幼儿园管理。

33、伙食标准可以再提高一些。

34、应建立幼儿接送卡，避免接送孩子时出现事故。

35、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。

36、各种兴趣班应是幼儿园日常教育的内容，不应该向家长额外收费。

37、减少班内幼儿数量，按有关政策办事。

38、建立家长接待日。

40、应多带三岁以下儿童晒太阳。

41、这里的水不好喝，最好改喝纯净水。

42、对于个性较强的幼儿要多加引导。

43、要有意识地培养幼儿语言表达能力。

44、厕所坑太大，孩子入厕不方便，易出事故，应及早解决。

45、要鼓励孩子大胆发言。

46、增加孩子饮水量，不要限制孩子喝水的次数。

47、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。

48、住宿幼儿晚点应增加水果。

49、要针对每个孩子的特点进行个别教育。

50、希望伙食花样更丰富可口，注意营养搭配。

幼儿园家长建议篇十二

1、孩子们的衣服最好深浅颜色分开洗。

2、幼儿园应根据孩子的发展状况配备各班的玩具。

3、教师要爱孩子，就应真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

4、幼儿园应要求教师化淡妆，每一天以良好的精神状态接待孩子。

5、增加一些年轻的幼儿师范毕业的教师，也可尝试用男教师。

6、应增设幼儿衣帽柜尤其在冬季。

7、工作时间最好不要安排老师临时性活动。

8、园长应每一天接待幼儿来园，及了解家长和孩子的状况。

9、幼儿园应每年组织孩子们春游和秋游。

10、建立家长接待日。

11、期望定期举办家长讲座，讲授或交流教育幼儿的经济和体会。

12、教师要多学点“心理学”，多了解理解孩子，做孩子的知心朋友。

13、大型玩具和幼儿的手头玩具应增加一些。

14、各种兴趣班应是幼儿园日常教育的资料，不就应向家长额外收费。

15、增加孩子饮水量，不要限制孩子喝水的次数。

16、个别家长期望能对家长进行英语培训。

17、幼儿园应有节假日服务。

18、夏季睡眠室要搞好灭蚊工作，保证幼儿的身体健康。

19、延长接送孩子时间，使家长安心工作。

20、各种管理制度要落到实处而不是做做样貌走走过场。

21、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。

22、校医院的住院费太高了，不能理解。

23、教师保育员不要频繁更换。

24、感谢幼儿园用心为家长沟通便利改善bbs功能。

25、夜班老师应增强职责心，注意孩子的冷暖。

26、不要给孩子布置家庭作业。

28、教师不要跟家长说：“您的孩子不成”。

29、切实发挥园内医疗保健的作用。

30、夏季应每一天给孩子洗澡，每一天也应给男孩子洗屁股。

31、室外幼儿娱乐场地要有专人清扫。

32、多给孩子表现自我的机会。

33、幼儿在园接家长电话时教师要引导孩子愉快接听。

34、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。

35、伙食标准能够再提高一些。

36、要加强对教师的敬业教育。

37、要解决室外大型玩具下雨后地面积水的问题。

38、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。

39、期望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一齐，培养爱心。

40、幼儿园玩具应定期更新。

41、对室外的大型玩具应及时检修，保证孩子们在游戏中的安全。

42、幼儿园应每年让家长无记名投票，选出孩子们喜欢的教师。

43、幼儿园的教育要应对每一个孩子，不要有亲有疏。

44、幼儿园应每一天坚持组织孩子做早操。

45、安排孩子吃饭的时间长一些，保证孩子细嚼慢咽。

46、建立家长委员会，让家长参与幼儿园管理。

47、期望幼儿园不要再用铝制餐具，送饭时要加盖。

48、要扩大活动场地，办出幼儿园的特色。

49、应重视对幼儿的`生活护理。

50、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎样样让检查过关。

51、严格门卫制度，个性是应加强夜间门卫管理。

52、取消占床费的问题；

53、培养幼儿的安全意识，在日常生活中对孩子进行安全教育。

54、幼儿园不是经营场所，最好别在园内买卖食品。

55、应增加现代化教学设备。

56、给孩子们多一些表现的机会。

57、孩子入园后应固定卧室床位被子和褥子。

58、如果能在下午接孩子时收费，就方便家长了。

59、幼儿园应随时向家长开放，使家长了解孩子在幼儿园的状况。

60、要细致周到地照顾孩子，使家长安心工作。

61、应推迟开晚饭的时间。

62、利用现有条件扩大室内活动区域。

63、日托幼儿园就应办一个寄宿班。

64、在饮食结构上应加以调整，适当给孩子吃一些粗粮。

65、对幼儿多一些各种安全教育。

66、住宿幼儿晚点应增加水果。

67、应多带三岁以下儿童晒太阳。

68、多带孩子们到大自然中去。

