森林里的故事(优秀19篇)

生活中有太多的变数，我们不得不随机应变。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结？小编为大家准备了一些总结的范文，供参考，希望能够给大家写总结提供一些思路。

森林里的故事篇一

啄木鸟先生开了一家森林超市，啄木鸟太太看见来购物的小动物们身上都非常的脏乱，于是她想到了开一家森林美容院。为了有一个美丽又舒适的环境，啄木鸟太太把美容院开在了小河边，并种下了许多玫瑰花。

美容院开业了，迎来了第一位客人小狮子。小狮子走了进来说：啄木鸟、啄木鸟，我的毛发又脏又乱，你快帮我打理一下吧。”啄木鸟太太看了看小狮子说：好呀!请跟我来吧。”它们来到了一个泡澡桶跟前，啄木鸟太太说：“小狮子，你去泡个澡。”过了30分钟，小狮子起来了，啄木鸟太太为它吹干毛发，还擦上了护发精油，小狮子觉得自己又是森林里最帅的'狮子了。

小兔子知道啄木鸟在河边种了许多的玫瑰花，连忙在网上订了一个玫瑰面膜，啄木鸟太太收到消息赶紧背着竹篮在河边采起了玫瑰花，准备制作玫瑰面膜。小兔子如期而至来到美容院，啄木鸟太太非常惊讶，因为小兔原本雪白的毛发竟然变成了棕色。小兔着急的说：“啄木鸟太太，请您帮帮我，我想做个玫瑰面膜让自己变美。”啄木鸟太太说：“好的，没问题。”小兔子来到了房间里，躺在床上，啄木鸟太太为小兔敷上了面膜，并帮它做了全身清洁。一个小时过后取下面膜，小兔子觉得自己又像一位美丽的公主了。

小熊因为经常吃蜂蜜，牙齿变得很黄。听说啄木鸟太太开了一家森林美容院，它兴致勃勃的跑来，希望啄木鸟太太能够帮助它清洁牙齿。啄木鸟太太先用了牙齿清洁剂清洁小熊的牙齿、再用牙贴进行美白。过了不久，小熊的牙齿变得又白又亮，它开心极了。

从啄木鸟太太的美容院里走出去的小动物们一个个都精神抖擞、容光涣发，啄木鸟因此特别的自豪，美容院的生意也越来越红火了。

森林里的故事篇二

有一天，兔妈妈生病了，她叫小白兔小丽去采些蘑菇。

小丽来到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五颜六色的蘑菇，它满心欢喜。这时，老虎刚刚走过这里，想：听说小丽很聪明，这回我吃了它，我就聪明了。想着，它就一直恶狠狠地瞪着小丽。

它终于忍不住扑了过去，小白兔惊惶失措，边跑边喊：“救命，救命！”大象伯伯听见了，连忙走过去，先用鼻子把老虎卷起来，用力地把它扔出去，老虎一下子无影无踪了。

小丽在旁边不停地道谢，大象伯伯脸红了。

指导教师：俞可。

森林里的故事篇三

这一天，森林王国里有两家商店开业了分别是小白象灵灵开的服装店和小白狐巧巧开的食品店。

这两家店一开张就有许多动物来看，还排起了长龙。小白狐一见有人来了，便大声吆喝：“大家快来看啊，这家食品店里的食物很新鲜，绝对没有变质。"小白象灵灵也不甘不弱，大声说：“这家店的服装面料很舒适，穿在身上很舒服。"她们刚说完，就有不少顾客像满出来的水一样进去买东西，一发不可收拾。一天下来，灵灵和巧巧都赚了三千多元，真是芝麻开花节节高啊！

巧巧现在钱越来越多，开始变的懒惰了。每天要到中午十二点才开始开店。脾气也变得暴燥了，动不动就和顾客吵架。还喜欢上了花天酒地，每天都要吃大餐，那些山珍海味都被她吃了个遍。如：牛排、羊肉、鲍鱼、金枪鱼久而久之，钱也被她花光了。她现在没有钱进货了，眼看着对手灵灵的服装店蒸蒸日上、红红火火的生意。她心里那个羡慕嫉妒恨充满她的全身。于是，她想出了一条毒计，她用剩下的`一点点钱买了一大堆变质的食品。还夸口说："我这家店里的食品又新鲜又卫生，在这里买的蔬菜、肉类煮起来又香又可口，吃起来美味无比。”许多小动物都从灵灵的服装店出来去小白狐的食品店。看到的生意那么好，顿时，小白狐笑逐颜开，得意地看了看灵灵。她皮笑肉不笑地对灵灵说："白象小姐，你的服装店怎么这么冷清，要要不我帮你经营啊。”“才不要呢！”小白象生气地说。小白狐巧巧更高兴，更得意了。

不久之后，巧巧卖变质食品的事被大家知道了。大家很气愤，把她告到了卫生局。卫生局的豹局长知道了这件事，急忙赶到小白狐食品店，果然发现所有的食物都是变质的。豹局长说：“小白狐，因为你卖变质的食物，被判有期徒刑十五年。”小白狐一听，当切吓得腿软了。

