总结是不断向前发展的动力和方向。在总结中要突出重点,展示自己的发现和收获。掌握以下技巧,让你的写作更加出色。
元旦活动双人主持稿范文汇总篇一
a:尊敬的各位领导!
b:亲爱的教师,同学们。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的钟声,新的一年。
b:新的祝福,新的期待。
a:20××年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b:20××年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。
a:展望未来,我们职责在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。
b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
b:我们的祝福,飘在长风里,如歌如梦——。
a:×市农业学校20××年元旦晚会此刻。
合:正式开始。
串词。
b:那么,接下来有请由×23班6位同学为我们带来她们精力准备的团体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。
a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心境,一样的欢喜,下头,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请×××班《我明白》准备。
b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要明白,请张×、李×为我们演唱《我明白》,请×××班《老男孩》准备。
a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自我的梦想,下头有请杨×同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请××高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧今日我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。
a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的活力,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。
b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢下头请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》,请0931班爵士舞准备。
a:生命的魅力在那里挥洒,青春的风采在那里绽放,请10××班《白月光》准备。
b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下头,请欣赏熊广宝的《白月光》,请×××班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞,下头再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。
a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢×同学演唱《会呼吸的痛》,请09×班《月光下的凤尾竹》准备。
b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一齐去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张×带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请×××班《你那么爱她》准备。
a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个完美风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙×的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。
3、完美的时光往往是短暂的,在最终一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,此刻请欣赏晚会的最终一个节目,由王x,李×等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b:今日的晚会到此就要和大家说再见了,可是我们的祝福不断,我们的祈祷不断。
a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b:祝福我们的教师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习提高,再创佳迹!
a:教师们。
b:同学们。
a:新的一年让我们携手同行。
合:奔向成功。
a:×市农业学校元旦文艺晚会到此。
合:圆满结束!
元旦活动双人主持稿范文汇总篇二
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20××年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20××年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏××、××等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们××的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏××、××等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的'一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:××等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂,
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想,
甲:新的一年开启新的篇章,
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:××校20××年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
元旦活动双人主持稿范文汇总篇三
乙:亲爱的员工朋友们。
合:大家晚上好!
甲:骏马奔腾辞旧岁。
乙:三阳开泰迎新年。
乙:当霞光与彩翼共舞,当鼓点与足音共鸣,此时的×早已芳华注满。春意浓浓。
甲:在这辞旧迎新的时刻。
合:让我们首先向各位领导道一声:新年好!
甲:下面请董事长致新年贺词。
合:大家欢迎。
甲:刚才董事长的致词很感人,很重要,让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。
甲:回首往事,我们感慨万千。
乙:展望未来。我们心潮澎湃。
甲:回首20xx,辛酸和泪水,成功与希望,都在奋进的足迹里印证。
甲:十年风霜雪雨,十年摸爬滚打,×创造了一个个奇迹,创造了一个个佳话。
乙:十年风雨砥砺,十年沧海桑田,×从无到有,从弱小到强大。
甲:坚定的信念,写就了艰苦创业的华彩。
乙:不屈的向往,铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图。
甲:歌盛世,舞翩跹,颂不尽×儿女的风采。
乙:诗挥毫,书泼墨,绘不尽×的画卷丹青。
甲:让我们记住昨天,让成绩凝聚成无尽的力量。
乙:让我们珍惜今日,用真诚和热情去谱写×新的乐章。
甲:让我们激流勇进,用热血抒写真诚。
乙:让我们策马扬鞭,众志成城去抒写×最美的黎明。
合:×公司20××年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。
结束语:
甲:星亮月圆花未眠。
乙:歌憨舞媚梦最甜。
甲:欢乐的时光总是这样短暂。
乙:相聚的时刻总是那样的留恋。
甲:拘一方酥软的温存,抽出希冀的嫩芽。
乙:捧一杯浓郁的美酒,恭祝美好的心愿。
甲:新年的战鼓已经擂起。
乙:新年的钟声已经敲响。
甲:新的征程孕育新的希望。
乙:新的生命谱写新的篇章。
甲:伸出你的热情,伸出你的双手,让我们拥有共同的梦。
乙:释放你的豪情,张开你的臂膀,让我们为×推波逐浪。
甲:让我们的骄傲充满青春的笑容。
乙:让真情的音符化成对明天的祈祷。
甲:让我们我们用心灵唤醒日出,让×光彩重生。
乙:让和风拂出影像铺成×最美的华章!
