2023年艺术教育专业个人简历范文简短(精选10篇)

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艺术教育专业个人简历范文简短篇一

近年来，幼儿艺术领域教育成为幼儿教育的热点之一。这对中等职业学校学前教育专业提出了更高的要求。但目前的中职学前教育专业的教学存在诸多问题，其教学效果很难满足新时期幼儿教育的需要。

近年来，幼儿教育越来越受到社会的关注，幼儿艺术教育成为幼儿教育的热点之一。新《纲要》中把幼儿的学习内容分为科学、社会、健康、艺术、语言五大领域。艺术领域人才的培养，对于学前教育的实际工作具有重要意义。

一、学前教育艺术领域培养目标。

学前艺术教育目标包括：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。要注重幼儿的参与，注意培养幼儿的想象力，创造力，表现美、创造美的审美情趣等。

这些新变化要求幼儿教育的教学模式要多样化，其过程要充分体现幼儿艺术教育的综合性、游戏性、审美性和创造性的特点，这对幼儿教师的培养提出了新的要求。针对这些目标，我校学前教育专业开设的主要课程有音乐欣赏、声乐、琴法与伴奏、舞蹈、幼儿舞蹈创编、幼儿音乐创编、幼儿简易乐器演奏、美术、手工制作、学前儿童艺术教育等。

二、学前教育艺术教学存在问题。

(一)学生特点。

中等职业学校的生源以普通高中升学无望的初中毕业生为主，由于近年来国家加大对中职教育的投入，进入中职学校的门槛越来越低，招收进来的新生素质参差不齐，绝大部分学生来自农村，大多数学生所就读的初中根本不重视音乐、美术课，许多学生在艺术方面的知识几乎是空白的。拿音乐来说，有的学生虽然能唱歌但不识谱，乐理知识和音乐常识知之甚少，甚至还有的学生五音不全。由于学生音乐基础较差，又没有养成良好的学习习惯，缺乏自觉学习的能力，进入学前教育专业学习后，面对技术性和操作性较强的音乐学科，很多学生感到不适应，随着学习内容难度的加大，学生更是力不从心。

“兴趣是最好的老师”，学生往往在自己感兴趣的活动中才能显现出更高的主动性和积极性。但现实情况是，一些学生的专业兴趣不强，这会直接影响学生的学习效果。曾有教师对所在学校的153名学前教育专业学生发放了《专业兴趣和艺术素质调查问卷》。从调查结果看，喜欢幼师职业，想从事幼儿教育工作的只有33人;有45人是因为喜欢唱歌、跳舞、弹琴才选择本专业的;有32人是家长选择的，认为学前教育专业好找工作;因为喜欢小孩儿但对幼儿教师工作性质并不了解的有28人;有12人是为了上学有个伴才报名的;还有2人初中都没有念完，推向社会家长又不放心，只想找个地方混日子。真正喜欢本专业，喜欢幼儿教师职业的学生还不到四分之一，可见学生的专业兴趣不强，也说明学生和家长并不了解幼儿教师的职业特点，糊里糊涂就选择了学前教育专业。面对这种状况，教师除正常的教学之外，还必须做出大量的努力，端正学生择业观念，进一步强化学生的专业兴趣;否则教学难度大，直接影响到教学的顺利进行。

(二)教师因素。

中职学前教育专业的艺术教师有一部分来自专业的艺术院校，所接受的都是学院的艺术教育，在从事学前教育专业教育时仍沿用着学院的教学模式。这必然导致在教学过程中重技能轻实践的后果，不能体现学前教育专业的教学特色，背离了培养学生综合艺术能力，促进学生全面发展的初衷。由于近几年中职学前教育专业招生情况较好，教师师资短缺，专业教师承担着超课时工作量，同时还要兼任其他行政工作，根本没有时间深入幼儿园了解行业的实际需求，更没有时间外出学习和培训，只能“闭门造车”。

(三)教学管理与考核制度不完善。

许多中职学校在教学管理方面自由度较大，教学内容和教学进度的安排不成体系，也没有一套规范的学前教育专业学生的考核体系，使学生对幼儿教师标准和应具备的艺术素养及能力缺乏清楚的认识，导致学生对学习的重视不够，学习动力不足。