最后，小白狐被关进了监狱。

森林里的故事篇四

教学目标:。

1、在故事情境中，充分感受与理解乐曲，尝试听辨每一乐句后的强音。

2、进一步了解动物躲避危险，自我保护的方法。

教学准备：

（认知准备）幼儿对森林、动物的已有经验。

(材料准备)音乐、ppt、狼的头饰若干。

二、引出黑森林。

·简单介绍故事：黑森林里住着一只年纪很大很大的老狼，小动物想悄悄的跟着老狼到黑森林。（讨论什么叫做黑森林？）。

·讨论：如果这件事情被老狼发现了会怎么样？

三、听听想想。

1、幼儿欣赏音乐。

·一天，小动物们想悄悄地跟着老狼进森林，会发生什么事情？我们赶快来听听音乐。

·你觉得黑森林里可能发生了什么事情？

2、幼儿再次欣赏音乐。

·你觉得老狼在森林里走路时会是怎么样的？

·老狼会用什么方法对付身后的小动物们？

3、幼儿动作自由表现音乐中老狼的样子。

·现在请你们学学看音乐中老狼在森林里的样子吧！

四、听辨强音（重点）。

·小动物们悄悄地跟着老狼进入森林，仔细听听老狼在音乐的什么地方朝前走？什么地方停下来对付小动物？（欣赏音乐）。

·现在我来做做老狼，请你们来看看老狼到底在音乐的什么地方停了下来。

小结：我们可以帮助小动物设计各种信号，在老狼停下来的时候可以给它们发射信号，这样一来小动物们就可以尽快地躲避了。

五、游戏。

2、当老狼停下来时，小动物们会怎样躲避老狼、躲避危险？（迁移主题经验）。

个别幼儿扮演老狼，其他幼儿扮演小动物，用各自的方法躲避老狼。（难点）。

3、小动物终于走进了黑森林，他们大声地对老狼唱起了歌。（欣赏音乐）。

森林里的故事篇五

故事发生在夏天，在一片美丽富饶的大森林里，老狮王因为病重不能继续治理森林，而且小狮子还小，无法继承王位，老狮王为了维持森林里的秩序，便有意让小狮子赶紧继承“王位”。可是，这个想法遭到了森林里所有动物的一致反对，无奈之下，老狮子决定两个月以后开展一场森林擂台赛，届时，获胜者就是下一任森林之王。

一转眼，森林擂台赛便开始了。首先出场的是大象，只见他甩着长鼻子，跺着脚威风凛凛地走上擂台。它大喝一声：“不怕死的尽管上来！”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。顿时，场下鸦雀无声，谁也不敢与大家大象一战，这时，一个细小的声音说：“我来。”大家回头一看，原来这声音的主人是小老鼠。大象看着小老鼠，不屑一顾的笑道：“就凭你，还想打败我，简直就是笑话！”“废话少说。看招！”说完，小老鼠便以迅雷不及掩耳之势钻进大象的.鼻子里，他在大象的鼻子里又是抓又是挠的，大象痛苦不堪，直喊救命。小老鼠就这样赢了。

小老鼠赢了大象之后就开始得意忘形了。旁边的猎狗看见小老鼠得意洋洋的模样便心生不满，所以它迅速的跳上擂台，恶狠狠地说：“别以为没有人可以治你了，快快拿命来。”还没等猎狗出招，小老鼠就已经被吓得逃走了。猎狗就这样不战而胜。

接下来，老虎出场了，它一个大嘴巴子，就直接将猎狗击倒，又一脚将其踢飞，然后直接咬断猎狗的脖子，台下的动物们看着这残忍的一幕，吓的脸都白了。把猎狗踢下台，老虎便大吼一声：“还有谁敢上来和我决一死战？”大家都被他的凶狠震慑住了，没有人敢上台再和老虎决斗。

就这样，老虎做了森林之王，自从老虎做了王以后，他认真的治理着森林王国，从此，动物们安居乐业，过上了幸福的生活。

森林里的故事篇六

春天，各种各样的花儿在阳光的照耀下，竞相开放，分外好看。

天空一碧如洗，雪白的云彩有时像一头凶猛的大狮子，有时像一只温顺的小绵羊。高大的山脉犹如一个巨人，矗立在大地上。

森林里，一条弯弯曲曲的小河慢慢地流向远方。马儿正在悠闲地吃草，几只丹顶鹤在小河的对面津津有味地吃着鱼虾。鸡妈妈正在领着他的孩子在草地上捉虫子。突然，一只小鸡不小心掉进小河中，他拼命地挣扎，大声喊叫：“救命呀，救命呀。”正巧，小鸭路过这里，听到喊声，奋不顾身地跳进水中，游到小鸡身边说：“别害怕，我救你来了。”小鸭费了九牛二虎之力，终于将小鸡救上了岸。小鸡连声说：“谢谢，谢谢。”目送着小鸭远去。这时，吃草的马儿仰天嘶鸣，丹顶鹤飞到空中，拍动着翅膀，好像在为小鸭鼓掌。

