2023年初中好奇心(实用14篇)

总结对于日常生活中的经验教训有着重要的作用。总结要注重对问题的剖析和思考，而不仅仅是表面的描述。在下面这篇文章中，我们可以了解到一些成功团队总结的经验和教训。

初中好奇心篇一

：“不好，不要来烦我……”便“咣”的一下关上了房门。我躺在床上，泪水再次不争气地流了下来，为什么！为什么！我的命运如此之不好，妈妈也许察觉到了我的异样，便敲着房门道：“小妞，妈妈给你送水果了！”也许是想把悲愤化成食欲吧，我的肚子“咕咕”叫起来，也就只好打开了房门。妈妈趁机进入房间，关上房门问：“你的数学考了多少？”我沉默着，“你的数学到底考了多少？”妈妈继续质问道。我只好吞吞吐吐，呜咽着回答：“8……84”妈妈也安静了下来。

我等待着，等待着暴风雨的到来。可惜，并没有。妈妈并没有生气，反倒语气温和了不少：“心仪，你考差了妈妈不怪你，但妈妈想告诉你的却是差了不要气馁，反而要愈加自信，你一定要坚信，努力就有回报，你付出多少就将收获多少。自信就像一艘小船，它将载着你驶向美好的明天，现在，就让我们一起努力，一起守护这艘小船，期末加油，好吗？”听完这一席话，我仿佛茅塞顿开，拨云见日。

窗外，乌云已经散开，风雨已经过去，太阳高照，让我们一起扬起自信的风帆，期末加油！

初中好奇心篇二

倪匡的作品最火的就是《卫斯理》系列了，编者在初中的时候起码看过十几部这个系列的小说。倪匡先生是高产作家，光是卫斯理作品集就有一百多部，据说他一个小时能写8000字，令人钦佩。

那么说到“卫斯理”这个小说人物，大家印象最深的是谁呢？周润发？许冠杰？刘德华还是吴奇隆？《卫斯理》的影视改编作品真的太多了，今年还出了一部网剧，叫《冒险王卫斯理》，由余文乐、胡然主演，其科幻程度令编者回忆起了原著的精华，这里和大家分享一下：

1、天马行空的想象。

我们从来没有想过的点子，他在写《卫斯理》的`时候都用上了。

2、悬念与推理的大脑游戏。

倪匡是个很喜欢设置悬念的作家，所以卫斯理系列总是出乎意料，比如说《钻石花》和《丛林之神》，他总是吊足人胃口之后才将细节慢慢推理出来，这就像作家和读者来了一场大脑游戏，酣畅淋漓、惊险刺激！再比如说《多了一个》，这部小说写了一艘海船遇难时有23人救出来却有24人的悬疑故事，荒唐归荒唐，但不禁使人发问，多出来的那个人是谁？既然你好奇了，倪匡就掌握了主动权。他写到哪里，你只能跟着看到哪里，欲罢不能。这就是卫斯理作品的魅力所在！

这个系列的书给我的启示就是，永远要保持好奇心！

书中的卫斯理，有钱任性，他可以不顾一切去冒险，寻找外星人。我们呢，没钱就任由脑袋生锈了吗？非也！生活中其实也有很多小事情值得我们去推敲、怀疑，比如编者在读《卫斯理》的时候，就发现了很多漏洞和情节上的bug，并以此为阅读名家作品的乐趣，加以写作也有很大的成就感。所以说，保持好奇心，你就是冒险王。请你也在自己的世界里做一回卫斯理吧！

倪匡的卫斯理作品集，本人最近在重读中，余文乐的《冒险王卫斯理》也看了几集，编者发现，这个世界真的是充满了无数的可能！

初中好奇心篇三

蔚蓝的天空之下，沉寂的静谧之中，黯淡的黑色光线无影穿梭，惟一轮皓月当空，明亮而又皎洁，柔和的月光缓缓地喷散，洒落到每个人的脸上，然后，无声的滑落。也只有我，骑着一辆单车，缓缓地在鹅卵石上前行，车轮移动着，到了一处就停了下来。

我随坐在草坪上，草尖上顶着晶莹的露水，抬头仰望，星空。

像久未入世的隐士，不经意间流露出来的欣喜已然悄然心生，我终于寻觅到了这神秘的星光。

地球的自传形成了这明净的夜幕，这一分明的`黑布上，竟然星星点缀这无数忽明忽暗的星星，它们每一颗都是独特的，无不令人遐想，这太阳系中遥远的距离，因而使它们显得如此神秘，一闪一闪犹如是无数次的回眸，但我却永远无法猜透。于是我呆呆地坐着，嘴里叼着草，神秘也不想。

突然，一颗流星划过，在我眼前那一道闪光的曲线令我十分兴奋，但在我还未来得及想象它的旅程时，已然如此消逝，而我却张开双臂，对着星光，不胜欣喜——如此坦然的快乐与自由，如是积水空明，藻荇交横，竹柏影也。

何夜无月，何夜无星光，若非是如此心境罢了！

尔后，无论是安静的月夜还是热闹的聚餐，总想再次找回这灿烂的星光，可总是不复从前了，再也找不回当日的旷达，宁静与舒畅了，总觉得这是如此的奢侈，可望不可即。

有一次，我追着一只猫跑出去，直到一片沿河旁的草地上，此时已然夜幕降临，只见那一只猫巧妙地隐匿于凝固的空气之中，湛蓝的天空，黑绿的草地，猫如一个悠闲的散步者，慢慢地来回踱着步子，它抬头仰望，仰望着那一片神秘的星空，它好像一个知识渊博的学者，深深地凝视，似乎早已猜透了背后多少不为人知的起源故事，但它只是深深地凝视而已，突然它趴了下来，悠然自得地欣赏着，天上的星星闪耀，似乎与它对视着，又或许在诉说着一个凄婉动人的故事，一颗流星又划过天际，从天的那边又回到那边，一切又如昔，于是，我走到猫旁边，也静静地坐下，与它一起欣赏。

