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2023年自信的力量九年级简短(实用19篇)

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2023年自信的力量九年级简短(实用19篇)
2023-11-19 00:25:14    小编:ZTFB

如何合理规划时间,提高工作效率是我们需要思考的问题。要写一篇好的总结,需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。接下来是一些写作技巧的案例和解析,希望能给你带来灵感。

自信的力量九年级简短篇一

上一年级了,我们学校马上迎来了校运动会,学校为一年级组织了拔河比赛。

比赛前,我与同学们都擦着自己的手掌,把袖子挽起来,蓄势待发。

比赛开始了,我们班对战的是四班,老师和我们说过,四班很厉害的,就算输了也没有关系。可是我和同学们不想输,就用了自己最大的力气去拼劲全力。就差一点点了,我们就要赢了。我们集体一用力,全班人都摔在了地上。我们班赢了!耶!

这次比赛,使我知道了团结力量大!

自信的力量九年级简短篇二

本学期任教九(6)、九(9)班的科学教学任务,这两个班的学生基础普遍还可以,所以在备课和作业等方面有很大的挑战性。不过,两个班级都有存在一些学生行为习惯较差,自控能力较弱,有些学生好动多嘴,影响课堂效率;在作业的完成上折扣较大,订正也不到位。深入调查得知这些学生家庭往往也存在较大的问题,如离异单亲或父母不在身边等。学生基础较差,学习习惯不好,到初三了,对学习更加没有信心。因此如何培养他们的学习兴趣、树立他们的自信心是教学工作的重点。本着新课标的要求,这学期我将着力培养学生自主学习能力、探究能力和创新能力。

二、教材分析。

“科学”是一门新设置的综合课程,它的内容大部分是不熟悉的,熟悉的仅仅是一部分内容,而且呈现的方式也有很大变化。因此,很有必要对教科书整体结构体系有全面的了解,这样才能处理好教学内容的深度和广度,使教学内容有所衔接。这个学期的《科学》教学十分重视探究和主动学习,给学生以更多的机会实践、探究和思考,教科书中每章都安排了探究内容,还有一些研究性学习课题,以提高学生进行科学探究的能力。

三、教学目标分析。

《科学》课程以学生提高自己的科学素养为总目标:

1、热爱自然,对自然界保持较强的好奇心,养成与自然界和睦相处的生活态度。

2、崇尚科学、相信真理,形成用科学知识为祖国和人民服务的意识。

3、能在统一的科学概念的基础上,理解生命科学、物质科学、地球与空间科学三大领域内的基本科学事实、概念、原理和规律,并掌握相应的基本技能。

4、能用所学到的科学知识与技能解释重大自然现象,解决生活、生产中有关的问题和个人决策问题,以及反对迷信和抵制伪科学。

教学理念――全面提高每个学生的科学素养。

科学素养包括科学知识、科学思想、科学方法以及科学精神四个方面。

四、教学建议措施。

本学期是初中学习的关键时期,九年级新课将在3月下旬结束,其余时间将转入中考复习,复习将占据本学期的大部分时间。复习是帮助学生对所学知识进行归纳、整理、记忆、加深理解。复习是一个再学习的过程,不但要巩固过去所学的知识,而且要通过复习让学生加深、扩展知识,并进一步掌握学习知识的方法。在提高熟练程度基础上能灵活运用所学知识来分析、解决新的问题。有效的复习方法不应是简单、机械地重复所学知识,也决非把原来的教学活动再重现一次。如何提高复习课的质量?我作了一些探索。

(一)熟悉课标,完善复习的指导思想。

1.不超标,注意紧扣课本。(教学论文)回到课本,并非简单地重复和循环,而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论,加强综合度,以求深化和提高。

2.全面复习。复习目的不全是为升学,更重要是为今后学习和工作奠基。由于考查面广,若基础不扎实,不灵活,是难以准确完成。因此必须系统复习,不能遗漏。

3.狠抓双基。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授,反复运用,以加深理解。

4.提高能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。

5.分类指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生,指导阅读、放手钻研、总结提高的'方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度,在训练中提高能力,对学习有困难的学生建立知识档案,实行逐个辅导,查漏补缺。

(二)复习的具体做法。

1.循序渐进。学习是一个由低到高,由浅到深,由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是:内容广泛,且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来,以线网或图表形式把它们联系起来,从中找出规律性的东西。按照知识的有机组合,以课本为依据,按课标进行全面、扼要、系统的复习,并充分利用直观教具,以比较法、提纲法、列表法、归纳法、竞赛法等形式进行。

2.讲练结合,专题讲解,加强训练。全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度,有一定代表性的内容更要加强,提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。

3.采取灵活多样的复习形式。复习切忌搞填鸭式、注入式的教学和题海战术。在教学中我常用:启发式讲授、自学式的阅读和钻研,有题组式训练、小组讨论、让学生对实验装置进行改装,对结论进行论证等复习形式。激发学生学习兴趣,提高学习积极性。

