2023年我的自传小学生范文怎么写(通用17篇)

通过总结，我们可以总结出行之有效的方法和经验，为今后的工作提供参考和借鉴。在总结中可以适当引用他人观点和研究成果，以增加总结的权威性和可信度。下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

我的自传小学生范文怎么写篇一

我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。

听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴!

幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。

进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。

我的自传小学生范文怎么写篇二

“恭喜你，生了个女孩！”

在20xx年9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂事的一个女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平，唯一的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的一张小巧的嘴巴！然而，这个平凡的.女生就是我——范琳！

说到小时候，我印象最深的一件事就是——“啊，终于起床啦”今天是我第一天学习刷牙，我一定要自己学习，让爸爸妈妈刮目相看！我蹑手蹑脚的来到厕所，“哈——欠！”睡眼朦胧的我打着哈欠。“咦，没有牙膏啦！”我又再次蹑手蹑脚的来的客厅，找到储物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出来。我把“牙膏”挤在牙刷上，开始刷牙。“咦，怎么臭臭的？”突然我的牙齿好痛，我害怕极了，跑的妈妈房间摇醒妈妈。在我含糊不清的言语中，妈妈大概的听懂了事情的前因后果，带我去了厕所。妈妈拿起了“牙膏”，呵，原来不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起来！

看，这就是我，一个活泼可爱，大大咧咧的我！

我的自传小学生范文怎么写篇三

记忆和未来，迷离地贴在那成长的砖墙上。前，一个幼小的生命打破了我爸妈的二人世界，那就是——我，父母眼中的小公主。回忆起往事，11年的足迹，一个呀呀学语的婴儿长成了一个勤学好问、守纪明礼的小姑娘。

2岁半的时候，我步入了幼儿园。妈妈说：在那里我感到很什么都好奇，所以成了老师的尾巴，每天都围着老师问个不停；每天妈妈来接我的时候，老师总夸我是一个淘气而又聪明的乖宝宝，一旁的叔叔、阿姨总投来羡慕的目光。

弹指间无忧无虑的幼儿园生活结束了，我戴上了鲜红的红领巾，开始了我小学的漫长生涯。记得一年级时，我才刚刚进入这个陌生的学校，对学校的规矩是一无所知，习惯幼儿园生活的我，在下课铃声一响就冲出教室。当时我心里还想：什么小学嘛，才上一节课。第二天，我到教室后，发现有人把我的.位置占了，我气冲冲地叫他让我。他不让，反而还理直气壮的说：“谁让你昨天走了的，老师把位置让我了。”没办法了，我只好撇着嘴，委委屈屈地坐后面的位置了。

时光飞逝，如今我已经六年级了。淘气、好动离我远去，我变成了一个勤学好问、守纪明礼的小姑娘。并以优异的成绩进入了学校的大队部。现在的我还是像老师的尾巴，一旦没有事，我就和同学在老师的办公室里窜来窜去，问问我的一些不会做的课外习题，真像一只打都打不死的蚂蚁。我现在都六年级了，应该用更多的脑容量和时间来学习知识。爸妈为了我的全面发展，让我更加优秀，我积极的去参加了舞蹈、美术等特长班的学习。我坚信，我努力了，我会更出色。

即将到来的升学考试，给我带来了压力和动力。为了不让爸妈失望，也为了我自己，我将带着他们的期望和我的人生追求继续踏上了让我快乐着的学海之路。

我的自传小学生范文怎么写篇四

我家祖祖辈辈以“吴”字为号；“诗情画意”这个词中以“诗”一字贯概；草，象征着坚贞顽强，它的别名为“卉”。以此三字连贯——吴诗卉，便是我的大名！

我于20xx年时呱呱坠地，来到了这个哺育陆羽成长的小城市——天门。我是我爸爸妈妈的掌上明珠，为了使我有一个稳定的学习环境，他们便在我的生长地安家落户。我的爸妈在鄢家巷买了一套小房子居住，他们俩整天忙前忙后，只有在晚上全家人才能在一起吃顿夜宵。

我是一个十分倔强而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”为意图给我取名，希望我是一个文静、做事有条理的孩子。可“诗”不同于“斯”，音同形异，还是有差别，所以我便与性格很文静的人比起来相差很远。

我从小喜欢看我爸爸写毛笔字，搁在书桌上的笔架挂满了大小各异的毛笔，全是爸爸的习笔工具。每次趁我爸爸不注意，我便喜欢拿着毛笔玩弄涂鸦，惹得爸爸生气。但这之后，他也会悉心地教我写几个笔画简单的毛笔字。这便是我六岁时对毛笔书法产生了兴趣。