森林里又恢复了往日的宁静。

文档为doc格式。

森林里的故事篇七

鹰妈妈生了两只小鹰，一只叫小黑，一只叫小花。鹰妈妈可疼爱这两个宝宝了，每天给它们寻找食物，帮它们遮风挡雨。这样，过了一天又一天，两只小鹰渐渐长大了。

有一天，鹰妈妈对小鹰说：“孩子们，你们长大了，应该跟妈妈学本领，将来好自己生活。”小黑说：“好！好！”小花却说：“不，妈妈，我还没长大呢，我要永远跟着妈妈。”就这样，小黑跟着妈妈去学本领，风里来，雨里去，吃了很多苦；而小花天天睡懒觉，只顾着贪玩。过了一天又一天，小鹰终于学会了妈妈的本领，能飞上蓝天，能越过高山，能捕捉猎物；小花除了吃饭、睡觉、玩耍。什么也不会。

后来，鹰妈妈老了，不在了，小黑能够独立的生活，可小花却只能饿肚子。

森林里的故事篇八

二年级数学第五单元《》的内容，它是除法学习的起始部分，是以分东西作为感性支柱的。所以本堂课的特点之一就是充分让学生动手分东西，体会什么是平均分，感受分东西带来的快乐。

在学习第一个红点时，我出示了书中的那幅情境图，让学生观察思考：两只大熊猫分10个竹笋，应该分几份？怎样分？然后让学生动手分竹笋。本来想学生会有多种不同的分法，如：分成4个和6个，分成3个和7个等，没有想到全班同学竟全都分成了每只大熊猫分5个竹笋，让我感到很被动。然后我又通过把10个竹笋公平地分给5个大熊猫，让学生进一步感悟到每份分得同样多，叫做平均分。让学生动手操作，体会平均分的含义，体现学生的主体地位。在学生明白了什么是平均分以后，在后面的这几个环节中，让学生通过操作交流，明白平均分的分法也是多样的。同时，运用小组合作等学习手段培养学生的自主学习能力。既是对已学知识的巩固，又是对学生运用知识的提高与升华。

将数学问题像串冰糖葫芦一样围绕着森林聚会串成串。在整个学习过程中，我一共安排了以下活动，有熊猫分竹笋、小猴分桃子、小兔分萝卜、松鼠分松果。这些活动全都是在森林聚会上发生的，给学生一种整体感和亲切感，另外，将情境串成串，更便于学生系统的学习，使学生的思维随着故事情节的发展更加活跃，更容易理解数学问题和解决问题的能力，增强学生学习的内驱力，激发起学习数学的浓厚兴趣。

在每次活动时，我都会设计几个像导火索一样的问题，如：请你仔细观察，动脑想一想，大熊猫会遇到什么问题？分成几份？你想怎样分？你发现了什么？又如：从这幅图中，你能提出什么数学问题？你想怎样解决？通过一环一环的问题，使学生在不断的探究过程中加深对知识的理解，享受成功带来的快乐，从而确实感到数学很有意思，乐于产生更多的数学问题。

本堂课从一开始就创设了帮助的伏笔，如请你的小棒来帮忙代替竹笋，小猴子会遇到什么问题？你来帮帮他，小兔子和小松鼠着急了，说：我们饿了，赶快帮助我们分一分吧等等，学生们会感到帮助别人是一件快乐的事，在潜移默化中教育了学生，要乐于帮助别人，因为你会感到快乐，对学生进行了良好的思想教育。

我分了两次进行自主练习。第一次是在学生帮助熊猫和小猴解决问题后，学生对平均分的含义有了初步的体会的时候进行的，主要是通过判断哪是平均分，来加深学生对平均分的理解。第二次是在帮助小白兔、小松鼠解决问题后进行的，难度加深，使学生较容易接受。这个练习是让每名同学动手平均画石榴，这样做的目的是既培养了学生的逻辑思维能力，又锻炼了学生的动手操作能力。

森林里的故事篇九

北风爷爷在森林里奔跑，他呵出来的冷气把小池塘都冻住了。

怕冷的小熊躲进了树洞冬眠。没穿衣服的小鱼儿躲进冰层下面打瞌睡。小草们全都躲在泥土里，没有一个敢露面的。

可是，小兔子、小獾和小狸鼠是怎么了？

他们冒着严寒，在森林里跑来跑去。“你们在干什么呢？”北风爷爷呼呼地间。

“我们在捡故事呢！”多么奇怪的回答。

北风爷爷睁大眼睛，看他们捡的故事在哪里。

他们的手中、怀里，拿着的抱着的是一根根枯枝，一块块木柴，这就是他们捡的故事吗？

是的，这就是他们捡的故事。

天冷了，河马爷爷坐在壁炉前，你不用担心他怕冷，小兔子、小獾和小狸鼠给他送来了枯枝和木柴。他们把木柴一根根塞进壁炉，壁炉里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。

枯枝和木柴噼噼啪啪地燃烧着，火焰一闪一闪地跳跃着，河马爷爷咳嗽一声，讲了一个又一个有趣的故事。好像这些故事不是从河马爷爷的嘴里出来的，而是从枯枝和木柴里，从亮亮的火焰里跳出来的。