合:让我们共同期待,×的明天会更好!
甲:晚会到此结束,
合:祝大家在新的一年里万事顺意,心想事成,马到成功!
合:朋友们再见!
元旦活动双人主持稿范文汇总篇四
乙:新年的.春风将吹在我们的脸上,
甲:新的一年正向我们走来,
乙:新年是新的乐章,
甲:新年是新的起点,
乙:用我们的行动,
甲:用我们的真诚,
乙:用我们的奉献,
甲:用我们的歌声,
乙:迎接充满希望的20×年吧!
合:让我们共欢呼:"happy new year" "happy new year"
甲:欢乐的时光总是这么短暂,
乙:团聚的日子特别让人难忘。
甲:今天,我们欢歌笑语,
乙:明天,我们畅想未来。
甲:最后,衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
乙:各位来宾,各位家长,小朋友们,启明星幼儿园20×年元旦文艺汇演到此结束。
甲:让我们明年再会。
合:再见!!
元旦活动双人主持稿范文汇总篇五
女:尊敬的领导老师们,亲爱的同学朋友们,大家晚上好!
男:“唱响青春旋律”——校园元旦晚会如期和大家见面了。
男、女:朋友们,大家好!大家晚上好!
女:日日岁岁的期待、岁岁年年的精彩。
女:燃烧火热的激情。
男:尽显年轻的活力。
合:用我们自己的方式为美丽的年华喝彩,为改革开放的辉煌讴歌,为伟大的祖国祝福。
一、大合唱。
晚会的唯幕已经拉开,讴歌的乐声即将响起,我们的掌声呢,是不是也应该响起?
请学校合唱队的学生为我们送上晚会的第一支曲《我和我的祖国》。
我们美丽的祖国,永远年轻蓬勃,如那鲜红的太阳,永远东升不落。
二、《东方的涛声》。
歌声里洋溢着我们的赞美,充盈着我们的感激,流露出我们的热爱,满含着我们的期待;我们伟大的祖国不断地创造着奇迹,走过了一段段光辉岁月,当《东方的涛声》在我们的耳边汹涌澎湃时,我想请你静静地聆听!(音乐涛声响起)。
文档为doc格式。
元旦活动双人主持稿范文汇总篇六
元旦相关的主持稿怎么写?大家来探讨一下。转眼间就元旦了,月日寒冬辞旧岁,瑞雪兆丰年。我们走过了不凡的2021年,迎来了充满希望的2022年。你是否在找正准备撰写“庆元旦家长亲子活动主持稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
a:尊敬的各位领导!
b:亲爱的老师,同学们。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的钟声,新的一年。
b:亲的祝福,新的期待。
a:2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b:2021年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。
a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。
b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
b:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——。
a:___学校2021年元旦晚会现在。
合:正式开始。
串词。
b:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。
b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。
a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。
a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。
a:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。
b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。
a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。
a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断。
a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,
学习。
进步,再创佳迹!
a:老师们。
b:同学们。
a:新的一年让我们携手同行。
合:奔向成功。
a:___学校元旦文艺晚会到此。
合:圆满结束!
甲:尊敬的各位。
领导。
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家新年好!
甲:新的钟声。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙:20__年的钟声即将敲响。
甲:回首往事,我们满怀豪情。
乙:展望未来,我们重任在肩。
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。
乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。
合:我们欢聚在一齐。
甲:让我们手牵手。
乙:让我们肩并肩。
甲:让我们跳起来。
乙:让我们唱起来。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未来。
合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。
乙:红红的灯笼挂起来。
甲:红红的春联贴起来。
乙:红红的狮子舞起来。
甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,
乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!
甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!
乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。
甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。
乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。
甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。
甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!
甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!
甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里,温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲:多么优美的意境,多么动人的感情。
乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
甲:愿雨里有你的收获,
乙:愿风中传你的捷报。
甲:阳光中我为你祝福,
乙:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁,
合:亲爱的老师、同学们,
合:再见!