后来，爸爸因为工作忙无心教我写毛笔字，我便从八岁开始，就在一个专门培训书法的老师那儿学习。一学就是两年，一直到我十岁都从未放下过毛笔杆。有时我也厌倦这种要我整天握那么粗壮的笔杆的写字法。但是也不是时常的，有时一着迷，还真挺有趣的呢！

毛笔书法在我的成长过程中也起到过作用。我十一岁那年，学校组织书法比赛，参赛者我班非我莫属。起初，我还挺有自信心赢得比赛，可到了赛场上心里感到很紧张，但我还是镇定下来完成了比赛。最终结果出人意料——我获得了书法一等奖，尽管这样的经历在以后也有过很多次，可那毕竟是我第一次获奖，还是很令我高兴难忘的！

如今我已经是一名初中生了，童年的时光已经匆匆逝去，回想起来，还是有那么多的深刻记忆令人难以忘怀。我要更加努力，在我的成长路上，无悔的度过我愉快的一生！

我的自传小学生范文怎么写篇五

一张圆圆的脸，笑起来眼睛眯成一条缝，这个和善、豁达的小姑娘就是我。说起我的兴趣爱好嘛，那可是多了去了，如：看书、弹钢琴、画画等。你别看我现在的爱好很多，其实它们都是我慢慢培养起来的，尤其是读书，那可是经过一番周折才爱上它的呢！

记得我五岁左右时，妈妈总是给我买很多书：《十万个为什么》《百科知识》《格林童话》等。而我却对这些书一点不感冒，碰都不碰，看也不看一眼。妈妈就一手搂着我，一手捧着书，语重心长地引导我："竞竞，你看这些书，里面全是有趣的童话故事，多有意思呀，你一定会喜欢的。来，快来看看。"我斜眼瞥了一眼上面画着穿百褶裙的公主的封面，撒娇地对充满希望的妈妈说："妈妈，书没意思，我不想看，您还是让我玩儿玩具吧！"不管妈妈想尽什么办法，也不能让我对书有任何好感。现在想想，真不知道小时候为何会如此拒绝那些花花绿绿有趣的书物。每一次的拒绝，我总能听见妈妈失望的叹气，可懵懂年幼的我并不懂妈妈的心思。而就在我七岁那年，一件事彻底改变了我对书的态度。

那是二年级的一次语文课上，老师让同学们讲一讲对"沈阳故宫"的了解。当时只有几个同学举手，先前发言的同学只言片语地介绍了一些便坐下了，老师失望地看着我们，当她不抱希望地叫到最后一名xxx同学时，xxx便滔滔不绝地说起了关于"沈阳故宫"的很多奇闻轶事，我被她娓娓道来的新奇内容深深吸引着，老师以及同学们也都惊呆了，大家都向她投去了佩服的目光。老师边点头边微笑地问："你是怎么知道这些的？""我平时爱看书，看多了就记下了。"她自信满满地说。看着无所不知的她，一无所知的我羞愧地红着脸低下了头。就在那一刻，我下定决心：一定要多读书，多学些知识，也知道那么多事，让同学们对我刮目相看！从那天开始，我没事就捧着书看，上至天文，下达历史，什么书我都看。我的转变让妈妈感到格外惊讶和欣喜："这太阳怎么打西边出来了？！"我笑而不答，依旧像个小书虫一样整天看书。

到了十一岁那年，我看的书已多得数不过来了，选择书的类型和范围也更广泛了，我要做到"好读书，读好书".其实书只是读还不够，因为我常听老师说：不动笔墨不读书。读书还要学会摘录，写心得。起初我并不知道具体该怎样动笔墨，直到有一次在读书交流会上，我和同学xxx交换书本时，发现她的书上画了许多荧光笔、红笔的印记，便问她其中的原因。她告诉我：画线的是她积累的好词好句，写作时用得上。从那以后，每当我读书时手就不离开笔。勾勾画画还摘抄了许许多多的美文佳句，并写出了自己的心得，每当翻阅它们时我都深深地陶醉其中。

随着书读得多了，我的作文也由原来的大白话变成生动、有情趣、有色彩的美文了。在我看来，只有读书才能让一个人更有内涵、更明智、更优秀。我已经离不开我最爱的书了。这就是我，一个爱读书的小姑娘。