你说，这些故事难道不是小兔子他们从森林里捡来的吗？

森林里的故事篇十

“那鬼森林小鬼啊，可机灵了。一蹦三跳就窜到你的跟前了。这个时候啊，你就想逃也是逃不了了。那小鬼啊，会让你做他的玩伴，陪它永生永世呢……”孟婆婆是村子里的年长者，这时，孟婆婆正在村口给孩子们绘声绘色的讲着故事，孩子们聚精会神的听着故事，时不时，孩子们也是要问几个问题的。

“孟婆婆，小鬼是什么样的呀？”一个男孩高高的举起了手，问道。

孟婆婆用手比划着，说：“那小鬼穿得可好看了。碎花裙子、碎花太阳帽、黑油油的麻花辫，绿色的小皮鞋。平时啊，是以小孩子的样子出现。据说，这样才能迷惑住人们做她的玩伴了。”

又有一个女孩举起了手：“孟婆婆，那你见过小鬼吗？”

孟婆婆又摇头晃脑的说着：“那是当然啦。要不，我怎么讲给你们听……”

孟婆婆还没有说完，就被一阵笑声给打断了。孟婆婆皱了皱眉头，脸也顿时垮了下来。毫无疑问，这笑声肯定是蓝扬的。蓝扬可是村里著名的混小子。从小被父母丢在了这个村子里，因此无人管束，成了这副混世魔王样。

蓝扬出现在孟婆婆面前，依旧不停地笑着。笑得孟婆婆发火了。

“小子！你笑什么笑！”孟婆婆指着蓝扬的鼻头，尖声说道。

蓝扬也停止了笑声，也学着孟婆婆的模样，指着孟婆婆的鼻头，尖声道：“孟老太婆，你又在村子里招摇撞骗！小鬼？这玩意儿是你便出来的吧？”

孟婆婆气得身体发抖，声音也开始打颤颤：“小子，你不信的话，你就去鬼森林瞧瞧呀！你去瞧瞧，那森林里有没有小鬼啊！”

蓝扬听后一愣。鬼森林，这可不是想去就能取得啊。鬼森林里发生的灵异事件他也还是知道的。那些猎人就是因为进森林去打猎，因此而失踪的啊。如果真要去的话，岂不是去送死么？蓝扬甩了甩头，想到，不行，不能去送死。自己才12岁，人生的黄金时期，怎么可以去送死呢？毕竟鬼森林至少也有几十年没有人上去过了。

孟婆婆见蓝扬那副表情，从容的耸了耸肩，道：“怎么，小子，怕了？”

蓝扬被孟婆婆一激，也什么也不顾了：“孟老太婆，你说谁怕了呢！我怎么可能怕！你给我等着！你看看我怎么把你的谎言戳穿！”说完，头也不回地向鬼森林方向走去了。

蓝扬一步一步坚定地走着，似乎没有一丝害怕。可刚到鬼森林边缘的时候，蓝扬有些放慢了脚步：真的要进去么？真的要去送死么？这鬼森林的中心真的有小鬼么？当然，这“中心论”也是孟婆婆“胡编乱造”的。

蓝扬总感觉身后有一束别有深意的目光。猛的回首，身后并没有人。幻觉吗？蓝扬这样想着，甩了甩头，也清醒了自己的意识：回去，会被那孟老太婆嘲笑，那时候更会让自己难堪不已。与其受此侮辱，倒不如进去拼一拼。没错。蓝扬就是这么爱面子的人。他向森林里走去。

那束别有深意的目光，其实就是孟婆婆的。孟婆婆一直跟在蓝扬身后。孟婆婆作为村里的年长者，无论是谁，她都不允许去轻易地送死。孟婆婆也是爱面子的人，她也不好把话收回来，所以，也只好跟着蓝扬，保护她。其实，孟婆婆是真的见过小鬼，和她描述的小鬼一模一样。当时的孟婆婆因为好奇心太强而进入了鬼森林，而见到了小鬼。但是，小鬼并没有向她所说，要她做它的玩伴。但是孟婆婆一见到小鬼，便往回跑，奇怪的是，小鬼并没有追她。可是，那从中发生的灵异事件又是为什么呢？难道不是小鬼作祟吗？不可能。孟婆婆之所以这样，才跑的。

孟婆婆一直跟随的蓝扬。她害怕他遇上小鬼。

蓝扬屏住了呼吸，一步一步向那女孩走去。孟婆婆焦急的望向蓝扬，这是他要面对的，孟婆婆也不能阻止。她也只能为他祈祷。

蓝扬走到女孩身后，轻轻的拍了拍她的肩，小声的喊道：“嗨，我是……蓝扬……”

女孩回过头。这是一个多么漂亮的女孩啊，水汪汪的眼睛如潭水搬清澈，高高的鼻梁，粉红色的嘴唇，活脱脱的一个漂亮的洋娃娃。女孩礼貌的笑了笑：“你好。我是小宁。”

看到小宁的模样，蓝扬心中的紧张感似乎减少了很多。他问道：“你是小鬼？”

小宁从容一笑，说：“我是小鬼。”

蓝扬听后，如同山崩地裂。孟婆婆亦是。他瘫软在地上，孟婆婆也有想要把蓝扬带走的冲动。正要现身的时候，小宁站起来，将蓝扬扶起，说：“你别怕。我虽然是小鬼，但是我不会伤害你的。我只是渴望有一个朋友。”