4.进行题型分析,掌握解题规律。不论什么题型都有各自的规律,掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。我们反对题海战术,但多种题型的训练却是必要的。教师必须在阅读多种资料的基础上,整理出适量题目给学生练,切不要照抄照搬。教师进行题型分析,既使学生掌握解各类题方法,又能对各种知识再重新复习一次,这种做法很受学生欢迎。

(三)加强信息反馈,及时调整教学计划。

在总复习中要重视信息反馈,正如控制论创始人维纳所说:有效行为必须由某种反馈过程来提供信息,看它是否达到预定目标,最简单的反馈是检验任务的成功或失败。我们通常说:实践是检验真理的唯一标准。所谓检验就是要通过反馈信息来了解实际与预期目的是否符合。让教学的信息反馈体现在教学的全过程中。

1.发动学生提供反馈信息,向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性,要求学生装在今后教学活动中密切配合。

在复习的过程中,可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了备学生这一环节的连续性。也激发学生提供教学反馈信息的积极性,愿意与教师合作。

2.课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。教师对一个知识点的复习,学生反应会有所不同,如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展……多少可以反映他们对教学内容的理解程度。教师可以从中了解输入学生头脑中和知识是否被学生接受贮存?哪些仍含糊不清?从而调整复习的程序,达到教与学的和谐。

3.课后听取学生的反馈信息。教师讲授知识的过程中,必然受到各到各种干扰。每个学生接受程度不同,常会造成种种的差异。教师课后及收集真实和准确的信息,对下一节课的复习有较强的针对性,避免闭门造车,易被学生所接受。

4.通过形成性测验,检查复习效果。在复习过程中,多次的测试是以化学知识系统为线索,将学生学习的各个阶段的结果跟教学目标相对照,借以考察所达到的程度与差距,及时发现和纠正教学工作中的缺陷,帮助学生克服学习上的困难,并找出原因,从而获得反馈信息和对学生作出评价又称形成性测验。

我除了在每单元教学中,注意来自学生方面各式各样的反馈,坚持做到按时、按量、按评分标准、科学分析试卷、评讲试卷。并注意与不同层次学校的测验成绩对比。要求学生对测验情况进行知识点、知识面、掌握情况及学习上的主、客观因素进行书面分析,寻找原因。教师做好统计工作,找出教学上的弱点,进一步改进教学的方法,及时调整复习计划。这样才能使实际掌握情况与预期定下的目标更加吻合,做到有质、有量地提高学习成绩。

(四)做好备考工作,提高应变能力。

1.加强审题训练。不在审题上下功夫,就难以做到既快又准。我们提出:审题要慢,解题适当加快。通过审题训练,提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题,须得依次作答,才可取得较好成绩。审题是解好题的前奏,磨刀不误砍柴工。

2.提高表达能力。不少学生会算知思路,就是说不清,逻辑混乱;书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习,必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到:字迹清晰,书写整齐,语言简炼、准确、严密;计算准确,文字、符号、表达符合课本规范,养成严谨治学的好学风。

3.发掘学生的非智力因素。学生的信心、毅力、意志、情绪、学习方法、记忆方法等对学习有很大映响。因此在传授知识和教会方法的同时,要加强思想工作,全面关心学生成长,帮助学生端正态度,改进方法,克服畏难情绪,激励学习热情,使其聪明才智充分发挥。

4.注意心理训练。在激烈竞争的条件下,在炎热的环境中,要连续进行三天超负荷的严格考试,毅力不坚,缺乏斗志,则难以坚持。因此,考前要减压,减轻思想压力和心理负担,使学生放下思想包袱,轻装上阵,考出水平。

最后阶段是自我复习,自我完善阶段。由学生阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导,查漏补缺,提高后进生。