(男):爆竹声声辞旧岁。
(女):凯歌阵阵迎新春。
(合):__小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!
(男):尊贵的各位来宾,
(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,
(合):大家下午好!
(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,
(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。
(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。
(女):今天,因为你的加入而更加精彩!
(男):今天,因为你的参与而无比快乐!
(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!
(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!
(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女):请_班__同学做好准备。
(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。
(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。
(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。
(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。
(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。
(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。
(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,
(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。
(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。
(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
(女):因为,我们始终相信:明天会更好。
(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!
(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
男:尊敬的各位领导、各位老师,
女:敬爱的家长,亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至。
男:在这一刻,我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男:这是我们班级的春天,也是我们每个人的春天。
男:今天,我们欢聚在一起,享受这段美好时光。
女:今天,我们相聚在这里,尽情欢唱,尽情舞蹈,共同庆祝20__年元旦的到来。
女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。
男:愿我们的学校越办越好,桃李满天下!
男:我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我们继续努力,好好学习,天天进步,做的自己!
男:让我们用行动,
女:让我们用真诚,
合:迎接充满希望的20__!
男:20__年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快,阖家欢乐!
女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
合:谢谢大家!
元旦活动双人主持稿范文汇总篇七
林:尊敬的各位领导.
翁:敬爱的各位老师
杨:尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
杨:灿烂辉煌的20××年即将向我们告别,充满希望与挑战的20××年正微笑着向我们走来。
林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯:看吧,美好的20××年正热情地向我们张开臂膀。
杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。
冯:让我们用动听的歌声,
翁:让我们踏着美妙的舞姿,
林:共同书写今晚的乐章。
合:振华后安分校20××年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
杨:下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目串词:
2.拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。
接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》
3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
4.相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言。
9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10.爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》
12.唱一曲童年的歌谣,玩一场童年的游戏,让我们在歌声中,到小河边追逐嬉戏,到池塘里捉泥鳅,尽情回味童年时的那份无忧无虑。
请欣赏五年级吴艳艳,文娇倩的合唱《捉泥鳅》
14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了,掌声有请他们。
15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》
17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀,掌声有请他们吧。
结束语
林:尊敬的各位领导.
翁:敬爱的各位老师
杨:尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
翁:365个日子
冯:365日辛勤耕耘
杨:365个虔诚的祝福
林:一份耕耘,一份收获。
杨:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20××年。
冯:亲爱的同学们快,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。
元旦活动双人主持稿范文汇总篇八
合:大家晚上好!
甲:骏马奔腾辞旧岁。
乙:三阳开泰迎新年。
甲:当辞旧的钟声在大地回荡,当喜庆的焰火在星空绽放。一个崭新的春天已经向我们走来。
乙:当霞光与彩翼共舞,当鼓点与足音共鸣,此时的×早已芳华注满。春意浓浓。
甲:在这辞旧迎新的时刻。
合:让我们首先向各位领导道一声:新年好!
甲:下面请董事长致新年贺词。
合:大家欢迎。
甲:刚才董事长的致词很感人,很重要,让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。
甲:回首往事,我们感慨万千。
乙:展望未来。我们心潮澎湃。
甲:回首20xx,辛酸和泪水,成功与希望,都在奋进的足迹里印证。
甲:十年风霜雪雨,十年摸爬滚打,×创造了一个个奇迹,创造了一个个佳话。
乙:十年风雨砥砺,十年沧海桑田,×从无到有,从弱小到强大。
甲:坚定的信念,写就了艰苦创业的华彩。
乙:不屈的向往,铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图。
甲:歌盛世,舞翩跹,颂不尽×儿女的风采。
乙:诗挥毫,书泼墨,绘不尽×的画卷丹青。
甲:让我们记住昨天,让成绩凝聚成无尽的力量。
乙:让我们珍惜今日,用真诚和热情去谱写×新的乐章。
甲:让我们激流勇进,用热血抒写真诚。
乙:让我们策马扬鞭,众志成城去抒写×最美的`黎明。
合:×公司20××年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。
结束语:
甲:星亮月圆花未眠。
乙:歌憨舞媚梦最甜。
甲:欢乐的时光总是这样短暂。
乙:相聚的时刻总是那样的留恋。
甲:拘一方酥软的温存,抽出希冀的嫩芽。
乙:捧一杯浓郁的美酒,恭祝美好的心愿。
甲:新年的战鼓已经擂起。
乙:新年的钟声已经敲响。
甲:新的征程孕育新的希望。
乙:新的生命谱写新的篇章。
甲:伸出你的热情,伸出你的双手,让我们拥有共同的梦。
乙:释放你的豪情,张开你的臂膀,让我们为×推波逐浪。
甲:让我们的骄傲充满青春的笑容。
乙:让真情的音符化成对明天的祈祷。
甲:让我们我们用心灵唤醒日出,让×光彩重生。
乙:让和风拂出影像铺成×最美的华章!