蓝扬一愣，小宁便站起来，微微抬眸，望向天空说道：“小鬼其实也没什么不好，每天想干什么就干什么，但是，此生注定孤独，除了奇迹。每一个小鬼只能孵育一个小鬼，当孵育完成后，那个小鬼就会因此而亡，而被孵育的那个小鬼。就会在这个世界生活下去，没有尽头，直到再次孵育出一个小鬼。这是小鬼的规则。当然，也是有前提的。前提是，找到一个真心愿意和你为友并且知道你的身份的人类伙伴。”

蓝扬望着小宁。小宁同样望着蓝扬。小宁随之苦笑了一声，叹道：“真是可惜，这座森林几乎没有人到来。而我，却无论如何都不能走出这个森林的中心。人们都把这里当做是禁地。因为，打猎人的连连失踪。其实，令他们失踪的并不是我们小鬼，而是森林里的野兽。森林里的野兽都是神兽，当他们看见有人类背着打猎工具的时候，他们就会把那些人扑死，反之，他们就会熟视无睹。而我的孕育小鬼便是因为如此寂寞，才决定孕育我，自己才解脱的。它把这身衣服留给了我，并在临终前对我说‘这一生，我只见过一个人类。我不知道她叫什么名字，只是知道，她是一个善良的人。但是，她害怕我，她不愿与我做朋友。我也因此绝望。我希望，你可以带着我的梦想，等待她的到来。她知道这件衣服，所以，她也会认识你。我相信，她会再一次来到这里，与你一起，让奇迹发生。’”

蓝扬有些不知所措。这么多年，村里的人都错怪小鬼了。是村里人的野心，才让他们丧失了生命。同时，蓝扬也对小宁的悲惨遭遇而哀伤。

小宁意味深长看向蓝扬，问道：“你认识这件衣服吗？你是我等的人吗？”

当蓝扬真想要说‘不是’的时候，孟婆婆意外现身了。蓝扬惊讶的看着她，孟婆婆却向小宁走来，说道：“我是你要等的人。我就是那个人类。”

孟婆婆把当年的事都讲了出来。泪水，也顺着孟婆婆年迈的脸颊往下流。是她！罪魁祸首是她！是她让村子人都惧怕小鬼，让小鬼找不到朋友，让小鬼遗憾终生。

“听了你的话，我心里真的好懊悔！我不应该……这样自私……”孟婆婆紧闭着眼，握着拳头，痛苦的说道。蓝扬也很意外地拍着孟婆婆的背，擦干她的泪水，安慰着她，心里也是无比的难受。

“原来是这样的……”小宁苦笑着说道，“不过，这也不是你的错。”

“不！”孟婆婆喊道，“是我的错……。我改怎么来弥补你的上一代，弥补你呢……。”

蓝扬一边安慰着孟婆婆，一边史无前例的微笑着对她说话、喊着她的名字：“孟婆婆，这不是你的错。我们可以通过小宁，弥补小宁的上一代啊。我们可以把村子里的人都召集起来，我们一起来森林里玩，让奇迹发生……”

小宁惊喜地看着蓝扬。蓝扬也放开孟婆婆，像小宁走来，向它伸出手，微笑着对她说：“你好，我是蓝扬，我们可以做朋友吗？”

小宁开心得落下了眼泪，也把手放在了蓝扬的手上，与他的手相握。开心地说：“谢谢你。当然可以。”

孟婆婆也红肿着眼，笑着说：“不只是蓝扬这小子，还有我，还有我们村子里所有的人。”

小宁此时的心情不知道该怎么形容。她开心的说：“谢谢你们！我会努力的！谢谢！”

蓝扬微笑着，说道：“为什么说谢谢呢？我们是朋友，朋友是不需要说谢谢的。”

这时，银铃般的笑声散漫了整个鬼森林。

不，应该说，从此以后，银铃般的笑声散漫了整个朋友森林……。

那是一个多么美的森林啊……。

森林里的故事篇十一

从前，热闹的森林里住着三只小猪他们一家，三只小猪们和他们的爸爸妈妈相处得很融洽。一家人过着幸福快乐的日子。

有一天，三只小猪们约：鸟儿，乌龟两个和他们相处的最好朋友一起出来玩，他们来到了草地上，静寂的草地一下子热闹起来。他们在玩“滚草地”的游戏，这个比赛他们没有定规则，谁滚得远，谁就赢。他们在草地上用树枝画了一条线，这是起点线。在三只小猪中，最懂事的老二说：“大哥，小弟。我们换个游戏吧！玩这个游戏会把衣服弄脏，咱们的衣服昨天才买的呢，回家会被爸爸妈妈骂的！”大哥老大听了犹豫了一会，“不要，二哥！我就要玩这个！”调皮小弟听了，不满的大声的吼道。“我们注意点就不会被爸爸妈妈发现。”大哥老大听完小弟说的，便把刚才的犹豫抛到脑后去了。二哥老二听了，便垂头丧气的回家了。