(四)偏重于对知识技能的培养，忽略相关学科知识整合能力的锻炼。

艺术教育作为学前教育的一个重要组成部分，对促进学生素质全面和谐的发展有着不可替代的作用。但是由于受专业院校教学体系和模式的影响，在幼教艺术领域教学中普遍存在重音乐技巧训练，轻教学能力培养的弊端。比如声乐，主要强调的是发声的状态和位置，对学生教唱的都是一些声乐曲;乐理，主要强调对知识点的把握和运用等，很少提到如何演唱幼儿歌曲，如何运用这些乐理知识创设音乐游戏等。

三、艺术人才培养的具体措施。

(一)主体性原则。

主体性原则是指承认，重视并坚持主体在实践和认识活动中的地位和作用的原则。优质的音乐教育应该是以学生为本，使每一名学生都得到良好的教育。在中职学前教育专业艺术教学中，我们坚持主体性原则，尊重学生的主体地位。在课堂教学中，教师可以灵活运用各种教学法，设计一些可以让学生主动参与的教学活动，如音乐创编活动、小组竞赛等等，来激发学生学习的积极性、主动性，充分发挥学生的潜能，获得更好的教学效果。

(二)创设情境，营造良好的教学环境。

创设轻松、愉快的教学环境，激发学生的学习兴趣，采用生动、有趣的语言和灵活多变的方法。在教学中，教师要化抽象为具体，化枯燥为趣味，且懂得随机应变。如声乐教学中常出现为了追求“高位置”而脱离自然、喉头上提、高音吃力、状态不积极等现象。针对这种情况，如换另一种表达方式——主持人朗诵，并让学生在模仿中体会高位置的感觉，便会收到很好的效果。又如在训练歌唱的呼吸时，用“闻花香”让学生体会深呼吸，让他们尽情去“嗅”，用心去“闻”，这样稍作点拨，课堂气氛就变了，学生的情绪和兴趣也会油然而生。教师用生动、风趣，富于幽默感的语言代替了抽象、难懂的专业术语，用灵活多变的教学方法代替死板枯燥的理论讲解，营造了一种轻松、愉悦的课堂氛围，使学生产生新奇感，激起求知、探究的欲望，从中体验到学习的快乐。

(三)现代化教学手段的运用。

教师要学会运用多种教学手段，特别是多媒体技术等现代教学手段，创设教学情景，给学生带来视觉和听觉上的直观感受，拓展审美想象的空间。现代教学手段的运用还可以打破时空与课堂环境的界限，丰富学生知识。例如在课堂上，教师给学生播放优秀幼儿教学录像，可以让学生在没有深入幼儿园实习的情况下，身临其境地感受未来从业的环境，近距离了解幼儿教学的情况和当前先进的幼儿教学方法，为学生的岗前培训活动奠定基础。

(四)培养学生学科的综合应用能力。

要使我们培养出来的`学生能够适应社会的多元化需求，中职学前教育专业的教师有着不可推卸的义务和责任。要与时俱进，了解当今社会的需求，提高自身的业务素质和教育能力，利用丰富多彩的教育活动和有效的教学策略，加强对学生综合能力的培养。

任何一堂幼儿活动课的教学，不仅仅要用到音乐课程中的节奏、视唱、配弹、歌唱等，在活动前还需要运用美术课程中所学的手工、绘画等来准备道具;活动过程的设计要有幼儿心理学、教育学、卫生学等知识作为教育教学的理论基础;幼儿园活动设计课程的教学应明确地指导学生如何设计教学活动，安排活动的程序，设定活动的环节，表现活动的主题，抓住活动的重难点等;而舞蹈、幼儿体操、童话故事等所有科目的知识技能都能使活动过程表现得丰富多彩，达到幼儿艺术教育的目的。如在歌唱《癞蛤蟆和小青蛙》的教学活动中，在开始部分结合律动，以说唱的形式和小朋友相互认识;通过出示事先制作的手工图案，并结合故事讲解引入活动主题;在节奏、声势的伴奏下让小孩逐渐熟悉活动的主题素材——歌曲;最后在角色扮演的环节综合运用到各种元素，尽量发挥学生的想象力和表演潜能，达到活动的目的，也凸显了活动的重难点。这是一个幼儿歌唱活动教学的案例，却包含了多项相关教学内容，音乐、美术、舞蹈、幼儿园活动设计、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿体操、童话故事等，都为幼儿各项活动的开展提供了条件。对这些课程的学习，促进了学生对理论知识的了解和掌握，提高了学生的专业技能和综合素质，同时也为幼教课开展渗透幼儿艺术活动元素的教学提供了有力的支撑。