合:让我们共同期待,×的明天会更好!
甲:晚会到此结束,
合:祝大家在新的一年里万事顺意,心想事成,马到成功!
合:朋友们再见!
元旦活动双人主持稿范文汇总篇九
3
合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。
同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们。
乙︰让我编织你们,用青春的金线。
甲︰让我编织你们,用燃烧的信念。
乙︰编成绚丽的岁月。
甲︰编成遐思的年华。
乙︰过去的日子是充满遐想的日子。
甲︰纷纷的心愿迷离,像春天的雨。
乙︰我们有时间,有力量,有燃烧的信念。
甲︰我们渴望生活,渴望在天上飞。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。
甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!
合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
合:本次庆元旦联欢会,到此结束!
元旦活动双人主持稿范文汇总篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。以下是小编整理的2022六一儿童节主题活动双人主持稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
男:尊敬的各位领导、各位来宾、各位学生家长。
男女:大家上午好!
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
女:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天,今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日,是我们大家的节日,我们要尽情的歌唱。
男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
女:今天是个特殊的日子。
男:今天是个愉快的`日子。
女:今天是属于我们自己的日子。
男:今天是六一国际儿童节。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
男女(合):六一快乐!
男:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各个年级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了很多精彩的节目。
女:现在,就让我们一起尽情地舞蹈,放声歌唱,用活泼的旋律给自己送上最真心的祝福。
男:下面,我宣布__小学20__庆六一文艺汇演现在开始。
女:有一首歌从亚洲唱向世界,从网络唱向现实,可以说它是20__年着实火了一把的神曲。
男:它曾同时位居多个国家和地区单曲排行榜首,有上亿超级粉丝。
女:究竟是一首怎样的歌曲,如此疯狂?下面请六年级的同学带来撩人心弦的舞蹈《江南style》。请一年级的节目做准备。
男:谢谢六年级同学精彩的表演,在这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来我们有请一年级的小朋友带来充满活力的舞蹈《踏浪》。请学前大班的节目做准备。
女:儿童是祖国的花朵,是民族的未来,是社会的小宝贝。下面我们有请学前大班的小宝贝们给我们表演《小宝贝》。请二年级的节目做准备。
男:学前大班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,下面的节目是一首歌曲合唱,这是一首我们耳熟能详的歌曲,是一首时刻唱响在全国人民心中的歌曲,它就是《歌唱祖国》,下面请二年级的同学为我们合唱这首歌。请三年级的节目做准备。
女:同学们,刚才听了这首歌曲,你一定会是心潮澎湃、热血沸腾吧!愿五星红旗永驻我们心中。
一首湖北民歌《龙船调》曾红遍大江南北,它曲调优美,具有浓郁的__地方特色,唱出了湖北水乡的特有景色。下面我们用热烈的掌声欢迎三年级的同学为我们表演舞蹈《龙船调》。请五年级的节目做准备。