我的自传小学生范文怎么写篇六

我叫李瑄，今年11岁了，育才学校3年级6班学生。

我有一张大大的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发。

我的爱好很多，学习上喜欢数学课，体育上喜欢打羽毛球、乒乓球、跳绳。

我还喜欢交朋友，希望同学们在今后的学习中能够和我一起共同学习共同进步。

我的自传小学生范文怎么写篇七

hi!大家好，我大名森森，姓骆，我坐不改姓站不改名。我来自恐龙的故乡，河源。我性格开郎、热情，由于俺学习成绩好，在班上做班长已好几年了，同学们总爱叫我老班长：

“哎，老班长。”我转过头一看，原来，是他，他说：“又遇着拦路虎了，请老班长指点迷津……”话还没说完，“老班长，老师叫你。”

“老班长，他们抄袭作业，”“老班长，他丢垃圾。”同学们没完没了地叫我老班长，我真有点不解，我问他们，他们说：“哦，《金色的.鱼钩》不是有老班长吗?他们学着呢?“我真气得直跺脚。

由于我的好斗，总是喜欢和别人争强好胜，一个新名字又出炉了：小白杨。

上个学期，英语考试，我只差第一名一分，我不服气，跑过去，对着她说：“你别得意，下一回我会超过你。“我当时只是说气话，可君子一言，驷马难追，我只好每天记单词，背课文，做练习，终于，功夫不负有心人，在第二次考试超过了她，我高兴的嘴也合不拢。

我也好笑，一则笑话足以可让我笑几分钟，又一个新名诞生了：“笑仙”。

我由于姓骆，同学们也叫我骆驼，哎，骆驼就骆驼吧!反正骆驼耐苦耐劳，我一定会像骆驼一样，耐苦耐劳，一步一步地迈着沉稳的步伐攀越高峰，穿越沙漠，挑战自我，超越梦想!

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我的自传小学生范文怎么写篇八

阳历1998年5月13日，阴历八月初八，上午10时28分我被迫离开了妈妈的肚子，来到了一个陌生的世界，于是我放声大哭。可是，等我睁开眼睛时，一张张笑脸看着我，所以我又喜欢上了这个世界。

1999年春节，我开始了人生第一次长途旅行。偶和奶奶一起坐火车到了四川最北边的万源市。那时的我长得白白胖胖，和姐姐特别像，于是不认识我的人都以为我是幺爸家的老二呢!时间总是过得很快。半岁以后我回到了成都。

俗话说：“七坐八爬九生牙”。一转眼快1岁了的我仍然不长牙，这可急坏了妈妈。她抱着我到华西挂了专家号，想看看究竟出了什么问题。可是到了一位老医生面前，我却紧闭着嘴巴(也不知道那时的我怎么有这么顽强)。医生没办法，索性说：“肯定会长出来的，回家等着吧!”花了钱还真是灵验，第二天妈妈果然看到了我那雪白的小米牙从粉红色的牙床里钻了出来。这也许是我送给亲人们的惊喜吧!

两岁半时，我走进了幼儿园。第一周全班同学除了我都在哭。因此老师就特别喜欢我。可是到了第二周，我也跟着大伙哭起来，回家的时候嗓子都哑掉了，可还是对妈妈说：“我就是没哭!”后来就好了。我和小伙伴们玩了起来，由于我很友好，所以有一大堆好伙伴。

我是一个有自主想法的人，有段时间我很崇拜宇航员杨利伟，所以一度想改名为“任宇航”。我知道要有知识才能当上宇航员，于是我盼望早一点上小学。特别是国庆节到北大、清华参观，吾更加渴望学习了。妈妈特意请了一位英语老师来培训我，至今我参加四川省英语比赛一等奖的奖状还贴在幼儿园的橱窗里呢!当我步入小学时，我是一如既往地调皮。因此，刚上学几天就摔倒在风雨操场上，而“光荣负伤”了。

经历了这小小的波折后，我开始认真学习了，获得了双百分的优异成绩，还在爸爸的帮助下建立了博客《洗耳恭听》，在网上发布了几百篇博文，和很多“耳丝”分享我成长中的酸甜苦辣。我也慢慢地爱上了写作。令我感到自豪的是有几篇作文发表后还领到了稿费。这笔稿费用得很有意义。我把它捐给了一位家住广元勤奋好学但家境贫寒的大姐姐。提到广元，我跟它真的有缘分。

我七岁的生日就是在广元和记者阿姨、摄像叔叔、广元昭化小学的老师同学们一起过的。原来，爸爸妈妈为了让我多了解社会，送我参加了《成都商报》举办的“城乡孩子互换励志活动”。一共有七个同学去，我年龄最小。在那里，我既看到了秀丽的田园风光，又看到了无比简陋的小学校园;既体验到了新鲜有趣的农家生活，又体验到了贫困落后的艰苦生活;既收获了淳朴真诚的友谊，又收获了家人对我的思念。短短的7天，我觉得自己真的是长大了许多。

现在我的生活是丰富多彩而紧张呀!我喜欢拼装机器人，踢报纸团成的“足球”，下围棋，学奥数，诵读国学经典。最大的快乐和享受是阅读金庸的武侠小说，看《三国演义》连环画;收看《百家讲坛》王立群读史、易中天品三国、曾仕强评胡雪岩;特别喜欢创作场面宏大的古代战争图!