五、教学进度表。

周次。

日期

教学内容。

课时。

备注。

1

2.6~2.12。

报到、注册、始业教育。

3

2月7日(周二)正式上课。

2

2.13~2.19。

复习导引第1章~第2章。

5

3

2.20~2.26。

复习导引第3章~第5章。

5

4

2.27~3.4。

复习导引第6章1~4节。

5

5

3.5~3.11。

复习导引第6章5~6节、第7章。

5

6

3.12~3.18。

复习导引第8章1~3节。

5

7

3.19~3.25。

复习导引第8章4~5节。

5

8

3.26~4.1。

复习导引第9章。

5

9

4.2~4.8。

复习导引第10章~第11章。

5

清明节。

10。

4.9~4.15。

期中考试。

5

11。

4.16~4.22。

中考模拟练习。

5

12。

4.23~4.29。

第二轮专题复习。

5

13。

4.30~5.6。

第二轮专题复习。

5

劳动节。

14。

5.7~5.13。

第二轮专题复习。

5

15。

5.14~5.20。

第二轮专题复习。

5

16。

5.21~5.27。

第二轮专题复习。

5

17。

5.28~6.3。

中考模拟练习。

5

18。

6.4~6.10。

中考模拟练习。

5

19。

6.11~6.17。

初中毕业生学业考试。

20。

6.18~6.24。

端午节。

21。

6.25~7.1。

期末考试、学期结束工作。

自信的力量九年级简短篇三

在如今的社会,“团结”或许变成了一些老板对他们员工的“洗脑”,或是幼儿园的老师告诉小孩子们面对问题不能争吵,要团结一致一起想办法解决。

有一个晚上,我一如既往的看电视直到深夜,我不经意间挠了挠头发,我又在不经意间发现,我的指甲缝变得特别黑,我发现指甲缝里黑黑的东西就是我头上的头皮屑。我想想才刚洗了一两天的头发,应该不至于那么脏。我又仔细的想了想,才想起我那天白天出去了。

我一惊,外面现在的灰尘也太多了吧,我不过出去了一会儿,头发就这么脏!看来外面最近有雾霾。但是,我又一想,空气中就有细菌,我就是待在家也会有很多微不足道的细菌飘落在的的身上。

最后我得出了一个结论,细菌都是微小到人类的肉眼看不见的,但是我发现的那些黑黑的东西大概就是几千万甚至几十万亿的细菌集结而成的。也就是因为团结,所以让它们变得强大,变得能让人类的肉眼看得见,这就是团结的力量。

人与细菌大小比例,相当于是一个人与世界,一滴水和一片辽阔无际的大海,是根木棍和一片森林,人与宇宙相比,人是多么的微不足道,一滴水,无法拯救干旱,但是成千上万的一滴水汇聚而成的湖泊就可以干旱,也许一个人无法改变世界,但是我相信72亿多的一个人如果团结可以改变世界。

细菌都能团结,发挥团结的力量,何况是我们比细菌大几千万亿的人类呢?

像乌拉圭,巴拉圭甚至更穷,更小的南美洲的国家和非洲国家都能上世界杯,而中国这样一个泱泱大国却至今都为上过世界杯,这是为什么?因为他们的队员比我们的好吗?因为他们的队员比我的队员有能力吗?确实有能力,但是这种能力是从何而来的,这能力不是与生俱来的,是他们平时勤学苦练出来的。难道中国的队员就不勤奋吗?不,这都不是,足球比赛是比较哪个国家的球员之间更有默契,更团结。而中国球队的队员正缺少的就是团结与默契这两样比不可缺失的东西。所以,我相信等中国足球队队员真正有了这两样东西的时候球赛就一定能赢了。

这足以说明,团结的力量是多么的强大,同时我也相信如果我们都坚定原则,做最真实的自己,不因为世界改变了,我们也随之变化,我相信那么将是我们改变世界,让世界回归最真实的样子。

我们也许不能改变世界,那就让我们做那个最真实的自己,不要被世界所改变。我们也许不能改变世界,但是我们能改变周围的的人,让他们和我们一样做最真实的自己,不要被世界所改变。我相信终有一天,所有人都做最真实的自己。

自信的力量九年级简短篇四

春天的嫩草,饮着甘露,茁壮成长,它用这首美妙之歌来感恩滋润它的细雨;秋天的落叶,伴着微风,飘然而下,它用这曲生命之舞来感恩养育它的大地;天上的白云,衬着蓝天,悠悠飘荡,它用这身无暇之颜来感恩守候它的天空。

从我们降临到世上开始,父母就把所有的爱都倾注在我们身上,无怨无悔地为我们付出。

多少个不眠之夜,是父母陪伴在我们身边,给我们呵护,哄我们入睡;多少个寒冬酷暑,是父母守在床边悉心照顾生病的我们。可偏偏又有多少的人忘记了这一切,弃他们于不顾?许多人总以为等以后自己荣华富贵了再来孝敬他们,可在现实中,就像我们无法预料太阳升起落下一样,永远不知道未来会怎样,人生最痛的莫过于子欲养而亲不在!

也许现在我们依然在埋怨父母的唠叨,甚至厌恶他们无法满足自己,但你要明白,没有谁能一直无限度的爱你,包容你,随着时光的过去,你就会发现,有许多说好一辈子在一起的朋友都已经消失在流年里了,却只有家人还一直在那里。无论走了多远的路,无论过了多少年,无论曾经如何赌咒发誓老死不相往来,始终能一回头就看得到的,永远不用担心找不到的,就只有家人。

同时,父母是极容易被感动和满足的,哪怕我们一句不经意的“谢谢”,一个简单的'按摩动作都足以让他们感到慰藉。

所以,请学会感恩。感恩会让我们更加懂得世间的爱,会明白如何去爱别人!