于是，天空，草地，猫与人，一起融进这幅画。

其实，可能在以后我也再不会遇到如此美好星光了，但这虽可贵，却只要心境豁达，开朗，然则也便是最大的幸运了。

初中好奇心篇四

好奇，是每个小孩子的天性。好奇，会让我们做出一些举动。我这一次的好奇，却给自己带来了后果。

我大大的睁着眼睛，疑惑不解的问爸爸：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”

爸爸风趣的回答：“不告诉你，这是一个特别的东西。”爸爸的这句话让我的好奇心更加强烈了。我趁着爸爸洗脸去了，就悄悄走进爸爸的卧室，拿起了爸爸口中说的“特别的东西”。我模仿着爸爸刚刚的动作，把这个特别的东西往脸上一刮。

“呜~呜~呜~，好痛！”卧室里传来了我的哭声。爸爸急忙跑过来，看见了地上的剃须器，看见了我脸上的血，才大概知道事情的经过。

爸爸帮我擦干眼泪，擦干净脸上血后哭笑不得的说：“你这个小丫头，好奇心那么强，现在好了吧，脸上弄了个伤疤，丑死了。”

我满脸委屈，口齿含糊的说：“我问你这个东西是什么，你又不说，我好奇，就去拿了，你现在告诉我，这个到底是什么东西？”

“这个东西是剃须器，专门剃胡子的，有胡子的人才能用的，在脸上来回刮胡子就落下来了，没有胡子的人剃的话，脸上就会流血，就像你现在一样。”爸爸一五一十的回答我。我似懂非懂的点了点头。

从这件事中，我知道了：好奇心再强也不要乱动东西，乱用东西，不然就会酿成大祸。即使需要，也要把这个东西弄清楚后，正确的使用。

初中好奇心篇五

一本普通、简单的本子和老师鲜红色的笔记引起了我的好奇心。

是什么？老师给我的评语是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？

本子刚发下来，躁动的心就指挥我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄着四周确保没有目光投到这儿来。几个鲜红色的字就这么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。“38”这个数给了我不少欢喜，我离40分不远了！

在保证没有人看到的情况下，我像一个小偷一样，悄悄地，生怕被人发现地开启了这本“圣书”。不知为何，电灯以一个“恰好”的理由，理直气壮地照着我的本子，窗外的风也附和着灯光的照耀，故意地经过发了黄的纸张，像是小姑娘的头纱轻轻地摆动，以一个最好的角度印在我的脑海里，是多么绮丽呢！

又是鲜红的字迹，老师写的什么呢？好好奇呢；或者是这个本子有什么魔法，一直一直吸引着我的目光。

有时候，会觉得世界很小，只容得下一个小小的作文本，终于，看完了。忐忑的心情还没安定下来，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不听话，又悄悄地，轻盈地合上了作文本。

谢谢您，正在看我作文的荆老师。

我又将写下“好奇心”了。

初中好奇心篇六

星期六下午，我和几个同学到朱载堉音乐厅前边的广场玩耍。

忽然有人神秘兮兮地说道：“哎，这里楼上有个鬼屋，你们知道吗?。”“哪里?”“往楼上看，”“哪呀?哪里有鬼屋呀?”“哎呀，你这个笨蛋，在中心区呢。”“哎，看到了，那怎就叫鬼屋了?”“很久以前我去过，那里没有忍住，有好多只老鼠。”“不就是几只老鼠吗?那有什么可怕的。”

我听了觉得有些好奇，便跑到了位于三楼的那个房间前。走廊上没有灯，显得黑乎乎的。我打开手机电筒，楼道内显得更加恐怖。

“那只可怕的老鼠一见到手电筒就会呜——呜—-的叫……”我一边走一边对身边的马浩说。“妈呀，受不了了，快闪人。”马浩战战兢兢地说道，说完，也不管我，扭身就跑了。

我笑了，自言自语地说道：“这个马浩，我就讲了一个鬼故事你就下成这样，真是个胆小鬼。算了，还是自己一个人去吧!管它有鬼还是没鬼，豁出去了。”

我从地上捡了一根树枝，走到门口，准备推门，可一想不行我还得去多拿一些树枝来，然后，又拿了我的玩具弓，对着门内大喊道：“里边何方妖怪，还不快给我出来!”但是，门还是像一个披着黑色的骷髅还要吓人。“老虎不发威，你以为我是病猫呀!”我猛地推开门，一边放箭一边喊到。

一根根树枝射到了屋内，我一看，原来是一个普通的房间而已。“是谁扔的树枝?”有人听到动静从里屋走了出来。“不好，快撤!”我慌忙转身就跑。

哎，现在终于知道，鬼屋原来只是一个私人房间，害得我差一点就被人家抓住了，好险呢!

初中好奇心篇七

好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考；是通过耐心的观察；是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣！我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。

今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁！我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢？于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的家，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。

这时，妈妈说：明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看啊，又是小蚂蚁！我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。妈妈乐呵呵地对我说：看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。

是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。

初中好奇心篇八

你们的是童年五彩斑斓，无拘无束的吗?当岁月的离去，抹不掉那累累痕迹。突然一个念头在我脑海里产生了，我，要找回童年。

找回童年，也许用愚蠢、幼稚的方式能够找到的。那么该怎么幼稚?