小小的`我，来到这个大大的世界。我要快乐地学习，做一个最好的自己，我要乐观地生活，带给世界更多的惊喜!

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我的自传小学生范文怎么写篇九

2003年，我跨进了幼儿园的大门。因为怕生，所以每到幼儿园的大门时，我总是拉着妈妈的衣角大哭，老师总是安慰说：“乖，这里好多小朋友和你玩，你会玩的很好的。”可我还是哭，而且越来越哭的厉害。妈妈和老师们可没有办法了，于是老师只好不顾我的感受，硬把我抱到班上。慢慢的，我熟悉幼儿园里的生活。中班的时候，我跟着英语老师向老师学英语，学英语的时候，我很调皮，动不动就惹老师生气，老师常常气的眉头不展。大班，我们那里来了个残疾儿童，她的双手残疾了。她常常孤独的在一个角落伤心地哭，于是老师便把给她喂饭的任务交给了我，我很不满，每次给她喂饭的时候，我总是心不在焉。老师见了，便在班上表扬我说：“韩湘昀小朋友很有爱心哦！总是帮助这位残疾儿童喂饭，大家一定要向她学习哦！”我听了，害羞的笑了。这个时候，我会想：原来帮助别人会得到老师的表扬啊！在幼儿园我学会了与人交往。

四岁，是我最调皮最任性最不懂事的时候。那时，我是家里最小的孩子，大人们处处疼我，我是“放在手里怕掉，含在嘴里怕化”的心肝宝贝，在加上奶奶特疼我，我在家里的位置就一步登天，而表哥表姐则是在一旁既羡慕，又嫉妒。这个时候，我最为得意，走起路来威风凛凛的，好不痛快。那年，太阳火辣辣的，好像马上就要把大地给烤熟了似得。“奶奶，奶奶，我要吃冰激淋，”我撒娇的说“太阳那个好大的，我马上就要着火了！我要吃冰激凌把它给压下去！”奶奶死活都不肯给我买，我灵机一动，只好使出的的独门绝技——哭。我顿时哇哇大哭起来，晶莹的金豆豆从我的眼睛里跑出来，奶奶看着就揪心，便答应了。我开心的笑了，急忙拉着奶奶的手跑着去买冰激凌了。

进入三完小8岁的我，已经会帮妈妈做家务了。记得有一次，我起的很早，于是便穿着睡衣轻手轻脚走出房间，发现妈妈还没有起来，于是便想：妈妈还没有起床，我能帮妈妈做什么事吗？我眼珠子到处乱转。突然，我发现了妈妈的皮鞋，心想：哈哈，这下我可有事做了！我拿着妈妈的皮鞋跑到洗手间，认认真真的用刷子刷起妈妈的皮鞋来，不到半个小时我就刷完了。皮鞋怎么还是那么没有亮呢？肯定是我还没有刷干净，再刷刷。可是我刷了老半天就是刷不干净，这下我可困惑了，怎么回事呢？这时，妈妈起来了。我马上跑到妈妈身旁说：“老妈啊！为什么这双皮鞋刷不干净啊！肯定是你买了冒牌货！”妈妈哈哈大笑起来：“你这个傻丫头，皮鞋是不能刷的，是用皮油擦的，你个傻丫头！帮忙总是帮倒忙。”“啊！”我惊讶起来，不过还是傻傻的笑了笑。

现在，屈原学校已经建成，我来到了这所美丽的学校，开始了我新的生活，交上了新的朋友。我慢慢的变成熟，再也不会顽皮任性，再也不会埋怨作业多，再也不会让爸妈老师操心。现在，我还喜欢写作文，喜欢在网上发表作文，到现在，已经发表了六十多篇作文了哩！这时，我心中有一个目标，那就是：长大后当一名作家。

在我“传奇”经历中，还有许许多多的新鲜事，而我就是里面的“主人公”。我想要是世界上有后悔药就好了，我一定要多买几包，因为我有好多好多的令我后悔的事情呢！

我的自传小学生范文怎么写篇十

我叫季梦晨，是一个活泼可爱的小女孩，在丹东市实验小学读六年级。1998年的大年初一，在噼里啪啦的鞭炮声中一个爱凑热闹的小女孩诞生了，那就是我—季梦晨。之所以给我取名叫季梦晨，那是因为我是在凌晨出生的，爸爸妈妈希望我能一生好梦到清晨。