(五)创设真实的问题情境，提高学生实践能力。

在当前中职学前教育专业的教学活动中，学生所学与生活中所要解决的真实问题还存在很大的差距，这对学生教育实践能力的培养非常不利。因此，在具体的教学中，教师应从学生的就业实际出发，创设真实的问题情境，引导学生发现问题，分析问题，并利用所学的知识解决问题，使学生以一种特殊的方式体验未来职业中所要面临的真实情境，实现我们的教学目标。

(六)恰当的分层教学。

20世纪中叶，美国和日本等国发展了分层教学，使教学真正面向全体学生，让每个学生都能学有所得，学有所长，学有所用，促进学生个性健康发展。在20世纪80年代，我国普教的一些学校也进行过分层教育系统的研究与成功实验，力图从学生实际出发，使不同层次的学生都能获得进步与发展。

而我国的中职学前教育专业的音乐教学中，大多还在采用传统的集体授课模式，采用统一的教学内容、教学目标和千篇一律的教学方法，这显然不能适应学生的发展。职业学校应更注重学生的个性化发展，教学不能脱离学生实际，在中职学前教育专业的教学中实施分层次教学势在必行。

分层教学具体实施中应注意的几个环节：合理分配和利用时间;分层教学要灵活，随机应变;分层教学中的提问;分层次评价。

对于十七八岁就要进入社会工作的学生，中职学前教育专业的教师应该给予他们更多的理解、尊重和爱，只有深入观察和了解学生，把握教学中每个学生的动态，才能因势利导，因材施教，帮助学生树立学习艺术的信心，使学生能够以最佳的状态投入到学习中去。在实际教学过程中，要学会整合各种教学观点，将不同的教学策略综合运用于实际教学之中，正所谓“教必有法，但无定法”。只要我们努力去探索，教学工作就会越做越好，从而为社会输送合格优秀的人才。

艺术教育专业个人简历范文简短篇二

姓名：

性别：女。

出生年月：1989年12月。

工作经验：应届毕业生。

毕业年月：7月。

最高学历：本科。

毕业学院：沈阳航空航天大学。

所修专业：自动化。

居住地：辽宁省沈阳市。

籍贯：辽宁省丹东市振兴区。

求职概况/求职意向。

职位类型：全职。

期望地点：辽宁省沈阳市，北京市，天津市。

期望职位：自动化相关美术相关设计。

意向概述：希望可以找到有发展空间的工作。

209月-年7月本站大学自动化本科。

工作经历/社会实践经历。

时间工作单位职务。

2021年7月-2021年8月平安保险公司前台接待。

2021年7月-2021年8月培训学校招生。

校内奖励。

获得时间获得奖项学校。

2021年5月学生干部奖学金自动化学院。

2021年5月进步奖学金自动化学院。

2021年9月优秀学生综合奖学金自动化学院。

校内职务。

担任时间职务名称学校。

2021年5月-2021年6月宣传部长自动化学院。

自我评价。

我是一个积极向上的应届毕业生。在大学里，项活动。作为一名学生干部，我能够以身作则，给同学们做榜样，带领我的团队更好的为同学和老师服务，在老师和同学之间架起沟通的桥梁。在学习成绩上，我虽说没有做到最好，但是我也尽我所能完成学习任务，通过了国家计算机二级考试和大学英语四、六级考试，并且多次获得奖学金。在才艺方面，我自小学习书法绘画，并且擅长乐器，希望这些才艺会给我的简历增加分量。

联系方式。

电子邮箱：

手机：

艺术教育专业个人简历范文简短篇三

您好！我真诚地感谢你在百忙之中阅读这封信，这为一个热情的大学生打开了一扇希望之门！怀着对你进取精神的钦佩和对美好未来的渴望，我想把这封推荐信寄给你的公司。请允许我自我推荐。在百忙之中读到我的自我推荐，是你莫大的荣幸。你的信任是我的动力！

本人毕业于美术与艺术设计学院，美术教育专业。普通的高校，普通的我有一颗不愿平凡的心。我自信、乐观，敢于迎接一切挑战。虽然我只是一个普通的本科毕业生，但是年轻是我的资本，拼搏是我的天性，努力是我的责任。我坚信我会成功。

大学的专业教育使我获得了大量的美术专业知识，全面系统地掌握了美术学科各专业的基础知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力。我坚信我能成为一名全面优秀的美术教师。

我是教育专业的，但是没有教育专业人士的学者味。我对自己有非常清晰的认识。我觉得我不适合一辈子做教育岗。我要趁着年轻，敢打敢拼，勇敢的开始开辟自己未来的道路，在生活中不断进步。