放假的节日，我一个人寂寞的很。晚上，打开电视。哎呀!怎么这么多个频道啊!以前只有三十几个频道，现在五十几个了。是因为我整年都很少看的缘故吧!慢慢地按着遥控器，发现了很多很多：恐怖的、开心的、悲伤的、令人大声痛哭的……这些都有。随手按了一下，忽然看见以前很小的时候那个幼稚的，又有点现实的漫画片。我竟有好奇之心想看这个漫画片。以前不是九点才开始播放的么?现在怎么到十点才开始呢?里面总是有个伴音，是讲故事的。真的，太幼稚了!这个漫画片只适合岁数很少的小朋友看的，最多就是有七或八岁。可是我一个十几岁的女孩，怎么也学会幼稚了?可是我却很想很想时光能够倒流，让我在重新做一个快乐的小朋友，没有烦恼的孩子。在天真的童年中，尽情欢乐。可是，时光却一去不复返了，已不会有那幼稚的智慧了。看着这个漫画片，我又不由自主地深思起来……那漫画片的xx，也像以前的我。一个人睡觉总是心惊胆战，甭管是什么，让我抱牢了，我才慢慢地进入梦乡。现在回想起来，真的太天真了。这一天就这样慢慢地过去了，同样，新的一天里也继续找回童年的乐趣。

初中好奇心篇九

很多小孩，甚至大人都对某件事或某些事物感到好奇我也如此。我把我好奇的事一一列下来，写出了这篇文章。

提到了水，那可不能错过黄河。

还有一次也是小河，不过这次的感触最深。

哎，我多么希望这些青山绿水不仅只存在诗人的诗中，母亲的口中，还要存在于人们的眼中!

我是一只可爱的小白鼠，生于一户人家的墙壁裂缝之中，与我一同生活在这家中的是一只可怕的猫。它的眼睛总是咕噜咕噜的打着转，每逢我们家要“外出觅食”时，它总会使出锋利的猫爪使劲地朝我们抓来，再使劲捏着我们的身子，直至将五脏六腑都捏出来，方狡黠笑起来。正如自古所说，“猫鼠天生水火不容”，而我偏不信这个邪，我并非大恶之鼠，觅食皆靠自己所劳，而猫捕得是大恶之鼠，说不准……还能同猫交上朋友呢!

可那猫也太骇人吧，瞧它绿莹莹的眼睛，仿佛黑夜之中蠢蠢欲动的幽灵一般;那长长、有力的尾巴，仿佛鸡毛掸子一般，轻轻一甩，便要叫人疼死;还有那锋利的爪子与无声的脚步声，在无声无息中偷偷靠近你，再如一把刀捅向你的心，可这些恐惧终不敌好奇之心，我决定冒险一试，尽管我只是一只白鼠，可我在那一刹那悟出了一条真理：好奇心会驱使着动物克服对天敌的恐惧，甘愿冒风雨去尝试，冒平素不敢、不能所做之事。

我便蹑手蹑脚地出发了，仿佛一个光荣的、即将为他人作出贡献的使者一般，庄重的、从容地朝着那只猫奔去。那只猫正在平稳地睡着，我轻轻用尾巴在猫的身上擦了一下，再用手抚摸了一下它的脸，猫猛地惊醒了，打了个冷颤，在那双冒着绿莹莹的光的眼睛环顾了四周，搜寻了半天，终于看见了我，它满脸惊讶地看着我，迟疑、疑豫着，紧皱着眉头，我讨好似的摇摇尾巴，眨眨眼睛，微笑着“吱”了一声。再用手摸了它一下，它仿佛懂了我的意思，狡黠地笑了一下，眼睛咕噜咕噜的转动了一会儿，转而变得友善、亲密，也亲昵的“喵”了一声，我顿时松了口气，心中暗自得意，我终是成功了，看来与猫做个朋友也并非很难嘛。

猫眨眨眼睛，示意我躺在它的身边，我亲切地“吱”了一声，躺下来，闭上眼，隐约之间猫将毛茸茸的手搭在我的身上，头靠在我的旁边，我享受着这般惬意。猛然之间，爪子掐紧我脖子，嘴巴死死地咬住我，我痛苦的尖叫着，也从中悟到了一个真理：好奇心害死鼠，看来猫鼠是真水火不容啊。

小草因为对世界的好奇，从大地探出头来;雏鹰因为对天空的好奇，从暖巢腾飞出来;人类因为对自然的好奇，从无知脱离出来。人的一生便是追随好奇的脚步走出来的。

一个小生命降临于世，初次接触到世界，好奇的看着周围的所有，用哭声作为与这个世界的见面礼。他喜欢会动的物体，对言语好奇。时光牵着他的手长大，他学会爬了，学会走了，学会咿呀说着奇妙的话。如冰心所说，他是”最伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句“。

幼年，他喜欢看水中的鱼，听树上的鸟鸣，和脚下的小生灵打招呼。他对一切生灵充满好奇，一个个”为什么“接连在头脑中涌现。他不明白鸟儿为什么会飞，猫儿为什么会爬树，花儿为什么开放......他喜欢大自然，童年便在自然的摇篮里美好的度过。他的那些”为什么“，都将交由自然母亲回答。

少年，他要学习，丰富多彩的知识世界向他敞开大门。他对形形色色的知识充满好奇，他开始读书、看书，尽一切方法满足自己对知识的渴望。知识来了，“烦恼也已经隐隐的来了”。但这并未阻挡住他的热情，他初步树立了自己的人生理想，他人生的脚步还会前进。

青年，初次步入社会，他心中充满了对这个社会的好奇与隐忧。他要更加更加了解这个社会，才能在这里立足。他开始努力创业，尽管失败了一次又一次，他还是又尝试了一次又一次。本着“功夫不负有心人”的思想去做、去拼、去闯。“只要功夫深，铁杵磨成针”，是的，只要他坚持，终会赢得成功。

中年，他娶妻生子，肩上增加了沉重的担子。他不能像以前仗着“人生还远”、“年少轻狂”做一些不切实际的事。他开始现实了，但并不是说失去了好奇心。他开始对人生的意义进行思考，思考中，找到了自己生存的意义。他将担子化为动力，支撑着这个家。