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自信的力量九年级简短篇五

“黄斯黄斯妈妈,请你阿公阿婆来吃肉肉……”这句童谣不知是多久开始记得的,但是却让我明白了一个道理:那次,我在一个蚁窝前放上一节蚱蜢腿,等待一只蚂蚁来发现它还不停的唤着:“黄斯黄斯妈妈……”不知过了多久,一只小蚂蚁从洞里爬出来,慢慢地爬到食物跟前,像一个年近九旬的老人迈着蹒跚的步子走着。小蚂蚁嗅了嗅又转过身去,回到蚁穴中。约莫过了两分钟,小蚂蚁领着三五只大蚂蚁出来了,它们一个个“虎背熊腰”,好像一群大力士。蚂蚁们来到食物跟前,分布四周然后扑咬住食物往巢里拖。他们结合自己的力量把食物拖回巢里,渐渐地消失在蚁穴深处。

这时还是一只小蚂蚁,爬出洞来在四周转来转去好像在寻找食物残渣。我眼疾手快按住了身边的一只大蚱蜢,把它腿儿扯了,然后把它小心翼翼地放在小蚂蚁跟前。小蚂蚁又惊又喜,连忙爬回洞里报信。于是一只长长的队伍从洞里移出来。猎物是活的,一只大蚂蚁爬到猎物背上死死地咬不放,这下可疼的蚱蜢一翻身三脚朝天,其他蚂蚁就爬到蚱蜢的腹部,咬住它的'皮不放。蚱蜢像发了疯似的在地上打起滚来,蚂蚁们不放弃不一会便不满猎物全身,猎物总算是被征服了。这时大家把猎物拖到洞口又把猎物撕咬开一块接着一块运到洞口。最后蚂蚁们个个高兴的相互碰触角,好像在击掌呢!

蚂蚁们虽小,却能抬过比自己身体大几倍的猎物,这是为什么呢?因为团结力量大!

自信的力量九年级简短篇六

时间,他是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

怎样才能留住这个来也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜样的力量是巨大的。

事实告诉我们,只要我们愿意,时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的背后往往有一段珍惜时间的。

故事。

奥地利着名作家莫扎特,连理发时也在考虑乐曲创作,常常情不自禁地停止理发,记下他构思出的新乐曲。他说:“谁和我一样用功,就会和我一样成功。”

莫扎特说得不无道理,也许我们和他一样用功,不一定会象他一样的成功,不一定能达到他所能达到的高度。但至少我们努力了,至少我们达到了我们所能达到的处。我们就能够站在人生的顶端对人们说:我尽力了,我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。

无论时间有多么的紧张,只要我们愿意,他会源源不断的到来。

珍惜时间,就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客,永伴你我左右。

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自信的力量九年级简短篇七

一天上午,小象和金丝猴一起出来玩,来到小河边,他们发现河对岸有一颗高高的苹果树,枝头上还有很多的果子。他们想吃的口水都流出来了,可是河水太深,金丝猴过不去,只有小象过去了,并且兴奋的对金丝猴说:”你等着,我带些回来给你吃“。

听了鸭爷爷的话,他们立刻兴奋了,一拍脑门,异口同声的说:”对呀,我俩怎么就没想到那?“他们就按鸭爷爷说的去做,很快便吃到了大苹果。同时,他俩也明白了:团结就是力量,无论遇到什么困难,只要大家齐心协力,团结一致,就能取得成功。

自信的力量九年级简短篇八

前不久,一位美国记者在采访我国一位刚获奖的影视新人时问道:“你认为你们国家谁的演技最好?”这位新人脱口而出:“我!”简简单单的一个字,胜过了多少豪言状语!令人不由为之钦佩,为其拍掌叫好。他这一个字,为全世界展示了中国成熟的自信,稳健的风采为中国人掀起一片自信的天空。

自信能带给你一切美好的品质。你自信,你便正直;你自信,你便富有责任感;你自信,你便无畏;你自信,你便热情,大方!

自信的`人总是昂着头的!

当然,这绝不是骄傲自满,目空一切。一个人若不光明正打,何以昂头相视?所以我说:“你自信,你便正直”自信的人总能正确的为自己评估,为自己定位,过高的估计自己便不是自信而是自负了。自信的人有头脑,他知道该干什么,不该干什么。

同样,自信的人热情大方,这是与骄傲的人最大的区别,自信的人爱这个世界,而骄傲的人看不起这个世界!

中国人实在太需要自信了,中国人在过去沉默的太多,谦虚的太过了。曾经的中国龙,骄傲的太过了,幅员辽阔,历史悠久的文明古国着实让我们骄傲了好一阵子,直到八国联军的炮火轰破了中国的大门,骄傲变成了自卑,传统的谦虚美德,一旦注入卑躬屈膝的躯壳,温顺良友,恭敬俭节,也变成了丧权辱国的借口。

于是,该谦的谦,不该谦的也谦,一快快国土被占领,一条条合约被签订,一件件国宝被掠夺,一个个花园被焚烧,“东亚病夫”的招牌被冠有!这包含了多少中国人的泪水与鲜血!