听爸爸说，我刚出生时是个乖宝宝，不哭也不闹，除了吃就是睡，睡了吃，吃了睡，偶尔还会在屋里爬一爬。可是一领着出去玩就不一样了，能从早一直玩到晚，就算和我毫不相关的事也要去看。我想这可能是我出生在大年初一的缘故爱凑热闹吧！

由于爷爷奶奶的疼爱和担心，我一直到四岁才开始上幼儿园（那还是在妈妈的强烈要求下奶奶才勉强同意的）记得那是我第一天上幼儿园。早晨，妈妈把我打扮得漂漂亮亮的领我到车站。当时，我并不知道妈妈要做什么，还连蹦带跳的跟妈妈边走边聊，开心得不得了。班车来了，妈妈把我送上了车。一下子我明白了，我要离开妈妈。于是死死拽住车门，号啕大哭起来。可任我怎样哭闹，妈妈还是一狠心把我推上了车，头也不回的就走了。（据说当时妈妈也哭了，但是为了让我死心她只好那样做）我明白了，哭是没有用的。再哭再闹也带上幼儿园。此后，我再也没有为上幼儿园哭闹过，相反很快适应并爱上了幼儿园的生活。

时光飞逝，转眼间我成为了一名小学生，小学六年中发生了太多太多有意义而又难忘的事情。戴上红领巾、参加朗读比赛、跟同学一起郊游……不过我最难忘的却是竞选大队委员。记得正式选举那天，我精心准备了演讲稿，啦啦队也在为我加油助威。台上的我也常紧张，但是听见台下啦啦队那震耳欲聋的加油声我又鼓起了勇气。我顺利的通过了竞选，成为了一名光荣的大队委员。至今回想起来我仍激动不已，那是对我入学几年来的学习、工作的肯定。正是因为我有了那次经历，使如今的我变得更加成熟和自信了。

如今，我已经成为了一名优秀的少先队员，担任班级的中队长。在办理我是同学们的榜样、老师的助手。在家中，我孝敬父母、尊敬长辈，是爸爸妈妈的乖女儿。我的成长是跟父母和老师的辛勤培育分不开的。父母教我做人，老师教我知识。未来的路还很长，在我身上还会发生许多有趣有意义的事情。我期待着这些美好的事情能够伴我终生。

我的自传小学生范文怎么写篇十一

照片上有一个女孩——。

椭圆的脸蛋，弯弯月牙般的眼睛，一看就知道她正笑得欢呢!我望着照片怔怔出神，小时候的往事历历在目。

从三岁开始，爸爸妈妈就给我买了许多故事书，每当夜幕降临的时候，就给我讲几个故事。

五岁时，爸爸妈妈就简单地教我拼音。曾经，我还在外公外婆面前背过《小猫钓鱼》这篇文章呢!长大了一些，妈妈又教我查字典。这样，就算没有拼音的书，我也能看啦!

六岁了，我马上就能成为一名合格的小学生了，但同时也在这一年，发生了一场惊天动地的灾难——5.12大地震。爸爸把我送到了舅舅舅妈居住的新都。在他们的带动下，我为汶川人民捐出了压岁钱。

爸爸说，我是一个有爱心的女孩。

长大了……长大了……，长大了我得学会保护自己。那一年，我七岁。

妈妈把我送去学游泳，看着波光粼粼的水面，我心里有些害怕。

在教练的带领下，我来到了游泳池边。脚刚一挨到水，就连忙缩了回来。哇，好凉!教练在一旁催促着：“快下水!”我只好硬着头皮下了水。一瞬间，凉意侵袭了我的全身。不一会儿，我的嘴唇就变得紫黑紫黑的了，一不小心，还呛了一口水。但我没有退缩。终于，在我的努力下，学会了游泳。

妈妈说，我是个坚强的女孩。

11岁那年，我迎来了小学阶段最后一次六.一联欢会。在那段时间里，我们每天下午都要练习;礼拜六，礼拜天中总要抽出一天来训练。功夫不负有心人，在这次联欢会上，我们的表演取得_成功!

我，是一个坚强的女孩，一个粗心的女孩，一个数学……嗯，不太好的女孩。不过，我一定会争取做一个十全十美的女孩!