暮年，当人生随夕阳沉去，他又把名为“好奇”的那抹余晖留于明天。

谈及好奇心，我总会想起李比希的遗憾。作为一名杰出的德意志化学家，曾经从海藻中提取碘时，发现了一层奇怪的液体，可是李比希并没在意，从而错过了发现溴的机会。这正是由于好奇心的缺失才导致的结果，好奇心的力量是不可估量。

毋庸置疑，儿童的好奇心是最大的。他成天围着大人问为什么，对你来说也许是十分可笑的问题，但好奇心给予儿童的，却是思想的提升，总有一天必定会有个问题难倒你。

好奇心是社会前进的动力。在好奇心的驱使下，牛顿由一个苹果发现了万有引力，瓦特面对顶起的壶盖从而改良了蒸汽机，李时珍尝遍了各种草药完成了《本草纲目》好奇心其实就如一团火苗，好奇心越大，火苗就烧得越旺，照亮的范围也就越广。在别人眼里，总觉得有好奇心的人很愚昧，就正如人们对那种痴心研究的人的嘲笑，但事实证明，他们仅仅是搬起石头砸自己的脚。当那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低头不语，这才是真正的愚昧。可见，好奇心能引领我们进入一个新的领域，去不断探索、挖掘，虽然不一定能获得成就，但我们得到了丰厚的知识，智慧在无形中得到了升华，社会由此不断进步。这就是好奇心的力量。

我国数学的实力是世界上数一数二的，但这仅仅是在竞赛方面，真正的数学不在于会做什么，而在于发现了什么，创造了什么。完成这种发现与创造就需要好奇心。然而，中国的孩子就是缺少了好奇心，面对数学只是一头钻入题海，却从没想过如何造船扬帆渡海。这就是为什么中国总没人能获得“数学中的诺贝尔奖”：菲尔次数学奖。好奇心其实就是与循规蹈矩相对，它需要的不是死板的规矩，重视的是真正有益的创造性。有了好奇心，你就会多问几个为什么，有了疑问，你就能发现问题所在，才能深入研究这一疑惑，最终，你就创造了只属于自己的规矩，不用将思维僵化在那已有的定律上。这就是好奇心的力量。

好奇心其实是一种载体，拥有好奇心，你就拥有了获得知识的媒介，个人才能更好更快地发展，为社会创造前进的动力。

好奇心作文800字高中篇九。

或许因为读过的童话里所说“蝙蝠每当走兽们胜利，就加入走兽;每当鸟类们打赢，又成为鸟类们伙伴”的缘故，我很怪造物主多事，造出这种奇怪的物种——蝙蝠来。它们永远是卑微的'个体，他们只能利用仅有的生存技能，在漆黑的夜晚鸣叫、飞翔。可悲可叹呵。

我很是好奇。

我去问生物老师。生物老师和蔼地回答：“蝙蝠既不是鸟类，也不是兽类的说法是无稽之谈。自从生物有了发展之后，生物学家对蝙蝠作了研究，鉴定出蝙蝠是属于兽类中的翼手目。也就是说，蝙蝠是一种哺乳动物。蝙蝠的翅膀是经过长期的进化，由上肢、前肢和皮膜构成的。”说完，老师转身去那“巨大”的标本柜里翻找，很快就拿出了一只小小的蝙蝠标本。我第一次近距离观察到了蝙蝠：蝙蝠的身体很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，一对尖尖的小耳朵在它小小的身体上显得过大了一些，身后长了一对黑色的翅膀，可以自由伸展。生物老师说蝙蝠是有“特异功能”的。“特异功能”?我脑子里充满了“?”。一定是看出了我一头雾水，生物老师微笑着却并没有回答，踱出房间，卖起了关子：“找物理老师去吧，他的回答更权威。”

于是，好奇心驱使我又去问物理老师。物理老师微笑着回答：“常人认为，蝙蝠白天不敢出来，只有晚上出来，是为了不受鸟兽的嘲笑。这是诬蔑蝙蝠的说法。”物理老师顿了顿，“其实，由于生理功能的原因，蝙蝠的视力很弱，而蝙蝠吃的是害虫，如蚊、蝇等，害虫只有晚上才出来，所以蝙蝠也只有晚上才行动。靠发出超声波进行“回声定位”来探测食物，一分钟可以准确无误地捕食几十只害虫。蝙蝠利用自身的特点启发了人类，科学家们根据蝙蝠的“回声定位”，制成了各式各样的雷达，为人类保卫自己的祖国和世界和平做出了贡献。”我恍然大悟，不禁感叹道：蝙蝠真神奇!

探寻蝙蝠的神奇，我豁然开朗，人类的进步真离不开好奇呀。因为好奇，汉代的张衡醉心于广袤的星空，发明了造福人类的地动仪;因为好奇，一个普通的苹果落地，让牛顿发现了万有引力，开启了近代物理的伟大时代……好奇真是具有无限的魔力呀!

我一定葆有一颗好奇心，将来说不定也……。

小时候的一天，我无意间从书上看到：蝗虫是靠腹部两侧的气门呼吸的，即使将蝗虫的嘴封住，蝗虫也不会因缺氧而死!这令我感到非常吃惊，甚至是不可思议!

那时，我非常的不理解，许多动物都是靠嘴和鼻子进行呼吸的，怎么蝗虫就这么例外?在好奇心的驱使下，我开始了行动。

我跑到院子里，捉了四只体型较大的蝗虫。为了捉他们，我还摔了一跤!但在好奇心的驱使下，伤痛又算得了什么呢!看，这四只蝗虫体形硕大，其中一只，两条大腿强劲有力，眼神发亮，那一对触角不断的在空中挥舞，好似一个大将军!我也很兴奋，但在求知的路上，只有好奇心是远远不够的!因为我遇到了一个不小的困难!