时至今日,昔日的中国龙再一次新生,龙翔九天,啸一声龙吟,威慑整个世界!

炎黄的龙子龙孙,依靠这龙的自信,所向披靡,仰仗着龙的余威,披挂上阵,我自无敌!

自信的力量九年级简短篇九

有一只老山羊在路上走,看见了树上令人谗延欲滴的红彤彤的果子。他心想:“这果子一定很甜吧!我从来没有见过这么红的果子!”说着,口水都流下来了。

他用力地撞了一下果树,果子没有掉下来,他又撞了一下,还是没有掉下来。他气极了,说:”这果子一定没有成熟。不然,一定掉下来了。”

他说完,转身便走了。

从远处看了很久的刺猬发话了:“哟!哟!哟!大伙快来瞧啊!有人吃不到葡萄说葡萄酸了!”

老山羊生气了,反唇相讥道:”你真是站着说话不腰疼,你来试试呀!”刺猬说:“是我,早撞下来了哟!”

老山羊生气了,决心一拼。猛地一下朝果树撞去。果子是落下来了但是因为他年纪大了,腿脚不便,腰弯不下来。他想:”如果我多撞几下的话,说不定全都掉下来了!”他又朝果树那儿一撞。

又掉下来了几个,但不见了。他很奇怪,怎么会不见呢?

为了探个究竟,他又一撞。再突然一回头,看见刺猬正在接着果子。

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自信的力量九年级简短篇十

珍惜本应随时相伴,可人们往往不经意间却将它遗忘。

小牛对地上的草不屑一顾,因为它草质不好,但将这些草放在屋檐上让牛努力够着去吃,它会吃个精光。其实草并没有变,只是牛觉得高处的草更嫩,所以加以珍惜,而地上的草却因漠视而抛置身外。

其实人也如此,就像我们的朋友,在一次次的交往中我们认识了很多新朋友,而那些不常见的老朋友则渐渐疏远,最后连擦肩而过也不打声招呼。同样不久后,新朋友也慢慢变成了被遗忘的对象。因为不珍惜那段友谊,所以失去的一个知己。可是凝神细思,新的朋友,新的友谊不正如屋顶的草与牛一样,因为珍惜而珍贵,殊不知往日的时光所滞留的那段情,也是我们生命中的一段宝贵时光,如果珍惜那么它就会恒久弥新,永远温馨着我们的人生。

有人说登山运动员最是喜新厌旧。每当登上一个新的高度时便会忘记此前所走过的艰难的路,登过的峰。殊不知,若他们懂得珍惜,其实把他们曾经登过的小丘加起来,已经是前所未有的高度。

其实谁都希望!人往远处看固然是好的,但也得珍惜曾一次为生的杂草,曾相依相随的旧友,曾历经挫折的山丘。不要等那拥有的再也找不到才后悔;不要等到无依无靠的时候才回头。

珍惜得到的,珍惜失去的,也珍惜还未得到的。只有如此,得到的.才不会失去,失去的才可以找回,未得到的将会永远保留。

学会珍惜每一次成功,你将会自信百倍;学会珍惜每一次失败,你将会动力不尽;学会珍惜每一次努力,你将会无怨无悔;学会珍惜每一次进步,你将会永往直前!

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自信的力量九年级简短篇十一

行动就是力量!与其整日在教室坐着发呆,不如立刻行动起来认真听讲,珍惜课堂上的分分秒秒。学习就去专心地学习,玩就痛快地玩耍,不要在无尽的拖延中虚度了时间,浪费了青春,荒芜了未来。

北京大学是我国首屈一指的高等学府。近百年来,可谓人才辈出,硕果累累,其成就令国人称道,为全世界所公认。北京大学的历代宗师都以“德高为师,身正为范”作为自己的人生准则,注重修身齐家,砥砺后学,以自己的行动做实际榜样,从而激励无数学子“为中华民族的崛起而读书”终成“爱国进步民主科学”的北大精神,代代相传,生生不息。行动就是力量,一万个空洞的说教不如一个实际的行动。

在家中,我们常教导弟弟妹妹们要孝顺父母,听父母的话,帮父母干家务,按时完成作业,少看电视,少玩手机。可是当我们教导弟弟妹妹们的时候,我们自己做到了吗?身为榜样,就应当行动起来,以身作则,用切实的行动来教育他们。行动就是力量,一万个空洞的说教不如一个实际的行动。

以身作则!如果想要教育别人就先成为优秀的人,让别人信服。如果只是空洞的说教,那样只是在浪费时间。从现在起,行动起来,以“榜样”的标准来要求自己,让自己在优秀的路上努力前行。