男:闲暇之时,大街小巷,房前屋后经常有人边歌边舞,这反映了人们的生活水平和生活质量的提高。这不,五年级的同学今天也要上场舞一把,请欣赏五年级的广场舞《冬天里的白玫瑰》。请学前小班的节目做准备。
女:梦幻般的童年,甜美的歌声,天使般的面孔。任何热情洋溢的词语用来形容小朋友也不为过,下面请学前小班的小天使们为我们表演舞蹈《天使》。请四年级的节目做准备。
男:谢谢小班同学的表演。同学们,张杰这位歌手的名字我想大家不会陌生,由他演唱的歌曲《逆战》大家也一定熟悉,但今天这首歌出自四年级同学之口,应该别有一番韵味,有请四年级的同学上场。另外请学前大班的节目做准备。
女:下面上场的是学前大班的小朋友,他们将为我们带来非常好看的舞蹈《左手右手》。请一年级的节目做准备。
男:刚才大班同学的表演实在精彩。各位同学,我们是农村的孩子,下到小溪打鱼、摸虾、捉泥鳅。我想有些大点的同学可能有这样的经历,那么一年级的同学是怎样捉泥鳅的呢?请一年级的小朋友上台表演舞蹈《捉泥鳅》,有请。另外请学前小班的节目做准备。
女:我们看了一年级的同学的表演,一定印象深刻,他们如花的笑容、稚嫩的舞姿,应该是别有风味,下面我们就再来欣赏一个学前班同学表演的舞蹈《小小牵牛花》。有请学前小班的同学上场。另外请二年级的节目做准备。
男:同学们,远处一群采蘑菇的小姑娘正向我们走来,她们的歌声是那么的甜蜜,姿态是那么的优美,大家都想瞧一下吧。请二年级的同学上场为我们表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家欢迎。请三年级的节目做准备。
男:喜欢武打片的同学,对电视剧《笑傲江湖》一定不会陌生,对里面的主题曲《逍遥》也一定喜欢,下面请三年级的同学为我们表演合唱《逍遥》,大家欢迎。另外请四年级的节目做准备。
男:今天,整个校园歌声漾漾,舞姿翩翩。今天是我们的节日,让我们尽情地舞起来,请欣赏四年级的舞蹈《今夜舞起来》,有请。另外请五年级的节目做准备。
女:电视连续剧《西游记》伴随了我们的整个童年,里面的插曲《敢问路在何方》,曾经风靡全国,相信大家都会哼上几句。下面就请五年级的同学为我们献上电子琴独奏,《敢问路在何方》,大家欢迎。另外请六年级的节目做准备。
男:听过了五年级学生为我们献上的电子琴独奏,大家应该有一点余音绕梁的感觉。下面的节目更精彩,有请六年级的学生为我们献上双人舞《水兵舞》。请五年级的节目做准备。
女:看了六年级学生舞姿娴熟的双人舞,我们不禁从心里发出由衷的赞叹。下面一个节目也是一个舞蹈《爱的奴隶》,有请五年级的学生为我们表演,大家欢迎。
男:今天文艺汇演的压轴戏可大有看头,我们大家知道儿童少年的成长,除学校教育外,还离不开社会、家庭的关心与关爱。在今天这个欢快的日子里,有许多学生家长也亲临现场,值得一提的是,还有部分学生家长为我们精心准备了节目。他们用这一特殊的方式来表达对我们节日的祝福。在此,我代表桃花小学全体师生表示最衷心的感谢。
女:同学们,让我们用最热烈的掌声,有请这部分学生家长闪亮登场。
男:六月是儿童的摇篮,六月是童年的梦想。
女:六月是养育我们的沃土,六月更是照耀我们的太阳。
男:今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
女:__小学庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位领导、各位来宾、各位家长的光临,让我们明年六一再相会!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎来六月的时光。
丙:我们的心像怒放的花朵。
丁:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—。
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:__小学庆"六一"及艺术节文艺汇演现在开始!
1、腰鼓《喜庆六一》今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。
2、舞蹈《开门红》喜庆的锣鼓让人意犹未尽,五年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受,请欣赏。
3、舞蹈《校园街舞》看了同学们的精彩表演,感觉到我们的同学真是多才多艺!我们的老师更是多才多艺,请欣赏__老师带来的校园街舞,掌声欢迎!