我用什么封住蝗虫的嘴?堵住蝗虫气孔呢?堵得紧了会立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么办?我在屋里徘徊着……我想到了放弃，但又无法说服自己的好奇心。此时，我看见桌子上的一杯水，这给了我很大的启发!我真有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉!

于是，我将两只蝗虫头朝下，将下半身放入水中。刚刚开始，蝗虫就表现出在做垂死挣扎，它俩的小腿在不断地向下乱蹬，想要挣脱，逃出去。不一会，就不动了，这两只蝗虫死了!

与之相比，两只蝗虫头在水里的，倒是悠然自得，它们张着嘴仿佛在大口大口的喝水!俩反应也很小，显得很平静!这使我的好奇心得到了极大的满足，但又一个问题出来了：蝗虫能坚持多久，是不是一会儿就会死去?在好奇心的鼓舞下，我继续坚持实验。过了10分钟，20分钟，30分钟……那两只蝗虫依旧很健康，只是肚子大了许多，我想是水喝饱了吧!

通过这个实验，不仅满足了好奇心，同时也让我明白了：蝗虫主要靠胸腹的气门一张一闭的进行呼吸!

拥有一颗好奇心，再加上一颗坚持不懈的恒心，那么整个世界将属于你!愿我们每个人都拥有好奇心，拥有美好的明天!

初中好奇心篇十

一本普通、简单的本子和老师鲜红色的笔记引起了我的好奇心。

是什么？老师给我的评语是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？

本子刚发下来，躁动的心就指挥我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄着四周确保没有目光投到这儿来。几个鲜红色的字就这么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。“38”这个数给了我不少欢喜，我离40分不远了！

在保证没有人看到的情况下，我像一个小偷一样，悄悄地，生怕被人发现地开启了这本“圣书”。不知为何，电灯以一个“恰好”的理由，理直气壮地照着我的本子，窗外的风也附和着灯光的照耀，故意地经过发了黄的纸张，像是小姑娘的头纱轻轻地摆动，以一个最好的角度印在我的脑海里，是多么绮丽呢！

又是鲜红的字迹，老师写的什么呢？好好奇呢；或者是这个本子有什么魔法，一直一直吸引着我的目光。

有时候，会觉得世界很小，只容得下一个小小的作文本，终于，看完了。忐忑的心情还没安定下来，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不听话，又悄悄地，轻盈地合上了作文本。

谢谢您，正在看我作文的荆老师。

我又将写下“好奇心”了。

大家好，我叫手机。随着科技的发展，我们手机家族也有非常大的突破。我们现在已经成为大家日常生活中必不可少的一部分。

随着我们手机家族的壮大，我们的内部也发生了一些矛盾。是什么呢？原来是由于我们家族的飞跃的突破，为人类的日常生活带来了一些不必要的麻烦。使人类又多出了一个新的种族：低头一族。是由于他们无节制的使用我们。他们上班用我们、坐车用，就连走路也离不开我们。有的同类说：“这可是一件好事，你们为什么要这样担心呀？”我说：“你们有一些事不清楚呀！”“那究竟是什么呀！赶快说呀，真是急死我们了。”我说：“在以前，我们手机家族还没有出现的时候。大家上班时都和同事们一起有说有笑的。吃完饭和家人们或朋友们一起聊聊天。但是，自从我们出现后，这原本平静的生活全都变了。大家上班时，全都各走各的，并且都在手中拿着我们，只顾自己，走路也拿着我们玩，才会导致车祸的发生。”“天呀！太恐怖了，没有想到小小的你们尽然可以引发如此大的灾难。”手机套说。我说：“这还不止呢！”他们在吃饭的时候手中拿的还是我们。在以前他们吃饭的时候，总会聊一些家常，我们的出现不仅没有起到好的作用，反而让他们和自己的家人关系更差。”手机套说：“这不可以怪你，只怪他们的自制能力太差，你可以为他们更快的了解信息，可以远在外地有人更方便和家人话家常。”“真的吗？谢谢你。”我说。

为了自己和家人请有节制的使用我们！

徘徊在历史的长河中，急切寻找一颗心。无数次从跌倒中爬起，却更加彷徨。终于走到河之源头，又一次无助地跌倒。蓦然回首，却又释然，嘴角一勾，“原来如此……”

当，第一只古猿过腻了丛林的生活，将目光锁定地面，忽然胸中的心脏似乎被重重敲击，一种神奇的力量引导它前行！向前！下地！它小心翼翼的爬下大树，试探着走向空地……从此，它们的生活有了天翻地覆的变化。

当，第一个北京人拿起被“天火”烧焦的野味，左看看，右瞧瞧。一股诱人的香味伴随着莫名的力量，牵引着他伸出双手！拿起它！吃了它！颤颤地放入口中，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉！没有了腥臭的味道！他兴奋极了，那种力量再次在心中叫嚣，“再吃一口！再吃一口！”从那以后，他的部落告别了吃生食物的习惯。

当，人们在茫茫黑暗中抬起头，看那满天的星斗和皎洁的明月，似触手可得，却又遥不可及。玄妙的幻想在脑中回荡：“星星会不会听到我们的心声？”“月亮里的背影是不是嫦娥的？”“织女和牛郎是不是还守在银河两岸，苦苦等待团聚的那一天？”于是，便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究，人类终于在月球上迈开了第一步。

这一切的一切，是什么导致的？是人类独有的，一颗大胆的好奇心。

好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑；好奇心很刺激，好奇心很深奥；好奇心很古老，好奇心很新潮。没错！好奇心千变万化，让人们捉摸不定。

我终于明白，再次向前奔跑，脸上溢满冲出阴霾的笑容。我明白了！我明白了！好奇心千变万化，但只有一点不变，好奇心永远伴随着探索，它会让我们的未来充满希望，它会让人心不会变老，它会让整个世界向未来前进！