自信的力量九年级简短篇十二

几朵白云像棉花糖似的再空中飘来飘去远处入云的'大树挺得笔直,笔直的河里,一群群鱼儿在快乐的游来游去

于是,它跑到蚂蚁红红家里去,叫红红一起搬。红红说:“好啊!我好久没吃面包了。”然后,它们搬起面包,高高兴兴地回家了。

这个故事让我们明白了,一个人的力量有时是不够的,如果团结起来力量会更大。

自信的力量九年级简短篇十三

感恩像雨后的`露珠,滋润着我们平淡的生活;感恩像明媚的阳光,轻轻地抚摸我们的心灵最柔软的角落;感恩像彩虹,建立起人与人之间的那座炫彩多姿的脊梁。无论感恩是怎样的,她都是那么美。

坐在桌前无聊地翻着桌上的日历,猛然想起明天是老爸的生日,想到老爸在我成长历程中的关爱和照顾,而且每当家里人过生日,他都会尽心尽力的为我们举办生日会,又买。

蛋糕。

又摄影又录像忙得不亦乐乎!

可是等到忙自己的生日时,每次都会草草了事,或干脆不办了。看来是时候给老爸办一个生日会,庆祝一下了!

第二天到的真快,一整天,我都在为这件事激动,终于盼到了放学,我快速收拾好书包,拉上好友萌,带上自己辛苦攒的钱,飞奔到近的一家蛋糕店。在各种各样的蛋糕中,我选了一个朴素又不失精致的蛋糕,遇到每次老爸在给我买蛋糕时,都会让人在我的蛋糕上加一只奶油做的小虎,因为我。

属虎。

所以我也特意让人在蛋糕上为。

属猴。

的老爸加了一只小猴,并在底下写道“祝老爸,生日快乐!”的字样才罢休。

拎着蛋糕盒,回到家中,寻思着怎样能给老爸一个惊喜,左思右想了一阵,最后决定暂时藏在床底下。

“咔啦”一声,门开了,老爸回来了,我连忙跑到门口迎接他,并故意提到:“老爸,今天好像是你的生日哦!”老爸听后一愣,然后跑着说:“没有关系的,每年都没过,今年也就算了吧!”

我连忙跑回屋里,端出了蛋糕,看到老爸惊喜的神情,我心里比吃了蜜还甜。这是老妈也回来了,说:“呦,女儿都买蛋糕了!那我就去做饭吧。”

一阵忙活之后,在晚上,我们把灯关掉,点上了蜡烛。三人围坐在桌边,昏黄柔和的烛光真是美极了。我和妈妈唱着生日歌,老爸许愿并吹灭了蜡烛,一时间,屋子里充满了欢声笑语。

是啊,感恩的感觉真好,看着爸爸嘴角那快乐,欣慰的笑容,觉得所做的一切都值得。感恩就如同生日蜡烛,昏黄柔和,有一种另样的美。

自信的力量九年级简短篇十四

金色的阳光从远处灰白的山峰后迸发出来,爬到窗前的桌面上。

刚从美梦中乍醒的我,出神地望着这脏兮兮的桌面,乱涂乱画的痕迹像一条条蚯蚓,在桌上蜿蜒爬行,桌角堆积着一层灰尘。

我细细打量着桌面,不禁有些羞愧,这面桌子是搬家以来置办的第一件家具。当时为了买房子,家里花了不少钱,也借了不少钱。那天母亲带着我在商场里逛了半天,始终没有看中价格合适的书桌,本来打算买一张简易矮小的桌子的,可是母亲突然说:“孩子快要上初中了,买张大的桌子吧,其他家具先不买了,不能耽误孩子。”我惊讶极了,也更有感动,我知道母亲买东西向来计较,总把一切精打细算,绝不愿意吃一分亏。我很少见母亲如此痛快地花钱,我暗暗下决心,一定要好好珍惜这面书桌,长大也要好好孝敬母亲。

可是后来步入青春期的我,脾气越发急躁,也有了一些不好的小毛病:各种书籍纸张乱堆乱放,写着作业时,总是不自觉地在书桌上画起小人来,或是用刻刀乱画,时间久了,旧伤又添新痕,这件曾经最体面的家具,反倒成了家里最乱的一角。

桌面像一张布满皱纹的脸,谁的脸呢?母亲。

太阳把脸全露出来了,金色洒满桌面,我看着这满桌光辉,心想,以后我一定要好好珍惜你,不会再让你蒙上层层灰尘!