我深深明白，在今天激烈的竞争中，只有脚踏实地，不懈努力，才能成就明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在潜力，才能使自己立于不败之地。

为了自省、自我锻炼、自我展示，我来了。也许我并不完美，但我自信:给我一个机会，我会尽力满足你。我将把我的青春和智慧无悔地献给你的组织。敢于创新发展是我坚持不懈的追求。天道酬勤是我一生的信念。

但我相信，虽然我欢迎毕业生，但我有初生牛犊不怕虎的精神。我可以在没有任何压力的情况下专心工作。也可以不要已婚人士的.浮躁心理。我做的是做好工作，不分心。

未来的路还很长。我会努力提高自己在贵校的工作能力，为贵校的发展尽自己最大的努力！

感谢您在百忙之中阅读我的工作推荐，衷心祝愿您的事业前程似锦！

我在此交流。

此致

敬礼！

自荐人：

日期：

艺术教育专业个人简历范文简短篇四

性别：女。

民族：汉族。

政治面貌：团员。

出生日期：1985年9月

婚姻状况：未婚。

毕业院校：某某教育学院。

所学专业：艺术教育。

工作年限：3年。

求职意向。

工作类型：全职。

期望职位：行政助理、人力资源专员。

期望月薪：面议。

教育经历。

2001年9月--2006年6月某某教育学院艺术教育大专。

培训经历。

培训中心/办公软件。

2006年9月--2007年9月/某某市职业教育中心/职校新班主任岗前培训。

工作经验。

2006年08至今在某某技术学校教务处担任教学管理人员。

专业技能。

普通话教学、教育管理(管理中专学生)、财务管理、活动策划组织、熟练操作word等办公软件，编写各种文案。

工作业绩。

连续三个年度被评为“招生先进工作者”

获“优秀班主任”称号。

自我评价。

真诚守信，责任心强，好学吃苦。

风趣大度，与同事及上级相处融洽。

既有团队合作精神，又具备独立行事和组织领导能力。

善察言观色多面处事。能做稳员工的心理工作，并协助管理层进行业务洽谈等口书工作。

艺术教育专业个人简历范文简短篇五

真实姓名：严工竣性别：男。

年龄：26岁身高：165cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州贵阳。

最高学历：本科工作经验：1-3年。

联系地址：贵州省贵阳市白云区。

求职意向。

最近工作过的职位：工艺技术员、质检员、巡检员。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：3000~4000元/月。

技能特长。

技能特长：通过国家英语四级考试（447分）。

能吃苦耐劳，办事沉稳，具有强烈的工作责任心，性格开朗，有较强的学习能力和反思总结能力，喜欢挑战。在工作上，勤奋严谨，做事细心，善于沟通，抗压能力强，敢挑重担，具有较强的团队意识。

教育经历。

贵州师范大学(本科)。

起止年月：20xx年9月至20xx年7月。

学校名称：贵州师范大学。

专业名称：材料科学与工程。

获得学历：本科。

工作经历。

台泥(安顺)水泥有限公司-工艺技术员、巡检技术员。

起止日期：20xx年6月至20xx年2月

企业名称：台泥(安顺)水泥有限公司。

从事职位：工艺技术员、巡检技术员。

业绩表现：负责水泥熟料烧成工艺，通过中央控制室平台，对水泥的烧成工艺进行合理优化。完成公司安排的指标，达到相应的条件。

企业介绍：台泥(安顺)水泥有限公司于20xx年5月27日注册成立，位于贵州省安顺市平坝县，公司隶属于台泥集团，是贵州省十一届人大一次会议批准的省级重点建设项目，并列入贵州省第四批拉动内需保增长项目，被贵州省发改委和经信委确定为等量淘汰落后产能、节能减排循环经济项目。项目规划建设2×4000t/d水泥熟料新型干法生产线，配套建设年产400万吨水泥粉磨系统和2×9mw纯低温余热发电项目。

中铁十一局集团桥梁有限公司-试验员。

起止日期：20xx年3月至20xx年8月

企业名称：中铁十一局集团桥梁有限公司。

从事职位：试验员。

业绩表现：

企业介绍：国企。

培训经历。

贵州省劳动保障部门-热处理高级技工理论培训。

起止日期：20xx年3月至20xx年3月

培训机构：贵州省劳动保障部门。

培训课程：热处理高级技工理论培训。

培训描述：主要针对专业相应的技能证书进行理论培训，通过理论与实际操作考试，成功取得热处理操作技工（高级）证书，通过培训，加强了理论与实际的结合，加强了处理事务的能力以及发现问题、解决问题的能力!