好奇心，拿到这个题目我就笑翻了（害得监考老师拿鞭子抽了我几下）干嘛要有好奇心，神在创世之初就为这个世界定下了它的归宿，万事万物都按其发展规律生长、变化着，有啥好奇的，所以我根本没有好奇心。命题人非要出这种题目让我凑800字，不是强人所难吗？干脆不写了。

算了，时间还早，还是再写点儿吧。对了，其实有一件事我对它还是有点好奇心的。就是我这篇文章能得多少分。我是很谦虚的，所以我觉得70分还是可能性不大的（阅卷老师，我知道你想打我，但是你打不着），但我绝非口出狂言，如果你有一颗好奇心的话，请往后看。

鲁迅说过：人都是有好奇心的。我是人，我没有好奇心，因此，鲁迅的话是错的。司马迁说：我同意鲁迅先生的观点。因此，司马迁在说谎。

但是，司马迁是不会说谎的（人们都称赞他不虚美，不隐恶）那么，矛盾的根源在哪儿？我说过我对这篇文章的分数感到好奇，因此我是有好奇心的，鲁迅的话也就对了，而司马迁也没有说谎。怎么样，被我严密的推理折服了吧。那么，请打70分，您还犹豫什么呢？赶快拿起手中的电话，拨打抢购热13888888888，500万大奖等着你！

看到这儿，你一定对我这篇文章感到很好奇把！想继续看吧！对不起，我不写了，因为题目叫好奇心。

机是怎么飞起来的？天空中为什么会有彩虹？船为什么能在水中浮起来？空调为什么要安装在房间的上面？糖放到水里面为什么会不见了？小铁钉为什么会生锈？乘车为什么要系上安全带？……这个大千世界无时无刻不在吸引着孩子们好奇的目光，孩子们的小脑袋里总会接二连三地蹦出各种各样的问题。我们在日常生活中常常遇到的这些再自然不过的现象，在孩子那里，却成了无数个“为什么”的来源，而且，这些看似平常的问题，往往能够问倒家长。

其实，这一个个“为什么”正是孩子认识世界、了解世界的开始。孩子最初的好奇心如果经过很好的激发和引导，往往可以（转）变成他们对某种事物的兴趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“为什么”，而后一次次找到答案的过程中培养起来的。因此，我们不妨静下心来，听听孩子们内心的疑问，再带着他们去观察，去动脑筋，去找寻答案。

每一个孩子自呱呱坠地起都是一条平行线，父母是孩子的第一任老师，在孩子的启蒙教育中起到关键的作用。

生活中不泛有一些家长，每当孩子问一些稀奇古怪的问题时，父母回答不上来，就会抱怨孩子“哪有那么多为什么/自已想去/在问就把你丢在大街上”等等类似的情况，这样会打消孩子积极主动问问题的想法，即使有什么疑问也不敢在问，或是自己想一些有的没的，然后走进一些自已制造的误驱里。

每个孩子都是可爱的，他们来到这个世界，世界对他们来说是新奇的，所以家长朋友、老师们，不要恶杀孩子这一天真爱问的习惯。好好的给予启发吧。你会发现，他们会用智慧、多知来回报你。

好奇，是每个小孩子的天性。好奇，会让我们做出一些举动。我这一次的好奇，却给自己带来了后果。

我大大的睁着眼睛，疑惑不解的问爸爸：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”

爸爸风趣的回答：“不告诉你，这是一个特别的东西。”爸爸的这句话让我的好奇心更加强烈了。我趁着爸爸洗脸去了，就悄悄走进爸爸的卧室，拿起了爸爸口中说的“特别的东西”。我模仿着爸爸刚刚的动作，把这个特别的东西往脸上一刮。

“呜~呜~呜~，好痛！”卧室里传来了我的哭声。爸爸急忙跑过来，看见了地上的剃须器，看见了我脸上的血，才大概知道事情的经过。

爸爸帮我擦干眼泪，擦干净脸上血后哭笑不得的说：“你这个小丫头，好奇心那么强，现在好了吧，脸上弄了个伤疤，丑死了。”

我满脸委屈，口齿含糊的说：“我问你这个东西是什么，你又不说，我好奇，就去拿了，你现在告诉我，这个到底是什么东西？”

“这个东西是剃须器，专门剃胡子的，有胡子的人才能用的，在脸上来回刮胡子就落下来了，没有胡子的人剃的话，脸上就会流血，就像你现在一样。”爸爸一五一十的回答我。我似懂非懂的点了点头。

从这件事中，我知道了：好奇心再强也不要乱动东西，乱用东西，不然就会酿成大祸。即使需要，也要把这个东西弄清楚后，正确的使用。

好奇心属于心理学概念，说人们处于对某事物全部或部分属性空白时，本能的想添加此事物的属性的内在心理。表现为对一些事物表示特别注意的情绪，喜欢探究了解事物的心理状态。心理学认为：好奇心是对于新鲜事物进行探索的一种心理倾向，是推动人们积极观察世界、进行创造性思维的内部动因，是儿童学习知识的重要动力来源，是创造性人才的重要特征。

正如哲学博士哈佛大学校长陆登庭说的那样：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”一个人能不能有所发明有所创造，就看他有没有强烈的好奇心。伟大的科学家居里夫人说过：“好奇心是学者第一美德。”好奇心可以促成兴趣，进而陶冶高雅情趣。对生活有广泛的兴趣，可以帮助人们发现、感受美好事物，并从中体会生活的美好与奋斗的乐趣。

事实证明，孩子比大人拥有更多的好奇心，对世界的好奇，对新事物的好奇，对未知的好奇……而成人的好奇心就比小孩少很多，大多数成人都越来越缺乏好奇心。如有的孩子在探索的过程中会经常向父母问这问那，如树叶为什么会落，鸭子为什么会浮在水上，而鸡却不能，下雨时为什么会闪电打雷等。有时还会“破坏”一些东西，去把玩具汽车拆开，把小金鱼从水里捞出来等。通常，这些“破坏行为”体现了一种探索欲望，都展现了幼儿强烈的好奇心。