自信的力量九年级简短篇十五

有一种感情,令我们感动肺腑;有一种力量,能帮我们战胜苦难;有一种思念,让我们可可铭心。那就是亲情,是父爱,即是母爱。

母爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。

记得有一次,在一个风雨交加的下午,因为老师的讲课我们放学晚了一会儿,再加上早上出门时没听妈妈的劝告,连雨伞都没带的我更加苦恼。放学后,借着同学的伞来到了门口。

雨中,我一眼就发现了那个熟悉的身影,因为她是如此特别。我惊喜地扑向她的怀抱:“妈妈!您怎么来了?”妈妈笑了笑:“知道你没带雨伞,我就来接你啊。”“您什么时候来的?”“刚到一会儿你就出来了”我见她面色苍白、手脚冰冷,身上挂着几滴晶莹的雨珠,这所谓的“一会儿”是多久呢?我有些惭愧。

我和妈妈打着雨伞向家走去。在那柄雨伞下,有一对母女在缓缓前行。你若仔细观察,伞总是向着女儿的那边倾斜。母亲的身影,在雨里那样地弱不禁风,颤抖地为“心肝”撑着伞。一滴滴水珠划破了她苍白的面颊,却依旧坚持着。

如果说母亲是一柄伞,那么父亲就是我们坚实的后盾,他为我们抵挡一切冰霜风雪,毫无怨言,只是在背后默默付出。用自己有限的生命为我们开拓一条宽广的大道。

父母的爱,是无法用言语来形容的,而亲情,像一曲悠扬的笛声,清幽婉转,轻轻地打开心扉,心旷神怡,甜蜜地陶醉在其中。

亲情是一则永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美香醇;亲情是一幅传世名画,精致美丽……我们不必用任何事物去比拟,也不用任何此举去修饰,我们只要用心去感受亲情的温度。

自信的力量九年级简短篇十六

在我很小很小的时候,曾在老家住过一年,虽然十年已逝,但是我对当时和爷爷奶奶在一起的生活却记忆犹新。

在那时,爷爷奶奶的家是十分老旧的,但是生活在其中却乐趣无穷。平日可以手拿“金箍棒”打虫子,也可以爬在奶奶的肩上摘石榴。闲时,可以在爷爷身边听悠扬的二胡声,也可以吃奶奶做的喷香的锅饼和窝头。那年的生活,虽说简朴,但很幸福。

这种幸福,在十余年的城市生活中被冲淡了,每天吃着大鱼大肉,每天挤在密不透风的公交、地铁中,每天吸着汽车的尾气,嘈杂的鸣笛声已成为一种“音乐”。二胡声没有了,锅饼没有了,和爷爷奶奶的童话时间也越来越短。每次接到电话,在奶奶的声声唠叨,“质问”中,我只是用“嗯,啊”来回答。我几乎被快节奏的城市生活所吸引,岁爷爷奶奶的幸福回忆似乎早已忘却。

十月,终于抽出时间回到了老家。爷爷奶奶“变矮”了,白头发更多了,但是爷爷仍然有那份闲情逸致,奶奶仍然有一份好手艺。写作业时,爷爷突然走过来,给我讲些道理,让我培养一下乐感,一说就说了二十来分钟。这时奶奶走过来,把爷爷推走,说:“你在这说什么啊,没见人家在写作业啊!”接着对我说:“想吃点什么?奶奶给你做。”我说:“那就做我小时候最爱吃的锅饼吧。”

后来,在爷爷的身旁,我练着二胡,拉出了刺耳的曲调。我和爷爷一起练,边练习边说笑。爷爷的脸上露出了久违的笑容。此后的几天,我也主动提出学习音乐,多和爷爷。

说说。

话,晚上吃饭的时候,奶奶端出了我最爱吃的锅饼,一口要下去,我品到了从前的幸福,在幸福参杂在锅饼的香味中。“真好吃!”我情不自禁地说。奶奶这回第一次得到了我发自内心的评价,激动地说:“行,我以后多做点。”

所谓对长辈的感恩,就是和他们进行口头上,甚至是心灵上的交流。这种感恩不求华丽,只求简朴,朴素的话语,简简单单,无微不至的关心,才是幸福的源头,才是感恩的源头。

感恩。真的很美!

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自信的力量九年级简短篇十七

在我的“自我评价”中,我是最棒的,因为我是个自信、开朗的女孩。

我的自信是我的朋友发掘的。她告诉我:“。

记得我六岁时,我被钢琴老师选中参加“步步高奖杯”钢琴大赛。接到这个“光荣而艰巨”的任务后,我和老妈一起展开了激烈的练习活动。每天晚上,我总要把要表演的节目练上两个多小时。星期六、星期天更不用说,练上三四个钟头成了家常便饭。工夫不负有心人。在我和妈妈的努力下,我终于把这首曲子拉下来了。

临近表演了,仿佛时间也比平常快一倍。我越来越紧张,妈妈和老师的督促也越来越严。我下苦工夫练琴,但还是无法驱除心中的紧张。

那一天终于来了,我穿上早已准备好的粉红色绸纱裙,化好妆,前赴步步高酒店。我深呼吸三次,告诉自己不要紧张,一遍又一遍地对自己说,我是最棒的,我一定能行的。妈妈和老师也不停地鼓励我。

“下面是钟斯琪小朋友的《小奏鸣曲》。”耳边忽地响起主持人悦耳动听的声音和观众热烈的掌声。我鼓起勇气走上台,给自己和所有人一个最甜美的微笑,舞动我灵巧的手指。顿时,一首美妙的歌曲从我的指尖蹦出来。短短几分钟,我用我的实力、我的自信证明给所有人看:我是最棒的,我能行!”