4、舞蹈《拔萝卜》瞧,一群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜,请欣赏幼儿园小班带来的舞蹈《拔萝卜》。
6、舞蹈《三字经》可爱的孩子们不仅能歌善舞,还学会了三字经,请欣赏幼儿园中班表演的舞蹈《三字经》。
7、三句半《庆祝六一》欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来段三句半,大家一定乐无穷。请欣赏四年级带来的三句半《庆祝六一》。
10、诗朗诵《情系母校》六年级的大哥哥大姐姐们即将告别母校,他们对母校有着特殊的感情,请欣赏六年级师生带来的诗朗诵《情系母校》。
11、傣族舞蹈民族舞蹈魅力无限,总是让人回味无穷,请欣赏__老师带来的傣族舞蹈。
12、武术《长拳、太极拳》感谢老师的精彩表演,下面请欣赏初级长拳和太极拳表演,领略武术独特的魅力。
13、英语歌舞表演一年级从去年开始开设了攀登英语课程,让我们一起欣赏他们带来的英语歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》看,活泼可爱的孩子们跳起了欢快的舞蹈,请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景剧《搞笑课堂》喜剧学院是同学们喜欢看的电视节目,今天六年级的同学们也成了喜剧学院的学生,请欣赏他们表演的情景剧《搞笑课堂》。
6、舞蹈《健康歌》运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。下面请欣赏一二年级同学表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《爱的华尔兹》让我们唱起青春的旋律,跳起轻快的舞步,请欣赏由老师演唱、学生伴舞的《爱的华尔兹》。
18、舞蹈《加油操》今天是个快乐的日子,我们都在欢快地跳舞,让我们尽情地跳吧。请欣赏三四年级表演的舞蹈《加油操》。
19、英语表演《童年》童年是美好的、难忘的,请欣赏五六年级带来的英语表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》我们都有一双万能的手,都有灵巧的手指,请欣赏幼儿园小班带来的五指歌。
21、歌舞表演《英语歌舞表演》幼儿园小朋友个个多才多艺,瞧,他们学会了英语歌舞,有请幼儿园大班为我们表演。
22、古筝联奏王菲老师不仅能歌善舞,而且精通乐器,请欣赏__老师带来的《古筝联奏》。
23模特表演欢乐的日子里,我们穿上了节日的盛装,请欣赏校队带来的模特表演。
25、最后让我们全体师生共同唱响《放飞梦想》(歌唱要完时)。
结束语:
师:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,展望未来的一切,我们更加珍惜这美好的六月。
甲:拥抱这美好的六月,
乙:明天我们再创六月的辉煌!
丙:放飞我们的梦想吧,
丁:我们坚信——齐:明天一切会更好!
师:在此,祝愿各位身体健康、万事如意!
合:同时,也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童"六一"节快乐!
师:__小学"六一"庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!
全体合:再见!……。
亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们,合:你们好!
a:温暖的阳光,诱人的花香,
b:喜悦的笑脸,激动的胸膛,
a:连小草都在欢乐地歌唱,
b:轻轻地,摒住呼吸,
a:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
a:今天,是个好日子,
b:在我们欢度节日的时刻,
a:在这激动的时刻,
a:我们迎接国际六一儿童节,
b:我们迎接小朋友的每一个进步,
合:我们迎接新的机遇和挑战。
a:首先祝愿小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!
b:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!
a:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。
b:在这欢快和激情相聚的短暂时刻,愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光,我祝愿大家学习进步,节日快乐。
a:童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
b:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱,都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞,心花怒放!
a:六月,我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。
合:新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
b:请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位:二年二班侯佳琪等。
a:请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位:四年二班、二年一班许秋雨等。
a:"六一"是孩子们的狂欢节,愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露,能滋润焦渴,让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位:六年一班、二班张月、宋佳等。
b:古人说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟,我们不仅会吟还会唱,请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位:六年二班张云凤、宁文月。
a:太阳很奇妙,伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动,就像有时候听音乐,能给人欢乐和遐想,有一种植物就会随着阳光的移动而变化,接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花》。
b:鸭妈妈带着一群小鸭子来了,咦?怎么有只小鸭子不一样啊?请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》,掌声欢迎。
老:尊敬的各位家长,各位来宾。
孩:亲爱的小朋友们。
合:大家好!
老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。
老:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
孩:亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。
老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;。
老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。
老:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,
合:现在开始!