好奇心是很难保持长久的。因为好奇而喜欢上的东西，等了解了一些，就会渐渐失去兴趣了。接着对别的什么东西产生了好奇，又会去探索一番。父母要爱护孩子的好奇心，不应该简单斥之为“无意义”、“无聊”，对孩子的问题要表示赞赏，并且引导他们自己去寻找答案。孩子通过自己的努力寻找到问题的答案，懂得及时奖励。

我的好奇心很强，我所想知道的事情犹如天上的繁星一样，数不胜数，世间的万物在我心里都埋有一颗好奇的种子。例如，深海里的水母为什么会发光？现在的电脑为什么还“上知天文，下知地理？”一切的一切都不可忽视。

从小，我就对太空，外星之类的格外感兴趣，要我说原因，我也不知道为什么。

有一天晚上，我在家里的阳台上凝望着这个神秘的夜空，看着那些点点闪烁的星星，和一个镰刀似的月亮，不禁想起了太空里的东西，“太空里除了地球、太阳、月亮和一颗颗小小闪烁的星星之外，还有什么呢？”我迫切的跑去问知识渊博的爸爸，爸爸高兴的说：“哎哟，我儿子什么时候对太空开始感兴趣了。”我着急的说：“快告诉我吧。”爸爸和蔼的说：“好好，太空里啊有……”我迷惑的听着，爸爸看出了我的迷惑就上网去查了一下。年少无知的我在一边惊讶的看着那一颗颗美丽的星球，我张大着嘴，瞪着眼睛看着这个人类肉眼看不见的另一个空间，从此，我对太空的好奇心有更进了一步。

渐渐的，我长大了，已经学会了用电脑，这让我欣喜万分。在电脑上猛搜有关于太空，外星的信息。忽然看见一条让我心跳加快的消息“一艘外星飞船坠落在某某城的某某荒地上。”打开一看，一艘圆圆的飞碟呈现在我的面前，我在想“里面是不是有外星人呢？外星人长什么样呢？”这又引起了我的好奇心，在网上一查，各种各样的外星人都有，“哇，这个外星人的头好大啊，这个外星人的眼睛好大啊，这个外星人的手好长啊。”我惊讶的感叹着。那时的我被世界的神奇迷惑住了。

后来，渐渐长大了，对太空的了解也更深了，可是，对掏空的好奇心好瘦跟从前一样的浓厚，可是，随着时间的流逝，现在空闲的时间远远不如从前了，作业也变多了。

所以同学们，一定要谨慎使用手机，他亦可以让你走入征途，他也可以让你步入迷途。

好奇，总像是一味药呢。

它是墙角一抹幽光，带着你靠近，看到柳暗花明的那一村。

开学初，我挎着书包，远远便望见了高居榜首的你，便带着些许好奇的赞许笑道：“谁呀？分数这么高，真的想做朋友呢！”

我便看见你在一旁笑靥如花，我便拥有了你——一个调皮又机灵的女孩。

可是，如今我失去了你。我们再也不是同路。

我撑着伞，脚尖划过这个城市的倒影，留一池破碎的光，一场斑驳的过去。

这应是破晓之时。天空如胶似漆，黏稠得要俯下身子撕裂这片土地，这片钢筋水泥的森林。

几只猫儿窜过墙头，正如那时的你一般机灵。视线便落在一隅高大的铁门。

我也如那时的我，好奇着，缓缓推开……。

雨停了，几朵紫藤萝零星地落下，算不上什么瀑布，娇小地可怜地挂着，看起来却那么神采奕奕，勉强抬起头，渴望地望着朝阳升起的方向。

我不忍心告诉他们，在这阴暗的角落里，一天也仅有几束阳光悄然莅临吧。白色的花瓣翻卷着，飞舞着，悄然缝合了心上柔软的伤口。脸有点潮湿，我要强地认为是雨水淋的。

就让它们默默地生长着吧。也让那个机灵的身影渐行渐远吧。这算是一味良药，即使在昏暗的角落，好奇的我也看到了明亮的光呢。

光……我的眼波明亮地流转着，不知何时，一束光从墙边射入，倚着斜斜地紫藤萝，发着幽幽的光。

我的好奇，又被激发了，然后，我——看到另一个世界。

紫藤萝的背后，一片波澜不惊的湖，旭日冲出朦胧的湖面，撒下一片明晰。

好奇的人总是有的，那是心灵的宠儿。

好奇，就是一味治愈心灵的良药呢……。

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初中好奇心篇十一

那凝固的云未曾舒卷，我的心弦也是一直紧绷着。

未曾欣赏过路上的美景，忙于期末复习的我埋头于题海，冲刺着，挑战着。可是，面对模拟测试的失利，我迷惘了，动摇了。

脚步未止，放学后，我径直奔向家的方向。穿过鼎沸的大街，身旁的花草树木，如放电影般快速闪过。

打开书房的门，台灯、暖气早已备好，洁净的书桌上还摆着一杯热茶。“儿子，回来啦!妈妈给你带的点心，尝尝不?”母亲起身，要帮我卸下沉重的书包，我推开她的手，迅速地从书包里翻出课外辅导书，覆在书桌上，再次进入题海。

一个个运算符号从我眼前闪过，又有一条条思路从我脑海里浮现。一道接着一道，笔快速地从空白处划过，很快，我便攻克了许多难题。正当我埋头思考一道更难的数学题时，“咔”的一声，门开了，母亲端着一盘蛋糕走近我“儿子休息会儿吧，来吃块蛋糕!”我脑海中的思路瞬间被打断，不觉得心生怒意，便大声对母亲吼道：“你好烦呀!不知道我正在思考题目吗?我现在已经被别人落下了一大截，再不用功我永远也赶不上了!”母亲没有说话，只是轻轻的将盘子放下，关上了门。