中国铁路总公司-试验员考证培训。

起止日期：20xx年8月至20xx年9月

培训机构：中国铁路总公司。

培训课程：试验员考证培训。

培训描述：铁路工程各种材料试验检测知识培训。

艺术教育专业个人简历范文简短篇六

两年以上工作经验 |男| 25岁（19xx年3月2日）

居住地：上海

电 话：138********（手机）

e-mail：xxxxxx@

最近工作 [2年1个月]

公 司：xx汽车制造有限公司

行 业：汽车及零配件

职 位：售前/售后技术支持工程师

最高学历

学 历：本科

专 业：车辆工程

学 校：上海工程技术大学

教育经历

20xx /9 --20xx /7 上海工程技术大学 车辆工程 本科

证 书

20xx/12 大学英语六级

20xx/12 大学英语四级

语言能力

英语（熟练） 听说（熟练），读写（熟练）

自我评价

精通电子连接器产品组装工艺，对产品生产过程优化，组装工艺改进等具有丰富经验，了解工厂运作以及erp软件的操作运用，乐于接受不同领域的职位安排和工作挑战，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任和压力，富有激情，待人诚恳，有团队合作精神和较强的沟通能力，希望凭借自己的实力为公司做出贡献。

求职意向

到岗时间： 一个月内

工作性质： 全职

希望行业： 汽车及零配件

目标地点： 上海

期望月薪： 面议/月

目标职能： 售前/售后技术支持工程师

工作经验

20xx/4—至今：xx汽车制造有限公司[ 2年1个月]

所属行业：汽车及零配件

质量和工程部 售前/售后技术支持工程师

1. 能够熟练运用各种汽车检测设备和仪器；

2. 负责对新员工进行汽车维修理论知识的培训；

3. 负责新产品的bom、pcs、标签等系统输入；

4. 负责供应商质量管理，车内非金属件质量检验和质量整改；

5. 负责配合其他部门的工作。

20xx/3—20xx/3：xx机械有限公司[ 1年]

所属行业：机械/设备/重工

技术室 产品工艺/制程工程师

1. 根据图纸要求，编写关键尺寸质量控制表，为质检人员提供技术支持；

2. 负责制定翻修指导文件和生产计划；

3. 负责工程流程以及质量控制体系的建立；

4. 负责在新增设备时进行技术洽谈、选型；

5. 负责评估和验收新购设备，设备最终安装调试，参数设定；

6. 负责质量控制，提高制程ppm。

20xx/7--20xx /2：xx汽车有限公司[ 8个月]

所属行业：汽车及零配件

售后服务部 维修技术培训讲师

1. 负责培训经销店内训导师及高级诊断技师；

2. 收集行业资料，编辑培训教材，制定培训方案；

3. 负责维修方面的操作指导和讲解；

4. 对于销售等提高设备等问题上的支持；

5. 协助处理各种客户的纠纷。

艺术教育专业个人简历范文简短篇七

姓名：****。

性别：女。

年龄：23。

户籍：江苏。

身高：162cm。

婚姻状况：未婚。

学历：本科。

毕业院校：吉林农业大学毕业时间：20xx年6月。

国家英语四级证：读写一般但能熟练的进行日常对话。

国家机动车驾驶执照：有2年的c1驾龄，能熟练地驾驶。

普通话等级证(二级甲等)：普通话发音较为标准，语言表达能力较好。

国家导游证：导游专业素养较好。

所在公司：南京xx旅行社责任有限公司。

工作时间：20xx年4月-20011年9月。

公司性质：外商独资．外企办事处。

所属行业：旅游业。

担任职位：酒店/旅游-导游/旅行顾问。

工作描述：与客人签订旅游合同，销售公司的旅游产品，为客人提供各种咨询服务，接受客人的投诉以及学习中层管理和兼职导游！期间接受公司的粤语培训。

所在公司：徐州xx旅行社责任有限公司。

工作时间：20xx年5月-20xx年9月。

公司性质：私营企业。

所属行业：旅游业。

担任职位：导游/旅行顾问。

工作描述：接待前来的客人，为客人提供各种咨询，登记客人信息，统计日客流量并偶尔带团出游。

本人性格沉稳、细致，有很强的团队合作精神，注重团队的利益，集体意识强，能很好的配合、协助完成工作。为人随和并有良好的沟通能力，注重和同事、用户的交流。在校期间系统的学习过旅游学概论、现代旅游饭店管理、饭店英语、旅游社交礼仪等方面的专业课程。工作期间，能及时完成领导分配的任务，并有丰富的带团活动经验。