首先请园长致节日贺词。
老:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。
孩:感谢您,敬爱的老师感谢您,亲爱的爸爸妈妈感谢您,帮我们迈好人生的第一步。
让我们一起说一声:老师,爸爸妈妈,谢谢您!
老:请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》。
孩::六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。
孩:接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:___在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
孩:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。
老:请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》。
孩:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。
老:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。
孩:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。
老:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《向前冲》。
老:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。
孩:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。
请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》。
孩:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》。
孩:欢乐的时间总是过的很快。
老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
老:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合:谢谢大家!让我们明年再相聚!
师:尊敬的各位领导、各位来宾!
生合:亲爱的老师,同学们!
合:大家好!
鲁:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
朱:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
鲁:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
朱:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
师:六月,是一支歌,一支幸福的歌!
生合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
师:今天,高桥中学的领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来到我们的演出现场!让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
鲁:今天,幼儿园的小朋友们带着节日的祝福也来到了我们的现场。
生合:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
师:首先,有请我们敬爱的莫校长致节日贺词!
结束语:。
师:同学们,新世纪的太阳是你们的,新世纪的鲜花是你们的。
鲁:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
朱:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
生合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
师:让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福―――。
鲁:祝愿我们祖国更富强。
朱:祝愿我们的家乡更美好。
师:祝愿我们高桥中心完小的明天。
合:更辉煌……。
师:感谢同学们的精彩演出,高桥中心完小“七彩童年七彩梦”庆六一文艺演出到此结束。
生合:祝同学们节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利!
(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
(合)大家好。(女)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
(男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!
(男):今天参加我们六一演出的有县直各小学,幼儿园的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,平邑县县委县府、县妇联,团县委、县教委,对我县少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。
(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。。。。。。今天,县直各学校里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)_县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目:
1、喜气洋洋庆六一,演出单位:
2、中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏平邑县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
4、今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、平邑县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。
6世界需要和平,世界需要关爱,世界需要共同的期待,让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是他们成长路上的主题,请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏兴蒙学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板表演平邑镇第四小学。
10、平邑兴蒙学校铃儿叮咚,鼓声震天,他们庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏平邑镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》。
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏平邑南关小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的兴蒙小歌手刘璐演唱的歌曲《青藏高原》。
结束语:平邑县庆六一文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。
女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾。
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香。
男:踏着歌的节拍。
女:我们迎来了六月的时光。
男:我们的心像怒放的花朵。
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--。
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
女:在这欢乐的日子里,
男:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌。
男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。
女:礼毕,请坐。
男:第二项,领导讲话,首先由王校长致开幕词。
女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们"小花朵"的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖,他们是王瑞,孙妍,孙莹,刘厚波,张宇,王倩。
大家欢迎。
男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队,请五中队的代表上台领奖。
男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。
女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。
男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。
女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾。
请新队员们在国旗下宣读入队誓词。
甲:大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。
节目顺序单。
女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。
男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。
女:新世纪的太阳是我们的,。
男:新世纪的鲜花是我们的。
合:让童心乘着春风飞行。
女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:童年的游戏永远难忘。
女:我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!
合:感化屯小学庆"六一"文艺汇演到此结束。
女:最后祝大家:。
合:身体健康!
学习进步!
天天快乐!
元旦活动双人主持稿范文汇总篇十一
乙:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:
合:大家晚上好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:我们的心象怒放的花朵,象欢乐的海洋。
甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光。
甲:六月还有一个小秘密,我们即将迎来建校21周年、新教学建成楼4周年。
乙:在这个双喜临门即将到来之时,让我们用共同的心声和满腔的爱心。
合:唱响激越的旋律、畅想美好的未来。
甲:今天,我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠100吨煤块的得天公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。
乙:我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校_周年文艺演出活动正式开始!
元旦活动双人主持稿范文汇总篇十二
2
乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,。
乙:生活舒心,。
甲:健康宽心,。
甲:工作有信心,。
合:天天都开心!!
甲:置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;。
乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;。
乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。
乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,
乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲:20--年即将过去,
乙:20--年即将来临。
甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于20--年的篇章-------光荣与梦想!
乙:唱给自己,
甲:唱给明天,
合:唱给太阳!
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