我的自传小学生范文怎么写篇十二

听妈妈说，我小时候好胖好胖(现在也是，但是才72斤而已)，很聪明，有很淘气。

在儿时的记忆里，我的性格非常古怪。见车就坐，然后就咯咯乐。记得有一次，爸爸给我买来一辆很好的遥控吉普车，我爸爸一边遥控车，我一边追这车满屋跑，摔倒了，站起来，接着跑……追到就坐，然后嘎嘎乐。没有半天，车就被我坐坏了。

现在，我已经踏入小学大门六年了，一眨眼好友一学期就毕业了，真有点舍不得，认为我在这个班级取得了班长、排长、体育委员、微机课代表、数学课代表、语文课代表、英语课代表、科学课代表。想起我的学习成果，不得不沾沾自喜一阵子。

我喜欢武术，还在沈阳市举办武术比赛金奖、20沈阳市武术比赛银牌。还喜欢美术，在湖北省举办的“双龙杯”大赛二等奖。

我相信，我会在这个世界尽显我光彩!

我的自传小学生范文怎么写篇十三

我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。

听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师跟妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！

幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。

进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。

我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志跟勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献！

我的自传小学生范文怎么写篇十四

又是崭新的一天，我走在上学的路上，呼吸着新鲜的空气，只有这样我才能暂时忘记烦恼。我走进学校，耳边传来一些低低的嘲笑声，“哝，你看，这就是那个初二（4）班的李青娅，长得可这寒颤。”“你看，这就是那个肥猪李青娅。”我紧握拳头，走到了班里，班里的人都看向了我，不过并没有厌恶的目光，也没有恶心的辱骂声。我走到了座位上，那是最后一排的最后一个座位，不过我挺喜欢坐后面的，那样就没人注意到我了。

第二节课下课，又到了我最讨厌的跑操，每次跑操1000米的时候都是噩梦，我开始跑，不知道为什么头有点晕，我和老师说，老师不相信他认为我实在逃避跑操，我只好硬着头皮继续跑。突然，我一个重心不稳摔倒在地上，我们班的同学都停了下来，将我扶起来关心我，问我有没有事。我那一刻突然泪奔……谢谢你们，我亲爱的同学们，人生短短几十载，你们都是我生命中的贵人，我会越来越好，让你们可以不用每次和别人吵的面红耳赤的挽救我的名声，让我能好受一点本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合。

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我的自传小学生范文怎么写篇十五

那个女孩身材一般般，体型一般般，体型一般般，眼睛小了点，头发短了点，而从外表，却看也看不出是个人人口中的“女孩子”。她，留着一头干净的短发，外表穿着随兴，不像有些女孩子打扮花俏，而那个人，就是——我。

我，出生在一个温馨美满的家庭，小时候的我，常常期待着“家”可以由一楼转变为二楼，这样才比较有“家”的感觉。但，长大后才发现，只有一楼也不错，不用跑上、跑下，也不会因为心神不宁，走一走楼梯可能就跌个四脚朝天。因此，我也满满习惯了一楼的生活。我的爸爸，是个农场负责人，每天总是忙到很晚才回家，一接到订单，就会听到机器“轰隆隆”的声音，此时便要放下手边的工作，去帮忙分担工作内容;我的妈妈，是个小学老师，热爱国文及小孩子她，常常教导我们读国文的妙招，也时常提醒我们做人处事的道理，因此教养规矩十分严格。最后就是我的姐姐与哥哥，姊姊目前就读高中一年级，有时候功课不会的地方，她都很乐意教我。而哥哥就不一样了!他喜欢阅读，课外知识非常丰富，只差不喜欢英文而已。我在家排行老么，享有得天独厚的物资，我真是幸福的孩子。

我的专长——跆拳道，曾经有想放弃过，但是想着一切的辛苦都白费了;还有学长、学姊的支持与鼓励，最后，还是坚持到现在。虽然练跆拳第一个目标就是打出好成绩;但是还有更重要的“团结、合作、服从、忍耐”，也因为练跆拳，让我学习到“坚持到底、尊师重道、耐力、意志力”的精神。我的兴趣，喜欢烹煮食物，喜欢自己做早餐，做披萨，喜欢动手料理的'感觉。也喜欢上网查询有关制作影片，使用应用程序的做法，更喜欢手指在键盘上敲敲打打的感觉。所谓的多元发展，是在我身上最好的证明。

升上初中，课业压力变重，还要有时间练跆拳，有时，会想着到国三还要练吗?可是比赛对十二年国教的我们非常重要。哀!真烦恼，只期许自己能允文允武，有充实的时间读书及练跆拳。如此一来，便在好过了!

我的自传小学生范文怎么写篇十六

本人，女，芳龄10，身家清白，无不良嗜好，长相还不到丑的级别，惭愧，惭愧呀!活了，回首看看是怎么捱过来的吧!