回到家中，妈妈看见了二哥老二说到：“老二，怎么没和你大哥和小弟去玩，你们不是约了鸟儿乌龟他们两个去玩吗？”二哥老二说：“我今天不想玩游戏，妈妈我先去写作业了。”“嗯，真是懂事的好孩子，去吧。”妈妈说道。

草原上那边，比赛刚刚开始。好玩的大哥老大、调皮的小弟、鸟儿，乌龟都把自己的身子缩成像皮球一样，就向那边的陡坡滚了下去，可他们没注意到陡坡的下面有一簇野灌丛，他们一个接着一个陆续的滚到了下面，撞到了野灌丛。大哥老大滚的最快被压在最下面，接着是乌龟，鸟儿，最后是调皮的小弟。他们一个个弄得灰头土脸的，压在最下面的大哥老大还把衣服弄了一个大洞。他们四个都嚎啕大哭起来。弄得满脸泥土和灰的回家了。

回到家中，爸爸妈妈和二哥老二看到了大哥和小弟这样，忙问他们发生了什么事，他们只好实话实说，把事情的来龙去脉都告诉了爸爸妈妈和二哥老二。最后贪玩的大哥和小弟两人被罚不准吃晚餐和面壁思过一个晚上，大哥老大这个夏天不准买新衣服。

这件事过后，大哥老大不再贪玩，调皮的小弟也不敢再不听两位哥哥的话了。从此，三只小猪和他们的爸爸妈妈们相亲相爱，相得无间的过着他们美好而幸福的生活！

森林里的故事篇十二

讲得很多小动物的故事，下面我来给大家讲讲人物介绍吧：

小白兔：她是一只聪明、善良的`动物。经常为了解救动物们的生命而想尽各种方法。她也是玉兔的传人，有一件法宝。

兔妈妈：她是小白兔的妈妈。是一只善良的兔子，她同样也是小白兔在成长中最好的老师。

小乌龟：他是一只很小的动物。他每天只穿着一身绿衣裳，戴着一副眼镜。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。

小熊：他是一只很懒惰的动物，每天只知道吃零食。但他有时候还会帮助大家逃离危险。

大灰狼：他是一只贪婪、恶毒的动物。想吃小动物们，但每次都以失败告终。

森林里的故事篇十三

森林里有一棵小柠檬树，一只小熊经过发现了这棵小柠檬树，它把鼻子凑上前去嗅了嗅，“天啊……！你可真香。”小熊说。

小熊为了防止别人伤害小柠檬树，于是在周围围起了栅栏。

小兔子经过，发现了柠檬树，小兔子说：“你长的可真漂亮啊！”

小兔子从大山里取来最甜美的清泉水，灌溉柠檬树。

小鹿经过森林，发现了这颗特别的树木，它长的有些不一样，小鹿仔细瞧了瞧，蹦跳这说：“原来你是一棵柠檬树啊！”

小鹿取了最好的肥料来给柠檬树增加营养，就这样，小动物们每当经过柠檬树的身旁，就会把自己的爱心灌输给柠檬树。

柠檬树很快就长得又高又大，结出满满的果实来报答小动物们。

森林里的故事篇十四

在茂密的森林里，生活着各种各样的动物，它们每天都过着快快乐乐的生活。

有一天，这样的生活被一只狗狗和猫猫的争吵声中给打破了。事情是这样的，一只狗狗心情不好，它看到了一只猫猫正在玩耍就吼它：“小猫猫你别在我面前蹦来蹦去的，有本事就跟我比赛跑步，看谁跑的快，要是你输了，就在我面前消失。”顿时猫猫就惊呆了，很莫名其妙，看到狗狗对自己吼，很不服气也很大声说：“你算老几啊，敢对我吼，就连老虎大哥都得让我三分，比就比谁怕谁啊！”它们就越吵越凶，惊动了整个森林里的动物们，动物们也四面八方的跑过来。有的是过来看热闹，有的是围了过来支持自己的朋友，有的是还不知道发生了什么事过来看热闹。。。。。。

狗狗的支持者“灰太狼”说：“狗狗我支持你，你一定能赢它。”在一旁猫猫的支持者猴哥忍不住说：“不公平，狗狗你有本事就跟猫猫比爬树啊！”为了这个意见双方的意见者争吵了起来。“要不你们先比赛跑，然后再比爬树。”不知道谁出了这个意见，双方都接受了。

“各就各位，预备跑！”随着猪猪裁判一声令下。狗狗像离线的箭飞跑着，无论猫猫支持者怎样的喊：“猫猫加油！猫猫加油！”，猫猫也无能为力，这场比赛狗狗赢了。

第二场比赛爬树，它们来到一棵高大的树底下，随着猪猪裁判的的一声令下，猫猫身手敏捷，不费吹灰之力就爬到了树顶，狗狗还在树底下面。猫猫的支持者一阵欢呼。狗狗的支持者很不服气，于是它们又争吵起来，双方互不相让，正吵得不可开交时，大象出来说话了：“各位都不要吵了，不要吵！安静下来听我说。”大象平时为人正直，德高望重，动物们对它都很尊重。大象说：“猫猫和狗狗今天都很棒，所有的动物们也很棒，大家都有自己的长处和短处，请不要把自己的长处跟别的动物的短处来比较，大家要互相尊重对方，我们的森林家园才美好。”听了大象的话，狗狗和猫猫的支持者们都惭愧地低下了头，默默地散开了。