母亲走后，我顿时没有了解题之意，唯有对她的愧疚。

我从书房里起身，发现母亲仍未就寝，便坐到她的身旁，拉着她的手，房间安静得出奇，空气也好似凝固了。当我的双眼触及她那慈爱的目光时，不禁对刚才书房的一幕感到倍加愧疚，不敢再与她并坐。

我转身走到阳台。忽然，一股浓郁的芳香扑鼻而来。环顾四周，终于找香味的来源--一盆白色的苿莉。霎时，我惊住了!这盆苿莉我好像几个月都没见到了，如今它却开得这样蓬勃。而这盆茉莉，是我刚刚步入中学时，母亲和我一起挑选的，并将它命名为“不忘初心”。

不知何时，母亲也移步到阳台，站到了我的身后。“儿子，你还记得这盆白色的茉莉吗?”母亲拉起我的手，“那时候，我们共同给他取名叫‘不忘初心’。”母亲的记忆仿佛与我的记忆联通了。

彼此对视后，我低下了头，内疚地说：“苿莉没有忘记初心，而我却忘了!”“不，你没有忘，刚刚那一刻，你找回了它。“母亲笑了，她又把我当作当年那个懵懂的小孩，呵护起我。

不忘初心，方得始终;初心易得，始终难守。

我曾经失去过初心，但现在，我找回了它，我愿将它埋在心中，直到永远，永远!

初中好奇心篇十二

当我看到小区里的孩子们在玩捉迷藏，跳绳，做一顿家常酒；当我听到孩子们手牵手唱着笑着；差点忘了自己已经十二岁了。当我看到他们时，我想起了我小时候的样子。当我想到我做了什么，我不禁笑了。

我小时候是个很好奇的孩子。我有一双精致的眼睛，平头，胖胖的小脸，好可爱！那时候我每天早上都要早起去上学前班，所以总是在床头柜上放一个小闹钟。每次闹钟响的时候，我脑子里总会冒出几个问题：为什么闹钟会响？这里有什么秘密？我总是提醒自己，行动胜于行动。

晚上，爸爸回来说：“听说你今天没去上学。”我这才想起来，于是点了点头，父亲生气了，好像头发在燃烧。他问我在干什么，我轻声说：“我在敲闹钟。”爸爸突然大笑起来。

法国的雨果曾经说过：“好奇心是饥饿的食物，你每次遇到它都想吃。”希望自己的好奇心能继续下去，永远保持童心，永远活在好奇心中，永远过着追求、探索、惊讶、天真、快乐的孩子的生活。

初中好奇心篇十三

用你们正直的笔触，耀眼的闪光灯，善良的好奇心，去推开虚假的门，还世界一个真实的西藏，一个傲立的中国吧!

为何：你们强烈的“好奇心”，没有催促你们去凝视那“梦开始的地方”?在后工业化的今天，你们见过幅员广阔的草原，但你们听过藏族汉子高亢的歌声吗?你们凝视过天空一望无垠、在地平线的交汇处升起的太阳吗?这是我们的西藏，一个真实的西藏，你们会惊喜吗?你们不曾看到的地方!

为何：你们强烈的“好奇心”，没有催促你们去目睹，西藏高原是如何挣脱农奴制的枷锁，万千建设者是如何克服缺氧等高原反应，使新生的西藏与时俱进，锦上添花?我们一直在路上，一直在努力，一直在为世界创造一个又一个的奇迹。

去西藏看看吧，或许会有意想不到的发现。你会发现勤劳的中国人正用他们的双手撑起高原，你会发现藏族同胞日日欢快的歌声。只要心存正直，惊讶，惊喜，惊叹，都会随你的“好奇心”一一到来。

真正有良知的记者，应当拥有纯净的“好奇心”，它有如“赤子之心”!

[简评]此文直面某些西方记者发出正义的诘问，连珠炮一般，很有气势，很有说服力。不要玷污记者的正直的“好奇心”吧，真实的西藏正日新月异，只要你肯去了解!连英国前首相撒切尔夫人都对某些西方记者的“好奇”感到心烦，她离开唐宁街10号时，掷给那些记者一句话：“我不认为，我会想念你们的!”

初中好奇心篇十四

张楚灵是一个兴趣爱好特别广泛的孩子，她对所有的事物都充满好奇。从小热爱自然的她，对花花草草总是有着浓厚的兴趣。她不喜欢洋娃娃之类的玩具，她从小到大的玩具就是大自然里各种各样不知名的野花野草。春天出去郊游的时候，我们随身带着一本野花野草图集，她常常趴在草地上对着书上的`图片辨认植物，弄得一身泥巴……有时候我也会对她这个爱好心生厌烦，因为家里总是有收拾不完的花花草草，因为她做标本时桌上总是一团糟，我常常会忍不住责备她。

有时候我会开玩笑地和女儿说：“以后你就学植物专业，一辈子和植物打交道吧。”可是她听了总是一口拒绝。她的理由非常简单：做这些与植物有关的事情让她觉得非常快乐，但这只是一种爱好，她从来没有想过要把这种爱好和她一生的理想或者职业联系在一起。我这才恍然大悟，原来她就是简单地喜欢植物，只是出于天性的喜欢，没有任何其他的想法。

其实，不只是对待植物这样，精力充沛的小楚灵，对生活永远充满了好奇心，对于自然界的一切未知事物都想要去探索――无论是遥远的宇宙还是荒无人烟的土地。因为爱探索，所以她也爱看书，常常沉浸在书中不能自拔。但是我知道，所有深奥的知识对她来说，其实都只是因为她的好奇心，源于她内心的喜欢。她一直都是这样，简单快乐地玩耍，不知不觉地学习。

所以，我总是尽最大的可能，去保护她的好奇和激情。希望她永远有一颗好奇心，简简单单地享受属于自己的快乐人生。