把时间拨回十年前。听妈妈说：那时可爱的我好奇又贪吃，凡是伸手能捉来的.东西都往嘴里塞，尝尝是什么味道。有一次，因为吃了一把不知名的植物，弄得上吐下泻，一家大小急慌了，“这丫头吃了什么呀?”“早上又拿地上的东西吃吧?哎呀!这坏丫头，真折腾人!”奶奶大声呵斥道，去掩盖不了眼底的关心。担忧和柔情，我毕竟是个三岁的娃娃，后怕的向奶奶道歉：“奶奶，我下一次不敢了。”“哪次不是这样说的，最后一次了啊!”你这句话也说了好多次呀!我小声的嘀咕着。懵懂无知却又天真可爱的三岁。

把时间拨回七年前，我上学前班，是一个小小的守财奴，在我生日的时候爸爸妈妈送了一个金猪给我，用来存硬币，我一眼就喜欢上了这只胖胖的金色小猪，一有硬币，爸妈就投进去，小猪越来越重了，每天我都抱着它睡，爸爸半开玩笑道：“有小猪就不要爸妈了吗?我等他长大了就卖了它好吗?”我连忙把小猪拥在怀里，“不好。我要养小猪一辈子!”爸妈有些哭笑不得。慢慢长大却又稚气未脱的六岁。

把时间拨回三年前。已经读高年级了，我们稚嫩的肩上背负着不算繁重的课业，却只也让我们分身乏术，连节假日都不能出去出去放松一下身心，在自己的小窝里看书。做习题。而晚上，是一天最快乐的时候，待父母睡去，拉开窗帘望着星空一颗一颗的数(以至于父母说我是夜猫)，在忙碌中保持一份舒适请先与惬意。淡淡清愁却又不失快乐的十岁。

我的自传小学生范文怎么写篇十七

干河小学六（3）班刘思彤。

4月27日，在仙桃市第一人民医院，随着一阵响亮的啼哭声，我诞生在这个世界上了。在全家人的关爱下，我快乐地成长着。

慢慢地，我学会了走路，也开始不停地“咿咿呀呀”地说外语。一次，我看见大人们吃饭时拿着两根木棍子夹来夹去，那是什么呀？不满两岁的我对整个世界都充满了好奇，便摇摇摆摆的走向爸爸，嘴里还“咿咿呀呀”说个不停。爸爸笑嘻嘻的松了手。我学着他们的样子在地上捣来捣去，惹得他们哈哈大笑。而当时的我不知怎么回事，也跟着傻笑。

时间老人把我的幼儿时期拿走了，同时又送给了我当儿童的乐趣。我到了上学的年龄。妈妈把我送到了学校，我居然不哭也不闹，还很严肃的告诉妈妈：“妈妈你走吧！我上学了，就是长大了。”乐得妈妈合不拢嘴了。之后，我就和小朋友们打成了一片，适应能力强这个优点，原来在小学就体现出来啦！

现在的我呀，已是干河小学六年级的一名学生了。担任了数学组长、语文组长、英语组长，并且和同学们相处得非常融洽。我一定要好好学习，一步步踏踏实实走下去，我相信未来的世界一定会更加的精彩、更加美好的。

对了，说到这里，我都忘记了一件事情，那就是介绍介绍我自己呀！

在我的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗黑宝石一样，在眼睛下面还有一个小鼻子和一个樱桃小嘴巴，它们都像被我长长头发的怀抱里包y着。现在你们应该知道我是谁了吧！

这就是我，一个活泼开朗的女孩，你愿意和我做朋友吗？

邵亚楠。

01圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，一对长长的眼睫毛，高高的鼻子，一张大大的“吃货嘴”――这就是我，一个淘气包。

小天才vs母上大人。

熊孩子or开心果。

03在老师眼里我是“熊孩子”,在同学眼里我是“开心果”.有一次，老师领我上台修改我的作文，我趁老师转过头去，跳起了舞，一会儿转转脖子，一会儿撅起屁股，一会儿扭扭腰……同学们见状，哈哈大笑！老师听见笑声后，转过头来，教室里立刻鸦雀无声，我也立刻站着不动了。老师去上厕所，我立刻扭起了秧歌――动动脖子、扭扭腰、吐吐舌头、甩甩手……同学们见后，又哈哈大笑起来。老师听见大笑后，立刻回转身来生气地说：“你个熊孩子，快给我回去！”之后，我成了同学们公认的“开心果”,同学们一见到我，都笑着说：“你上一次表演可真精彩啊！”