森林里的故事篇十五

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，下面是一片大森林。森林里住着小兔、小猪和小熊。他们家屋前是青青的草地，草地上盛开着各种各样的野花。屋后是树林，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实的。

动物们无忧无虑地生活在森林里，日子一天比一天红火。小兔家开了工厂，两个巨大的烟囱矗立在地上，雄伟壮观。小猪去逛街，发现一双神奇的轮滑鞋，这双鞋在滑动的时候会冒出五颜六色的烟雾。小猪喜欢得不得了，就买了一双，天天穿在脚上，那彩色的烟雾弥漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路来慢吞吞的，他索性买了一辆大众牌小汽车，整天穿梭在森林里。

第二天，第三天，第四天……都是雾蒙蒙的，再也不见灿烂的阳光、碧蓝的天空、洁白的云朵，他们出行都要戴上口罩。动物们冥思苦想，还是找不到答案。他们再也受不了这种天气了，就来到气象局找大象台长。大象台长说：“这种天气叫雾霾，空气中充满尘埃、烟屑，对身体有害。”小兔、小猪和小熊惊奇地问：“为什么会这样呢？”大象台长说：“工厂排放的浓烟、汽车尾气等都是造成这种天气的主要原因。”

动物们这才恍然大悟。于是，小兔关闭了工厂，小猪扔掉了神奇的轮滑鞋，小熊卖掉了汽车。

不久，天又蓝了，云又白了，山又青了，水又绿了。一个洁净的森林又回来了。小兔、小猪和小熊高兴得手舞足蹈，他们的笑声在森林里久久回荡。

2下一页。

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森林里的故事篇十六

森林里的动物开会了，大家集合在和平森林广场。森林里几乎所有小动物蜂拥而至，和平广场好不热闹！紫红色的幕布徐徐打开，主持人小白狐微笑着站在台上。大家好，我是小白狐，很高兴又和大家见面了，今天我们的主题是：要不要赶走大灰狼？请各位投票。台下一阵骚动，大家叽叽喳喳地讨论开了。几乎所有小动物都选择赶走大灰狼。正方为：赶走大灰狼！反方为：留下大灰狼！请各方派出代表。正方代表是兔子妈妈，反方代表是小笨熊。

兔子妈妈欲言又止，一串晶莹的泪珠滚落下来。不用说，谁都知道，兔子妈妈的几个月大的小兔宝宝在前几天被大灰狼叨走了，大伙更加认为不能留下大灰狼。小笨熊说：可是，大家要想一想，应该给大灰狼一个知错改正的.机会呀！大伙不吱声了。现在，大家一致认为，先让大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料，大灰狼一家改为吃菜了。还为森林做了许多有益的事，帮了大家许多忙。

森林里的动物开会了，大家集合在和平森林广场。森林里几乎所有小动物蜂拥而至，和平广场好不热闹！紫红色的幕布徐徐打开，主持人小白狐微笑着站在台上。大家好，我是小白狐，很高兴又和大家见面了，今天我们的主题是：要不要赶走大灰狼？请各位投票。台下一阵骚动，大家叽叽喳喳地讨论开了。几乎所有小动物都选择赶走大灰狼。正方为：赶走大灰狼！反方为：留下大灰狼！

森林里的故事篇十七

早晨，旭日东升。寂静的森林突然变得热闹起来，小动物们都在森林里一个个活蹦乱跳，欢声笑语。

突然，只听一声“碰”，打破了热闹的森林。小动物们连忙赶了过去，谁知原来是国王和一些拿着斧头的士兵正在砍伐树木。小动物们派狗熊、老虎、狼、狮子等凶猛的野兽去阻止国王，不但没有阻止成功，反而还被士兵们给砍伤了。看着一棵棵高大的树木倒下，小动物们也无能为力。就这一天的时间，国王带来的庞大队伍的士兵把整片森林砍得所剩无几。

各地的妖魔鬼怪听说了这件事，于是，它们聚集在一起。想方设法的'去占领这个富饶的王国。首先，沙怪和风魔一起使法合成了沙尘暴，给王国和子民们来了个下马威。因为没有森林的保护，所以王国受到了巨大的伤害。一波未平，一波又起。然后，雨魔来了，它使法下了超大的暴风雨，暴风雨又引起了洪水，没有了森林的保护，洪水的势力变得越加强大，流得更快了，它肆无惮忌地淹死了不少人民。

雨魔走后，接着电鬼雷怪便来了，它们俩使法，王国里顿时电闪雷鸣，把城墙和地面打了一个又一个的大洞，甚至还劈倒无数房屋，劈死了无数人民。最后，最强的火魔出场了，把整个王国烧得几乎快仅剩废墟了。这时，聪明的王子说道：“现在我们的王国不堪一击，都是我们不断砍伐树木的后果，所以我们现在就应该停止我们荒诞的行为，赶紧召集大家努力去植树。”