69、期望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。

70、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

71、早晨应有一位教师在班级门口接待孩子来园。

72、要重视培养幼儿动手动脑的潜力。

73、期望带给接送孩子的服务。

74、对于个性较强的幼儿要多加引导关心教育。

75、应为孩子营造一个宽松愉快的环境。

76、教师应多家访，了解孩子在家的表现。

77、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。

78、户外玩具可在节假日开放，适当收费。

79、要针对每个孩子的特点进行个别教育。

80、减少班内幼儿数量，按有关政策办事。

81、要重视培养幼儿独立生活的潜力。

82、培养幼儿早晚刷牙的好习惯。

83、期望伙食花样更丰富味道更可口，注意营养搭配。

84、幼儿一日生活应丰富多彩。

85、应根据家长的需要举办临时托儿班。

86、期望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。

87、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的状况及教育方法，构成一致教育。家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不就应只是发发通知，就应对每一个孩子在校一天的表现做出点评，好让家长及时了解孩子在校的表现。

88、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。

89、厕所坑太大，孩子入厕不方便，易出事故，应及早解决。

90、推荐幼儿园提高一线员工的工资待遇，以持续队伍的稳定性和用心性；

91、在换季时应用心预防孩子感冒。

92、教师应向家长了解孩子在家的状况。

93、要鼓励孩子大胆发言。

94、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。

95、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

96、节假日前一天不要让孩子提前离园，以免影响家长的正常工作。

97、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的状况及教育方法，构成一致教育。

98、要有意识地培养幼儿语言表达潜力。

99、幼儿园要严格按食谱操作，不要随意更改食谱。

100、搞好幼儿园各班卫生。

101、夏季室温过高，最好每班配备降温设备，保证孩子身体健康。

102、增加喝凉茶的次数，有需要的孩子可选取性的喝，个性是要根据季节的变化喝不一样功用的凉茶。

103、不能给孩子无常规的自由避免意外事故的发生。

104、应增设家长意见箱。

105、期望每学期召开一次搞笑的幼儿运动会，请家长参与。

106、教师不要在孩子面前谈论私事或吃零食。

107、寄宿制幼儿晚间睡眠时间应推迟。

108、寒暑假孩子未入幼儿园的不应收保育费。

109、应建立幼儿接送卡，避免接送孩子时出现事故。

110、创设更加优美的环境，真正成为儿童的乐园。

111、幼儿园要强化普通话训练。

112、多举行一些活动，如家长开放日幼儿运动会节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。

113、可透过各种教育活动提高孩子独立自主潜力。

114、幼儿园应改善基础设施条件。

幼儿园家长建议篇十三

1、尊师重教。让孩子们尊敬老师，提高老师威信，使孩子更听老师教导。具体每天开课前和放学前集体起立与老师互相用英文问候。什么叫肃然起敬？就是要恩威并施，有规则。

2、多家访。这么小的孩子一下子脱离父母亲人丢去幼儿园，面对陌生的环境和人士小孩定会有哭闹焦虑和不适应，老师多在业余时间家访亲近孩子父母家人，让孩子感觉老师与家长之间的友好，使孩子和家长老师彼此更了解熟悉，去到园就不那么认生了，老师也方便教学。

3、突出特长。两任课老师各自发挥所长，教孩子们自己的特长，突出孩子的同时也突出了自己。将来在孩子心中铬下自己永久的影响力。

4、可以教这么小的孩子签名。孩子喜欢听老师的，让实际的家长开心一下。

5、带孩子熟识幼儿园各种墙报板画等宣传资料上那些中外天文地理动植物知识，还有园区操场上的每样东西包括花草等。让孩子有归属感，对所处环境增加亲切感就不认生了。早教嘛，无处不教材。

6、请不要给小孩贴标签取花名，不能拿孩子缺点开玩笑叫唤。最好叫大名。在日本名字是人之初的尊严。

7、尽量避免不要说恐吓孩子的话:“不乖就叫你爸妈不来接你”之类的。

8、重申星期一至五让孩子轮流当领头羊，分享玩具，绘本，零食或趣闻等。培养孩子自信心和领导决策能力，还有语言表达能力之演讲与口才。

9、树正气培养孩子互相尊重/关爱/分享/合作的素质。具体略。

10、重振园风，礼仪廊。在园内走廊和园区内，孩子们见到师长要停下来大声英文加中文问好。尊敬师长老师工作也开心，孩子们以礼相迎即锻炼了胆量又长了口语。好的园风很重要。