在四年的大学生活和两年的工作中，我掌握了学习的方法，能快速的接收、学习新鲜事物。有严谨的生活态度和良好的工作作风。我愿意从基层做起，不断的累积经验充实自己，提高我的专业技能，为成为一名优秀的导游而努力。

艺术教育专业个人简历范文简短篇八

毕业院校：贵州大学。

最高学历：本科。

获得学位：

毕业日期：

专业一：机械设计制造及其自动化。

专业二：

语言能力。

外语：英语良好。

粤语水平：优秀。

国语水平：良好。

工作能力及其他专长。

1.有吃苦精神，可以在较大的压力下积极努力工作。

2.服从上级工作安排，良好执行力。

3.良好的团队精神、组织能力(现任公司篮球队队长)。

艺术教育专业个人简历范文简短篇九

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省遵义市习水县

最高学历：大专工作经验：10年以上

联系地址：贵阳市白云区

最近工作过的职位：代理总经理

期望工作地：贵州省/贵阳市白云区

期望岗位性质：全职

期望月薪：面议

期望从事的岗位：市场部经理,销售部经理,招聘主管,店长,生产管理/车间主任

技能特长：本人早期摆过地摊，卖过菜;独立做过2年市场经理，做过业务员;有过3年的工厂生产管理经验和4年的仓库管理经验;本人最后一份工作代理总经理，负责组建和管理公司;本人是法律专业，前期一直在机关单位学习，对国家政策和法律规定也有一定的了解，尤其是对商业经济合同和用工合同了解还算深刻。

贵州警官职业学院(大专)

起止年月：20xx年9月至20xx年7月

学校名称：贵州警官职业学院

专业名称：法律

获得学历：大专

深圳大学在职教育学院(大专)

起止年月：20xx年3月至20xx年3月

学校名称：深圳大学在职教育学院

专业名称：工商企业管理

获得学历：大专

国家机关单位-学习

起止日期：20xx年至20xx年

企业名称：国家机关单位

从事职位：学习

业绩表现：xxx

珠海美固电子-生产管理

起止日期：20xx年至20xx年

企业名称：珠海美固电子

从事职位：生产管理

业绩表现：负责生产车间全部管理

企业介绍：这是生产冰箱的工厂

摩托车销售-区域经理

起止日期：20xx年至20xx年

企业名称：摩托车销售

从事职位：区域经理

企业介绍：本公司是摩托车省代理，负责摩托车批发管理的此

珠海佳能相机-仓库管理

起止日期：20xx年至20xx年

企业名称：珠海佳能相机

从事职位：仓库管理

业绩表现：负责仓库货物的收取，分类入库管理，和生产线的配送，以及仓库6s管理

企业介绍：这是日本企业，专门生产相机和打印机的，公司最鼎盛的时候有三万多人

贵州托斯卡纳装饰有限公司-代理总经理

起止日期：20xx年3月至20xx年7月

企业名称：贵州托斯卡纳装饰有限公司

从事职位：代理总经理

爱华电脑培训-计算机应用

起止日期：20xx年至20xx年

培训机构：爱华电脑培训

培训课程：计算机应用

培训描述：xxxx

艺术教育专业个人简历范文简短篇十

性别：女。

民族：汉族。

政治面貌：团员。

出生日期：1985年9月

婚姻状况：未婚。

毕业院校：某某教育学院。

工作年限：3年。

求职意向。

工作类型：全职。

期望职位：行政助理、人力资源专员。

期望月薪：面议。

培训经历。

204月--年5月培训中心/办公软件。

209月--209月/某某市职业教育中心/职校新班主任岗前培训。

工作经验。

年08至今在某某技术学校教务处担任教学管理人员。

专业技能。

普通话教学、教育管理(管理中专学生)、财务管理、活动策划组织、熟练操作word等办公软件，编写各种文案。

工作业绩。

连续三个年度被评为“招生先进工作者”

获“优秀班主任”称号。

自我评价。

真诚守信，责任心强，好学吃苦。

风趣大度，与同事及上级相处融洽。

既有团队合作精神，又具备独立行事和组织领导能力。

善察言观色多面处事。能做稳员工的心理工作，并协助管理层进行业务洽谈等口书工作。