是啊!自信是通往成功的必经之路,只有自信才会成功。我相信,只要我努力了,就一定会成功。我自信,我就能行!

自信的力量九年级简短篇十八

不要抱怨生活带给你太多的磨难,请给自己一个最温暖的微笑!

不要抱怨生活带给你太多的痛苦,请给自己一个最快乐的微笑!

不要抱怨生活带给你太多的郁闷,请给自己一个最天真的微笑!

微笑这个词语在我们的生活中并不是独特的。而在字典上微笑的意思是:不显着的笑、不出声的笑,就是这种不显着、不出声的笑,带来的是给自己的一份信心,在别人看来,这种笑是一种见的礼貌,在世博会上、在科技馆里、在奥运会上等都会看见礼仪小姐那美丽、动人的微笑。

我们可以说微笑是一个大船,也可以说微笑是一个小船,甚至是一个独木舟。但是不管多大,也不管多小,微笑总是装得满满的从世界的这头游到世界的那头,总而言之,为消失在全世界里徘徊的旅游者、快乐者和美丽者。

几天前偶尔从杂志上看啦一篇。

文章。

文章的`题目很独特也很吸引人的注意力—王甲:一个微笑撑起美丽人生。第一次—看到这个题目的时候我联想到啦很多很多但是我读了这篇文章以后我的感触的很深。首先他不是一个健康的青少年他的啦“渐冻人症”这是与癌症并称的绝症世界著名的科学家霍金就患此症。

后来他从一个活泼、开朗的少年变成啦一个只能躺在床上的病人。但是他从不放弃像霍金一样的坚强,他在1年的时间内学会啦发微博,记得他第一次发的一句话是“你给我点滴甘露,我还你一片微笑的天空”。微笑给啦他自信和力量,使他变去勇敢的面对困难和挫折。

微笑给予人自信,给予人快乐,给予人力量。分享自己的每一次微笑,会使你变得信心百倍。加油!少年,微笑的阳光让你沐浴,微笑的力量让你使用,微笑的快乐让你分享。

自信的力量九年级简短篇十九

在那个寒冷的冬季,我却感受到了胜于夏日的温暖。

随着冬令营的同伴们的高歌欢舞,这草原之上的篝火晚会正式拉开了帷幕。而那一堆木头也随之被点燃。

那火是这黑夜中的点缀,让这单调的黑夜不再单调,给予我们一个美丽而特别的舞台。那也是光明之火,照亮了天地。在这黑夜之中,它便是我们的眼睛。

那火大有钻到天空之势,愈燃愈烈。也因此,暖了我们瑟瑟发抖的身体,让我们暖至心底。

随着火的疯长,火花也随之绽放,漫天遍地地飘洒下来。这虽绝美无比,但仍是火,于是,我下意识地想要闪躲。可还没等我移动半寸,它便化作灰烬跌落在地,风华不再,粉妆尽褪。

值得吗?我心中不由得生出了这样的疑问。值得吗?真的值得吗?用一生的时间去绽放这一秒真的值得吗?尽管那一秒再风华绝代,可仍是一秒的事。一秒过后,灰烬一片,百年过后,黄土一堆。

这答案我自是不知,因为这本便是一道无解之题。每个人都会有自己的答案。

居里夫人舍弃了少女的青春年华,只为换来镭面世的一刻;蝉在地底沉睡十七年,只为换来那个充满歌声的夏天;昙花吸收阳光雨露默默生长,只为换来那绽放的夜晚,哪怕无人欣赏。他们为了那个瞬间不顾一切,耗费一生可仍无怨无悔。

这是他们的答案,他们的选择。而我亦同他们一般,为了那个瞬间,为了那一秒,我哪怕付诸一生的时间,全部的心血,乃至生命也在所不惜,只因那是我的追求。而人,如若没有了追求,还得以称之为人吗?倒不如称之为傀儡更为恰当。

在我思索时,时间已慢慢流逝而去。那火也渐渐熄灭,没了昔日的光彩亮丽,但却仍燃着一株小小的火光,走进火堆,也亦能感受到那留下的温热。尽管它已悄然逝去,但那留下的余光余热仍在发光发热,照亮人的心,温暖人的心。使人不难想象它昔日的倾国倾城。

人的一生,总有那么一件事让你飞蛾扑火可仍无所抱怨。我有,而你,应该也有吧。

让我们一同朝着梦的彼岸,用一生去飞翔!

珍惜温暖。

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