大臣们都同意王子的看法了，纷纷行动起来，经过国王和人民的努力，几十年后，森林渐渐在恢复曾经的面貌，如此长久下去，相信不久的将来，人与大自然就会变得更和谐了！

森林里的故事篇十八

在大森林里，小燕子采风团带领百灵、黄鹏、画眉等鸟类歌星专程从南方赶到这如诗如画的北方大森林，按照凤凰的要求，专门收集在大森林居民中流行的歌谣呢！

“蜜蜂不出窝，风雨快如梭；蜜蜂出门多，天气暖和和。”

一只长得“虎头虎脑”的蜜蜂一边舞着薄薄的翅膀，一边嗡嗡地唱着这支传统的歌谣。

“好歌，好歌呀！”小燕子打开录音机，立即把这首流行歌收了起来。

这时，一只头儿大大的蜻蜓听见了，也不甘示弱，邀来了一群小姐妹，围成一个圈子，也要向采风团献歌：

“蜻蜓蜻蜓飞得高，风和日丽晴得牢。蜻蜓蜻蜓屋檐绕，大雨不久就来到。”

这些歌谣琅琅上口，美丽动听，采风团的歌星们都认为是一首难得的好歌。

“燕子团长啊，蜻蜓的这首歌，我们只要稍作包装制作，便能登流行歌曲排行榜。”黄鹏很动情地说。

小燕子团长一边听一边思索，觉得这些歌谣好像都与天气有关，便若有所思地问：

“小蜜蜂、大蜻蜓，你们的歌是什么意思呀？”

小蜜蜂收敛了翅膀，站在一株野蔷薇上说：“这叫《蜜蜂气象歌》，是蜜蜂家族一代代认识天气的经验结晶，因为要下雨时空气湿度增大，花草上的小水珠沾到了翅膀上，飞起来会很吃力的，所以就不出窝；相反呢，就出门多多啦！”

“我这也叫《气象歌》，是我们小时候的《摇篮曲》，爸妈把我们生在水中的野草上，风一吹，摇呀摇，他们就唱起了这奇妙的曲子——道理是一样的：天阴了，翅膀好重，飞不动哟！”调皮的.大头蜻蜓嘻嘻哈哈地说着，眼睛大大的、亮亮的，占了大半个头。

真是别具风味的歌谣，采风团的人都这么赞叹着。

伴着一阵清风，穿过一片松林，采风团来到了一个山坳里。蚂蚁和蛆酬告诉燕子团长，真要搞歌谣采风，不能忘了“小歌手”蚊子，他喜欢歌呀唱呀，嘴里一刻不停地哼着小调子呢！燕子团长听了非常高兴，便去找躲在草丛里的小蚊子。长着尖嘴巴的小蚊子，果然是个“小歌迷”，有板有眼地唱起了《蜘蛛歌》：“小小蜘蛛狂，天黑不结网，不是今晚大气凉，就是明天大雨响。”

第二首是《蚊子歌》：“小蚊子，叮人狠，下雨打雷又刮风；小蚊子，咬得凶，暴雨就在三日中。”

“不虚此行，不虚此行啊！”燕子团长激动地对采风团的成员们说：“大自然里不仅优秀的歌手多，而且优美的歌曲也多。”

后来，燕子团长和他的助手们把这次采风成果编辑录制了《99个迷你之音》光盘，在动物王国传唱不绝，轰动一时。

森林里的故事篇十九

教师边描述，边给学生戴上头饰：经过了一个长长的夜晚，森林爷爷终于睡醒了，它伸了个大大的懒腰，理了理它那长长的胡子，觉得该叫小动物们起床了，于是，它对着周围大声喊：孩子们，该起床了，孩子们，该起床了！这下，森林里可就热闹起来了。听：（课件展示各种动物的叫声）。

学生模仿动物叫声和动作。并将小动物图片贴上黑板。

师：小动物们今天都特别高兴，因为，有三位小客人要来到大森林里作客。

二、客人一：《狮王进行曲》。

1、听赏《狮王进行曲》。

2、教师引导学生猜一猜：从动物的大小，以及活动的地方及特点来引导。

3、再次听赏，学生跟随音乐表现动作。

4、给音乐起名。

三、客人二：《猜一猜》。

1、教师跟节奏读歌谣，边将歌词贴在黑板上。（歌词贴成蘑菇形）学生猜一猜，教师将歌词连线成蘑菇状。

2、感受歌曲：播放歌曲，学生画蘑菇。

3、红绿灯辨节奏：在弱起部位加红绿灯，教师引导学生掌握节奏。

跟节奏齐读歌词。

4、欣赏范唱。

5、学唱歌曲：分句学唱。

跟琴齐唱。

跟伴奏演唱。

四、客人三：《蓝猫》。

1、师改编歌词：

有一个小客人坐在飞船上，

他身上穿着一件蓝大衣，

你可知道他是谁，

聪明勇敢又机灵，

他有一个好朋友叫淘气。

2、播放蓝猫画面，学生欣赏主题曲，并跟唱。

五、美丽的大森林无边无际，前面，还有很多的奥秘在等待着它们。三位客人将要继续它们在大森林里的旅行，现在就让我们用热情的歌声来欢送它们，祝它们旅途愉快！