班长pk母老虎。

04我当上了班长，听班主任的命令，由我来记不遵守课堂纪律的黑名单。()我最提心吊胆的就是记黑名单，因为：只要记别人名字，下课，必定被“打”得很惨。有一次，我记了我们班母老虎吴大小姐的名字，一下课，嗨，又要被打了。果不其然，她一来就大吼道：“你！敢记我名字，你不想活了！”于是上来一阵“拳打脚踢”,竟把我逼进了男厕所。05这就是我，一个趣事多多的人。

小高老师：

小作者抓住自己淘气包这个特点，截选出与父母、与老师、与同学相处的三个片段，给我们活灵活现地呈现出一个小淘气包形象。中心突出，语言诙谐幽默，具有很强的语言表达能力，而且三个小标题别具匠心，堪称佳作。

美中不足的是，文章开头和结尾过于平淡，没有起到“凤头”和“豹尾”的惊艳感，尤其是结尾，太过草率和仓促。因此还需多多阅读，多多练习。

曾竞仪。

一张圆圆的脸，笑起来眼睛眯成一条缝，这个和善、豁达的小姑娘就是我。说起我的兴趣爱好嘛，那可是多了去了，如：看书、弹钢琴、画画等。你别看我现在的爱好很多，其实它们都是我慢慢培养起来的，尤其是读书，那可是经过一番周折才爱上它的呢！

记得我五岁左右时，妈妈总是给我买很多书：《十万个为什么》《百科知识》《格林童话》等。而我却对这些书一点不感冒，碰都不碰，看也不看一眼。妈妈就一手搂着我，一手捧着书，语重心长地引导我：“竞竞，你看这些书，里面全是有趣的童话故事，多有意思呀，你一定会喜欢的。来，快来看看。”我斜眼瞥了一眼上面画着穿百褶裙的公主的封面，撒娇地对充满希望的妈妈说：“妈妈，书没意思，我不想看，您还是让我玩儿玩具吧！”不管妈妈想尽什么办法，也不能让我对书有任何好感。现在想想，真不知道小时候为何会如此拒绝那些花花绿绿有趣的书物。每一次的拒绝，我总能听见妈妈失望的叹气，可懵懂年幼的我并不懂妈妈的心思。而就在我七岁那年，一件事彻底改变了我对书的态度。

那是二年级的一次语文课上，老师让同学们讲一讲对“沈阳故宫”的了解。当时只有几个同学举手，先前发言的同学只言片语地介绍了一些便坐下了，老师失望地看着我们，当她不抱希望地叫到最后一名xxx同学时，xxx便滔滔不绝地说起了关于“沈阳故宫”的很多奇闻轶事，我被她娓娓道来的新奇内容深深吸引着，老师以及同学们也都惊呆了，大家都向她投去了佩服的目光。老师边点头边微笑地问：“你是怎么知道这些的？”“我平时爱看书，看多了就记下了。”她自信满满地说。看着无所不知的她，一无所知的.我羞愧地红着脸低下了头。就在那一刻，我下定决心：一定要多读书，多学些知识，也知道那么多事，让同学们对我刮目相看！从那天开始，我没事就捧着书看，上至天文，下达历史，什么书我都看。我的转变让妈妈感到格外惊讶和欣喜：“这太阳怎么打西边出来了？！”我笑而不答，依旧像个小书虫一样整天看书。

到了十一岁那年，我看的书已多得数不过来了，选择书的类型和范围也更广泛了，我要做到“好读书，读好书”.其实书只是读还不够，因为我常听老师说：不动笔墨不读书。读书还要学会摘录，写心得。起初我并不知道具体该怎样动笔墨，直到有一次在读书交流会上，我和同学xxx交换书本时，发现她的书上画了许多荧光笔、红笔的印记，便问她其中的原因。她告诉我：画线的是她积累的好词好句，写作时用得上。从那以后，每当我读书时手就不离开笔。勾勾画画还摘抄了许许多多的美文佳句，并写出了自己的心得，每当翻阅它们时我都深深地陶醉其中。

随着书读得多了，我的作文也由原来的大白话变成生动、有情趣、有色彩的美文了。在我看来，只有读书才能让一个人更有内涵、更明智、更优秀。我已经离不开我最爱的书了。这就是我，一个爱读书的小姑娘。

教师评语：

小作者的自传语句流畅、层次清晰，不仅生动介绍了是如何培养“读书”这一兴趣爱好的，还在文中的字里行间刻画了一个有自尊心、要强、好学、勤奋的小姑娘形象。人物的肖像、心理、语言等描写细腻充满个性，使读者有鲜活的画面感，能引起情感的共鸣。就让我们像小读者一样：试着把阅读与写作融合在一起，博采众长，以读促写，以写带读，读写双赢，妙笔生花吧。

六年九班曾竞仪。

指导教师：高健。